文明中鋼人模范心得體會(huì)怎么寫 學(xué)道德模范樹文明新風(fēng)心得體會(huì)(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會(huì)怎么寫一

今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的國(guó)家，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)深厚，是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的。那同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)，中華美德的內(nèi)涵是什么呢?縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進(jìn)，中國(guó)道德文化形成了名目繁多、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范，這些豐富的內(nèi)容，我認(rèn)為“孝”應(yīng)該排在首位，正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說(shuō)：孝敬父母是人的第一美德。春秋時(shí)期的孔子首創(chuàng)私學(xué)，就把“孝”放在了首位，強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝，出則悌”。古往今來(lái)這一美德不知陶冶了多少杰出人物，不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫。

春秋時(shí)期的子路，家境貧寒，時(shí)常以野菜充饑。他暗想，自己吃野菜沒(méi)有關(guān)系，但父母年紀(jì)大了，長(zhǎng)期吃野菜身體會(huì)受不了。當(dāng)一位長(zhǎng)者告訴他，能買到米時(shí)，為了讓父母能吃到米飯，子路毅然踏上了百里買米之路!寒來(lái)暑往，堅(jiān)持不懈，心里只有一個(gè)念頭，趕快回家，以免父母惦念，這是何等的孝心!就是后來(lái)父母去世，自己當(dāng)了官，也常常為父母沒(méi)有享受到好的生活而難過(guò)!

東漢的江革年少便死了父親，與母親相依為命，一年戰(zhàn)亂，江革就背著母親逃難，在顛沛流離的逃難生活中他幾次遇險(xiǎn)，但都因?yàn)椤靶ⅰ备袆?dòng)了敵軍，免去了災(zāi)禍!“背母逃難”這又是怎樣的孝心!為了父母不顧生命，這種“孝”是感動(dòng)天地的大愛(ài)，又何況敵軍呢?

當(dāng)代的孟佩杰，更是恪守孝道的平凡女孩，她的故事廣為流傳，感動(dòng)了中國(guó)。在貧困中她任勞任怨，樂(lè)觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)孝道充滿了每一個(gè)細(xì)節(jié)!就如她的母親劉芳英所說(shuō)，“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛(ài)心和耐心。”

古有子路、江革，今有孟佩杰，古往今來(lái)這樣的故事真是不勝枚舉，也正是這樣的故事，影響了一代又一代人。同學(xué)們，如今的我們都是家里的小皇帝、小公主，父母把我們照顧得無(wú)微不至。可我們，可曾想過(guò)感恩與回報(bào)!雖然我們現(xiàn)在可能不具備贍養(yǎng)父母的能力，但從思想上應(yīng)樹立孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥的榮辱觀念，從行為上要做到體貼、關(guān)心、孝敬父母和熱愛(ài)父母。父母下班，奉上一杯熱茶;努力學(xué)習(xí)，為父母交上一份滿意的答卷;規(guī)范行為，讓父母放心……

美德需要傳承，我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的使命，讓我們時(shí)刻就記住，百善孝為先，傳承中華美德，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會(huì)怎么寫二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧!

有時(shí)，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會(huì)怎么寫三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

早上好!

我是二年級(jí)二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng)建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現(xiàn)，是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個(gè)人。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)人一生都有好處。你在學(xué)校表現(xiàn)如何?

1、你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎?為了我們的健康成長(zhǎng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開始。

2、你在走廊里跑步和制造噪音嗎?我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌。”平時(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng)造便利，同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

3、你到處亂扔垃圾嗎?有一年長(zhǎng)假期間，天安門廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。愛(ài)護(hù)環(huán)境，注意衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。要從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境開始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造美好家園。

4、用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎?習(xí)慣好，養(yǎng)成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書和學(xué)習(xí)用品用完后要放回原處。

5、值班的時(shí)候會(huì)不會(huì)偷懶?清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)建文明校園!

