利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短 利用職務(wù)之便謀取私利心得體會(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短一

大家上午好，非常榮幸和大家分享關(guān)于手機(jī)的看法。

手機(jī)，無疑是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明，它深刻的影響和改變了我們的生活。但凡事物有一利就有一弊，手機(jī)也是一把雙刃劍。下面我只從“移動支付”和“直播”兩個(gè)角度談一下我的看法與思考。

移動支付，是伴隨手機(jī)出現(xiàn)的一種新的支付方式，它解放了我們的錢包，它極大的便利了人們的生活，深受年輕人的歡迎。有了移動支付，人們免受了奔波之苦——-不用到銀行排隊(duì)就可以辦業(yè)務(wù)了，有了移動支付，人們少了財(cái)產(chǎn)安全之憂————-出門不怕小偷了，而且移動支付更環(huán)?！挥们妩c(diǎn)一張張布滿細(xì)菌的鈔票了。

同學(xué)們，你想過嗎?移動支付給人們帶來便捷的同時(shí)也存在著一些的弊端。比如，一旦你換了手機(jī)，就不得不更換相關(guān)的功能，否則無法使用移動支付，這就給用戶使用成本的增高。比如，一旦手機(jī)丟失，手機(jī)上面的信息，就可能被不良分子利用。比如，我們的爺爺奶奶不太會使用，給他們的生活帶來了不方便。

人們對便捷和快速的追求和信息技術(shù)的快速發(fā)展，催生了移動支付，也催生了網(wǎng)絡(luò)直播。

直播把節(jié)目制作和播出同時(shí)進(jìn)行，非常快捷，使得傳播效率極大提高。有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都可以過過節(jié)目主持人的癮;有了網(wǎng)絡(luò)直播，人人都是發(fā)言人;有了網(wǎng)絡(luò)直播，可以快速傳播生活中的各種事情。利用直播，有的人迅速走紅，有的人發(fā)了大財(cái)，有的人無處藏身。在座的各位，你看過直播嗎?你自己搞過直播嗎?

網(wǎng)上的直播的內(nèi)容真是五花八門。有人直播跳舞唱歌，有人直播吃飯睡覺，有人兜售商品，有人耍酷炫富。一時(shí)間真是魚目混珠，泥沙俱下。在名利的裹挾之下，為博得觀眾的眼球，各種見不得人的勾當(dāng)，充斥熒屏。以丑為美，害人不淺。

幸運(yùn)的是直播的弊害已引起國家的高度重視，一場“整治網(wǎng)絡(luò)直播，還網(wǎng)絡(luò)一片晴空”的大行動正在進(jìn)行。“大名鼎鼎“的天佑就被整治了。有人可能會說，掙錢是硬道理?？墒悄憧赡芡浟斯庞?xùn)：君子愛財(cái)取之有道?！盁o道”，是不義之財(cái)，不義之財(cái)，會得而復(fù)失的。

還網(wǎng)絡(luò)一片晴空，國家要立法，執(zhí)法要嚴(yán)。我們青少年要提高文明素養(yǎng)，增強(qiáng)法律意識。

無論是移動支付還是網(wǎng)絡(luò)直播，都是科技發(fā)展的產(chǎn)物，都反映了人們對便捷和快速的追求。手機(jī)帶給我們的是弊大還是利大?

同學(xué)們，我們該怎樣趨利避害呢?手機(jī)沒有錯(cuò)，錯(cuò)在使用手機(jī)的人，關(guān)鍵在于我們應(yīng)該有一個(gè)符合社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值追求。切記害人的不是工具，而是人本身。

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短二

今天的回收，是為了明天的新生。

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

垃圾要分類，資源要利用。

流動的當(dāng)鋪，當(dāng)你的廢品。

沒有廢品，只有放錯(cuò)位置的寶貝。

你把不要的給我，我還你真金白銀。

你不需要的，正是我想要的——廢品回收，快捷互惠。

你的廢品我的寶，我們一起搞環(huán)保。

你的廢品我的寶，一個(gè)都不能少！

你我變廢為寶，低碳環(huán)保。

讓放錯(cuò)位置的資源回家！

讓廢品涅盤重生，給垃圾第二次生命。

讓廢品在我們的手中證明自己的價(jià)值。

讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友。

人棄我取，讓廢品重生。

扔了就是垃圾，回收就是寶貝。

扔了就是垃圾，回收就是資源。

收您一片垃圾，送您一片潔凈。

天生我“材”，我來回收！

為生活回收廢品，為城市更添綠色。

我吃的是廢品，吐的是鈔票。

我的眼里沒有廢品。

我們攜手回收，地球還你自由。

我們有財(cái)富，你們有廢品，我給你們財(cái)富，你給我們廢品。

物料再生，避免浪費(fèi)。

有償回收，無償環(huán)保。

只有您想不到的，沒有我不回收的。

資源回收，變廢為寶。

資源回收，循環(huán)利用。

資源就在你的手上，不要以為它們是垃圾。

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自20_年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)間了，現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)

本人一貫以來思想上積極上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)定。忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

我于19_年_月_畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20_年_月于_專業(yè)?？飘厴I(yè)，20_年_月又參加了__大學(xué)_專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的知識。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20_年_市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在_市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。特別是在20_年11月，參加_市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對象之一。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收

我自19_年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長避短，更上一層樓

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。

此致

敬禮!

