主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)領(lǐng)域多方面的知識(shí)。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

三、比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精 四、參賽對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)院在籍學(xué)生 五、比賽時(shí)間地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間：5月12日 2、地點(diǎn): 階梯教室二

四、競(jìng)賽安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：

(1)前期，在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;

(2)通知各班團(tuán)支部書(shū)記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件;在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào)。

(3)分6個(gè)代表隊(duì)，各代表隊(duì)上交照片，做成電子相冊(cè)，在比賽前夕做成ppt在各大班教室放映宣傳;知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)(4)準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板，氣球，秒表。

(5)制作ppt.

(6)選主持人。主持人兩位，輕松類(lèi)型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

(7)布置賽場(chǎng)。當(dāng)天比賽之前兩小時(shí),布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)主要包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)，答題板。

①?gòu)堎N橫幅及標(biāo)語(yǔ)，用毛筆在紅紙上書(shū)寫(xiě)大字(如“學(xué)富五車(chē)”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個(gè)賽場(chǎng)洋溢著濃郁的知識(shí)氣氛;②用各種顏色的小氣球裝飾賽場(chǎng);

③嘉賓座次：按以往慣例，中央后排可邀請(qǐng)各部門(mén)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評(píng)分。④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設(shè)備。 ⑤秩序維持及后勤工作。

知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。

五、賽場(chǎng)流程及規(guī)則

1.開(kāi)場(chǎng)

①主辦方致開(kāi)幕詞 ②介紹到場(chǎng)嘉賓

③各參賽隊(duì)伍展示,各組員介紹. 2.第一環(huán)節(jié)：先聲奪人

本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊(duì)選取屏幕上的水果名稱，并答名稱所對(duì)應(yīng)的題，由主持人念題后，選手作答。(每題10分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分)3. 諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)(中場(chǎng))

主持人介紹20__和20__年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)信息，豐富同學(xué)們的課余知識(shí)。工作人員統(tǒng)計(jì)代表隊(duì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各代表隊(duì)得分。

4. 第二環(huán)節(jié)：專(zhuān)業(yè)快線 本環(huán)節(jié)分為兩部分

5.觀眾互動(dòng)

為調(diào)動(dòng)賽場(chǎng)氣氛，在比賽過(guò)程中穿插進(jìn)行3道題，由觀眾進(jìn)行回答，對(duì)于主動(dòng)舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人宣布各參賽隊(duì)得分。

6.第三環(huán)節(jié)：神采飛揚(yáng)

7.請(qǐng)嘉賓唱歌，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。主持人宣布各參賽隊(duì)得分。

8.第四環(huán)節(jié)：狹路相逢勇者勝

本環(huán)節(jié)為搶答題，共二十題，每題十分,限時(shí)二十秒。(此外，是非題,限時(shí)五秒，每題5分;)，每題10分,限時(shí)二十秒。在此環(huán)節(jié)中，主持人開(kāi)始讀出題目時(shí)，計(jì)時(shí)員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)主持人說(shuō)完“開(kāi)始答題”后方可舉牌搶答。

9.第五環(huán)節(jié)：天馬行空 本環(huán)節(jié)分為兩部分

三種求助方式:1場(chǎng)內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯(cuò)誤答案

12.視頻短片(20__年感動(dòng)中國(guó)人物-華益慰)

13.誰(shuí)與爭(zhēng)鋒：場(chǎng)上如有平分，增加此輪。平分代表隊(duì)選題作答。 13.比賽結(jié)束，裁判員宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng).全體合影.

三種求助方式:1場(chǎng)內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯(cuò)誤答案

六、競(jìng)賽紀(jì)律

1、比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

2、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。

3、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。4、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

七、裁判規(guī)則

1、違規(guī)和給分由主持人判定。

2、每組比賽設(shè)比賽設(shè)記分員6名，統(tǒng)分員1名，搶答環(huán)節(jié)設(shè)記時(shí)員6名。

八、其它事項(xiàng)：

1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)三人

2、每參賽隊(duì)出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾至少30人 3、各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。

4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。

5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始” 開(kāi)始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。

7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

8、比賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時(shí)，則由分值相同的隊(duì)再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止。9、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，每組比賽各隊(duì)設(shè)基本分200分。 10、競(jìng)賽過(guò)程中，不能帶相關(guān)資料入場(chǎng)。

11、因試題或主持人原因引起答案變化時(shí)，則該試題作廢，重新抽題或搶答

12、根據(jù)代表隊(duì)積分情況等選出團(tuán)體冠亞季軍。 十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 亞軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 季軍一隊(duì)： 發(fā)放獎(jiǎng)狀 十二、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

總計(jì)80元左右

九、活動(dòng)總結(jié)

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

隨著天氣的進(jìn)一步轉(zhuǎn)冷，冬季用電也將再創(chuàng)新高，各種電暖設(shè)備和空調(diào)全馬力開(kāi)足，異常是個(gè)別部門(mén)，因特殊需要，房間溫度需要控制在25℃左右，據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，不合理用電、缺乏用電常識(shí)，是引發(fā)冬季火災(zāi)的主要原因，所以，安全用電，合理用電，了解一些必要的用電常識(shí)，是利國(guó)利民的大事，提議使用中注意以下幾點(diǎn)：

1、各種用電設(shè)備，應(yīng)在充分了解設(shè)備原理、并嚴(yán)格按照操作規(guī)程情景下進(jìn)行操作，嚴(yán)禁盲目進(jìn)行。

2、對(duì)電暖設(shè)備，應(yīng)在導(dǎo)線、控制開(kāi)關(guān)的允許長(zhǎng)期安全載流量下運(yùn)行，嚴(yán)禁無(wú)限制增加負(fù)荷，以免引發(fā)火災(zāi)。

3、單相用電設(shè)備，應(yīng)加設(shè)可靠接地線，不得用插頭的插入和拔出代替開(kāi)關(guān)用。

4、對(duì)于洗衣機(jī)、電吹風(fēng)、吸塵器等容易沾水潮濕的用電設(shè)施，操作時(shí)操作人員應(yīng)嚴(yán)禁沾水。

5、電暖設(shè)備不用時(shí)，在切斷設(shè)備開(kāi)關(guān)情景下，應(yīng)將電源插頭拔下。

6、過(guò)期、超期設(shè)備應(yīng)及時(shí)淘汰，切勿因尚能使用，舍不得丟棄報(bào)廢，以免因小失大，釀成事故。

7、使用中的用電設(shè)備，出現(xiàn)糊味、焦味，應(yīng)立即切斷電源，并及時(shí)通知有資格的維修人員，不得擅自處理。

8、各種空調(diào)，除特殊需要外，冬季溫度設(shè)置不宜過(guò)高，以防其長(zhǎng)期運(yùn)行出現(xiàn)過(guò)熱，損壞設(shè)備縮短使用壽命。

9、采購(gòu)用電設(shè)備應(yīng)具有3c認(rèn)證標(biāo)志。

10、單相設(shè)備開(kāi)關(guān)要控制火線。

11、使用中，其他不明白事宜，及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)。

12、嚴(yán)禁使用電爐子取暖。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。

第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。

第三 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。

第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五 吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。

第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?jiàn)，了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

（1）玩火

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

(2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。

1．不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2．現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

