關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告一

第一條、為加強本公司精神文明建設的管理，科學地評價精神文明建設的效果，不斷提高精神文明建設的實效性，促進精神文明建設科學化、規(guī)范化，特制定本細則。

第二條、建立一套能夠反映公司精神文明建設工作者的業(yè)績、體現(xiàn)精神文明建設實際效果的考核體系，是實施公司《企業(yè)三項責任制管理考核辦法》的重要措施，通過考核活動，進一步提高基層領(lǐng)導做好精神文明建設工作的積極性和創(chuàng)造性。

第三條、開展基層精神文明建設工作考核，主要是檢驗基層思想政治工作在保證、貼近、融入三個方面的實際效果;檢驗基層黨支部是否重視加強對精神文明建設的領(lǐng)導，形成齊抓共管的工作格局，為安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理提供了堅強有力的保證;檢驗思想政治工作是否從實際出發(fā)，加強針對性，深入調(diào)查研究，及時了解和掌握職工的思想動態(tài);檢驗思想政治工作是否堅持以人本，融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，增強思想政治工作的主動性和實效性。

第二章 精神文明建設考核的前提條件

第四條、精神文明建設考核的前提條件是：

1、領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作、堅強有力，班子成員廉潔勤政，沒有受到黨紀、政紀、法紀處分的。

2、能完成安全、生產(chǎn)、經(jīng)營責任制各項目標及經(jīng)濟技術(shù)指標，未發(fā)生重大人身傷亡事故和其他重大責任事故，未發(fā)生違反財經(jīng)紀律的問題。

3、完成年度黨風廉政建設責任制目標，未發(fā)生一票否決的重大問題。

4、未發(fā)生違反計劃生育等基本國策的問題。

第三章 精神文明建設考核方法

第五條、精神文明建設考評按照本公司精神文明建設考核辦法進行。精神文明建設考核標準共分四大項，分值為50分，一、三項各為15分，二、四項各為10分。

第六條、精神文明建設考核，與本公司三項責任制考核同步進行、同步獎懲，按標準考核實際得分，多得多獎，同時兌現(xiàn)。

第七條、為鼓勵基層思想政治工作的不斷深入和創(chuàng)新，在考評的基礎(chǔ)上評選基層思想政治工作優(yōu)秀單位，并給予一定物質(zhì)和精神獎勵。

第八條、由黨總支組織相關(guān)部室成立精神文明建設考核組，對基層黨支部進行考核;對發(fā)生否決條件的單位，只記考核得分，不參加精神文明建設優(yōu)秀單位的評選。凡考核得分在45分及以上的單位，才可參加精神文明建設優(yōu)秀單位的評選。

第四章 精神文明建設考核的管理

第九條、本公司精神文明建設考核工作，在公司黨總支領(lǐng)導下進行，并成立精神文明建設考核領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由公司黨群領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是《文明校園，從我做起》。

每當我走進我們__中學的校園時，就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學樓矗立在面前，寬大的操場，還有教學樓兩邊剛剛完工的花池，我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境，這讓我就讀于__中學感到無比的自豪。

若想要擁有一個文明的校園，就必須要有一個文明的校風、班風、學風?？墒?，怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個同學一點一滴的努力了，文明常常被一些同學掛在嘴邊，可是卻有許多同學并沒有牢記。在與同學嬉戲打鬧時，脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設施;在作業(yè)沒有做完時或是不會做時，直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為，我們應該以身作則，并號召同學們告別那些不文明的行為，不僅只是說，更要行動起來，文明校園，從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地丟垃圾，主動撿起垃圾，放進垃圾箱里，不隨地吐痰。

2、愛護校園教室的公共設施，不踩踏花草，不亂涂亂畫。

3、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

4、講文明用語，有禮貌，不打架罵人。

5、端正學習態(tài)度，不曠課，不遲到，不早退。

如今我們擁有著一個如此美麗的校園學習環(huán)境，我一定要倡導：做到以上幾點，同學們，讓我們行動起來!文明校園，從我做起，引領(lǐng)文明風氣，爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園的明天會更美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告三

1.清明祭先祖不忘前人澤被，慎火護山林常使后人蒙蔭

2.燒香燒紙皆陋習，文明祭祀應牢記。

3.平安清明，安全第一。

4.平安清明，安全第一。

5.清明時節(jié)寄哀思，鮮花一朵告天知。

6.文明祭祀，防火保林!

7.情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

8.清明祭奠先人，不忘環(huán)保消防。

9.先人墳前怎放無情煙火，我等思親清明聽風聽雨。

10.一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原

11.上墳不燒紙，獻花表哀思。文明搞祭祀，無火過清明。

12.我邀天弓發(fā)雪箭，千丈白綾祭亡魂。

13.我邀天弓發(fā)雪箭，千丈白綾祭亡魂。

14.關(guān)愛生命，文明祭祖。

15.清明時節(jié)寄哀思，花香裊裊故人知。燒紙舊習莫仿效，文明上墳好風氣。

16.清明時節(jié)寄親人,默哀三分告亡靈。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告四

市民朋友們：

今年10月1日是中華人民共和國成立67周年華誕，為隆重慶祝這一光輝的節(jié)日，營造熱烈、喜慶、團結(jié)、向上的節(jié)日氛圍，深入廣泛地開展創(chuàng)建全國文明城市活動，在2019年國慶節(jié)來臨之際，省會文明辦向廣大市民鄭重倡議：

