2023年環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想(匯總12篇)

在這段時(shí)間的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以通過(guò)列舉具體的例子和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文，供大家參考閱讀。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇一

在大學(xué)期間，我有幸參與了一次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解，也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)訓(xùn)的主題是軟件開(kāi)發(fā)，使用的編程語(yǔ)言是java。在實(shí)訓(xùn)期間，我們一共完成了三個(gè)項(xiàng)目，分別是基于java的web應(yīng)用程序、基于java的桌面應(yīng)用程序和基于java的移動(dòng)應(yīng)用程序。在這些項(xiàng)目中，我遇到了很多問(wèn)題，也學(xué)到了一些解決這些問(wèn)題的方法。例如，在實(shí)現(xiàn)web應(yīng)用程序時(shí)，我遇到了數(shù)據(jù)庫(kù)連接的問(wèn)題，最終通過(guò)查看文檔和咨詢老師，成功解決了這個(gè)問(wèn)題。在實(shí)現(xiàn)桌面應(yīng)用程序時(shí)，我遇到了界面設(shè)計(jì)的問(wèn)題，最終通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，成功解決了這個(gè)問(wèn)題。在實(shí)現(xiàn)移動(dòng)應(yīng)用程序時(shí)，我遇到了跨平臺(tái)開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，最終通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，成功解決了這個(gè)問(wèn)題。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)期間，我們需要共同完成三個(gè)項(xiàng)目，這需要我們互相協(xié)作、互相幫助。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們也需要共同探討、共同解決。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我也獲得了一些收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何使用搜索引擎解決問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)搜索引擎，我成功地解決了這些問(wèn)題。其次，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)期間，我們需要共同完成三個(gè)項(xiàng)目，這需要我們互相協(xié)作、互相幫助。最后，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法。在實(shí)訓(xùn)期間，我們需要向老師和同學(xué)展示自己的項(xiàng)目，這需要我更好地表達(dá)自己的想法。

總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇二

實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中重要的一部分，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和技能，還體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)實(shí)訓(xùn)的感想心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)使我深刻認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距。在課堂上，我們學(xué)到了很多知識(shí)，但直到實(shí)際應(yīng)用時(shí)才發(fā)現(xiàn)，許多知識(shí)存在實(shí)操問(wèn)題。例如在物流實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了貨物儲(chǔ)存和分揀的理論知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻遇到了許多困難，如大型倉(cāng)庫(kù)操作和快速分揀等。這讓我理解到，只有把理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，才能真正掌握知識(shí)的應(yīng)用。

其次，實(shí)訓(xùn)提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要分組合作完成一些項(xiàng)目，這要求我們與隊(duì)友緊密合作。通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重和包容別人的不同思維方式，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐中，我真正感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家共同努力，才能完成任務(wù)。

第三，實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高，如溝通能力和解決問(wèn)題的能力等。于是，在實(shí)訓(xùn)中，我積極主動(dòng)地向組員請(qǐng)教，向教師請(qǐng)教，不斷地改進(jìn)自己的不足之處。通過(guò)這種方式，我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還培養(yǎng)了很多適應(yīng)能力。

第四，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)物流行業(yè)有了更深入的了解，也更加清楚了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我明白了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并意識(shí)到只有不斷提升自己，才能在這個(gè)行業(yè)中立于不敗之地。實(shí)訓(xùn)使我明確了目標(biāo)，讓我更加努力地朝著自己的理想前進(jìn)。

最后，實(shí)訓(xùn)讓我擁有更多的社交機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，跟他們一起分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，互相支持和鼓勵(lì)。我們一起攻克了各種困難，建立了深厚的友誼。這些社交機(jī)會(huì)讓我受益良多，不僅擴(kuò)大了我的人際關(guān)系，還為我以后的職業(yè)生涯提供了很多幫助和資源。

總而言之，實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常珍貴的一段經(jīng)歷，不僅讓我獲得了實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和技能，還讓我體驗(yàn)到了真實(shí)工作環(huán)境。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)能力，對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇三

第一段：引言（200字）。

在大學(xué)期間，實(shí)訓(xùn)是學(xué)生提升實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。我所參與的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我明白到實(shí)訓(xùn)不僅是技術(shù)層面的提升，更是人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，也收獲了成功和成長(zhǎng)。以下，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的感受和體會(huì)。

第二段：技術(shù)能力的提升（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我利用所學(xué)的理論知識(shí)，將其應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐，我不僅掌握了更多的專(zhuān)業(yè)技能，還加深了對(duì)于課堂知識(shí)的理解。通過(guò)實(shí)際操作的過(guò)程，我遇到了很多問(wèn)題和困難，但通過(guò)自己的努力和同伴的幫助，我逐漸攻克了難關(guān)。實(shí)訓(xùn)不僅加強(qiáng)了我的技術(shù)實(shí)力，還提升了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我參與了一些小組項(xiàng)目。和團(tuán)隊(duì)成員一起合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)成員都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和技能，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我明白到溝通和合作是成功的關(guān)鍵。我們要相互傾聽(tīng)和理解，克服個(gè)人主義的困擾，共同朝著共同目標(biāo)努力。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我感受到了別人的支持和理解，也讓我學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人。

