高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě) 高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)作文(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)一

大家早上好：

上周一，王校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話《不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛?》刷爆了朋友圈，目前點(diǎn)擊量已一百多萬(wàn)次，走在校園中，不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诹木W(wǎng)上對(duì)這篇講話的熱評(píng)，回到家，家長(zhǎng)也在談?wù)撨@篇講話。

這篇演講如此火爆，我想是它講出了讀書(shū)和吃苦對(duì)于青春和人生的意義，給還處在寒假狀態(tài)的懶散的我們打了一針強(qiáng)心劑，帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，起到振聾發(fā)聵、催人奮進(jìn)的效果。

正所謂一年之計(jì)在于春，春天給人希望，這篇來(lái)自春天的演講給了我們希望，給了我們動(dòng)力。

我想很多同學(xué)和我一樣都有一種醍醐灌頂之感，而且我也欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)跟我一樣在付出行動(dòng)，改變自己。如果你現(xiàn)在想想三年后，十年后你要變成一個(gè)什么樣的人，那么現(xiàn)在的你就應(yīng)該為三年后、十年后的那個(gè)自己開(kāi)始努力。

這就是今天我想跟大家講的：《為了三年后優(yōu)秀的自己，我憑什么不努力?》

周公子，一個(gè)演藝圈的精靈，她獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，為無(wú)數(shù)的觀眾所認(rèn)可和喜歡，但她取得的一切的成就都源于十年前的那一問(wèn)。

十八歲之前，周迅不知道自己想要成為什么樣的人，那時(shí)的她每天就在學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌，跳跳舞，拍拍小戲，但她卻很興奮，很滿(mǎn)足!如果沒(méi)有教她專(zhuān)業(yè)課的趙老師跟她的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒(méi)有人知道周迅是誰(shuí)。

一天，老師問(wèn)她：“周迅，你能告訴我，你對(duì)于未來(lái)的打算嗎?”這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題把周迅問(wèn)蒙了，她一時(shí)不知道怎樣回答。老師又問(wèn)：“十年以后你會(huì)是什么樣?”

老師的問(wèn)話給了周迅極大的觸動(dòng)，她認(rèn)真想了想，堅(jiān)定地說(shuō)：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂(lè)專(zhuān)輯?！崩蠋熣f(shuō)：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來(lái)。十年以后，你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專(zhuān)輯。”“那么你27歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂(lè)作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)，對(duì)不對(duì)?”“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外在音樂(lè)方面一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了?！薄?3歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂(lè)上和肢體上的。”“20歲的時(shí)候就要開(kāi)始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點(diǎn)的角色了?！?/p>

“想想十年后的自己”，老師的話給了周迅極大的恐懼感和壓力，同時(shí)也深深地刻在她的心底，周迅開(kāi)始認(rèn)真審視自己，認(rèn)真確定目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。

從學(xué)校畢業(yè)后，周迅始終牢記自己確定的十年后要做最成功的明星的目標(biāo)，開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)角色進(jìn)行篩選、把握，并全身心地投入演藝事業(yè)?；侍觳回?fù)有心人，終于，她拍了《那時(shí)花開(kāi)》、《大明宮詞》，被大家認(rèn)可。

20xx年4月，恰好是老師和周迅談話后的十周年，她真的擁有了屬于自己的第一張專(zhuān)輯——《夏天》，也真正成為內(nèi)地公認(rèn)的最受歡迎的實(shí)力派明星。

現(xiàn)在的我們也和周迅一樣。如果我們能及時(shí)地問(wèn)自己一句：“三年后的我們會(huì)怎么樣?”我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人生在不知不覺(jué)發(fā)生變化。如果把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來(lái)，那么高一、高二我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高三我們就應(yīng)該咬定青山不放松，一步一個(gè)臺(tái)階去實(shí)現(xiàn)。

賀舒婷在《我憑什么上北大》當(dāng)中寫(xiě)到自己高一那年差點(diǎn)把自己給毀了的情形，“高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺(jué)、聊天、看漫畫(huà)、吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意?，F(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人?！?/p>

“可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人來(lái)指著我的鼻尖罵我，說(shuō)你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說(shuō)，你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，清不清楚自己的明天會(huì)是什么?！?/p>

直到班主任的一席話讓她幡然悔悟，痛下決心，改變自己，經(jīng)過(guò)兩年煉獄般的努力，最終考上北大。在回憶起自己高二高三拼命的自己，她深有感慨的說(shuō)：事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與蛻變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專(zhuān)一地、單純地、堅(jiān)決地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地心無(wú)旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍，最重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?，但我最感謝的，是我自己。

是啊，賀舒婷高一的時(shí)候被班主任點(diǎn)醒，為了三年后優(yōu)秀的自己，并付出了非常人所及的努力，吃了非常人所能吃的苦，才有了考上北大后為人所知的賀舒婷，不然，誰(shuí)又知道賀舒婷是誰(shuí)呢?

