學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本一
2. 看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的小助手,老師真有說(shuō)不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
3. 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭?!坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)??墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,相信你會(huì)收獲更多。在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī),愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
4. 你是個(gè)文明熱心的孩子,平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣鍛煉膽量,改進(jìn)方法,且與好書為伴,爭(zhēng)取更大更多的收獲!
5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,愛勞動(dòng),講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些,你會(huì)更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想,腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會(huì)學(xué)到許多許多,你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!
6. 你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!
7. 你是一個(gè)心地善良的孩子,學(xué)習(xí)比較自覺,聽講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng),工作認(rèn)真細(xì)致,你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練,意志頑強(qiáng),在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
8. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來(lái)。
9. 你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
10. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!
11. 你是一個(gè)性格開朗活潑,十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開闊。
12. 你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
13. 你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動(dòng)腦,寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!
14. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
15. 你是一個(gè)非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上時(shí)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本二
1、“寸功”極小,“終身事”極大,然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果。
2、好書引我成長(zhǎng),好書成就未來(lái),書的力量是偉大的,讀書是一個(gè)人的夢(mèng)想,讀書也是一種樂趣,所以我們必須學(xué)會(huì)尊敬我們的學(xué)業(yè),好好讀書,像我們的周總理一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的一部分。
3、讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。
4、書山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂作舟。
5、孩子,人生就像一只儲(chǔ)蓄罐,你投入的每一分努力,都會(huì)在未來(lái)的某一天,打包還給你。
6、珍惜時(shí)間的人會(huì)延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,遵守時(shí)間的人會(huì)延長(zhǎng)生命的信用度。
7、當(dāng)下每一次想要努力的念頭,都有可能是未來(lái)的你再向現(xiàn)在的你求救。
8、團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
9、一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。
10、你不愿意每天考試被家長(zhǎng)和老師以成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)劣,你可愿意每天窮苦被社會(huì)和生活以財(cái)富論高低?
11、讀書使人成為完善的人。
12、踴躍發(fā)言,展示真正的自己!
13、勿為今日不學(xué)有來(lái)日,勿為今年不學(xué)有來(lái)年。
14、請(qǐng)同學(xué)們記住,沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運(yùn),因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。
15、藏古今學(xué)術(shù),聚中外精華。
16、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
17、我會(huì)一直在這里支持你、鼓勵(lì)你。
18、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用來(lái)做最有益的事。
19、不管你有多慢,都不要緊,只要你有決心,你最終都會(huì)到達(dá)想去的地方。
20、讀書心細(xì)絲抽繭,練句功深石補(bǔ)天。
21、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
22、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。
23、如果你能找到一個(gè)自己喜愛的作家,與他在精神上密切交往,一定會(huì)受益良多。
24、務(wù)于遠(yuǎn)者,或失于近;治其外者,或患生乎內(nèi)。
25、培養(yǎng)自己的毅力,通過堅(jiān)持不懈地努力,一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的計(jì)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。
26、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
27、孩子沒事的,只要今天的你的努力比昨天多,只要你做比昨天強(qiáng)!
28、勝人者智,勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。
29、讀書使人淵博,辯論使人機(jī)敏,寫作使人精細(xì)。
30、活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。
31、做學(xué)生的一定要知道,做家長(zhǎng)的也一定要讓子女知道,任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折,充滿著艱辛,要想有好的學(xué)習(xí)成績(jī),就必須要努力,要辛苦付出,這是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任。
32、你可以有自己的興趣愛好,但必須有一個(gè)始終的目標(biāo)。
33、成功不會(huì)向我們走來(lái),我們必須走向勝利。
34、我們來(lái)鍛煉一下自己吧,就試試。
35、努力,不是用來(lái)說(shuō)的,也不是用來(lái)寫著看的,而是需要我們靠行動(dòng)去證明結(jié)果的。
36、一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。
37、堅(jiān)持努力,才能獲得成功。
38、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。
39、書是通向遠(yuǎn)方的路,一生讀書吧,你可以在書中經(jīng)歷不同的波瀾壯闊的人生;你可以在書中豐富情感、強(qiáng)壯心靈,你可以在書中看到一個(gè)更加滿意的自己!
40、你沒有認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢,就沒有辦法治療你的愚蠢。發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)是改正缺點(diǎn)的前提,不抱怨別人是反省自己的原則。保持謙虛的心態(tài),才能變得聰明起來(lái)。
41、讓失敗屬于過去,勝利才會(huì)屬于未來(lái)。
42、一日之計(jì)在于晨,獻(xiàn)給一直努力學(xué)習(xí)的你!
43、寧愿被絆倒無(wú)數(shù)次,也不要規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。
44、我們的人生如何,完全取決于自己。
45、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己!
46、勤奮,堅(jiān)持到底!相信自己,一切皆有可能。
47、把手握緊,什么也沒有;把手伸開,你就擁有了一切。
48、每一天都是一個(gè)新的開始,深呼吸,從頭再來(lái)!
49、懶惰等于將一個(gè)人活埋。
50、孩子,學(xué)習(xí)雖然苦,但那是你通往未來(lái)的路,只要你肯努力,一切都來(lái)得及!