第四段：人際交往的經(jīng)驗(yàn)（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我和很多同學(xué)和導(dǎo)師進(jìn)行了交流和互動(dòng)。我學(xué)會(huì)了和各種類(lèi)型的人相處和交往，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。通過(guò)與導(dǎo)師的討論，我了解到行業(yè)的潮流和趨勢(shì)，學(xué)到了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我也通過(guò)與同學(xué)的合作，建立了很多深厚的友誼。人際交往幫助我開(kāi)闊了視野，增加了從不同角度看問(wèn)題的能力，也讓我感受到了人與人之間的關(guān)系和互動(dòng)的重要性。

第五段：自我總結(jié)與成長(zhǎng)（200字）。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的重要性。我意識(shí)到在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些能力將幫助我更好地融入團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。實(shí)訓(xùn)讓我更加自信，也讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

總結(jié)（200字）。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中寶貴的一部分，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們不僅可以提升自己的技術(shù)能力，更能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和人際交往的能力。實(shí)訓(xùn)給予了我很多寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際操作中提升自己，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和鍛煉，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的努力，我們一定能夠在未來(lái)的職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇四

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一：項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二：如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1：項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2：項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3：項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4：最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

三：java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的（呵呵要賣(mài)弄一下：這也算是邏輯思維），當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

（3）然后開(kāi)始選擇分階段的項(xiàng)目，分階段的項(xiàng)目應(yīng)該比剛才分析出來(lái)的分階段任務(wù)稍稍復(fù)雜點(diǎn)，這樣才能達(dá)到訓(xùn)練的目標(biāo)。定下分階段項(xiàng)目后，同樣去分解，定出為了完成他所需要的各部分知識(shí)點(diǎn)和深度。

（5）最終把要求掌握的知識(shí)點(diǎn)和要求掌握的深度，分散到日常教學(xué)和練習(xí)中。

好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教學(xué)和練習(xí)中學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)。

==〉演示項(xiàng)目。

==〉分階段項(xiàng)目。

==〉綜合項(xiàng)目。

==〉勝任企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)需要。

附注：有了好的項(xiàng)目還要有好的訓(xùn)練方法(這個(gè)另外立文討論)，最最基本和重要的一條就是：絕對(duì)要指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手做，而不是看和聽(tīng)，所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項(xiàng)目，演示用的項(xiàng)目也最好不配發(fā)代碼，讓學(xué)生能夠跟著做出來(lái)才是真的掌握了。

上面闡述了java對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度和基本選擇方法，這里再把其中幾個(gè)重要的、與眾不同的特點(diǎn)闡述如下：

1：真項(xiàng)目。

項(xiàng)目一定要真實(shí)，要是企業(yè)實(shí)際應(yīng)用的，不能是教學(xué)性的項(xiàng)目，否則會(huì)脫離實(shí)達(dá)不到項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的效果。還有一個(gè)一定要是最新的項(xiàng)目，企業(yè)的要求也是在不斷變化的，應(yīng)用技術(shù)的方向和層次也在不斷變化，這些都體現(xiàn)在最新項(xiàng)目的要求上，舊項(xiàng)目所要求的技術(shù)和層次很可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了，根本達(dá)不到訓(xùn)練的目的。

java的做法是：沒(méi)有固定項(xiàng)目，每個(gè)班做項(xiàng)目之前會(huì)從企業(yè)獲取最新的項(xiàng)目需求，然后經(jīng)過(guò)挑選和精心設(shè)計(jì)，以保證既能訓(xùn)練技術(shù)，又能得到實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這樣實(shí)現(xiàn)了跟企業(yè)的同步，企業(yè)做什么，我們就學(xué)什么，然后也跟著做什么。

2：真流程。

開(kāi)發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實(shí)際開(kāi)發(fā)保持一致。從項(xiàng)目立項(xiàng)開(kāi)始，到需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要完全按照真實(shí)的開(kāi)發(fā)流程來(lái)做。

java的主力老師都是實(shí)戰(zhàn)出身，在java開(kāi)發(fā)方面都至少有七年以上的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備多年的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，所以能夠完全按照企業(yè)開(kāi)發(fā)的流程來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。

3：真環(huán)境。

開(kāi)發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣，包括常用的開(kāi)發(fā)工具、開(kāi)發(fā)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、常用插件、測(cè)試工具、項(xiàng)目管理工具、項(xiàng)目管理文檔等等。

leader，大家分工合作，共同完成項(xiàng)目。

4：真開(kāi)發(fā)。

這是java最與眾不同的一點(diǎn)，java深知：軟件是做出來(lái)的，而不是聽(tīng)出來(lái)或者看出來(lái)的，企業(yè)需要能實(shí)際開(kāi)發(fā)的人員，而不是只聽(tīng)過(guò)、看過(guò)但不能做的人。所以java非常強(qiáng)調(diào)：項(xiàng)目一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)出來(lái)。

java的做法是：老師做為項(xiàng)目經(jīng)理，帶領(lǐng)著大家一起去做需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、接口設(shè)計(jì)、重要業(yè)務(wù)流程的分析設(shè)計(jì)等，然后由學(xué)生們分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)項(xiàng)目。這里有幾個(gè)與眾不同：