三、如何逃生

火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

（一）、平房起火如何脫險(xiǎn)

1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。

2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在燃燒的房間。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四

一、活動(dòng)前言

為了提高我校的校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的漢服知識(shí)競(jìng)賽讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

三月是值得慶祝的日子，全國(guó)兩會(huì)在這時(shí)隆重召開(kāi)。這是在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。相信在很大程度上，中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠(yuǎn)的影響，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標(biāo)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)力量，更應(yīng)該對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動(dòng)充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過(guò)《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等代表了中國(guó)幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢?為此我社團(tuán)特舉辦此次漢服文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以氣氛活潑的活動(dòng)形式達(dá)到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。

二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

兩會(huì)的召開(kāi)，無(wú)疑會(huì)繼續(xù)完善黨的行動(dòng)綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進(jìn)的時(shí)代精神，同時(shí)不忘傳統(tǒng)，號(hào)召同學(xué)們溫習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認(rèn)同感，宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化。希望當(dāng)代大學(xué)生們能夠進(jìn)一步加深對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國(guó)和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。

三、活動(dòng)主題

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進(jìn)時(shí)代潮流

四、活動(dòng)對(duì)象

全校漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)新老會(huì)員

五、活動(dòng)策劃承辦

安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)橋協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)主辦

安徽師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委

七、活動(dòng)形式及參與方式

(一)活動(dòng)形式介紹：

1.活動(dòng)形式：

[針對(duì)參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場(chǎng)，預(yù)賽從所有報(bào)名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)入初賽，初賽從12支參賽隊(duì)伍或個(gè)人中取前12名進(jìn)入決賽，決賽誕生一、二、三等獎(jiǎng)共六個(gè)。比賽場(chǎng)地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進(jìn)行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競(jìng)賽題目，選手競(jìng)答。?！救魠⑴c選手較少則省去初賽】

2.賽制介紹：

預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分)，填空題(10空每空2分)，簡(jiǎn)答題(20分，可分為兩個(gè)小問(wèn))三部分，按成績(jī)?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題(基礎(chǔ)題)，每題10分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不得分;搶答題共10題(知識(shí)題)，每題10分，答對(duì)加10分，打錯(cuò)減10分;拓展題共9題(能力題)，依據(jù)題目難度分為：10分題3個(gè)，20分題3個(gè)，30分題3個(gè)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。必答題為各隊(duì)伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊(duì)伍得到答題機(jī)會(huì)，拓展題為各隊(duì)伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績(jī)得出總成績(jī)，取第一名進(jìn)入決賽。

(二)參賽方式：

1.由參加者自由組隊(duì)2人一組，每隊(duì)可有自己的隊(duì)名與口號(hào)。

2.參加者或隊(duì)伍在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名。

3.參賽者和各隊(duì)代表在規(guī)定時(shí)間參加筆試的篩選確定接下來(lái)比賽的隊(duì)伍。

4.主辦方按筆試成績(jī)抽取前24支隊(duì)伍參加初賽，取前8名參加決賽。

八、活動(dòng)時(shí)間

筆試：_.3.1314:30——15:30

預(yù)賽：_.3.1518:30----20:30

決賽;_.3.16 18:30----20:30

【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時(shí)間定為_(kāi).3.1518:30----20:30 】

九、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)場(chǎng)地可臨時(shí)通知

十、具體活動(dòng)流程與操作

預(yù)賽安排：

(一)前期準(zhǔn)備階段

1._年3月8號(hào)之前，宣傳通知單、宣傳海報(bào)等準(zhǔn)備就緒。

2._年3月8日，張貼海報(bào)與通知單。

3._年3月8日至3月12日中午，由短信報(bào)名【報(bào)名信息包括姓名，學(xué)號(hào)，專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系方式等】。

4._年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊(duì)伍派出代表參加筆試的選拔。

5._年3月13日上午，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎(jiǎng)品、書(shū)寫(xiě)板及活動(dòng)場(chǎng)地等)全部到位。

6._年3月15日上午之前， ppt準(zhǔn)備完畢，占用教室多媒體申請(qǐng)完畢.

(二)活動(dòng)進(jìn)行階段

1._年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開(kāi)始。

2._年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始。

3._年3月16日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始。]

4.操作步驟：

(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

(2)副會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開(kāi)始。

(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類(lèi)題，回答該類(lèi)題下的一個(gè)問(wèn)題。

(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，如有并列第二名的，在時(shí)間允許的情況下可以按參賽選手意愿進(jìn)行加時(shí)賽。

(7)由副會(huì)長(zhǎng)向參賽選手或隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開(kāi)。

5.注意事項(xiàng)：

(1)兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)教室各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，每場(chǎng)3支參賽隊(duì)伍。故有12支參賽隊(duì)伍共舉行四場(chǎng)比賽，最后取每場(chǎng)第一名參加決賽。

(2)每個(gè)教室第一場(chǎng)和第二場(chǎng)之間要有一定時(shí)差。

(3)保安小組要堅(jiān)定崗位嚴(yán)把門(mén)口，不得讓第二場(chǎng)次人員進(jìn)入第一場(chǎng)次。

(4)到第二場(chǎng)比賽時(shí)保持換場(chǎng)安靜。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段

1.及時(shí)通知參加決賽的隊(duì)伍做好準(zhǔn)備;

2.及時(shí)發(fā)布預(yù)賽通訊稿;

3.著手安排決賽事項(xiàng)。

4.材料歸檔，書(shū)面總結(jié)，學(xué)分認(rèn)證，微博博客及時(shí)更新.

決賽安排：

(一)前期準(zhǔn)備階段：

1.初賽第二天中午之前，通知各進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，決賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他情況。

2.決賽試題與獎(jiǎng)品準(zhǔn)備就緒。

(二)活動(dòng)進(jìn)行階段

1._年3月13日13點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)30分筆試正式開(kāi)始。

2._年3月15日17點(diǎn)50分，工作人員到達(dá)教室布置會(huì)場(chǎng),18點(diǎn)30比賽正式開(kāi)始

3.操作步驟：

(1)主持人致辭并邀請(qǐng)各參賽隊(duì)伍上臺(tái)進(jìn)行隊(duì)伍介紹。

(2)會(huì)長(zhǎng)介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開(kāi)始。

(3)進(jìn)行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍代表在展示板上展示各隊(duì)的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

(4)進(jìn)行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊(duì)伍成員舉手示意，主持人邀請(qǐng)率先舉手的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)起立口頭回答(若有同時(shí)舉手的隊(duì)伍，由其領(lǐng)隊(duì)猜拳決定那支隊(duì)伍回答。)，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計(jì)得分。

(5)進(jìn)行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊(duì)伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類(lèi)題，回答該類(lèi)題下的一個(gè)問(wèn)題。

(6)記分員統(tǒng)計(jì)各輪分?jǐn)?shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進(jìn)行加時(shí)賽，得出前三名。

(7)由副會(huì)長(zhǎng)向參賽隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

(8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(9)收拾場(chǎng)地，結(jié)束離開(kāi)。

4.注意事項(xiàng)：

(1)保持教室衛(wèi)生。

(2)選手答題時(shí)保持教室安靜。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段

1.及時(shí)發(fā)布決賽通訊稿并及時(shí)更新到社團(tuán)博客。

2.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。

3.及時(shí)做好會(huì)員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計(jì)。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用五

