暑假考研期間生活心得體會及收獲 考研收獲和體會(九篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲一

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一每天堅持聽一個小時的英語。

由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！倍疾粫懀屛野装讈G了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。

如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”等等。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……

三多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。

學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。

網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解大學(xué)的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的'人?！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲二

有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個暑假，我隨同家長來到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個神仙般的地方。

清晨，我們來到了九寨溝大門的前方，吃過早飯后，便隨著游覽車到達了第一個站點：樹鎮(zhèn)寨。下了車之后，我整個人為之一顫，清爽的涼風(fēng)撲面襲來，清涼中還帶一絲溫暖，那時的九寨溝太陽還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見，我們隨著木板向上走著，先看到了樹鎮(zhèn)寨的水，不是太深，卻因太急看不見水底，浪花不時泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的綿羊，再往上走也是一樣，不過，讓我最為欣賞的.還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應(yīng)接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾后的巖石，但瀑布卻給人一種永生不息的感覺，還有一個未標名字的瀑布，在那里有一個特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長著一棵樹，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時一種清涼的感覺涌上心頭，讓我一陣舒服。

這是湍急的水，還有很多靜止不動的海，如：五彩池、長海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個水面花花綠綠，映襯了周圍的景色，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應(yīng)接不暇，分辨不出哪里是水哪里是景色;還有長海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒有一絲聲響，讓人心靜如水，微風(fēng)吹來水面微微波動，一圈圈水紋美麗極了。

走出來的時候，讓我流連忘返，盡管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。

今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽?，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們?nèi)疫€有去月眉探索樂園，那里好大喔!我們先去玩摩天輪。

摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時候有微微的風(fēng)吹過來，這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它是大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔!

今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵……

這個暑假真快樂!我不但去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學(xué)了游泳課!

第一節(jié)課時，讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學(xué)校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到是自己的老師，懸著的心就放下了。

丁老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。

開始上課了，丁老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了!

可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學(xué)們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學(xué)對我說：“我不想練了!”但是我告訴自己：必須得堅持!

于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習(xí)，哪怕臟水入肚也決不放棄!經(jīng)過約半個小時的練習(xí)，我終于學(xué)會了換氣。萬事開頭難，頭開好了，后面我就覺得簡單了，也不怕了。

接著丁老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心還是有些膽怯，加上幾個要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學(xué)會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學(xué)會了這一招。

在接下來的訓(xùn)練中，我認真聽老師講的每一個關(guān)鍵動作，然后再刻苦練習(xí)，實在學(xué)不會的，我回家后再練。經(jīng)過十多天的努力學(xué)習(xí)，最后我終于學(xué)會了游泳。

我愛游泳，我愛這個快樂的暑假!

清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。

我，沉醉在了我另一片天地之中。

記得剛剛學(xué)習(xí)二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術(shù)的空白。

但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學(xué)習(xí)二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動人，認為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習(xí)二胡，開始想法設(shè)法縮短練習(xí)時間。

幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術(shù)幾乎沒有什么進步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學(xué)會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。

我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激;我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊;我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。

我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化!二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史!一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器!

淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅(qū)散了!

有的人在失敗后抱怨，也有人在嘗試前努力，我們究竟應(yīng)該如何選擇，如何寫好人生的每一頁呢?

克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到?！蔽艺J為，這句話用在我們身上非常合適。寫好人生的每一頁就意味著要不斷嘗試，不斷超越自我，勇于攀登人生中的每一座山峰。

對于我來說，這也是我的成長過程中不可或缺的一種品質(zhì)，而這種品質(zhì)給我?guī)碜钌畹挠|動便是本學(xué)期的期末考試。那是一個開始后的夜晚，我回憶著考前的點點滴滴，這一切都讓我深有感觸。期末考試前，我背負著巨大的壓力，我不知壓力從何而來，只感覺頭腦一片空白。壓力越大，我也就越不相信自己，總認為沒復(fù)習(xí)完整，那段時間，我?guī)缀鯖]有感到過一絲輕松。但是，父母的一番話讓我從失落、無助的環(huán)境中走了出來——“相信自己，不要在乎一切其他因素，做好自己就可以了”。這句話使我恍然大悟：只要對自己有信心，不要過多在乎結(jié)果，就一定會擁有理想的結(jié)局。果然，在我自信的驅(qū)使下，我取得了優(yōu)異的成績，而這一切與自信是密不可分的。