51、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
52、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。
53、天下無(wú)難事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。
54、治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。
55、我走得很慢,但我從不后退。
56、要向大的目標(biāo)走去就得從小目標(biāo)開始。
57、沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下,永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
58、失敗了一次不要緊,失敗是成功之母!
59、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。
60、要得驚人藝,須下苦功夫。
61、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫存一疑。
62、塵世悠悠,獨(dú)卷典藏,千古流芳慶有幸;靜夜冥冥,一豆燈火,萬(wàn)載長(zhǎng)明照無(wú)眠。
63、哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。
64、讓我們充分利用早晨的時(shí)間,多讀書多記知識(shí)。
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本三
大家早上好!還有兩個(gè)星期我們將進(jìn)行期末考試,今天播音的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過去,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,我們像遠(yuǎn)行的航船,伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。
對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),要求我們制定出有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我們的任課教師要多下班級(jí)、多下課堂,有計(jì)劃、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),特別是對(duì)那些平時(shí)學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,更要采取切實(shí)有效的措施,鼓勵(lì)他們,幫助他們,在復(fù)習(xí)迎考階段加把油,爭(zhēng)取成績(jī)有所進(jìn)步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后,都有我們老師忙碌的身影。
對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開始復(fù)習(xí)。其次,要從教材出發(fā),基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬?;A(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí),再去反復(fù)地復(fù)習(xí),都是徒勞無(wú)功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對(duì)性地加以解決。第三,要保持良好的心態(tài)??荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈,從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時(shí)候,則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況,原來(lái)得心應(yīng)手的題目,也變得無(wú)從下手,甚至根本就沒法做了。第四,應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡(jiǎn)單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無(wú)策的題目上,要盡量爭(zhēng)取時(shí)間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個(gè)露水里鋪滿陽(yáng)光的早晨。
最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績(jī)!
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我人生的道路上,有許多人都曾給過我鼓勵(lì),但讓我沒齒難忘的,莫過于那一次……
第三單元的考試結(jié)束了,我的心里十分忐忑不安——觀察物體是我的弱項(xiàng),無(wú)論我怎么努力,總是提不上去。果然不出我所料,厄運(yùn)來(lái)了……
“叮當(dāng)當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著廣播操音樂的響起,我們班的同學(xué),都迅速站到走廊上排好隊(duì)伍,順著樓梯下樓去做操了。
我們班的隊(duì)伍才剛剛到操場(chǎng),占老師就來(lái)“押人”了??粗瑢W(xué)們被接二連三地“押走”,我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。老師叫他們?nèi)ジ墒裁茨?是不是第三單元試卷的事?那待會(huì)兒是不是就該輪到我了?好緊張啊!
過了不到半分鐘,我就看到彭榕向我走來(lái)。她左看看又看看,才對(duì)我說(shuō):"琪雨,數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟。”說(shuō)完后,她又有點(diǎn)擔(dān)心地看著我,嘴巴微張,似乎要說(shuō)些什么,卻又沒有說(shuō)出口。
我邁著沉重的步伐走向辦公室。一進(jìn)入辦公室,我就看到占老師一臉失望地看著我,見到這個(gè)表情,我心里一驚:完蛋了!完蛋了!該不會(huì)又要掀起五年級(jí)時(shí)的痛苦回憶了吧!我可不要啊!千萬(wàn)不要啊!
我走到數(shù)學(xué)老師旁邊,聲音顫抖地說(shuō):“老……師,有什么事嗎?”老師一臉失望地開口:“曾琪雨,哎……你這樣該怎么辦哪?唉……你自己看看吧!”老師邊說(shuō)邊把試卷拿出來(lái)給我看。
一拿到試卷我驚呆了!居然是八十八分!天哪!這么簡(jiǎn)單的試卷,我居然連九十分都沒有!我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來(lái)。
見到我這樣,原本打算狠狠批評(píng)我的占老師頓時(shí)心軟了,她為我拭去眼淚,和藹可親地說(shuō):“沒事……別哭了,老師相信你能考得更好,這么乖的女孩……好了,回去吧!”
我感動(dòng)極了,走出辦公室,我把眼淚擦了擦,回到隊(duì)伍中。
現(xiàn)在,我學(xué)數(shù)學(xué)變得越來(lái)越認(rèn)真了。每每想起占老師的話,心里就十分溫暖,學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了!