一、火災(zāi)的概念及分類(lèi)

(一)火災(zāi)的概念

凡失去控制的燃燒叫火災(zāi)?；馂?zāi)分為一般火災(zāi)、重大火災(zāi)和特大火災(zāi)。

1、特大火災(zāi)指：燒死10人以上，重傷20人以上；死亡、重傷20人以上，受災(zāi)50戶，直接經(jīng)濟(jì)損失100萬(wàn)元以上的火災(zāi)。

2、重大火災(zāi)指：燒死3人以上，重傷10人以上，死亡、重傷10人以上，受災(zāi)30戶以上，直接經(jīng)濟(jì)損失30萬(wàn)元以上的火災(zāi)。

3、不具備以上兩項(xiàng)情形的火災(zāi)，為一般火災(zāi)。

(二)火災(zāi)的分類(lèi)

1、a類(lèi)火災(zāi)：指含碳固體可燃物，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi)；

2、b類(lèi)火災(zāi)：指甲、乙、丙類(lèi)易燃液體，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃燒的火災(zāi)；

3、c類(lèi)火災(zāi)：指可燃?xì)怏w，如液化石油氣、煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、乙炔、氫氣等燃燒的火災(zāi)；

4、d類(lèi)火災(zāi)：指可燃金屬，如鉀、鈉、鎂、鈦、鈷、鋰、合金等燃燒的火災(zāi)；

5、帶電火災(zāi)：指帶電物體燃燒的火災(zāi)。

二、燃燒必須具備的條件

燃燒必須同時(shí)具備3個(gè)條件：

1、可燃物質(zhì)。凡是能夠與空氣中的氧或其他氧化劑起劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)，一般都稱為可燃物質(zhì)。如：木材、紙張、汽油、酒精、氫氣、鈉、鎂等。

2、有助燃物質(zhì)。凡能和可燃物發(fā)生反應(yīng)并引起燃燒的物質(zhì)，稱為助燃物質(zhì)。如：空氣、氧、氯、過(guò)氧化鈉等。

3、要有著火源。凡能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能源，叫做著火源。如：明火、赤熱體、火星、聚焦的日光、機(jī)械熱、雷電、靜電、電火花等。

僅有同時(shí)具備了以上3個(gè)燃燒所必需的條件，可燃物質(zhì)才能發(fā)生燃燒?？墒悄承l件下，除要具備了燃燒的三要素外，還要有必須的條件：

第一、要有足夠的可燃物質(zhì)。若可燃?xì)怏w或蒸汽在空氣中的濃度不夠，燃燒就不會(huì)發(fā)生。例如：用火柴在常溫下去點(diǎn)汽油，能立即燃燒，但若用火柴在常溫下去點(diǎn)柴油，卻不能燃燒。

第二、要有足夠的助燃物質(zhì)。燃燒若沒(méi)有足夠的助燃物，火焰就會(huì)逐漸減弱，直至熄滅。如在密閉的小空間中點(diǎn)蠟燭，隨著氧氣的逐漸耗盡火焰會(huì)最終熄滅。

第三、要讓引火源到達(dá)必須的溫度，并具有足夠的熱量。如火星落到棉花上，很容易著火，而落在木材上，則不易起火，就是因?yàn)槟静娜紵枰臒崃枯^棉花為多。白磷在夏天很容易自然著火，而煤則不然，這是由于白磷燃燒所需要的溫度很低(34oc)，而煤所需的燃燒溫度很高(3652oc)。

三、火場(chǎng)上如何逃生

逃生的方法因火場(chǎng)上的火勢(shì)大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不一樣而有所不一樣。概括起來(lái)講，主要有如下幾種：

(一)立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)

一旦發(fā)現(xiàn)自我處在火場(chǎng)的最危險(xiǎn)地區(qū)，生命受到威脅時(shí)，要立即停止一切工作，爭(zhēng)分奪秒，設(shè)法脫險(xiǎn)。脫險(xiǎn)時(shí)，要觀察、確定火勢(shì)情景，明確自我所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法。

(二)選擇簡(jiǎn)便安全的通道和疏散設(shè)施

選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情景，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時(shí)，首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等，異常是防煙樓梯，室外疏散樓梯，更為安全可靠，在火場(chǎng)逃生時(shí)應(yīng)充分利用。

若以上通道被煙火封鎖，可研究利用陽(yáng)臺(tái)、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險(xiǎn)。

(三)使用簡(jiǎn)便防護(hù)器材

火場(chǎng)上的煙霧包含許多有毒有害的粒子，所以逃生時(shí)要注意隔開(kāi)濃煙，可用濕毛巾、濕口罩捂住口鼻，若無(wú)水時(shí)，使用干毛巾、干口罩也能夠，在穿過(guò)煙霧區(qū)時(shí)，要將口鼻捂嚴(yán)，還要盡量貼近地面行進(jìn)或爬行。

如果出口被煙火封住，沖出險(xiǎn)區(qū)有危險(xiǎn)，能夠?qū)⑸砩蠞怖渌?，或者用濕床單、濕棉被等將身體裹住，有條件的可穿上阻燃服，然后快速?zèng)_出危險(xiǎn)區(qū)。

(四)自制簡(jiǎn)易救生器材

當(dāng)各個(gè)通道全被煙火封鎖，難以沖出時(shí)，千萬(wàn)要堅(jiān)持冷靜，并想方設(shè)法自制簡(jiǎn)易救生器材逃生。高樓層著火時(shí)，可利用各種結(jié)實(shí)的繩帶，或?qū)⒈蝗?、床單、窗簾布等撕成長(zhǎng)條，擰成繩，然后將其拴在牢固的窗框、床架或室內(nèi)其他牢固物件上，再沿繩緩緩滑到地面或下層的安全區(qū)域，若情景緊急，低樓層或不高的地方，地面十分柔軟，能夠跳下逃生，但地面硬時(shí)，要先拋擲一些棉被等鋪墊，以減少傷害，但在高樓層處千萬(wàn)不能跳樓，否則傷亡情景嚴(yán)重。

(五)尋求暫時(shí)避難

在所有通道均被煙火嚴(yán)密封鎖又無(wú)人救助的情景下，應(yīng)進(jìn)取尋找暫時(shí)的避難場(chǎng)所。利用設(shè)在電梯間、走廊末端等避難間或衛(wèi)生間，躲避煙火的侵害，應(yīng)關(guān)掉迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，若發(fā)現(xiàn)有煙進(jìn)入室內(nèi)，要趕緊把窗戶關(guān)上，用手巾等織物堵住漏煙的門(mén)窗縫隙，向高溫處或地面灑水，堅(jiān)持到逃生機(jī)會(huì)的到來(lái)。

四、逃生時(shí)的注意事項(xiàng)

