植物水勢測定實驗心得體會怎么寫 植物生理學植物組織水勢的測定實驗報告(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫一

我們家花的品種可多了，但是有好些我都不知道他們的名字是什么，不知道他們是什么樣子，而且雖然我不知道他們的樣子，但是它們開的花卻非常的好看。

就舉個例子吧，有一種花，他開出的葉子是比較小的，而且是比較脆弱軟的，摸起來是光滑的。而且你如果在念得深一些，它葉子的顏色就會變深，變成深綠，如果你舉著太陽一照，就會發(fā)現(xiàn)他變得比較透明了，但是放在陰涼處就會發(fā)現(xiàn)它的顏色加重了。這種植物它開出的花一般是在他們?nèi)~子今兒上邊，因為他們開的葉子最前面有一個像玫瑰花的心兒一樣的包裹，里面就住著他的小花兒，最少是三天就開出來了，最遲是5~7天就會開出來了。

它的花比它的葉子更小，就像我們的小拇指一樣，但是沒有那么長。它的花瓣兒是特別特別細的，而且又很修長。花瓣的顏色是由深到淺的，今兒上的是是紫紅紫紅的，而且更深一些的顏色再往里面就漸漸的變了，漸漸的變淺，最后變成白心兒的了，而且它還會發(fā)出一種很淡很淡的清香，如果不仔細聞是聞不到的。他的花蕊很細很細，就比如說我們用的圓珠筆吧，就像他畫出幾毫米那么長，而且也就是他畫出的線，那么那么細的，甚至比畫出的線還要細。

它和普通的花不一樣，比如說就和野花吧，野花呢，它是會讓人看到了，而這些小花呢，開出之后就不容易看到了，雖然我也不知道這是為什么，可能是哪些綠也不想讓別人看到這個小花吧。

不過如果仔細看的話，真是萬綠中一點紅呢。李小花摘下來的話，會再長出來的，但是有的時候長出來的機率非常少。它可以用來擺放甜點，但是這個不能吃。

這就是我家植物中的其中一個，你想聽更多的嗎？那就先稍微等一下，我還沒寫好呢。

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫二

各位老師同學：大家好!歡迎您來到武漢植物園，我是你們的導游，請記住我的導游牌，是1號哦，你們一定要記好啊。今天由我陪同大家游覽植物王國。(景區(qū)注意事項1.注意排隊，秩序2.愛護花草樹木，不要采摘觸摸3.不舒服及時報告老師，比如蜜蜂蟄到，中暑4.愛護環(huán)境5.走失的情況如何處理)大門口我們植物園是全國三大植物園之一。

創(chuàng)建于1956年，園地面積1000余畝，收集栽培華中地區(qū)高等植物和全國內(nèi)陸水域的水生植物8000余種。近年來，武漢植物園先后被國家、湖北省和武漢市有關(guān)部委授予“國家aaaa級風景區(qū)”。前面看到的就是艷麗的桃花桃花：前面看到的就是艷麗的桃花今年我們植物園從北方引進了十幾種桃花，其中“迎春”、“錦春”兩個品種是首次在武漢亮相的。按用途分，桃花可分為食用桃和觀賞桃兩大類。觀賞桃花以碧桃最為優(yōu)美?！氨烫摇被ㄉG麗無比，是觀賞桃花中的極品。大家知不知道有一個成語叫“人面桃花”啊?是的，這個成語原指女子的面容與桃花相輝映，后用于泛指所愛慕而不能再見的女子，也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

我們植物園啊，還真有一種“人面桃花”，外層花瓣粉紅色，內(nèi)層花瓣越向中心越紅，仿佛美人嬌羞深藏不露，觀賞價值很高。觀賞桃花大多不結(jié)果，就是結(jié)果，其果實也酸澀不堪，不宜食用。除此之外，桃花還有瀉下通便，利水消腫。治療水腫，腹水，便秘的作用。桃花還可以用作美食，比如桃花豬蹄粥，桃花白芷酒，桃花茶，都具有美白祛斑的功效。大家可以會去嘗試一下啊。郁金香園現(xiàn)在大家來到的就是花徑廣場了，周圍所種的是來自世界各地的70多種郁金香。大家有誰知道郁金香是哪個國家的國花啊?沒錯，就是美麗的荷蘭。郁金香自古就是貴族的象征。