其實，這不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中則體現(xiàn)得更加透徹。人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構(gòu)成我們?nèi)松闹匾P劃，失敗了并不可怕，但是要時刻相信自己，不要被外界的輿論、批評所沖昏頭腦，應(yīng)堅定地走自己所追求的道路，要堅信：他人是永遠無法擊倒你的，只要自己懷揣夢想并不斷追尋，就終將會抵達成功的彼岸。

是啊，人生之路無坦途，堅信自己天地寬!當我們真正相信自己之時，就會感覺到前方是多么的廣闊，通向成功的道路一定會向你敞開。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲三

雖然繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過去了，可我卻還停留在那快樂的時光里。

書籍使我快樂。由于爸爸媽媽的工作較忙，沒有時間帶我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美麗的文字中，從六年級的輔導(dǎo)書中，我仿佛看到了調(diào)皮的索溪，美麗的山雨……我完全沉醉在里面了。在這里，我學(xué)到了做人的道理。是書籍讓我在暑假中不感到孤單的。

做家務(wù)使我快樂。一天，爸爸和媽媽剛走，我看到又臟而又亂的家，就想到了一個好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰塵擦了擦。再呢就是掃地了，掃完地后，我又拿起抹布來擦地了，這擦地也是有竅門的：1擦地是要有次序，一個磚塊一個磚塊地擦，這樣就不會有沒擦的地方了。2要先擦前再擦后，這樣就不會踩到自己擦過的地方了。3有時，有些東西很難擦掉，這就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干凈多了。我再也不是以前那個嬌氣的小公主了。今天，我感到了勞動的快樂。

這個暑假真是快樂啊!

although the colorful summer holiday has passed, i still stay in that happy time.

books make me happy. since my parents are busy with work, i have no time to take me to travel. i had to indulge in the beautiful words in my home, from the sixth grade tutorials, i saw the naughty sowbrook, the beautiful mountain rain... i'm totally absorbed in it. here, i learned to be a man. books made me not feel lonely during the summer holidays.

housework makes me happy. one day, my father and mother had just left, when i saw the dirty and disorderly home, i thought of a good idea. i'll clean the table and then the bowl. then take the cloth and wipe the dust off the furniture. again it is sweeping the floor, after sweeping the ground, i picked up a rag to wipe to again, this brush is also have tips: 1 the brushing is to have the order, a brick a brick to brush, so as not to have wiped. 2 before you wipe it, you won't step on the area you've erased. sometimes it's hard to erase something, so it's my way. put your hands on the bottom of your chest, then your front legs arch your hind legs, and then push the cloth on your hand and the floor will be much cleaner. i'm no longer the baby princess. today, i feel the joy of labor.

how happy this summer vacation is!

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲四

一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假。

生活，要過一個快樂的暑假，就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語、要有計劃，又要勞逸結(jié)合地安排暑假生活?，F(xiàn)在作以下打算、

一、認真完成老師布置的每項作業(yè)，做到字跡清楚端正。

二、借來三年級同學(xué)課本，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，為下學(xué)期升三年級打好基礎(chǔ)，取得好成績。

三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。

四、把更多時間到書城看書，只有博覽群書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢游!

