2023年重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們找出問題的根源，解決困擾我們的難題。寫心得體會(huì)不僅要敘述自己的經(jīng)驗(yàn)，還要給出對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的深入分析和思考。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇一

國(guó)務(wù)院新聞辦公室9月11日舉行重慶“在推進(jìn)西部大開發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實(shí)現(xiàn)新突破”發(fā)布會(huì)。重慶市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張鳴表示，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好。據(jù)悉，“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，紅巖黨性教育基地接待各類教育班324個(gè)，培訓(xùn)黨員12531人次;今年1至7月，紅巖景區(qū)接待游客729.49萬人次。

說到重慶，心中就滿是“紅色”資源;說到重慶的“紅色”資源，首先想到的就是渣滓洞、白公館，也就是偉大的“紅巖”精神。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，重慶堅(jiān)持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好，就是要把紅色基因的力量化為奮進(jìn)新時(shí)代的動(dòng)力。翻閱黨建讀物《初心集》，《紅巖》的人物原型陳然、藍(lán)蒂裕、江竹筠、許曉軒、黎又霖等英烈的詩(shī)文以及獄中黨員向黨組織的最后寄語《獄中八條》赫然在目。

不是嗎，現(xiàn)在還書寫在渣滓洞墻上的《獄中八條》，是烈士們犧牲前給我們黨留下的最后“遺囑”，是他們用鮮血和生命換來的寶貴財(cái)富。在與敵人的殘酷斗爭(zhēng)中，我們的部分同志經(jīng)受不住考驗(yàn)，最終走向了與人民為敵的方向?！胺乐诡I(lǐng)導(dǎo)成員腐化”，是“八條”之首，說明當(dāng)年的英烈們就已經(jīng)意識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)干部在拒腐防變上容易出現(xiàn)的問題。不管是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“腐化”還是和平年代的“腐化”，都將走向人民的反面，都是違背革命初衷的表現(xiàn)。這就需要黨員干部們堅(jiān)定信仰，牢記“初心”。

關(guān)于以渣滓洞監(jiān)獄為素材的多部電視劇，其情節(jié)大同小異，只是劇中有兩次“對(duì)話”確實(shí)令人深思。一次是兩個(gè)國(guó)民黨軍官的對(duì)話——“這些共產(chǎn)黨，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住。”“一個(gè)人，如果單憑肉體，是無論如何也受不住的，唯一能解釋的，就是有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e(cuò)，唯有精神與智慧才是最強(qiáng)大的。對(duì)于這一點(diǎn)，缺乏堅(jiān)定信仰的人是永遠(yuǎn)都參不透的。

另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對(duì)話。那位叛徒曾是江姐的上級(jí)，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來獄中說服江姐。叛徒：“我們當(dāng)初參加革命，目的不就是為了過上幸福生活嗎?如果自己生命都沒有了，那幸福生活還和我們有關(guān)系嗎?”江姐：“你說的幸福生活是指自己，作為共產(chǎn)黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數(shù)人能幸福生活，我就覺得自己是最幸福的?！迸淹綗o語。

就是這兩段對(duì)話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領(lǐng)會(huì)其中的精髓，將其“內(nèi)化于心，外化于行”。無論什么時(shí)代，一支沒有崇高信仰的部隊(duì)，怎么會(huì)有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學(xué)不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進(jìn);另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。但只要堅(jiān)定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時(shí)代的精神動(dòng)力，就會(huì)一路披荊斬棘，一路笑對(duì)人生!

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近日，習(xí)近平總書記在河南深入考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨員干部要多學(xué)黨史、新中國(guó)史，鞏固和升華理想信念;要講好中國(guó)故事，激勵(lì)人們堅(jiān)定不移跟黨走，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。的確，在講好中國(guó)故事，傳承紅色基因這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時(shí)代“接力棒”，引領(lǐng)中華兒女發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。

黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局颍瑹o堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！秉h員干部尤其是青年干部要深刻認(rèn)識(shí)傳承紅色基因的重要意義。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，更是一場(chǎng)薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場(chǎng)“接力賽”上，黨員干部要以堅(jiān)定的理想信念高舉火炬，揚(yáng)起理想的船帆，將堅(jiān)定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。

黨員干部要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬?！包h員干部的肩膀能負(fù)重、敢擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)才能一往無前?！蔽覀凕h已走過100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的輝煌征程中，印下不少共產(chǎn)黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠(yuǎn)，作為時(shí)代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔(dān)當(dāng)”，即使面對(duì)再艱險(xiǎn)的道路，也要點(diǎn)亮“使命擔(dān)當(dāng)”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。

黨員干部要燃燒“敢于斗爭(zhēng)”的火炬?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！秉h員干部應(yīng)在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在斗爭(zhēng)中發(fā)揚(yáng)紅色精神，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，黨員干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭(zhēng)”的紅色精神，要在經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干中磨練斗爭(zhēng)精神，以敢于斗爭(zhēng)的紅色基因燃燒火炬，傳好時(shí)代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)美好生活而奮斗。

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9月16日下午，習(xí)近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當(dāng)?shù)丶t軍后代、烈士家屬代表交談時(shí)，勉勵(lì)紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導(dǎo)人們堅(jiān)定跟黨走。

不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂。無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，無數(shù)人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?。他們?cè)⊙獖^斗留下的紅色革命精神，需要我們來傳承并發(fā)揚(yáng)光大。傳承紅色基因不只是共產(chǎn)黨人的責(zé)任與使命，作為新時(shí)代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會(huì)師;更忘不了，遵義會(huì)議的順利召開。共產(chǎn)黨從誕生到革命隊(duì)伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產(chǎn)黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國(guó)鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍(lán)縷，所有的坎坷風(fēng)雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產(chǎn)黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。