花蕾代表皇冠，葉子象征寶劍，求根則是黃金。分別代表了地位，權(quán)利和財富。路邊這些像卷心菜的東西叫做羽衣甘藍，是卷心菜的變種，多用于花園的裝飾。大型景觀溫室前面就是華中地區(qū)最大的景觀溫室了。這里濃縮熱帶植物景觀，集熱帶雨林植物、熱帶沙漠植物、熱帶草原植物風光為一體的觀賞溫室，是游人們躑躅流連的地方。棍棒椰子：門口就是棍棒椰子，產(chǎn)自馬達加斯加島。棍棒椰子星辰之吻：泰國切花文心蘭，泰國切花石斛。抬頭仰望，就像是點點繁星。星辰之吻空氣鳳梨：這些在空氣中懸浮的神奇植物就是地球上唯一完全生于空氣中的植物，叫做空氣鳳梨空氣鳳梨。不用泥土即可生長茂盛，并能綻放出鮮艷的花朵。它們品種繁多，形態(tài)各異，既能賞葉，又可觀花，具有裝飾效果好、適應性強等特點。見血封喉：中文名為箭毒木，是一種劇毒植物和藥用植物。它的乳白色汁液含劇毒，一見血封喉經(jīng)接觸人畜傷口，即可使中毒者心臟麻痹，以窒息死亡。箭毒木呢。樹干光光的沒有葉子，所以也叫做光棍樹。

父親樹：學名石斛蘭，是6月20日父親節(jié)之花，因為它的花語是堅毅和勇敢。父親樹卡特蘭(王者之樹)：洋蘭之王，集香氣馥郁雍容華貴于一身?？ㄌ靥m(王者之樹)蝴蝶蘭(女人樹)：蘭花被列為中國十大名花之首，有王者之香的稱號。蝴蝶蘭花蝴蝶蘭(女人樹)色艷麗，為熱帶蘭中珍品，有“花中皇后”的美譽。也稱為“洋蘭之后”。錦屏藤：看看這些垂下的條曼，又叫一簾幽夢，這些植物的根觸碰到地面就不再生長了。錦屏藤老人須：這棵樹是不是很像假樹啊?其實這些根須學名叫做松蘿鳳梨，是一種附生植物，老人須長在這課大樹上，吸收空氣中的養(yǎng)分。

無憂樹：佛門圣樹，傳說人只要站在無憂樹底下冥思，就會忘記一切煩惱。無憂樹佛教的五樹六花：菩提樹，高榕，貝葉棕，檳榔，糖棕;六花是荷花，文殊花，黃佛教的五樹六花姜花，雞蛋花，緬桂花，地涌金蓮。武倫柱：武倫柱：鎮(zhèn)館之寶，高5。5米，原產(chǎn)自墨西哥，在英國皇家植物園溫室培育了30年。20xx年來到我們武漢植物園，是湖北省內(nèi)最高的多漿多肉植物。生石花生石花：又名石頭玉，被喻為“有生命的石頭”。酒瓶蘭：酒瓶蘭又名象腿樹，原產(chǎn)墨西哥干熱地區(qū)?；刻貏e膨大，酷似大酒瓶，因此酒瓶蘭叫做酒瓶蘭。它的巨大的酒瓶是為了收集水分，到了干旱的時候能夠自給自足的表現(xiàn)。龍血樹：樹皮一旦被割破，便會流出殷紅的汁液，像人體的鮮血一樣，因此而得名。龍龍血樹血樹生長很緩慢，一年內(nèi)樹干增粗還不到1厘米，但在植物界中它的生命期最長，可達八千年，因為被植物學家們稱為“植物壽星”，同時以其作為原料制成藥品還具有活血化瘀、消腫止痛、止癢等功效。