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會(huì)怎么寫四

各位老師、各位同學(xué)：

大家好，我叫xxx，來(lái)自六年級(jí)一班。我成長(zhǎng)在地球上一個(gè)美麗的國(guó)度，那里山川美麗，960萬(wàn)平方公里浩大的土地上有巍峨雄壯的三山五岳，有美麗富饒的礦產(chǎn)寶藏，有生生不息的黃河長(zhǎng)江，有跨越幾千年歷史的人文情懷，我為能在這片土地上健康成長(zhǎng)而感到無(wú)比自豪和驕傲。

然而在這片富饒純潔的大地上，卻不斷上演著讓我為之心痛的一幕幕：長(zhǎng)城上隨處可見(jiàn)“某某到此一游”，大街小巷的白色垃圾不計(jì)其數(shù)，公共場(chǎng)所大聲喧嘩噪音擾民，十字路口的紅綠燈形同虛設(shè)……面對(duì)這匪夷所思的一幕募，我們，難道就無(wú)動(dòng)于衷嗎？我們還能以禮儀之邦而傲居世界嗎？

有人可能會(huì)說(shuō)，小學(xué)生最重要的是把學(xué)習(xí)搞好，不要瞎操這份閑心。但是作為擁有五千年文明歷史的華夏兒女，作為祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人，我們能對(duì)那些粗鄙、野蠻的行徑熟視無(wú)睹嗎？星星之火，可以燎原，只要我們每一個(gè)人的心中都播下一粒文明的種子，文明之花就會(huì)開遍祖國(guó)大地。所以文明禮儀，從小事做起。

當(dāng)你吃完口香糖，請(qǐng)記得用紙包好后，扔到垃圾箱，相信你也能體會(huì)那種不小心踩到口香糖的苦惱吧；當(dāng)你需要出門，但路程不遠(yuǎn)時(shí)，請(qǐng)你告訴家人不要開車，低碳出行；當(dāng)你和父母外出游玩，在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)景區(qū)的一草一木，不要以為你在那里刻下了自己的名字就會(huì)流芳百世，相反那將會(huì)遺臭萬(wàn)年！

除了愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境，還要做一個(gè)有愛(ài)心的人。前段時(shí)間的一則新聞著實(shí)讓我心疼：一位老大爺由于突發(fā)心臟病，倒在菜市場(chǎng)，無(wú)數(shù)人從他身邊走過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人敢關(guān)心，敢出手相助，最后延誤時(shí)間失去了生命。如果當(dāng)時(shí)哪怕有一個(gè)人撥打120，見(jiàn)義勇為，也能挽回一條寶貴的生命。做與不做，就在一念之間，也許就在你猶豫的剎那，生與死就已成定局。難到你愿意，一個(gè)寶貴的生命在你手中流逝。

我們現(xiàn)在的生活可謂豐衣足食，很多山區(qū)小朋友卻捉襟見(jiàn)肘。他們沒(méi)有一雙像樣的運(yùn)動(dòng)鞋，沒(méi)有一枝漂亮的鋼筆，沒(méi)有撫慰心靈的書籍------每天只能眼睜睜望著山的那一邊，他們渴望走出大山，渴望尋求知識(shí)，渴望改變命運(yùn)。

去年寒假我和父母去九龍日庫(kù)魯草原，需要經(jīng)過(guò)一片沼澤地，只能騎馬過(guò)去。一個(gè)十來(lái)歲的大姐姐為了掙10元錢，穿著一雙破爛的膠鞋，牽著馬，踩著冰冷黝黑、淹過(guò)她膝蓋的沼澤地，深一腳淺一腳地把我們送到草原上。10元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是一對(duì)雞翅、一瓶可樂(lè)，都可以輕松得到，但對(duì)她們來(lái)說(shuō)是辛勤勞動(dòng)的付出，是學(xué)費(fèi)的一部分，是希望！是人生，是命運(yùn)。

我們身邊還有許許多多類似的人。當(dāng)盲人從我們身邊經(jīng)過(guò)，需要過(guò)斑馬線時(shí)，伸出我們的援助之手吧，扶他一同前行，相信這個(gè)冬天他會(huì)感到特別溫暖；當(dāng)我們歡度六一兒童節(jié)的時(shí)候，也給山區(qū)小朋友寄去一份禮物吧，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，是祖國(guó)媽媽懷抱中的一家人；當(dāng)我們看到迷路的小朋友正在哭泣時(shí)，停下匆忙的腳步幫她找到警察叔叔吧；當(dāng)我們坐在公共汽車上，看到老人和孕婦，請(qǐng)主動(dòng)讓座吧，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……

這些小事雖然微不足道，但只要我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，文明的火種就會(huì)星火相傳，生生不息；文明的潮流就會(huì)席卷中國(guó)，蔚然成風(fēng)；文明的力量就會(huì)扎根社會(huì)，積聚擴(kuò)展。我們都是華夏民族的子孫，我們有義務(wù)也有責(zé)任把中華大地變得更美麗、更文明、更高尚！

所以，讓我們摒棄不良習(xí)慣，繼承文明傳統(tǒng)。在此，讓我們鄭重宣誓：傳播文明火種，爭(zhēng)做文明少年！