(1)：現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生一起做分析和設(shè)計(jì)，而不是預(yù)先做好了來(lái)講講。因?yàn)樾枰獙W(xué)生學(xué)習(xí)的是分析設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法，而不是已經(jīng)做好的結(jié)果。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇五

今年_月，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

實(shí)習(xí)工作內(nèi)容。

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成所交代的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活的感想。

真正體會(huì)到了作為一名技術(shù)員的艱辛，工作不清閑，什么都得做，公司最重視的是工程的質(zhì)量，工程放線是重中之重，公司把工程交給甲方后，每一個(gè)工程都會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)質(zhì)量問(wèn)題，我認(rèn)為工程放線時(shí)一個(gè)很重要的崗位，在公司我很認(rèn)真的學(xué)，做到能在工作中準(zhǔn)確的找到位置。

在實(shí)習(xí)期間我接觸到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，首先，我實(shí)習(xí)的是工程預(yù)算這個(gè)相對(duì)比較輕松的崗位，ortedin和計(jì)量是一份很好的工作，做ortedin和計(jì)量的工作人員稱(chēng)作“放線工”。說(shuō)通俗點(diǎn)就是測(cè)量和計(jì)算，測(cè)量水平角的宗角，垂直角等，現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入高科技時(shí)代，靠手工的量那是不足以滿足現(xiàn)今建設(shè)工程的需要，因此，測(cè)量也是現(xiàn)在的工程非常重要的一關(guān)，沒(méi)有精準(zhǔn)的測(cè)量，就沒(méi)有精準(zhǔn)的工程。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程有了更深刻的了解，也學(xué)會(huì)了怎么施工，怎么編制施工圖和施工組織設(shè)計(jì)，以及怎么計(jì)算工程量，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作是一面鏡子，它可以照出我工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。只有把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能更好地完成實(shí)習(xí)工作，我想，這是實(shí)習(xí)給我上的第一課。

生活總是有很多偶然，也有很多必然，很多的因果鏈，把握好自己，做好自己的事，一切都會(huì)順利的。生活中都有轉(zhuǎn)彎，工作也不會(huì)一直按步就班，有很多意想不到的事情發(fā)生，即使出了錯(cuò)，一片慌亂中也能找到自我，那是對(duì)自己的了解，改正錯(cuò)誤的速度，也是因?yàn)樽约旱那逍?，知道自己在哪里，在哪里出差錯(cuò)，在哪里應(yīng)該加強(qiáng)。

工作中謙虛是必要的，因?yàn)橹挥刑?shí)，腳踏實(shí)地，才能學(xué)到更多的知識(shí)，只有謙虛，才能進(jìn)步，與大家的交流，與大家的學(xué)習(xí)，與大家共同工作，是我最大的收獲。

實(shí)習(xí)之后，我明白，萬(wàn)事有利弊，必有其利弊相乘之道，對(duì)于工作也是一樣，要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)知其利弊。

實(shí)習(xí)之后，我明白，只要我們堅(jiān)持，就一定能夠得到自己想要的結(jié)果，相信自己，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是能力的體現(xiàn)，是堅(jiān)持不懈的努力。

實(shí)習(xí)之后，我明白，人的一生總有選擇，選擇總有舍棄。這是必然的，沒(méi)有什么好遺憾的，選擇時(shí)自己的事，舍棄時(shí)自己的選擇，猶豫不決時(shí)，跟隨大眾，選擇放棄總不會(huì)錯(cuò)的，至少我認(rèn)為是這樣。

實(shí)習(xí)之后，我明白，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。

實(shí)習(xí)之后，我明白，溝通，是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。

實(shí)習(xí)之后，我明白，不要怕做小事，不要看不起瑣碎的工作，細(xì)節(jié)決定成敗，小事就是大事，工作中的一些細(xì)節(jié)看似微不足道，但往往會(huì)起到?jīng)Q定性作用。

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環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇六

為期兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)在劉老師的指導(dǎo)下，在實(shí)訓(xùn)室里，我們分組進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，每個(gè)組一個(gè)課題。我們組的是問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查在校大學(xué)生的消費(fèi)情況。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我們體會(huì)到了在廣告公司工作的難度，也讓我明白了許多道理，加深了我在廣告公司實(shí)習(xí)期間的很多認(rèn)識(shí)。

為了盡快融入角色，進(jìn)入工作狀態(tài)，部門(mén)指導(dǎo)老師讓我和公司內(nèi)的一名資深美工人員每天進(jìn)行工作交流，對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行解答，并指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行創(chuàng)意等等。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們不斷地交流，不僅增加了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也幫助我們更好的完成實(shí)訓(xùn)。