老莖生花現(xiàn)象：熱帶雨林典型現(xiàn)象之一，處于林中中下層的植物終年少見陽光，養(yǎng)分水老莖生花現(xiàn)象分較少。它們就只能將花生在粗大的枝條上，方便蜜蜂傳播花粉，繁衍后代。巨葉現(xiàn)象：巨葉現(xiàn)象：雨林奇觀之一，熱帶雨林許多草和植物具有巨大的葉子，有的大的可以容納下數(shù)人在葉子下避雨。巨大的葉子能捕捉到更多的陽光，一般認為這是熱帶雨林草木植物適應弱光的結(jié)果。水云澗出了溫室，我們看到的就是水云澗了。水云澗景區(qū)，這里通過高科技手段再現(xiàn)植物的原生境狀態(tài)，是華中地區(qū)最大的人造室外霧區(qū)，它的建成對園內(nèi)的蕨類植物、蔭生植物、巖石植物等植物咱類以及生物多樣性方面都起到了很好的保護作用。癢癢樹：大家請看那科光禿禿的樹，它又叫紫薇。用手撫摸，全株微微顫動，顧名癢癢癢樹：癢樹，大家來排隊嘗試一下。山茶園離開了讓人流連忘返霧噴區(qū)，我們來到了山茶園，山茶園共栽培山茶科植物100余種，山茶,又名華東山茶、川茶花、晚山茶、曼陀羅樹等。為我國十大名花之一我國十大名花之一，每年的春我國十大名花之一節(jié)前后，武漢植物園的山茶花便給游人送來“青女行霜下曉空，山茶獨殿眾花叢”的景觀，給歲寒的植物園內(nèi)頻添春意。

梅園這是一個小小的梅花品種園，沿著梅園林間的花繞路、路繞花的曲徑前行，如瓊似玉的梅花會讓你帶給你“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”的無窮享受。園藝學家精心的布景，為你營造了“鏡中花”的意境，當你站在梅園邊玉立水中的芙蕖亭中時，你會感覺梅園“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩境。大家知不知道我們武漢的市花市樹是什么啊?(市樹：水杉;市花：梅花。)市樹：水杉;市花：梅花。市樹藥用植物區(qū)現(xiàn)在我們現(xiàn)在進入的是華中當前最大，品種收集最齊全的藥用植物區(qū)，收集了全國尤其是華中地區(qū)藥用植物1500余種，為國家藥用資源利用提供了重要的資源。

這個展示根據(jù)人體的四大系統(tǒng)分為四大塊，這邊是呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，那邊是消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)，根據(jù)不同植物功效將它們相應餓種在人體不同的部位，形象而直觀的表現(xiàn)了藥用植物的價值和作用。現(xiàn)在大家看到的就是明朝偉大的醫(yī)學家和藥物學家，他叫李時珍，我們湖北蘄春人。他花了整整20xx年，他終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》《本草綱目》。有一百多萬字，記載了一千八百多種藥物，每一種都有圖，是中藥書籍中一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成幾國文字，在全世界流傳。為了紀念他，我們的藥園就命名為“本草園”。植物絞殺現(xiàn)象大家看看這幾棵大樹，有什么奇怪的地方?這就是自然界的生態(tài)景觀，弱肉強食表現(xiàn)形式，絞殺現(xiàn)象。我們?nèi)A中地區(qū)唯一的絞殺植物—常春油麻藤。

奇觀揭秘：絞殺植物大多是榕樹，這些絞殺植物的種子通過傳媒落到棕櫚樹、鐵杉樹等易于榕樹生長的樹干上，等到發(fā)芽后，以卷須附在樹干上，網(wǎng)狀根緊緊包圍寄生樹干并向下擴展，直至伸入地面從地下吸取養(yǎng)分。絞殺植物的根從土中吸取養(yǎng)分后生長加快，把所附著的撫育它成長的樹木絞殺致死，并取而代之，自己成為獨立生存的喬木。罌粟：罌粟：這邊就是制取鴉片的主要原料罌粟，同時其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來源，如嗎啡、蒂這邊就是巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。