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本五
夏季,是荷花開得最盛的時(shí)候。那無(wú)瑕的花瓣幻化成一張張燦爛的笑臉,彌漫在空氣中的花香真是香遠(yuǎn)益清。貯藏在記憶深處的爸爸的話語(yǔ)隨著鼻間的清香從我腦海中浮現(xiàn)……
六年級(jí)即將畢業(yè)的夏天,我被備考小升初的的大疊習(xí)題和試卷日夜不停地“折磨”著。周末,窗外的蟬聲使我感到無(wú)比心煩意亂;刺眼的陽(yáng)光射在了我的身上,無(wú)情地用炙熱的光線抽打著我的肌膚。我感到無(wú)比煩躁,將筆一甩,癱在了椅子上。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們?nèi)窍伦咦甙?!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同爸爸一起下去了
清涼的風(fēng)拂過臉頰,吹起了發(fā)梢。爸爸帶我來(lái)到池塘邊,向前望去,我也順著爸爸的目光望去,我看到了,在那一片高高挺立的荷葉下面露出的幾朵美麗的荷花。有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花似無(wú)暇的白雪;粉的荷花許是怕羞,白里透紅。半開的荷花,像一位純潔的少女,用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動(dòng)人,對(duì)我們露出燦爛的笑容。
“荷花雖然看似嬌弱,可它經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨?但是它從來(lái)不向命運(yùn)低頭,總是這樣堅(jiān)強(qiáng)的挺立在池子中,不屈不撓,不卑不亢。荷花亦能如此,更何況人呢?你可否還記得你的夢(mèng)想?夢(mèng)想可不是光想就可以,而是要付出實(shí)際的行動(dòng)和汗水?。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我望著池中美麗的荷花,心中若有所思……
晚上回到書桌前,我好像不再害怕題海了,我要在題海中翻轉(zhuǎn)、沖刺,遇到難得題目就去請(qǐng)教爸爸。爸爸就是給我不斷鼓勵(lì)的荷葉。滋養(yǎng)我這朵小花成長(zhǎng),不懼風(fēng)雨,不懼烈日。
到了小升初考試的時(shí)候了,我壞著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)坐了下來(lái)??荚囬_始了,墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”的走著,仿佛在一下一下重重地敲著我的心。我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)了池塘中亭亭玉立的荷花,耳邊仿佛再次響起了爸爸的聲音…我深深的吸了一口氣,睜開眼,拿起了筆……
我如愿被理想的學(xué)校入取了。次日,我來(lái)到了池塘邊?;ǎm已落下,可它美麗的身姿卻深深地刻在了我腦海中;花,雖已凋謝,可它的芬芳卻揮之不去,它的精神不倒。
2022鼓勵(lì)家人獻(xiàn)血的心得體會(huì)范本六
在賽場(chǎng)上,觀眾熱情地吶喊會(huì)讓場(chǎng)上的健兒迸發(fā)出所有的能量,從而達(dá)到取得最好成績(jī)的目標(biāo);在學(xué)習(xí)上,老師一個(gè)真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)也許會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生態(tài)度,甚至改變他的未來(lái);在生活中,父母一句看似平凡的鼓勵(lì)也許讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)積極做事。
鼓勵(lì)在生活中不可或缺,它不僅是一種話語(yǔ),更是精神上的佳肴與良藥。
看過一則材料,大概是說(shuō)在拔河比賽中原本占下風(fēng)的一方,卻因觀眾對(duì)自己這方的熱情吶喊而贏了比賽,而占上風(fēng)的一方卻因?yàn)樯倭藷崆榈挠^眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵(lì)的重要性,也許那隊(duì)的實(shí)力本不強(qiáng),但因觀眾們的喝彩起到了激勵(lì)作用,從而比另一方有了雙倍的熱情,將自身的潛力都發(fā)揮了出來(lái)。
這道理自然也適用于生活、學(xué)習(xí)與工作中。
在日常生活中,如果一個(gè)媽媽通常是用鼓勵(lì)在加適當(dāng)?shù)?span >教育來(lái)對(duì)待孩子做錯(cuò)的事,比如孩子拆開了鬧鐘,媽媽可以告訴他,一定要對(duì)事物保持好奇心,并且肯動(dòng)手實(shí)踐也是難得的一種品德,但后果一定需要自己去承擔(dān),這樣的“鼓勵(lì)式教育”一定要比“打罵式教育“好得多吧?也許這個(gè)孩子其他普通孩子沒什么不同,但長(zhǎng)大后他也許會(huì)比他們更有作為,因?yàn)樽钇鸫a他知道不能因?yàn)槲窇治粗暮蠊艞墖L試,還有自己的信仰。
學(xué)習(xí)中、工作中因鼓勵(lì)的巨大力量而帶來(lái)成功的例子更是比比皆是,數(shù)不勝數(shù)。
由此可證,鼓勵(lì)所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這之前被鼓勵(lì)者所顯示出的力量。
那么,凡事只需要鼓勵(lì)就可以了嗎?這當(dāng)然不正確。鼓勵(lì)并不是以為的去肯定,而是分很多情況。首先我們應(yīng)明白這件事到底是哪錯(cuò)了,問題出在哪里,其次才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當(dāng)然在我們鼓勵(lì)他人時(shí),務(wù)必先肯定他再委婉的指出問題,在鼓勵(lì)時(shí),一定要真誠(chéng)又熱情地說(shuō),否則會(huì)讓對(duì)方認(rèn)為這些只是安慰話,從而否定自己。
所以,鼓勵(lì)是一種藥,如果掌握對(duì)了劑量,便是強(qiáng)心劑,可讓人振作信心,迸發(fā)能量;如果錯(cuò)誤只能成為讓人沉溺的鴉片。
鼓勵(lì)是一門藝術(shù),它所激發(fā)出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們之前所看到的。
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