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護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)范文(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:21:12 頁(yè)碼:7
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)范文(模板17篇)
2023-11-20 10:21:12    小編:ZTFB

心得體會(huì)是在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,有助于我們持續(xù)提高自己的能力與素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意平衡客觀和主觀,既要有事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支持,又要有個(gè)人感受和思考的表達(dá)。以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和反思。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇一

作為護(hù)士,持有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)是非常重要的,這是展現(xiàn)自己技術(shù)水平和專業(yè)知識(shí)的標(biāo)志。對(duì)于我這樣的新手來(lái)說(shuō),執(zhí)業(yè)證書(shū)不僅代表著一項(xiàng)能力的認(rèn)可,也是我證明自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的徽章。在此,我將分享一些我在準(zhǔn)備和考取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)過(guò)程中所積累的心得和體會(huì)。

第二段:充分準(zhǔn)備。

需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試。在我準(zhǔn)備考試的過(guò)程中,我主動(dòng)尋找資料,積極向老師和同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我注重建立良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù),合理地安排時(shí)間,以充分利用自己的時(shí)間和提高復(fù)習(xí)效率。

第三段:嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。

考試是人生中極其重要的一件事,需要我們充分地準(zhǔn)備,以確保能夠在考場(chǎng)上發(fā)揮自己的最佳水平。在考試前,我們需要仔細(xì)閱讀考試規(guī)則和流程,了解考試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試內(nèi)容等信息,并時(shí)刻注意考試的時(shí)間,避免錯(cuò)失考試機(jī)會(huì)。

第四段:沉著應(yīng)對(duì)考場(chǎng)壓力。

考試的時(shí)候,我們需要保持沉著冷靜,不受外部干擾,集中精力做好考試。我個(gè)人采用深呼吸、放松肌肉、輕松愉悅的心態(tài)等方法來(lái)放松自己,調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)。同時(shí),在做題時(shí),我會(huì)從題目中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)和線索,嘗試著在不同的角度來(lái)理解和解答問(wèn)題,以達(dá)到更高的得分。

第五段:總結(jié)與展望。

準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)資格證書(shū)考試是一個(gè)艱苦而復(fù)雜的過(guò)程,需要有耐心、細(xì)心和毅力。我從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并多次與其他同學(xué)和資深護(hù)士進(jìn)行了交流和探討。我希望在未來(lái)的工作中,能夠不斷學(xué)習(xí),充分運(yùn)用自己的執(zhí)業(yè)資格證書(shū),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇二

2.完成任務(wù)所需要運(yùn)用的.護(hù)理知識(shí)。

3.各類常見(jiàn)疾病。

每道試題可以包括以上三個(gè)方面,即以常見(jiàn)疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容是:。

a.心率、心律。

b.24小時(shí)尿量。

c.呼吸頻率。

d.血壓。

e.水腫程度。

本題主要考查針對(duì)高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(shí)(藥理學(xué)知識(shí))對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估(任務(wù))。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇三

(一)題型與題量 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3/a4型題(題型示例見(jiàn)附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。

考試分專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目,每個(gè)科目題量為120~160題。

(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告 采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明。

(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是:

1.主要的護(hù)理任務(wù)

2.完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識(shí)3.各類常見(jiàn)疾病

每道試題可以包括以上三個(gè)方面,即以常見(jiàn)疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

a.心率、心律

b.24小時(shí)尿量

c.呼吸頻率

d.血壓

e.水腫程度

本題主要考查針對(duì)高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(shí)(藥理學(xué)知識(shí))對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估(任務(wù))。

(二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù) 主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0~3年)的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中常見(jiàn)的護(hù)理工作任務(wù)。考試所涉及的護(hù)理任務(wù)共有7類,分別是:

1、照護(hù)患者,滿足患者基本需求:

執(zhí)行患者日常護(hù)理活動(dòng)以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測(cè)量生命體征、移動(dòng)患者、保持患者體位;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)。

2、與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):