英文原名代表“催眠”，反映出其具有麻醉性。而罌粟花絢爛華美，是一種很有價值的觀賞植物。作為省公安廳禁毒教育基地，我們植物園收集了7個品種的罌粟和大麻，同時籠外還種植有虞美人，之所以把這兩種植物放在一起，是為了對比作用，因為它們長的十分相似，可是它們同可不同屬。虞美人沒有毒品含量，而罌粟中卻有很高的嗎啡含量。所以讓人們不要將這兩種植物弄混了。禁毒展武漢植物園與湖北省公安廳禁毒處辦聯(lián)合從20xx年3月起在全國率先舉辦了以認識毒品，拒絕毒品，珍愛生命”為主題的“活體罌粟植物禁毒展”，吸引了眾多的游客前來參觀，在社會上引起了較大的反響，罌粟花又名鴉片花，罌子粟等。原產(chǎn)南歐。果實可入藥，有鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、麻醉、催眠之功效;種子可榨油，供食用。將果實劃開后會流出白色的汁液，經(jīng)過晾曬凝結(jié)成黑褐色，這就是著名的毒品—鴉片。

三峽消漲帶植物群落生境在舉世聞名的長江三峽的特殊生態(tài)環(huán)境條件下生長著一批特殊的植物，它們祖祖輩輩生長在長江邊的灘地上，不怕沙沙淹，不怕瘠薄，伴隨滾滾長江水的漲落而一歲一枯榮，但今天他們正面臨著喪失家園的生存危機，我們有義不容辭的責任去搶救他們，給他們創(chuàng)造一個美麗的新家園。孫文蓮(提問，發(fā)獎品)孫文蓮(提問，發(fā)獎品)這邊就是“荷塘月色”了，可惜現(xiàn)在不是荷花蓮花開花的季節(jié)，無法看到它們的美景。但是這邊有我們的許愿墻，寫下你們的愿望，掛在這里，好不好啊?在這里要介紹一種蓮花，叫做孫文蓮，有哪位同學知道它的故事啊?清末年間，孫中山先生在日本從事革命活動，曾得到日本友人田中隆的鼎力相助。1920xx年5月，孫中山先生訪日期間，將四顆代表純潔友誼的蓮子送給田中隆，以感謝他對中國革命的支持和幫助。田中隆先生病逝后，他的后人將這四顆蓮子交給植物學家進行栽培，結(jié)果一顆發(fā)出新芽，于是就將其取名“孫文蓮”。水下森林這是一個美妙的水底“森林”景觀，收集栽培世界各地的名貴水生植物，水草造景源于歐洲，最初的動機是讓熱帶魚有一個接近于自然的生活環(huán)境，同時也是養(yǎng)魚缸的點綴和襯托?，F(xiàn)在我就要問問題了。

一.你知道什么是水生植物嗎?(提問互動)水生植物包括生長在非常潮濕乃至100%飽和水的土壤里植物。有的漂浮在水面，有的懸浮于水中，有的沉默在水下，因此它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生態(tài)有著不小的差異。湖北素有“千湖之省”的美譽，武漢也有“百湖之市”的美稱，在這里，只要多留意一下，就會發(fā)現(xiàn)即便是水田或灌溉溝渠等地方，許多植物確實依傍在水的一方默默的生長著，其中還包括了我們?nèi)粘Ｋ煜さ乃?、芋頭、蓮藕、水蕹(wèng)菜等等。二、地球上的淡水有多少啊?人類所賴以生存的水資源是淡水，地球表面咸水約占地球總水量的97.47%，淡水只有2.53%，而能利用的淡水僅占全球淡水總量的0.26%，如果把這些淡水均勻地平鋪在地球表面，僅有1.82米深。這些數(shù)據(jù)表明，地球在“喊渴”。請大家愛護身邊的水資源吧!今天的植物園之旅就要結(jié)束了，不知道大家還記不記得我給大家講過的知識啊?來，我們一起來回憶一下!很高興能帶你們游玩植物園，希望下次你們再來的時候我們還能見面，再見!