(一)必須牢記發(fā)生火災(zāi)時(shí)要報(bào)警。

(二)生命第一重要，千萬(wàn)不要因?yàn)閷ふ屹F重財(cái)物而耽誤逃生時(shí)間。

(三)樓房起火時(shí)，不能乘普通電梯逃生，因?yàn)槠鸹鸷苋菀讛嚯?，或者使電梯轎箱受熱變形卡殼而使逃生失敗。

(四)不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，否則極易嗆煙和中毒。

(五)在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)外部起火，開(kāi)啟房門(mén)時(shí)，須先觸摸門(mén)板，若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有煙氣自門(mén)縫竄入，就不能貿(mào)然開(kāi)門(mén)，而應(yīng)設(shè)法尋求其他通道，若發(fā)現(xiàn)不熱，要緩緩開(kāi)啟，并在一側(cè)利用門(mén)扇作掩護(hù)，防止煙氣熏倒或熱浪灼燒。

(六)逃生時(shí)，每過(guò)一扇門(mén)窗，應(yīng)隨手掩護(hù)，以防止煙火沿通道蔓延。

(七)逃生者若身上著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地翻滾把火撲滅，但要注意不要滾動(dòng)過(guò)快，切記不要帶火迎火跑動(dòng)。若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以滅去身上的火。

(八)逃出火場(chǎng)危險(xiǎn)區(qū)后，受害者必須留在安全地帶，不要重新進(jìn)入火場(chǎng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)，如有情景，應(yīng)及時(shí)向救助人員反映。

(九)服從公安消防隊(duì)的指揮。

幾種簡(jiǎn)單辦法

1、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

2、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

4、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。

六、幾種具體火災(zāi)下的脫險(xiǎn)辦法

火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要堅(jiān)持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。

▲平房起火如何脫險(xiǎn)

１、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。

２、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應(yīng)改走其它出口，并隨手把你經(jīng)過(guò)的門(mén)窗關(guān)掉，以延緩火勢(shì)向其它房間蔓延。

３、如果你被煙火圍困在屋內(nèi)，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護(hù)措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

４、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)回到正在燃燒的房間。

▲教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險(xiǎn)

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

１、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

２、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中僅有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

３、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，能夠在教師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

４、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即回到到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也能夠?qū)翘蓍g的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員明白你的確切位置，以便營(yíng)救。

▲樓梯被火封鎖后怎樣辦

樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。

１、能夠從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

２、將床單撕開(kāi)連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

３、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也能夠到那里暫時(shí)避難。

４、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。

６、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽(yáng)臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

▲當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎樣辦

樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移?；饎?shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒(méi)有道路逃離時(shí)，你能夠采用下述方法，等待求援：

１、堅(jiān)守房門(mén)，用衣服將門(mén)窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門(mén)、窗上潑水。

２、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

３、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

４、設(shè)法通知消防人員前來(lái)營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽(tīng)不見(jiàn)，能夠用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

▲身上衣服著火怎樣辦

１、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)當(dāng)撲倒在地來(lái)回打滾，或跳入身旁的水中。

２、如果衣服容易撕開(kāi)，也能夠用力撕脫衣服。

３、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫忙撕脫衣服等，但不能夠?qū)缁鹌鲗?duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。

▲影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所著火怎樣脫險(xiǎn)

１、進(jìn)入影劇院、商場(chǎng)，首先要觀察太平門(mén)的位置，了解緊急救生路線。這樣，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，也可望從容脫險(xiǎn)。

２、煙火起，莫驚慌，應(yīng)辨明方向，認(rèn)準(zhǔn)太平門(mén)、安全出口、避難間的位置，選好逃離現(xiàn)場(chǎng)的路線。

３、沿著疏散通道往外走，千萬(wàn)不要擁擠、盲從，更不要來(lái)回跑。

４、不要往舞臺(tái)上跑，因?yàn)槲枧_(tái)可燃物多，安全疏散出口寬度小，并且還要爬梯，很危險(xiǎn)。

５、如果煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn)，不要往座位下、角落里亂鉆。

▲山林著火如何脫險(xiǎn)

１、辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢(shì)的大小，選擇逆風(fēng)或側(cè)風(fēng)的安全逃離路線。

２、如果風(fēng)大，火勢(shì)猛烈，并且距人較近，能夠選擇崖壁、溝洼處暫時(shí)躲避，待風(fēng)小、火小時(shí)再脫身。

３、如果火距人較遠(yuǎn)，則應(yīng)選擇逆風(fēng)方向或與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。例如刮北風(fēng)，則應(yīng)朝北或東、西兩方向脫離險(xiǎn)境。

４、不要順風(fēng)跑，因?yàn)轱L(fēng)速、火速要比人跑得快。

以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情景是十分復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi)，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn)?？傊?，爭(zhēng)取時(shí)間，快速離開(kāi)，才是上策。

七、學(xué)?；馂?zāi)發(fā)生的原因

據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，歷年來(lái)大多數(shù)學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，原因大體可分為以下幾種：

(一)使用明火不慎，引起火災(zāi)

1、違章點(diǎn)蠟燭：一般的學(xué)校都有規(guī)定，學(xué)生宿舍晚上都統(tǒng)一斷電熄燈，但個(gè)別學(xué)生在熄燈后違章點(diǎn)蠟燭看書(shū)。如2000年5月8日晚11時(shí)30分左右，某學(xué)校女生樓的302室一名同學(xué)，晚上熄燈后在床鋪上點(diǎn)蠟燭看書(shū)，結(jié)果，因疲勞睡著了，燭火引燃蚊帳造成火災(zāi)。

2、違章點(diǎn)蚊香：點(diǎn)燃的蚊香也有700oc左右，而布匹的燃點(diǎn)為200oc，紙張燃點(diǎn)為130oc，若這類(lèi)可燃物品靠近點(diǎn)燃的蚊香，極易引起燃燒。

3、違章吸煙：大家都明白，煙頭的表面溫度為200--300oc，中心溫度為700--800oc，一般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，若點(diǎn)燃的煙頭遇低于煙頭溫度的可燃物，就能引起火災(zāi)。例：2001年3月12日上午9時(shí)左右，某學(xué)校13﹟男生樓402室發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查，原因是煙頭引起的，系該室一名男同學(xué)7時(shí)40分起床后，點(diǎn)燃一支煙，吸了一半，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，把吸了一半的煙放在床頭的架子上，去衛(wèi)生間洗漱后，關(guān)門(mén)就上課，忘了點(diǎn)燃的煙頭還在床頭，結(jié)果煙頭掉在被子上，經(jīng)必須時(shí)間的蔭燃后，引起了火災(zāi)。

4、違章使用灶具：個(gè)別學(xué)生圖省事、方便，使用煤油爐、酒精爐，異常是酒精(乙醇)是一極易燃液體，其閃點(diǎn)：12.78oc，最易引燃濃度：7.1％，如使用不當(dāng)最易引起火災(zāi)事故。

5、違章燒廢物：有的學(xué)生在宿舍內(nèi)燒廢紙等物，若靠近蚊帳、衣被等可燃物或火未徹底熄滅，人就離開(kāi)，火星飛到這些可燃物上也能引起火災(zāi)。

6、樹(shù)林草坪違章用火：如在樹(shù)林草坪吸煙、玩火、野炊、燒荒，都能引發(fā)火災(zāi)。因樹(shù)林地下有較多落葉、松籽球和枯草，冬季草坪枯萎，異常是天氣干燥，一遇火種，極易引發(fā)火災(zāi)，如2002年3月19日，某學(xué)校新校區(qū)樹(shù)林發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積近100畝。