進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(dòng)(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等)。

3、溝通、協(xié)調(diào)活動(dòng):與患者進(jìn)行溝通,滿足患者心理需求(包括:評(píng)估患者/家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對(duì)和維護(hù)等)以及在一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通交流。

4、評(píng)估/評(píng)價(jià)活動(dòng):執(zhí)行對(duì)患者的評(píng)估/評(píng)價(jià)(如評(píng)估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評(píng)估的程序等)。

5、保證患者安全:向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評(píng)估患者護(hù)理工具的安全有效性等)。

6、健康指導(dǎo):向患者和家庭提供教育支持(評(píng)估知識(shí)水平、解釋目前患者情況、提供健康知識(shí)和護(hù)理信息等)。

7、倫理/法律活動(dòng):執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(dòng)(如:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事件等)。

(三)考試涉及的知識(shí)模塊 有關(guān)的知識(shí)模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時(shí),所體現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)的要求,主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會(huì)醫(yī)學(xué)、人文知識(shí)。

考試涉及的知識(shí)包括:

1.護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括:人體生命過(guò)程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識(shí)。

2.護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識(shí)和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評(píng)估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

3.護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí),包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識(shí)。

上述知識(shí)模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的考查內(nèi)容見(jiàn)(五),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識(shí)模塊將以各類常見(jiàn)疾病為背景進(jìn)行考查。例如,結(jié)合“心律失?!?,考查考生運(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)和技能來(lái)完成臨床任務(wù)的能力。

(四)考試涉及的各類常見(jiàn)疾病 是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國(guó)際疾病分類第十版(icd-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實(shí)際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能時(shí),這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)??疾榈母黝惓R?jiàn)疾病見(jiàn)正文各章節(jié)。

(五)其他知識(shí)模塊 基礎(chǔ)護(hù)理、人際溝通、法律法規(guī)與護(hù)理管理以及倫理的考查內(nèi)容見(jiàn)正文各章節(jié)。

基礎(chǔ)護(hù)理和技能護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范

護(hù)理程序

醫(yī)院和住院環(huán)境

醫(yī)院感染的預(yù)防和控制

入院和出院患者的護(hù)理

臥位和安全的護(hù)理

患者的清潔護(hù)理

生命體征的評(píng)估

患者飲食的護(hù)理

冷熱療法

排泄護(hù)理

藥物療法和過(guò)敏試驗(yàn)

靜脈輸液和輸血

標(biāo)本采集

病情觀察和危重患者的搶救

臨終患者的護(hù)理

醫(yī)療和護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)與處理

醫(yī)院護(hù)理管理的組織原則

臨床護(hù)理工作組織結(jié)構(gòu)

醫(yī)院常用的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇四

1.a1型題(理論知識(shí)題)。

a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問(wèn)題為特點(diǎn),考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,主要來(lái)自于課本上的理論知識(shí)。

a1型試題樣題:

腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為:

a.1~2小時(shí)。

b.3~4小時(shí)。

c.4~6小時(shí)。

d.10~12小時(shí)。

e.24小時(shí)。

2.a2型題(病歷分析題)。

a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn),主要來(lái)自于臨床實(shí)踐,考查考生的分析判斷能力。

a2型試題樣題:

患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折入院,采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是:

a.床頭抬高15~20度。

b.抗生素溶液沖洗鼻腔。

c.禁忌堵塞鼻腔。

d.禁止腰椎穿刺。

e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔。

3.a3型題(共用題干試題)。

a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2~3個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題。

a3型試題樣題:

(1-3題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí),伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。

1.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為:

a.急腹癥,懷疑胰腺炎。

b.癔癥。

c.消化道感染,懷疑傷寒。

d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝。

e.外傷,懷疑盆腔骨折。

2.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?/p>

a.優(yōu)先普通外科急診。

b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診。

c.急診按序就診。

d.回家繼續(xù)觀察。

e.進(jìn)一步詢問(wèn)病史。

3.腸鳴音消失的原因最可能是:

a.腸穿孔。

b.腸血運(yùn)障礙。

c.機(jī)械性腸梗阻。

d.劇痛而不敢腹式呼吸。

e.炎癥刺激而致腸麻痹。

4.a4型題(共用題干型題)。

a4型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的.臨床情景,擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題,問(wèn)題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。

a4型試題樣題:

