不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選 關(guān)于呼吸的護(hù)理問題(六篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選一

乙方：

雇主(以下簡稱甲方)與受雇職工(以下簡稱乙方)

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《北京市個體工商戶、私營企業(yè)雇工勞動管理暫行辦法》，甲乙雙方以平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條 本合同期限自年月日開始，至年月日終止，其中試用期天。

第二條 乙方同意在甲方從事工作。

第三條 甲方對乙方的勞動質(zhì)量和數(shù)量要求是

第四條 甲方每月日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低不元，其中試用期間工資為元。

第五條 甲方安排乙方每日工作時間不超過8小時，每周不超過40小時，甲方保證乙方至少休息一日，因工作需要延長工作時間的，經(jīng)乙方同意延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。

第六條 甲方安排乙方加班加點(diǎn)的，甲應(yīng)依法支付加玫加點(diǎn)工資，按以下標(biāo)準(zhǔn)支付工資;

1、在日法定標(biāo)準(zhǔn)工作時間以外延長工作時間的，按照乙方小時工資標(biāo)準(zhǔn)的150%支付工資;

2、在休息日工作，按照乙方日或小時工資標(biāo)準(zhǔn)的200%支付工資;

3、在法定休假節(jié)日工作的，應(yīng)另外支付乙方日或小時工資標(biāo)準(zhǔn)300%的工資。

第七條 甲乙雙方應(yīng)按國家和北京市社會保險的有關(guān)規(guī)定繳納社會保險費(fèi)。

第八條 甲方執(zhí)行國家有關(guān)勞動保護(hù)的法規(guī)、規(guī)章，為乙方提供勞動安全和衛(wèi)生設(shè)施。根據(jù)從事工種的需要，發(fā)給乙方勞動保護(hù)用品和配置生產(chǎn)、工作必需的勞動工具。

第九條 甲方負(fù)責(zé)為乙方辦理人身意外傷害保險。保險期限由甲方按照雙方簽訂的勞動合同期限確定，保險金額為元。

第十條 甲方應(yīng)給予乙方月的患病或非因工負(fù)傷的醫(yī)療期，乙方在醫(yī)療期內(nèi)患病的醫(yī)療費(fèi)用甲方負(fù)擔(dān)%.

第十一條 乙方應(yīng)遵守的勞動紀(jì)律是。

第十二條 本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第十三條 乙有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

2、嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;

3、嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

4、被依法追究刑事責(zé)任的。

第十四條 下列情形之一，甲可以解除合同，但應(yīng)提前三十日以局面形式通知乙方：

1、乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作的;

2、乙方勞動未達(dá)到勞動合同規(guī)定的質(zhì)量和數(shù)量的;

3、甲乙雙方不能依據(jù)本合同第十二條，就變更合同達(dá)成協(xié)議的;

第十五條 合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致，可以解除勞動合同。

第十六條 乙解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以局面形式通知甲方。

第十七條 下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：

1、在試用期內(nèi)的;

2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的;

3、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或提供勞動條件的。

第十八條 乙方有下列情形之一，甲方不得解除、終止本合同：

1、患病或非因工負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的;

2、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;

3、患職業(yè)病或因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或部分喪失勞動能力的。

第十九條 勞動合同期滿，或者甲方破產(chǎn)倒閉時，勞動合同即行終止。

第二十條 甲方依據(jù)本合同第十四條、十五條解除乙方勞動合同以及甲方克扣或者無故拖欠乙方工資和拒不支付乙方加班加點(diǎn)工資報酬的，甲方應(yīng)依據(jù)勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

第二十一條 甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立無效勞動合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按勞動部《違反(勞動法)有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》賠償乙方損失。

第二十二條 乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項(xiàng)，給甲筆造成損失的，乙方應(yīng)按勞動部《違反(勞動法)有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》賠償甲方損失。

第二十三條 當(dāng)事人約定的其他內(nèi)容。

第二十四條 因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向勞動爭議仲裁定委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

第二十五條 本合同未盡事宜或與今后國家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 本合同書一式二份，甲、乙雙方各一份。

