4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗(yàn)分享,獲取更多靈感和借鑒。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,大家可以參考借鑒,進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇一
垃圾分類(lèi)是一個(gè)日漸普及的綠色生活方式,也是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。在上海,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為市民日常生活的一部分,得到了廣泛的應(yīng)用和實(shí)踐。我在參與垃圾分類(lèi)的過(guò)程中,有了不少心得體會(huì)。
首先,垃圾分類(lèi)需要全民參與。環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,只有全社會(huì)共同努力,才可形成真正意義上的“垃圾分類(lèi)”,也才能達(dá)到真正的環(huán)保效果。因此,在家庭或公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該倡導(dǎo)他人積極參與垃圾分類(lèi),與他們溝通交流、理性宣傳,使垃圾分類(lèi)逐漸成為與每個(gè)市民息息相關(guān)的日常生活。
其次,垃圾分類(lèi)需要便利條件的提供。在上海實(shí)施垃圾分類(lèi)時(shí),政府不僅提供定期的宣傳、教育和指導(dǎo),同樣也為市民提供各種便利條件,如合理設(shè)置垃圾桶、標(biāo)記、分類(lèi)指導(dǎo)等等,方便市民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。地方政府、社區(qū)應(yīng)該共同推進(jìn)垃圾分類(lèi)的普及和發(fā)展,重視垃圾分類(lèi)的宣傳與教育,讓市民在環(huán)保的道路上邁出有力的一步。
最后,垃圾分類(lèi)需要多元化的處理方式。當(dāng)前上海垃圾處理的主要方式是焚燒和掩埋,這種方式的弊端很明顯,容易造成空氣和地下水污染,對(duì)環(huán)境造成極大危害。因此,在垃圾分類(lèi)的實(shí)踐中,我們應(yīng)該積極探索多種垃圾處理方式,例如可回收資源的回收再利用、有機(jī)垃圾的堆肥處理和生物制品的還原制備等等,為垃圾分類(lèi)和環(huán)境保護(hù)建立多元化的體系,更好地保障健康的生態(tài)環(huán)境。
總之,垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期、持續(xù)性推行的工作。唯有全人類(lèi)共同發(fā)揮力量,攜手為環(huán)保努力,才能達(dá)到最佳的效果。我相信,在大力推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐過(guò)程中,我們一定可以邁出環(huán)保新的步伐,共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇二
垃圾分類(lèi)從來(lái)都不是一件小事,我國(guó)很多城市都將面臨“垃圾圍城”這樣一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題,而垃圾分類(lèi)是解決垃圾圍城問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,它影響著城市的可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅需要我們的重視還需要全社會(huì)的參與,作為小區(qū)的居民,我很開(kāi)心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類(lèi)的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類(lèi)志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類(lèi),就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做貢獻(xiàn)!
做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于小區(qū)有所幫助,對(duì)于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力,小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段,在這期間可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題,我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)各方面的工作。
我們生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的',可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇三
xx月xx日,我們來(lái)到了xx區(qū),聽(tīng)xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒(méi)有健康的大自然,就沒(méi)有人類(lèi)”,這是在開(kāi)講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話(huà),帶著對(duì)這句話(huà)的疑惑,x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類(lèi),對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類(lèi)的`意識(shí)依然沒(méi)有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類(lèi),這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類(lèi)型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣(mài)了可以買(mǎi)豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。
做好垃圾分類(lèi)不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類(lèi)還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,將垃圾分門(mén)別類(lèi),讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類(lèi)不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類(lèi)成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類(lèi),為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇四
前段時(shí)間在看qq看點(diǎn)的時(shí)候刷到了這樣一篇文章,點(diǎn)外賣(mài)也需講究,一些網(wǎng)友備注到:麻辣燙少加湯,不然我喝不完不知道怎么垃圾分類(lèi);珍珠奶茶少加珍珠,不知道珍珠屬于什么垃圾;米飯少加,剩下的我還要進(jìn)行垃圾分類(lèi)等等。
上海人被垃圾分類(lèi)逼瘋了,不過(guò)我們也不能幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)轳R上各個(gè)城市都要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)。
很多人不理解扔個(gè)垃圾還要這么麻煩?就拿一杯奶茶來(lái)說(shuō),奶茶里珍珠屬于濕垃圾,奶茶杯屬于干垃圾,奶茶蓋屬于可回收垃圾,所以一杯奶茶,你要分別投放在三種垃圾箱里,很多人瘋了。
20xx年8月24日,本班(高一七班)于金環(huán)大廈牙博士二樓展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的講座。
在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時(shí)代的腳步,進(jìn)入了垃圾分類(lèi)的世界,倘若未來(lái)國(guó)家真的在青島實(shí)行垃圾分類(lèi),那今天的講座無(wú)疑是幫了我們大忙了!
