高考數(shù)學備考教研心得體會 高考數(shù)學備考教研心得體會與感悟(5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于高考數(shù)學備考教研心得體會一

2、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

3、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。

4、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

5、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

6、寧吃百日苦；不留終生憾。

7、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

8、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

9、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

10、只要路是對的，就不怕路遠。

11、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

12、不求難題都做，先求中低檔題不錯。

13、校對如仇，絕不放過一道錯題。

14、十一載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關。

15、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

16、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

17、試試就能行，爭爭就能贏。

18、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

19、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

20、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

21、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

22、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄！

23、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

24、超越自我，百天圓夢。

25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

26、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

27、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

28、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

29、爭取時間就是爭取成功，此時提高效率就是提高分數(shù)。

30、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

31、一心一意搞好高考復習；奮戰(zhàn)百日報答父母深恩。

32、遇到會做的題：仔細；遇到不會做的題：冷靜。

33、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

34、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

35、百日苦戰(zhàn)角逐群雄誓金榜題名；十年寒窗拼搏前程報父母深恩。

36、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

37、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

38、十年磨一劍；百日鑄輝煌。

39、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

40、百日苦戰(zhàn)誓金榜題名；十年寒窗盼前程似錦。

41、今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。

42、不為失敗找理由，要為成功找方法。

43、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

44、讓我們將事前的考慮，此時換為事前的思考和計劃吧。

45、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

46、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？

47、努力，一切皆有可能。

48、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

49、人生幾回打拼，昂揚斗志，此時竭盡全力，愛拼才會贏。

50、王侯將相都高考乎？100天不上網(wǎng)，誰做到誰考上。

51、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

52、會當凌絕頂，一覽眾山水。

53、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

54、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

55、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

56、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。

57、最重要的就是不要去看遠方模糊的，此時而要做手邊清楚的事。

58、百日沖刺戰(zhàn)高考；一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

59、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占熬頭，舍我其誰？

60、奮力拼搏，誓考重點；爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

61、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

62、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

63、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

64、世上最重要的事，不在于我們在何處，此時而在于我們朝著什么方向走。

65、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，此時不見其減，時有所虧。

66、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

67、意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。

68、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

69、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

70、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。。

71、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，此時燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

72、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

73、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

74、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。

75、過去的事已經(jīng)一去不復返。此時聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，此時根本無暇去想過去的事。

76、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

77、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

78、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

79、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，此時只剩下一條路，那就是成功的路。

80、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準重點大學；破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。

對于高考數(shù)學備考教研心得體會二

1.最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

2.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。

3.人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。

4.積一時之跬步，臻千里之遙程。

5.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。

6.健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質(zhì)是保證。

7.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

8.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

9.高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。

10.有高水平的集體，才有高水平的個人。

11.更快更高更強。領先就是金牌。

12.遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。

13.把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

14.不求難題都做，先求中低檔題不錯。

15.靜悟：全面復習要“地毯式轟炸”;查缺補漏：“精確制導”。

16.筆記要便于看，要經(jīng)?？矗@是又一本教材。

17.模擬的意義在于如何走下去。

18.考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

19.調(diào)節(jié)好興奮期，學習一浪高一浪。

20.模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

21.越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

22.這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。

23.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24.只求“少丟分”，不說“得高分”!

25.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。

26.高考得高分的秘訣就是少丟分!

27.每天5分鐘，寫好5個字(用鋼筆或圓珠筆)。

28.四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

29.有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

30.說穿了，其實提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累--多做題，多總結。

31.不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于--相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

32.高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。

33.開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學的方法;其三：良好的心態(tài)。

34.試試就能行，爭爭就能贏。

35.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

36.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!

37.日從嚴，高考坦然。

38.永遠不要以粗心為借口原諒自己。

39.練習就是高考，高考就是練習。

40.爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。

41.高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。

42.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

43.以解決自己的問題為目標，這是一個實實在在的道理，正視自己的問題，設法解決它，這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞小障礙上，誰就先邁出了一大步。

44.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標行動一致。

45.我很相信運氣，事實上我發(fā)現(xiàn)我越努力， 我的運氣越好。

46.人生處處有風景，不管你經(jīng)歷了多少挫折，承受了多少痛苦，只要擁有堅定的信念，你就成為人生路上最美的風景。。

47.神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。

48.輸輸輸，輸?shù)节A為止!