甲方簽名(蓋章) 乙方簽章

簽訂日期： 年 月 日

鑒證機(jī)關(guān)(蓋章)

鑒證員(簽章)

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選二

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生都要?dú)v的事情，下面是fwdq挑選較好的關(guān)于學(xué)生自主實(shí)習(xí)協(xié)議書樣本，供大家參考閱讀。

一、學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方：____

地址：____

聯(lián)系人：____

聯(lián)系電話：____

傳真：____

乙方：____

地址：____

聯(lián)系人：____

聯(lián)系電話：____

傳真：____

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就甲方學(xué)生赴乙方實(shí)習(xí)事宜，根據(jù)勞動部門和教育部門等的有關(guān)規(guī)定，達(dá)成以下協(xié)議以便雙方共同遵照執(zhí)行。

一、雙方資質(zhì)認(rèn)定：

1.甲方是經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃騽趧有姓块T批準(zhǔn)，具有合格辦學(xué)資質(zhì)的各類學(xué)校;

2.乙方是在當(dāng)?shù)毓ど绦姓C(jī)關(guān)注冊，并經(jīng)勞動行政部門認(rèn)可，有資格向各類企業(yè)提供勞務(wù)服務(wù)的公司。

甲乙雙方均應(yīng)提供相應(yīng)證件(復(fù)印件)作為本協(xié)議的附件。

二、實(shí)習(xí)生要求：

1.實(shí)習(xí)生共____名，其中男生____名，女生____名;

2.實(shí)習(xí)期限：____年__月__日至____年__月__日;

3.甲方所輸送實(shí)習(xí)生必須符合下列要求：____

4.甲方所輸送之實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過乙方面試，并在開始實(shí)習(xí)前經(jīng)乙方指定醫(yī)院體檢，合格后方能開始實(shí)習(xí)。

三、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方所輸送的實(shí)習(xí)生必須是本校所屬的符合實(shí)習(xí)生身份的全日制學(xué)歷教育學(xué)生;

2.甲方需保證所輸送之實(shí)習(xí)生按照乙方指定時間到乙方指定醫(yī)院參加體檢，且學(xué)生流失率不得超過10%(剔除當(dāng)?shù)匾洋w檢不合格人員，需出具醫(yī)院體檢不合格證明);

3.體檢結(jié)果需由乙方確認(rèn)，體檢不合格者由甲方負(fù)責(zé)帶回;

4.甲方需向乙方提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)推薦表(蓋有學(xué)校公章、貼有照片)、學(xué)籍證明、身份證復(fù)印件或戶籍證明復(fù)印件(戶籍證明由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍?，附有本人照片并在照片上加蓋派出所公章)，如甲方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定，乙方有權(quán)隨時通知甲方退回學(xué)生;

5.學(xué)生從面試到體檢、簽訂合同、報到的整個過程中，甲方需指定一名教師全權(quán)負(fù)責(zé)管理并配合乙方直至學(xué)生進(jìn)入企業(yè)工作;

6.在試用期內(nèi)考核不合格之實(shí)習(xí)生由甲方負(fù)責(zé)接回并另行安排其實(shí)習(xí)或?qū)W習(xí)，乙方提供具體考核不合格原因;

7.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，甲方應(yīng)定期了解學(xué)生意見、工作表現(xiàn)及在生活、工作中遇到的困難，協(xié)助乙方做好學(xué)生的思想工作，負(fù)責(zé)與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，保證讓學(xué)生安心實(shí)習(xí)，并將意見及時反饋給乙方;

8.甲方應(yīng)向乙方支付學(xué)生安置費(fèi)____元/人，具體金額按照實(shí)際體檢合格人數(shù)計(jì)算，其中80%費(fèi)用應(yīng)在學(xué)生到乙方所在地且體檢合格之后、進(jìn)廠報到之前繳納，剩余20%費(fèi)用在學(xué)生進(jìn)廠當(dāng)天繳納;

9.學(xué)生發(fā)生工傷事故，甲方需主動協(xié)助乙方處理;