首先老師講了第一個(gè)問(wèn)題:為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)?
答:垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。
第二個(gè)問(wèn)題:垃圾的劃分。
答:干垃圾:除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
濕垃圾:日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。
有害垃圾:對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。
可回收物:適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。
第三個(gè)問(wèn)題:垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
答:老師給我們舉了一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子
豬不能吃的是可回收垃圾。可回收垃圾:可以回收再利用的,比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。
豬吃了會(huì)死的是有害垃圾。有害垃圾:也是一種不可回收垃圾,這種垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)傷害,而且還可能傷害人體健康,比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。
剩下來(lái)的就是其他垃圾。其他垃圾:也是不能再次循環(huán)利用了,但是它對(duì)環(huán)境的危害比較小,比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后,垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠(chǎng)而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。這場(chǎng)人與垃圾的戰(zhàn)役中,人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點(diǎn)滴小事做起,即使垃圾分類(lèi)還沒(méi)有在青島實(shí)施,但也要做好完全的準(zhǔn)備!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇五
在上海,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為了一項(xiàng)必要的生活方式,無(wú)論是居民還是游客,都需要遵守相關(guān)垃圾分類(lèi)規(guī)定。在我看來(lái),垃圾分類(lèi)不僅是環(huán)保行動(dòng),更是文明生活的體現(xiàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中,我了解到上海市的垃圾分類(lèi)分類(lèi)大致分為四類(lèi):有害垃圾、可回收物、濕垃圾和干垃圾。這些分類(lèi)的目的就是讓垃圾被最大化地利用。
有害垃圾是指那些有毒有害的物品,如電池、燈管、藥品等等。這些物品需要被特殊照顧和處置,否則可能會(huì)對(duì)環(huán)境、人類(lèi)和生物造成危害。
可回收物主要指可再生利用的物品,如瓶子、玻璃、金屬、紙張等。這些物品如果被分類(lèi)歸類(lèi),并進(jìn)行合理的處理,他們便可以成為新的資源,被反復(fù)地利用。
濕垃圾主要來(lái)自廚房,是指食物殘?jiān)?、剩余食物等。這些垃圾能夠進(jìn)行濕氧發(fā)酵處理,轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥料或者生物質(zhì)能源。這不僅能夠有效減少垃圾處理的數(shù)量,還能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)、園林等行業(yè)提供寶貴的資源。
干垃圾是指不屬于前三種垃圾需求,大致分類(lèi)是其他垃圾。這類(lèi)垃圾處理方法具有多樣性,需要特別的注意處理方式。在此之前,我們需要對(duì)這種垃圾進(jìn)行分揀,才能給出合理的處理方法。
實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的作用,它能夠讓我們更加重視資源的利用和環(huán)境的保護(hù)。如果我們不能正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi),就無(wú)法達(dá)到資源節(jié)約和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
同時(shí),垃圾分類(lèi)還能夠減少?gòu)U氣、廢水、廢渣等對(duì)環(huán)境污染的影響。如果把垃圾放到特定桶里面,能夠幫助我們把它們集中處理。這些處理方式符合相關(guān)的國(guó)家政策,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和支持。
總而言之,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為上海市生活中不可或缺的一部分,也正在成為文明生活的代表。通過(guò)這種方式,我們可以更好地保護(hù)環(huán)境,并把它們變成可用的資源。因此,我們必須把垃圾分類(lèi)作為自己的生活方式,讓它成為我們生活的一部分。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇六
首先我們明了了為什么要垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。因?yàn)槿祟?lèi)的貪得無(wú)厭,不對(duì)自己制造的垃圾進(jìn)行處理,如今在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了一百多個(gè)“癌癥村”;海洋中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“垃圾帶”;海洋生物沒(méi)有生存空間……為了改正曾經(jīng)的錯(cuò)誤,垃圾分類(lèi)成為必要措施。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源?!袄皇欠佩e(cuò)地方的資源,是一種永不枯竭的資源”。
垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)如下:1·減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2·減少污染:目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境。
3·變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5~7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的.8~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
接下來(lái)我們了解了垃圾的種類(lèi)。
1·可回收垃圾:廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
2·其它垃圾:大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙:廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類(lèi)似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋:常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。果殼:在垃圾分類(lèi)中,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類(lèi)在“廚余垃圾”。塵土:在垃圾分類(lèi)中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”,包括家里開(kāi)敗的鮮花等。
3·廚余垃圾:廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機(jī)肥料。
4·有害垃圾:有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬,有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
老師還我們舉了外國(guó)垃圾分類(lèi)的許多例子,從中我們可以感受到中國(guó)還只是垃圾分類(lèi)方面的“小學(xué)生”,未來(lái)需要我們大家一起努力,做好垃圾分類(lèi),保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)地球!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇七
今日學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)這一重要又不可缺的課程,令我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí),我們懂了垃圾分類(lèi)是十分重要的。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi),將會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和環(huán)境的污染,十分嚴(yán)重。因此垃圾分類(lèi)就顯得格外需要引起重視。
垃圾的資源利用率達(dá)到百分之四十五,合理的分類(lèi)會(huì)將垃圾變廢為寶,成為人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的巨大動(dòng)力,但未經(jīng)分類(lèi)的垃圾則只能成為填埋的廢料,造成極大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。垃圾回收看似只是一件人人皆可的小事,但在國(guó)內(nèi),垃圾分類(lèi)的意識(shí)卻不是很高,造成了大量的垃圾未經(jīng)分類(lèi),因此,我們學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)并運(yùn)用于實(shí)踐,并將這項(xiàng)技能告訴給家人朋友,希望未來(lái)有一天,我們的祖國(guó)會(huì)普及這項(xiàng)技能,垃圾分類(lèi)將成為一種必修課。
垃圾主要分為四類(lèi),可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。不同的垃圾用途和價(jià)值不同,所以更需要我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)??苫厥盏睦腔厥绽玫闹匾Y源,主要是一些可以再次利用的材料,如紙張,易拉罐等,這些垃圾經(jīng)回收后就會(huì)大大節(jié)約制造成本再次利用,是一筆不小的財(cái)富。廚余垃圾,簡(jiǎn)單說(shuō)就是豬可以吃的垃圾,但這種垃圾不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單喂豬的,而是加以利用制造新的材料和能源的,像我們吃剩的剩飯剩菜,魚(yú)刺豬骨之類(lèi),都是屬于廚余垃圾,但要注意的是扔垃圾的塑料袋卻要扔到可回收垃圾里,且這些垃圾扔之前要瀝干。有害垃圾是極為危險(xiǎn)的,如果處理不好會(huì)造成巨大的環(huán)境污染,像紐扣電池這樣垃圾如果不處理污染的水源是一個(gè)人一生的用水量,巨大而又吃驚的數(shù)字,所以這類(lèi)垃圾一定要單獨(dú)檢出并仔細(xì)處理,但是像損壞的電池是萬(wàn)萬(wàn)不能扔在桶里的,會(huì)造成更大的危害。其他垃圾就不用說(shuō)了,這類(lèi)垃圾需要單獨(dú)處理,但也是必不可少的分類(lèi)的一種。學(xué)習(xí)了這些垃圾的種類(lèi),在今后的日常生活中,更要應(yīng)用于實(shí)踐。但這項(xiàng)實(shí)踐是十分艱苦的,一但分類(lèi)不好又會(huì)造成巨大的損失,像我們處理?yè)p壞的遙控器這種物品時(shí),一定要將電池單獨(dú)拿出放入有害垃圾桶里后再扔入可回收垃圾。諸如這樣的例子還有很得多,因此看起來(lái)簡(jiǎn)單的任務(wù)卻并不簡(jiǎn)單,但我們只要養(yǎng)成習(xí)慣,總有一天將會(huì)不再感到困難!