述職人：_

20__年_月_日

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短四

甲方:________________

乙方:_________________

甲、乙雙方依據(jù)——之相關(guān)規(guī)定，就甲方聘用乙方一事達(dá)成協(xié)議內(nèi)容如下，并訂立本合同，以茲雙方共同信守。

一、聘用崗位。

甲方聘用乙方擔(dān)任本公司的技術(shù)總顧問，全權(quán)負(fù)責(zé)公司的技術(shù)開發(fā)和研制、技術(shù)革新和改進(jìn)、技術(shù)的保密和管理、技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等。

二、聘用時(shí)間。

時(shí)間總計(jì)為期三年，自____年____月____日開始起算至_____年_____月_____日止。

合同每年一簽，每年期滿雙方重新簽訂。

三、聘用報(bào)酬。

乙方的報(bào)酬由兩部分構(gòu)成，一是每年的年薪_____萬元，支付方式根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排，或由雙方另行商定。

第二部分是技術(shù)開發(fā)成果獎勵，按照每提供或研制開發(fā)一項(xiàng)符合市場推廣標(biāo)準(zhǔn)的專利或非專利技術(shù)，在根據(jù)該技術(shù)成果進(jìn)行生產(chǎn)銷售____個(gè)月后，確能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益的，按照雙方在投入生產(chǎn)之前商定獎勵金額支付。

乙方不再要求該技術(shù)生產(chǎn)推廣的利潤中有任何分成或獎勵。

四、技術(shù)成果及歸屬。

乙方主要為甲方提供和研制：________等技術(shù)或配方。

乙方在甲方任職期間，因履行職務(wù)或者主要是利用甲方的物質(zhì)技術(shù)條件、業(yè)務(wù)信息等產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造、作品、計(jì)算機(jī)軟件、技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，有關(guān)的均屬于甲方所有。

甲方可以在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)充分自由的利用這些發(fā)明創(chuàng)造、作品、計(jì)算機(jī)軟件、技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，用于申請權(quán)利保護(hù)、生產(chǎn)經(jīng)營或者向第三方轉(zhuǎn)讓。

乙方應(yīng)當(dāng)按甲方的要求，提供一切必要的信息和采取一切必要的行動，包括申請、注冊、登記等，協(xié)助甲方取得和行使有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)。

乙方在離職后無權(quán)在繼續(xù)使用該技術(shù)或轉(zhuǎn)讓該技術(shù)。

五、技術(shù)成果的標(biāo)準(zhǔn)要求及開發(fā)時(shí)間、驗(yàn)收。

六、保密責(zé)任。

1、乙方任職期間的保密義務(wù),乙方除了履行職務(wù)的需要之外，承諾承擔(dān)下列保密義務(wù)：

(1)乙方在任職期間，必須遵守甲方規(guī)定的任何成文或不成文的保密規(guī)章、制度，履行與其工作崗位相應(yīng)的保密職責(zé);

(2)未經(jīng)甲方同意不得刺探與本職工作或本身業(yè)務(wù)無關(guān)得商業(yè)秘密;

(3)未經(jīng)甲方同意不得以泄露、告知、公布、發(fā)布、出版、傳授、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使任何第三方(包括按照保密制度規(guī)定不得知悉該項(xiàng)秘密的甲方其他成員)知悉屬于甲方或者屬于他人但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息;

(4)乙方承諾，在甲方任職期間，非經(jīng)甲方事先同意，不在與甲方生產(chǎn)、經(jīng)營同類產(chǎn)品或提供同類服務(wù)的其他企業(yè)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等擔(dān)任任何職務(wù)，包括股東、合伙人、董事、監(jiān)事、經(jīng)理、職員、代理人、顧問等，并不自營與甲方類似的產(chǎn)品或服務(wù)，不為他人類似經(jīng)營提供任何建議;

2、乙方離職之后的保密義務(wù)

雙方同意，乙方離職之后仍對其在甲方任職期間接觸、知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密信息，承擔(dān)如同任職期間一樣的保密義務(wù)和不擅自使用有關(guān)秘密信息的義務(wù)，而無論乙方因何種原因離職;

七、乙方在任職期間應(yīng)該遵守公司的管理制度或財(cái)務(wù)制度。

乙方在______期間的生活費(fèi)用，如電話費(fèi)、住房費(fèi)、生活費(fèi)自己負(fù)擔(dān)，因公出差費(fèi)用由公司負(fù)擔(dān)。

八、違約責(zé)任

甲乙雙方任何一方違反本合同之約定造成對方損失的，應(yīng)該按照損失的大小承擔(dān)違約賠償責(zé)任。

九、爭議的解決

本合同經(jīng)雙方簽蓋公章后生效。

因履行本合發(fā)生的爭議，由爭議雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，提交市仲裁委員會，依該仲裁委員會的仲裁規(guī)則仲裁。

十、本合同一式份,具有同等法律效力,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：___________乙方：___________

(簽章)(簽章)

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短五

關(guān)于稅收數(shù)據(jù)分析利用工作的調(diào)研

隨著稅收管理信息化建設(shè)的深入，稅收數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了省局大集中，這為稅源管理、稅收分析決策提供了一個(gè)良好的應(yīng)用平臺。如何通過稅收數(shù)據(jù)分析應(yīng)用促進(jìn)提高稅收管理的整體水平，是當(dāng)前需要研究的重要課題。隨著稅收信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)，以及其它稅收業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的推行、完善和拓展，加上內(nèi)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)各系統(tǒng)的應(yīng)用，使各類涉稅數(shù)據(jù)信息日益豐富，為信息資源在稅收工作中的廣泛應(yīng)用提供了廣闊的空間。如何盤活海量數(shù)據(jù)信息，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)據(jù)信息資源的開發(fā)和利用，讓它們發(fā)揮應(yīng)有的效果，實(shí)現(xiàn)信息管稅新跨越，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，已成為目前亟待解決的一個(gè)問題。