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫三

１、知識目標：通過教學使學生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法。

２、能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，達到熟讀成誦。

３、情感價值目標：激發(fā)學生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。

理解文中重點詞句，了解蒲公英、蒼耳和豆莢傳播種子的辦法。

朗讀法、討論法、講授法

（一）激情引趣，談話導入

1、師：你們的爸爸媽媽有沒有帶你們旅行過？都去過那些地方？（學生自由回答）

2、板書課題（學生質(zhì)疑）齊讀課題兩遍。

3、師：你看，短短的七個字的課題，你們竟然提出了這么有價值的問題，可以看出你們是有思想、會思想的好孩子，太了不起了，老師給你們點贊，老師告訴你們這些問題的答案都在課文中，只要你們認真讀，細細想，肯定能找到問題的答案。

（二）復習鞏固，認讀生字

1、師：上節(jié)課，我們學習了這篇課文的生字詞，老師想考考你們還認識這些詞語寶寶嗎？誰能準確叫出這些詞語寶寶的名字？

2、幻燈片出示詞語

3、開火車讀字并組詞、摘蘋果（學生讀老師摘蘋果）、齊讀詞語。

4、講解多音字“得?！?/p>

（三）初讀課文，整體感知

1、師：美麗的植物園里究竟有哪些植物呢？相信你和我一樣肯定很好奇。請大家打開書，先自己讀一讀課文（再讀課文的時候要讀準音，不多字、不少字、聲音放出來讀）

2、播放課文錄音，邊聽邊思考，這首詩中，提到了哪些植物媽媽？用“——”在文中標出。

3、指名回答，出示植物的名字和圖片。

（四）賞讀課文，入情悟趣

（1）學習第一小節(jié)

1、師范讀第一小節(jié)。

2、理解成語“四海為家”

師：第一小節(jié)出現(xiàn)了一個新鮮而又有些陌生的成語，誰找到了？

生：四海為家。

師：四海為家是什么意思呢？（指名回答）

師：“四?！敝傅教帯！八暮榧摇敝钢参锏姆N子傳播到哪里，就在哪里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

3、師：植物娃娃漸漸長大想要離開媽媽四海為家，牛馬有———？鳥有————？植物娃娃要旅行靠啥辦法么？老師心里有好多個小問號。相信你也是一樣，誰能讀讀第一小節(jié)，把心里的小問號讀出來呢？

3、指名讀（相機點評）

4、小組比賽讀。

（2）精講細讀，學習第二小節(jié)。

1、師：同學，你們成功地勾起了我的好奇心，老師現(xiàn)在迫切想要了解我手中這美麗的蒲公英娃娃如何去旅行呢？

2、（生回答，引導讀第二小節(jié)，說方法。實物展示或模具演示蒲公英的旅行）

3、師：那毛茸茸的降落傘乘著風一朵一朵出發(fā)了，蒲公英娃娃們太開心了。自己試著讀一讀這一節(jié)。生自由讀第二小節(jié)。

4、師：誰愿意為大家讀一讀？（找生讀后）

5、師：小組內(nèi)讀一讀，每組選一名代表參加比賽，看一看哪組讀得好。（讀后，評一評，請讀得好的這一組同學齊讀）

6、師：他們讀得真美呀！我眼前仿佛看見那毛茸茸的蒲公英在飄蕩。

7、師： 如果你是蒲公英娃娃，在將要離開媽媽的時候，你想要說些什么呢？ （生自由說話）

（3）合作探究，自主學習3—4節(jié)

1、師：自由讀課文的第3節(jié)和第4節(jié)，說說你認為哪種植物媽媽最聰明？她的辦法好在哪里？

2、生回答，老師相機出示圖片

師：是啊，蒼耳媽媽的辦法多妙呀！誰愿意為大家讀一讀這小節(jié)？（找生讀后）

師：還有誰愿意讀，這么多同學愿意，好，舉手的同學一齊讀一讀。

讀的好的話：

師：哇，讀的真好，聲音洪亮，表情自然，還很有感情。表揚自己。 生：棒棒棒，我最棒！

4、豌豆媽媽

（4）總結(jié)概括，點明主旨

小朋友們，植物媽媽送孩子去旅行是不是就只有這幾種方法呢？請齊聲朗讀第五小節(jié)，邊讀邊想，你知道了什么？ 生：我知道植物媽媽的辦法很多很多。 生：自然界里有許許多多的知識。 生：我知道粗心的小朋友得不到它？ 師：什么樣的小朋友能得到它呢？ 齊答：細心。