一個(gè)人躺在地上，如果他不想起來(lái)，那么十個(gè)人也拉不起他來(lái)，即使起來(lái)了也馬上又會(huì)趴下。

所有的動(dòng)力都來(lái)自?xún)?nèi)心的沸騰。

如果我們首先想清楚三年后要成為什么樣的人，剩下就是吃苦和努力的事情了。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我想清楚了，可是我努力了怎么還是離我的目標(biāo)那么遙遠(yuǎn)?

那么下面，我們對(duì)比一下，看你是否真的全力以赴了。當(dāng)你在被窩里不耐煩的摁掉第n次響起的鬧鐘而且還想多睡一會(huì)兒時(shí)，有的人已經(jīng)在臺(tái)燈下安安靜靜地記下整個(gè)單元的單詞，你能說(shuō)你努力了?

當(dāng)你在家里偷偷化妝打扮時(shí)，有的人已經(jīng)洗把臉匆匆趕去教室自習(xí)，你能說(shuō)你努力了?

當(dāng)你在漫漫長(zhǎng)夜里躲在被窩里遨游網(wǎng)絡(luò)時(shí)，學(xué)霸們?cè)谒偃芸Х鹊南銡饫锊恢辛藥滋琢?xí)題，你能說(shuō)你努力了?

我們做的試卷論張算，學(xué)霸們做的試卷論斤稱(chēng);賀舒婷把高中五本歷史書(shū)翻來(lái)覆去背了整整六遍，捫心自問(wèn)一下，我們能背幾遍?跟學(xué)霸們相比，我們沒(méi)有資格喊累叫苦，我們沒(méi)有資格說(shuō)我們努力了。

同學(xué)們?yōu)榱巳旰髢?yōu)秀的自己，讓我們?nèi)σ愿鞍?

最后，讓我們重溫王校長(zhǎng)的講話，來(lái)作為我的結(jié)束語(yǔ)，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無(wú)法企及的努力!

將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!謝謝大家!

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)二

成功是醉人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是肯定的眼神，每個(gè)人對(duì)成功無(wú)不心馳神往。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，成功靠什么？運(yùn)氣，出身，關(guān)系？顯然都不是充滿(mǎn)正能量的回答。因此，筆者認(rèn)為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不落伍，努力仍然是通往成功的捷徑。

“越努力，越幸運(yùn)”，是西方的一句諺語(yǔ)，它體現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種態(tài)度，即認(rèn)為人在為成功而全情付出的時(shí)候，身體的潛力能夠得到極大的激發(fā)，各方面的能力都在不斷成長(zhǎng)，從而取得了叩開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)積累達(dá)到一定程度后，沒(méi)有成功的人容易走向成功，而已經(jīng)成功的人容易取得更大的成功。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒(méi)有人能隨隨便便成功，c羅，世界上最優(yōu)秀、最有天賦的足球運(yùn)動(dòng)員，他在球場(chǎng)上進(jìn)球如麻，超越一個(gè)個(gè)傳奇記錄，并且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績(jī)，與他個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，強(qiáng)健的體魄和無(wú)限的體力正是他努力的成果，也是他取得耀眼成績(jī)的支撐。

當(dāng)今的社會(huì)生存壓力大，中學(xué)生面臨高考，大學(xué)生面臨就業(yè)，所以，我們總能聽(tīng)到一些抱怨的聲音，“我沒(méi)有天賦”，“我不是這塊料”……天賦之于成功自然是關(guān)鍵因素，但是，當(dāng)你真正擁有天賦，卻未必能到達(dá)成功的彼岸。

一代神童——方仲永，幼年時(shí)，精通詩(shī)詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”，他的天賦毋庸置疑，但是，人的知識(shí)儲(chǔ)備是有限的，缺乏后天的努力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見(jiàn)天賦并不能確保人走向成功，唯有重視積累，重視后天努力才是“王道”。

努力，是幸運(yùn)的催化劑；努力，是成功道路上的奠基石；努力，是通往成功彼岸的捷徑。

“一分耕耘，一分收獲”，翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案譜寫(xiě)《史記》的司馬遷……當(dāng)看到偉人全情付出的身影時(shí)，我突然間豁然開(kāi)朗，要想取得成功，努力是一條捷徑，作為新時(shí)代的高中生，我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精神，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取早日取得學(xué)業(yè)上的成功。

