敬畏生命珍惜生命心得體會和感想 敬畏生命,珍惜生命感想(8篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想一

可是，就偏偏是那么妙不可言。也許是上天派來了它，來能讓我擺脫我的郁悶。

它在那一堆不起眼的雜草叢中，小到連我都懷疑我是怎么注意到它的。它就靜靜地，不緊不慢地吐著絲，織著網(wǎng)。我呆呆地立在原地，靜靜看著它，那一刻也不知道是有什么樣的力量，我也說不清，我就立在原地，不想走動一步，仿佛世界就剩下了我和它。

但我發(fā)現(xiàn)它的路并不順。它那細(xì)小又纖弱的身體在雜草堆中顯得那么不自量力。那一根細(xì)絲，它是吐得那么努力且認(rèn)真，但似乎好像永遠(yuǎn)吐不過邊緣。盡管這樣，它也沒有一絲要放棄的念頭，而是繼續(xù)重復(fù)又重復(fù)這個(gè)動作。

就在我以為它快要成功之際，“天公不作美”，一陣風(fēng)吹來，吹落了樹葉，吹亂了雜草，也吹斷了它的網(wǎng)。我的心一緊，長嘆了一口氣，心想著：這回該是要放棄了吧。

可是，它依然沒有。

它僅僅只是在殘缺的網(wǎng)上停留了一小會，我想它是在蓄勢待發(fā)吧。慢慢地，謹(jǐn)慎地爬到那缺口的地方，重新吐絲，重新織網(wǎng)。這一系列的動作都是那么毫不猶豫，沒有一絲灰心，沒有一點(diǎn)想要放棄的念頭，都是那么果敢。

這一刻，我的眼里只有它，心中突然有了敬畏。

對它而言似乎沒有放棄這一說。自己動手，豐衣足食，好像是理所當(dāng)然。它的生命就好像應(yīng)該如此。對于我而言呢？難道一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要把我打倒嗎？不，我不應(yīng)該是這樣的。我被失落和郁悶沖昏了頭腦，但我現(xiàn)在該清醒了。

我應(yīng)該像它一樣努力去重新嘗試。試問在我這樣的年齡不去奮斗一把怎么對得起青春年華？我想這也許是我當(dāng)下最該做的，也是我生命的意義。

想通了，心中的烏云散去，邁著輕快的步伐朝前跑去，連那“踢踢踏踏”聲也顯得格外悅耳動聽。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

圍繞“明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”這一主題，嚴(yán)格對照紀(jì)律要求，認(rèn)真檢視在日常工作和生活中存在的問題，通過“五查五看”，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下：

通過對本職工作情況的回顧，自己深深認(rèn)識到在工作中還存在著不足。

1、學(xué)習(xí)深度、廣度不夠。有時(shí)黨建方面學(xué)習(xí)只流于表面，沒有沉下心去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。

2、業(yè)務(wù)工作上。缺乏有效的手段和方法，缺乏創(chuàng)新。

3、存在滿足現(xiàn)狀的思想。

4、在工作作風(fēng)上，缺乏闖勁。自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。

1、培養(yǎng)自己良好的學(xué)風(fēng)，做到善于學(xué)習(xí)，注重積累，用學(xué)到的知識指導(dǎo)工作。

2、勇于創(chuàng)新思想意識，積極適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真正樹立全心全意為參保群眾服務(wù)的意識，盡職盡責(zé)，做好工作。

4、強(qiáng)化執(zhí)行力，用心去做事。

5、艱苦奮斗，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，做到“認(rèn)認(rèn)真真做人，兢兢業(yè)業(yè)工作”，為黨和人民的利益盡心工作。

以上就是我對工作存在的問題剖析和認(rèn)識情況，沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評指正。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想三

同志們：

2020年，總隊(duì)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、廳黨組決策部署，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，履職擔(dān)責(zé)，主動積極作為，全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的意識在總隊(duì)得到樹立，從嚴(yán)治黨落實(shí)到工作全過程，風(fēng)清氣正的政治風(fēng)氣不斷得到扭轉(zhuǎn)，黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性不斷增強(qiáng)，黨員干部的政治覺悟和政治能力得到了進(jìn)一步提高了。但是，仍然有數(shù)名黨員干部職工涉嫌違紀(jì)違法，以致被黨紀(jì)處分、被開除黨籍，開除公職。身邊人、身邊典型事例讓人警醒和震驚，反映出干部職工的規(guī)矩紀(jì)律意識還不牢靠，不能腐不敢腐不想腐的體制和機(jī)制強(qiáng)化得不夠。我就圍繞《知敬畏、存戒懼、守底線履行職責(zé)擔(dān)重任》講授黨課。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出:“加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活”。知敬畏、存戒懼、守底線，這是新時(shí)代黨對黨員干部的新要求，也是我們必須牢牢把握的新時(shí)代紀(jì)律要求。新時(shí)代黨對黨員干部的紀(jì)律要求:一是加強(qiáng)紀(jì)律教育;二是強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行;三是黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線；四是要讓黨員干部習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

(一)遵規(guī)守紀(jì)包括哪些？

具體說來，黨的規(guī)矩包括四個(gè)方面:第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;第二，黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;第三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規(guī)矩;第四，黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。

(二)具體到守紀(jì)上，黨員干部要遵守哪些紀(jì)律底線呢？

《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、中央八項(xiàng)規(guī)定精神等等。

(一)知敬畏。所謂敬畏，是人類對待事物的一種態(tài)度。敬畏是自律的開端，也是行為的界限。知敬畏，是做一名合格黨員的基本要求。知敬畏是黨員干部必須具備的品德修養(yǎng)。

習(xí)近平總書記指出:“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色?！边@三種敬畏對象的提出深刻反映了中國共產(chǎn)黨人的政治原則和黨性要求，為黨員干部行使權(quán)力提出了重大前提條件。

之所以敬畏人民，因?yàn)槿嗣袷菤v史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。中國共產(chǎn)黨來源于人民，植根于人民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

之所以敬畏組織，因?yàn)檫@是團(tuán)結(jié)廣大黨員和實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)的載體，擁有巨大的政治能量和光輝的歷史成就。作為一名成員，當(dāng)然要對寄托自己政治生命、實(shí)現(xiàn)自己政治理想的組織充滿敬畏。