(二)電氣火災(zāi)

電氣火災(zāi)，除少數(shù)是設(shè)備上的原因外，大多數(shù)是人為的因素造成的。學(xué)校由于學(xué)生的因素，引起的電氣火災(zāi)的原因主要如下：

1、違章用電：學(xué)校的建筑物供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情景設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱水瓶等，使供電線走過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而起火。如2001年9月10日，某學(xué)校5號(hào)男生樓403室一名學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱水瓶，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這時(shí)有同學(xué)找他有事，人就離開(kāi)了宿舍，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙，原因系線路超負(fù)荷，線路發(fā)熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點(diǎn)的被子靠近線路，助長(zhǎng)了燃燒。

違章加粗保險(xiǎn)絲或用鐵絲、銅絲代替保險(xiǎn)絲，會(huì)造成線路超負(fù)荷，短路時(shí)不能熔斷引起線路燃燒；違章亂拉亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路和觸電事故。所以，學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不在學(xué)生宿舍使用大功率電器、加粗保險(xiǎn)絲、亂拉亂接等違章用電，避免火災(zāi)的發(fā)生。

2、使用電器不當(dāng)：如60w以上的燈泡靠近紙等可燃物，長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火；充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，也能引起燃燒；過(guò)于自信使用電器也能引起火災(zāi)。如使用交直流兩用不帶交流開(kāi)關(guān)的錄音機(jī)，總以為錄音機(jī)開(kāi)關(guān)已關(guān)，實(shí)質(zhì)上交流還在工作，關(guān)的直流而已，長(zhǎng)時(shí)間電源變壓器在工作，使變壓器的絕緣下減，變壓器聚熱引起燃燒。

定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)。例如某學(xué)生使用電吹風(fēng)時(shí)，突然停電，電源插頭未撥，就離開(kāi)宿舍，來(lái)電時(shí)又沒(méi)有回宿舍，電吹風(fēng)較長(zhǎng)時(shí)間工作，引起火災(zāi)。所以，學(xué)生在電器使用完畢或停電時(shí)，都必須關(guān)斷電源。

(三)違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中用火用電用危險(xiǎn)物品時(shí)，若違反規(guī)程規(guī)定，也能引起火災(zāi)。如有電感的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在使用時(shí)用物品覆蓋在散熱孔上，使設(shè)備聚熱，導(dǎo)致設(shè)備燃燒；用火時(shí)，周?chē)目扇嘉镂辞謇硗?，火星飛到可燃物上引起燃燒；化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將相互抵觸的化學(xué)試劑混在一齊，試驗(yàn)溫度過(guò)高或操作不當(dāng)，也能引起火災(zāi)事故。異常不按操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)是極易發(fā)生火災(zāi)事故，例1999年11月30日某大學(xué)材料學(xué)院反應(yīng)擠出研究室，大學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用可溶劑清洗后未涼干，就放進(jìn)烘箱，同時(shí)烘箱的排風(fēng)分流未開(kāi)，使可燃溶劑到達(dá)爆炸極限而爆炸，加上周?chē)钟性S多的可燃試劑，爆炸后又引起燃燒，其根本原因是嚴(yán)重違反操作規(guī)程。如果按操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)，就不可能發(fā)生爆炸燃燒事故。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用六

近年來(lái)，安全事故頻發(fā)，特別是高危行業(yè)尤為突出，許多企業(yè)、部門(mén)都在查找原因，以避免再次發(fā)生類(lèi)似的事故，但收效都不是很明顯。現(xiàn)根據(jù)本人的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作情況，談一點(diǎn)看法;我以為，如果從質(zhì)量管理的角度去認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題，用質(zhì)量管理理論和方法來(lái)解決安全問(wèn)題，將會(huì)更加有效的避免安全事故的發(fā)生。

質(zhì)量是什么?質(zhì)量就是生命!那么安全呢?安全就是生命的保護(hù)神!

安全生產(chǎn)是企業(yè)一直追求的主題。對(duì)于不斷發(fā)生的人身死亡事故，許多都是因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意的違章操作，小小的一個(gè)動(dòng)作，都極有可能造成事故;不要不在意我們?nèi)粘９ぷ髦械拿總€(gè)細(xì)節(jié)，日積月累，就會(huì)給重大特大事故隱患埋下禍根，如果沒(méi)有一絲不茍的態(tài)度，沒(méi)有扎實(shí)的安全理念，忽視安全，就容易釀成終生的苦果!

“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的方針是多么的具有深刻性。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有在質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，忽視了微小的細(xì)節(jié)，就可能在以后的生產(chǎn)和工作中一敗涂地，可以說(shuō)，細(xì)節(jié)已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最重要的表現(xiàn)形式，所謂“針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì)”。

任何一個(gè)企業(yè)如果不重視“質(zhì)量、安全”，忽視它們，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的損失，生命會(huì)付出血的代價(jià)!許多企業(yè)也都在反復(fù)的抓質(zhì)量抓安全，制度健全了，會(huì)議開(kāi)了，文件傳達(dá)了，工作部署了，可是卻忽略了一些微小的細(xì)節(jié)，最終令企業(yè)倒閉，家破人亡!這些血的教訓(xùn)，難道還不讓我們?nèi)ド钏紗?

質(zhì)量與安全誰(shuí)第一

質(zhì)量安全誰(shuí)第一?我認(rèn)為，質(zhì)量和安全不是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面，也不是同一范疇的不同層次的概念，不存在“誰(shuí)第一”的問(wèn)題。

“質(zhì)量第一”和“安全第一”是相對(duì)的。質(zhì)量是與數(shù)量，具體地說(shuō)是與產(chǎn)值、產(chǎn)量、進(jìn)度等比較而言的，也就是說(shuō)，質(zhì)量和數(shù)量這對(duì)矛盾中，質(zhì)量占著第一的地位。安全和生產(chǎn)也是一對(duì)矛盾，與生產(chǎn)相比較，應(yīng)當(dāng)把安全放在第一的地位。

質(zhì)量與安全是有密切關(guān)系的。產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和工作質(zhì)量問(wèn)題，都可能導(dǎo)致安全事故的一再發(fā)生。產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、工作質(zhì)量是安全的最基本的、最起碼的、最重要的要求。如果這個(gè)問(wèn)題不解決，安全問(wèn)題就得不到很好的解決。在一些生產(chǎn)作業(yè)中，存在為了趕進(jìn)度，為了節(jié)約成本，而違規(guī)生產(chǎn)和違章操作的現(xiàn)象，在趕進(jìn)度的時(shí)候，忽視對(duì)材料、設(shè)備的檢驗(yàn)、忽視生產(chǎn)工藝，交叉施工不注重接口、節(jié)點(diǎn)施工的協(xié)調(diào)和把關(guān)，相互搶點(diǎn)，野蠻施工，嚴(yán)重忽視產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和工作質(zhì)量管理的基本環(huán)節(jié)，抱著“以后整改”的心態(tài)，這也是造成各類(lèi)安全事故的根本原因。因此，安全問(wèn)題均與工程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量直接或間接關(guān)系，這個(gè)結(jié)論為我們解決安全問(wèn)題提供了一條新思路。

質(zhì)量與安全的文化建設(shè)