（五）深化內(nèi)容，拓展延伸

師：對呀，自然界里有許許多多的知識，只要我們仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。你看這些植物媽媽多有辦法呀！

（1）椰樹媽媽個子高，她的辦法真奇妙，她邀請海水來幫忙，讓寶寶高高興興去遠航。

（2）學生仿照例子，說一說或?qū)懸粚懯駤寢尯土鴺鋴寢?/p>

（六）、總結(jié)回顧，提出希望

師：大自然里有無窮的奧秘，只要我們留心觀察，動腦思考，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事。老師希望二年級的小朋友們能做生活中的有心人，成為一個會觀察，愛思考的孩子，將來能夠揭開更多大自然的未解之謎。

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫四

20xx年4月9日 星期五 天氣：晴

在這個陽光明媚的日子，我們蔡家田小學去武漢植物園參觀。

校車上，同學們像一只快樂的小鳥一樣有說有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。

我們排著整齊的隊伍走到門口時，一位女導游熱情的迎接我們。她向我們介紹說，武漢植物園建于1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種?！?/p>

在導游帶領(lǐng)下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導游說，這是最有利于凈化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結(jié)滿褐色的果子，像枰錘，導游說這叫枰錘樹，因果實形狀像枰錘而得名。

到了一個溫室，溫室內(nèi)長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎須……聽導游介紹，老虎須又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細狀的小苞片長幾十厘米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎須，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為“老虎須”。產(chǎn)云南、湖南、廣東、廣西等地，生于水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎須便是極為少見的一種?；ㄈ~俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能。

我們還參觀了竹林、云霧林……

我永遠忘不了這寧人難忘的一天！

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫五

歡迎大家來到長沙植物園!我是你們的導游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

植物園(the botanical garden )是調(diào)查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學知識，并供群眾游憩的園地。植物園中的植物一般按其不同的種類有規(guī)劃地培養(yǎng)，雖然植物園在布局和收藏上一般也考慮到美學觀念，但其科學使用價值是最主要，這是它與一般的觀賞花園的區(qū)別。大多數(shù)植物園由大學或?qū)ｉT的科學研究機構(gòu)管理。

公元前138年，漢武帝劉徹擴建長安(今西安)上林苑時，栽植了遠方所獻珍貴果樹、奇花、異草20xx多種，可說是世界上最早的植物園雛形。

宋代司馬光所著《獨樂園記》中提到的“采藥圃”，已類似現(xiàn)代的藥用植物園。

英國皇家邱植物園1841年正式開放。世界最大的加爾各答熱帶植物園建于1787年，1947年起改名為印度植物園。

中國最早的植物園是1920xx年建立的南京中山植物園。1949年后，先后在杭州、北京、沈陽、廣州及武漢等地建立了植物園。中國現(xiàn)代植物園建立較晚，建于1920xx年的清農(nóng)事試驗場(今北京動物園)即附設(shè)植物園，1920xx年建立的南京中山植物園和1934年建立的廬山森林植物園也屬中國早期現(xiàn)代植物園。

1954年后，除在抗日戰(zhàn)爭時間遭到嚴重破壞的南京和廬山兩個植物園得到恢復、充實和擴大外，還相繼建立了杭州、北京、昆明、沈陽、廣州、武漢、哈爾濱、海南、桂林、西雙版納、南寧、貴州、廈門、贛南、南岳、上海等各種類型的植物園或樹木園。至1986年，全國的植物園已達70處以上。