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)三

十分感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)咱們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予咱們實(shí)際的幫忙。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫忙咱們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。 社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來(lái)說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)高中生是多么的不容易，有說(shuō)不完的淚水，我依舊能夠聽(tīng)到父母心里的那份擔(dān)心——高中的費(fèi)用多高呀?個(gè)性對(duì)于我這樣一位來(lái)自西部農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。

社會(huì)在進(jìn)步，20xx年的物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，但是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事，但是應(yīng)對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于咱們這些高中生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)……

就在這樣的狀況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)咱們伸出援助之手。給予咱們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記咱們這些貧困的高中生，對(duì)于咱們這樣的高中生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。正因有的時(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說(shuō)的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去應(yīng)對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。但是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài)，咱們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里能夠少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)能夠把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說(shuō)實(shí)在的，我都已經(jīng)大三了但是我從來(lái)都沒(méi)有給父親母親買(mǎi)過(guò)一件禮物，正因父母給我的錢(qián)只是生活費(fèi)，“零用錢(qián)”那是好家庭的孩子說(shuō)的話。我都大三了我真的好想去買(mǎi)一件禮物送給他們，但是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢(qián)，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)更差。沒(méi)有辦法我只有等待，等待將來(lái)有一天我的有潛質(zhì)掙到錢(qián)了在去給他們買(mǎi)些禮物吧?但是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買(mǎi)件禮物過(guò)去，是青島十分易見(jiàn)的珊瑚。我要在今年過(guò)年的時(shí)候送給他們，正因他們以前在電視上看見(jiàn)卻沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于咱們這些貧困高中生是關(guān)注的。

助學(xué)金的給予是給咱們帶給了極大的幫忙，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，我有勇氣給我的父母買(mǎi)珊瑚了，不用擔(dān)心他們說(shuō)是用自我的錢(qián)來(lái)給自我買(mǎi)東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我能夠安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績(jī)不好，但是我能夠透過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距，正因在我身邊還有很多關(guān)心和關(guān)注咱們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺(jué)。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來(lái)必須能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的高中生。

在此我深深的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的'不僅僅僅是物質(zhì)的幫忙，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國(guó)家，學(xué)校及老師對(duì)咱們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)四

小泉是上半年轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，有時(shí)沉默地很，有時(shí)又幽默地很。他看來(lái)像是有故事的人，可他卻從未和我們提及他的過(guò)去。雖然如此，有件事我還是知道的---他從前是個(gè)開(kāi)朗的人，知心朋友很多。聽(tīng)說(shuō)在班里還挺有權(quán)利和威信，老師和朋友都挺信任他。不知怎么的，這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生自從來(lái)了我們這卻變了許多，大家都議論著他的過(guò)去---畢竟是有本事的人，惹來(lái)各方面的關(guān)注也是理所當(dāng)然。

我是他的室友又是他的同桌，所以，平時(shí)算我和他玩得最好了。

小泉喜歡安靜，他把沉默當(dāng)作一種享受。他畏懼孤獨(dú)的感覺(jué)，常常會(huì)拉著別人同他一起走，哪怕是一小段距離在他看來(lái)，沒(méi)有人陪會(huì)變得多么遙遠(yuǎn)。

但是，他只是單純地想找人陪他走走，沒(méi)有別的。在陪他走的這段路上他或許不會(huì)跟你講一句話，沒(méi)有一個(gè)笑容，他沉浸在自己的世界里完全忽視著你的存在?；蛟S他想要的只是一個(gè)布娃娃，能陪著他卻不會(huì)打擾到他思考的玩具罷了。正因?yàn)槿绱?，許多人陪他走過(guò)一次后，便不再有第二次，高中生優(yōu)秀作文《高中生優(yōu)秀作文欣賞：幻想者》。神秘的東西總讓我產(chǎn)生許多好奇心，于是，他很幸運(yùn)地有了我這個(gè)理想中的布娃娃。

我和他常走在回寢室的路上，他走得很慢，像在仔細(xì)地觀察著周?chē)囊磺?。有時(shí)我會(huì)很佩服他---一個(gè)人怎么能像他那樣，每天都帶著新奇的目光看著周?chē)囊磺校煌?，不停地?/p>

他有個(gè)習(xí)慣，是來(lái)這后才有的。每天伴晚他都會(huì)坐在操場(chǎng)上看著夕陽(yáng)，直至夜色暗下，月亮的星星摧他回家。

當(dāng)然，他也會(huì)拉著我去，他說(shuō)那很美，欣賞那樣動(dòng)人的畫(huà)面是福氣，是享受。起初我會(huì)有和他一樣的感覺(jué)，我還從未有過(guò)那樣閑暇的時(shí)間去欣賞，即使它每天都會(huì)有。我會(huì)很感謝小泉，如果不是他，我想大概這輩子我都不會(huì)有那樣的時(shí)間。

