
- 時間:2023-11-10 03:34:02
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和感悟,與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,以拓寬自己的思考和認(rèn)識。這是一些關(guān)于心得體會的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
勞動實踐活動心得體會篇一
折紙是一種具有藝術(shù)感和實用性的手工藝,最近在我們學(xué)校開展了一次“折紙勞動實踐活動”,我參加了其中的活動。通過這次活動,我深入了解了折紙的歷史和文化內(nèi)涵,同時也收獲了很多珍貴的體驗和感悟。
一、折紙的歷史和文化價值。
在活動中,我們首先學(xué)習(xí)了折紙的歷史和文化價值。原來,折紙是源于中國的,古代名人們非常喜歡將紙折疊成各種神奇的形狀。后來,日本也發(fā)展出獨特的折紙技藝,世界各地的人們熱衷于這項手工藝。折紙不僅可以當(dāng)作裝飾品或禮物,還可以培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,因此它在世界各地得到了廣泛的推廣和發(fā)展。這些知識點的學(xué)習(xí)讓我對折紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、折紙帶給我的快樂和體驗。
我們通過觀看教學(xué)視頻、實踐操作等形式掌握了一些基本的折紙技巧。這些技巧看起來簡單,實際上還是需要技巧和耐心的。我經(jīng)常需要反復(fù)嘗試才能折到位,但當(dāng)我完成一件作品時,心中卻充滿了滿足和喜悅,想要把它展現(xiàn)在眾人面前。同時,通過參與折紙活動,我認(rèn)識了許多新朋友,我們互相交流技巧和經(jīng)驗,共同提高了折紙能力,感受到了團隊合作的力量。
三、折紙活動對于個人成長的啟迪。
折紙活動不僅可以帶來快樂,更重要的是對我個人成長方面有啟迪。一方面,通過折紙,我學(xué)會了耐心和細(xì)心,從不輕易放棄折紙過程中的每一個小動作。另一方面,折紙可以教會我們?nèi)绾卫糜邢薜馁Y源,不斷嘗試新創(chuàng)意,從而培養(yǎng)出創(chuàng)造力和機智。這些受益將在將來的學(xué)習(xí)和生活中對我大有裨益。
四、折紙活動對于傳統(tǒng)文化的保護和傳承。
現(xiàn)代化的生活節(jié)奏正在逐漸擠占傳統(tǒng)文化的生存空間,我們需要通過各種活動保護和傳承傳統(tǒng)文化。折紙活動正是一種簡單而有力的方式,可以利用折紙這種可愛的玩具,讓人們重新關(guān)注傳統(tǒng)文化和手工藝的美麗。我希望以后有更多的機會參與這樣的活動,促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚光大。
五、對折紙活動的期待與建議。
在本次折紙勞動實踐活動中,我發(fā)現(xiàn)有一些值得改進(jìn)的地方。比如,活動中應(yīng)該有更加具體的展示和指導(dǎo),這樣可以避免新手無從下手或者犯錯的情況。另外,我覺得折紙活動也應(yīng)該有更加周全的計劃和安排,給予參與者更多的時間和空間,吸引更多的人來關(guān)注、學(xué)習(xí)和體驗折紙文化與技巧。
總之,折紙勞動實踐活動讓我深入了解了折紙歷史文化和內(nèi)涵,收獲了快樂和體驗,啟迪了個人成長,對傳統(tǒng)文化保護和傳承起到了作用。希望在以后的實踐中,我們能夠更加完善和優(yōu)化活動的組織和參與,讓更多的人體驗到折紙帶來的美好。
勞動實踐活動心得體會篇二
作為一名大學(xué)生,參與勞動實踐校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。這不僅可以增強我們的實踐能力,提高自己的技能水平,而且可以鍛煉我們的團隊合作和溝通能力。我也參與了一次勞動實踐校園活動,下面是我的體會心得。
第一段:活動前的準(zhǔn)備與計劃。
在進(jìn)行勞動實踐校園活動前,我們首先需要做的是合理規(guī)劃與準(zhǔn)備。在與團隊成員商討后,我們制定了詳細(xì)的計劃,并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們確定了活動地點和時間,并根據(jù)活動的實際需要選定了適當(dāng)?shù)墓ぞ吆筒牧?。其次,我們還組織了幾次小型的實踐活動,以便全面了解自己在勞動實踐中所需要的技能。
第二段:工作的分工與協(xié)作。
在實踐中,團隊成員分工明確,各司其職,緊密協(xié)作。這次活動中,我主要負(fù)責(zé)的是清理活動現(xiàn)場和整理活動物資等工作。在活動進(jìn)行中,我與其他團隊成員緊密協(xié)作,及時完成了各自分工任務(wù),并對任務(wù)的完成情況進(jìn)行了總結(jié)。通過這樣的分工協(xié)作,我們不僅完成了我們的任務(wù),而且提高了效率和團隊凝聚力。
第三段:挑戰(zhàn)與收獲。
勞動實踐校園活動并不是一項簡單的工作,它需要我們付出真正的汗水和努力才能完成。在活動中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)和問題,如物品找不到、工具使用不當(dāng)?shù)?,但我們要做的就是積極面對問題、迎難而上。經(jīng)過一番艱辛的努力,我們成功完成了任務(wù)。在這個過程中,我不僅學(xué)會了如何更好地組織協(xié)作和解決問題,還形成了更加堅定的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。
第四段:團隊合作的重要性。
在這次活動中,我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。在同伴的幫助下,我及時找到了錯放的工具和物品,并引導(dǎo)新手同學(xué)工作學(xué)習(xí),讓整個團隊更為高效。團隊里面每個成員都盡心盡力地付出,也為我提供了許多啟示和幫助。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更加注重團隊協(xié)作,盡自己所能參與到團隊合作中去。
第五段:總結(jié)與展望。
經(jīng)過這次勞動實踐校園活動,我深刻認(rèn)識到勞動的現(xiàn)實意義,掌握了更多的實踐技能,提高了自身綜合素質(zhì)。我感到非常的充實和快樂。我相信,今后只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積極參與各種實踐活動,我一定可以更好地鍛煉自己,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。
勞動實踐活動心得體會篇三
勞動實踐活動是學(xué)生人生中非常重要的一部分,這不僅可以增加他們的實踐能力,還可以幫助他們在日常生活中更好地了解社會。在我參與勞動實踐活動的這段時間里,我不僅學(xué)到了如何勞動,還意識到了在家庭中的重要性。下面我將分享一些這方面的體驗和思考。