垃圾分類(lèi),從我做起。只有人人做好這一件小事,才能完成垃圾的合理利用和可持續(xù)發(fā)展這一大事!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇八
垃圾,是我們?nèi)粘V谐R?jiàn)的東西,它們有的是舊布料和廢紙巾,有的是塑料瓶和廢電池,有的是果皮雜物。它們給地球帶來(lái)了污染,因此,我們要將它分類(lèi),將一些垃圾回收再利用。
有一次,我在家看了一條公益廣告,上面是關(guān)于垃圾分類(lèi)的,它讓我有很大的感想:
廢紙回收,廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等,小學(xué)作文。那有的人會(huì)問(wèn)了,為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈,是因?yàn)樗鼈兊娜芩蕴珡?qiáng)了,不能回收。現(xiàn)在知道紙巾是不能作為回收物的,所以一定要節(jié)省紙巾的使用。
之后,廢紙就會(huì)被運(yùn)往工廠(chǎng)再生產(chǎn),將它們做成紙漿,再次造紙,然后再回收,再造紙,就這樣的循環(huán)使用。所以,這種方法不僅再次利用了紙張,還能少砍些樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
有害垃圾,主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些垃圾須丟進(jìn)有害垃圾桶中,再由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行處理。在這里我要提個(gè)醒,碰過(guò)有害垃圾的人,那手上就會(huì)有殘留的細(xì)菌,要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理,變成了肥料,然后培養(yǎng)植物。就這樣,既不會(huì)污染環(huán)境,還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等,這種難以回收的有害垃圾,它們是經(jīng)過(guò)填埋減少污染。
看完了這段廣告,我不經(jīng)贊嘆起來(lái),原來(lái)我們不知道的實(shí)在是太多了。
垃圾分類(lèi),從我做起!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇九
今天是特別的一天,班級(jí)組織參加_老師有關(guān)垃圾分類(lèi)理論知識(shí)的講座,受益匪淺。
地球是我們賴(lài)以生存的家園,但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生,我們不能只是簡(jiǎn)單的抱怨與擔(dān)憂(yōu),而是要做出行動(dòng),做出綠色的行動(dòng)。
_老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類(lèi),人類(lèi)需要大自然”這句話(huà)多次出現(xiàn)。是的,空氣,水,樹(shù)木,土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了,人類(lèi)都活不長(zhǎng)久。而這些我們賴(lài)以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至2018年的2.26億噸左右,由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。
在這時(shí),必要的垃圾分類(lèi)則是一個(gè)變廢為寶,循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。
到2020年底,先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市,要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。到2022年,各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。2025年前,全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類(lèi)處理系統(tǒng)。
而青島實(shí)行垃圾分類(lèi)主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。_老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對(duì)分類(lèi)有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,能賣(mài)了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類(lèi),舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋。垃圾分類(lèi)可以大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染,節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用,還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)家園,垃圾分類(lèi)從我做起。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十
夜,慢慢的靜下來(lái)了,周?chē)黄澎o,垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語(yǔ)。
垃圾桶里的一個(gè)飲料瓶開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“你們看,我本來(lái)可以回收,可那些無(wú)情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起,滋味一點(diǎn)兒也不好受,如果我不回收就會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的破壞?!迸赃叺臓€菜葉說(shuō):“兄弟,你可以像我一樣腐爛了就不會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的破壞?!蔽业故窍敫癄€,可我就是埋在地下200多年也不會(huì)腐爛呀!說(shuō)著,沉重地嘆了口氣。