作為初涉廣告行業(yè)的新人，我這一方面十分欠缺，因此，我在老師的指導(dǎo)下，每天看設(shè)計(jì)圖本，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的復(fù)習(xí)。為了把設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)水平提升到一個(gè)更高的層次，我堅(jiān)持每一天都寫(xiě)實(shí)訓(xùn)日記，對(duì)自己每天的工作進(jìn)行記錄，對(duì)自己的進(jìn)步起到很大的促進(jìn)作用。

此外，作為廣告設(shè)計(jì)師，要關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)的最新變化，因此，除了看書(shū)學(xué)習(xí)之外，我還經(jīng)常關(guān)注廣告行業(yè)的最新變化，并把重要的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，以備忘。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了一句話：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有多么重要，以后一定要重視實(shí)踐。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，在這一過(guò)程中才能把理論知識(shí)充分發(fā)揮出來(lái)，做到學(xué)以致用。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中不斷的完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，最重要的是，為自己以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)，我們還有很多收獲，我們與指導(dǎo)老師建立了良好的關(guān)系，也與同學(xué)相互鼓勵(lì)，相互幫助，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，共同努力，共同進(jìn)步。

這次實(shí)訓(xùn)，也讓我明白了，廣告行業(yè)不是那么容易入行的，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在這個(gè)行業(yè)立足，成為一名合格的設(shè)計(jì)師。

總之，這次實(shí)訓(xùn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的喜愛(ài)，也更加明確了以后的學(xué)習(xí)和工作的方向。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，做到學(xué)以致用，不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的廣告人。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇七

作為就業(yè)培訓(xùn)，項(xiàng)目的好壞對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇是關(guān)于在學(xué)習(xí)java軟件開(kāi)發(fā)時(shí)練習(xí)項(xiàng)目的總結(jié)，簡(jiǎn)單總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、項(xiàng)目一定要全新的項(xiàng)目，不能是以前做過(guò)的。

2、項(xiàng)目一定要企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，不能是精簡(jiǎn)以后的，不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

3、在開(kāi)發(fā)時(shí)要和企業(yè)的開(kāi)發(fā)保持一致。

4、在做項(xiàng)目的時(shí)候不應(yīng)該有參考代碼。

長(zhǎng)話短說(shuō)就是以上幾點(diǎn)，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。

一、項(xiàng)目的地位。

因?yàn)閰⒓泳蜆I(yè)培訓(xùn)的學(xué)員很多都是有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，大部分都具備一定的編程基礎(chǔ)，尤其是在?；蛘呤莿偖厴I(yè)的學(xué)生，多少都有一些基礎(chǔ)。

他們欠缺的主要是兩點(diǎn)：

（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會(huì)的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。

（2）沒(méi)有任何實(shí)際的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，完全是想象中學(xué)習(xí)，考試還行，一到實(shí)際開(kāi)發(fā)和應(yīng)用就歇菜了。

解決的方法就是通過(guò)項(xiàng)目練習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深化，然后通過(guò)項(xiàng)目來(lái)獲取實(shí)際開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，從而彌補(bǔ)這些不足，盡快達(dá)到企業(yè)的實(shí)際要求。

二、如何選擇項(xiàng)目。

項(xiàng)目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項(xiàng)目，那么究竟如何來(lái)選擇呢？根據(jù)java的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，選擇項(xiàng)目的時(shí)候要注意以下方面：

1、項(xiàng)目不能太大，也不能太小。

這個(gè)要根據(jù)項(xiàng)目練習(xí)的階段，練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)的目標(biāo)來(lái)判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒(méi)有意義，達(dá)不到練習(xí)的目的。

2、項(xiàng)目不能脫離實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的系統(tǒng)，或者是實(shí)際系統(tǒng)的簡(jiǎn)化和抽象，不能夠是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)意義的教學(xué)性或者是純練習(xí)性的項(xiàng)目。因?yàn)榕嘤?xùn)的時(shí)間有限，必須讓學(xué)員盡快地融入到實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)當(dāng)中去。任何人接受和掌握一個(gè)東西都需要時(shí)間去適應(yīng)，需要重復(fù)幾次才能夠真正掌握，所以每個(gè)項(xiàng)目都必須跟實(shí)際應(yīng)用掛鉤。

3、項(xiàng)目應(yīng)能覆蓋所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)以致用，學(xué)完的知識(shí)點(diǎn)需要到應(yīng)用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說(shuō)了，軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)動(dòng)手能力要求很高的行業(yè)，什么算會(huì)了，那就是能夠做出來(lái)，寫(xiě)出代碼來(lái)，把問(wèn)題解決了，你就算會(huì)了。