日子久了，我便開(kāi)始感到無(wú)聊，我對(duì)他說(shuō)我不想再去了，他什么也沒(méi)說(shuō)，還是每天堅(jiān)持去看日落。于是，我也有了個(gè)習(xí)慣。每天站在走廊盡頭的窗戶(hù)旁，看著操場(chǎng)上的小泉，還有那殘余的夕陽(yáng)。

整個(gè)操場(chǎng)上就只有他的身影，他抬著頭，望著。我想他肯定又想到了什么，因?yàn)樾∪裉熳牡胤诫x夕陽(yáng)又近了。看著他，我想起了他曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“你能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在在這個(gè)世界上的嗎？”當(dāng)時(shí)我不明白他是什么意思，只是用疑惑的眼神看著他。他一直看著前面，沒(méi)有看我一眼，突然他噗嗤地蔑笑了一下，嘆道：“我真傻，算了?！?/p>

他那樣讓我感到很奇怪，所以，我時(shí)不時(shí)地會(huì)忍不住去注意他在干什么，就像現(xiàn)在。

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)五

夜色降臨，天空開(kāi)始泛黃。

我是個(gè)學(xué)生。自從上了高中就很少有這樣的閑情雅致，去看傍晚的景色。每天被一串串?dāng)?shù)字，一個(gè)個(gè)英文字母包圍，我活在一個(gè)沒(méi)有色彩的世界里。也許只有黑白兩色，兩點(diǎn)一線的生活更讓我厭倦。然而還要繼續(xù)。

在這個(gè)泛著光芒的傍晚，我開(kāi)始想念故鄉(xiāng)。

在黃昏下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬兒的鳴叫；你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在枝頭嘩嘩作響。大楊樹(shù)依偎在老屋的背后，像一位勇敢的騎士守護(hù)者自己的使命。雨后，如果夠幸運(yùn)你可以看見(jiàn)一道道彩虹，似乎就架在你的眼前。

天空離你很近，仿佛跳跳就能夠道。時(shí)不時(shí)的有幾只蜻蜓飛過(guò)，當(dāng)然在這個(gè)夏日，還有蚊子在你的耳畔玩耍。故鄉(xiāng)的蚊子與人們很親近，吸血是他的本性也是為了填飽肚子。你的手臂上會(huì)留下紅苞，涂抹點(diǎn)牙膏，不一會(huì)就好了。這里的蚊子沒(méi)有毒性，不會(huì)讓你遭受折磨。

這樣的傍晚，爺爺會(huì)坐在椅子上給我講故事，而奶奶則是拿著蒲扇在一旁為我們趕跑蚊子。后來(lái)這樣的場(chǎng)景不知多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。椅子是竹子編成的，時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吖”“吱吖”的聲音，夾雜著隨風(fēng)飄蕩的樹(shù)葉，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)間小調(diào)。

這時(shí)天空已經(jīng)昏黑，又回到了城市的樣子。抬頭看見(jiàn)的是樓房，不高不矮正好遮擋了我眼前這片天。這里是城市我怎么能幻想成故鄉(xiāng)呢？

這里沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)和諧的旋律。夜色中只聽(tīng)見(jiàn)呵斥孩子的聲音，路上鳴笛的聲音，還有空調(diào)發(fā)出的噪音。每一天都是這樣的聲音充斥著我的耳邊，深夜都不會(huì)消失。

天愈來(lái)愈暗，燈光吸引了無(wú)數(shù)的蚊蟲(chóng)，不一會(huì)腿上就被咬了幾個(gè)大苞，有紅又癢。嘈雜的聲音讓我沒(méi)辦法安心學(xué)習(xí)。天空像一只黑獅子吞噬著周?chē)囊磺?。我仿佛看?jiàn)老屋被黑獅子吞進(jìn)了腹中。我又仿佛看見(jiàn)那顆守護(hù)老屋的大楊樹(shù)倒在了血泊之中。

我在這場(chǎng)迷茫的夢(mèng)中醒來(lái)，頭上布滿(mǎn)了汗滴?？照{(diào)不知什么時(shí)候停了，我暗自罵了一句，立刻重啟了空調(diào)。

對(duì)于高中語(yǔ)言名師講壇心得體會(huì)如何寫(xiě)六

尊敬的中國(guó)人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

一直以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。

我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。

中國(guó)人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

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xxxx年xx月xx日