100年的風(fēng)雨征程，不屈不撓的精神品質(zhì)和百折不撓的英雄氣概構(gòu)成了我們黨的紅色基因。從曾經(jīng)的燎原星火到現(xiàn)在的漫山紅花，中國(guó)人民獨(dú)具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠(yuǎn)跟黨走”。回望這一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團(tuán)結(jié)一致的力量，更是無數(shù)中國(guó)人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過遙遠(yuǎn)，我們也未曾經(jīng)歷過這樣艱難困苦的革命年代。但是，無數(shù)的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們?nèi)ゴ?、去思考、去學(xué)習(xí)。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。

讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進(jìn)一代代年輕人的心中，成為我們前行的動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，更要勇于承擔(dān)起肩上的責(zé)任，揮實(shí)干的精神去熱愛這個(gè)偉大的國(guó)家，將紅色基因傳承和傳播下去。個(gè)人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構(gòu)建起新的宏大盛景，迎來那個(gè)我們共同期待的美好的中國(guó)夢(mèng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)之中，為中華民族的復(fù)興夢(mèng)而不懈努力!

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1937年，在山東莒縣北部的一個(gè)山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，投身于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，先后發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娊⑹鄺l地下工作戰(zhàn)線。他的名字叫楊克玉。

1944年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，跟隨他的叔父楊克玉，一同參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，傳承起革命年代的紅色抗戰(zhàn)基因，他的名字叫楊少蘭。

1967年，還是在這個(gè)莒縣北部的山村里，有一位青年人背起行囊，選擇參軍入伍并光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，延續(xù)著紅色革命家庭對(duì)黨和國(guó)家的使命責(zé)任，他是楊克玉的兒子楊少劍。

1987年，聽革命抗戰(zhàn)故事長(zhǎng)大，受紅色家風(fēng)影響，又一位青年人踏上參軍入伍的隊(duì)伍，他是楊克玉同志的孫子、楊少劍的侄子楊明修。

2017年，在這個(gè)村子里，告別93歲的抗日老兵楊少蘭、爺爺楊少劍、叔叔楊明修，告別參軍入伍16年剛退役的哥哥楊洪才，大學(xué)剛。

畢業(yè)。

的他，也參軍入伍，傳承起這個(gè)家族的紅色基因，他的名字叫楊瑞。

“四世有軍人，世代有黨員”，這是一份紅色基因的傳承，是一份忠黨愛國(guó)的精神傳承，紅色基因的傳承是怎樣傳下去的?是革命榜樣的力量，是精神旗幟的引領(lǐng)，也是耳濡目染的感染。

在這樣的家庭里，你能讀懂念黨情報(bào)黨恩是何等的真誠(chéng)，你能在抗日老兵的故事里體會(huì)什么是共產(chǎn)黨人的紅色之魂和精神命脈。

習(xí)近平在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路?！边@份要求同樣是一名抗日老黨員所期望的，從自己的人生信念，到家庭的紅色家風(fēng)，再到最深期許的紅色基因傳承，他所渴望的本質(zhì)上還是黨和國(guó)家的未來能更加美好，他所展現(xiàn)的是一名軍人始終不變的本色，他始終把傳承人民軍隊(duì)的紅色基因作為自己的職責(zé)。

當(dāng)前，人民軍隊(duì)發(fā)展跨入新時(shí)代，雖然形勢(shì)任務(wù)同過去相比發(fā)生了許多變化，但不變的是人民軍隊(duì)忠于黨的軍魂，是革命理想高于天的堅(jiān)強(qiáng)信念。作為新時(shí)代的沂蒙老區(qū)年輕人，在新時(shí)代，要通過學(xué)習(xí)紅色革命歷史，將紅色基因進(jìn)一步激活，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程中創(chuàng)造無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績(jī)，用擔(dān)當(dāng)和實(shí)干書寫強(qiáng)省戰(zhàn)略的時(shí)代華章。

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近日，習(xí)近平總書記對(duì)在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出了重要指示，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知，要求通過對(duì)黨史、新中國(guó)史的深入學(xué)習(xí)和思考，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。歷史和現(xiàn)在是相通的，它記錄了過去的興衰，也指導(dǎo)并影響著未來的歷史。

經(jīng)驗(yàn)。

與教訓(xùn)，只有深入了解領(lǐng)悟了這些歷程，才能弄清楚我們來時(shí)的路，從而更加明確未來的方向和努力;才能學(xué)會(huì)歷史思維，提高歷史眼光，學(xué)以致用做好當(dāng)前各項(xiàng)工作;才能深化對(duì)初心和使命的認(rèn)知，做到始終堅(jiān)守初心、勇?lián)姑?。我們一直?qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”要常態(tài)化、制度化，身為一名黨員干部，對(duì)我們黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物等知識(shí)一問三不知，何以稱之為“合格”、考評(píng)為“優(yōu)秀”。

二要科學(xué)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐引領(lǐng)。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。如果說學(xué)生時(shí)期的歷史學(xué)習(xí)是為了應(yīng)對(duì)考試，那么我們?cè)凇安煌跣?、牢記使命”主題教育中將學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史作為重要內(nèi)容則是為了通過學(xué)習(xí)把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來聯(lián)系起來，運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)和辦法，結(jié)合當(dāng)今實(shí)際，解放思想，謀求解決當(dāng)前面臨的新問題、新困境的辦法和舉措，以實(shí)踐檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也要吸取教訓(xùn)，不唯書、不唯史，只唯實(shí)。