稅收信息數(shù)據(jù)是稅收管理的基礎(chǔ)。這些數(shù)據(jù)是全省地稅系統(tǒng)的寶貴資源，通過適當(dāng)?shù)募庸ぬ幚砗吞釤挿治?，不僅可以強(qiáng)化稅源管理，提高日常工作效率，而且還能夠提高地稅部門對經(jīng)濟(jì)稅源的分析能力和監(jiān)控水平，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、合理的依據(jù)，更好地指導(dǎo)稅收征管工作。

從全市地稅系統(tǒng)來看，2008年臨川區(qū)地稅局在本局的行政辦公軟件中加一個(gè)“旅店式”稅源管理，后來隨著個(gè)體戶變化逐漸增大，管理員沒有及時(shí)進(jìn)行登記或變更，就逐漸沒有進(jìn)行運(yùn)用。到現(xiàn)在為此，此軟件已沒有運(yùn)行了。只保留了2008年的有關(guān)數(shù)據(jù)。

樂安縣地稅局開發(fā)了可視化稅源管理軟件，目前已經(jīng)在全市范圍內(nèi)推廣使用。

廣昌縣地稅局曾在2006年自主開發(fā)建筑及房地產(chǎn)業(yè)稅源監(jiān)控軟件，采用sqlserver+aspx架構(gòu)。該軟件對稅收管理員進(jìn)行建筑、房地產(chǎn)行業(yè)稅源監(jiān)控起了很大幫助，能有效、直觀地分析各個(gè)工程項(xiàng)目的開發(fā)情況。但與省局軟件并未接軌。因總局目前推廣相關(guān)軟件，已基本停用。

基層稅務(wù)部門沒有建立健全適應(yīng)信息管稅的管理體系，縣局、分局、稅收管理職能部門、稅收管理員實(shí)施信息管稅沒有明確的管理分工和管理責(zé)任，影響著信息管稅的質(zhì)效。

一些基層縣、分局(所)稅收管理員不知道征管系統(tǒng)提供了哪些數(shù)據(jù)，不會查詢數(shù)據(jù)或由于存在技術(shù)困難無法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用的需求。

很多領(lǐng)導(dǎo)沒有打開機(jī)器自己動手查詢的意識和習(xí)慣；業(yè)務(wù)職能部門沒有熟練掌握數(shù)據(jù)查詢的操作技能，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)仍然習(xí)慣于向基層索要然后匯總的傳統(tǒng)方式。

充分應(yīng)用數(shù)據(jù)指導(dǎo)稅收征管的意識不夠，靠數(shù)據(jù)分析、決策、處理問題意識不強(qiáng)。各數(shù)據(jù)管理部門聯(lián)系不緊密，各自為政，單打獨(dú)斗，缺乏統(tǒng)

對稅收征管數(shù)據(jù)的利用僅僅局限于基本匯總、分類、簡單計(jì)算基礎(chǔ)之上的對原始稅收數(shù)據(jù)的“復(fù)制式”展現(xiàn)和對稅收現(xiàn)象的“陳列式”描述，應(yīng)用僅限于報(bào)表瀏覽、簡單查詢、數(shù)據(jù)比對、簡單的收入分析等，數(shù)據(jù)應(yīng)用的范圍不廣，利用程度不高，服務(wù)于征管的作用沒有得到很好發(fā)揮。

分析應(yīng)用只滿足于單一的業(yè)務(wù)需要，而不能夠通過數(shù)據(jù)分析有效監(jiān)控管理行為和執(zhí)法行為，不能從區(qū)域、行業(yè)等深層次對區(qū)域間的稅源進(jìn)行動態(tài)分析和對比，不能對納稅人的稅源變化進(jìn)行綜合的、動態(tài)的分析監(jiān)控，沒有把“靜態(tài)數(shù)據(jù)”沒有變成“動態(tài)信息”，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的作用不明顯。

雖然一些報(bào)表在征管數(shù)據(jù)系統(tǒng)中都能生成，但上級局各有部門仍然需要基層手工報(bào)送各類報(bào)表，加重了基層稅務(wù)部門向上級稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送大量報(bào)表的負(fù)擔(dān)。

很多人只把征管軟件成功上線作為一項(xiàng)艱巨工作的結(jié)束，而沒有意識到這僅僅是另一項(xiàng)更為艱巨繁雜工作的開始。不了解運(yùn)維人員整天在做什么，不了解運(yùn)行維護(hù)組織的工作職責(zé)；沒有意識到上線是一部分精英、集中時(shí)間的短期攻殲，而運(yùn)行維護(hù)和應(yīng)用則是需要全民參與、長抓不懈的持久戰(zhàn)，上線只是“萬里長征第一步”。部分領(lǐng)導(dǎo)也存在模糊認(rèn)識，在日常各項(xiàng)工作中，沒有將其放在應(yīng)有的位置上。

數(shù)據(jù)管理的主要目標(biāo)是通過各項(xiàng)管理措施提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，為數(shù)據(jù)應(yīng)用打好基礎(chǔ)。離開了數(shù)據(jù)質(zhì)量，數(shù)據(jù)分析應(yīng)用就成了無本之木，無水之源。抓好數(shù)據(jù)質(zhì)量就是把住數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)的各個(gè)入口，從稅務(wù)登記的一個(gè)項(xiàng)目，從申報(bào)表的一行數(shù)據(jù)開始，一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，認(rèn)真核實(shí)、修改數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的每一筆錯(cuò)誤，這決非一朝一夕就能做好、見效的事情；數(shù)據(jù)分析應(yīng)用工作也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，受制于人員素質(zhì)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、外部數(shù)據(jù)采集等諸多因素，無法一蹴而就，需要長期的努力和堅(jiān)持，不是短期行為。