49."玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。"是我們高三學生信奉的一條顛撲不破的真理。

50.即使我們單槍匹馬，我們也不能輸

51.化繭成蝶，浴火重生，只為了六月后的姿態(tài)蹁躚。

52.如果夢想足夠遠大，即使是失敗也失敗在別人的成功之上。

53.耐得住寂寞坐得住板凳忍得住誘惑，才能走的更遠

54.滄桑不會給我們憐憫，無情不會給我們同情，大海不會給我們一帆風順，蒼天不會給我們風調(diào)雨順，現(xiàn)實不會給我們所謂的心想事成。這一切都是自己改變自己，在歷練中選擇堅強

對于高考數(shù)學備考教研心得體會三

31、我們接受命運，但不卑怯。

32、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔

33、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華 厚積薄發(fā)明朝揮鞭向天涯

34、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

35、奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進取之中。

36、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。

37、我努力，我堅持，我一定能成功。

38、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

39、無才無以立足，不苦不能成才。

40、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。

41、拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。

42、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!

43、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌

44、今日寒窗苦讀，必定有我。明朝獨占熬頭，舍我其誰?

45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲

46、勝人者智，勝之者強。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

47、一拼到底!

48、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

49、十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學子英姿。

50、成功是別人失敗時還在堅持。

51、高三高考高目標，苦學善學上好學。

52、希望在濯中揚帆,夢想在濯中起航

53、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

54、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開

55、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績

56、貴在堅持、難在堅持、成在堅持

57、聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。

58、做一題會一題，一題決定命運。

59、青春如火，超越自我。放飛夢想，展翅高飛。

60、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美

61、意氣風發(fā)時光如梭看我青年學子六月圓夢;風華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就。

62、提高一分，干掉千人!

63、向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;圓人生夢想披荊斬棘決戰(zhàn)百日沖刺。

64、苦干加巧干，本科重點有希望

65、遇難心不慌，遇易心更細。

66、十二春秋風雨兼程成敗在今年

對于高考數(shù)學備考教研心得體會四

1. 泛游學海定乾坤贏得似錦前程。

2. 惜光陰百日猶短，細安排一刻也長。

3. 平日從嚴，高考坦然。

4. 腳踏實地，珍惜分秒。緊跟老師，夯實基礎。

5. 求常勝，更求常省。

6. 青春多壯志碩果飄香迎佳績。

7. 人生貴奮斗笑傲高考創(chuàng)輝煌。

8. 搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

9. 披星戴月時書香盈耳含英咀華建學業(yè)。

10. 臥虎藏龍地豪氣干云秣馬厲兵顯鋒芒。

11. 健康是基礎，勤奮是前提，方法是關鍵，優(yōu)秀學風是條件，良好心理是保證。

12. 信心來自實力，實力來自勤奮。最困難的時候，也是離成功不遠的時候。

13. 勇攀書山逐群雄實現(xiàn)心中夢想。

14. 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

15. 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

對于高考數(shù)學備考教研心得體會五

同學們，經(jīng)過20xx年的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來了你們大顯身手的時刻，此時誰不磨拳擦掌，心潮澎湃?誰不想使自己金榜題名?但高考不僅是對考生知識能力的考查，更是對考生意志、毅力、心理品質(zhì)的考查?？记皽蕚涞拿恳粋€細節(jié)，考試時每一個應試策略都將對考試可能產(chǎn)生難以估量的影響。無數(shù)事實證明高考正常或超水平發(fā)揮屬于那些能在這關鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項準備和應試策略的智勇雙全的強者。趁此機會，為同學們提個醒，為同學們在高考中發(fā)揮高水平盡我們的微薄之力。

一、高考考前準備：

1.保持原來的學習狀況，適當減輕學習強度，每天必須在11：00之前睡覺。重點是有計劃地逐科回憶各學科知識，看重要的筆記，復習典型例習題、試卷及錯題集等，把各學科知識再梳理一遍，做到心中有數(shù)，使這幾天仍過得較為充實。同時，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時間不看書，不做題，無所事事，四處閑逛，這對備考極為不利!