一塊廢電池也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“人們可不知道,把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害,如果把我埋在地下,那里的水就會(huì)被污染,人們喝了就會(huì)死亡的。我被埋到哪兒,哪兒就會(huì)寸草不生,不過(guò),這也是人們應(yīng)該受到的報(bào)應(yīng)?!?/p>
一本廢草搞本插話(huà)了,說(shuō):“你看我的小主人在我身上做題、畫(huà)畫(huà)等,可最后我也沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng),其實(shí)我也可以回收又變成草稿本,我真想對(duì)小主人說(shuō),如果你愛(ài)護(hù)樹(shù)就應(yīng)該把我放到可回收垃圾桶,樹(shù)木就不會(huì)像水一樣被人們砍掉?!?/p>
夜更深了,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可垃圾們還在悄悄地談?wù)撝?/p>
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十一
7月12日上午,常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國(guó)際花園小區(qū),對(duì)該小區(qū)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適,垃圾分類(lèi)工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們認(rèn)真參觀(guān)了整個(gè)小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見(jiàn)工作人員設(shè)立的宣傳牌和標(biāo)語(yǔ),更加強(qiáng)了居民的垃圾分類(lèi)回收意識(shí)。同時(shí),該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)環(huán)保公益宣傳活動(dòng),為居民講解垃圾分類(lèi)知識(shí)與方法。在活動(dòng)最后,大家采訪(fǎng)了該小區(qū)居民對(duì)于垃圾分類(lèi)活動(dòng)的看法與執(zhí)行力度,得知小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)較高,同時(shí)也十分支持垃圾分類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,垃圾回收在一定程度上減少了居民錯(cuò)放垃圾的失誤。垃圾是錯(cuò)放的資源,通過(guò)垃圾分類(lèi)能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量,也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)和方法,同時(shí)促進(jìn)了良好的校園環(huán)境的營(yíng)造,加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類(lèi)回收意識(shí),垃圾分類(lèi)觀(guān)念深入人心。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十二
今天的培訓(xùn)內(nèi)容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例和智能垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)方案優(yōu)勢(shì),“垃圾分類(lèi)”不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人,當(dāng)聽(tīng)到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數(shù)據(jù)的時(shí)候,不得不說(shuō),都是震驚的,可想而知,我們生活在什么的環(huán)境之下,給人類(lèi)造成的危害有多大也是無(wú)法想象的。
做垃圾分類(lèi),就是做城市文明,把生活垃圾分類(lèi)融入市民工作和生活的各方面,成為每個(gè)人的思想認(rèn)同和行為習(xí)慣,那么首先讓大家了解生活垃圾分類(lèi)的方法,知道生活垃圾分類(lèi)工作的責(zé)任主體,在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好生活垃圾分類(lèi)的管理的相關(guān)工作。
一直聽(tīng)到最多的就是垃圾“減量化”,但垃圾分類(lèi)不只是分類(lèi)就能做到減量的,已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的,那現(xiàn)在要做的是從源頭去做到減量化,可倡導(dǎo)單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費(fèi),節(jié)約資源,培育城市文明。要做到習(xí)慣的養(yǎng)成,全民的參與不是一朝一夕的事,先從自身出發(fā),然后再是家人,包括單位同事,都是可以影響的,當(dāng)然,現(xiàn)在很多小朋友對(duì)垃圾分類(lèi)的理解和做法都是做的很不錯(cuò)的,所以這就說(shuō)明了全民的參與和宣傳教育是很重要的,從小做起,從小的習(xí)慣做起,才是真正能做到垃圾分類(lèi)的源頭的減量。
那么智能垃圾分類(lèi)的運(yùn)營(yíng)是當(dāng)下的趨勢(shì),做運(yùn)營(yíng)就是服務(wù),我們公司的智能設(shè)備做到分類(lèi)投放,分類(lèi)收集,分類(lèi)運(yùn)輸,分類(lèi)處理,做到垃圾分類(lèi)可持續(xù)性開(kāi)展,可推廣的模式,可復(fù)制的模式。通過(guò)新服務(wù),新技術(shù),新創(chuàng)造,新金融,新能源的五新平臺(tái),有效的解決了更多的垃圾分類(lèi)中的難點(diǎn)。
粵能環(huán)保,只適合做運(yùn)營(yíng)!