(1~4題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來(lái)急診。

1.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問(wèn):

a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀。

b.冠心病、心絞痛病史。

c.吸煙史。

d.近期胸部x線檢查情況。

e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等。

2.體檢重點(diǎn)應(yīng)是:

a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度。

b.肺部啰音。

c.病理性支氣管呼吸音。

d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較。

e.頸動(dòng)脈充盈。

3.確診最有價(jià)值的輔助檢查是:

a.b型超聲顯像。

b.心電圖。

c.x線透視或攝片。

e.核素肺掃描。

4.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是:

a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能,防止呼吸衰竭。

b.縮短住院時(shí)間。

c.防止形成慢性氣胸。

d.防止胸腔繼發(fā)感染。

e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇五

考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證是每個(gè)準(zhǔn)護(hù)士的重要里程碑。從事醫(yī)療護(hù)理工作需要不斷提升自身的水平和素質(zhì),而護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證就是這個(gè)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)。在為期三天的考試中,我深切地感受到了考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的艱辛與收獲,下面將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備階段。

在考試的前一段時(shí)間,我意識(shí)到準(zhǔn)備工作非常重要。首先,我認(rèn)真分析了考試內(nèi)容,梳理出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。其次,我堅(jiān)持每天練習(xí)模擬題、真題,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握,熟悉考試形式,提升答題效率。最后,我積極參加集訓(xùn)班、聽(tīng)講座、閱讀相關(guān)書(shū)籍,不斷拓寬知識(shí)面和視野。

第三段:考試過(guò)程。

考試時(shí)間緊張而又漫長(zhǎng),對(duì)考生的心理素質(zhì)提出了高要求。我的考試經(jīng)歷可以用“悲喜交加”來(lái)形容。首先,我在第一天的專業(yè)知識(shí)考試中表現(xiàn)得比較得心應(yīng)手。然而,在第二天的綜合應(yīng)用考試中,出現(xiàn)了一些脫落題,心情非常沮喪。最后一天的英語(yǔ)考試,我的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力受到了考驗(yàn),但是還是順利完成了。

第四段:收獲與體會(huì)。

考試結(jié)束后,我深切體會(huì)到“苦盡甘來(lái)”的感受。首先,我從知識(shí)儲(chǔ)備、答題技巧和心理素質(zhì)等方面得到了極大的提高,感受到自己的成長(zhǎng)。其次,通過(guò)考試,我也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),增進(jìn)了彼此之間的了解和交流。更為重要的是,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證被廣大醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)認(rèn)可,是我未來(lái)發(fā)展的跳板和保障,為我打開(kāi)了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

第五段:總結(jié)與建議。

考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證是我職業(yè)生涯中的一個(gè)階段性目標(biāo),對(duì)于我個(gè)人和整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)都有著至關(guān)重要的意義。在這個(gè)過(guò)程中,我有幸獲得了很多幫助和支持,也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你正準(zhǔn)備考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證或者正在考試中,我想說(shuō)的是,不要放棄,堅(jiān)持努力,不斷提高自己。做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士,也要做一個(gè)擁有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的優(yōu)秀護(hù)士。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇六

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格怎樣注冊(cè)?有注冊(cè)時(shí)間規(guī)定么?為幫助考生們解決這些問(wèn)題,下面是小編給大家?guī)?lái)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格該如何注冊(cè),希望對(duì)大家有幫助!