電力行業(yè)是一個(gè)安全質(zhì)量事故多發(fā)行業(yè)，搞好企業(yè)的質(zhì)量安全管理至關(guān)重要。但是，安全質(zhì)量文化是一種更高級(jí)的管理方式，是一種使想安全質(zhì)量、做安全質(zhì)量、為安全質(zhì)量成為每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。如果這樣，我們就會(huì)大大降低管理成本和開(kāi)支，提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧、有序健康發(fā)展。因此，在新的形勢(shì)下，企業(yè)要加快發(fā)展，就必須用安全質(zhì)量文化提升企業(yè)管理水平。

首先，質(zhì)量、安全文化建設(shè)的兩項(xiàng)基本工作，即質(zhì)量工作和安全工作，二者的關(guān)系是辨證統(tǒng)一的。安全工作做好了不等于質(zhì)量工作也做好了，但安全工作做不好就極有可能引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題，反之亦然。因此，套用一句“兩手抓，兩手都要硬”最為貼切。

其次，質(zhì)量、安全文化建設(shè)這項(xiàng)系統(tǒng)工作，是許多方面工作緊密結(jié)合、相互配合的成果，從施工過(guò)程上來(lái)說(shuō)，需要做到事前預(yù)防為主、事中嚴(yán)密把關(guān)、事后嚴(yán)格檢查，全過(guò)程控制;從行政層面上來(lái)說(shuō)，需要領(lǐng)導(dǎo)從宏觀上把握、指導(dǎo)，需要黨、政、工、團(tuán)密切配合，避免走過(guò)場(chǎng)，需要基層員工的自覺(jué)維護(hù);從具體工作環(huán)節(jié)上來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作需要在理念和意識(shí)層面的正確引導(dǎo)和培育，需要相關(guān)機(jī)制的建立和完善，需要一定的物質(zhì)保障，需要適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度的激勵(lì)與約束，需要進(jìn)行員工質(zhì)量、安全行為規(guī)范的培養(yǎng)等等，缺一不可。

此外，質(zhì)量、安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)工作的重要組成部分，質(zhì)量、安全文化的建設(shè)工作還要與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合，借助企業(yè)發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)的企業(yè)文化核心理念，構(gòu)筑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，形成自覺(jué)維護(hù)的質(zhì)量、安全文化氛圍。

質(zhì)量、安全文化建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要全面把握，重點(diǎn)控制，諸多方面密切配合，才構(gòu)成了完美無(wú)缺的質(zhì)量、安全文化，才能使我們的管理水平有更好的提升。

質(zhì)量和安全的共性

質(zhì)量工作和安全工作的關(guān)系，還表現(xiàn)在具有如下許多共同點(diǎn)上。

1、都具有全員性的特點(diǎn)。全面質(zhì)量管理的基本要求就是全員參與，也就是上至總經(jīng)理，下至普通員工，人人關(guān)心產(chǎn)品質(zhì)量，人人做好本職工作。所謂安全，首先是人的安全，每個(gè)員工都存在安全的不定因素;公司要求所有員工都遵守規(guī)章制度，特別是安全規(guī)則，才可能避免安全事故發(fā)生。

2、都需要領(lǐng)導(dǎo)重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。質(zhì)量管理的基本原則中，就有“領(lǐng)導(dǎo)的作用”這一條;如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不重視安全工作，就是極大的安全隱患。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不忘初心，安全隱患就不能從根本上消除，安全事故就可能隨時(shí)發(fā)生。

3、都必須從技術(shù)和管理兩方面下工夫。如果技術(shù)和管理不到到位，就存在相應(yīng)的質(zhì)量和管理問(wèn)題。就像一臺(tái)年久失修的車(chē)輛，既不能保證車(chē)輛本身質(zhì)量要求，也不能保證行車(chē)的工作質(zhì)量，更不能保證駕車(chē)、乘車(chē)人員的人身安全。

4、都強(qiáng)調(diào)按規(guī)章制度辦事。違反規(guī)章制度和操作規(guī)程，不僅可能引發(fā)質(zhì)量問(wèn)題，而且可能引發(fā)安全事故。因此，質(zhì)量工作和安全工作都必須進(jìn)行“立法制約，過(guò)程監(jiān)控”，每個(gè)員工做的每件事情，都必須嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作規(guī)程辦事，遵章守紀(jì)。

質(zhì)量與安全相輔相成

質(zhì)量工作和安全工作關(guān)系密切，二者完全可以相互借鑒，相輔相成，聯(lián)合開(kāi)展工作，尤其應(yīng)對(duì)某些雙方都要管的工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和安排。例如生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的整潔文明生產(chǎn)，從質(zhì)量管理角度看，環(huán)境是影響產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要因素，因此要搞好;從安全角度看，亂堆和亂放、污染嚴(yán)重，正是事故隱患之一，因此也要整頓。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)往往會(huì)出現(xiàn)以犧牲質(zhì)量和安全為代價(jià)的現(xiàn)象，比如單純強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)和節(jié)約成本，單純強(qiáng)調(diào)數(shù)量、進(jìn)度等，都具有相當(dāng)大的危害性。

技術(shù)管理部門(mén)和安全管理部門(mén)要互相學(xué)習(xí)，互相支持。如環(huán)保管理的“5s”理論(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))和質(zhì)量改進(jìn)所采取的一些統(tǒng)計(jì)技術(shù)等，安全工作也可以采納。在安全管理中采用安全現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理、安全檢查服務(wù)、專(zhuān)兼職安全員制度、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全一票否決等等，質(zhì)量管理工作也可借鑒。在進(jìn)行質(zhì)量整頓時(shí)，安全監(jiān)督人員可以參與進(jìn)來(lái)，反之亦然。當(dāng)然，這就要求質(zhì)量管理人員要掌握安全監(jiān)督必要的知識(shí)和技能，安全監(jiān)督人員也應(yīng)有必要的質(zhì)量管理能力。

質(zhì)量管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，所以需要一個(gè)體系。安全管理也是一個(gè)系統(tǒng)工程，完全可以參照建立和保持質(zhì)量管理體系的方法建立、實(shí)施和保持安全管理體系，企業(yè)建立的健康、安全與環(huán)境(hse)管理體系，就是運(yùn)用了質(zhì)量管理的理論和方法。如在安全生產(chǎn)條件不具備的情況下，員工有拒絕生產(chǎn)的權(quán)力、還應(yīng)有監(jiān)督他人特別是領(lǐng)導(dǎo)違反安全管理規(guī)章制度的權(quán)力。特別是發(fā)現(xiàn)重大安全隱患時(shí)，安全監(jiān)督員應(yīng)有權(quán)暫停生產(chǎn)，并對(duì)一些嚴(yán)重影響安全或可能造成重大安全事故的過(guò)程應(yīng)進(jìn)行記錄，保證生產(chǎn)嚴(yán)格按照hse管理體系要求實(shí)施各項(xiàng)安全管理工作。

施工企業(yè)質(zhì)量與安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須長(zhǎng)期教育、反復(fù)強(qiáng)化、善于總結(jié)、不斷積累，才能形成系統(tǒng)的、獨(dú)具特色的質(zhì)量與安全管理體系;長(zhǎng)此以往，必將改善企業(yè)的安全質(zhì)量管理水平，提高全員的綜合素質(zhì)和行為水準(zhǔn)，提升企業(yè)形象和經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用七