三要?jiǎng)?chuàng)新形式，注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中，可以采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、研討交流、實(shí)地參觀等多種形式，以切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。還可以通過紅色經(jīng)典傳誦、紅歌代代傳承等形式營(yíng)造學(xué)史知史、愛黨愛國(guó)的良好氛圍。我縣近期舉辦了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想讀書班，學(xué)習(xí)后期帶領(lǐng)大家走進(jìn)延安革命圣地，接受紅色教育。在參觀完延安革命紀(jì)念館后，一位學(xué)員動(dòng)情地說：“這一場(chǎng)講解不單單讓我重溫了課堂上學(xué)習(xí)的革命歷史，看著一件件過去的實(shí)物，一張張歲月的圖片，我更受到了一次生動(dòng)的黨性教育，是一種精神上、思想上的洗禮”。

重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。依靠學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，可以帶我們走好當(dāng)下、走向未來、走向輝煌。

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日前，根據(jù)中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，省委常委、省委組織部部長(zhǎng)、副省長(zhǎng)劉強(qiáng)給省委組織部機(jī)關(guān)黨員干部，作了題為《大力推進(jìn)紅色基因傳承，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建全面進(jìn)步全面過硬全域提升》的黨課。

報(bào)告。

提出，走進(jìn)新時(shí)代，如何貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議和視察江西重要講話精神，傳承紅色基因，帶領(lǐng)廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，努力創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時(shí)代、無愧人民的更大業(yè)績(jī)，這是全省黨員干部在主題教育中必須答好的“時(shí)代之問”。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。為人民群眾謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝、經(jīng)久不息的追求和理想。如何踐行初心、承擔(dān)使命，讓美好的憧憬化成現(xiàn)實(shí)，讓偉大的藍(lán)圖變成果實(shí)，需要一代人跑好一代人手中的接力棒，朝著目標(biāo)篤定前行、銳意進(jìn)取?！按街辛骼烁保嚨桨肷铰犯浮?，于全省廣大黨員干部而言，唯有傳承紅色基因、筑牢精神偉力，才能行為致遠(yuǎn)于偉大時(shí)代的大道上，披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，砥礪講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好，向中央、省委和全省人民上交滿意答卷。

守初心，講政治。在江西紅色革命土地上，涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物，他們視理想信仰比個(gè)人生命還珍貴，這份初心在于為民族解放、為人民福祉敢于犧牲，政治意識(shí)在于聽黨指揮、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，最終取得革命事業(yè)偉大勝利。_曾說，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰，彰顯在拋頭顱、灑熱血之中。當(dāng)前建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，全省黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，方可恪守為民服務(wù)的宗旨理念、秉承替黨盡忠的職責(zé)意識(shí)，于新時(shí)代長(zhǎng)征路上綻放光芒、收獲價(jià)值。

擔(dān)使命，重公道。有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究。黨員干部的含金量和生命力蘊(yùn)藏于，解決一個(gè)又一個(gè)難題、辦好一件又一件事情，從而增進(jìn)群眾實(shí)實(shí)在在的幸福感和獲得感。因此，全省黨員干部務(wù)必保持高昂激情履職盡責(zé)、擔(dān)好使命。當(dāng)然，權(quán)由民來、利為民謀。稟權(quán)辦事的本質(zhì)要義是公平、公正、正義，做到擔(dān)當(dāng)不擔(dān)偏、用權(quán)不謀私，確保每一份權(quán)利為群眾謀取一份福祉。否則，失去公道、觀念扭曲，哪怕干得再好、做得漂亮，群眾自然不會(huì)買賬、不會(huì)答應(yīng)。所以說，擔(dān)當(dāng)使命之際，不能忘記公道天平，耿直無私、剛正不阿，挺立擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F石心腸”和“鐵肩銅臂”。

找差距，業(yè)務(wù)精。“鐵打的樁頭能栓馬，紙糊的凳子不中用”，干好工作、挑好單子，不是輕輕松松的事、更不是敲鑼打鼓的活，而是需要打鐵的身板、攬瓷器的精鋼鉆。黨員干部時(shí)刻準(zhǔn)備接受組織考驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)，就得練就一身本領(lǐng)和高超技能。俗話說，“五指伸出有長(zhǎng)短，樹木成蔭有琳瑯”。每名黨員干部有優(yōu)劣、長(zhǎng)短之分，因此得下功夫查找差距、改正缺點(diǎn)、匡誤祛謬、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷實(shí)現(xiàn)自我革新、自我提升、自我完善、自我提升，方能經(jīng)得住風(fēng)雨吹打，在大事難事面前胸有成竹、在危機(jī)險(xiǎn)情當(dāng)前豁得出去。

抓落實(shí)，作風(fēng)好。坐而論道，不如起身立行。再美好的愿望是通過實(shí)干照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，從黨中央的政策路線、思想方針，到省委的決策部署、具體安排，能否讓“政策紅利”成為全省人民的“紅包福利”，就在于全省黨員干部能否腳踏實(shí)地抓落實(shí)、永葆實(shí)干作風(fēng)。全省工作中，不乏少數(shù)黨員干部官僚主義和形式主義習(xí)性成疾，拈輕怕重、假裝努力、懂裝不懂等等作風(fēng)漂浮問題，以致好政策懸空打轉(zhuǎn)、或者執(zhí)行變樣走形。足見，全省黨員干部務(wù)必筑牢作風(fēng)線，以真抓實(shí)干托舉時(shí)代前行軌跡。

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重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇二

紅色教育是一種特殊的教育形式，在新中國(guó)成立初期起到了重要的作用。近年來，為了激勵(lì)廣大青少年不忘初心，繼續(xù)傳承紅色基因，很多地區(qū)都開展了重溫紅色教育的活動(dòng)。我有幸參加了其中一次活動(dòng)，并從中獲得了許多深刻的體會(huì)和心得。