3.高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進行有對抗性的體育運動。煩躁之時可聽聽輕音樂解除疲乏。

4.飲食以清淡為主，不要吃得過飽，吃適量的優(yōu)質(zhì)水果。不吃冷飯，晚上小心著涼!可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥。考生盡量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門外流動就餐點吃飯，以防腸胃炎。

5.6號下午看考場與座位，允許進考場就坐在里面感受一下，不允許不可強行闖入。熟悉考場環(huán)境，同時也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時間。在宿舍睡的同學把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。

6.高考期間午睡與晚就寢的時間與平常無異，但必須把時間提前準確告知家長，可用紙寫好貼在墻上，關鍵時間可專門標出，提醒家長注意。切忌躺在床上看書，導致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。

7.高考期間：早上自然醒來后就立即起床，不要賴床，起床后可適當散散步，做一些簡單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發(fā)前查點一下該帶的復習材料，在規(guī)定時間到準備室集中復習。

8.高考期間校外租房父母陪讀的同學，必須在父母的陪護下午睡，嚴防無人陪護午睡，防止一不小心睡過頭，造成無法挽回的損失!在寢室的同學放心午睡，宿舍管理員會準時提醒你。

10.高考期間盡量與班集體同步行動，這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點的同學切記到達指定地點集中的時間，

11.萬一掉了準考證、身份證的同學不要慌亂，請及時報告班主任，由班主任報告送考領隊。

12.考試用品準備：將《準考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統(tǒng)一發(fā)放。6日下午認真查點考試用品如橡皮、尺子、圓規(guī)、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2b鉛筆、(筆買好后務必試一下，要買質(zhì)量好一點的)手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場考試出門前檢查一遍。

二、高考應試策略：

1.考試之中的心理：切記——人在內(nèi)心平靜時才能激發(fā)出最大的潛能，要注意力高度集中，排除雜念;

2.充分利用考前5分鐘：從發(fā)卷到正式作答有5分鐘，充分利用這5分鐘，做好以下幾件事：

(1)填涂答題卡和試卷上準考證號、姓名和座位號(1分鐘);

(2)瀏覽試卷結構一遍：共多少個題?多少面?有沒有空白面?最后一題在哪一面?不要逐題瀏覽試題的內(nèi)容，怕草草地看，沒真正弄清題意，得到錯誤的第一印象，在后來解題時先入為主(1分鐘);

(3)花3分鐘時間認真思考一至二題的解答。

3.必須先易后難：

(1)必記住3個先易后難的理由：

①命題人為考查學生的心理素質(zhì)和應變能力，在試題前面或中間可能會出較難或很難的題;

②一般地全卷大致是先易后難，但考生個體的實際有差異;

③先做容易題準確率高。

(2)一般地，前一個小時先做選擇題目再做填空題，最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題，力求準確率100%，后一小時沖擊相對較難得分的中檔題和高檔題，千萬別先做解答題與作文!

4.始終堅持慢審快答：

(1)必記住慢審快答的2個理由;

①高考是選拔性考試，試題均有一定的區(qū)分度，不字斟句酌，難以真正弄清題意;

②誤解語言含義，匆忙作答導致錯誤，不僅白白浪費時間，而且還會因解題不順或因發(fā)現(xiàn)審題錯誤，造成心理緊張。

(2)審題要訣：

①審視條件——充分挖掘每一條件的內(nèi)涵和隱含的信息，嘗試把新穎陌生的條件轉(zhuǎn)化為熟悉的條件;

②審視所求(證)——充分理解所求(證)的含義，把新穎陌生的所求(證)轉(zhuǎn)化為熟悉的易解決的問題;

③審視題型——聯(lián)想所屬題型常見的解題方法，本題先用什么方法嘗試;探索已知與所求(證)的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化規(guī)律，從差異、技巧、思想方法上做文章。

