心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié)的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以多角度地思考問(wèn)題,并提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家閱讀和參考。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段:引出主題,介紹教師參加互研的背景和意義(150字)。
教師參加互研是指教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,通過(guò)相互交流、研討和學(xué)習(xí),理論和實(shí)踐相結(jié)合,共同提高教學(xué)質(zhì)量的一種方式。互研能夠促進(jìn)教師之間的交流合作,提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本文將探討教師參加互研的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段:詳細(xì)介紹教師參加互研的經(jīng)歷和收獲(300字)。
在我參加互研活動(dòng)的過(guò)程中,我首先體會(huì)到了互研的交流合作價(jià)值。在互研中,我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,得到了他們的寶貴建議和解決方案。通過(guò)相互交流,我深刻認(rèn)識(shí)到了集體智慧的重要性,也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。
此外,互研還讓我對(duì)教育理論有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在互研的過(guò)程中,我接觸到了許多新的教育理論和方法,這為我拓寬了教學(xué)思路,提供了新的教學(xué)思考的角度?;パ胁粌H讓我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和理論,更重要的是讓我理解到教學(xué)是一個(gè)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。
最后,互研讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在互研中,我們教師們相互支持、共同進(jìn)步,建立了良好的合作關(guān)系。我們相互鼓勵(lì)、相互激勵(lì),共同面對(duì)教育中的困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同將教學(xué)水平提升到一個(gè)新的高度,為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
第三段:總結(jié)互研的意義及影響(200字)。
教師參加互研,不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響,也對(duì)整個(gè)教育事業(yè)有著深遠(yuǎn)的意義。互研可以加強(qiáng)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化和教育教學(xué)水平的提高。通過(guò)互研,教師們能夠不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,更新自己的教育理念,提高自己的教學(xué)能力。同時(shí),互研也能夠形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)校整體教育水平得到提升。
教師參加互研雖然有很多好處,但也存在著一些問(wèn)題。首先,時(shí)間安排不合理。教師們要同時(shí)兼顧教學(xué)和參加互研活動(dòng),時(shí)間很緊張。其次,資源不均衡。有些教師所在的學(xué)?;虻貐^(qū)存在資源短缺,無(wú)法獲得高質(zhì)量的互研資源。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校和教育行政部門(mén)可以合理安排教師的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,提供更好的互研資源。
第五段:展望互研的未來(lái)前景(200字)。
互研是一種積極的教學(xué)方式,具有廣闊的前景。隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,互研可以更加高效地開(kāi)展。同時(shí),也應(yīng)該鼓勵(lì)更多的教師參與進(jìn)來(lái),形成更加龐大和專(zhuān)業(yè)化的教師互研群體。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流,教師們才能不斷提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的社會(huì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):本文首先介紹了教師參加互研的背景和意義,然后詳細(xì)介紹了教師參加互研的經(jīng)歷和收獲,接著總結(jié)了互研的意義及影響,然后指出了教師參加互研存在的問(wèn)題及對(duì)策,最后展望了互研的未來(lái)前景。通過(guò)這篇文章,我們可以看到教師參加互研的重要性,以及教師們?cè)诨パ兄蝎@得的積極經(jīng)驗(yàn)和教育效果。希望教師們能夠積極參與互研,持續(xù)提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更好的教育服務(wù)。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇二
參加軍訓(xùn)后,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī),在此分享心得體會(huì)總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的參加。
總結(jié),歡迎大家閱讀。
一個(gè)月的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回想當(dāng)初軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來(lái),而今悄然離去,以至于生活突然有些無(wú)措,但靜靜地想來(lái)依然有很多感觸留于心間。昨日訓(xùn)練的。
口號(hào)。
依然在身邊響起,自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身,特別是獲得匯報(bào)表演第二名的佳績(jī)時(shí),那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng),時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。總之這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神,也為我們更好的適應(yīng)監(jiān)獄工作成為一名合格的監(jiān)獄人民警察打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,省司法警官學(xué)校制訂了嚴(yán)密的軍訓(xùn)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作,與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通;醫(yī)務(wù)室全天開(kāi)放,醫(yī)療小組隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障;全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓(xùn)順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。對(duì)于這次軍訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)感受:
一、苦的練習(xí)“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過(guò)對(duì)于軍訓(xùn)過(guò)的人來(lái)說(shuō),這苦是多么的甜美。
“抬頭,挺胸,微收小腹;.”站軍姿的動(dòng)作簡(jiǎn)單卻難以堅(jiān)持,最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們往往站得汗流浹背,雙腿酸痛,但仍然堅(jiān)持,同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。
隊(duì)列訓(xùn)練是我們主要的訓(xùn)練,我們大部分時(shí)間都花在這一方面。隊(duì)列動(dòng)作都是耳熟能詳?shù)?,但是就是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作想要做到整齊劃一,卻是很有難度的,這要求同志們要精神集中并且樹(shù)立良好的合作意識(shí),步子大的邁小點(diǎn)步子小的邁大點(diǎn),彼此默契配合。這樣,我們更加的理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點(diǎn)不太適應(yīng),畢竟同志們大多是來(lái)自大學(xué)校園,各自的想法比較多而且喜歡自由的氣氛,但教官們的威嚴(yán)和紀(jì)律的嚴(yán)明讓我們一時(shí)間有一種被束縛的感覺(jué)。但通過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光,我們也深深體會(huì)到只有嚴(yán)格紀(jì)律、嚴(yán)格要求才能鑄就一只威武之師、文明之師。
經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗(yàn)之后,這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們上崗之前十分重要的一次鍛煉,也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
二、軍訓(xùn)之情。
“寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,不要想媽媽;”想起了那首柔和略帶傷感的《軍中綠化》,雖然軍訓(xùn)的日子有累也有苦,但是當(dāng)我們的軍訓(xùn)日程即將結(jié)束,看到班主任為我們?nèi)〉眉芽?jī)而會(huì)心微笑,不善言辭教官向我們致以崇高的敬禮,心中百感交集,各種情緒在向我們蔓延著。
這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂(lè)的友情,不光是本單位的同志們?cè)谲娪?xùn)的日子里同甘共苦、
勵(lì)志。
前進(jìn),進(jìn)一步的加深了彼此的了解、增進(jìn)了彼此的友誼,通過(guò)這次軍訓(xùn)還使得我們來(lái)自全省各個(gè)單位的戰(zhàn)友們拉近了距離,在短時(shí)間內(nèi)建立起了難能可貴的情誼,這讓我們?cè)诮窈髢蓚€(gè)月的理論學(xué)習(xí)中能夠更快的融合,在今后長(zhǎng)久的工作中能夠更好的互相溝通、互相學(xué)習(xí)!
與教官的情誼是復(fù)雜的,教官可以說(shuō)是我們的老師,在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求;也可以說(shuō)是我們的朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上那種軍人的作風(fēng),是最值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)橐院蟪蔀橐幻嗣窬煲惨熊娙说哪枪勺黠L(fēng)、那種精神!教官身上的那種樂(lè)觀開(kāi)朗也是我們可以借鑒的。在將來(lái)的工作、生活中,肯定有各種各樣的問(wèn)題、困難甚至危險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn),有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神,我們又多了幾分戰(zhàn)勝它們的勇氣!