認(rèn)為一個(gè)系統(tǒng)會解決所有的問題，通過數(shù)據(jù)分析能夠查找所有的管理漏洞，通過數(shù)據(jù)監(jiān)控可以發(fā)現(xiàn)所有的薄弱環(huán)節(jié)。對系統(tǒng)的嚴(yán)密性和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用的期望值過高，導(dǎo)致一旦出現(xiàn)一些問題后不能正確認(rèn)識，甚至把一些人為操作的因素也歸結(jié)為系統(tǒng)問題，“怨天尤人”，抹殺了眾多普通工作者的辛勤勞動成果，給數(shù)據(jù)管理和分析應(yīng)用帶來負(fù)面影響。

表面上看，我們的人員素質(zhì)不低，如某縣大專以上學(xué)歷占全部在職人員的85%；計(jì)算機(jī)普及應(yīng)用程度也不低，很多人都取得了相關(guān)計(jì)算機(jī)等級證書。但是由于學(xué)歷教育和各種達(dá)標(biāo)考試中均存在一定的“水份”，再加上知識更新等因素，實(shí)際能夠勝任本職工作的不多。一個(gè)能夠勝任本職工作的基層操作人員，需要熟悉本崗位所負(fù)擔(dān)的工作，又熟悉系統(tǒng)的操作要求，這樣的人在一個(gè)單位中達(dá)到30%已屬不易；如果開展數(shù)據(jù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析，除了要對稅收管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)熟悉外，還要掌握相當(dāng)?shù)臄?shù)理統(tǒng)計(jì)知識、數(shù)據(jù)庫理論和操作技能，這樣的復(fù)合型人才在一個(gè)單位中少之又少，培養(yǎng)的周期也很長。所以在一個(gè)縣區(qū)局，可供在數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用中發(fā)揮作用的人其實(shí)很少。

由于沒有一套涵蓋稅收所有業(yè)務(wù)的涉稅信息指標(biāo)體系和數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)，采集錄入數(shù)據(jù)信息隨意性較大，質(zhì)量不高，與納稅有關(guān)的第三方信息采集渠道不暢，采集的信息深度和廣度不夠，數(shù)據(jù)信息質(zhì)量影響著涉

稅信息分析的應(yīng)有價(jià)值和對稅源的有效監(jiān)控。由于開展數(shù)據(jù)分析應(yīng)用，是一種謀劃工作的主動意識，無形的工作，上級局沒有嚴(yán)格的指標(biāo)考核，部分人就不會利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)查找管理漏洞、有效監(jiān)控日常管理工作、提升管理水平，被誤認(rèn)為一種“可做可不做”工作。

數(shù)據(jù)分析的結(jié)果雖然在一定程度上促進(jìn)了稅收管理工作提升，取得了成效。但由于信息化應(yīng)用一定程度上超越了當(dāng)前的稅收管理水平，征管軟件上線后，多次進(jìn)行的數(shù)據(jù)清理核查發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，反映了我們現(xiàn)有的管理手段、管理水平的粗放落后，與系統(tǒng)要求科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)流程存在著一定差距，征管系統(tǒng)的全面應(yīng)用某種程度上超越了當(dāng)前的稅收管理水平，或者說部分地區(qū)的管理水平、管理手段與系統(tǒng)所要求的嚴(yán)密的工作流程不適應(yīng)。

信息管稅，既是稅務(wù)部門落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長遠(yuǎn)性基礎(chǔ)工作，也是解決當(dāng)前稅收征管問題的有效措施。因此，各級稅務(wù)機(jī)關(guān)要牢固樹立信息管稅的思路和理念，充分利用江西地稅管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)，來破解征納雙方信息不對稱的問題；以涉稅信息的采集、分析、利用為主線，樹立稅收風(fēng)險(xiǎn)管理理念；以健全稅源管理體系為手段，加強(qiáng)業(yè)務(wù)與技術(shù)的融合，進(jìn)而提高稅收征管水平。

優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)有利于促進(jìn)管理，優(yōu)質(zhì)的管理有利于促進(jìn)收入，是多年實(shí)踐驗(yàn)證的真諦。要進(jìn)一步抓好數(shù)據(jù)信息采集、加強(qiáng)對數(shù)據(jù)信息整理與存儲、分析與運(yùn)用、加工與管理，緊緊抓住信息管稅的核心，通過完善制度建設(shè)，依靠先進(jìn)的管理和技術(shù)手段，制定規(guī)范的數(shù)據(jù)管理辦法，確保數(shù)據(jù)采集的真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。對稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、發(fā)票管理等基礎(chǔ)信息資料，采集錄入時(shí)，要做到完整性、真實(shí)性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性，杜絕虛假數(shù)據(jù)的錄入，提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

數(shù)據(jù)采集途徑包括人工錄入、電子申報(bào)、數(shù)據(jù)交換、外部導(dǎo)入，目前征管軟件數(shù)據(jù)來源主要是以人工錄入數(shù)據(jù)為主。人工錄入數(shù)據(jù)一方面造成基層工作人員壓力大，另一方面數(shù)據(jù)質(zhì)量也難以保證。因此，要大力推行多元化電子申報(bào)，加快推進(jìn)與稅務(wù)部門以外的相關(guān)部門的數(shù)據(jù)交換，研究實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)外部導(dǎo)入，進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和采集效率。建議對現(xiàn)有軟件進(jìn)行完善，提供錄入數(shù)據(jù)錯(cuò)誤提示功能，把好數(shù)據(jù)“入口關(guān)”。通過建章立制規(guī)范數(shù)據(jù)信息的錄入操作標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上控制初始數(shù)據(jù)的錄入質(zhì)量，確保數(shù)據(jù)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、及時(shí)、可用。要統(tǒng)一錄入標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌信息錄入，對于同類涉稅信息做到一次性采集，各系統(tǒng)共享，多層次應(yīng)用。