五、不能忘記文化，體育活動。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身鍛煉身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

以下就是暑假我的“恐怖計劃”

(一)、懶蟲計劃。每天晚上10點睡覺，早上10點起床。每天中午12點睡覺，下午6點起床(這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈)。執(zhí)行時間、3個星期

(二)、學(xué)習(xí)計劃。每天下午從3、00直到晚上8、00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計劃，執(zhí)行時間、2個星期

(三)、網(wǎng)蟲計劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò)，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計劃。執(zhí)行時間、整個暑假

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲五

我是醫(yī)學(xué)院護理系xx護專xx班的xx，這是我在大學(xué)生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學(xué)校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份。

實踐心得及過程：

說實在的，當我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習(xí)生，想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)該找誰。

她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了!理由是，她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實習(xí)生占滿了，畢竟我們學(xué)校的實習(xí)生都是在這個時候進醫(yī)院的，所以我就把目標轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。

我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗(當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習(xí)生!

第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習(xí)生，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。

大概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了!但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有 100個左右，這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊!!下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習(xí)，可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫(yī)院里護士都叫姐)怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術(shù)活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。

還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧!回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。

針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘 8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結(jié)果。

我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。

到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射)，心里那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊?最后再確定一下，然后一針扎上去了。

之后，我一個勁的傻笑，高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去!但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。

同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應(yīng)過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行!姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫(yī)院實習(xí)的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習(xí)生后不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了!但是，遺憾的是，一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應(yīng)該會比女性耐扎!

也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上!然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太!我心里有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最后，結(jié)果很出我的意外，我竟然一針扎上了!!心里那個高興勁就甭提了!!

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人，光小孩子都有好幾種，我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥，那個小孩子一看見我就哇哇大哭，我就對他說“不疼啊乖，阿姨不扎針”。他的家長就說“他不是嫌疼，而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點點頭，快速換好藥就走了，那個小孩一看見我走了立馬就不哭了!

我心里特郁悶，什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了!!這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩，也就一兩歲吧，說話還不怎么好。我去給他拔針時，他硬是不讓我拔，我就說“怎么，你還扎上癮了?”他媽媽對我說，這個孩子就喜歡打針，我只好哄著他說“這個針不好了，讓阿姨把這個針拔掉，再換一個新的，給你在扎好不好?”他這才讓我給他拔針。唉，這種孩子真少見!!

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲六

緊張快樂的一學(xué)期結(jié)束了!這學(xué)期我學(xué)到了許多新時時彩官網(wǎng)，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要在下個學(xué)期里糾正自己的缺點。

快樂的暑假開始了，我要按計劃過一個充實、多彩的假期生活!在這里也祝老師、同學(xué)們假期快樂!開學(xué)以后各人都有差異的收獲，紛歧樣的假期生活!

分享我的小學(xué)時時彩平臺暑假計劃：

1.7:00-7:30刷牙、洗臉、吃早飯。

2.7:30-8:30戶外運動【打羽毛球或打籃球】。

3.8：30-9:00讀英語。

4.9:00-10:00寫語文暑假作業(yè)四頁。

5.10:00-11:00寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)四頁。

6.11:00-12:00看電視。

7.12:00-14：30吃午飯、午休。

8.14:30-15:00寫鋼筆字帖一頁。

9.15:00-16:00閱讀課外書。

10.16:00-17:00糾正作業(yè)錯題。

11.17:00-18:00吃晚飯。

12.18:00-18:30背古詩。

13.18:30-20:30戶外運動。

14.20：30-21:00寫博文。

1521:00洗澡、睡覺。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲七

人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因為生活里不再只有寫作業(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗小廚一把。感謝漫長悠閑的假期，我終于可以實現(xiàn)我的愿望。

于我個人的飲食癖好，我喜歡面點，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過幾次的小煎餅。

首先準備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進行了。

在一個干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準備好的面粉一起攪拌。往一個方向攪拌，不要來回攪，讓面糊均勻。

往平底鍋里加點油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。

等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開，不然堆在一起厚薄不均勻，會有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。

我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。

幾點感悟：

1、煎餅做起來簡單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營養(yǎng)齊全。

2、今天這個餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動作不夠嫻熟，形狀不夠規(guī)則(擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的)。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢，餅就不會像今天這樣硬邦邦，應(yīng)該是個蓬松柔軟口感好。

最后，做飯是一項非常有益身心的勞動，可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對美好生活美的追求。