之所以敬畏法紀(jì)，因?yàn)榉墒蔷S護(hù)社會公正、制裁罪惡的主要工具和強(qiáng)制力量。紀(jì)律是維護(hù)黨的整體利益、懲處各類錯(cuò)誤尤其是政治錯(cuò)誤的主要標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)鍵力量。

（二）存戒懼。所謂戒懼，即警惕、畏懼之意。存戒懼就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活，要始終保持高度警覺和清醒頭腦，工作上要大膽，用權(quán)上則要謹(jǐn)慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀(jì)律和法律的約束。一要戒懼思想腐敗。思想上的松懈必然導(dǎo)致行為上的腐敗。無數(shù)事實(shí)證明，人一旦思想防線垮掉了，種種不合理的欲望就會如決堤之水一般紛涌而來，很容易將人沖入罪惡的深淵。二要戒懼貪欲。作為一名黨員干部，應(yīng)審慎行使手中的權(quán)力，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，多一點(diǎn)敬畏、多一點(diǎn)清醒、多一點(diǎn)自律，時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理。三要戒懼諛詞?！蛾P(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中提出“黨內(nèi)不準(zhǔn)搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿諛奉承”，說明這一風(fēng)氣在我們黨內(nèi)依然存在，必須引起高度重視和警惕。

(三)守底線。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“黨員干部廉潔自律在于守住底線，只要能守住做人、處事、用權(quán)的底線，就能守住黨和人民的政治責(zé)任、守住自己的政治生命線、守住正確的人生價(jià)值”。一要要堅(jiān)守政治底線，做到對黨忠誠。政治性是黨員干部的本質(zhì)屬性。要牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動上自覺與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要堅(jiān)守法律底線，做到依法用權(quán)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，絕不能把權(quán)力當(dāng)成“單位財(cái)產(chǎn)”甚至個(gè)人“私有財(cái)產(chǎn)”，用來為個(gè)人或小集團(tuán)謀取私利。三要堅(jiān)守紀(jì)律底線，做到干凈干事。作為一名黨員干部，要清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴(yán)守紀(jì)律底線，以事業(yè)為重，做到凈字打底、干字當(dāng)頭，守住六大紀(jì)律，將干凈與干事有機(jī)統(tǒng)一起來，想作為、能作為、善作為，不斷取得新的工作業(yè)績。四要堅(jiān)守道德底線，做到一身正氣。時(shí)時(shí)處處牢記習(xí)近平總書記的教誨，以德為先，恪守為官的操守、人性的道德，對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對本人負(fù)責(zé)，做一個(gè)有利于社會、有利于他人的人。五要堅(jiān)守職業(yè)底線，做到文明規(guī)范。文明履職，做到語言文明、說話和氣、態(tài)度和藹，謙虛謹(jǐn)慎、以理服人;實(shí)事求是，全面、辯證、歷史地看待工作中發(fā)現(xiàn)的問題，深入分析原因和后果，做出正確決策;勇?lián)?dāng)，善作為，敢于亮劍，同一切腐敗行為和違法行為作堅(jiān)決斗爭，營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(一)找找我們的差距

1.在知敬畏上找差距。首先應(yīng)該“反觀自照”對人民、對組織、對法紀(jì)有沒有敬畏之心。其次要評估這種敬畏是否深厚綿長。如果自我感覺淺薄寡淡，或時(shí)斷時(shí)續(xù)，這就意味著與一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在差距。對于黨員干部來說，如果能夠自覺地在知敬畏上找差距，說明其黨性修養(yǎng)還是存在的。反之，如果連敬畏之心都沒有了，則意味著其政治生命面臨著相當(dāng)大的危險(xiǎn)。

2.在存戒懼上找差距。首先要測試自己對于黨的紀(jì)律的了解程度，看一下是否全面、準(zhǔn)確和深刻;其次是觀察自己對于紀(jì)律“懼”的程度，也就是對于紀(jì)律尊重和謹(jǐn)慎的程度。通過這兩個(gè)方面，黨員干部可以看到自己與中央要求、與黨章黨規(guī)的差距。

3.在守底線上找差距。一是看一下自己的內(nèi)心是否存在突破底線的思想，在底線面前是否有如履薄冰、如臨深淵的警覺;二是看一下自己的行為是否存在突破底線的做法，如果真有突破，要評估一下“走了多遠(yuǎn)”“可否回頭”。

(二)習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活

“信任不能代替監(jiān)督”。讓黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督約束下生活，讓黨員干部習(xí)慣在監(jiān)督和約束的環(huán)境下工作生活，是全面從嚴(yán)治黨的根本要求。那么，作為普通干部、非黨員，是不是我不是黨員，這些就與我無關(guān)呢？這是極為錯(cuò)誤的思想。紀(jì)可以不是黨紀(jì)，單位有組織紀(jì)律、考勤紀(jì)律，有辦事規(guī)范和流程，外出要請假報(bào)告，本職工作要認(rèn)真完成、職業(yè)道德要遵守，國家法律對于你也一樣是要遵守的，違法一樣要被處罰和懲處。我想強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

(三)全面從嚴(yán)治黨，扛起主體責(zé)任重?fù)?dān)

1.履行全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建主體責(zé)任

管黨治黨全面從嚴(yán)，面對反腐敗的新形勢，黨風(fēng)廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)?？傟?duì)各級黨組織和黨員干部要積極履職擔(dān)責(zé)，層層落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任縱深發(fā)展。主體責(zé)任是一個(gè)橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，這個(gè)責(zé)任體系就像一張網(wǎng)，每個(gè)人都在其中，各負(fù)其責(zé)。從橫向看，包括領(lǐng)導(dǎo)班子的集體責(zé)任、黨組織書記的第一責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的“一崗雙責(zé)”以及各有關(guān)部門的具體責(zé)任;從縱向看，就是一級抓一級、層層抓落實(shí)。總隊(duì)兩級黨委書記要認(rèn)真履行第一人責(zé)任。黨委班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室及所屬各單位負(fù)責(zé)人也在各自職責(zé)范圍內(nèi)嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，努力形成一級抓一級。普通黨員自身也是參與者、執(zhí)行者、監(jiān)督者。