三、軍訓(xùn)收獲經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn),我們獲益良多,收獲彼豐。匯報(bào)表演取得了第二名的佳績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和戰(zhàn)友們的肯定。我們自身的身體素質(zhì)得到了加強(qiáng),學(xué)會(huì)了更好的生活,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了拼搏;鍛煉了意志,鍛煉了毅力,鍛煉了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)迎接人生中新的一頁(yè)。
軍訓(xùn),圓滿(mǎn)結(jié)束了。回想起這些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。正如孟子說(shuō)得:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心韌性,曾益其所不能。
軍訓(xùn),我們領(lǐng)略它不僅是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)嶄新的課堂,一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,一個(gè)火熱的熔爐,一個(gè)人與人之間的紐帶。當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)就笑得最美,誰(shuí)就是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。展望即將到來(lái)的兩個(gè)月理論學(xué)習(xí),我們將以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)以后的生活繼續(xù)書(shū)寫(xiě)美麗篇章。我將認(rèn)真為兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)并且將其靈活的運(yùn)用到今后的工作中!這次軍訓(xùn)帶給我們的,將來(lái)會(huì)逐漸顯現(xiàn)。
燦爛的八月,剛踏入曙光大門(mén)的少年們,懷著對(duì)青春的憧憬,迎來(lái)了中專(zhuān)生活的第一步--軍訓(xùn)。
為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),幫助他們樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律觀念,以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活,我校于8月25日至30日開(kāi)展了新生軍訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一周的鍛煉,我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。
我們?cè)谛律鷪?bào)到時(shí)就提出了軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求,男生平頭,女生短發(fā),統(tǒng)一著運(yùn)動(dòng)服,軍訓(xùn)期間準(zhǔn)時(shí)出操,不準(zhǔn)無(wú)故缺勤等等。
從8月25日開(kāi)始,在教官和老師的帶領(lǐng)下,全體新生以昂揚(yáng)的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去,有些同學(xué)體質(zhì)差,在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練中累倒了,但他們稍稍休息,又堅(jiān)持了下來(lái)。在教官們的指導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的基本軍姿訓(xùn)練,立正,稍息,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),正步走等,又學(xué)習(xí)了三套廣播體操。同學(xué)們從這看似簡(jiǎn)單的軍姿訓(xùn)練中,也領(lǐng)會(huì)了更加深刻的內(nèi)涵,它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無(wú)不克的集體主義精神,展示了人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝的鋼鐵紀(jì)律,也折射出綠色軍營(yíng)中好男兒志在四方的遠(yuǎn)大理想。
五天來(lái),他們強(qiáng)健了自己的體魄,口號(hào)響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人,也使自己有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn),經(jīng)受了的考驗(yàn),他們用健康的膚色、飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
五天的軍訓(xùn)雖然很短暫,但他們?cè)谲娪?xùn)中磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心,將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富,這意志、紀(jì)律、決心將會(huì)然后他們更好地渡過(guò)三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活,圓滿(mǎn)地完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)!
同學(xué)們,短短的軍訓(xùn)今天就要結(jié)束了,軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好的精神,好的作風(fēng),把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭(zhēng)取更大榮譽(yù)和成績(jī)。
最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
今天,為期八天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。伴隨著大客車(chē)的徐徐前行,與我們共同生活了一周的教官舉起了右手,用標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,期盼的眼神送我們離開(kāi)了那里--一個(gè)讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的地方。
誠(chéng)然,這次的軍旅生活并沒(méi)有想象中那么艱苦:沒(méi)有夜間緊急集合,沒(méi)有十幾公里的行軍拉練,沒(méi)有在烈日狂風(fēng)中頂著水盆、石頭一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿,沒(méi)有圍著訓(xùn)練場(chǎng)長(zhǎng)跑;但是,毋庸置疑,我們?nèi)耘f取得了傲人的成績(jī)。
還記得那天晚上六連集體檢驗(yàn)訓(xùn)練成果。在第一次展示還未結(jié)束便被強(qiáng)行帶回之后,曹教官留下了眼淚。這還是個(gè)十七歲的小姑娘啊!卻要因?yàn)槲覀兊氖韬觥⒎潘啥妒艽驌?。于是我們覺(jué)醒了。這次的檢驗(yàn)不僅僅代表我們自己,還有辛辛苦苦給我們訓(xùn)練,與我們共同進(jìn)退的教官。因此在第二次檢閱時(shí),所有人強(qiáng)忍住羞愧的淚水,用盡全力的喊口號(hào),盡心盡力的完善好每一個(gè)動(dòng)作。這個(gè)晚上我就開(kāi)始告訴自己,為了教官,為了集體,也為了自己,在每一次訓(xùn)練中,每一遍排練中都要做到最好。并且我相信,我做到了。
還記得第一次分班練習(xí),李教官重新接手我們十四班的訓(xùn)練工作,這對(duì)我們雙方來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn):既要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新教官,同時(shí)還不能掉隊(duì),要保持教學(xué)進(jìn)度。然而,她以獨(dú)特的個(gè)人魅力,幽默的語(yǔ)言,整齊標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作化解了這個(gè)問(wèn)題,并把集體榮譽(yù)感的重要性言傳身教的灌輸?shù)搅宋覀兊哪X海里,永遠(yuǎn)銘記。不僅如此,她帶給我們的還有對(duì)勝利、對(duì)第一名的渴望,對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)懷,對(duì)榮譽(yù)的向往。在她的帶領(lǐng)下,我們抓緊每一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)正步,演習(xí)分列式以及各種環(huán)節(jié),確保沒(méi)有疏漏。于是就這樣,在我們與教官的共同努力下,我們真的獲得了團(tuán)體第一名!這固然代表了光榮與榮耀,但除此之外更多的是對(duì)我們的努力的肯定以及對(duì)流下的汗的回報(bào)。
正所謂“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)?!蔽覀冏龅搅?在這艱苦的八天生活里,有人受傷,有人生病發(fā)燒,有人嗓子喊啞了,但沒(méi)有人提前結(jié)束這段難忘的旅程,沒(méi)有人掉隊(duì)!因?yàn)樵诿總€(gè)人的心地都有一股力量,在這種力量下沒(méi)有人退縮,也不會(huì)有人放棄。它會(huì)使人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在困難下挺住,養(yǎng)成不屈不撓的精神--而這種精神的培養(yǎng)也正是我們軍訓(xùn)的目的。
還記得閉營(yíng)式前的三次彩排連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、教官集體發(fā)了火。我理解他們的怒火,也心疼他們對(duì)我們失望的眼神。有句俗話說(shuō)的好,打是親罵是愛(ài)。我相信他們一定迫切的希望我們能在閉營(yíng)時(shí)做到最好,不給自己留下遺憾;我相信他們一定對(duì)我們充滿(mǎn)信心;我相信他們所做的一切都是為了我們好;我相信;我相信每個(gè)潞河人都是這樣認(rèn)為的。所以看看我們的表現(xiàn)吧!無(wú)論是口號(hào)聲音,分列式的步伐,腿臂線,軍體拳的動(dòng)作,即使不像正規(guī)軍人那么極致,但是我們竭盡全力。而這次的經(jīng)歷也教會(huì)了我們只要付出就會(huì)有回報(bào)。
還記得在午飯前教官在宿舍里的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,她用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)我們要對(duì)父母好一點(diǎn),要好好學(xué)習(xí),要凡事多留個(gè)心眼,保護(hù)好自己,要自力更生,艱苦樸素;原本是枯燥乏味,老生常談的一席話不知道是被真實(shí)的經(jīng)歷所感染還是即將離別的情緒使然,竟使得在座的不少女生弦弦欲泣,追悔起自己對(duì)爸爸媽媽發(fā)過(guò)的火,無(wú)禮的要求,激烈的爭(zhēng)吵。這番話的含義遠(yuǎn)不止此,它還讓我們認(rèn)識(shí)到了在訓(xùn)練場(chǎng)上鐵面無(wú)私的教官在生活上就是我們的朋友、大姐姐;意識(shí)到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的不僅僅是身體上的強(qiáng)健,還有心智上的成熟--這才是軍事訓(xùn)練背后真正的含義。
但無(wú)論曾發(fā)生過(guò)怎樣刻骨銘心的事,懂得了多少受益終生的大道理,學(xué)會(huì)了多少格斗技巧,軍訓(xùn)終于還是圓滿(mǎn)結(jié)束了。那段在酷暑下暴曬的身影,在雨中跑步的慌亂,在夜晚受蚊子“襲擊”時(shí)的無(wú)奈,在枯燥做同一個(gè)動(dòng)作時(shí)的反感所帶來(lái)的歷史,會(huì)成為一生的財(cái)富,永遠(yuǎn)的回憶。
我知道,軍訓(xùn)的結(jié)束時(shí)高中生活的開(kāi)始;我知道,痛苦的日子就要到來(lái);。
我知道,一部“成長(zhǎng)大劇”即將上演;我知道,接下來(lái)的三年會(huì)是艱難的征程;我知道,這兵荒馬亂的時(shí)光中會(huì)有你們;我知道,我準(zhǔn)備好了;我知道,我能行!!