護(hù)士注冊(cè)流程如下,注冊(cè)時(shí)間在取得證書(shū)三年內(nèi)注冊(cè)。大專畢業(yè)能用的。

《護(hù)士注冊(cè)管理辦法規(guī)定》:

第七條申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè),應(yīng)當(dāng)提交下列材料:

(一)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;

(二)申請(qǐng)人身份證明;

(三)申請(qǐng)人學(xué)歷證書(shū)及專業(yè)學(xué)習(xí)中的臨床實(shí)習(xí)證明;

(四)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明;

(六)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)擬聘用的相關(guān)材料。

第八條衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi),對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審核。審核合格的,準(zhǔn)予注冊(cè),發(fā)給《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》;對(duì)不符合規(guī)定條件的,不予注冊(cè),并書(shū)面說(shuō)明理由。

《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》上應(yīng)當(dāng)注明護(hù)士的`姓名、性別、出生日期等個(gè)人信息及證書(shū)編號(hào)、注冊(cè)日期和執(zhí)業(yè)地點(diǎn)。

《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。

第九條護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)自通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請(qǐng)的,除本辦法第七條規(guī)定的材料外,還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個(gè)月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。

第十條護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日,向原注冊(cè)部門(mén)申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。

護(hù)士資格證執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期為5年。護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在有效期屆滿前30日,向原注冊(cè)部門(mén)申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。

(一)護(hù)士延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)審核表;

(二)申請(qǐng)人的《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》;

(三)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的申請(qǐng)人6個(gè)月內(nèi)健康體檢證明。

注冊(cè)部門(mén)自受理延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)之日起20日內(nèi)進(jìn)行審核。審核合格的,予以延續(xù)注冊(cè)。

(一)不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的;

(二)被處暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng)處罰期限未滿的。

(一)注冊(cè)有效期屆滿未延續(xù)注冊(cè)的;

(二)受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū)》處罰,自吊銷之日起滿2年的。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇七

規(guī)范全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),下面是小編為大家整理的關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的辦法,歡迎大家閱讀。

第一條為規(guī)范全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《護(hù)士條例》第七條規(guī)定,制定本辦法。

第二條衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是評(píng)價(jià)申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護(hù)理專業(yè)知識(shí)與工作能力的考試。

考試成績(jī)合格者,可申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)。

具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)中專和大專學(xué)歷的人員,參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并成績(jī)合格,可取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū);護(hù)理初級(jí)(師)專業(yè)技術(shù)資格按照有關(guān)規(guī)定通過(guò)參加全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試取得。

具有護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學(xué)歷的人員,參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并成績(jī)合格,可以取得護(hù)理初級(jí)(士)專業(yè)技術(shù)資格證書(shū);在達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格年限后,可直接聘任護(hù)師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一考試制度。統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試原則上每年舉行一次,具體考試日期在舉行考試3個(gè)月前向社會(huì)公布。

第四條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jī)合格。

為加強(qiáng)對(duì)考生實(shí)踐能力的考核,原則上采用“人機(jī)對(duì)話”考試方式進(jìn)行。

第六條衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部成立全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)。主要職責(zé)是:

全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在衛(wèi)生部,負(fù)責(zé)具體工作。

(一)組織制定護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理規(guī)定,負(fù)責(zé)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考務(wù)管理;。

(二)組織專家擬定護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱和命題審卷的有關(guān)規(guī)定并承擔(dān)具體工作;。

(四)組織評(píng)定考試成績(jī),提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明;。

(七)指導(dǎo)考區(qū)有關(guān)考試的業(yè)務(wù)工作。

第九條各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)設(shè)立考區(qū)。省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門(mén)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)本轄區(qū)的考試工作。其主要職責(zé)是:

(三)負(fù)責(zé)審定考生報(bào)名資格;。

(四)負(fù)責(zé)指導(dǎo)考區(qū)內(nèi)各考點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作;。

(五)負(fù)責(zé)處理、上報(bào)考試期間本考區(qū)發(fā)生的重大問(wèn)題。

省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門(mén)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局可根據(jù)實(shí)際情況,會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門(mén)成立護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組。