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十三
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)現(xiàn)代化城市管理的必修課,上海市自2019年開(kāi)始全面實(shí)行垃圾分類(lèi),旨在提高垃圾資源化利用率,減少二氧化碳排放,推動(dòng)城市可持續(xù)發(fā)展。作為上海市的一名普通高中生,我也參與了垃圾分類(lèi)的實(shí)踐,總結(jié)出以下心得體會(huì)。
首先,垃圾分類(lèi)需要全民參與。垃圾分類(lèi)不是一件零散的事情,而是一項(xiàng)涉及到全體市民的公共事務(wù)。在垃圾分類(lèi)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),要實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的有效運(yùn)作,需要市民們共同參與,積極投入。只要每個(gè)人都養(yǎng)成了正確的垃圾分類(lèi)習(xí)慣,并且積極參與垃圾分類(lèi)工作,垃圾分類(lèi)就不僅是一項(xiàng)政府責(zé)任,更是全社會(huì)責(zé)任。
其次,垃圾分類(lèi)需要多方合作。只有政府、企業(yè)、社區(qū)、居民等各方形成合力,才能夠讓垃圾分類(lèi)運(yùn)作順暢高效。政府要完善垃圾分類(lèi)的法律法規(guī)和市場(chǎng)化機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的垃圾分類(lèi)回收,支持社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育活動(dòng),讓居民養(yǎng)成專(zhuān)業(yè)的垃圾分類(lèi)文明習(xí)慣。只有各方進(jìn)行合作,才能夠讓垃圾分類(lèi)工作做得更好。
第三,垃圾分類(lèi)需要運(yùn)用科技手段??萍际侄蔚氖褂?,不僅方便了垃圾分類(lèi),也增加了人們對(duì)垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)和理解。上海市垃圾分類(lèi)實(shí)踐中,我們看到了智能卡口、智能垃圾桶、智慧垃圾箱等各種運(yùn)用科技手段的設(shè)施,可以便捷記錄每個(gè)人、每個(gè)小區(qū)、每個(gè)企業(yè)的垃圾分類(lèi)行為,實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的“精準(zhǔn)治理”。此外,垃圾分類(lèi)的APP和TV環(huán)保專(zhuān)欄也相應(yīng)上線(xiàn)了,可以為公眾提供垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)大家的垃圾分類(lèi)熱情,提高垃圾分類(lèi)的科普宣傳力度。
總之,垃圾分類(lèi)是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的歷程,需要全民參與,多方合作,科技支撐。上海市垃圾分類(lèi)的推行實(shí)踐中,我們看到了黨和政府對(duì)綠色城市、可持續(xù)發(fā)展的高度關(guān)注,看到了人們的共同努力和各方的合作配合,看到了科技手段的源源不斷創(chuàng)新。相信,在大家共同參與下,上海市的垃圾分類(lèi)實(shí)踐一定會(huì)不斷優(yōu)化,成為推進(jìn)社會(huì)文明的一張閃亮名片。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十四
近年來(lái),我國(guó)全面推行垃圾分類(lèi)工作,以保護(hù)環(huán)境、改善人民生活質(zhì)量為目標(biāo)。為了加強(qiáng)黨員干部對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行能力,我所在的黨校在過(guò)去的幾個(gè)月中進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于“黨校垃圾分類(lèi)實(shí)踐”的活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng),我體會(huì)到垃圾分類(lèi)的重要性,以及清晰有效的垃圾分類(lèi)將為環(huán)境綠化和社會(huì)建設(shè)帶來(lái)巨大的意義。
第二段:體會(huì)一。
首先,垃圾分類(lèi)可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多被我們認(rèn)為是“廢物”的物品,實(shí)際上還是有很大利用價(jià)值的。通過(guò)分類(lèi)回收和再利用,廢舊紙張可以做成新的紙張,有機(jī)物可以成為肥料,玻璃與塑料可以回收再造。而如果這些垃圾沒(méi)有經(jīng)過(guò)分類(lèi)處理,它們將會(huì)占用大量的土地資源,造成水源和土壤的污染。因此,垃圾分類(lèi)實(shí)踐的目的不只是為了拯救環(huán)境,還在于充分利用資源,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