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇三
近期,我參加了一場(chǎng)精心組織的聯(lián)誼活動(dòng),此次活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,還帶給我了一些寶貴的體會(huì)和啟示。在這次聯(lián)誼中,我領(lǐng)悟到友誼的重要性,了解到團(tuán)結(jié)合作的力量,同時(shí)也意識(shí)到自身的不足之處。
第二段:交朋友的重要性。
參加聯(lián)誼活動(dòng),我們不僅是為了增加社交圈子,更重要的是培養(yǎng)和發(fā)展真正的友誼。通過(guò)這次聯(lián)誼,我深刻地體驗(yàn)到朋友的重要性。在活動(dòng)中,我結(jié)識(shí)了很多新朋友,大家相互欣賞和尊重,快速建立了聯(lián)系。我們相互交換了聯(lián)系方式,保持了持續(xù)的交流,逐漸培養(yǎng)出深厚的友誼。
第三段:團(tuán)結(jié)合作的力量。
參加聯(lián)誼活動(dòng),不僅是個(gè)人與個(gè)人之間的交流,更重要的是團(tuán)結(jié)合作的力量?;顒?dòng)中,大家互相幫助,共同承擔(dān)著活動(dòng)的籌備工作。每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),積極參與到活動(dòng)中,互相支持和協(xié)作。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作,我們才能夠成功地完成了這次聯(lián)誼活動(dòng),讓每個(gè)人都感到滿(mǎn)足和愉快。
第四段:發(fā)現(xiàn)自身不足。
在這次聯(lián)誼活動(dòng)中,我也看到了自身的不足之處。有的時(shí)候,我可能過(guò)于矜持,不敢主動(dòng)與陌生人交流,錯(cuò)過(guò)了結(jié)識(shí)更多新朋友的機(jī)會(huì)。還有的時(shí)候,我可能沒(méi)有積極參與到活動(dòng)籌備中,沒(méi)有盡自己的最大努力,給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了一些困擾。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻意識(shí)到了這些問(wèn)題,并下定決心要克服自己的不足,更加主動(dòng)地與人交往,做一個(gè)更加積極貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員。
第五段:總結(jié)與展望。
通過(guò)參加這次聯(lián)誼活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到了友誼的寶貴,體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量。在今后的生活中,我將更加注重與人的交流和溝通,主動(dòng)參與到各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我會(huì)成為一個(gè)更加出色的團(tuán)隊(duì)成員,與更多的朋友建立深厚的友誼。此次活動(dòng)是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷,將成為我成長(zhǎng)的重要催化劑。
總結(jié)。
通過(guò)本次聯(lián)誼活動(dòng),我領(lǐng)悟到交朋友的重要性,理解了團(tuán)結(jié)合作的力量,并發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。相信我在今后的生活中,能夠更好地應(yīng)用這些心得體會(huì),不斷提升自己,并和更多的人建立互敬互愛(ài)、真正的友誼。同時(shí),我會(huì)時(shí)?;仡欉@次聯(lián)誼的經(jīng)歷,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展提供借鑒和啟示。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇四
近年來(lái),聯(lián)誼活動(dòng)越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài),越來(lái)越多的人通過(guò)參加聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)拓寬自己的社交圈子和交流經(jīng)驗(yàn)。上周末,我也有幸參加了一次精彩的聯(lián)誼活動(dòng)。這次聯(lián)誼活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了許多友善和有趣的人,還讓我對(duì)社交能力和人際交往有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:體會(huì)聯(lián)誼中的心得。
在這次聯(lián)誼活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)人際交往需要主動(dòng)出擊。在未曾了解對(duì)方的情況下,主動(dòng)交談可能會(huì)讓人有些猶豫和拘束。但是,我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地走出第一步,才能打開(kāi)溝通的窗口。我在聯(lián)誼中遇到了一個(gè)很友好的人,我主動(dòng)和他搭話,并得到了他的積極回應(yīng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我突破了自己的舒適區(qū),更加相信主動(dòng)出擊是建立人際關(guān)系的重要一步。
聯(lián)誼活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人建立深入的談話。在與不同的人進(jìn)行交談時(shí),我注意到了一個(gè)重要的要素:傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是建立信任和友誼的關(guān)鍵。通過(guò)傾聽(tīng)對(duì)方的故事和想法,我們可以更好地理解彼此并建立共鳴。此外,聯(lián)誼活動(dòng)也讓我明白到自信的重要性。當(dāng)我們展示自己的自信和積極的態(tài)度時(shí),也會(huì)促使他人更多地了解我們并對(duì)我們產(chǎn)生好感。
第四段:聯(lián)誼的啟示與展望。
通過(guò)這次聯(lián)誼活動(dòng),我深刻體會(huì)到了人際交往的重要性。社交能力的強(qiáng)弱不僅與個(gè)人的交際技巧有關(guān),還關(guān)乎個(gè)人對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知和價(jià)值觀。我意識(shí)到,通過(guò)參加聯(lián)誼活動(dòng),我不僅可以結(jié)識(shí)更多的人,還可以提升自己的社交能力。下一步,我打算多參加各種社交活動(dòng),并學(xué)習(xí)更多的人際交往技巧,以便更好地融入社交場(chǎng)合。
第五段:總結(jié)與展望。
參加聯(lián)誼活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅結(jié)識(shí)了許多新朋友,還認(rèn)識(shí)到了人際交往中的重要技巧。我希望未來(lái)能多參加這樣的活動(dòng),并運(yùn)用所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)不斷提升自己的社交能力。在這個(gè)信息時(shí)代,社交關(guān)系的重要性難以被忽視,通過(guò)努力發(fā)展和改善自己的社交能力,我們可以在人際交往中更好地表達(dá)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇五
這兩天假期都有事情做,作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去完成,覺(jué)得很忙碌又很郁悶,但是今天需要沒(méi)有做到作業(yè),但是聽(tīng)了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講,我覺(jué)得值了,非常的值,假如要我倒貼,我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天,我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專(zhuān)家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開(kāi)一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),報(bào)告的題目是“我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩,結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密,言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開(kāi)。
首先對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)其未來(lái)潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長(zhǎng)向質(zhì)量型發(fā)展,并且在其發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,結(jié)構(gòu),形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,推進(jìn)發(fā)展速度,調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu),創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位,分別是形象定位,功能定位,市場(chǎng)定位,目標(biāo)定位,產(chǎn)品定位,區(qū)域定位,政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合,旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺(jué)形象,更加要賦予它功能價(jià)值,并使二者緊密結(jié)合,使之形實(shí)具備,需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能,發(fā)展功能,和提升功能,產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營(yíng)銷(xiāo)策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過(guò)程中,我非常認(rèn)真投入地聽(tīng),雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深,了解不足,我仍是個(gè)門(mén)外漢,但是我就以我自己角度去理解他所說(shuō)的,去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺(jué)得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是:一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無(wú)盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維,對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見(jiàn)性的規(guī)劃,自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì),對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦,進(jìn)行戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)。對(duì)于教育同樣地,需要戰(zhàn)略性規(guī)劃,把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展,以敏銳的觸覺(jué)把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來(lái)機(jī)會(huì),調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式,讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面,引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展,加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜,因?yàn)樗秘S富的例子來(lái)充實(shí)理論,是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子,其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,十分的吸引我。
他說(shuō),東莞酒店在剛開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店,他們根本就沒(méi)有想過(guò)將酒店發(fā)展起來(lái),覺(jué)得沒(méi)有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,它還有五種模式,渠道還可以更多,獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資,合理避稅等,尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來(lái)的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國(guó)排名第三位,僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店,其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺(jué)得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素,其獲益方范圍非常廣。不過(guò)前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平,才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中,馬教授語(yǔ)言精辟利索,邏輯思維謹(jǐn)密,思維靈活敏捷,善于挖掘創(chuàng)新事物,這么短暫額的時(shí)間內(nèi),要從他身上學(xué)到深刻的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不可能的,或許說(shuō)他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國(guó)家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路,條條大路通羅馬),我覺(jué)得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇六