4、最后綜合項(xiàng)目一定要是實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)員經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，就要走上實(shí)際的工作崗位了，如果這個(gè)系統(tǒng)還達(dá)不到實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員練習(xí)過(guò)后也還是達(dá)不到企業(yè)實(shí)際的需要，那么這個(gè)培訓(xùn)應(yīng)該說(shuō)質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個(gè)項(xiàng)目就是實(shí)際項(xiàng)目，到時(shí)候?qū)W員就業(yè)到另外一個(gè)公司，不過(guò)是換個(gè)地方干活而已，完全沒(méi)有技能上的問(wèn)題。

三、java怎么選擇項(xiàng)目。

這個(gè)不是靠想象，而是根據(jù)實(shí)際的情況一步一步分析出來(lái)的，當(dāng)然這里只是討論方法，不涉及具體的項(xiàng)目案例。

我們可以采用倒推的方式來(lái)分析：

最終的項(xiàng)目一定是真實(shí)的項(xiàng)目，也就是要把學(xué)員訓(xùn)練到能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)實(shí)際應(yīng)用，通常我們還不能選最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，因?yàn)閷W(xué)員的吸收還要有一個(gè)折扣，所以最終的項(xiàng)目應(yīng)該選實(shí)際項(xiàng)目中中等難度的項(xiàng)目。

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環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇八

作為環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，進(jìn)行環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)采集與分析，對(duì)環(huán)境評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)習(xí)此課程的同學(xué)們提供一些參考。

首先，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)給予了我與真實(shí)環(huán)境接觸的機(jī)會(huì)。在課堂上學(xué)到的知識(shí)，往往只是紙上談兵，無(wú)法真正感受到環(huán)境評(píng)價(jià)的全過(guò)程。然而，在實(shí)訓(xùn)中，我們親自前往被評(píng)價(jià)的環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，不僅可以感受到現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)情況，還可以與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行交流。這種親身體驗(yàn)讓我對(duì)環(huán)境評(píng)價(jià)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了我的實(shí)踐能力。

其次，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我更加了解評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇與方法。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要根據(jù)調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)選取合適的評(píng)價(jià)指標(biāo)，并設(shè)定相應(yīng)的測(cè)量方法。這樣的過(guò)程讓我意識(shí)到評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇不僅關(guān)系到評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還關(guān)系到評(píng)價(jià)工作的實(shí)施難度。只有選擇合適的評(píng)價(jià)指標(biāo)，才能得到真實(shí)可靠的評(píng)價(jià)結(jié)果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何利用相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理，在分析中了解到實(shí)地?cái)?shù)據(jù)與理論分析之間的差異與聯(lián)系。

另外，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我們通常需要與同伴合作完成各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，這要求我們必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有著不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)獨(dú)特的貢獻(xiàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流與協(xié)作，我們能夠共同解決問(wèn)題、提高工作效率。此外，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也要與被評(píng)價(jià)單位的工作人員進(jìn)行合作與溝通，以取得所需數(shù)據(jù)與信息。良好的溝通能力和合作精神有助于順利完成任務(wù)，并樹(shù)立良好的形象。

最后，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類(lèi)社會(huì)的重大影響。污染、生態(tài)破壞等問(wèn)題給人類(lèi)帶來(lái)了健康和生存的威脅。環(huán)境評(píng)價(jià)作為一種預(yù)防和治理環(huán)境問(wèn)題的手段，對(duì)于保護(hù)環(huán)境和人類(lèi)生活至關(guān)重要。而我們作為環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)去推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的工作，為構(gòu)建美麗家園做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，通過(guò)這次環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。我對(duì)環(huán)境評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)也更加全面深入。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也十分希望能與相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者以及志同道合的同學(xué)們加強(qiáng)交流與合作，共同推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇九

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)。現(xiàn)在即將結(jié)束了，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí)，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序，它的開(kāi)發(fā)工具，數(shù)據(jù)類(lèi)型，變量，接口，輸入輸出流，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件。我覺(jué)得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí)，呵呵，因?yàn)楦杏X(jué)它用處比較大，可以做出好多好多好玩的游戲，運(yùn)用程序等，且它靈活。呵呵，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛(ài)好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用。

這次實(shí)訓(xùn)，我們更多學(xué)到的是不懂就問(wèn)和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，只要自己盡自己的全力，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功，這種成就感美不可言，心情愉悅至極。

五個(gè)月在剛來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得過(guò)得好慢，可轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，時(shí)間恐怕才是最會(huì)捉弄人的。java培訓(xùn)結(jié)束即將走入工作崗位，我想先講一個(gè)故事來(lái)切入正題。有兩撥人進(jìn)行籃球比賽，可是一撥人有四個(gè)人，而另一撥只有3個(gè)，人數(shù)不均，顯然人數(shù)居多的占優(yōu)勢(shì)。比賽是不公平的，比賽快要停止的時(shí)候，擁有四人的隊(duì)伍突然要求三人的隊(duì)伍稍等5分鐘。正在三人隊(duì)疑惑的時(shí)候，震驚的一幕開(kāi)始了，另外四人走到籃板前，輪流開(kāi)始投籃，每人十次，投的最少的被淘汰了，余下的三人回到比賽。比賽的結(jié)果是什么我不知道，但我知道原來(lái)的三人組無(wú)論勝敗，在他們?nèi)〉贸晒Φ穆飞辖^對(duì)比預(yù)期要困難的多。