第三段:體會(huì)二。
其次,垃圾分類(lèi)對(duì)推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)程起到了重要的作用。在這次實(shí)踐中,我們將垃圾分類(lèi)貫徹到了日常生活中的方方面面,例如餐廳、辦公室以及公共場(chǎng)所等。通過(guò)與其他環(huán)保工作相互結(jié)合,不僅形成了一種綠色的生活方式,更使我們的行為與社會(huì)價(jià)值相契合。這種行為習(xí)慣的培養(yǎng)為全社會(huì)逐漸形成文明、健康、環(huán)保的生活理念輸送了后備力量,將帶動(dòng)更多人加入到垃圾分類(lèi)的行列中。
第四段:體會(huì)三。
再次,垃圾分類(lèi)實(shí)踐為黨員干部樹(shù)立了良好的形象。我們所在的黨校所有黨員干部都積極參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)踐中,無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)際操作,都在體現(xiàn)我們作為黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)親身參與,我們深刻認(rèn)識(shí)到了黨員干部肩負(fù)著更多的社會(huì)責(zé)任,而垃圾分類(lèi)正是其中一個(gè)小小的方面。我們深知黨員干部的行動(dòng)在全社會(huì)起到了示范作用,因此,我們希望通過(guò)垃圾分類(lèi)實(shí)踐來(lái)引導(dǎo)更多的人改變生活方式,關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。
第五段:總結(jié)。
總結(jié)來(lái)看,黨校垃圾分類(lèi)實(shí)踐正是高校倡導(dǎo)環(huán)保的一個(gè)縮影,它不僅促進(jìn)了環(huán)境的保護(hù)和回收利用,還推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)程,樹(shù)立了黨員干部良好的形象。通過(guò)參與這一實(shí)踐活動(dòng),我們不僅僅是改變了自己的行為習(xí)慣,更是讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性,并形成扎根于社會(huì)的公德心。在今后的工作和生活中,我們將繼續(xù)推廣垃圾分類(lèi)理念,積極踐行生態(tài)文明建設(shè)的精神,為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。垃圾分類(lèi)不僅僅是一種行為,更是一種覺(jué)悟,是我們履行黨員干部責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。
垃圾分類(lèi)上海實(shí)踐心得體會(huì)范本篇十五
在這次“垃圾分類(lèi)桶前值守”志愿活動(dòng)中,我感受到了一名團(tuán)員身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
起初,我難以接受垃圾散發(fā)出的難聞的味道,但當(dāng)我看到保潔員阿姨們都不嫌臟不嫌累的沖在最前面,我便也堅(jiān)定了信念,沖到阿姨們身邊一起對(duì)垃圾進(jìn)行挑揀、分類(lèi)。當(dāng)我給村民們講解“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識(shí),村民們都積極的、認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們努力記住的樣子讓我深受觸動(dòng)。
現(xiàn)在,我只是一名共青團(tuán)團(tuán)員,我能做的很少,但參加這次活動(dòng),作為一名團(tuán)員為我的社區(qū)獻(xiàn)出一份微薄之力,這便是我力所能及的事情。在活動(dòng)中,我感受到保潔員們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的辛苦,也感受到村民們積極學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的熱情,這都使我在進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”志愿活動(dòng)時(shí),渾身充滿(mǎn)了干勁和動(dòng)力!
現(xiàn)在距離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)間,在未來(lái)的這幾天里,我依舊會(huì)堅(jiān)持參與“垃圾分類(lèi)桶前值守”志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力為“垃圾分類(lèi)”工作的順利展開(kāi)獻(xiàn)出一份青春力量!
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