10.甲方所輸送實(shí)習(xí)生發(fā)生下列問題將被解除實(shí)習(xí)協(xié)議，解除實(shí)習(xí)協(xié)議之實(shí)習(xí)生由甲方負(fù)責(zé)接回，自實(shí)習(xí)協(xié)議解除之日起乙方不再承擔(dān)任何責(zé)任：

10.1學(xué)生嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者規(guī)章制度的;

10.2學(xué)生嚴(yán)重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的;

10.3學(xué)生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責(zé)任的;

10.4學(xué)生有精神病、病毒性肝炎及嚴(yán)重的肝膽腎疾病病史或正在治療中，未向乙方在報到進(jìn)廠前如實(shí)說明或隱瞞真實(shí)情況的;

10.5學(xué)生冒名頂替或假造學(xué)歷證明、身份證明等相關(guān)證件，經(jīng)查實(shí)確鑿者;

10.6學(xué)生患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定醫(yī)療期滿后經(jīng)鑒定不能從事原工作，也不能從事乙方另行安排的工作的;

四、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.本著公平、公正的原則，乙方根據(jù)一定要求和標(biāo)準(zhǔn)，對甲方輸送的學(xué)生進(jìn)行面試及相關(guān)技能和知識培訓(xùn)，最終擇優(yōu)錄取，確定正式實(shí)習(xí)的人員;

2.乙方保證實(shí)習(xí)生薪資待遇與事前宣傳的相符，如有不實(shí)之處直接影響到學(xué)生實(shí)習(xí)意愿的，由乙方負(fù)責(zé)，并重新安置;

3.實(shí)習(xí)生工資由乙方確定，因生產(chǎn)需要延長工作時間的，按國家勞動法有關(guān)規(guī)定支付加班工資;

4.實(shí)習(xí)生工資由乙方按時發(fā)放，如無擅自離職、違法違紀(jì)行為或其他特殊原因的，乙方不得扣發(fā)實(shí)習(xí)生工資;

5.乙方按照勞動法有關(guān)規(guī)定為甲方輸送之實(shí)習(xí)生提供必要的勞動保障，負(fù)責(zé)在工廠工作期間的勞動安全;發(fā)生工傷事故時，乙方根據(jù)勞動法并結(jié)合有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理;

6.乙方為甲方輸送之實(shí)習(xí)生提供有償宿舍，并負(fù)責(zé)宿舍的日常管理：

6.1實(shí)習(xí)生在來____時需帶足現(xiàn)金以支付住宿費(fèi)及當(dāng)月生活費(fèi)。住宿費(fèi)在入住當(dāng)天繳納，以后逐月交付。如不及時繳納，將直接影響學(xué)生的實(shí)習(xí)，同時乙方將通過書面形式通知學(xué)校和當(dāng)事人，同時在學(xué)生當(dāng)月工資中按照實(shí)際發(fā)生費(fèi)用扣除;

6.2實(shí)習(xí)需遵守宿舍各項(xiàng)規(guī)章制度，若有違反且情節(jié)惡劣者將被開除出宿舍，并終止其實(shí)習(xí)行為，由甲方負(fù)責(zé)帶回;

6.3實(shí)習(xí)生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、學(xué)校的同意，并提交書面申請報乙方批準(zhǔn)后方可搬出，同時乙方不再承擔(dān)在工作時間以外的任何責(zé)任;如實(shí)習(xí)生不經(jīng)允許擅自搬出宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將終止其實(shí)習(xí)，同時乙方也不承擔(dān)在此期間的任何責(zé)任;

7.實(shí)習(xí)期未滿而乙方無正當(dāng)原因辭退實(shí)習(xí)生的，乙方負(fù)責(zé)另行安排工作;

8.實(shí)習(xí)生不得擅自離職，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前一周提交書面申請，經(jīng)乙方批準(zhǔn)后方可離職，學(xué)生離職后乙方不再承擔(dān)任何責(zé)任;如無正當(dāng)原因而離職的，乙方有權(quán)扣留學(xué)生的實(shí)習(xí)推薦表并扣發(fā)學(xué)生當(dāng)月工資;

9.在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，乙方負(fù)責(zé)協(xié)助為學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)鑒定;