今年截止目前，總隊(duì)有1人被開除黨紀(jì)、開除公職，1人被免職，2人調(diào)整工作崗位。我們不光對當(dāng)事人進(jìn)行了處理，同時(shí)對他們所在的黨支部也要進(jìn)行整改提升，可能大家會問為什么要處理和認(rèn)定，就是作為基層黨組織，你有教育黨員的責(zé)任，有抓黨風(fēng)廉政教育的責(zé)任，黨員有監(jiān)督的責(zé)任。所以大家不能以為把自己管好就可以，管好自己也約束好其他人，這樣我們黨風(fēng)廉政建設(shè)才能繼續(xù)好轉(zhuǎn)。就比如總隊(duì)黨委對班子成員有教育提醒督促的責(zé)任，班子成員對自己分管、下屬有教育提醒督促，部門負(fù)責(zé)人對部門下屬有責(zé)任是一樣。

支隊(duì)黨委是本級黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動者。要堅(jiān)持科學(xué)謀劃部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入工作整體布局之中，統(tǒng)籌謀劃全面部署。在工作實(shí)踐中，強(qiáng)化民主決策程序、權(quán)力監(jiān)督約束機(jī)制，加強(qiáng)人、財(cái)、物的管理，防范權(quán)力尋租、權(quán)力濫用。堅(jiān)持選撥任用與監(jiān)督管理的干部管理體系。嚴(yán)格正確的用人導(dǎo)向，支隊(duì)黨委掌握著干部職工的實(shí)際情況，在干部選拔推薦工作中，必須嚴(yán)格按照《干部任用條例》的規(guī)定和“群眾公認(rèn)，注重實(shí)績”的原則，推薦忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹窟M(jìn)入干部隊(duì)伍當(dāng)中，營造良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。堅(jiān)持紀(jì)律審查與查辦案件結(jié)合。積極支持紀(jì)檢部門深化“三轉(zhuǎn)”回歸主業(yè)，找準(zhǔn)在全面從嚴(yán)治黨當(dāng)中的位置，以紀(jì)律為杠桿開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。支隊(duì)紀(jì)委要把工作的目標(biāo)和重心定位到監(jiān)督的再監(jiān)督上，要明確作為黨內(nèi)監(jiān)督的專責(zé)機(jī)關(guān)，第一職責(zé)就是監(jiān)督這一要求，協(xié)助黨委抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各類苗頭性問題，切實(shí)做到有案必查、有腐必懲。

2.堅(jiān)持修身自律敬畏法紀(jì)

在我們的身邊，有許多普普通通的黨員干部，他們在自己平凡的工作崗位上，履行著為民服務(wù)的宗旨，自覺加強(qiáng)修身自律，牢記權(quán)力是人民賦予的?？傟?duì)出現(xiàn)的腐敗案件應(yīng)該是少數(shù)的干部，我們大部分的黨員干部群眾是遵規(guī)守紀(jì)的，我們干部職工的積極性應(yīng)該得到肯定和保護(hù)。我們作為黨員干部要堅(jiān)守為官為人的準(zhǔn)則，守得住清貧、抵得住誘惑、耐得住寂寞，自覺加強(qiáng)修身自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，敬畏人民所賦予的手中權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，自覺接受法律和制度的約束，知敬畏、存戒懼、守底線，履行職責(zé)擔(dān)重任，做讓黨組織放心、讓人民滿意的公路衛(wèi)士。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想四

生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測。是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個(gè)素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。

生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作，等等。因此，人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來讓生命本身感到愉快，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。

“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無生命的機(jī)械一樣活著。

人們追求幸福，其實(shí)，還有什么時(shí)刻比那些對生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。

生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬丈浪。我活著嗎?是的，這時(shí)候我才覺得我活著。

生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。

文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。

每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛她。

世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。

在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再。

在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想五

【教學(xué)目的】

１、知識：

⑴ 整體感知課文，理解人與自然的關(guān)系：人是大自然機(jī)體上普通的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分。人類對待自然要轉(zhuǎn)變理念：不要宣稱什么要征服自然，應(yīng)該是敬畏自然、愛護(hù)自然。

⑵ 理解作者對環(huán)境的憂患與思考。理解敬畏自然的含義。

⑶ 了解層層推進(jìn)的論述方法，巧妙運(yùn)用對比的手法，論述觀點(diǎn)。

２、能力：

⑴ 學(xué)習(xí)本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點(diǎn)

⑵ 掌握各種論證方法。

⑶ 揣摩關(guān)鍵詞語，體味深刻含義，培養(yǎng)語感。

３、思想品德：

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，珍惜自然給人類的一切。培養(yǎng)科學(xué)的理性精神和人文關(guān)懷精神，培養(yǎng)學(xué)生探索自然、觀察自然的興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

【教學(xué)設(shè)想】

探究、合作的教學(xué)方式。

【教學(xué)的重點(diǎn)】

１、把握作者的觀點(diǎn)。掌握層層推進(jìn)的論述方法。

２、把握關(guān)鍵性語句的深刻含義。

【教學(xué)難點(diǎn)】

１、理解敬畏自然的內(nèi)涵，正確領(lǐng)會宇宙的智慧。宇宙的生命的含義。

２、理解本文形象的富有文學(xué)色彩的語言特點(diǎn)。

【教學(xué)方法】

情境教學(xué)法和討論點(diǎn)拔法并用。

【課時(shí)安排】

２課時(shí)。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

愛護(hù)環(huán)境是我們當(dāng)今一個(gè)時(shí)髦的話題，也是一個(gè)嚴(yán)峻的話題，我們只要用肉眼仰視一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，已經(jīng)被現(xiàn)代文明的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊 。

不必諱言，在人類的生存空間和視野中，已難以找到一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、珞沉淀，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。

此外，我們曾經(jīng)那么意氣風(fēng)發(fā)地相信人定勝天，喊著要創(chuàng)造自然。大片大片地開山墾荒、圍湖造田，大肆砍伐森林，無節(jié)制地掠奪自然資源。幾百年才長成的樹木，人類可以在短短十分鐘讓它在地球上消失，上千年的熱帶雨林，可以在幾年內(nèi)將它們變成光禿禿的平地；幾百萬年才進(jìn)化而成的物種，可以在幾十年間使它絕跡。人類還有什么辦不到的？可是，還沒有來得及陶醉，大自然就反過來懲罰人類了。