開(kāi)學(xué)前學(xué)校組織老師們聽(tīng)取魏書(shū)生老師的教育報(bào)告,魏書(shū)生是當(dāng)代著名的教育改革家。一直以來(lái),我都希望能有機(jī)會(huì)聽(tīng)他的報(bào)告,真正認(rèn)識(shí)一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以?xún)?,通過(guò)觀看“魏書(shū)生班主任工作報(bào)告會(huì)”錄像,我感覺(jué)那真的是一位名人。感受頗深,受益匪淺。
魏書(shū)生的演講深入淺出,平實(shí)幽默。讓聽(tīng)眾在感覺(jué)和思考中領(lǐng)悟“教育與人生”的奧秘,是為人父母,求學(xué)勵(lì)志、為人從教,經(jīng)商從政不得不聽(tīng)的演講報(bào)告。
從魏老師的精彩演講中,我深深感受到魏老師的教育藝術(shù)的深刻內(nèi)涵和獨(dú)有魅力,我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運(yùn)動(dòng),去評(píng)說(shuō)魏老師的哲學(xué)眼光和教育思想,我更多的是汲取了對(duì)我的教育教學(xué)滋潤(rùn)的雨露。
1、以人為本的科學(xué)手段:在魏老師的教育思想中科學(xué)與民主是制勝的法寶,曾深深的牽動(dòng)過(guò)我的心跡,但曾一時(shí)還不能消化吸收,可這次聽(tīng)完報(bào)告,在我心底好像豁然開(kāi)朗,以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終??茖W(xué)的手段是以人為本,魏老師做的是人師而不是經(jīng)師,授人以漁而不是授人以魚(yú),魏老師是把培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自育能力放在教育的第一位,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與過(guò)程,這就是科學(xué),并且是最最普通而樸實(shí)的科學(xué)。
2、以人為本的民主管理:在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色,相信每一個(gè)人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,在班級(jí)管理中,學(xué)生能做的事,班委不要做,班委能做的事,班長(zhǎng)不要做,班長(zhǎng)能做的事,班主任不要做;在單位上,科長(zhǎng)能做的事,副局長(zhǎng)不要做,副局長(zhǎng)能做的事,局長(zhǎng)不要做。看似多么簡(jiǎn)淡的道理,但在大多數(shù)人身上卻不能做到,由此也不難看出魏老師的宏觀調(diào)控藝術(shù),管理藝術(shù)背后深含的人格魅力。
他在教學(xué)上的科學(xué)和民主思想,深得學(xué)生的喜愛(ài)和歡迎。他心里只有學(xué)生,教書(shū)是為育人,育人是為民族的偉大振興。他在育人過(guò)程中,充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達(dá),去尊重學(xué)生、理解學(xué)生和啟蒙學(xué)生。開(kāi)啟學(xué)生未知的內(nèi)心世界,開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具備各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有思想品德高尚、具有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的高素質(zhì)多能力的綜合素質(zhì)人才。學(xué)生在這樣一位老師的啟蒙教育下,身心愉悅,學(xué)習(xí)及其它方面的主動(dòng)性和積極性就可不言而喻了。
而這一些需要一種平和的心態(tài),需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己,而我缺乏的正是這種心態(tài),這種精神。
魏老師還讓我佩服的是他對(duì)待后進(jìn)生的態(tài)度。無(wú)論學(xué)生底子多薄,基礎(chǔ)多差:無(wú)論學(xué)生的表現(xiàn)讓人看來(lái)多么“惡劣”,他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學(xué)生說(shuō):“要想得到別人的尊重,首先要自重,其次要先尊重別人?!逼鋵?shí),老師和學(xué)生之間又何嘗不是如此呢?一個(gè)學(xué)生如果真正從心底尊重一個(gè)教師,那他一定會(huì)為了老師而努力改變自己的缺點(diǎn)。所以,我佩服!這是我努力的方向。
這次報(bào)告讓我們感受較深的一點(diǎn)就是魏書(shū)生老師的那顆平常心。他的格言:“用平平常常的心態(tài),高高興興的情緒,去做平平凡凡的工作?!笔茄剑钍乾嵥榈?,平凡的,工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活,去對(duì)待生活,去對(duì)待工作,那么生活和工作給我們的便是無(wú)盡的煩惱。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇七
這次參加黨課,認(rèn)識(shí)到將理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,找出不足,自我完善,才能不斷進(jìn)步,在此分享我的。
一.這次黨課學(xué)習(xí)讓我更深層次認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì),宗旨、指導(dǎo)思想。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織,,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨?!叭齻€(gè)代表”重要思想,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,“三個(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。
二,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
三,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更突現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要。
想加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名合格的黨員我們就必須斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),自覺(jué)地加強(qiáng)黨的政治修養(yǎng),理論修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng),為人類(lèi)創(chuàng)造更多,的社會(huì)價(jià)值,同時(shí)要正確處理好遠(yuǎn)大理想和個(gè)人高標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,按黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,正確的認(rèn)識(shí)和對(duì)待黨的章程標(biāo)準(zhǔn)綱領(lǐng)。才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。要學(xué)會(huì)思考。陪養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng),處在一個(gè)變化的社會(huì),大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)形勢(shì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;大學(xué)生黨員更應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
其次,要有先進(jìn)思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該清楚地知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進(jìn)的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會(huì)被淘汰。
一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),我深深地感受到自己所肩負(fù)的歷史使命,決心接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),在今后。的工作中身體力行“三個(gè)代表”,成為思想上、政治上、行動(dòng)上的先進(jìn)分子,認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨問(wèn)題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周?chē)娜?,帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
作為中共西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)委員會(huì)黨校第39期入黨積極分子培訓(xùn)班的一員,我非常感謝學(xué)校能給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更深一步地學(xué)習(xí)黨、認(rèn)識(shí)黨。
為期三周的校黨課學(xué)習(xí)匆匆而過(guò),雖然時(shí)間很短,但是留給我了無(wú)限的思考和回憶。我作為一名90后的年輕人更加應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課的知識(shí),更加應(yīng)該認(rèn)識(shí)黨的重要性,以前,自己或許對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅限于在書(shū)本上看到的,在別人口中了解的一點(diǎn)點(diǎn),雖不能說(shuō)膚淺,但也確實(shí)微不足道。但在大學(xué)生活的不斷熏陶中,使我更加了解我們中國(guó)共產(chǎn)黨,特別是這次校黨課的培訓(xùn),更教育了我要從思想上積極入黨。從行動(dòng)上積極入黨。
我通過(guò)聽(tīng)黨課學(xué)黨章,結(jié)合對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政黨,是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為行動(dòng)指南。黨的建設(shè)路線始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、解放思想、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持民主集中制。
要作一名大學(xué)生黨員,我認(rèn)為必須要擁有比普通大學(xué)生更先進(jìn)的科學(xué)文化素質(zhì)。我的學(xué)習(xí)體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一、努力學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,培養(yǎng)自覺(jué)奮斗精神。
二、努力學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)分子,樹(shù)立黨員先進(jìn)性意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)黨章的科學(xué)實(shí)踐價(jià)值。從思想上入黨,在政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,在紀(jì)律上、作風(fēng)上起帶頭模范作用,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
三、努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能,在有高度的思想覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,憑借勤奮務(wù)實(shí)的精神意志,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)要涉獵其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),以求做到“博而專(zhuān)”,面對(duì)問(wèn)題時(shí)能從多方面、各領(lǐng)域的角度來(lái)科學(xué)地看待和處理。要寬容而謙虛地學(xué)習(xí)其他民族和國(guó)家的優(yōu)秀文化成果,開(kāi)闊視野,拓展胸襟,知己知彼,才能取人之長(zhǎng)、克己之短,才能在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)中從容不迫,把握主動(dòng)權(quán),占據(jù)優(yōu)勢(shì)。
四、努力實(shí)踐、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、勤于思考、善于總結(jié),爭(zhēng)取全面提高自身素質(zhì),塑造先進(jìn)性形象。將理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,找出不足,自我完善,才能不斷進(jìn)步。