建立“三級審核”機(jī)制，加大信息審核力度，辦稅服務(wù)大廳對納稅人報(bào)送的各類申報(bào)資料和信息采集表進(jìn)行邏輯性初審；管理分局應(yīng)結(jié)合日常管理情況對納稅人各類申報(bào)信息和財(cái)務(wù)信息進(jìn)行復(fù)審；業(yè)務(wù)部門參照第三方信息與納稅人相關(guān)信息進(jìn)行終審比對。三級審核層層相扣，確保通過每一個(gè)崗位，每一筆數(shù)據(jù)錄入，每一天的數(shù)據(jù)零差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)基層單位錄入數(shù)據(jù)的零差錯(cuò)目標(biāo)。通過對稅務(wù)基礎(chǔ)信息庫進(jìn)行定期或不定期更新和抽查，通報(bào)數(shù)據(jù)維護(hù)準(zhǔn)確率，落實(shí)過錯(cuò)責(zé)任追究等手段，保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性。

稅收數(shù)據(jù)分析利用是落實(shí)信息管稅的核心，也是信息管稅工作的難點(diǎn)所在。要在提高對數(shù)據(jù)分析利用的重視程度的同時(shí)，應(yīng)著力提升信息應(yīng)用深度，拓展應(yīng)用廣度，提高應(yīng)用效率，注重應(yīng)用實(shí)效。

一建立信息分析應(yīng)用機(jī)制。建立健全涉稅信息分析應(yīng)用和定期通報(bào)制度，緊緊圍繞征管主題，利用存量信息資源，定期展開綜合分析，定期發(fā)布分析指標(biāo)，全面掌握稅源真實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)征管薄弱環(huán)節(jié)，堵塞征管漏洞。二創(chuàng)新信息分析應(yīng)用方法。在分析內(nèi)容方面，要通過開展稅收宏觀分析、區(qū)域分析和稅收征管狀況分析，及時(shí)了解本地稅源分布情況、稅源質(zhì)量狀況和稅收征管現(xiàn)狀，掌握稅收和經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律。通過開展重點(diǎn)稅源分析、行業(yè)分析和具體納稅人的分析，建立重點(diǎn)稅源行業(yè)征管信息數(shù)據(jù)庫，抓住重點(diǎn)稅源和行業(yè)管理關(guān)鍵指標(biāo)，建立預(yù)警評估體系，提升重點(diǎn)稅源和行業(yè)管理水平。在分析手段方面，要創(chuàng)新分析方法，完善分析指標(biāo)體系，健全稅收分析模型，應(yīng)用差異分析、邏輯關(guān)系稽核分析、趨勢分析、波動分析和相關(guān)性分析等分析方法，加強(qiáng)縱橫向比較，為稅收管理決策提供參考。三加強(qiáng)對信息分析結(jié)果的運(yùn)用。按照“人機(jī)結(jié)合”的要求，充分利用信息分析成果，設(shè)定科學(xué)合理預(yù)警指標(biāo)，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)等級管理。對低風(fēng)險(xiǎn)信息納入正常管理，做好稅收政策的宣傳和輔導(dǎo)及有針對性的約談，讓納稅人就信息分析中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)問題做出說明解釋；中級風(fēng)險(xiǎn)信息采用實(shí)地核查或評估，對風(fēng)險(xiǎn)分析發(fā)現(xiàn)的較大疑點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場核實(shí)；對高風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行全面評估，對納稅人生產(chǎn)經(jīng)營和財(cái)務(wù)核算進(jìn)行深入檢查，發(fā)現(xiàn)有偷稅嫌疑和其他違法行為的，移交稽查部門查處。根據(jù)納稅人風(fēng)險(xiǎn)級別的高低，有針對性的進(jìn)行管理，提高信息資源應(yīng)用的有效性。四完善信息分析應(yīng)用評估考核機(jī)制。建立涉稅信息分析應(yīng)用質(zhì)量反饋體系，衡量和評價(jià)數(shù)據(jù)信息應(yīng)用成效，促進(jìn)信息分析應(yīng)用質(zhì)量的反饋和改進(jìn)。圍繞數(shù)據(jù)信息分析應(yīng)用對稅收征管質(zhì)量的貢獻(xiàn)度和稅收收入增值作用等關(guān)鍵指標(biāo)，建立標(biāo)準(zhǔn)化稅收分析應(yīng)用考核指標(biāo)體系，加大信息分析應(yīng)用利用效率和利用成效的考核力度，切實(shí)提高數(shù)據(jù)信息分析應(yīng)用水平。

開展稅收數(shù)據(jù)分析利用，數(shù)據(jù)是手段，管理是關(guān)鍵，稅收是目標(biāo)。要建立適應(yīng)信息管稅要求的管理體系，讓基層稅收管理員，中間的管理層、上面的決策層按照不同的管理職能，調(diào)整角色，形成縱向上下之間、橫向部門之間，職能配置、協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

局領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)上級要求和本地稅收管理實(shí)際制定征管措施，要利用數(shù)據(jù)管理平臺，對稅收計(jì)劃執(zhí)行情況、分區(qū)域、分行業(yè)稅收經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況等進(jìn)行分析，用數(shù)據(jù)揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)稅收征管狀況之間的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)對稅收管理的科學(xué)決策。在稅收管理中發(fā)揮“指揮中樞”的作用。