家庭是我們成長的搖籃,也是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。在家庭中參與勞動實踐活動,不僅可以增強我們的體力,更重要的是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識。例如,在家里洗衣服、整理書房、做飯等簡單的事情都需要我們有責(zé)任心和關(guān)愛他人的心態(tài),這些品質(zhì)對我們將來的人生起著至關(guān)重要的作用。
在我參與家庭勞動實踐活動的過程中,我學(xué)會了許多實用的技能。比如,我學(xué)會了如何洗衣服、整理書桌和家務(wù)清潔等。這些技能雖然看似簡單,卻是我們?nèi)松蟹浅V匾囊徊糠?,它們不僅可以讓我們更好地照顧自己,還可以讓我們對社會更有了解和認(rèn)識,每一個小心思都是一種不同的生活體驗。
在參與家庭勞動實踐活動的過程中,我有一些思考。家庭勞動是否只是女性的職責(zé)?在這個時代,男性也應(yīng)該承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。對于事實上,勞動實踐活動不僅是女性的職責(zé),還是男性的重要任務(wù),這種意識的培養(yǎng)在我們的社會建設(shè)和幸福生活中起著越來越重要的作用。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,參與家庭勞動實踐活動是學(xué)生成長過程中非常重要的一部分。它不僅能教會我們實用技能,更能讓我們學(xué)會如何承擔(dān)家庭責(zé)任,對于構(gòu)建和諧社會有著非常深刻的意義。希望每個人都可以時刻關(guān)注家庭的重要性和責(zé)任,為我們的社會做出貢獻(xiàn)。
勞動實踐活動心得體會篇四
這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,一個個漂亮的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學(xué)感受到團結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐,我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個機會,也非常感謝學(xué)校的組織。
勞動實踐活動心得體會篇五
本學(xué)期社會實踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機會把自己學(xué)到的知識用于操作,創(chuàng)新上,經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書,在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實踐的能力。他們的熱情非常高。
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實踐學(xué)校老師的講解下,同學(xué)們注意聆聽,認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識,消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實踐活動給了學(xué)生動手的機會,借助自己的作品,展示自己的風(fēng)采,有了發(fā)表觀點、團結(jié)、協(xié)作、競爭的意識,也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性,為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持,肯定和贊揚。
薄,表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進(jìn)和加強;
2、活動中不夠?qū)Wⅲ瑒邮帜芰Σ?,小組活動時動作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強。
總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的'主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。社會實踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。現(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實踐活動,要求學(xué)生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個工作,也認(rèn)識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點是在實踐中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
(2)學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
(3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。
(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動,豐富了我的實踐經(jīng)驗,增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
勞動實踐活動心得體會篇六
勞動實踐活動,能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,愛生活。這樣的活動孩子很喜歡,希望學(xué)校以后多組織,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學(xué)習(xí),互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學(xué)生體會:
今天是我們五年級同學(xué)去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,我們一大早就來到學(xué)校,激動地等待出發(fā)。
在車上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點緊張??墒窃骄o張就越粘不好!后來看到同學(xué)們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實踐活動,不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識,更讓我明白了:無論做什么事情,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實踐,有耐心,認(rèn)真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!