五、這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我十分地堅(jiān)定了入黨的決心和信心。今天,我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國(guó)在面臨巨大的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨這巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸顯堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo),提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn),這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用,充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神,適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能帶領(lǐng)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就不能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。
總之,當(dāng)代大學(xué)生黨員在牢固掌握黨的理論知識(shí)的同時(shí),要將黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)與工作中,將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的無(wú)限動(dòng)力,在實(shí)踐中做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者,先進(jìn)文化的積極傳播者和最廣大人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。我本人要從思想上入黨,行動(dòng)上積極、嚴(yán)格要求自己,處處帶頭,當(dāng)好班長(zhǎng)。
盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下,我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深。
出生在紅色故都的我從小就受到黨的教育,記得我第一次接觸黨是在小學(xué)三年級(jí)的一次掃烈士紀(jì)念塔的班級(jí)活動(dòng)中,那會(huì)只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)的革命者很英勇。在后來(lái)的生活中我不斷的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)也不斷地參加一些關(guān)于黨的歷史的活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取老紅軍對(duì)當(dāng)時(shí)革命和共產(chǎn)黨的看法,在與他們交流的時(shí)候我感覺(jué)我是受益匪淺的,雖然家鄉(xiāng)的紅色故居我已經(jīng)參觀過(guò),但是我每次回家的時(shí)候我還是會(huì)找時(shí)間去看看,因?yàn)槲颐看稳⒂^都會(huì)有不同的感覺(jué)。
在這次參加的黨課學(xué)習(xí)中我對(duì)黨有進(jìn)一步的理解,我翻開(kāi)黨章總綱,首先看到的是這句話:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?!睂?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,這是多么崇高而偉大的目標(biāo),在這個(gè)世界的歷史上,只有共產(chǎn)黨才為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,為了實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕而奮斗。人民的富裕是共產(chǎn)黨的目標(biāo),做出這樣的決定需要多么寬廣的胸襟和多么偉大的思想。而中國(guó)共產(chǎn)黨將他寫(xiě)進(jìn)了黨章總綱的第一句,著實(shí)讓我感到了深深的震撼和對(duì)共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義深深的敬意。
沒(méi)有追求與理想,人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念,就缺少了人生航標(biāo),人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我,難以到達(dá)理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為新世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人,就要向中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮而偉大的組織靠攏。
通過(guò)學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十多年中,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國(guó)情出發(fā),根據(jù)本國(guó)的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,從勝利走向勝利。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
當(dāng)人類(lèi)即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候,英國(guó)廣播公司(bbc)在全球范圍內(nèi)舉行過(guò)一次“前年思想家”的網(wǎng)上評(píng)選。結(jié)果,馬克思位列榜首。馬克思列寧主義揭示了人類(lèi)社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。中國(guó)共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想,只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。堅(jiān)持馬克思列寧主義的基本原理,走中國(guó)人民自愿選擇的適合中國(guó)國(guó)情的道路,中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在毛澤東思想指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó);建國(guó)以后,順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,確立了社會(huì)主義基本制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
十一屆三中全會(huì)以來(lái),以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,實(shí)行改革開(kāi)放,開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期,逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策,闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題,創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
十三屆四中全會(huì)以來(lái),以為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中,加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí),積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想?!叭齻€(gè)代表”重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來(lái)就是:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。這是在經(jīng)濟(jì)文化落后的中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時(shí)間。我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè),必須從我國(guó)的國(guó)情出發(fā),走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在現(xiàn)階段,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。由于國(guó)內(nèi)的因素和國(guó)際的影響,階級(jí)斗爭(zhēng)還在一定范圍內(nèi)長(zhǎng)期存在,在某種條件下還有可能激化,但已經(jīng)不是主要矛盾。我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù),是進(jìn)一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。必須堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,鼓勵(lì)一部分地區(qū)和一部分人先富起來(lái),逐步消滅貧窮,達(dá)到共同富裕,在生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,促進(jìn)人的全面發(fā)展。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。各項(xiàng)工作都要把有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,有利于提高人民的生活水平,作為總的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享??缛胄率兰o(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。必須按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)。在新世紀(jì)新階段,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是,鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平,到建黨一百年時(shí),建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì);到建國(guó)一百年時(shí),人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇八
作為一家知名涉外賓館,“體現(xiàn)關(guān)愛(ài)”、“企業(yè)責(zé)任”向來(lái)是****賓館企業(yè)文化的重要組成部分,賓館一直致力于開(kāi)展公益慈善活動(dòng),重視、并積極承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,回饋社會(huì)。
11月底,賓館獲悉:由上海市文明辦、市慈善基金會(huì)、市志愿者協(xié)會(huì)將于12月8日聯(lián)合開(kāi)展“藍(lán)天下的至愛(ài)”——“好心人幫好心人”萬(wàn)名志愿者募捐活動(dòng)。為了確保募捐活動(dòng)的順利開(kāi)展,賓館團(tuán)委立即行動(dòng)起來(lái),在各部總監(jiān)(經(jīng)理)、各黨支部書(shū)記以及工會(huì)的大力支持下,最終確定了15名參與募捐活動(dòng)的志愿者。
列,他們以實(shí)際行動(dòng)將愛(ài)的種子播撒,弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神和公益理念。
這只是****賓館為盡到“企業(yè)責(zé)任”、“體現(xiàn)關(guān)愛(ài)”所做努力的一小部分。賓館的志愿者們依然活躍著,而作為賓館企業(yè)文化的組成,公益慈善活動(dòng)也必將作為賓館運(yùn)營(yíng)中的一部分而存在,成為賓館承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,回報(bào)社會(huì)的平臺(tái)。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇九
在學(xué)校參加了學(xué)術(shù)報(bào)告的講座,對(duì)學(xué)術(shù)的理解又進(jìn)了一步,在學(xué)術(shù)的研究領(lǐng)域不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報(bào)告。
總結(jié),歡迎大家閱讀。
11月23日至26日,我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議,獲益匪淺。