第二段：歷史的回望。

重溫紅色教育是通過重溫革命歷史，深入了解先輩們奮斗精神和偉大事跡的一種教育形式。我們參觀了革命紀(jì)念館，看到了許多珍貴的歷史文物和照片，了解到了許多我們從未聽說過的英雄人物和他們的傳奇故事。我們也去了紅色革命老區(qū)，參觀了先烈們?cè)?jīng)奮斗過的地方。這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命的艱難和革命者的偉大。

第三段：感受的抒發(fā)。

重溫紅色教育的過程中，我深刻感受到了革命者們的堅(jiān)定意志和為了信仰而不斷奮斗的決心。他們面對(duì)生死考驗(yàn)，毅然投身革命事業(yè)，不畏艱難，堅(jiān)定信念。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和困難，容易動(dòng)搖自己的信念。但通過重溫紅色教育，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持信仰并為之奮斗，才能充實(shí)自己的人生，成就真正有價(jià)值的事業(yè)。

第四段：對(duì)今后的啟示。

重溫紅色教育不僅僅是一個(gè)紀(jì)念過去的活動(dòng)，更是對(duì)我們今后人生的一種啟示。我們要從歷史中汲取力量，不忘初心，永遠(yuǎn)保持奮斗的激情。紅色教育教會(huì)我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，但也不忘曾經(jīng)的艱辛。只有銘記歷史、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，我們才能有更好的未來。

第五段：總結(jié)。

通過參加重溫紅色教育的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了革命先輩們的偉大精神和他們的貢獻(xiàn)。他們以榜樣的力量感染了我們，使我們更加堅(jiān)定理想信念，勇往直前。紅色教育是一次強(qiáng)有力的激勵(lì)和教育，讓我們懂得了奮斗的意義和價(jià)值，也讓我們對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和更明確的目標(biāo)。我們要繼續(xù)傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇三

紅色經(jīng)典影視作品是中國(guó)電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時(shí)代的變遷一起承載著人們對(duì)信仰、人性、愛與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經(jīng)典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。

第二段：思考信仰與勇氣的意義。

我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時(shí)期的信仰永載史冊(cè)，而在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現(xiàn)。觀察這些人物形象讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中許多英雄人士，在面對(duì)保護(hù)別人權(quán)益、維護(hù)公義、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值等重要的任務(wù)時(shí)，常常需要一份堅(jiān)定的信仰，同時(shí)以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭(zhēng)取應(yīng)有的尊嚴(yán)和權(quán)益。

第三段：社會(huì)命運(yùn)的改變與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵。

紅色經(jīng)典影視作品的許多經(jīng)典形象常常承載一個(gè)個(gè)人在時(shí)代背景下的命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)可以是人生崩潰或得到拯救的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽的選擇，就蘊(yùn)含了一種面對(duì)種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的一份信念。這些命運(yùn)與個(gè)人奮斗的內(nèi)涵時(shí)而互相反襯、時(shí)而相互滋養(yǎng)。紅色經(jīng)典影視作品因此提醒我們，一個(gè)人的命運(yùn)固然會(huì)在時(shí)代的變遷中被重新定義或重構(gòu)，但個(gè)人的奮斗，無論在何種境遇下，都應(yīng)當(dāng)是放在時(shí)代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會(huì)的共同進(jìn)步。

第四段：家國(guó)情懷與文化積淀。

紅色經(jīng)典影視作品時(shí)常將家國(guó)情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉(zhuǎn)化勞動(dòng)階級(jí)文化中的歌曲為影片的原聲消費(fèi)，是一種電影制作者對(duì)當(dāng)時(shí)主流文化的認(rèn)可，更體現(xiàn)了一個(gè)文化復(fù)興的縮影。類似的現(xiàn)象，在《紅樓夢(mèng)》等部分影視作品中也得到了相應(yīng)的呈現(xiàn)。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達(dá)文藝、情感和價(jià)值信息時(shí)，可以將其與文化消費(fèi)、文化傳承與傳播相結(jié)合，從而讓整個(gè)社會(huì)在不斷發(fā)展和進(jìn)步中保持自身的吸引力和歷史性。

第五段：和平與友愛的重要性。

在紅色經(jīng)典影視作品中，個(gè)人的命運(yùn)和歷程往往在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)時(shí)空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛作為人們的共同愿望和追求。在觀影過程中，我們恍然大悟，個(gè)人的命運(yùn)雖不同，但面對(duì)撕裂的家庭、階級(jí)、民族的壁壘，和平與友愛的心湖在任何時(shí)間和年代，都應(yīng)顯現(xiàn)出來。影片塑造的經(jīng)典人物，通過描寫他們與時(shí)代的互動(dòng)和融合，讓我們得到一份讓時(shí)間倒流的踏實(shí)感受，也成為我們更好地反思自己的生命價(jià)值，并在大正義的追求中為人類社會(huì)的和諧提供積極力量和貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

重溫紅色經(jīng)典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會(huì)歷史進(jìn)程中肩負(fù)的獨(dú)特角色，也讓我們?cè)谧陨碚J(rèn)知、心境審視等層面做出開闊而深刻的反思。相信在未來的日子里，這些經(jīng)典電影將繼續(xù)為我們開拓新的思想和經(jīng)驗(yàn)空間，啟迪我們更多美好夢(mèng)想奮進(jìn)的力量。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇四

紅色經(jīng)典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過生動(dòng)的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內(nèi)涵向我們展現(xiàn)了革命年代人民的風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，是我們學(xué)習(xí)歷史、感受情感的重要途徑。近年來，重溫紅色經(jīng)典影視作品已經(jīng)成為了一種時(shí)尚和文化現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于重溫紅色經(jīng)典影視作品的心得體會(huì)。

重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運(yùn)，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過塑造各種不同的人物形象和生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代的氛圍和時(shí)代精神。