我們究竟該用什么樣的態(tài)度對待自然？本文會給我們指點(diǎn)迷津的。

二、整體感知課文，集體探究

１、泛讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的語句。

提問：作者的觀點(diǎn)是什么？關(guān)鍵語句是哪一段。

學(xué)生明確：課文第十一段。

２、作者為什么提出這一觀點(diǎn)。

明確：作者之所以提出敬畏自然的觀點(diǎn)。是因?yàn)槿藗兂３０讶伺c自然對立起來，宣稱要征服自然，結(jié)果往往導(dǎo)致自然被破壞，導(dǎo)致大自然對人類的懲罰。

三、精讀課文

邊讀邊看課件：登山，橫渡，航天航空，空氣污染，森林毀滅，土地沙化，動物暴減，非典，禽流感

思考：

１、人與自然的關(guān)系？

２、說出讀了本文的感受：互相交流

明確：

１、人是自然的一部分，人類智慧也是大自然賦予的，是自然智慧的一部分，人類要敬畏自然，愛護(hù)自然。

２、本文談?wù)摰氖侨伺c自然的話題，作者認(rèn)為應(yīng)從根本上糾正征服自然的理念，應(yīng)敬畏自然，愛護(hù)自然。

四、合作研究，把握文章結(jié)構(gòu)

１、學(xué)生大聲讀課文，理清文章思路，劃分文章結(jié)構(gòu)。

２、以小組為單位，共同討論交流，求同存異，小組組長代表小組發(fā)言。

３、全組共同討論交流，教師指點(diǎn)。

五、教師小結(jié)

本文是一篇議論性散文，從否定征服自然的口號開頭，比較人類的智慧也就是大自然的智慧是一層，從智慧到生命，又進(jìn)了一層，最后得出結(jié)論敬畏自然。全文以提出問題──分析問題──解決問題的思路展開，由引論到本論，層層推進(jìn)，水到渠成。

六、作業(yè)設(shè)計(jì)

１、畫出文中一些富有哲理的語句。

２、再讀課文，說說宇宙有哪些讓我們敬畏的自然現(xiàn)象。

第二課時(shí)

一、學(xué)生自由質(zhì)疑問難，合作探究

１、學(xué)生細(xì)讀課文、圈點(diǎn)勾畫，提出疑難問題，學(xué)生互解互答，并存疑。

２、一小組為單位，展開討論，合作探究，并存疑。

３、就尚未解決的問題，全班展開討論，對無法解決的問題，教師點(diǎn)拔或解答。

二、研讀賞析，體味科學(xué)文藝作品的文藝性

１、體會語句運(yùn)用的修辭，加深對課文主旨的理解。

例：

⑴ 人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷井呢？

（理解：比喻，人類開采煤碳、石油，天然氣以及其他各種礦物，留下了無數(shù)礦坑，也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu)，很可能釀成后果，危及人類自身。形象地寫出人類面臨的危機(jī)。）

⑵ 人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的兄弟。

（理解：比喻，宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構(gòu)成部分，它們與我們是平等的生命。弟兄體現(xiàn)了宇宙間的一切生命是緊密聯(lián)系的，不可分割的。）

⑶ 宇宙到處隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。

（理解：擬人。宇宙是一個(gè)碩大無比的、永恒的生命，宇宙的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分，都是生命的一種形式。

⑷ 在物質(zhì)中，有無數(shù)的生命在沉睡著，一旦出場的時(shí)間到了，它們就會從睡夢中醒來。

（理解：同⑶）

⑸ 宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。

（理解：把宇宙擬人化，把人類的出現(xiàn)說成是宇宙有目的的創(chuàng)造。）

⑹ 我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

（理解：反句，更有力地強(qiáng)調(diào)嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明是毫無理由，毫無資格的。）

⑺ 那永恒的運(yùn)動，那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？

（理解：反問，更能激發(fā)讀者的思考，語氣也更強(qiáng)烈，且有催人深思的效果。）

⑻ 你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？

（理解：同⑺）

２、學(xué)生齊讀這些句子，再次品味本文語言的形象性。

３、教師引申：

反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意義的修辭手法。用否定句來反問，表達(dá)的是肯定的意思；用肯定句來反問，表達(dá)的是否定的意思，反問的作用是加強(qiáng)語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。

三、難點(diǎn)探討

１、作者著重比較人類的智慧與大自然的智慧得出什么結(jié)論？

２、為什么說連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然的精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然的深邃、高超的智慧？

３、敬畏自然的含義是什么？敬畏自然是不是消極無為的口號？

４、宇宙的智慧，宇宙的生命究竟存在不存在？這個(gè)智慧，這個(gè)生命是從什么意義上說的？

明確：見教學(xué)用書。

四、延伸擴(kuò)展作業(yè)

１、積累詞語，摘抄富有哲理、講究形象的語言。

２、學(xué)了本文后你有什么感受，寫讀后感。

３、有興趣的同學(xué)可以辦一期人與宇宙之迷的手抄報(bào)。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想六

指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委十一屆三次全會和集團(tuán)公司第一次黨代會、集團(tuán)紀(jì)委一屆二次全體(擴(kuò)大)會議等重要會議精神，進(jìn)一步提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，樹牢“四個(gè)意識”，做到“四個(gè)服從”和“五個(gè)必須”，切實(shí)增強(qiáng)全員紀(jì)律規(guī)矩意識，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為建設(shè)魅力山鋼提供紀(jì)律保證，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，開展本次專題紀(jì)律教育活動。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

黨的十九大、十九屆三中全會、中央紀(jì)委和省紀(jì)委全會精神、《中國共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例(試行)》、《巡視利劍》(電視專題片及同名圖書)、《不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)》(電視專題片及同名圖書)、集團(tuán)公司第一次黨代會和紀(jì)委一屆二次全會精神、《山東鋼鐵集團(tuán)有限公司職工違規(guī)違紀(jì)處理暫行規(guī)定》、《山東鋼鐵集團(tuán)有限公司違規(guī)經(jīng)營投資損失責(zé)任追究暫行辦法》、山鋼紀(jì)委《關(guān)于建立干部容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制的實(shí)施辦法(試行)》等。

