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爭做文化強市心得體會 如何打造文化強市(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 05:37:12 頁碼:14
爭做文化強市心得體會 如何打造文化強市(4篇)
2023-01-01 05:37:12    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題爭做文化強市心得體會一

本人一直認真學習黨的十九大精神、新《黨章》,習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是經(jīng)過深刻剖析,本人在政治合格方面還是存在著一些不足之處,在接下來的工作中,將繼續(xù)學習《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》,學習習近平總書記在中共中央政治局民主生活會上的重要講話,培養(yǎng)時不我待的使命感和危機感。

本人在平時工作中,雖然能夠做到堅持請示報告制度,工作中的重大問題及時請示報告,個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處,平時工作中缺乏維護權威辦法。主要表現(xiàn)在執(zhí)行上級少數(shù)決策上領會不充分不透徹,沒有從講政治的高度去認識把握,總覺得自己干好本職工作就好了,政治紀律和政治規(guī)矩只要不踩紅線,與黨中央保持步調一致就行了,從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致,對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定,但是怎樣做、如何幫助分管范圍內(nèi)同志保持政治信仰、維護核心不太會落實,有喊口號、走形式嫌疑。在接下來的工作中,我將繼續(xù)筑牢思想防線,切實增強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規(guī),常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線。

自己作為受黨培養(yǎng)多年的黨員干部干部,能始終做到對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不弄虛作假、欺瞞黨組織。但是也存在著不少問題:一是檢舉揭發(fā)“兩面人”、“兩面派”還不夠深入。在思想上認為“兩面人”、“兩面派”不在自己工作、生活的圈子以內(nèi),重視不夠。主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭意識不強。二是存在老好人思想。制度執(zhí)行時緊時松,導致出現(xiàn)的問題沒有從根本上得到解決。對機關在出差、接待以及日常管理方面出現(xiàn)的問題,有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。在接下來的工作中,我將繼續(xù)加強紀律修養(yǎng)?!凹訌娂o律性,革命無不勝”。嚴肅政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟紀律、群眾紀律,尊崇黨章黨規(guī)黨紀,把紀律規(guī)矩挺在前面,不斷增強自己的紀律意識和紀律自覺。

本人能夠在思想和行動上能夠做到“在其位、負其責”,但是全局眼光不夠。特別是今年以來,自己在一些工作上感覺有一些目光短淺,考慮問題不深入,沒有從實質上幫助黨支部著眼于發(fā)展,在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面,考慮問題不周到。在接下來的工作中,我將自覺接受監(jiān)督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,真正讓權力在陽光下運行,將言行攤在陽光下檢驗,做永葆本色、為民務實清廉的合格干部。

主題爭做文化強市心得體會二

各位領導、老師、全體同學們:

大家好,

為了更好的融入全國上下爭創(chuàng)文明城,爭做文明人的熱潮,為了不斷的提高我校的文明程度及學生的文明素質。學校少先隊積極響應學校號召,向全體同學發(fā)出如下倡議。希望同學們通過自己文明的言行舉止,影響班級、影響校園;影響父母、影響家庭。為我校創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園;為我市創(chuàng)建文明城市,做出自己的貢獻。

1、從點滴做起,爭做學校文明學生。

自覺遵守學校紀律,認真聽從老師的教導。上學不遲到、不早到,進校時要按三條行進線走,不擠、不撞、不耍鬧。上下樓梯靠右走,樓道內(nèi)要做到輕聲漫步,右行禮讓,大同學禮讓小同學,男同學禮讓女同學。下課開展文明的課間游戲,不在樓內(nèi)追打耍鬧。見到老師要行標準隊禮,并用普通話向老師問好。集合站隊要做到快、靜、齊,不托拉、不說笑。時常保持坐、立、行、走的正確姿勢,舉止大方,談吐文明。學會傾聽,各種集會能認真聽講。能彎彎腰主動拾紙、主動幫助他人。愛護學校公物,做校園文明的小學生。

2、從我做起,爭做家中好孩子。

自己的事情自己做,并主動幫父母做家務,做父母的好幫手。早晚能和父母問好并及時對長輩的關愛表示謝意。能自覺學習,不讓父母為我們的學業(yè)擔心。講究衛(wèi)生,經(jīng)常洗澡。在父母生病和勞累時,能主動陪父母并幫父母干力所能及的事情。對長輩常懷一顆感恩的心,做善解人意的好孩子。

3、從小事做起,爭做社會文明公民。

自覺遵守社會公德,不破壞小區(qū)的公共物品。不亂刻亂畫,不踐踏草坪。走路要走人行橫道,自覺遵守交通規(guī)則,做車能主動排隊、買票,你主動為老人讓座。規(guī)范自己的言行,觀看演出、比賽,做到文明鼓掌。拾到東西能主動交公,爭做社會文明小公民。

同學們,讓我們積極行動起來,爭做文明的使者,爭當文明的表率。在學校做一名好學生,在家庭做一名孩子,在社會做一名好公民。讓我們一起努力,為創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園,為創(chuàng)建文明豐南,貢獻我們的一份力量!

20xx、10

主題爭做文化強市心得體會三

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《從我做起,爭做文明好少年》。

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部電影,講一個窮苦的學生為了完成學業(yè),背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他們都是文明好少年,都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣,從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的習慣。

下面就講講我的故事吧,有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:哪位給這位老爺爺讓個座?可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:老爺爺,您坐這里吧。老爺爺說:謝謝小朋友!沒關系,這都是我們少先隊員應該做的。我看到車上的人都朝我投來贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

還有一次在集市上,因為人很多,老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過,于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府,通過政府的幫助,幫他找到了媽媽。

我還認為,作為一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,記住父母的忠告;作為一名文明好少年,就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人聚沙成塔,積水成河,每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。

同學們,讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的校園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明好少年!泱泱中華50xx年,素有禮儀之邦,文明古國著稱于世,中華民族的良好精神風貌,良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶。弘揚民族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是我們每個少年兒童光榮責任,倡文明禮儀之風,做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

謝謝大家!

主題爭做文化強市心得體會四

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《從我做起,爭做文明好少年》。

在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?勿以惡小而為之,勿以善小而不為,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告:一個五六歲的男孩,用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳。還有一部電影,講一個窮苦的學生為了完成學業(yè),背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他們都是文明好少年,都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣,從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的習慣。

下面就講講我的故事吧,有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺,因為車上很擠,又沒有座位,售票員只好大聲喊:哪位給這位老爺爺讓個座?可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質,我連忙站起來說:老爺爺,您坐這里吧。老爺爺說:謝謝小朋友!沒關系,這都是我們少先隊員應該做的。我看到車上的人都朝我投來贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

還有一次在集市上,因為人很多,老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過,于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府,通過政府的幫助,幫他找到了媽媽。

我還認為,作為一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,記住父母的忠告;作為一名文明好少年,就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人聚沙成塔,積水成河,每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。

同學們,讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,揀起一片廢紙,拾起一個塑料袋,讓我們的校園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明好少年!泱泱中華50xx年,素有禮儀之邦,文明古國著稱于世,中華民族的良好精神風貌,良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶。弘揚民族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是我們每個少年兒童光榮責任,倡文明禮儀之風,做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

謝謝大家!

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