與中國(guó)的仁義之道相比，物競(jìng)天擇恐怕是社會(huì)乃至世界的本職，從細(xì)微處看不到的東西，我們就從宏觀角度出發(fā)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢?中國(guó)五千年歷史可以發(fā)現(xiàn)有用的東西，實(shí)在很少，原因是它是一個(gè)反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的。開(kāi)朝時(shí)文武并舉，立國(guó)后重文輕武，除了唐朝稍微好點(diǎn)外，其他就不敢恭維了。宋朝就更能看出問(wèn)題了，岳飛枉死就是最好的證明。岳飛之所以被我尊重，當(dāng)然不會(huì)是今天不被看好的，他那點(diǎn)狗屁忠義，而是他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在冷兵器時(shí)代，騎兵是最強(qiáng)的兵種，岳飛創(chuàng)造了步兵勝騎兵的先例。在受到金國(guó)如此威脅下還是將如此將才殺掉。原因只有一個(gè)，岳飛贏了，就會(huì)有三個(gè)皇帝出現(xiàn)，而當(dāng)時(shí)的趙皇，寧可稱(chēng)兒也要保證競(jìng)爭(zhēng)者不出現(xiàn)，趙家當(dāng)家皇帝怎么就不想想，救出另外兩個(gè)皇帝雖然有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是收復(fù)舊河山我的功勞最大，那么皇帝還不會(huì)就是我的。這是不可能的，原因就是四個(gè)字，長(zhǎng)幼有序!中國(guó)的美德延伸的束縛。可憐的趙括皇帝撼不動(dòng)這鐵禮。

從古至今競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。也許你聽(tīng)過(guò)前人跟你說(shuō)過(guò)你們是幸福的一代，現(xiàn)在回味除了他又標(biāo)榜自己業(yè)績(jī)的同時(shí)對(duì)你寄予祝福，但還有就是未來(lái)的不可知?；钤诋?dāng)下的人從來(lái)都不會(huì)有輕松的，這才是至理。在這里有人會(huì)以為，如果是這樣的話那么最求成功不就可以不擇手段了嗎，甚至可以踐踏人性?我的見(jiàn)解是不能，因?yàn)槲艺f(shuō)的是人與人的競(jìng)爭(zhēng)，一旦連人都不是了，淘汰的就是注定的了。人活著就要?jiǎng)游餇I(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)追逐，但又不能等同動(dòng)物，矛盾嗎?世界本來(lái)就是矛盾的，人之所以會(huì)思考，會(huì)區(qū)別于動(dòng)物，就在于人會(huì)處理矛盾。所以人性的洗滌也是競(jìng)爭(zhēng)的組成部分吧!

一個(gè)完整的人生，是由無(wú)數(shù)荊棘讓你對(duì)你的智慧，能力，人性的演唱洗禮，至死方休。如果我是劉邦，我不會(huì)殺韓信，我不會(huì)擔(dān)心他會(huì)反，我只會(huì)擔(dān)心他沒(méi)有了造反的雄心。我會(huì)注意培養(yǎng)他成為一個(gè)君王，不光是他還有那些有潛質(zhì)的人，我可能不會(huì)讓我的兒子當(dāng)皇帝，哪怕這些人中就在我活著的時(shí)候，就把我趕下臺(tái)，甚至滅了我，我也不怕。因?yàn)槲伊粝碌牡蹏?guó)會(huì)是最強(qiáng)大的，因?yàn)槲业慕影嗳耸亲顝?qiáng)的，因?yàn)槲乙彩墙侵鹬械囊粋€(gè)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，java的課程已經(jīng)結(jié)束了。可是我知道，學(xué)習(xí)java的路上，我們才剛剛起步。學(xué)java之前我聽(tīng)許多人說(shuō)java很難，學(xué)了之后我感覺(jué)java確實(shí)不容易，想學(xué)好它并非易事。我覺(jué)得學(xué)java必須做到三步走：

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。

2.課上認(rèn)真聽(tīng)講。

3.課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。

我想只有做好這三步，自己才能跟上老師的步子。

第六章，我徹底暈了，看書(shū)看得也一知半解暈暈乎乎的。類(lèi)與對(duì)象是在學(xué)了第七、八章后弄清的。到了最后一章，學(xué)到字符串時(shí)，傳遞參數(shù)真讓我暈啊，然后我又是練習(xí)，最后略微弄明白了點(diǎn)。我總結(jié)了我學(xué)java的特點(diǎn)：先是不懂，后明白，再次不懂，又明白，又一次暈，最后弄清。經(jīng)過(guò)三起三落，經(jīng)過(guò)幾個(gè)迷霧之后，我對(duì)java也有了更為深入的了解，就學(xué)會(huì)了java。