順便說一句，這個餅我吃得最多。自己當然要點贊自己。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲八

一、假期時間工作安排：

假期自7月x日(星期一)正式開始，至x月__日結(jié)束，x月1日正式開學(xué),共x個周。

二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王__

組員：張__ 張__ 熊__ 張__ 倪__ 王__ 李__ 劉 x

三、認真做好假前工作

1、我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行。暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實際和學(xué)生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時掌握假期中學(xué)生的活動情況。

2、強化安全教育，確保師生人身和校園財產(chǎn)安全。

暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學(xué)認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[__]5號)、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于認真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學(xué)對學(xué)生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，以嚴格的紀律約束學(xué)生,切實提高每一個學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，并組織好實地演練。假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無安全保障的地域活動。青島九聯(lián)小學(xué)通過家長會提高家長對學(xué)生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任。要對學(xué)生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。

我學(xué)校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患。放假期間，學(xué)?；顒訄鏊_放前，我校將認真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計劃報教委辦公室。

3、進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象。要對學(xué)生進行文明上網(wǎng)、遠離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離不健康的網(wǎng)站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、__、工商等單位對假期學(xué)生上網(wǎng)及活動等情況進行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導(dǎo)自己的家長遠離黃賭毒。要結(jié)合本校實際,在班級、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴密關(guān)注假期中師生的活動和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，落實學(xué)校大型活動批準制度。針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛。

四、嚴格規(guī)范假期教育行為

1、嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學(xué)生參加社會上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

2、要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學(xué)科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時間。開放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普活動等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

3、學(xué)校充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓(xùn);組織教職員工認真學(xué)習(xí)教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準，制訂學(xué)校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質(zhì)教育和學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)生個性發(fā)展作出科學(xué)安排。利用暑假積極搞好班主任培訓(xùn)，全面地提升班主任的綜合素質(zhì)。以校本培訓(xùn)為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分

析、解決實際問題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型走向科研型。

4、建立假期行為督查機制。暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究有關(guān)人員的責任。

五、開展豐富多彩的社會道德實踐活動

1、開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學(xué)生都動起來。青島九聯(lián)小學(xué)認真貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學(xué)生陽光體育運動”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。積極鼓勵和引導(dǎo)家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志。

2、扎實開展教師家訪活動。暑假期間是學(xué)校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯(lián)小學(xué)要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學(xué)團隊”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。要特別重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核。

3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動。通過研究性學(xué)習(xí)報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學(xué)生進行以民族精神為核心的愛國主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運夏令營”活動(具體事宜另行通知)。以“珍愛生命、學(xué)會關(guān)愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財經(jīng)日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育論壇活動和青島市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動。積極參加各項迎奧運主題活動。7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現(xiàn)場直播，青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項活動，要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目，并在開學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務(wù)活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息。

4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書店聯(lián)合組織的暑期讀書征文活動。

5、青島九聯(lián)小學(xué)認真組織學(xué)生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關(guān)材料和征文按規(guī)定時間上報有關(guān)負責單位。

六、充分利用各種教育資源，豐富學(xué)生的暑期生活。

1、積極開放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間，要定期向?qū)W生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運動提供場所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。

2、充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動場所，組織學(xué)生夏令營、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，并主動向?qū)W生、家長介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動，鼓勵學(xué)生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術(shù)館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動。

3、建立合作學(xué)習(xí)小組，積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間，要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)實踐小組，定期活動。合作學(xué)習(xí)實踐小組活動內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調(diào)查，了解社會，服務(wù)社會。假期結(jié)束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結(jié)、交流和展示。

4、繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)?！敖Y(jié)對幫扶”活動。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動加強學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流，通過交流學(xué)習(xí)達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的。

七、有關(guān)要求

1、青島九聯(lián)小學(xué)要認真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開學(xué)后3日內(nèi)報教委普教。