我所撰寫(xiě)的論文《初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng),人民教育出版社及全國(guó)課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上,我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪,學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教育精英及教育界名人,這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后,人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王定華的《面向20xx年的我國(guó)基礎(chǔ)教育:公平與質(zhì)量》,人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》,北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫(xiě)作》,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語(yǔ)語(yǔ)音——重音》,美國(guó)湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justinkaley的practicalideasforteachingreadingwithgfi,全國(guó)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中,我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格,塑造自己的人格魅力,在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語(yǔ)言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠(chéng)熱情。學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面不斷學(xué)習(xí),做到掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí),正確朗讀字母和國(guó)際音標(biāo),正確朗讀單詞和所教的語(yǔ)言材料;能聽(tīng)懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語(yǔ)材料;能用英語(yǔ)就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧,能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力;具有用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問(wèn)題;掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法,能就教材中的語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)法分析;掌握英語(yǔ)三千到六千詞,并掌握英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài),關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)思路,多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問(wèn)我是想“教一輩子的書(shū)”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書(shū)”,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用,以求不斷成長(zhǎng),做一名稱(chēng)職的英語(yǔ)教師。
這兩天假期都有事情做,作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去完成,覺(jué)得很忙碌又很郁悶,但是今天需要沒(méi)有做到作業(yè),但是聽(tīng)了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講,我覺(jué)得值了,非常的值,假如要我倒貼,我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天,我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專(zhuān)家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開(kāi)一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),報(bào)告的題目是“我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩,結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密,言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開(kāi)。
首先對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)其未來(lái)潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長(zhǎng)向質(zhì)量型發(fā)展,并且在其發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度,結(jié)構(gòu),形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件,推進(jìn)發(fā)展速度,調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu),創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位,分別是形象定位,功能定位,市場(chǎng)定位,目標(biāo)定位,產(chǎn)品定位,區(qū)域定位,政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合,旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺(jué)形象,更加要賦予它功能價(jià)值,并使二者緊密結(jié)合,使之形實(shí)具備,需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能,發(fā)展功能,和提升功能,產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營(yíng)銷(xiāo)策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過(guò)程中,我非常認(rèn)真投入地聽(tīng),雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深,了解不足,我仍是個(gè)門(mén)外漢,但是我就以我自己角度去理解他所說(shuō)的,去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺(jué)得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是:一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無(wú)盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維,對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見(jiàn)性的規(guī)劃,自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì),對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦,進(jìn)行戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)。對(duì)于教育同樣地,需要戰(zhàn)略性規(guī)劃,把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展,以敏銳的觸覺(jué)把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來(lái)機(jī)會(huì),調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式,讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面,引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展,加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜,因?yàn)樗秘S富的例子來(lái)充實(shí)理論,是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子,其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子,十分的吸引我。
他說(shuō),東莞酒店在剛開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店,他們根本就沒(méi)有想過(guò)將酒店發(fā)展起來(lái),覺(jué)得沒(méi)有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式,它還有五種模式,渠道還可以更多,獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資,合理避稅等,尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來(lái)的主要?jiǎng)恿Α6F(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國(guó)排名第三位,僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū),全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店,其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺(jué)得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素,其獲益方范圍非常廣。不過(guò)前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平,才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中,馬教授語(yǔ)言精辟利索,邏輯思維謹(jǐn)密,思維靈活敏捷,善于挖掘創(chuàng)新事物,這么短暫額的時(shí)間內(nèi),要從他身上學(xué)到深刻的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不可能的,或許說(shuō)他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國(guó)家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路,條條大路通羅馬),我覺(jué)得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來(lái)為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴,又貼近我們的教學(xué)實(shí)際,對(duì)當(dāng)前的熱門(mén)題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽(tīng)鄭教授的報(bào)告是一種享受,會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。
提出,要加強(qiáng)題目意識(shí),題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見(jiàn)大”;要保持對(duì)熱門(mén)題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門(mén)題目就是:有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考,不要盲目追隨潮流,不要迷信專(zhuān)家。關(guān)于有效教學(xué),鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目:“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。
例如公然課的設(shè)計(jì)中。
(1)情景設(shè)計(jì),究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出:數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。
(2)主動(dòng)探究,是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有:在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過(guò)程中。
(3)合作學(xué)習(xí),是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是:要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿(mǎn)足的基本要求是:互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐,應(yīng)以思維含量的高低來(lái)區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出:不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論如何改革,有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值,內(nèi)涵等。指出:數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。
并舉例說(shuō)明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?鄭教授還通過(guò)語(yǔ)文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出:語(yǔ)文是情知教學(xué),是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到:往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒(méi)有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國(guó)歷來(lái),不缺人文精神,缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來(lái)的話語(yǔ)中,我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞:題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。
同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專(zhuān)家近間隔的接觸,會(huì)使我們的眼界更高,視野更開(kāi)闊,也會(huì)使我們長(zhǎng)大得更快。
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參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇十