展覽、介紹、研究和利用自然界豐富的植物資源，尤其是野生植物資源是植物園的基本任務(wù)。因此，所有植 物園都將植物種質(zhì)資源包括稀有、珍貴和瀕危種類的搜集、鑒定和保存作為其工作的首要一環(huán)。同時，植物園也是進行植物引種馴化的重要園地，在使外地植物適應本地生長條件、增加和改造本地栽培植物種類方面具有重要作用。

許多著名植物園還多進行有關(guān)植物分類、生理、形態(tài)、生態(tài)以及植物育種等方面的研究。而結(jié)合科學研究進行科學普及，該園重視科普教育，則幾乎是一切植物園的共同工作。其方式包括布置各種植物展覽區(qū)，輔以標本、模型、圖表、文字等的示意說明;舉辦專題講座、放映幻燈、錄像或電影;出版書刊和舉辦訓練班等。

今天我的講解就到此結(jié)束了，下面是大家自由參觀的時間，我們大概在30分鐘后在門口集合，希望這次參觀能給大家留下一個深刻的印象，預祝大家能玩的開心，謝謝!

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫六

11月26日星期五晴

今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!

11月27日星期六晴

今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

11月28日星期日晴

今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

11月30日星期二晴

今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

12月1日星期三晴

明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫谟型瑢W叫他是蔥頭了。

12月2日星期四晴

今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

有關(guān)植物水勢測定實驗心得體會怎么寫七

《植物媽媽有辦法》是六年制小學語文課標實驗教材第三冊第四單元中的一篇課文。這是一首詩歌，介紹植物用什么方法傳播種子的常識。全詩共五節(jié)，第一節(jié)提出問題，第二、三、四節(jié)結(jié)構(gòu)相似，分別介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。詩歌語言生動形象，簡潔明快，富有節(jié)奏感，讀起來朗朗上口。

依據(jù)本組課文訓練的主要意圖和學生的實際，確定本課的教學目標如下：

（1）知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

（2）過程與方法：圍繞課題，質(zhì)疑學文。

（3）情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生熱愛大自然，養(yǎng)成仔細觀察的習慣，培養(yǎng)觀察興趣。

教學重點：

在讀中感悟課文的韻律美，了解文中介紹的蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。

教學難點：知道植物媽媽有多種不同的方法傳播種子，激發(fā)學生對大自然的熱愛，體會獨立生活的樂趣。

課標指出：語文課要以人為本，培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)，語文素養(yǎng)以及合作探究精神，為體現(xiàn)這些新的理念，實現(xiàn)既定目標；同時也為體現(xiàn)新課標中的知識與能力，過程與方法，情感與態(tài)度三個維度的統(tǒng)一，充分調(diào)動學生的積極性和主動性。教學時，我遵循二年級學生的年齡特點，圍繞本年段研究的小專題，注意激發(fā)學生的興趣，以學生為主體，讓每個人有嘗試的機會和自主選擇的權(quán)利，通過教師與學生、學生與學生面對面地聽、說、讀、問、評、議等去實現(xiàn)，堅持把“讀”的訓練貫穿整個教學過程中，力求取得最好的教學效果。

為達到本課的教學目標，突出重點，突破難點，我主要從五個方面進行教學。（一）揭示課題，學生質(zhì)疑（二）初讀課文，整體感知（三）賞讀課文，入情悟趣（四）深化內(nèi)容，拓展延伸（五）背誦積累

“興趣是最好的老師”。上課伊始，揭示課題《植物媽媽有辦法》后，我引導學生圍繞課題質(zhì)疑。讀了課題，你有什么感興趣的問題想提出來嗎？充分調(diào)動學生的熱情，為下一步的讀書探究打下基礎(chǔ)。

學生提出問題后，再引導學生自己解決問題。我讓學生在讀中去找尋答案，抓住重點句子反復研讀。植物媽媽傳播種子還有哪些辦法？讓學生說一說自己收集到的資料，像課文那樣夸一夸這些植物媽媽，以此培養(yǎng)學生細心觀察的能力和語言文字訓練的能力。

為了讓他們上課認真傾聽，我采用了課前講清要求，課中評讀、賽讀，想象閱讀，交流資料、編詩歌等方法。