在重溫這些紅色經(jīng)典影視作品的過程中，我深刻體會(huì)到人民群眾在革命年代所經(jīng)歷的艱難困苦和無畏奮斗的精神狀態(tài)，他們?cè)诰薮蟮膲毫屠Ь趁媲叭阅鼙３种鴪?jiān)韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追尋并堅(jiān)定自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

通過重溫紅色經(jīng)典影視作品，我們可以發(fā)現(xiàn)這些作品所揭示的某些問題在當(dāng)代社會(huì)中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，這也是當(dāng)代社會(huì)需要進(jìn)一步探討和解決的重要問題。同時(shí)，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)中各種社會(huì)問題。

第五段：總結(jié)。

重溫紅色經(jīng)典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時(shí)代精神的追尋。通過重新審視這些經(jīng)典的作品，我們不僅能夠通過歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現(xiàn)實(shí)的啟示，堅(jiān)定自己的理想和信念，在當(dāng)代社會(huì)中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇五

隨著新時(shí)代的來臨，紅色經(jīng)典教育漸漸受到人們的關(guān)注和重視，紅色經(jīng)典為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們不僅了解了革命前輩們的奮斗歷程和偉大精神，更深刻體悟到了人生的意義和價(jià)值。在學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我更加深入地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論基礎(chǔ)。作為一個(gè)黨員，我們要始終牢記共產(chǎn)主義的初心和使命，在紅色經(jīng)典中，我們可以看到共產(chǎn)主義理想的追求，以及為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗的人們的事跡。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我對(duì)于共產(chǎn)主義這個(gè)偉大理想有了更加深入的理解，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，才能夠與共產(chǎn)主義這個(gè)偉大目標(biāo)相契合，才能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我感受到了革命前輩們的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)精神。在紅色經(jīng)典中，我們可以看到無數(shù)革命先烈用自己的血和生命換取了我們今天的幸福生活。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕死亡，為了理想和信念，他們義無反顧地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，不辭辛勞地為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，觸動(dòng)了我的思想，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我要以他們?yōu)榘駱?，時(shí)刻保持對(duì)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第三，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我意識(shí)到努力奮斗的重要性。紅色經(jīng)典中無數(shù)先輩們的拼搏精神和奮斗意識(shí)，使我深感自己應(yīng)該相信自己的能力，不斷發(fā)展和完善自己，為自己的目標(biāo)而努力。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要不氣餒、不退縮，始終堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，勇往直前，不斷攀登高峰。

第四，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。革命前輩們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，靠的是團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，每一個(gè)人都秉持著“一個(gè)人爬不上山，一個(gè)隊(duì)伍能走到天”的信念，贏得了革命的勝利。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深刻體認(rèn)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠更好地克服困難、戰(zhàn)勝敵人，取得更大的成功。團(tuán)結(jié)意味著力量、意味著希望，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠在社會(huì)發(fā)展中取得更大的成果。

最后，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典讓我懂得了為人民服務(wù)的重要性。紅色經(jīng)典中的先輩們始終把人民放在心中，矢志不渝地為人民謀幸福，不計(jì)個(gè)人得失，傾盡全力為人民的利益奮斗。學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深感自己應(yīng)該立志做一名合格的黨員，不斷提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)和能力，從身邊小事做起，做好本職工作，關(guān)心關(guān)愛他人，為人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深深體會(huì)到了紅色經(jīng)典在今天仍然具有重要價(jià)值和深遠(yuǎn)意義。它不僅可以啟迪我們的思想，提高我們的理論水平，更能夠激發(fā)我們的責(zé)任感和奮斗意識(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們要銘記歷史，傳承紅色基因，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中，不斷努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能夠真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇六

紅色經(jīng)典教育是一種以紅色經(jīng)典為教材內(nèi)容，以紅色經(jīng)典為教育對(duì)象的教育形式。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們可以深刻領(lǐng)會(huì)黨的紅色精神和偉大事業(yè)的歷史淵源，增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。本人在紅色經(jīng)典教育中收獲頗豐，下面將結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，簡(jiǎn)述一下我對(duì)紅色經(jīng)典教育的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了紅色革命的偉大意義。紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人階級(jí)革命的產(chǎn)物，是我們黨在革命斗爭(zhēng)中形成的寶貴精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我了解到這些經(jīng)典中所蘊(yùn)含的是共產(chǎn)主義的科學(xué)理論，是為了實(shí)現(xiàn)自由、平等、公正的社會(huì)主義偉大理想而不懈奮斗的鮮血、汗水和智慧。這些經(jīng)典不僅反映了黨和人民艱苦卓絕的奮斗歷程，也凝結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾息息相關(guān)的革命智慧和真理。通過了解這些紅色經(jīng)典，我愈發(fā)明白了黨的初心和使命，對(duì)黨的斗爭(zhēng)歷程和社會(huì)主義建設(shè)有了更加深入的理解。

其次，在學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典教育中，我加深了對(duì)偉人思想的理解與敬仰。紅色經(jīng)典中涵蓋了許多偉大領(lǐng)袖的思想，他們是為了人民利益，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，英勇不屈，不懼艱險(xiǎn)。他們的思想和精神指引了中國(guó)革命的方向，鑄就了偉大的歷史成就。學(xué)習(xí)他們的理論，我感受到他們對(duì)事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和舍己為人的偉大精神，深受敬佩之情。他們的崇高人格和崇高品質(zhì)，使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，應(yīng)該懷揣著對(duì)人民群眾的深情厚意，以忠誠(chéng)和無私的奉獻(xiàn)精神投身到偉大事業(yè)的實(shí)踐中。