參加活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)非常重要的社交方式,它不僅可以豐富我們的業(yè)余生活,更能帶給我們更多的機(jī)會(huì)去結(jié)交新朋友、拓展人脈圈、增加社交能力和提升自我價(jià)值。在過(guò)去的這個(gè)周末,我參加了一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),使我更加深刻地意識(shí)到這一點(diǎn)。
第二段:自我介紹。
我是一位大學(xué)生,平時(shí)人緣不錯(cuò),但由于比較宅,社交領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)寥寥無(wú)幾。這次活動(dòng)是我自主選擇參加的,目的是為了拓展自己的人脈,并結(jié)交志同道合的新朋友。
我參加的是一次圓桌論壇,主題是“職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)發(fā)展”。這里聚集著來(lái)自各行各業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,他們分享了自己的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),也給我們提供了很多關(guān)于職場(chǎng)工作的建議。我深刻地感受到了一種以前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)到的氛圍——高度思考、莊重嚴(yán)肅。這讓我意識(shí)到,想要在社交圈里有所建樹(shù),需要不斷學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)。這也是我接下來(lái)需要注意的方向。
通過(guò)參加這次活動(dòng),我結(jié)交了一些來(lái)自不同職業(yè)領(lǐng)域的小伙伴們,他們都有著不同的性格、經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),但都十分富有社交領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,人際關(guān)系都是非常重要的。在今后的生活中,我需要更加注重與身邊人的交流與交往,不管是工作上還是生活中,都需要自己去尋找更好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)其他人,拓展人脈圈,獲得一些新的機(jī)會(huì)和想法。
第五段:總結(jié)。
在本次活動(dòng)的過(guò)程中,我著重關(guān)注了人際交往、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面,取得了一定的積極效果,同時(shí)也為下一步的人生規(guī)劃提供了新的思路和機(jī)會(huì)。我敢肯定,這次活動(dòng)的心得與體會(huì)將會(huì)激勵(lì)我更加努力地去拓展自己的人脈,在社交領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的價(jià)值,成為一個(gè)更加綜合性的人才。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇十一
參加活動(dòng)是一種鍛煉自己、提升自己的方式,也是一種豐富自己課余生活的途徑。經(jīng)歷過(guò)各種活動(dòng)后,我深刻感受到活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義,下面就分享一下我在參加活動(dòng)中的心得體會(huì)與總結(jié)。
第二段:活動(dòng)帶給我的啟示。
在參加一次挑戰(zhàn)營(yíng)的活動(dòng)中,我被劃分到了團(tuán)隊(duì)中的“資源調(diào)度官”這個(gè)崗位。在任務(wù)中,我們需要合理分配團(tuán)隊(duì)人員的安排、任務(wù)的執(zhí)行方案等,這讓我學(xué)到了溝通和協(xié)作的重要性。同時(shí),這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的作用和價(jià)值,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能取得勝利。
第三段:活動(dòng)中的挑戰(zhàn)。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我遇到了一些困難。我所在的團(tuán)隊(duì)一開(kāi)始沒(méi)有很好的團(tuán)結(jié)在一起,大家都有自己的想法,沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)。因此,在夜間森林進(jìn)攻的行動(dòng)中,我們出了差錯(cuò),沒(méi)有完成任務(wù)。但隨著時(shí)間的推移,我們?cè)絹?lái)越磨合,大家的團(tuán)結(jié)精神逐漸增強(qiáng),最后我們向著同一個(gè)方向努力,完成了后續(xù)任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我懂得,成長(zhǎng)是在不斷的困難中摸索跌跌撞撞出來(lái)的。
第四段:活動(dòng)中的感悟。
在某次公益活動(dòng)中,我和志愿者們一起參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。通過(guò)活動(dòng),我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí),更加深刻地體會(huì)到了不要僅僅把問(wèn)題留在口號(hào)中,真正的環(huán)保需要我們從身邊的小事做起,如垃圾分類(lèi)、減少塑料袋的使用等。這個(gè)經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段:總結(jié)與收獲。
通過(guò)參加各種活動(dòng),我學(xué)到了如何與人溝通和協(xié)作,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以及如何具有社會(huì)責(zé)任心。同時(shí),活動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。如今,我深刻體驗(yàn)到,活動(dòng)不僅可以讓我們成長(zhǎng),也可以讓我們更加理解和欣賞生活的美好。生命并不是常規(guī)的重復(fù),參加活動(dòng)讓我充實(shí)、充滿(mǎn)活力,更能讓我在未來(lái)的旅程中勇往直前。
總之,活動(dòng)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,只有不斷地參加、體驗(yàn)并總結(jié),才能不斷進(jìn)步提高。我相信,活動(dòng)精神會(huì)一直伴隨著我,更讓我不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇十二
通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇十三
最近,我參加了一次聯(lián)誼活動(dòng),給我留下了深刻的印象。這次聯(lián)誼活動(dòng)是由我們學(xué)校舉辦的,旨在促進(jìn)同學(xué)間的交流和增進(jìn)彼此之間的了解?;顒?dòng)內(nèi)容包括游戲互動(dòng)、演講分享、小組討論等多個(gè)環(huán)節(jié),為我們提供了一個(gè)全面了解彼此的機(jī)會(huì)。
二、情感交流。
這次聯(lián)誼活動(dòng)帶給我最大的收獲是情感交流。通過(guò)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),我和其他同學(xué)一起玩游戲、合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)演講分享環(huán)節(jié),我了解了其他同學(xué)的成長(zhǎng)故事、人生經(jīng)歷,對(duì)他們有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)小組討論環(huán)節(jié),我與其他同學(xué)一起深入探討了一些社會(huì)問(wèn)題,共同思考解決之道。這些經(jīng)歷讓我感受到了與他人情感的交流在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的重要性。
三、知識(shí)增長(zhǎng)。
參加這次聯(lián)誼活動(dòng)不僅增進(jìn)了情感交流,也讓我學(xué)到了一些知識(shí)。在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),我結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)科學(xué)非常感興趣的同學(xué),他與我分享了他近期研究的一個(gè)領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。在演講分享環(huán)節(jié),我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)們的精彩演講,學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)。這些知識(shí)的增長(zhǎng)豐富了我的視野,讓我更好地理解社會(huì)和世界。
四、人際關(guān)系。
這次聯(lián)誼活動(dòng)還讓我建立了更多的人際關(guān)系。通過(guò)與其他同學(xué)互動(dòng),我結(jié)識(shí)了很多有趣且心靈相通的人,增加了我的朋友圈。我們一起參加活動(dòng)、互相支持、分享彼此的心得,使我與其他同學(xué)之間建立了深厚的友誼。我深深體會(huì)到,人際關(guān)系對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的,通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng),我也在這方面有了很大的收獲。
通過(guò)參加這次聯(lián)誼活動(dòng),我體會(huì)到了交流和互動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?;顒?dòng)不僅提供了一個(gè)了解他人、展示自我、交流思想的平臺(tái),也讓我明白了與他人共同合作的價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加多參加類(lèi)似的活動(dòng),與更多人交流互動(dòng),增加自己的心智和見(jiàn)識(shí)。我相信,通過(guò)這樣的活動(dòng),我能夠不斷充實(shí)自己,提高自己各方面的素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
總之,這次參加的聯(lián)誼活動(dòng)讓我收獲頗多。我體會(huì)到了情感交流的重要性,學(xué)到了很多新的知識(shí),建立了更多的人際關(guān)系。通過(guò)這次活動(dòng),我也更加明確了自己的成長(zhǎng)方向和目標(biāo)。我相信,通過(guò)不斷地參與類(lèi)似的活動(dòng),我能夠進(jìn)一步提高自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加商務(wù)談判心得體會(huì)總結(jié)篇十四
通過(guò)參加招聘會(huì),幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,而年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本,在此分享。
干我們這一行,有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會(huì),參加了幾次之后,有一些想法不吐不快,希望能對(duì)看過(guò)這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。
參加招聘會(huì)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕,或者只是臨時(shí)負(fù)責(zé),所以他們對(duì)于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專(zhuān)業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問(wèn)題,都心中無(wú)數(shù)。面對(duì)求職者尤其是學(xué)生的提問(wèn),他們只能簡(jiǎn)單地以可能需要吧先把簡(jiǎn)歷放下吧這樣的話來(lái)答復(fù)。對(duì)此,他們也會(huì)大倒苦水,或者人力資源經(jīng)理太忙,不可能什么招聘會(huì)都來(lái)參加,或者他們只是代理,不了解企業(yè)的需求,只被要求來(lái)收簡(jiǎn)歷。盡管如此,仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負(fù)責(zé)任,實(shí)際上也損害了企業(yè)的形象,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),也失去了一個(gè)選人的機(jī)會(huì)。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè),對(duì)于崗位沒(méi)有明確的崗位要求的文字說(shuō)明,所以在面對(duì)感興趣的求職者,只能逐一解答,既浪費(fèi)口舌,又達(dá)不到理想的效果。此外,雖然有的單位有了宣傳的意識(shí),印制了大量的簡(jiǎn)易宣傳資料由應(yīng)聘者自取,有的還印制了名片,但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板,印制一兩本精美的宣傳冊(cè)(宣傳冊(cè)可能只是用來(lái)招商用的,而不是專(zhuān)門(mén)用于招聘會(huì)),雖然看起來(lái)很有氣勢(shì),但是并不能起到真正的作用。