具有稅收管理職能的稅政、征管、計(jì)會等部門負(fù)責(zé)對決策層制定的工作規(guī)劃、舉措進(jìn)行具體的組織實(shí)施。管理人員利用數(shù)據(jù)管理平臺提供的數(shù)據(jù)模型，根據(jù)決策層的要求采取有效措施進(jìn)行組織落實(shí)，并根據(jù)業(yè)務(wù)需求，采取關(guān)聯(lián)分析法，從宏觀上針對不同地域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和注冊類型等制定切實(shí)可行的管理辦法，指導(dǎo)分局和稅收管理員強(qiáng)化稅收征管，并要進(jìn)行多角度、多層次、分類別的分析評估，從微觀上對單個(gè)納稅人進(jìn)行“一戶式”查詢分析，提高管理的針對性。

稅收管理員負(fù)責(zé)對納稅人進(jìn)行日常監(jiān)管、對管理層制定的各種管理辦法進(jìn)行具體的貫徹執(zhí)行。利用數(shù)據(jù)管理平臺提供的分析和監(jiān)控功能，對本轄區(qū)納稅人征管情況進(jìn)行分析評估，有針對性地加強(qiáng)管理。監(jiān)控功能主要包括對非正常戶、臨時(shí)戶、注銷戶、停業(yè)戶、零申報(bào)戶等異常戶申報(bào)征收情況的監(jiān)控，對所有納稅業(yè)戶申報(bào)情況的多角度分析監(jiān)控，對納稅戶稅負(fù)變化情況的監(jiān)控，對納稅戶發(fā)票使用、繳銷情況的監(jiān)控等。

建議省級應(yīng)逐步設(shè)立征管數(shù)據(jù)分析利用處理中心，負(fù)責(zé)全省征管數(shù)據(jù)分析和處理，研究和制定數(shù)據(jù)分析利用處理機(jī)制，統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程和分析指標(biāo)，建立數(shù)據(jù)分析利用考核體系，防止業(yè)務(wù)部門之間或業(yè)務(wù)部門與信息技術(shù)部門之間不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)，導(dǎo)致工作中推諉或“踢皮球”，同時(shí)，市縣一級要落實(shí)機(jī)構(gòu)和人員從事征管數(shù)據(jù)分析應(yīng)用專（兼）職工作，負(fù)責(zé)全市、縣級數(shù)據(jù)分析應(yīng)用工作安排部署，發(fā)布市縣級征管數(shù)據(jù)分析指標(biāo)，指導(dǎo)督促數(shù)據(jù)采集、錄入、分析、應(yīng)用等工作，匯總和上報(bào)《征管數(shù)據(jù)分析應(yīng)用報(bào)告》。各基層稅務(wù)所要做好征管數(shù)據(jù)采集、錄入工作，保障數(shù)據(jù)質(zhì)量和時(shí)限要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，抓好納稅戶基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)查詢和數(shù)據(jù)比對工作，提出一定的稅收管理性建議和措施?；诖耍霞壘謶?yīng)正式發(fā)文，明確市、縣局成立獨(dú)立的運(yùn)行維護(hù)組織，選派業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)較高的人員充實(shí)到運(yùn)維隊(duì)伍中來，擔(dān)當(dāng)起數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用的重任?？h局應(yīng)以文件形式明確承擔(dān)運(yùn)行維護(hù)工作的部門、人員，這是開展工作的基本保障。

提升征管數(shù)據(jù)分析利用水平的關(guān)鍵在人，目前數(shù)據(jù)分析利用專業(yè)人員隊(duì)伍尚未形成，為此，要加大綜合培訓(xùn)力度，提高征管數(shù)據(jù)分析人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如對市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)班子可以重點(diǎn)培訓(xùn)系統(tǒng)查詢、通用報(bào)表、數(shù)據(jù)監(jiān)控等內(nèi)容；對市、縣局業(yè)務(wù)股室人員重點(diǎn)培訓(xùn)系統(tǒng)查詢、業(yè)務(wù)操作，增強(qiáng)各業(yè)務(wù)部門互相配合、協(xié)同作戰(zhàn)的能力；對稅務(wù)分局(所)、辦稅服務(wù)廳、稽查局人員重點(diǎn)培訓(xùn)各崗位的操作技能、系統(tǒng)查詢等，講求實(shí)效，注重實(shí)用；遇有業(yè)務(wù)升級應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)人員，涉及重大業(yè)務(wù)事項(xiàng)調(diào)整變化的升級文件，要組織相關(guān)人員集中進(jìn)行培訓(xùn)，如果時(shí)間來不及可以在短期內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)，解決目前的“先上崗后培訓(xùn)”甚至不培訓(xùn)就上崗所帶來的各種隱患；省局應(yīng)制定相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批地組織有關(guān)人員進(jìn)行層次較高的培訓(xùn)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才、帶動當(dāng)?shù)毓ぷ鳌Ｒ嗌钊牖鶎诱{(diào)查研究，拓展數(shù)據(jù)源，圍繞納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營情況開展專題分析，通過實(shí)戰(zhàn)分析演練，為各級稅務(wù)機(jī)關(guān)提高稅收管理能力提供依據(jù)，進(jìn)一步推進(jìn)征管數(shù)據(jù)分析應(yīng)用工作向深度發(fā)展，努力造就一支高素質(zhì)的征管數(shù)據(jù)分析應(yīng)用隊(duì)伍。