10.實(shí)習(xí)期內(nèi)，甲方要求解除本協(xié)議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金____元/人，具體金額按實(shí)際解約人數(shù)而定。

五、爭議的解決

因違反或終止本協(xié)議而引起的對對方損失和損害的賠償，雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，如未能達(dá)成一致，可提交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)仲裁機(jī)關(guān)仲裁。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。在執(zhí)行過程中一方如需變更條款，必須與對方協(xié)商一致，否則將承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任。

甲方(蓋章)：____乙方(蓋章)：____

甲方代表(簽字)：____乙方代表(簽字)：____

____年__月__日____年__月__日

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選三

尊敬的**大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——***，系**中學(xué)**級**班班長并擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。作為一名看著***一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使***進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

06年的夏天，如火如荼的中考結(jié)束后，她以較優(yōu)異的成績考入了我校。開始時，她有點(diǎn)內(nèi)斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨著踏實(shí)的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著旺盛的求知欲、認(rèn)真踏實(shí)的治學(xué)精神以及崇尚獨(dú)立思考問題的思維品質(zhì)的自己。

她平時學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績，并且連年被評為“三好學(xué)生”。她學(xué)習(xí)時全神貫注，靜心沉著，因此效率很高，這是她在學(xué)習(xí)方面的一大優(yōu)勢。浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。作為課代表，她認(rèn)真履行職責(zé)，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極科學(xué)的學(xué)習(xí)，工作上作好老師的助手，為創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境、提高本班的數(shù)學(xué)成績作出了貢獻(xiàn)。

她的愛好非常廣泛，喜愛運(yùn)動，尤其擅長打乒乓球。因?yàn)樗矚g打球時平靜的心態(tài)、搏發(fā)的力度、還有巧妙的戰(zhàn)術(shù)，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。她也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。

她在平時還善于鉆研，體味更高深科學(xué)的魅力。她參加了全國中學(xué)生物理競賽和全國中學(xué)生高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。相信她到大學(xué)后一定也會秉持這一份研究熱情，繼續(xù)在知識的海洋中遨游。

作為21世紀(jì)的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。她用自己的力量去全力幫助著別人，為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼。在壓力大的高三，她也經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。

她的志向是能考入**等高等學(xué)府。許多年前，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿著向往，韶華不再，想起不過是唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她的展翅高飛嗎？她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。在這里，我只能以我自己的名義人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，她不會令貴校失望的。我衷心的祝愿她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。

此致

敬禮

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選四

尊敬的考官：

您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。

進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為最終能夠在自由的天空繪制我的夢想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)應(yīng)對的時候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動中迷失了我，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對我的要求僅有四個字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覀儤淞⑵鹕畹?信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒我：細(xì)心、注意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐本事、同時，利用課余時間廣泛地涉獵很多書籍，不但充實(shí)了我，并且培養(yǎng)了我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了我身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點(diǎn)，我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給我一個機(jī)會，尋找一個“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在那里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都以往在那里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識本事，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是禮貌遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心境中充滿情致。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)我的社會主角，使我能承擔(dān)社會職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情景進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)，只要具備了這種本事，即使將來從事全新的工作，也必須能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在很多的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時間和精力，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，期望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也期望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實(shí)現(xiàn)自身價值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠懇的謝意!

xx省xx中學(xué)xxx

xxxx年xx月xx日

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選五

推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作為報考的附加材料。

20xx年12月教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點(diǎn)工作的意見》文件中說明“考生向試點(diǎn)高校提出申請，考生所在中學(xué)（單位）或原畢業(yè)中學(xué)、社會團(tuán)體或?qū)＜覀€人等均可實(shí)名提供推薦材料并對其真實(shí)性負(fù)責(zé)”。

此規(guī)定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補(bǔ)充， 20xx年被絕大多數(shù)的高校寫入自主招生簡章中。