對(duì)于招聘會(huì)的主辦方或者高校來(lái)說(shuō),雖然做了大量細(xì)致的工作,但是還有一些工作需要進(jìn)一步完善。比如,有的用人單位就提出,他們提前與主辦方聯(lián)系好要來(lái)參加招聘會(huì),但是到了會(huì)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字,可能是上一場(chǎng)招聘會(huì)遺留的,也可能是本次參會(huì)單位的,不得而知;展位的條件過(guò)于簡(jiǎn)陋,印有用人單位的簡(jiǎn)介和用人需求的宣傳單常常比較厚重,用簡(jiǎn)單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上,我就遇到過(guò)張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來(lái)而砸到人的情景。最后一點(diǎn)在校園招聘會(huì)最為突出,就是求職者在入場(chǎng)前對(duì)參會(huì)單位一無(wú)所知,進(jìn)入招聘會(huì)場(chǎng)后,只能隨著人流慢慢挪動(dòng),等到他到了一個(gè)心儀的單位展臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺(tái)空,或者即使招聘人員還在,但是已貼出了職位已招滿(mǎn)的安民告示,只得鎩羽而歸。因此,如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會(huì)的學(xué)校,能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會(huì)的用人單位的簡(jiǎn)介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料,相信學(xué)生在參加招聘會(huì)時(shí)能更加有的放矢,大大提高學(xué)生求職的效率,也能節(jié)約招聘方的時(shí)間。此外,我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會(huì),同時(shí)保證應(yīng)聘者也是對(duì)口院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,這樣可以確保人職較高的匹配度,能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時(shí)間和精力,直接有助于提高簽約率。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),一方面要自己采取主動(dòng),在參加招聘會(huì)之前了解參加的單位的相關(guān)情況,提前確定目標(biāo),避免盲目散發(fā)簡(jiǎn)歷,打無(wú)準(zhǔn)備之仗;另一方面,要突出簡(jiǎn)歷的特色。不是說(shuō)要故意標(biāo)新立異,在形式上引人注目,而是要真正在內(nèi)容上下功夫,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),而且在簡(jiǎn)歷上也要強(qiáng)調(diào)匹配度,突出與崗位相關(guān)的實(shí)踐信息、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等,形式上要簡(jiǎn)潔清晰,使人一目了然。同時(shí),在遞上簡(jiǎn)歷的同時(shí),一定不要等招聘方提問(wèn),而要不失時(shí)機(jī)地、擇要介紹自己的亮點(diǎn)、過(guò)人之處。招聘方在就簡(jiǎn)歷提問(wèn)的過(guò)程也是一個(gè)考察的過(guò)程,有時(shí)明知故問(wèn),這時(shí)不要以為簡(jiǎn)歷上有的內(nèi)容就可以避而不答,讓對(duì)方自己去看簡(jiǎn)歷,而要簡(jiǎn)明扼要地、耐心地回答每個(gè)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,還要有推銷(xiāo)自己的意識(shí),不要小看這簡(jiǎn)短的幾分鐘的交流,它可能直接決定你的簡(jiǎn)歷是否石沉大海,決定你是否能得到筆試或面試機(jī)會(huì)。要在這個(gè)環(huán)節(jié)出彩,之前的功課是一定要做的了,比如對(duì)企業(yè)提前進(jìn)行了解,對(duì)企業(yè)需求進(jìn)行了解,從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡(jiǎn)歷。
愿參加招聘會(huì)的企業(yè)能不虛此行,學(xué)生能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)校能吸引更多更好的單位來(lái)學(xué)校選才。
針對(duì)當(dāng)前的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),企業(yè)用人發(fā)生的變化使得大學(xué)生更加自主地分析自身優(yōu)缺點(diǎn),意識(shí)到要找準(zhǔn)自己的定位,提高學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力,積累就業(yè)前的經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)的整個(gè)就業(yè)局勢(shì)、相關(guān)信息動(dòng)態(tài),隨機(jī)應(yīng)變,為以后更好的適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校于20xx年03月26日舉辦了一次校園招聘會(huì),此次招聘會(huì)規(guī)模不是很大,招聘單位只有30幾家,不過(guò)前來(lái)應(yīng)聘的學(xué)生更多,人山人海的排長(zhǎng)隊(duì)。作為一名大二的學(xué)生,我參加招聘會(huì)最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度,但是我發(fā)現(xiàn),即使我沒(méi)有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài),但招聘會(huì)的那種緊張氣氛仍然影響了我。同時(shí),這次的招聘會(huì)也給了我許多復(fù)雜的感受。
第一,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)這種求職面試,而且也沒(méi)有刻意準(zhǔn)備,所以一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,導(dǎo)致自己口齒不伶俐,說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,這給面試者留下了一個(gè)極其不好的印象,所以這也給了我一個(gè)教訓(xùn),以后參加面試一定要放松,而放松的前提是要做好最充分的準(zhǔn)備。
第二,我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過(guò)這次參與我知道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的熱門(mén)性,但是當(dāng)我看到要求時(shí),感覺(jué)里自己好遠(yuǎn)。就英語(yǔ)而言,許多公司都要求有熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,尤其是跟外貿(mào)相關(guān)的工作,可是我所掌握的是有遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外,雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但我們還需要在市場(chǎng)中找到與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn),因此我們還需要學(xué)習(xí)更多。
第三,雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),可是他們都是理論上的,缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作,這樣才能在出校門(mén)之前有一個(gè)豐厚的底子。說(shuō)到底,我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒(méi)有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們所缺乏的不是一晃而逝的時(shí)間,缺乏的更是一種主動(dòng)性、自覺(jué)性。
在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。
第五,在應(yīng)聘者面試的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是大多數(shù)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷都很空白,即使有一些經(jīng)歷,但被面試者一問(wèn),很多東西都不知道,我覺(jué)得這是一個(gè)很令人尷尬的局面,所以這也給我提了個(gè)醒,以后要多參加一些活動(dòng),增加自己的閱歷,盡量讓自己的簡(jiǎn)歷更有內(nèi)容,即使沒(méi)有太多,我們也不應(yīng)該去偽造,因?yàn)橐坏┍话l(fā)現(xiàn),面試者就會(huì)覺(jué)得我們的人格有問(wèn)題,所以做人一定要誠(chéng)信。
通過(guò)參加這次招聘會(huì),我已經(jīng)做好開(kāi)頭吃苦,碰釘子的準(zhǔn)備。每個(gè)人都需要經(jīng)歷過(guò)沉重的,或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷了沉重,才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,而年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。
在校期間,個(gè)人參加過(guò)多次招聘會(huì),只不過(guò)每次招聘會(huì)的形式都是不同的所以其感受也各有不同;記得第一次參加招聘會(huì)的時(shí)候是大一的時(shí)候,學(xué)校為即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們準(zhǔn)備的校園招聘會(huì)也就是我們學(xué)校說(shuō)的雙選會(huì);那時(shí),對(duì)來(lái)招聘的公司充滿(mǎn)了好奇,想著自己哪天會(huì)不會(huì)也可以像他們一樣來(lái)招聘人才。那一次招聘會(huì)我是以一名工作人員的身份參加的,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后,我報(bào)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)這個(gè)協(xié)會(huì);然而招聘會(huì)剛好就是創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)承辦的,很榮幸可以參與那次的招聘會(huì)。從中我了解到很多,了解了公司需要什么樣的人才,作為學(xué)生的我們應(yīng)該從哪些方面準(zhǔn)備,使自己能夠更快的融入工作崗位之中。也是因?yàn)槲沂且幻ぷ魅藛T我才有機(jī)會(huì)了解招聘會(huì)的整個(gè)流程,同時(shí)當(dāng)我大膽的向招聘公司提問(wèn)時(shí),我才沒(méi)有怯場(chǎng)。
規(guī)劃幸福人生!為此自己得出如下結(jié)論:一、公司看中的人才是能力——學(xué)習(xí)能力——自主學(xué)習(xí)能力;一個(gè)人如果他懂得自主學(xué)習(xí),那么他的未來(lái)就不會(huì)一無(wú)所有的,因?yàn)樗脢^斗,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗永不止息!二、專(zhuān)業(yè)知識(shí):對(duì)于我們專(zhuān)科生來(lái)說(shuō),大學(xué)是短暫的,短短三年的光陰,對(duì)于我們自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí);自己有了解多少呢?最起碼當(dāng),我們出去的時(shí)候要知道自己的專(zhuān)業(yè)主打是什么,能夠平心靜氣的和別人說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)如何如何。三、技術(shù)水平,本科生側(cè)重于理論而我們則側(cè)重于實(shí)踐;社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì);不僅可以提升技能,而且還可以鍛煉自身的交流能力。這種能力并非一日之寒呀!
那次招聘會(huì)的場(chǎng)景,現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目呢,仿佛就發(fā)生在昨天似的;最近又一次正式的參加了一次招聘會(huì),并且將自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷遞交到面試官面前;可是當(dāng)面試官像我提問(wèn)時(shí),我又開(kāi)始發(fā)顫了,對(duì)自己又沒(méi)有信心了。感覺(jué)自己準(zhǔn)備的還是不夠充分,之后面試官只說(shuō)了一句,等你準(zhǔn)備好了,再過(guò)來(lái)吧!
經(jīng)歷過(guò)招聘會(huì)之后,自己理了理思路。到底哪邊是天堂,哪邊是地獄,也已做好的思想準(zhǔn)備。具體規(guī)劃有幾點(diǎn):一、堅(jiān)持今日事,今日畢的良好做事習(xí)慣。二、在校期間,爭(zhēng)取提高英語(yǔ)水平,為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、不斷地充實(shí)自身修養(yǎng),提高個(gè)人的文學(xué)內(nèi)涵。
四、健身;俗話說(shuō)的好:身體是革命的本錢(qián),只有健康的身體,才能為未來(lái)而拼搏!
今天即將邁入工作崗位的我,也在時(shí)刻地關(guān)注招聘信息;希望自己能夠很好的抓住在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,盡我所能,學(xué)我所學(xué);盡量讓自己大學(xué)生涯不留遺憾。畢竟進(jìn)入社會(huì)之后就不會(huì)像在學(xué)校一樣有老師的照顧,一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。無(wú)論自己有多么的害怕,所以說(shuō)有時(shí)要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,只有自己相信自己了,別人才有可能相信你!進(jìn)入工作崗位后要腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來(lái),對(duì)自己的責(zé)任來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,否則的話,你的職業(yè)生涯不會(huì)走的很遙遠(yuǎn)!
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