各部門齊抓共管，形成合力，共同做好數(shù)據(jù)質(zhì)量和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。征管信息系統(tǒng)涵蓋了稅務(wù)登記、發(fā)票管理、待批文書、稽查法制等全部業(yè)務(wù)流程，涉及稅政、征管、稽查、法規(guī)、辦稅服務(wù)廳、稅務(wù)分局(所)等諸多部門。要想對各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門進(jìn)入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效監(jiān)控，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，要想從各個(gè)部門的業(yè)務(wù)需求出發(fā)開展數(shù)據(jù)應(yīng)用分析，單純依靠某個(gè)部門的力量無法完成。簡言之，征管系統(tǒng)是整個(gè)稅務(wù)局的系統(tǒng)，不是哪個(gè)部門的系統(tǒng)。但是由于目前各項(xiàng)工作在機(jī)構(gòu)、人員、業(yè)務(wù)分工上的相對獨(dú)立，在工作的安排部署中的部門負(fù)責(zé)意識愈加突出，因此加強(qiáng)部門配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動就顯得尤為重要。

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短六

一、知識目標(biāo)

1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。

2．知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

3．知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

二、能力目標(biāo)

1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究聲音是如何產(chǎn)生的?聲音是如何傳播的？從而培養(yǎng)學(xué)生初步的研究問題的方法。

2．通過學(xué)習(xí)活動，鍛煉學(xué)生初步的觀察能力。

三、德育目標(biāo)

1．通過教師、學(xué)生的雙邊教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

2．注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生善于與其他同學(xué)合作的意識。

通過觀察和實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生和傳播。

組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，并能得出正確結(jié)論。

一、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入新課

師：我們生活的世界充滿了各種聲音。有優(yōu)美動聽的音樂，給人以美的享受，也有些聲音使人感到刺耳難聽。我們無時(shí)無刻不在與聲打交道，聲音無時(shí)不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道。同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢？

學(xué)生討論并提出相關(guān)問題，教師列出：

1．聲音是怎樣產(chǎn)生的？

2．聲音怎樣從發(fā)聲體向遠(yuǎn)處傳播的？

二、進(jìn)行新課

1．探究：聲音是怎樣產(chǎn)生的？

播放錄像“二胡”，提出“二胡的聲音是怎樣產(chǎn)生的，你發(fā)現(xiàn)了什么？”

進(jìn)行全班交流活動。根據(jù)學(xué)生提出的問題，由學(xué)生自己進(jìn)行分析和總結(jié)，初步認(rèn)識到“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”。（演示“隊(duì)鼓的振動發(fā)聲”錄像）

物體振動發(fā)聲的現(xiàn)象真是太多了，同學(xué)們能列舉出生活及自然界中一些神奇的發(fā)聲現(xiàn)象嗎？

（1）吹口琴的聲音，是由于氣流的沖擊，琴內(nèi)的彈簧片發(fā)生振動發(fā)出的。

（2）悠揚(yáng)的薩克斯聲是由于氣流通過管時(shí)，使管內(nèi)空氣柱振動而發(fā)出的。

（3）吹口哨聲是口腔內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的。

（4）炎熱的夏天，響亮的蟬鳴是蟬的發(fā)音肌收縮時(shí)，引起發(fā)音膜的振動而產(chǎn)生的。

（5）氣球爆炸聲是氣球膜的振動引起周圍空氣的振動而產(chǎn)生的。

（6）聲勢浩大的瀑布聲是水撞擊石頭，引起空氣的振動發(fā)出聲音。

（7）笑樹能發(fā)出笑聲是果實(shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音。

同學(xué)們剛才列舉了生活與自然界中豐富多彩的聲音，那么關(guān)于聲音的發(fā)生，同學(xué)們還有什么疑問呢？

【問題】平常聽唱片、錄音是怎么回事？

同學(xué)的這個(gè)問題提得很好。振動可以發(fā)聲。如果將發(fā)聲體的振動記錄下來，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來的振動規(guī)律去振動，就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來。唱片上有一圈圈不規(guī)則的溝槽。當(dāng)唱片轉(zhuǎn)動時(shí)，唱針隨著劃過的溝槽振動，這樣就把記錄的聲音重現(xiàn)出來。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們還發(fā)明了用磁帶和激光唱片記錄聲音的方法。

2．探究：聲音怎樣從發(fā)聲體向遠(yuǎn)處傳播？

進(jìn)行“土電話”游戲，引入聲音是怎樣傳播的這個(gè)課題。

請學(xué)生舉生活中的實(shí)例。學(xué)生所舉的事例，大部分是在空氣中傳播的，少部分在水中和固體中傳播，關(guān)于真空中聲音的，

傳播事例可能沒有。

演示聲音在空氣中的傳播，隨著空氣的減少，引入“真空”概念。運(yùn)用分析、推理的方法，引導(dǎo)學(xué)生去領(lǐng)悟其中的規(guī)律。

師：經(jīng)過仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，我們得出了真空不能傳聲的正確結(jié)論。實(shí)際上，我們平常能聽到彼此的聲音，就是依靠了空氣這種介質(zhì)。假想云層和我們之間是真空，大家就聽不到雷聲了。我們周圍充滿了空氣，空氣為人類、動物傳遞聲音信息提供了便利條件。那么，聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？

3．探究：聲音在空氣中怎樣傳播呢？

以擊鼓為例：鼓面向左振動時(shí)壓縮左側(cè)的空氣，使得這部分空氣變密；鼓面向右振動時(shí)，又會使左側(cè)的空氣變稀疏。鼓面不斷左右振動，空氣中就形成了疏密相間的波動，向遠(yuǎn)處傳播。這個(gè)過程和水波的傳播相似。用一支鉛筆不斷輕點(diǎn)水面，水面就會形成一圈一圈的水波，不斷向遠(yuǎn)處傳播。因此，聲音也是一種波，我們把它叫做聲波。