公司將結(jié)合實(shí)際開展以下活動：

(一)開展“熟讀黨的紀(jì)律”專題學(xué)習(xí)。以各黨總支(支部)為基本單元，采用“三會一課”等各種形式、多種方式，開展“讀黨章”活動和“熟讀黨的紀(jì)律”專題學(xué)習(xí)，要求每名黨員每月通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式讀黨章準(zhǔn)則條例原文不低于8小時(shí)。通過學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例，全面準(zhǔn)確理解黨的紀(jì)律的基本內(nèi)涵和核心要義，逐條逐款掌握和牢記黨的紀(jì)律具體規(guī)定，學(xué)通弄懂紀(jì)律規(guī)矩底線，實(shí)現(xiàn)全體黨員受教育率100%。

(二)開展“紀(jì)律規(guī)矩在我心中”大討論。以各黨總支(支部)為基本單元，充分利用“三會一課”、批評和自我批評或其他形式方式，開展“紀(jì)律規(guī)矩在我心中”大討論，每個(gè)支部(總支)在活動期間至少組織兩次專題討論活動，確保黨員有效參與率100%。以事例查擺辨析相關(guān)紀(jì)律條款和對應(yīng)處分，剖析原因，深挖和防范身邊的違規(guī)違紀(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

(三)開展“紀(jì)律充電寶”網(wǎng)絡(luò)教育。公司在“金嶺之家”微信平臺設(shè)立紀(jì)律教育專欄，定時(shí)更新紀(jì)律教育內(nèi)容，引導(dǎo)、幫助廣大黨員隨時(shí)關(guān)注、隨時(shí)學(xué)習(xí)，使廣大黨員養(yǎng)成隨時(shí)接受紀(jì)律教育的習(xí)慣。

(四)開展“警鐘長鳴震懾常在”警示教育。公司紀(jì)委利用自辦案件、集團(tuán)公司《曝光臺》通報(bào)案例、上級紀(jì)委通報(bào)案例和警示教育基地或場所，大力開展警示教育，在活動期間各黨總支(支部)要確保所屬的每名黨員至少接受兩次集中警示教育，及時(shí)將監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)成果轉(zhuǎn)化為教育資源，以案釋紀(jì)，以案明紀(jì)，形成震懾，筑牢紀(jì)律防線。

(五)開展“紀(jì)律微考堂”網(wǎng)絡(luò)答題和知識競賽。在公司范圍內(nèi)，結(jié)合集團(tuán)公司要求，以《厚道山鋼》和《山東省職工網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)》為載體，10月份組織開展一次“紀(jì)律微考堂”網(wǎng)絡(luò)答題，組織開展一次“紀(jì)律知識競賽”，以考促學(xué)、以學(xué)促廉，確保全體黨員受測試率100%、測試合格率100%。

(六)開展“知敬畏存戒懼守底線做守紀(jì)黨員”專題紀(jì)律教育征文。在公司范圍內(nèi)，9月份開展一次專題征文活動，各黨總支(支部)組織廣大黨員撰寫優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)成果和學(xué)習(xí)體會，公司紀(jì)委將評選、推介一批優(yōu)秀征文和成果向上級部門報(bào)送，進(jìn)一步鞏固教育效果。

(七)開展“強(qiáng)落實(shí)嚴(yán)問責(zé)”紀(jì)律教育監(jiān)督檢查。結(jié)合集團(tuán)公司“落實(shí)年”和集團(tuán)公司紀(jì)委“問責(zé)年”，公司紀(jì)委開展“強(qiáng)落實(shí)嚴(yán)問責(zé)”專項(xiàng)紀(jì)律執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，走訪各二級單位，找準(zhǔn)紀(jì)律教育薄弱環(huán)節(jié)，確保紀(jì)律教育落到實(shí)處、真有效果，堅(jiān)決杜絕走形式和弄虛作假行為。

(八)實(shí)行紀(jì)檢監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度。公司黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員至少在基層中選擇一個(gè)黨組織作為紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)系點(diǎn)，全面指導(dǎo)督促其紀(jì)檢監(jiān)察工作和“知敬畏存戒懼守底線”專題紀(jì)律教育活動開展情況，活動中至少到聯(lián)系點(diǎn)開展專項(xiàng)調(diào)研、指導(dǎo)工作或授課一次。

(九)開展“書記廉潔課堂”活動。在公司黨委、紀(jì)委、各黨支部(總支)中開展“書記廉潔課堂”活動，黨委書記、紀(jì)委書記、黨支部(總支)書記通過黨員大會、專題講座、微課堂等多種形式講廉潔黨課。該活動納入公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查體系。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想七

根據(jù)中央和省委有關(guān)開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會通知精神，結(jié)合黨委主題教育工作安排，本人在深化學(xué)習(xí)理解、征求意見建議、開展調(diào)查研究、開展談心談話的基礎(chǔ)上，查擺檢視自身存在的突出問題，認(rèn)真剖析分析了原因，并提出了努力方向和改進(jìn)措施。

(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

我本人雖然能夠始終在思想上、政治上、行動上同習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明的問題。但是，通過查擺，也深刻認(rèn)識到自己還沒有把強(qiáng)化理想信念貫穿工作始終，沒有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，也沒有認(rèn)識到堅(jiān)定理想信念是一個(gè)長期的過程，需要天天“補(bǔ)鈣”。

樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”是一名黨員干部最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但總認(rèn)為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達(dá)到了一定的層次和程度，因而對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，考慮問題習(xí)慣于本位主義、實(shí)用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無私的心胸和襟懷。

(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面

作為一名有著xx年黨齡的黨員，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，牢記入黨誓詞，自覺履行黨員義務(wù)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用。通過排查，也還存在一些問題：一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，在推進(jìn)工作中，有時(shí)存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現(xiàn)象。二是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高，很多情況下，任務(wù)要求時(shí)間緊、工作量大，有時(shí)感覺疲于應(yīng)付，放松了對工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，滿足于不出錯(cuò)、過得去;有時(shí)感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現(xiàn)狀的思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。三是拼搏進(jìn)取精神減退，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，習(xí)慣于用老辦法解決新問題，用老經(jīng)驗(yàn)解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少，分管的機(jī)務(wù)和法務(wù)方面的知識還有所欠缺;有時(shí)習(xí)慣于“等”，等工作部署，等外力推動，緊迫感、壓力感和憂患意識不強(qiáng)，超前意識不夠強(qiáng)。