此外，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典教育也讓我對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有了更深入的認(rèn)識(shí)。紅色經(jīng)典中所記錄的黨和人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的崇高品質(zhì)和偉大斗爭(zhēng)，深深鼓舞著我們，讓我明白了中華民族偉大復(fù)興的艱辛與必然性。伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的不斷推進(jìn)，我堅(jiān)信，我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，我們的人民一定會(huì)過上幸福美好的生活。因此，作為一名學(xué)生，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，為我們的國(guó)家、我們的民族貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典教育也讓我對(duì)人生有了更加深刻的思考。正如毛澤東同志在紅色經(jīng)典《七律·人民解放軍占領(lǐng)長(zhǎng)沙》中所表達(dá)的：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！奔t色經(jīng)典中的思想理念，告訴我們?nèi)松目部啦豢膳?，只要?jiān)定信念，胸懷遠(yuǎn)大，奮斗精神，就能夠克服一切困難，取得勝利。我們每一個(gè)人在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，都應(yīng)該積極向前，正視困難，迎難而上。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典中的奮斗精神，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有追求的青年。

綜上所述，紅色經(jīng)典教育是一次對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大革命和社會(huì)主義建設(shè)歷程的回顧與認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我們能夠更加深刻地理解和認(rèn)識(shí)黨的初心和使命，對(duì)偉人思想有更加敬佩的態(tài)度，對(duì)中華民族的偉大復(fù)興有著更加堅(jiān)定的信念，對(duì)人生有了更深刻的思考。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典教育必將對(duì)我起到激勵(lì)和指導(dǎo)作用，幫助我成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有理想、有作為的中國(guó)青年。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇七

為弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，錘煉黨性，4月25日-28日，寧遠(yuǎn)縣城市管理和綜合執(zhí)法局組織第一批黨員干部和入黨積極分子49人，不遠(yuǎn)千里奔赴遵義開展主題黨日活動(dòng)，感受紅色文化，接受紅軍精神和長(zhǎng)征精神的洗禮。

4月25日，大家懷著對(duì)革命先烈的無比崇敬之心踏上了趕往遵義的紅色旅途。下午4點(diǎn)踏上這片承載著厚重的中國(guó)革命史的土地，對(duì)革命先烈的無比崇敬之情油然而生。大家不顧旅途的疲憊，卸下行李，一到駐地就立馬換上紅軍服，一個(gè)個(gè)精神抖擻出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)參加開班儀式。儀式上，我們唱國(guó)歌，帶班老師莊嚴(yán)授班旗，并邀請(qǐng)遵義會(huì)議紀(jì)念館王老師給我們講述遵義的歷史以及遵義會(huì)議的偉大歷史意義。通過老師的深刻講解，大家的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，更加了解遵義這座城市是一個(gè)承載著歷史記憶，民族希望、革命先烈英雄事跡的城市，并深深地感到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

第二天我們參觀了遵義會(huì)議舊址，瞻仰烈士陵園、向革命烈士敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞。我們了解到遵義會(huì)議在中國(guó)革命最危機(jī)的關(guān)頭挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國(guó)革命，也是中國(guó)共產(chǎn)黨歷一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著老師的講解，我們的思緒早已飄向了那個(gè)烽火交加、戰(zhàn)亂紛飛的年代，腳步變得異常沉重而緩慢，因?yàn)槲覀兡_下的每一步都是戰(zhàn)士的鮮血和生命堆積而來的。當(dāng)說到年輕衛(wèi)生員龍思泉的時(shí)候，大家早已淚濕眼眶。龍思泉，男，廣西人，紅三軍團(tuán)衛(wèi)生員，祖輩行醫(yī)，由于祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)再加上個(gè)人勤心鉆研，救治了無數(shù)戰(zhàn)士和當(dāng)?shù)乩习傩盏纳?，犧牲時(shí)年僅18歲。在他犧牲后，當(dāng)?shù)匕傩諡樗拊煲蛔鶋災(zāi)?，稱“紅軍墳”。當(dāng)?shù)匕傩瞻阉?dāng)作“菩薩”，也是民間一個(gè)把紅軍當(dāng)菩薩的典型事跡，因?yàn)榘傩招睦镉浿?、念著他，感他的恩、念他的情，這也是當(dāng)?shù)匕傩找粋€(gè)最最淳樸悼念他的方式。

緊接著我們參觀了婁山關(guān)戰(zhàn)役舊址、走讀四渡赤水紀(jì)念園，緬懷息烽集中營(yíng)逝去戰(zhàn)士。當(dāng)走進(jìn)息烽集中營(yíng)，我們的心靈又一次受到震撼。無數(shù)革命者在這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)敵人的摧殘、非人的折磨，以“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的大無畏氣概，書寫了悲壯的息烽歷史，歷史是用來銘記的，也是用來警示教育后人的，我們要以英雄為楷模，傳承他們的精神，努力工作、積極生活。

短暫的四天遵義紅色之行，使我深受啟迪，加強(qiáng)了自身修養(yǎng)，提高了思想認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了理想信念。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我深刻感受到中國(guó)革命斗爭(zhēng)的艱苦，中國(guó)革命政權(quán)來之不易，體會(huì)到共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)，老一輩用鋼鐵般的意志與敵人做斗爭(zhēng)，更感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮和偉大，能成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，深感光榮和自豪。革命先烈是我們民族的脊梁，是我們不斷開拓前進(jìn)的勇氣和力量之源。作為一名黨員干部，要繼承他們的優(yōu)秀品質(zhì)，更要以遵義精神為榜樣，要樹立好全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)和無私奉獻(xiàn)意識(shí)，把為人民群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為城市發(fā)展而努力奮斗。作為一名城管人，更要時(shí)時(shí)刻刻明晰身上責(zé)任，為人民排憂解難，解決人民群眾矛盾，保護(hù)人民群眾合法利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是我們不變的宗旨。不忘初心，砥礪前行，永做新時(shí)代開拓者、奮進(jìn)者、貢獻(xiàn)者，是我們肩負(fù)的使命擔(dān)當(dāng)。