湖北民族學(xué)院信息一、活動(dòng)背景

為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。

二、活動(dòng)宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三、組織方：

主辦方：校學(xué)生會(huì)

承辦方：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

四，活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

五、參賽對(duì)象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。

初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月11日 某點(diǎn)——某點(diǎn)

七、賽前準(zhǔn)備：

(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識(shí)競(jìng)賽展板、海報(bào)以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請(qǐng)，多媒體教室申請(qǐng)，提前對(duì)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競(jìng)賽信息傳達(dá)至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)報(bào)至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時(shí)間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計(jì)全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動(dòng)詳細(xì)流程：

1、初賽流程

1.比賽時(shí)間:3月某日

2.比賽地點(diǎn)：某號(hào)樓

3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請(qǐng)的教室進(jìn)行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分?jǐn)?shù)前60名進(jìn)入復(fù)賽

復(fù)賽流程：

1.比賽時(shí)間：3月某日日

2.申請(qǐng)一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員參與出題

4.采取ppt現(xiàn)場(chǎng)答題形式，分為選擇(2分_5)、填空(2分_0)、主觀(5分_)三種題型，選擇、填空每題15秒，主觀3分鐘

5.選手將答案寫(xiě)在答題卡上，統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷

7.按卷面成績(jī)，前10名進(jìn)入決賽

決賽流程：

賽前準(zhǔn)備：

1.比賽時(shí)間：3月某日

2.比賽地點(diǎn)

肯尼迪

3.邀請(qǐng)嘉賓

邀請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記、老師以及參賽選手所在院系院長(zhǎng)、系主任，所在班級(jí)輔導(dǎo)員，提前發(fā)送邀請(qǐng)函

4.邀請(qǐng)觀眾

邀請(qǐng)參賽選手所在班級(jí)出席比賽

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：2名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：3名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4名 獲贈(zèng)榮譽(yù)證書(shū)

6.服務(wù)人員安排(20人)

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制ppt 4人計(jì)分 1人收表 3人候補(bǔ) 1人活動(dòng)記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場(chǎng)拍照

9.選手抽簽定出場(chǎng)順序

比賽流程：

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開(kāi)始(3-5min)

2.選手自我介紹，屏幕播放ppt。自我介紹每人30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號(hào)碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。

每個(gè)題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點(diǎn)追擊

選手同時(shí)舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)不扣分。

5.第三輪 才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險(xiǎn)。選手可以通過(guò)才藝表演來(lái)取得復(fù)活機(jī)會(huì)，得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)可的選手可以重回賽場(chǎng)并獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時(shí)間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對(duì)一題獲得5分，答錯(cuò)扣5分，可選擇pass，pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績(jī)

8.頒獎(jiǎng)

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動(dòng)結(jié)束，嘉賓退場(chǎng)，聽(tīng)眾退場(chǎng)

11.清理賽場(chǎng)校

九.經(jīng)費(fèi)核算：

十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用八

豬年新春的鐘聲即將敲響，由于正值群眾燃放煙花，用火、用電的高峰時(shí)期，也是火災(zāi)多發(fā)時(shí)期。如何擺脫火魔的困擾，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)?省公安消防總隊(duì)近日制定了一套春節(jié)防火全攻略，為全省人民安全度過(guò)春節(jié)保駕護(hù)航。

了解公共場(chǎng)所安全出口

逃生時(shí)不可盲目跳樓

人們到商場(chǎng)、市場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所或公共娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，要事先熟悉這些場(chǎng)所的疏散通道和安全出口位置，以防不測(cè)，一旦遇到火災(zāi)發(fā)生，逃生時(shí)切不可驚慌失措地亂跑和盲目跳樓，要采取積極有效的方法進(jìn)行逃生自救。如果大火已把出口封死，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管等逃生自救，也可用結(jié)繩自救法逃生，若沒(méi)有自救條件，要迅速用水浸濕床單、毛巾等堵塞房門(mén)的空隙，躲避到較安全的地方等待消防官兵的救援。

入住酒店看“救命圖”

近年來(lái)，不少人選擇旅游的方式過(guò)春節(jié)。入住酒店的話，可別忘了留意客房門(mén)背后貼著的逃生線路圖。逃生線路圖是客房設(shè)計(jì)之中必備的，它雖然不起眼，但在關(guān)鍵時(shí)刻是一張“救命圖”。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等意外事件時(shí)，熟悉它的人會(huì)比較容易并且迅速地找到出路。緊急時(shí)刻，人們往往不冷靜，也來(lái)不及看圖。因此，在入住酒店的第一時(shí)間讀懂逃生線路圖，找出距離自己房間最近的安全通道，并嘗試從通道走一遍。如果發(fā)現(xiàn)通道被堵，應(yīng)及時(shí)向飯店管理人員反映。

保證所有安全出口暢通

對(duì)于人員密集公共場(chǎng)所，尤其是夜間營(yíng)業(yè)的歌舞廳、游藝廳、夜總會(huì)、網(wǎng)吧、洗浴城等場(chǎng)所，各營(yíng)業(yè)場(chǎng)所要在對(duì)其場(chǎng)所普遍檢查的基礎(chǔ)上，保證所有安全出口的暢通，疏散通道、出口無(wú)雜物堆放，門(mén)鎖處于開(kāi)啟狀態(tài)，疏散指示標(biāo)志張貼到位，應(yīng)急照明燈能正常使用，員工熟悉突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急措施和滅火器的使用等，最重要的是要把消防安全放在第一位，時(shí)刻謹(jǐn)記。

安全文明

燃放煙花爆竹

按照燃放說(shuō)明書(shū)燃放

案例：去年春節(jié)正月初四，?？谝荒凶颖粺熁ㄕ▊螅?jīng)搶救無(wú)效身亡。而且連續(xù)數(shù)日有數(shù)十名?？谑忻褚蛉挤艧熁ū癫煌潭缺徽▊?、燒傷，被送往各大醫(yī)院救治。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，去年春節(jié)期間，全省共發(fā)生火災(zāi)50起，因燃放煙花爆竹引發(fā)共8起，2月9日，樂(lè)東縣抱由鎮(zhèn)樂(lè)安路百貨宿舍大院發(fā)生火災(zāi)，原因?yàn)槿挤艧熁ū瘛?/p>

消防部門(mén)提醒：燃放時(shí)要先詳細(xì)看懂燃放說(shuō)明書(shū)，按照燃放說(shuō)明書(shū)燃放;燃放時(shí)一定要選擇室外空曠的環(huán)境，而不得在室內(nèi)，更不能對(duì)人、對(duì)物燃放，遠(yuǎn)離加油站、老房子、草垛等危險(xiǎn)區(qū)域;觀賞煙花爆竹的觀眾，必須保持安全距離;點(diǎn)引線時(shí)要注意身體任何部位，必須離開(kāi)筒口側(cè)身點(diǎn)燃引線，并迅速離開(kāi)到安全距離;未成年人燃放煙花爆竹的，應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù);單位和個(gè)人燃放煙花爆竹時(shí)，不得向人群、車(chē)輛、建筑物拋擲點(diǎn)燃的煙花爆竹，不得在建筑物內(nèi)、屋頂、陽(yáng)臺(tái)燃放或者向外拋擲煙花爆竹，不得妨礙行人、車(chē)輛安全通行，不得采用其他危害國(guó)家、集體及他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的方式燃放煙花爆竹;煙花爆竹不可倒置;點(diǎn)燃煙花爆竹如發(fā)生瞎火現(xiàn)象，千萬(wàn)不要再點(diǎn)火，更不許伸頭用眼睛靠近觀察。一旦發(fā)生火災(zāi)，要立即撥打“119”火警電話，同時(shí)開(kāi)展自救，力爭(zhēng)在第一時(shí)間內(nèi)救人控火，最大限度減少人員傷亡和火災(zāi)損失。