(三)在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面

工作中深入基層調(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。在聯(lián)系職工方面，真正與職工溝通思想的少;對于職工的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時(shí)思想上有嫌麻煩的傾向，沒能站在職工的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。有時(shí)還存在形式主義、官僚主義。比如，深入基層調(diào)查研究存在問題不深入，有些走過場。往往偏重于解決基層迫在眉睫的具體問題，對上級有關(guān)改革的工作調(diào)查研究不夠，導(dǎo)致對宏觀把握還不夠。

(四)在知敬畏、存戒懼、守底線方面

我本人能夠堅(jiān)決不做違反政治紀(jì)律的事，不說違反政治紀(jì)律的話，行動上不出格，堅(jiān)決貫徹上級各項(xiàng)決策部署，但對黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩督促落實(shí)上還有一定不足。本人還要時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺摒棄那些不以為然的習(xí)慣做法，不能以小問題“不只我一個(gè)”來原諒自己，不能以小錯(cuò)誤“犯一次不要緊”來開脫自己，不能以小毛病“有一點(diǎn)無所謂”來放縱自己，切實(shí)從小事抓起、從小節(jié)嚴(yán)起，把自己的言行舉止管住、管嚴(yán)、管好。

(五)在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面

本人一直勤勉工作，分管xx、xx等方面的工作。不管是在何地、何事都認(rèn)真履職，但對標(biāo)要求還是存在差距。主要表現(xiàn)在，工作效率還有待加強(qiáng)，不能弘揚(yáng)“馬上就辦”的工作作風(fēng);工作被動聽命令、等文件，有時(shí)候開展工作、研究問題不夠主動;有時(shí)候面對繁重的工作任務(wù)，存在不愿爭先、怕?lián)鷵?dān)子的錯(cuò)誤心理。

(六)其他方面的問題

2018年度未整改的問題。去年民主生活會個(gè)人自查問題5個(gè)，本著即知即改、提高自我的原則，本人將自身存在的問題進(jìn)行了逐一整改。整改后，覺得仍然還存在差距的問題有：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng)，深度、廣度拓展不夠;二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，不能真正地做到學(xué)以致用、學(xué)用相長;三是基層調(diào)研還不夠經(jīng)常，項(xiàng)目多，有些項(xiàng)目地處偏遠(yuǎn)，環(huán)境惡劣，到實(shí)地查看調(diào)研少。

對照黨章黨規(guī)專題會上的問題。對照黨章黨規(guī)進(jìn)行了深刻反思，多角度進(jìn)行了自我檢視。主要問題有：一是對照黨章，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)有所放松，拼搏進(jìn)取的精神有所減退，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好。二是對照《準(zhǔn)則》，對理想信念的堅(jiān)守還不夠，對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還沒有真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”。三是對照《條例》，在加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨性觀念上思想重視不夠，弱化了自我改造、修身立德的主動性;沒有很好地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化世界觀、方法論，轉(zhuǎn)化為人文素養(yǎng)、內(nèi)在涵養(yǎng)、品行修養(yǎng)。

結(jié)合檢視問題和征集意見的問題。主要問題有：一是對社會上一些錯(cuò)誤的政治言論以為自己抵制了就可以了，思想認(rèn)識不到位，沒有對分管領(lǐng)域的黨員干部提出嚴(yán)厲的要求，存在麻痹思想。二是在滿足群眾需求和困難解決的時(shí)效性上有待加強(qiáng)，面對基層堅(jiān)持原則的時(shí)候多，設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少。三是對分管領(lǐng)域的工作，安排部署多，對相關(guān)責(zé)任人落實(shí)情況監(jiān)督檢查少，存在布置了任務(wù)又實(shí)時(shí)跟蹤問效不到位的現(xiàn)象，影響工作的成效。

(七)需要說明的事

按照要求，我重點(diǎn)報(bào)告以下幾個(gè)問題：一是公務(wù)用車方面，無公務(wù)用車;二是辦公用房為xx平方米，符合規(guī)定要求;三是本人有x套住房，一套在xx小區(qū)，面積為xx平方米，一套在xx小區(qū)，面積為xx平方米;四是私家車有x輛(車牌號)均為自己購買;五是愛人xx自主創(chuàng)業(yè)，兒子xx在xx學(xué)校讀書，沒有參與經(jīng)商辦企業(yè);六是年內(nèi)沒有操辦紅白事;七是年內(nèi)沒有出入過私人會所，也沒有持有這類會員卡。

(一)思想方面。不忘初心，就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名老黨員，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發(fā)展、市場經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn)，外部資產(chǎn)階級思想逐漸滲透到國內(nèi)，社會大眾思想開始呈現(xiàn)多元化，出現(xiàn)了一些非主流的庸俗實(shí)用主義者。面對這些社會現(xiàn)象，有時(shí)候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫的共產(chǎn)黨人人生觀、價(jià)值觀、世界觀有時(shí)感到迷茫。捫心自問，為什么會出現(xiàn)這種情況?主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對自身建設(shè)的要求，在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

(二)政治方面。近幾年來，重溫入黨誓詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神，對照檢查自己深感無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上，與黨中央對新時(shí)期黨員干部的要求還有差距。究其原因，主要是放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。說到底，還是自身黨性修養(yǎng)不夠牢固，艱苦奮斗、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神有所懈怠。

(三)作風(fēng)方面。隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯(lián)系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。下基層聽取匯報(bào)的多，直接聯(lián)系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，造成服務(wù)群眾的能力有所下降。因此，在研究解決一些矛盾和問題時(shí)，工作作風(fēng)不夠深入，沒有從實(shí)際出發(fā)，沒有從職工的所想、所需、所求出發(fā)，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。由工作中的問題反思思想作風(fēng)方面存在的問題，一個(gè)深層次的原因，就是群眾路線堅(jiān)持得不夠好，為人民服務(wù)宗旨觀有所淡薄。