因此，從20x年起，自主招生報名中的中學(xué)、專家、社團(tuán)推薦材料逐漸被關(guān)注自主招生的家長和考生熟知。

那么，推薦材料究竟有啥用？

事實(shí)上，很多高校并沒有強(qiáng)烈要求考生一定要提供推薦信，但是大部分院校都提到 “考生所在中學(xué)或原畢業(yè)中學(xué)、社會團(tuán)體或?qū)＜覀€人等均可實(shí)名向我校提供考生個人推薦材料并對其真實(shí)性負(fù)責(zé)?！?/p>

20xx年還有極少部分高校在其招生簡章中明確說明，中學(xué)推薦的考生可以作為考生具有創(chuàng)新潛質(zhì)的證明。

種種跡象表明，推薦信是證明考生具有某種特質(zhì)的一種證明材料，在一定程度上來看，會提高考生通過初審的概率，而這種定論更有相關(guān)數(shù)據(jù)作為支撐，例如：20xx年人大有608人通過自主招生初審，其中有推薦人的有302人，占初審?fù)ㄟ^總?cè)藬?shù)50%左右，當(dāng)然不能說這部分考生是有相關(guān)推薦才能通過初審，只是說明，有推薦信的考生，相對更容易通過初審。

推薦材料類別包含：（1）中學(xué)（單位）；（2）社會團(tuán)體（3）專家實(shí)名等方式，其中在所有的推薦中以專家實(shí)名推薦和中學(xué)推薦居多。

本文主要介紹專家推薦內(nèi)容，并涉及少部分中學(xué)和社會團(tuán)隊(duì)推薦。

最后，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生，如有條件，一定要及早準(zhǔn)備好相關(guān)推薦材料。

20xx年試點(diǎn)高校自主招生報名系統(tǒng)對推薦信推薦模式做了大量的精簡。

推薦人只需要按照報名系統(tǒng)要求填寫相關(guān)信息，再上傳推薦表即可。

重點(diǎn)提示：20xx年推薦信和自主招生申請表一樣是系統(tǒng)自動生成，不需要額外準(zhǔn)備。

20xx年報名系統(tǒng)中關(guān)于推薦信主要有以下兩個方面內(nèi)容：

1、基本信息。

推薦人基本信息和被推薦人基本信息，包含：姓名、電話、身份證號碼等等。

2、推薦理由。

主要包含兩個方面內(nèi)容，一個方面是推薦人了解申請人（即考生）的過程與時間，另一個方面是該考生獲得研究成果具有哪些學(xué)術(shù)方面貢獻(xiàn)、研究潛力、創(chuàng)新潛質(zhì)等特點(diǎn)？

填寫完所有信息后，需要下載推薦表簽字蓋章，再上傳到報名系統(tǒng)即完成推薦。

備注：少部分高校會要求推薦人把推薦表填寫完成后簽字加蓋單位公章后，再郵寄到學(xué)校招生辦，具體以高校實(shí)際要求為準(zhǔn)。

1、盡量不要采用親屬推薦。

雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產(chǎn)生不必要的異議，建議盡量不用親屬推薦。

2、盡量不要用跨學(xué)科專家推薦。

如有可能讓相關(guān)學(xué)科的專家推薦。

例如：想學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，就讓相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授推薦。

3、盡量不要用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報考院校等級的專家教授推薦。

例如：考生報考的是c9類高校，最好推薦的專家也是c9高校教授；考生報考的是211重點(diǎn)大學(xué)，可以找報考高?；蛘呤瞧渌攸c(diǎn)211高校教授推薦。

總的來講，家長需要找同等級高?；蛘呤巧晕⒏叩母咝＜襾硗扑]。

4、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。

推薦的.專家需要對孩子的特長有所了解，方便專家講述推薦理由。

所以亦歌老師建議家長務(wù)必讓專家提前了解自己的孩子，對孩子興趣、愛好、特長及所研究、擅長的領(lǐng)域有一定認(rèn)識。

有關(guān)不能自主呼吸護(hù)理心得體會精選六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xxx同學(xué)是我任高中班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xxx同學(xué)于xxxx年x月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅(jiān)持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入xx十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

在學(xué)習(xí)上，他能善于獨(dú)立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項(xiàng)榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點(diǎn)兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅(jiān)信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。

我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日