勞動實踐活動心得體會篇七
今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而,隨著獨生子女的增加,家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實,讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實踐活動。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動,感受勞動的快樂?!笔俏倚Un外實踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識與技能,方法與過程,情感態(tài)度價值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會資源的大量補充,才能有機地結(jié)合社會理解課文,理解社會,形成能力,造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實踐活動,開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會,學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實可行的計劃,并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動實踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長,營造勞動實踐氛圍,讓大家在勞動中快樂,在快樂中成長。
勞動實踐活動心得體會篇八
自古以來,折紙就是一種廣受歡迎的藝術(shù)形式。在當(dāng)今的人們中間,折紙已經(jīng)不再只是一種娛樂或者消遣,更被視為一種勞動實踐活動,這種活動能夠鍛煉人們的手腦協(xié)調(diào)能力,并激發(fā)人們的創(chuàng)造性思維。本文旨在探討折紙勞動實踐活動所帶來的收獲、體會和感想。
在折紙勞動實踐活動中,我們不僅僅學(xué)會了折疊各種各樣的紙制品,還鍛煉了我們的思維能力??梢哉f,這種藝術(shù)形式不僅僅是一種視覺上的享受,更是激發(fā)我們的創(chuàng)新意識。一份草紙,就可以折成一只三角鷹;一個小空盒子,只需幾分鐘的折疊,就可以變成一只迷人的筆筒。這一切都展現(xiàn)了人類對于技術(shù)的驚人掌握能力和創(chuàng)造性思維。
折紙是一項有趣的藝術(shù)形式,無論是單獨進(jìn)行還是在團隊合作中,都是一個不錯的選擇。在許多折紙活動的背后,凝聚著我們對美好事物的熱情和對美好未來的向往。折紙是一種鍛煉人們手眼協(xié)調(diào)能力、提高人們創(chuàng)造性思維和促進(jìn)人們好奇心的方法。參加折紙勞動實踐活動,可以讓我們切身體會到這種藝術(shù)形式帶來的美好和快樂。
折紙勞動實踐活動中,我們創(chuàng)造了許多美好的紙制品,它們不僅僅美觀,而且具備一定實用性。參加這種活動的目的就是要將人的創(chuàng)造力和想象力發(fā)揮到最大。同時,我們也感悟到了勞動的意義和價值,體會到了在勞動中的快樂和進(jìn)步。折紙是一項需要用心和耐心的工作,每一道工序都需要仔細(xì)考慮和努力完成,這種創(chuàng)造性的工作既能夠提高我們的技能,也能夠讓我們獲得對美好生活的向往。
五、結(jié)語。
可以說,折紙勞動實踐活動是一種很特殊的藝術(shù)形式。通過這種活動,我們不僅可以鍛煉自己的手腦協(xié)調(diào)能力,還可以放松自己的心情。折紙的藝術(shù)形式很靈活,適用于各個年齡段的人群,是一項非常值得推廣的活動,它不僅可以讓我們體會到生活的樂趣,也可以讓我們快樂地享受美好。因此,我們應(yīng)該積極開展這種活動,讓更多的人感受到它所帶來的美好與快樂。
勞動實踐活動心得體會篇九
隨著社會發(fā)展進(jìn)步,人民生活水平的提高,人們對于勞動的認(rèn)識也在逐漸變化。特別是當(dāng)今社會的年輕人,他們的職業(yè)選擇和價值觀念與過去相比有了極大的不同。但是,勞動是一項重要的社會行為,它不僅能夠增強人們的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)人們的各種技能。出于對這個觀念的認(rèn)同,許多學(xué)校將勞動實踐納入課程之中,以此來提高學(xué)生的工作能力和生活技能。