(四)能力方面。從工作上講，進(jìn)取精神有所弱化?？傉J(rèn)為自己工作了二十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成市區(qū)的考核指標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行了，面對一些新問題、新情況和敏感性、復(fù)雜性問題，缺少動真怕硬的開拓精神，有等待觀望，存在畏難情緒。

(五)廉政方面。隨著年齡和黨齡的增長，認(rèn)為自己作為一名老黨員，能夠時(shí)刻保持對黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的敬畏，嚴(yán)格遵守、不越紅線，就是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，沒有嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)來要求自己，有時(shí)會產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)后，發(fā)現(xiàn)所有犯案人員都是從紀(jì)律觀念淡化、小節(jié)不保上開始的，這既讓我吃驚，更為我敲響了警鐘。深刻反思自身，總的來說，出現(xiàn)這些問題，還是沒有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的生活工作，對自身建設(shè)、自身要求有所放松

增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力是本次民主生活會的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對查擺出來的問題，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實(shí)改，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作、樹好形象。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。老老實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上，進(jìn)一步牢固樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，解決好“總開關(guān)”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，堅(jiān)決擁護(hù)中央和省、省廳和本級的決策部署，并全力以赴推動落實(shí)。努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，克服功利主義和交差應(yīng)付的思想，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、政績觀、利益觀，牢記黨的宗旨，積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門最大限度解決為群眾排憂解難，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進(jìn)一步牢固樹立目標(biāo)、振奮精神、敢于擔(dān)當(dāng)，始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，嚴(yán)格要求、恪守職責(zé)，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識。做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐、傳承與創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一，政治理念、業(yè)務(wù)知識、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)相互融合，通過學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉良好作風(fēng)，提升能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)政治定力、思想定力和道德定力，切實(shí)做到學(xué)以益智、學(xué)以勵志、學(xué)以立德、學(xué)以致用。同時(shí)在學(xué)好政治理論的基礎(chǔ)上，對違紀(jì)違法典型案例進(jìn)行深入剖析學(xué)習(xí)，思考推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準(zhǔn)繩，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺堅(jiān)守崇高的精神追求。

(三)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、省廳、本級關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。在工作上多深入基層，加強(qiáng)對基層的調(diào)研指導(dǎo)，多傾聽群眾意見，多為基層辦實(shí)事辦好事，拜群眾為師，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務(wù)的能力。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。深入學(xué)習(xí)新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認(rèn)真落實(shí)黨章、《準(zhǔn)則》和《條例》。按照”一崗雙責(zé)”要求，建立完善全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，明確和細(xì)化責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、工作措施等，經(jīng)常性開展主體責(zé)任落實(shí)的自查自糾，看一看確定的任務(wù)哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、職工反映較多、社會反映強(qiáng)烈的突出問題，要依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行整改或處置。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化自我監(jiān)督，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時(shí)刻牢記職責(zé)，帶頭遵紀(jì)守法，不辱使命。

(五)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，嚴(yán)格廉潔自律。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀(jì)律成為自律，養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到平時(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨(dú)。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例，堅(jiān)持道德高線，嚴(yán)守紀(jì)律底線，特別是把紀(jì)律底線當(dāng)作不可逾越的警戒線，事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強(qiáng)、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評、指正，我一定虛心接受，認(rèn)真整改，今后努力把工作做好，不辜負(fù)組織和同志們的信任與期望。

2022敬畏生命珍惜生命心得體會和感想八

1．理解本文中作者的觀點(diǎn)和敬畏自然的含義

2．通過誦讀，學(xué)習(xí)作者語言，理解本文富有哲理性、兼有文學(xué)性的含義

3．研究本文中反問句，理解其語氣強(qiáng)烈的作用。

1．理解本文中作者的觀點(diǎn)。

2．鍛煉學(xué)生思維能力。

二課時(shí)

1．給下列加點(diǎn)字注音。

鯤(kun)鵬 斥安鳥(yan) 蓬蒿(hao) 咫尺(zhi) 狼藉(ji) 相形見絀(chu) 美味佳肴(yao2)

2．解釋下列詞語。

蓬蒿：（方)茼蒿。飛蓬和蒿子，借指草野。 咫尺：(書）比喻距離很近。

狼藉：亂七八糟，雜亂不堪。 吶喊：大聲喊叫助威。

自不量力：不衡量自己的能力。形容對自己估計(jì)太高。

相形見絀：互相比較之下，就顯出一方的不足之處。

精巧：精細(xì)巧妙。 佳肴：精美的菜肴。

雄偉的高山，遼闊的草原，蔚藍(lán)的大海，美麗的花園，。無不為人們所陶醉。大自然孕育最聰明，最美麗，最富有靈性的人類。人是大自然創(chuàng)造的奇跡，人類離不開大自然的庇護(hù)，大自然是人類的母親，人類在她的懷抱中成長、繁衍、壯大。然而隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步發(fā)展，人類已漸漸遠(yuǎn)離了自然，地球上出現(xiàn)了越來越嚴(yán)重的生態(tài)問題。人類曾宣稱要“征服自然”，戰(zhàn)勝自然。你覺得這種觀點(diǎn)對嗎？當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時(shí)，你是否想到，正是大自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切，你的心靈是否因此而受到深深的震撼呢？

1、教師朗讀課文，學(xué)生積累字詞（見書）。

2、自讀課文，初步交流讀課文的感受，并找出表達(dá)作者觀點(diǎn)的語句。

明確：本文談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系的話題，作者認(rèn)為，在這個(gè)問題上，人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變理念，再也不要宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛護(hù)自然。

作者的觀點(diǎn)： 課文最后一段。

過渡：這一觀點(diǎn)是否在課文一開始就提出來了？（學(xué)生回答是在結(jié)尾提出的）。那么作者是如何層層推進(jìn)，進(jìn)而提出“敬畏自然”這一觀點(diǎn)的？又為什么要提出“敬畏自然”呢？我們一起分析課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