一、積極參與懸掛國旗迎國慶活動?，F(xiàn)在，我市正在開展“五星紅旗飄起來”活動，號召各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、中小學校、社區(qū)農(nóng)村、居民院(樓)以及廣場公園等公共活動場所，升掛、懸掛國旗，在廣大未成年人中廣泛開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，用實際行動來表達愛國之情。

二、積極開展紀念烈士活動。國慶節(jié)前夕的9月30日是今年國家新增設的法定烈士紀念日，號召廣大黨政機關(guān)干部、學校師生、部隊官兵以及社會各界群眾積極參與向烈士墓敬獻鮮花、網(wǎng)上紀念、關(guān)愛慰問烈士遺屬等活動，緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，進一步激發(fā)愛國熱情，凝聚奮進力量。

三、積極參與關(guān)愛禮遇道德模范活動。道德模范、中國好人、文明公民標兵是大家學習的榜樣，號召各界群眾、廣大志愿服務組織、公益組織、文明單位等社會力量，為他們送溫暖獻愛心，學習他們的先進事跡，幫助他們解決實際困難，讓他們切實感受到全社會的尊重，增強榮譽感。

四、積極參與文明創(chuàng)建各項活動。目前，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，需要人人參與，號召廣大市民在假期游玩時不亂扔垃圾、不亂寫亂刻等，做“文明旅游”的參與者;就餐時不剩菜不剩飯、勤儉節(jié)約，做“文明餐桌”的倡導者;出行時不闖紅燈、相互禮讓，做“文明交通”的踐行者;家庭團聚時，尊老愛幼，做“孝老愛親”的傳承者。

市民朋友們，讓我們從小事做起養(yǎng)成文明習慣，從身邊做起踐行愛國精神，過一個歡樂祥和、喜慶文明的國慶節(jié)。

省會文明辦

2019年9月28日

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告五

為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻?！?/p>

然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報導，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明、樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習慣。

我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。

但幾節(jié)課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!母，是我們物質(zhì)上的來源，精神上的支柱。但是，我們是否想過，有一天，父母會離我們遠去，或許是我們離開父母遠行，我們總有一天要學會獨立。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告六

親愛的各位老師，同學們：

大家早上好!

作為新時代的小學生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，天熱了，有不少同學買冷飲，卻隨手丟棄包裝袋，到處飄著包裝袋的學校，還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們港小的整體形象。

中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現(xiàn)出來：

首先，文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人?！岸Y儀”從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。

再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談，但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。

禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。

同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家!

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委:

大家好!我是**公司的。很榮幸能夠參加這次演講，我演講的題目是:文明踐行，我為千陽增光彩。

古人云，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學習文明禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位形象，更能潤滑和改善人際關(guān)系。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。具有良好的文明禮儀是做人的基本要求。她不僅能給社會帶來和諧、給他人帶來溫馨，也能給自己帶來快樂，給我們帶來慰藉。

文明是什么呢，他不僅僅是一個詞，也是一種行為，更是一種精神?！翱兹谧尷妗薄粋€大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個人文化程度很高，但不懂禮儀，那他是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?/p>

在當前形勢下，文明禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。文明禮儀并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起…”

在現(xiàn)實生活中，如果你對這些不屑一顧，你必定會失去很多東西，因為你丟失了文明，丟失了做人的基礎(chǔ)，這將是徹徹底底的失敗。

所以，我們要做一位普普通通的千陽人。努力遵守公民道德建設實施綱要，從我做起，不斷增加文明意識，自覺擯棄自身和社會現(xiàn)實存在的突出陋習，做文明的表率。

做一位踏踏實實的千陽人。積極行動起來，自覺做到不亂曬亂掛，不亂扔亂倒，不隨地吐痰;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

做一位不畏艱難的千陽人。自覺維護車站、商店、旅游景點等場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通 秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

做俠肝義膽的千陽人。大力弘揚“三平”精神，即平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的強烈責任感。立足本職，做好份內(nèi)工作，身體力行，積極參與，做文明有禮的人，讓雷鋒精神溫暖人心，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，讓雷鋒精神在促進和諧中煥發(fā)出時代的光彩!

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，文明踐行，我為千陽增光彩，讓文明之花、禮儀之花，開滿整個千陽。

關(guān)于文明中鋼人模范心得體會報告八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!我們是三年級的文明小使者，今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

1 我們中華民族有著五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、這樣千古傳頌的典故，也有2 “人無禮則不生，事無禮則不成”、 3 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”， 1 這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

2自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一名新時代的小學生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。

3我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。

1記得曾讀過這樣一則故事，1959年，新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，請韶山的老人們吃飯，親自把老師讓在首座，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。領(lǐng)袖不忘師恩的故事，給我們留下了美談，做出了榜樣。

2作為小學生，我們更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。遇到師長、來賓，主動問好;在與同學的交往中，能和睦相處，友 1

好合作。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。

3文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

1讓我們把文明帶進校園吧。學校是我們的家。

2讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧。

3讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個校園吧!