java學(xué)起來(lái)很有趣，通過(guò)學(xué)習(xí)java可以提高自己的邏輯能力。在學(xué)習(xí)java期間我們做了一些程序，我們班的同學(xué)也都積極準(zhǔn)備，完成的還不錯(cuò)!在做程序時(shí)，我遇到了一些難題，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，時(shí)間長(zhǎng)了弄得我心煩意亂，但是我知道只有堅(jiān)持下去才會(huì)成功。因?yàn)閖ava是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言，剛接觸java的人可能會(huì)感覺(jué)比較抽象，不過(guò)沒(méi)關(guān)系不用著急，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解，一些概念知識(shí)慢慢去理解，課后多做練習(xí)，熟能生巧，哪怕是你的記性再好，課后不去強(qiáng)化練習(xí)也沒(méi)用，只有多練了，當(dāng)你在做項(xiàng)目時(shí)你才能很熟練的寫(xiě)出你想要代碼。平日在練習(xí)時(shí)若遇到不會(huì)的題目或是在項(xiàng)目中遇到解決不了的問(wèn)題，首先不要急著去問(wèn)老師，或是急著上百度搜答案，那樣即使你得到了正確答案，以后在其它地方遇到同樣的問(wèn)題，你還是不知道怎么解決!所以說(shuō)，在遇到問(wèn)題時(shí)，自己先想想要怎么解決，回顧一下老師上課的內(nèi)容，如果自己還是想不出什么好方法的話，也可以向同學(xué)請(qǐng)教請(qǐng)教，三人行必有我?guī)?，你不懂的地方其他同學(xué)可能知道。如果還是沒(méi)能解決，那只有問(wèn)老師或是上網(wǎng)搜索查找相應(yīng)的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時(shí)我就問(wèn)同學(xué)一起解決。通過(guò)幾個(gè)階段的練習(xí)，我覺(jué)得又把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，通過(guò)同學(xué)之間的交流溝通，我覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。

我覺(jué)得把java學(xué)會(huì)的關(guān)鍵一點(diǎn)就是堅(jiān)持練習(xí)。學(xué)習(xí)java時(shí)每天必須保證一定量的練習(xí)，我們老師也說(shuō)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有捷徑可走。真的，只有每天反復(fù)操作了，經(jīng)常寫(xiě)代碼了，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)才有一定的思路。欲速則不達(dá)，學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言需要一個(gè)比較漫長(zhǎng)的階段，不能一步登天，這需要一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)基礎(chǔ)。不要以為寫(xiě)出了一個(gè)簡(jiǎn)單的小程序，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，這只不過(guò)是在你學(xué)習(xí)編程過(guò)程中一個(gè)小小的實(shí)踐。不要滿足于現(xiàn)狀，要不斷完善自己的知識(shí)體系，善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，是主動(dòng)去學(xué)，而不是被動(dòng)!提高自學(xué)能力。學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程、編程、再編程。不僅要多實(shí)踐，而且要快實(shí)踐。

我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候，不要等到你完全理解了才動(dòng)手敲代碼，而是應(yīng)該在看書(shū)的同時(shí)敲代碼，程序運(yùn)行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識(shí)點(diǎn)。程序代碼是軟件開(kāi)發(fā)最重要的成果之一，其中滲透了程序員的思想與靈魂。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)類(lèi)以后，你就可以自己寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的例子程序來(lái)運(yùn)行一下，看看有什么結(jié)果，然后再多調(diào)用幾個(gè)類(lèi)的方法，看看運(yùn)行結(jié)果，這樣非常直觀的把類(lèi)給學(xué)會(huì)了，而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通，你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫(xiě)，換個(gè)方式，再試試行不行。記得哪個(gè)高人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)編程就是個(gè)破壞的過(guò)程，把書(shū)上的例子，自己學(xué)習(xí)documentation編寫(xiě)的例子在運(yùn)行通過(guò)以后，不斷的嘗試著用不同的方法實(shí)現(xiàn)，不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu)，看看它會(huì)有什么結(jié)果。通過(guò)這樣的方式，你會(huì)很徹底的很精通的掌握java。舉個(gè)例子，我們都編過(guò)helloworld，一開(kāi)始很多同學(xué)不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義publicstaticvoidmain(string[]args)，能不能不這樣寫(xiě)?我剛也有這樣的疑問(wèn)。想知道答案嗎?很簡(jiǎn)單，你把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)string[]數(shù)組的，把string[]改掉，改成int[]，或者string試試看;不知道是否必須寫(xiě)args參數(shù)名稱(chēng)的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。我當(dāng)初學(xué)習(xí)java的時(shí)候就是這樣做的，把helloworld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間，不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。

對(duì)學(xué)習(xí)編程來(lái)說(shuō)，不要求英語(yǔ),但不能一點(diǎn)不會(huì),。最起碼像javaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開(kāi)啟一個(gè)“金山詞霸”。看多了就會(huì)越來(lái)越熟練。在學(xué)java的同時(shí)學(xué)習(xí)英文，一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載，你要能夠找到它們，這些是最基本的要求。英語(yǔ)好對(duì)你學(xué)習(xí)有很大的幫助。