2、假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時間：__年8月1日(星期五)。

3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學(xué)期開學(xué)前的各項準備工作。

新高三教師主動研究近三年高考試題(英語、文綜和理綜研究全國卷，語文和數(shù)學(xué)研究__卷)，開學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報告，高三年級負責檢查通報。開學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計。

三.學(xué)生方面

為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動的基礎(chǔ)上，暑假期間將開展 “創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級”活動。

(一)活動方式：

1.全體學(xué)生微信關(guān)注“__二中學(xué)生組織”微信號(二維碼見附件2)，并以“201×級×班姓名”的格式進行個人實名注冊。

2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個小組4-6人，為一個學(xué)習(xí)活動共同體，共同設(shè)計、開展假期活動，定期進行分享、交流)。7月8日前，以班級為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見附件3)。開學(xué)初，各小組上交創(chuàng)客小組活動記錄表(表格見附件4)。

3.活動成果按照相應(yīng)要求，以電子版的方式發(fā)送至__。電子文檔以“活動名稱+班級+小組名稱”命名(如高一一班快樂暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書推廣活動”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20__級1班快樂暑假”)格式。需要提交照片的活動，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。

(二)活動內(nèi)容：

1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書推廣

利用暑假時間，自主閱讀兩部書籍。以小組為單位，設(shè)計與組織一次具有創(chuàng)意的讀書推廣活動?？刹捎谩罢嫒俗x書秀”、“經(jīng)典朗誦會”、“讀書沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書館、廣場等各個地方，以自己的行動開展具有影響力的閱讀推廣活動。開學(xué)初提交閱讀推廣活動總結(jié)(word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)，并進行評獎。

2.創(chuàng)新實踐我的調(diào)查報告

以“尋找失落的瑰寶”為主題，開展中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護活動。以資料查閱、實地調(diào)查、人物訪談等形式，針對一項中國傳統(tǒng)文化項目，開展調(diào)查研究，撰寫一份調(diào)查報告，發(fā)掘其中的價值，并提出切實的保護建議。開學(xué)初將進行優(yōu)秀調(diào)查報告評選與傳統(tǒng)文化項目展示活動。(調(diào)查報告為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)

3.創(chuàng)意行動我的博物館之行

利用假期時間，到__博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進行志愿服務(wù);利用假期旅行的機會，參觀當?shù)夭┪镳^。開學(xué)提交參觀照片與感受，開學(xué)舉行“博物館之行”主題展評活動。(個人感受為word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)

4.創(chuàng)益社會1我的公益活動

以班級或小組為單位，積極開展公益活動。突出創(chuàng)新性，突顯社會意義與價值，體現(xiàn)影響力。在實踐中傳播愛心，以實際行動服務(wù)社會。開學(xué)進行優(yōu)秀公益活動評選。(提交活動總結(jié)，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨提交2張高質(zhì)量活動照片，照片不要插入文檔)

5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案

以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項促進學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實論證其前景與可行性。開學(xué)初將進行優(yōu)秀議案評選活動。(提交議案，word文檔，標題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)

6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動答疑

充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺。用創(chuàng)造性思維，進行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺，開展學(xué)習(xí)討論活動。利用qq、微信等平臺，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享學(xué)習(xí)計劃、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問題。

7.創(chuàng)客大賽我的科技作品

積極參與__二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛好，選擇活動內(nèi)容中的一項或幾項，完成并完善自己的作品，可以獨立制作，也可小組合作。(活動方案詳見附件5)

8.創(chuàng)新前沿我的研究課題

7月7日-7月10日，組織學(xué)生積極與校外實踐基地導(dǎo)師對接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進行課題研究，開學(xué)初每個課題組需提供暑期課題簡報(內(nèi)附文字、圖片等)。

9.創(chuàng)建安全我的安全平臺

強化安全意識，健康快樂成長。積極參與安全答題活動，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“__24小時”新聞客戶端，搜索20__安全小衛(wèi)士進入答題頁面參加安全自護有獎知識競賽活動。積極參加“20__年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項活動”，20__年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測試。