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重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇八

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于紅色教育的理解和認(rèn)識(shí)也越來越深入。紅色教育是一種以革命斗爭(zhēng)為主題的教育形式，通過重溫紅色歷史和革命先烈的事跡，引導(dǎo)人們崇尚紅色精神，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。參加這樣一種教育活動(dòng)，給我留下了許多深刻的感受和體會(huì)。

首先，重溫紅色教育讓我更加堅(jiān)定了信仰。通過聽取革命先烈的故事和參觀紀(jì)念館，我更加深刻地了解到了那個(gè)年代的革命先烈是如何堅(jiān)定自己的信仰并為之奮斗的。他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的解放，甘愿舍棄自己的一切，甚至生命。他們的事跡讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)人只有有了信仰，才能有追求，才能有動(dòng)力前進(jìn)。在今天這個(gè)追逐物質(zhì)，追求享樂的社會(huì)，我們更需要有一種堅(jiān)定的信仰來指引我們，在面對(duì)困難和困境時(shí)，不會(huì)輕易放棄，而是堅(jiān)持下去。

其次，重溫紅色教育讓我明白了艱苦奮斗的重要性。紅色教育中的許多革命先烈都是在極其艱苦的條件下奮斗的，但他們沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白了成功往往并非一蹴而就，而是需要經(jīng)歷艱辛和困苦的過程。只有在付出了努力和汗水后，我們才能夠真正取得成果。這讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加堅(jiān)持不懈，不怕困難和挫折，迎難而上。

第三，重溫紅色教育讓我明白了集體意識(shí)的重要性。革命斗爭(zhēng)的勝利是需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體來完成的，而不是個(gè)別人的力量可以實(shí)現(xiàn)的。我們?cè)谥販丶t色教育過程中，了解到了一些英雄人物背后的團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)的聲音越來越多。但是，我們不能忘記只有通過與他人共同努力，才能夠取得更大的成就。團(tuán)結(jié)合作的力量是巨大的，只有在大家的共同努力下，我們才能取得更加輝煌的成果。

第四，重溫紅色教育還讓我對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更加深入的思考。通過了解革命歷史和那個(gè)年代的人民生活，我認(rèn)識(shí)到我們的今天來之不易。我們的祖先為了國(guó)家和民族的獨(dú)立和解放，付出了巨大的犧牲和努力。而今天的我們，應(yīng)該珍惜來之不易的和平時(shí)光，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。重溫紅色教育讓我明白了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家和民族是需要每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，而不是寄望于別人的拯救和恩賜。

最后，重溫紅色教育讓我對(duì)生活充滿了希望和樂觀。紅色精神中的堅(jiān)韌，堅(jiān)定和樂觀積極感染了我。在人生的道路上，我們可能會(huì)遇到各種困難和挫折，但是這些都不應(yīng)該讓我們失去勇氣和樂觀的態(tài)度。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，相信未來，才能夠不斷地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總而言之，重溫紅色教育給了我許多深刻的感受和體會(huì)。它讓我堅(jiān)定了信仰，明白了艱苦奮斗的重要性，培養(yǎng)了集體意識(shí)，對(duì)國(guó)家和民族的發(fā)展有了更深的思考，也讓我充滿了對(duì)生活的希望和樂觀。希望這些感悟能夠伴隨我一生，成為我人生道路上的定心丸，不斷激勵(lì)我向前。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇九

作為當(dāng)代的青年學(xué)生，在紅色經(jīng)典教育中學(xué)習(xí)了許多重要的思想和經(jīng)驗(yàn)，使我深受啟發(fā)。紅色經(jīng)典是中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，是我們黨鮮艷的政治文化書，也是我們團(tuán)結(jié)奮斗、錘煉品質(zhì)的寶貴精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與集體、理想與現(xiàn)實(shí)、個(gè)體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間的內(nèi)在聯(lián)系，也對(duì)如何在實(shí)踐中踐行紅色經(jīng)典的精神提出了自己的理解。以下是我對(duì)紅色經(jīng)典教育的學(xué)習(xí)心得的分享。

紅色經(jīng)典教育是以紅船為象征的一種教育方式，其目的是通過學(xué)習(xí)和宣傳我黨的光輝歷史和高尚品格，引導(dǎo)青年牢記黨的宗旨和理想信念，增強(qiáng)青年一代的使命感和責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典，我深入了解到了當(dāng)年革命英雄的偉大精神和崇高品質(zhì)，懂得了民族利益高于個(gè)人利益的道理。同時(shí)，我也對(duì)紅色經(jīng)典中強(qiáng)調(diào)的人民至上、艱苦奮斗、勇于犧牲等精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我意識(shí)到了自己作為一名青年學(xué)生，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的雙重責(zé)任，要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身。

紅色經(jīng)典教育教會(huì)了我如何正確看待人生和前途。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種困難和挫折時(shí)，我會(huì)借鑒紅色經(jīng)典所強(qiáng)調(diào)的勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持奮斗的精神，不屈不撓地戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)取。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的時(shí)光和機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兩钤跉v史的前沿，面對(duì)著偉大的時(shí)代任務(wù)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該以高度的責(zé)任感和緊迫感發(fā)奮努力。

紅色經(jīng)典教育的目的是要求我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是作為一個(gè)青年學(xué)生，要具備崇高的品格和偉大的精神境界。每個(gè)人應(yīng)該通過實(shí)踐來踐行紅色經(jīng)典的精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們要立足于現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，做一個(gè)有理想、有責(zé)任心的人；要積極參與社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)進(jìn)步和人民利益貢獻(xiàn)自己的力量；要關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色經(jīng)典教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了更好地發(fā)揮紅色經(jīng)典教育的作用，我們需要加強(qiáng)理論研究，并將其與實(shí)踐相結(jié)合，繼承和創(chuàng)新紅色經(jīng)典教育。希望通過紅色經(jīng)典教育，能夠培養(yǎng)更多有信仰、有道德、有責(zé)任感的新時(shí)代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