焚香點(diǎn)燭警惕火患

案例：去年10月17日，海口市博愛(ài)南路東門(mén)市場(chǎng)發(fā)生一起火災(zāi)，原因是戶主給神臺(tái)燒香所致。

消防部門(mén)提醒：春節(jié)前后，我省各地祭祖和祈禱平安活動(dòng)比較頻繁，由此許多人都會(huì)焚香點(diǎn)燭，稍有不慎，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。特別是在不少農(nóng)村地區(qū)，有些老人喜歡在自家點(diǎn)燭供佛、臥床吸煙、亂扔煙蒂也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。加上，由于缺乏必要的消防知識(shí)，許多農(nóng)村的百姓不重視或者不知該如何防范火災(zāi);有的遇有火災(zāi)，連火警電話都不知道，有的即使知道電話號(hào)碼，擔(dān)心滅火要收費(fèi)而不報(bào)警，造成火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，損失慘重。消防部門(mén)希望廣大群眾不要在家中燒香祭神、焚燒迷信物品;不得將香燭置于塑料燭臺(tái)內(nèi)，要與可燃物保持距離;離家或睡覺(jué)前應(yīng)將香燭熄滅，防止其復(fù)燃;節(jié)日期間應(yīng)關(guān)好門(mén)窗并清掃屋頂陽(yáng)臺(tái)上的可燃雜物，避免其被飛進(jìn)來(lái)的煙火引燃;不得用明火在床下或沙發(fā)底下查找物品。

家庭慎防電氣火災(zāi)

案例：去年春節(jié)期間(2月8日)，東方市綠寶路一民宅因電氣線路出故障引發(fā)火災(zāi);2月3日，定安縣龍?zhí)伶?zhèn)南勛村委會(huì)洋坡村一民宅的用戶因生活用火不慎發(fā)生火災(zāi)……據(jù)消防部門(mén)統(tǒng)計(jì)，去年全省共發(fā)生了火災(zāi)710起，其中158起是電氣火災(zāi)，這不得不引起人們的關(guān)注。春節(jié)期間，人們舉家團(tuán)圓，煎炒烹炸，熬夜守歲，燈火通明，電視機(jī)、空調(diào)、電熱取暖器等多個(gè)家用電器合用一個(gè)插座，電視機(jī)、電冰箱等長(zhǎng)時(shí)間使用，都易引發(fā)火災(zāi)。

消防部門(mén)提醒：家庭中不要一次使用過(guò)多的電器。另外，如果出現(xiàn)燈光閃爍、電視圖像不穩(wěn)、電源插座發(fā)燙、冒火星等現(xiàn)象，要及時(shí)停止使用大功率電器。同時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常檢查電氣線路，防止老化、短路、漏電等情況發(fā)生，如果長(zhǎng)時(shí)間外出，一定要切斷室內(nèi)所有電源，關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，最好向物業(yè)、社區(qū)或親屬留鑰匙，以便家中有難需要幫助時(shí)，消防官兵能夠迅速進(jìn)入。

據(jù)調(diào)查，我省九成居民家庭沒(méi)有配備簡(jiǎn)易滅火器，消防部門(mén)建議，每個(gè)家庭至少應(yīng)該配一支滅火器。對(duì)于燃?xì)夤拗?，要想盡一切辦法關(guān)閉角閥，并根據(jù)情況用麻袋、布衣物、被褥等浸水覆蓋瓶體，將火撲滅;也可使用二氧化碳、干粉滅火器進(jìn)行撲救，撲滅后要及時(shí)將鋼瓶移至室外。家用電器或線路著火時(shí)，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。另外，起火時(shí)不要貿(mào)然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

煙頭雖小

隱患巨大

提醒孩子不要玩火

小孩子都喜歡玩火，玩耍中不小心將周邊物體點(diǎn)燃后，大多都跑開(kāi)不管，造成更大的損失。消防部門(mén)提醒：家長(zhǎng)切莫放松對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)管理，盡量不要將孩子獨(dú)自留在家中，孩子使用明火，一定要在大人的看護(hù)下進(jìn)行，另外，教會(huì)孩子基本的消防常識(shí)，讓他們熟記火警電話119。

亂扔煙頭容易釀禍

據(jù)消防部門(mén)介紹，燃燒時(shí)香煙中心部位溫度高達(dá)800攝氏度到900攝氏度，因隨手扔煙頭引發(fā)的火情，不在少數(shù)。特別是春節(jié)期間，人們走親訪友是少不了的。家里來(lái)客，端茶倒水遞根煙，這已成為許多市民的習(xí)慣，但如果不小心對(duì)待，也有可能釀成火災(zāi)。

消防部門(mén)提醒：煙頭雖小，隱患巨大，為了避免悲劇重演，遏制明火引發(fā)火災(zāi)事故的發(fā)生，人們應(yīng)養(yǎng)成不亂丟煙頭的良好習(xí)慣。當(dāng)人們飲酒過(guò)量時(shí)，切莫吸煙，以免不小心引發(fā)火災(zāi)。吸煙時(shí)注意不能坐在或是躺在床上，煙抽完后也不要隨便亂丟，更不可隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物堆上，一定要放在煙灰缸中，并確保煙頭熄滅。

單位消防細(xì)節(jié)需留意

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的消防安全工作要做透、做仔細(xì)，要做好春節(jié)期間的消防安全應(yīng)急預(yù)案，這樣萬(wàn)一發(fā)生什么事情，值班人員可以依據(jù)預(yù)案在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行最有效的處置;要緊閉門(mén)窗，以防煙花爆竹或其他飛火進(jìn)入室內(nèi)引發(fā)火災(zāi);電器線路總閘要關(guān)好。最重要的是，各單位的值班人員不能只躺在值班室里睡覺(jué)，而要經(jīng)常到各處進(jìn)行巡查，消除火災(zāi)隱患。

遇火災(zāi)不要貪戀財(cái)物

消防部門(mén)還提醒，人們?nèi)绻龅交馂?zāi)，在煙霧彌漫的現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并采用低姿勢(shì)沿安全疏散指示標(biāo)志和安全出口爬行撤離，頭部盡量貼近地面。千萬(wàn)不要盲目跟從人流，相互擁擠、亂沖亂撞。同時(shí)，不要貪戀財(cái)物。不要為穿衣或取貴重物品浪費(fèi)時(shí)間，更不要再入室內(nèi)拿物品而重返火海。

主題統(tǒng)計(jì)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用九

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》

人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

我的演講完畢，謝謝大家!