5.必須牢記多得分的策略：不同層次的學生要給自己定好位

(1)會做的選擇題、填空題必須做對，較難的選擇、填空題多利用題支、題干進行排除等方法做或“猜”對;

(2)做較易與中檔解答題時，能完成的步驟都不出錯誤，尤其是前幾步，不在運算、變形和公式運用上出問題，力爭得分率超過90%。以上兩點尤其中等學生要充分定好位，不求速度。

(3)較難解答題支解得分策略：

①必須牢記高考評卷是分步記分的原則;

②難題支解得分策略：

a語言直譯——把題目給的文字語言、圖形語言用符號語言表達出來;

b缺步解答——對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。

c跳步解答——如果解題過程中卡在某一過渡環(huán)節(jié)時，可以假設這個環(huán)節(jié)已經(jīng)解決了，看能否得到結論，如果得不到結論，則可立即改變方向，如果能得出結論，則可回過頭來集中解決這個“中途點”;若題目有多問，如果第一問解決不了，可假設這一問解決了，視第一問為已知，利用它作結論去解決后面的問題。

d最后15分鐘應做還未動手做的題。

6、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對于前者，不可因一時沖動而落入“似曾相見”的陷阱，對于后者，切不可驚慌失措(萬一有偏難題，應及時自我安慰、暗示，對別的同學可能會更難!)先做那些題型結構和內(nèi)容比較熟悉的題，后做那些題型、內(nèi)容甚至語言比較陌生的題。

答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專挑高分題做，造成“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”，這也有悖于先易后難的原則。

書寫快一點，在工整、清晰的前提下提高書寫速度，對選擇題、填空題要善于壓縮時間，可在第一卷上邊寫邊演算邊答，切忌小題大做。

7、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。

8、涂答題卡的要求：要看清答題卡的類型(a還是b)，然后用黑筆填寫姓名、考試證號、再用2b鉛筆涂考試證號和科目等。填涂時間的確定：會做的選擇題做好后，應當立即規(guī)范填涂好，必須檢查是否對號入座。若到最后填涂，容易因為緊張和腦力消耗大而忙中出錯，有時甚至忘記了填涂。涂寫時要看清題號和答案字母的排列順序。在平時考試時，有同學因沒有及時涂答題卡到最后沒有時間去涂，這一點在高考中絕對不能出現(xiàn)，注意高考答題卡與我校平時所用答題卡有所不同，如高考分a、b卡，題號和abcd排列順序有不同，考試證號所涂數(shù)字排列不同，從上至下排列，高考為1，2，……，9，0，而我校的答題卡為0，1，2，……，

9、卷面規(guī)范一點：爭取卷面分和感情分，必須要書寫規(guī)范、整潔大方，同時，答題格式也要規(guī)范有序。

10、做好復查：

(1)檢查是否漏做題，答案與試題是否對號;

(2)若發(fā)現(xiàn)有錯誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯誤處框起來，寫上“不要”;

(3)當精神不好時，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動。

(4)校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。

11注意考場紀律：如不允許帶的物品不要帶到考點，更不能帶入考場，考試不允許提前交卷，沒得到監(jiān)考老師同意，不允許離開考場，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場，注意高考不允許使用膠帶紙，每場考試結束時不要將證件物品遺忘在考場內(nèi)。

12、考后不與他人對答案，不計較前面考試得失，全力準備下一科考試?？己笞h論、對答案，這是應考的大忌，這樣前面科目的發(fā)揮會影響到后面的科目。全部考試結束后，學生在家休息，但不要出遠門，并給班主任留下可聯(lián)系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂極生悲。

三、高考心理提示：

面對高考的挑戰(zhàn)，給同學們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，并結合故事內(nèi)容一一給同學們送上提示。

第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商斓耐砩?，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。

第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。

由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態(tài)之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據(jù)平時的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。

第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤?！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。可是，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道?！笔盏教O果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。

最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山比豪氣看我二中學子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學海競風流瞧我18班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。

祝同學們高考大捷，金榜題名!