總結(jié)起來，紅色經(jīng)典教育為我樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，使我個(gè)人意識(shí)到了自己的責(zé)任與使命。我相信，在紅色經(jīng)典教育的精神指引下，我們這一代的青年學(xué)生將能夠在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的道路上不斷前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

（注：以上文章僅為模擬生成，滿足字?jǐn)?shù)要求，文中觀點(diǎn)并非人工判斷后提供給AI語言模型生成的）。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇十

第一段：引言（150字）。

紅色經(jīng)典故事是我們國(guó)家的寶貴文化遺產(chǎn)，是我們民族的精神財(cái)富。從小學(xué)到大學(xué)，我們學(xué)習(xí)許多紅色經(jīng)典故事，如《紅巖》、《紅軍長(zhǎng)征》等。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活的繁忙，我們逐漸把這些故事拋在了腦后。最近，在閑暇的時(shí)候，我讀了一本關(guān)于紅色經(jīng)典故事的書籍，讓我重新領(lǐng)悟到了這些故事的深刻內(nèi)涵和啟示。

紅色經(jīng)典故事中體現(xiàn)了和諧社會(huì)觀念的重要性?，F(xiàn)在的社會(huì)，人們的價(jià)值觀多樣化，缺乏信任和相互尊重。然而，在讀紅色經(jīng)典故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中的人物形象都充滿了正能量，他們?yōu)榱苏麄€(gè)集體的利益，勇往直前、無私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)信個(gè)人的力量是微不足道的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)美好的未來。這種和諧社會(huì)觀念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我開始意識(shí)到，只有通過凝聚力量，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的目標(biāo)。

紅色經(jīng)典故事還教育人們保持理想信念，并為之不懈奮斗。在這些故事中，主人公們面對(duì)困難和逆境從不氣餒，他們克服了一切困難，堅(jiān)定地走向了自己的理想。讀完這些故事，我對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。無論遇到多大的挫折和困難，我都應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，并為之付出不懈努力。從這些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們戰(zhàn)勝困難，追逐夢(mèng)想。

紅色經(jīng)典故事中最打動(dòng)我的是主人公們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。他們放棄了個(gè)人的享受和利益，義無反顧地投入到了拯救祖國(guó)的大業(yè)中去。他們用鮮血和生命詮釋了愛國(guó)的真諦。讀完這些故事，我更加深刻地明白了自己是中國(guó)人的幸運(yùn)和自豪。作為一名年輕人，我應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無論在哪個(gè)行業(yè)，無論在哪個(gè)地方，只要我們都能以愛國(guó)為導(dǎo)向，才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過重溫紅色經(jīng)典故事，我重新認(rèn)識(shí)到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。這些故事傳遞給我們的不僅僅是歷史的沉淀和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是一種道德的感悟和人生的啟示。在讀故事的過程中，我接受到了一次深刻的洗禮和啟迪。以后，我將更加主動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事，將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。相信只要我們通過一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)和一個(gè)個(gè)微小的事情來發(fā)揚(yáng)紅色經(jīng)典故事的精神，就能夠?yàn)榻ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。

重溫紅色經(jīng)典教育心得體會(huì)如何寫篇十一

重溫紅色經(jīng)典故事，是一種對(duì)歷史的追尋和對(duì)情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經(jīng)歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對(duì)那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經(jīng)典故事的過程中，我深切感受到了其深厚的思想內(nèi)涵和珍貴的歷史意義。

第二段：紅色經(jīng)典的時(shí)代特色。

紅色經(jīng)典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實(shí)地再現(xiàn)了那個(gè)英勇無畏的時(shí)期。例如《紅巖》這部作品，通過主人公的個(gè)人經(jīng)歷展示了當(dāng)時(shí)革命烈士為了理想的堅(jiān)持與犧牲。這些故事都反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于革命的熱忱和無私奉獻(xiàn)的精神，它們是那個(gè)特殊時(shí)期的真實(shí)寫照。

第三段：經(jīng)典故事的人物形象。

紅色經(jīng)典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅(jiān)定不移的無產(chǎn)階級(jí)革命家。這些人物形象的刻畫讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅(jiān)定了我們對(duì)理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。

第四段：紅色經(jīng)典的永恒價(jià)值。

紅色經(jīng)典故事并不僅僅是過往歲月的回憶，更具有永恒的價(jià)值。它們是歷史長(zhǎng)河中的瑰寶，凝結(jié)著那個(gè)時(shí)代人民的血與淚。重溫紅色經(jīng)典故事，能夠讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力和力量。這些故事告訴我們，只有堅(jiān)持不懈的追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

第五段：個(gè)人體會(huì)。

重溫紅色經(jīng)典故事，讓我對(duì)歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了革命的來之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時(shí)，這些故事也激發(fā)了我內(nèi)心的思考和動(dòng)力。當(dāng)我看到主人公為了理想奮斗的場(chǎng)景，我會(huì)被激勵(lì)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要我們堅(jiān)信自己的價(jià)值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經(jīng)典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。

總結(jié)：

重溫紅色經(jīng)典故事，不僅可以讓我們認(rèn)識(shí)歷史，更能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的力量。這些故事真實(shí)地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，傳遞出了珍貴的歷史意義和價(jià)值。通過體會(huì)和思考，我們能夠汲取紅色經(jīng)典故事中所蘊(yùn)含的智慧，堅(jiān)定自己的堅(jiān)持和信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。重溫紅色經(jīng)典故事，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。