第十條考區(qū)根據(jù)考生情況設(shè)置考點(diǎn),報(bào)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)備案??键c(diǎn)設(shè)在設(shè)區(qū)的市。考點(diǎn)的主要職責(zé)是:

(三)受理考生報(bào)名,核實(shí)報(bào)名材料,初審考生報(bào)名資格;。

(四)負(fù)責(zé)為不能自行上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證的考生打印準(zhǔn)考證;。

(五)處理、上報(bào)本考點(diǎn)考試期間發(fā)生的問(wèn)題;。

第十一條各級(jí)考試管理機(jī)構(gòu)要有計(jì)劃地培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員,提高考試管理水平。

第十二條在中等職業(yè)學(xué)校、高等學(xué)校完成國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門(mén)規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí),包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí),并取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)的,可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

第十三條申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的人員,應(yīng)當(dāng)在公告規(guī)定的期限內(nèi)報(bào)名,并提交以下材料:

(二)本人身份證明;。

(三)近6個(gè)月二寸免冠正面半身照片3張;。

(四)本人畢業(yè)證書(shū);。

(五)報(bào)考所需的其他材料。

申請(qǐng)人為在校應(yīng)屆畢業(yè)生的,應(yīng)當(dāng)持有所在學(xué)校出具的應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)證明,到學(xué)校所在地的考點(diǎn)報(bào)名。學(xué)校可以為本校應(yīng)屆畢業(yè)生辦理集體報(bào)名手續(xù)。

申請(qǐng)人為非應(yīng)屆畢業(yè)生的,可以選擇到人事檔案所在地報(bào)名。

第十四條申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試者,應(yīng)當(dāng)按國(guó)家價(jià)格主管部門(mén)確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納考試費(fèi)。

第十五條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)于考試結(jié)束后45個(gè)工作日內(nèi)公布??忌煽?jī)單由報(bào)名考點(diǎn)發(fā)給考生。

第十六條考試成績(jī)合格者,取得考試成績(jī)合格證明,作為申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)的有效證明。

第十七條考試考務(wù)管理工作要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章和紀(jì)律,切實(shí)做好試卷命制、印刷、發(fā)送和保管過(guò)程中的保密工作,嚴(yán)防泄密。

第十八條護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行回避制度??荚嚬ぷ魅藛T有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)回避:

(一)是考生近親屬的;。

(二)與考生有其他利害關(guān)系,可能影響考試公正的。

第十九條對(duì)違反考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的,按照《專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》處理。

第二十條軍隊(duì)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)軍隊(duì)人員參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的報(bào)名、成績(jī)發(fā)布等工作。

第二十一條香港特別行政區(qū)、澳門(mén)特別行政區(qū)和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)居民符合本辦法規(guī)定和《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》、《內(nèi)地與澳門(mén)關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》或者內(nèi)地有關(guān)主管部門(mén)規(guī)定的,可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

第二十二條本辦法自2019年7月1日起施行。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇八

導(dǎo)語(yǔ):在備考護(hù)士資格考試的過(guò)程中,我們應(yīng)該怎樣去復(fù)習(xí)?高效的復(fù)習(xí)和低效率的差別是很大的,下面來(lái)看看小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容吧。

正所謂一切考題都來(lái)源于教材,所以看書(shū)是很重要的。而看書(shū)也是有方法的,大致可以分四個(gè)回合:

從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀,不需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解有多么透徹,只要求對(duì)教材的體系、內(nèi)容、框架有個(gè)大致的了解。

一邊聽(tīng)課件,一邊看書(shū),把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合,一章節(jié)一章節(jié)的去學(xué)習(xí),重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破。

我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)分章學(xué)習(xí)完之后,要進(jìn)行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書(shū)就不可以走馬觀花了,一定要一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí),書(shū)中的每個(gè)地方都要弄透,不可留有任何盲點(diǎn)和誤區(qū)。這一段重點(diǎn)在于加深理解和記憶。