學(xué)習(xí)java這段時(shí)間，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)苦，但是我覺(jué)得正是有了你奮斗時(shí)的苦，才能換來(lái)學(xué)成后的甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)認(rèn)真寫(xiě)代碼做完一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)有一種成就感。心里有一種說(shuō)不出的喜悅之情。

學(xué)習(xí)java靠得是韌勁，靠得是拼勁，考得是堅(jiān)持不懈。如果做好了這幾點(diǎn)，我想java對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)太難。還有，你自己要有信心，相信自己能學(xué)會(huì)。以上就是我在學(xué)了java后的一些感言。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十

在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一門(mén)重要的課程，它幫助我們更好地掌握理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我在最近的實(shí)訓(xùn)期間，有幸參與了一個(gè)大型企業(yè)的項(xiàng)目，從而深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，還學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也意識(shí)到了在工作中細(xì)心、耐心和堅(jiān)持的重要性。

在實(shí)訓(xùn)期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在項(xiàng)目進(jìn)度落后于計(jì)劃時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整計(jì)劃以確保項(xiàng)目按時(shí)完成。此外，我也學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的沖突，以便更好地推進(jìn)項(xiàng)目。

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也讓我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，以期在職業(yè)道路上取得更好的成績(jī)。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十一

近年來(lái)，人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)逐漸加深。為了提高大眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)課程。在參與課程的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了環(huán)境評(píng)價(jià)的重要性，并從中獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了環(huán)境評(píng)價(jià)的意義。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們通過(guò)分析實(shí)地采集的環(huán)境數(shù)據(jù)，評(píng)估了環(huán)境狀況和潛在的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。這讓我意識(shí)到，環(huán)境評(píng)價(jià)的目的是為了評(píng)估人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響，并提供科學(xué)依據(jù)為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展制定政策和決策。通過(guò)環(huán)境評(píng)價(jià)，我們可以認(rèn)清環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行治理和保護(hù)，從而最大程度地減少對(duì)環(huán)境的損害。

其次，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了科學(xué)的采樣方法和數(shù)據(jù)分析技巧。環(huán)境評(píng)價(jià)需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，而采樣是獲取數(shù)據(jù)的重要步驟。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何選擇適當(dāng)?shù)牟蓸狱c(diǎn)和采樣方案，以及如何正確使用采樣設(shè)備。通過(guò)實(shí)踐操作，我們體會(huì)到了采樣過(guò)程中的困難和注意事項(xiàng)，提高了采樣的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何處理和分析采樣數(shù)據(jù)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析、模型建立等方法，得出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)果。這些技能對(duì)于未來(lái)從事環(huán)境評(píng)價(jià)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

再次，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們組成小組進(jìn)行采樣和分析工作，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，需要相互協(xié)作，密切配合。通過(guò)與隊(duì)友的溝通和協(xié)商，我們能夠更加高效地完成任務(wù)，并減少錯(cuò)誤和失誤。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還增強(qiáng)了我們的互信和友誼，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

最后，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)給我留下了深刻的反思。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，這讓我們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)任務(wù)的緊迫性和艱巨性。我們需要不斷加大環(huán)境保護(hù)力度，采取更加有力的措施，確保人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，我們也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要廣大人民群眾的積極參與和努力，只有全社會(huì)的共同努力，環(huán)境保護(hù)事業(yè)才能夠取得真正的進(jìn)展。

總之，環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)課程讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了環(huán)境評(píng)價(jià)的意義、學(xué)會(huì)了科學(xué)的采樣方法和數(shù)據(jù)分析技巧，深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對(duì)環(huán)境保護(hù)工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。雖然這次實(shí)訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，但我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在環(huán)境評(píng)價(jià)領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。

環(huán)境評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)和感想篇十二

在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我將分享我的一次大學(xué)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，希望能給大家一些啟示。

這次實(shí)訓(xùn)是在我們的大二暑假，學(xué)校為我們安排了一次為期四周的實(shí)習(xí)，讓我們深入到社會(huì)中去，體驗(yàn)實(shí)際工作的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。我選擇了一家軟件開(kāi)發(fā)公司，參與了一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。

在實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)編寫(xiě)和測(cè)試軟件程序。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)于如何編寫(xiě)有效的代碼感到非常困惑，但是在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了基本的編程技巧和測(cè)試方法。我花了很多時(shí)間和精力，不斷地修改代碼，調(diào)試程序，直到最終成功地完成了任務(wù)。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性。與課堂上的理論知識(shí)相比，實(shí)際操作時(shí)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是難以想象的。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通和協(xié)作，如何處理壓力和解決問(wèn)題，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，比如編程基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高。同時(shí)，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如如何有效地管理時(shí)間，如何處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯等。

總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我深刻地體會(huì)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。