今年春季學(xué)期,我所在的學(xué)院開始開展勞動實踐校園活動,我也積極參與其中。我們當(dāng)時是在學(xué)院周圍恢復(fù)一片荒廢的防空洞,將其改造成現(xiàn)代化的休閑場所。由于我之前并沒有參與過這種活動,一開始我感到有些不適應(yīng),但隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這種勞動和工作環(huán)境。
在這個過程中,我學(xué)到了很多知識和技能,如土方挖掘、水泥澆筑、綠化種植等等。除此之外,我還明白了鍛煉自己的體能、協(xié)同作業(yè)、分工和合作的重要性,這對我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展都有著積極的啟示。
通過參與勞動實踐校園活動,我發(fā)現(xiàn)自己的知識、技能和意識水平都得到了提高。首先,我學(xué)到了如何與朋友們一起工作,協(xié)同操作,通過分工合作,使我們可以更加高效、有條理地完成各項工作。其次,這個活動讓我意識到,勞動不只是指繁重、累人的活動,也是一種鍛煉體力和意志力的好方法。最后,我發(fā)現(xiàn),只有真正親身參與到勞動中去,體驗到其中的樂趣與不易,才能更好地理解和尊重勞動這個偉大的社會行為。
通過勞動實踐校園活動,我們可以將自己所學(xué)習(xí)的知識與所獲得的技能應(yīng)用到實踐中去,了解和掌握勞動的各種技巧,在其中尋找自我發(fā)展,加強鍛煉,提高自身綜合素質(zhì)。在未來的工作生活中,各種完整的能力的整合將成為我們職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵因素。同時,通過勞動實踐校園活動,我們還能夠培養(yǎng)自我敬業(yè)精神和自我管理意識,對自己能力的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展做出有思想的規(guī)劃。
勞動實踐校園活動是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“三愛”素質(zhì)、養(yǎng)成勞動習(xí)慣的好方法。通過勞動實踐,我們能夠感受到勞動的快樂,培養(yǎng)勞動的精神,增強自身的實踐能力和技巧,更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。勞動實踐校園活動的實施,不僅可以在提高學(xué)生的人文素質(zhì)的同時,也能夠在增進(jìn)學(xué)生的同學(xué)之間的感情上發(fā)揮重要作用??傊?,勞動實踐校園活動對我們每一個人的職業(yè)生涯是非常重要的。需要我們拿出更多的精力去體驗、探究,培養(yǎng)良好的勞動精神,增強自身素質(zhì),為實現(xiàn)自身職業(yè)夢想重新注入新的動力和意義。
您可能關(guān)注的文檔
- 技術(shù)板凳制作心得體會(匯總9篇)
- 對于學(xué)習(xí)違紀(jì)案例后心得體會怎么寫(匯總9篇)
- 有關(guān)學(xué)習(xí)違紀(jì)案例后心得體會及感悟(精選20篇)
- 工程訓(xùn)練中心參觀心得體會報告 參觀工程訓(xùn)練中心實驗報告(9篇)
- 班子成員監(jiān)督心得體會(優(yōu)質(zhì)12篇)
- 最新對機械專業(yè)的心得體會(模板12篇)
- 觀看肺結(jié)核的心得體會(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 對機械專業(yè)的心得體會怎么寫(精選15篇)
- 2023年生產(chǎn)車間轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會簡短(匯總13篇)
- 教育保育質(zhì)量評估心得體會及收獲(精選20篇)
- 學(xué)生會秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
最新小學(xué)
勞 動 實 踐 活動 計劃表(精選18篇)24下載數(shù) 182閱讀數(shù) -
勞 動 實 踐 體會與感悟500字(模板15篇)26下載數(shù) 696閱讀數(shù) -
大學(xué)生
勞 動 實 踐 報告指南(優(yōu)秀19篇)49下載數(shù) 662閱讀數(shù) -
學(xué)校
勞 動 實 踐 活動 總結(jié)(模板24篇)15下載數(shù) 604閱讀數(shù) -
學(xué)生
勞 動 實 踐 心得體會和感想(優(yōu)秀14篇)20下載數(shù) 551閱讀數(shù)