10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行

全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計劃，保證每天鍛煉不少于一小時，利用暑假期間鍛煉身體，強健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動，8月6日上午9：30在五四廣場“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至__二中，參加返校日活動。

(三)活動階段

第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計大賽(7月9日—7月12日)

完成一份暑假活動設(shè)計單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級”活動內(nèi)容，用文字、圖表、海報、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對暑假的設(shè)計規(guī)劃。作品通過微信進行提交。

第二階段：“創(chuàng)意暑假”實施展示(7月13日—8月31日)

根據(jù)活動設(shè)計單，認真組織開展各項活動。通過微信及時介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過微信提交自己對推介作品的評價。

第三階段：“創(chuàng)意暑假”評價表彰(9月1日—9月30日)

開學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評選優(yōu)秀班級、小組及個人，并進行表彰。優(yōu)秀作品分專題進行集中展示，開展主題交流分享活動。

描寫暑假考研期間生活心得體會及收獲九

眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭，進入了大學(xué)的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

臨近暑假，校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的，所以我們在找工作的時候都很謹慎。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實踐部的一個干部去，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了，坐了兩天的長途大巴，我們一行三十多個人終于到達了東莞，到達廠里已經(jīng)是下午五點多了，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同，老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單，我們們很容易就能完成，同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半，剛遠離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活，沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力，每天只是工作，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半，枯燥無味的長時間工作很令我們乏味，手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活，早上起來手都是腫的，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天，期間只過三個星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼過年似的。還好，我們們只干兩個月就走了，堅持堅持也就過去了，過著還有個盼頭，但是想起那些廠里的老員工，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓，在那組長一般不罵我們學(xué)生，讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作，頓時感覺我們很是幸福。

這個公司分為四個部門：木工部，組立部，油漆部，包裝部。我是在組立部的，也就是把各個零件組裝起來，那些活兒看是簡單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個動作，是相當?shù)目菰锖蜔灥摹５还茏鍪裁?，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間我們還要講究方法，怎樣做省力又好，在期間組長教我們的，還有其他方法都很科學(xué)，期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué)，比如說一些員工往一個小瓶子里倒膠的時候就沒有注意大氣壓強的問題，導(dǎo)致倒膠很難倒，就不往瓶子里進，我注意到這個問題后就和那個老員工講了一下她那樣做的不對，我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實踐相結(jié)合，這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識還是有用的。(*^__^*) 嘻嘻……

雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視，像與世隔絕了，24小時的一半多時間都是在工作，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué)，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會的一角，這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了，這就是和在學(xué)校的不同，學(xué)校太理想化了，而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句，到底還是名句，都是有一定的生活哲理的!

暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多：

一、時間真的很寶貴。俗話說：時間就是金錢。時間確實是可以創(chuàng)造金錢，但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的，只要干有那么多時間就可以得到相應(yīng)的報酬，但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。特別是剛放假的時候本來說是七月五號出發(fā)，我們?nèi)柨纪?，正好四號可以歇息一天收拾收拾東西，但是三號上午考完后，下午通知說是四號一早就走，這個下午真是讓我們慌的很，室友的一個同學(xué)要和我們一塊去，我們就連忙打電話讓她晚上趕過來，宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西，表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒能趕過來，還有一個要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死，就相差一天，原來的計劃都泡湯了，那是真是切實感受到了時間的寶貴。在那呆了將近兩個月也就意味著在家只能呆兩三天，真的好想在家多呆幾天……

二、掙個錢真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易，我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用，辛辛苦苦的掙錢，而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住，反正是錢是沒有好掙的。

三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花，但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好，在學(xué)校自由點，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機械的工作，生活沒一點兒樂趣，并且挑起了家庭的重擔，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻，這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

四、珍惜現(xiàn)在幸福生活，好好學(xué)習(xí)。暑假在那干活的時候不讓說話，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福，到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了，大學(xué)四年會很快過去的，珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己，好好的鍛煉自己，學(xué)號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作，到時候也許生活會比較好過點。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然只有兩個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

時間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨…… 暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。