【思考】測量聲速的方法

（1）百米賽跑時(shí)，測出計(jì)時(shí)員與發(fā)令槍的發(fā)令地點(diǎn)之間的距離，再測出計(jì)時(shí)員從看到發(fā)令槍發(fā)令時(shí)的煙霧到聽到槍聲的時(shí)間，利用就可以計(jì)算出聲音在空氣中的速度。

（2）測出海底的深，把恰好沒在海面下的鐘敲響，測出鐘聲傳到海底，再反射回海面共用的時(shí)間，利用就可以算出聲音在海水中的速度。

（3）對著山崖喊話，測出從喊聲發(fā)出到聽到回聲所用的時(shí)間，再測出喊話者距山崖的距離，利用，就可以計(jì)算出聲音在空氣中的速度。

（4）利用聲納對著墻壁發(fā)出超聲波，它會自動記錄從發(fā)出超聲波到接收到被墻壁反射回來的超聲波共用的時(shí)間，再測出聲納與墻壁之間的距離，利用計(jì)算出聲音在空氣中的速度。

（5）兩個(gè)同學(xué)相距較遠(yuǎn)的距離，讓其中的一位同學(xué)喊話，并記下開始喊話的時(shí)刻，當(dāng)另一位同學(xué)聽到喊聲時(shí)，也記下聽到喊聲的時(shí)刻，則利用計(jì)算出聲音在空氣中的傳播速度。

三、分析應(yīng)用

通過查閱資料可知，北京到上海的鐵路線距離km，快車的速度km/h，火車從北京到上海所用的時(shí)間為：h，北京到上海的航線距離為km，大型噴氣式客機(jī)的速度km/h，則噴氣式客機(jī)從北京到上海所用的時(shí)間為：h，聲音在空氣中的傳播速度約為m/s，北京到上海的距離km，聲音傳到上海所用的時(shí)間為：h。

三、小結(jié)

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1．聲是由物體的振動產(chǎn)生的。

2．聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

3．聲在不同介質(zhì)中的聲速不同。

關(guān)于利用職務(wù)牟取私利心得體會簡短七

知識目標(biāo)：了解現(xiàn)代教育技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。

本事目標(biāo)：經(jīng)過觀察、參觀或看錄像等方式，從有關(guān)的文字、圖片、音像資料中獲得社會生活中聲音利用方面的知識。

情感目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)習(xí)，了解聲音在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加學(xué)生對科學(xué)的熱愛。

重點(diǎn)：了解現(xiàn)代教育技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。

難點(diǎn)：掌握聲在社會中的應(yīng)用。

多媒體設(shè)備

新課導(dǎo)入

啟動課堂

復(fù)習(xí)噪聲的產(chǎn)生、等級以及控制過程。

進(jìn)入新授課：

1、聲音的利用在人類生活中是十分廣泛的。讓學(xué)生展示課前經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館搜集有關(guān)聲音利用的資料。

2、請同學(xué)們列舉所搜集到的有關(guān)聲音利用的資料。要求在同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)仔細(xì)聽，不要對同學(xué)的發(fā)言作評價(jià)。

3、對學(xué)生的回答給與充分的肯定和鼓勵，并將學(xué)生搜集到的有關(guān)聲音利用的例子分為兩類：“聲與信息”和“聲與能量”。

(一)聲在醫(yī)療上的應(yīng)用

1、中醫(yī)診病經(jīng)過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑，其中“聞”就是聽，這是利用聲音診病的最早例子。

2、利用b超或彩超能夠更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息、醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，同時(shí)接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息經(jīng)過處理后顯示在屏幕上、超聲探查對人體沒有傷害，能夠利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查，從而確定胎兒發(fā)育狀況。

3、藥液霧化器

對于咽喉炎、氣管炎等疾病，藥力很難到達(dá)患病的部位、利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴，讓病人吸入，能夠增進(jìn)療效。

4、利用超聲波的高能量可將人體內(nèi)的結(jié)石擊碎成細(xì)小的粉末，從而能夠順暢地排出體外。

(二)超聲波在工業(yè)上的應(yīng)用

1、利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工，這種加工的精度和光潔度很高。

2、在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲波透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測、超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接收、如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射，這時(shí)對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號、這樣就能夠在不損傷被檢測樣品的前提下，檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷，這種方法叫做超聲波探傷。

3、在工業(yè)上用超聲波清洗零件上的污垢、在放有物品的清洗液中通入超聲波，清洗液的劇烈振動沖擊物品上的污垢，能夠很快清洗干凈。

(三)聲在軍事上的應(yīng)用

1、現(xiàn)代的無線電定位器——雷達(dá)，就是仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造的

中國大陸超視距雷達(dá)助力反航母作戰(zhàn)

很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官、蝙蝠通常只在夜間出來覓食、活動，但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上，并且能以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)、它們的這些“絕技”靠的是什么?

2、聲納

根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家們發(fā)明了“聲納”，利用聲納系統(tǒng)，人們能夠探測海洋的深度、海底的地形特征等。

聲吶探測海深和魚群

(四)聲在生活中的應(yīng)用

超聲波加濕器

理論研究證明：在振幅相同的條件下，一個(gè)物體振動的能量跟振動頻率的二次方成正比、超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí)，介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動的頻率很高，因而能量很大、在我國北方干燥的冬季，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就能夠增加室內(nèi)空氣的濕度、這就是超聲波加濕器的原理。

探究作業(yè)

1、回顧本章所學(xué)，自我整理知識體系。

2、預(yù)習(xí)下節(jié)資料。