1、劃分結(jié)構(gòu)，理清思路：

學(xué)生自讀課文，以小組為單位共同討論，劃分層次，概括段意。

明確：可分三部分：

第一部分（1）：從人類征服自然開始談起。

第二部分（2—10）：作者著重比較人類的智慧與大自然的智慧以及兩者的關(guān)系；論述宇宙的生命。

第三部分（11）提出“敬畏自然”的觀點(diǎn)。

2、逐層分析：

第一部分：人與自然相比，論歷史，宇宙至少已有200億年，“人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童”；論關(guān)系，人類“只是大自然機(jī)體上普通的一部分”；論智慧，自然智慧是大海，“人類智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴”。宣稱“征服自然”，實(shí)在是自不量力的狂想。

第二部分：第一層（2—7）：著重比較人類的智慧與大自然的智慧以及兩者的關(guān)系：

第2—4段著重談人類的智慧。在大自然面前，人類的智慧并不值得自傲（找出理由來，并讀一讀）：a、即使拿高科技來說，航天事業(yè)的空間，在大宇宙中間，還是非常狹小。 b、人類的認(rèn)識史也是一部不斷糾錯(cuò)的歷史，一萬年以后看今天，我們的認(rèn)識還幼稚得很。 c、礦坑也可能成為人類自掘的陷阱。 d、作者推斷，“在宇宙中，一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”，在太空人看來，人類的智慧就算不得什么。學(xué)生反復(fù)閱讀課文，找出文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵語句。思考一下，作者為什么提出要“敬畏自然”，為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”？

學(xué)生交流感受和見解，同學(xué)互相補(bǔ)充。

學(xué)生發(fā)表自己看法，對本文作者的觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑。

小組合作，共同解決問題。

如： (1)說說人類變化的歷史。

（舊石器、新石器……）

（2）人類從被動狀態(tài)變?yōu)橹鲃恿藛幔俊?。（．人類先是不能或難以生存，在其他動物的威脅下偷生。后來工具逐漸進(jìn)步，能夠征服其他動物，是已經(jīng)變?yōu)橹鲃?。?。 一

（3）人類成為大自然的主人了嗎？

（人類不能完全使大自然聽命，所以尚未成為大自然的主人。）

（4）如果說至今人類的作品（一萬年后）還是可笑，那么本文是不是也是可笑的？

（或者本文不可笑，那么人類的作品有的一萬年后不可笑。）

（5）作者有沒有否定現(xiàn)今人類科學(xué)的成就？

（對人類的理智有一點(diǎn)否定。）

（6）我們的正確看法應(yīng)當(dāng)是怎樣？…．（要尊重人類的科學(xué)研究，人類的命運(yùn)變好。例如人的壽命從二三十歲進(jìn)為七十幾，不管是一萬年后，人類壽命的延長，對人類來說不會是“可笑的”。）

六、小結(jié) ：學(xué)習(xí)本文要認(rèn)識“征服自然”不合理的一面，作者就是以科學(xué)理性精神比較人與自然，分析人與自然的關(guān)系，得出敬畏自然的結(jié)論。

1．研討與練習(xí)一。

蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊 自不量力

相形見絀 精巧絕倫 美味佳肴

學(xué)生閱讀課文第六至十段，概括段意。

質(zhì)疑，討論問題。（學(xué)生交流看法。）

①人類是不是自然的智慧的產(chǎn)物？

②作者認(rèn)為自然創(chuàng)造人類的目的是什么？

③自然界有目的嗎？

④人類也有好有壞，大自然也是一樣？

⑤本文是否也有好壞？

⑥人類的科學(xué)是人類需要的產(chǎn)物，本文是否也是某種需要的產(chǎn)物。

反問是一種用疑問句式來表達(dá)確定意思的修辭方法，用否定句來反問，表達(dá)的是肯定的意思，用肯定句來反問，表達(dá)的是否定的意思。反問的作用是加強(qiáng)語氣，加重語言的力量，激發(fā)讀者的感情，給讀者造成深刻的印象。例如，“誰說宇宙是沒有生命的？’’這比用一般判斷句“宇宙是有生命的”語氣更強(qiáng)烈，意思更肯定。試從課文中找出幾個(gè)反問句，并把它們變換成一般陳述句，然后比較一下，這兩種句式的表達(dá)效果有什么不同。

學(xué)生討論交流。

明確： ①我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰明呢？

②然而誰能斷言，那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

③誰說大自然是沒有生命的？……那永恒的運(yùn)動，那演化的過程．不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？如果宇宙沒有生命，怎么會從中開出燦爛的生命之花？

④難道你沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？

⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎？

長期以來，人類宣稱自己是“萬物之靈”，這篇課文的作者卻提出人類“只是大自然機(jī)體上普通的一部分”，其他生物都是與人類平等的生命。對這個(gè)問題，你有什么看法，根據(jù)是什么？

這是一篇以議論為主的散文。主要談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。作者對觀點(diǎn)的闡釋是層層深入的，首先否定了人類“征服自然”的口號，認(rèn)為這實(shí)在是自不量力的妄想，因?yàn)榕c大自然相比，人類的智慧實(shí)在算不了什么，人類的許多認(rèn)識很幼稚，而大自然的智慧卻是無與倫比的。接下來作者進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類的智慧也是大自然所賦予的，是自然智慧的一部分，人類與大自然其他事物其實(shí)是兄弟關(guān)系。因此，我們應(yīng)該敬畏自然。雖然作者的某些說法不無偏激之處，但對自然保持敬畏之心，也許不是一件壞事，至少可以使人們對自然存有幾分小心，不敢妄動胡來?？茖W(xué)的發(fā)展使得人們解除了對自然的畏俱，也使人類過高估計(jì)了自己的力量，解除了對自然的敬畏之心的人類，總是為著自己的私利由著自己的性子胡來，最終損害的還是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

這篇課文教師可以從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是思考作者的觀點(diǎn)，并參照自己對待自然的態(tài)度作一番檢討。作者立意高遠(yuǎn)，眼界開闊。能從長遠(yuǎn)的眼光和大宇宙的角度來思考問題，但是也有一些說法還可以商榷，可以引導(dǎo)學(xué)生思辨、質(zhì)疑。二是作者的語言。課文中的許多句子有著豐富的哲理性和思辨色彩，應(yīng)該認(rèn)真揣摩。另外，作者通過擬人、比喻、反問等修辭手法把抽象的道理說得通俗易懂，也值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。