這一遍可以采用回憶法,對(duì)照著目錄,回憶知識(shí)點(diǎn),看看還有哪些地方存在問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

很多學(xué)習(xí)方法中都強(qiáng)調(diào)要大量的做題,但是做題也可分為三個(gè)階段。

學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,配合著做些習(xí)題,并注意本科目基本的'出題思路,以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法,活學(xué)活用,這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力,提高學(xué)習(xí)效率。

做歷年考試真題,一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢(shì);另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度,清楚基本命題的思路和出題的方式。

系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開(kāi)放思路。這段做題主要在于養(yǎng)成一個(gè)良好的答題習(xí)慣,要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。這樣在考試時(shí)才不會(huì)緊張、驚慌。

以上這些關(guān)于看書(shū)和做題的學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)廣大考生有所幫助。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇九

作為一名護(hù)士,考取執(zhí)業(yè)資格證是一個(gè)重要的里程碑。在我準(zhǔn)備考試的過(guò)程中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,也克服了很多困難。在這篇文章中,我想分享我的一些心得和體會(huì),希望能夠幫助需要準(zhǔn)備這一考試的人們。

第二段:準(zhǔn)備工作。

準(zhǔn)備工作是良好開(kāi)始的關(guān)鍵。在備考期間,我制作了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并將其分為不同的部分,以確保每個(gè)學(xué)科都覆蓋了。我還制作了一份自己的筆記,用于長(zhǎng)期記憶和復(fù)習(xí)。此外,我參加了一些考試培訓(xùn)班和模擬考試,以了解考試的難度和格式,并更好地了解考試要求。

第三段:復(fù)習(xí)方法。

在復(fù)習(xí)方面,我盡可能多地使用真題和模擬考試。這讓我更好地了解考試難度,并且更清楚知道所有內(nèi)容的重點(diǎn)。同時(shí),我也很重視學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí),以確保自己能夠熟練地掌握所有的概念和知識(shí)點(diǎn)。此外,我注意了每個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系,以便更好地理解整個(gè)學(xué)科的知識(shí)脈絡(luò)。

第四段:應(yīng)試技巧。

在考試當(dāng)天,我注意保持鎮(zhèn)靜和自信。我先大致瀏覽完整個(gè)試卷,然后根據(jù)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),確定哪些題目應(yīng)首先做,哪些題目應(yīng)該留到后面。同時(shí),在回答每個(gè)問(wèn)題之前,我花時(shí)間仔細(xì)閱讀,并根據(jù)問(wèn)題要求進(jìn)行答題。特別注意多選題,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照題目和答案,排除非正確選項(xiàng)。

第五段:總結(jié)。

在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中,我明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)淇?,增?qiáng)信心、深入交流,錘煉技能和戰(zhàn)略,最終順利地通過(guò)了考試。我相信,只要有耐心、毅力和正確的方法,每個(gè)人都能通過(guò)考試。希望我的心得能夠?yàn)槟愕目荚囍诽峁┮恍﹩⑹尽?/p>

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十

全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的全部試題均采用以選擇題為代表的客觀型試題。選擇題的類型眾多,但試題的基本結(jié)構(gòu)大致相同。各類選擇題均由兩部分組成,一為題干,是試題的主體,可由一段短語(yǔ)、問(wèn)句或不完全的陳述句構(gòu)成,也可由一段病例、病史、圖表、照片或其他臨床資料來(lái)表示;二為選項(xiàng),也稱備選答案,由4、5個(gè)用字母標(biāo)明、可供選擇的詞組或短句組成,從全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試開(kāi)始,試題均為單項(xiàng)選擇題,即每題只有一個(gè)最佳答案,其余為起干擾作用的非最佳或非正確答案。

題干與選項(xiàng)的不同陳述及組合方式派出選擇題的不同類型。全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試曾采用過(guò)“最佳選擇題”、“配伍選擇題”、“比較選擇題”及“多項(xiàng)選擇題”等四種客觀題型。而隨著標(biāo)準(zhǔn)化考試的發(fā)展,19全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試擬采用全部“最佳選擇題”的題型(a型題),現(xiàn)將a型題的四種分類介紹如下:

a1型題。

1.答題說(shuō)明:

每一考題下面有a、b、c、d、e五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并答卷紙上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母涂黑,以示正確答案。

2.例題:

溶血反應(yīng)尿液呈醬油色是因?yàn)槟蛑泻?/p>

a.白細(xì)胞。

b.紅細(xì)胞。

c.蛋白。

d.膽紅素。

e.血紅蛋白。

正確答案:e。

a2型題。

1.答題說(shuō)明:

每一道考題是以一個(gè)小病例出現(xiàn)的,其下面都有a、b、c、d、e五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答卷紙上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母涂黑,以示正確答案。

2.例題:

患者沈某,誤服敵敵畏后,神志不清,家屬送來(lái)急診就醫(yī),需立即洗胃,你準(zhǔn)備的洗胃液是:

a.2%~4%碳酸氫鈉溶液。

b.3%過(guò)氧化氫鈉溶液。

c.0.1%硫酸銅溶液。

d.5%醋酸溶液。

e.蛋清水或牛奶。

正確答案:a。

a3型題。

1.答題說(shuō)明:

以下提供了若干個(gè)病例,每個(gè)病例下設(shè)2~3個(gè)與病例有關(guān)的問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題下面都有a、b、c、d、e五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案。

病例中提供了回答問(wèn)題所需要的相關(guān)信息,要根據(jù)病例回答問(wèn)題。問(wèn)題與問(wèn)題之間都是相互獨(dú)立的。

2.例題:

病例一:女性65歲,清晨起床發(fā)現(xiàn)右側(cè)肢體癱軟,血壓降低,初診為腦梗塞。

1.患者因腦梗塞需輸液治療,應(yīng)選用下列何種溶液。

a.5%~10%葡萄糖溶液。

b.50%葡萄糖溶液。

c.5%葡萄糖氯化鈉。

d.5%碳酸氫鈉。

e.右旋糖酐注射液。

正確答案:e。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十一

導(dǎo)語(yǔ):2017年護(hù)士資格考試大綱已經(jīng)于12月公布,小編整理對(duì)比發(fā)現(xiàn):2017年護(hù)士資格考試大綱內(nèi)容沒(méi)有變化,與2016年護(hù)士資格考試大綱內(nèi)容相同。請(qǐng)廣大考生及時(shí)確認(rèn)并開(kāi)始安排復(fù)習(xí)。

根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織專家編寫(xiě)了《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》,并由全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會(huì)審定通過(guò)。

根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,以評(píng)價(jià)申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護(hù)理專業(yè)知識(shí)與工作能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。合格標(biāo)準(zhǔn)由考試委員會(huì)確定并公布。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jī)合格??荚嚦煽?jī)合格者方可申請(qǐng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)?!蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),是考試命題的依據(jù),其內(nèi)容和范圍體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護(hù)士運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),完成護(hù)理工作的基本能力。

根據(jù)護(hù)理工作新法律法規(guī)的頒布、新技術(shù)的發(fā)展和護(hù)理臨床實(shí)踐工作的實(shí)際需要,將適時(shí)地修訂和完善《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》。

(一)題型與題量

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3/a4型題(題型示例見(jiàn)附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。

(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告

采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)合格證明。

(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面。它們分別是:

1.主要的護(hù)理任務(wù)

2.完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識(shí)

3.各類常見(jiàn)疾病

每道試題可以包括以上三個(gè)方面,即以常見(jiàn)疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評(píng)估的內(nèi)容是:

a.心率、心律

b.24小時(shí)尿量

c.呼吸頻率

d.血壓

e.水腫程度

本題主要考查針對(duì)高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(shí)(藥理學(xué)知識(shí))對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估(任務(wù))。

(二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)

1.照護(hù)患者,滿足患者基本需求:

執(zhí)行患者日常護(hù)理活動(dòng)以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測(cè)量生命體征、移動(dòng)患者、保持患者體位;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)

2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):

進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(dòng)(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等)

3.溝通、協(xié)調(diào)活動(dòng):

4.評(píng)估/評(píng)價(jià)活動(dòng):

執(zhí)行對(duì)患者的評(píng)估/評(píng)價(jià)(如評(píng)估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評(píng)估的程序等)

5.保證患者安全:

向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評(píng)估患者護(hù)理工具的安全有效性等)

6.健康指導(dǎo):

向患者和家庭提供教育支持(評(píng)估知識(shí)水平、解釋目前患者情況、提供健康知識(shí)和護(hù)理信息等)

7.倫理/法律活動(dòng):

執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(dòng)(如:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事件等)

(三)考試涉及的知識(shí)模塊

有關(guān)的知識(shí)模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時(shí),所體現(xiàn)的相關(guān)知識(shí)的.要求,主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會(huì)醫(yī)學(xué)、人文知識(shí)。

考試涉及的知識(shí)包括:

1.護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí):現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括:

人體生命過(guò)程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識(shí)。

2.護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識(shí)和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評(píng)估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

3.護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí),包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識(shí)。

上述知識(shí)模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的考查內(nèi)容見(jiàn)(五),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識(shí)模塊將以各類常見(jiàn)疾病為背景進(jìn)行考查。例如,結(jié)合“心律失?!?,考查考生運(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)和技能來(lái)完成臨床任務(wù)的能力。

(四)考試涉及的各類常見(jiàn)疾病

是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國(guó)際疾病分類第十版(icd-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實(shí)際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能時(shí),這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。

以下所列為可能在考查中出現(xiàn)的疾病。

1.循環(huán)系統(tǒng)疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心臟病、高血壓病、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包疾病、周圍血管疾病、下肢靜脈曲張、血栓閉塞性脈管炎、心臟驟停。

2.消化系統(tǒng)疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎、小兒腹瀉、腸梗阻(含腸套疊、腸扭轉(zhuǎn)、腸粘連等)、急性闌尾炎、腹外疝、痔、肛瘺、直腸肛管周圍膿腫、肝硬化(含門(mén)靜脈高壓)、肝膿腫、肝性腦病、膽道感染、膽道姻蟲(chóng)病、膽石癥、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹癥。

3.呼吸系統(tǒng)疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支氣管炎、肺炎(含成人、小兒,包括毛細(xì)支氣管炎)、支氣管擴(kuò)張、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、血?dú)庑?含自發(fā)性氣胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫綜合征。

4.傳染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型腦炎、猩紅熱、細(xì)菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、結(jié)核病(含肺、骨、腎、腸結(jié)核、結(jié)核性腦膜炎)。

5皮膚和皮下組織疾病,包括:癤、癰、急性蜂窩織炎、手部急性化膿性感染、急性琳巴管炎和琳巴結(jié)炎。

6.妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病,包括:正常分娩、正常產(chǎn)褥、自然流產(chǎn)、早產(chǎn)、過(guò)期妊娠、妊娠期高血壓疾病、異位妊娠、胎盤(pán)早剝、前置胎盤(pán)、羊水量異常、多胎和巨大胎兒、胎兒窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、產(chǎn)力異常、產(chǎn)道異常、胎位異常、產(chǎn)后出血、羊水栓塞、子宮破裂、產(chǎn)褥感染、晚期產(chǎn)后出血。

7.起源于圍生期的疾病和狀態(tài),新生兒與新生兒疾病,包括:正常新生兒、早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒黃疸、新生兒寒冷損傷綜合征、新生兒臍炎、新生兒低血糖、新生兒低鈣血癥。

8.泌尿生殖系統(tǒng)疾病,包括:腎小球腎炎(含急性、慢性)、腎病綜合征、腎衰竭(含急性、慢性)、尿石癥(含腎、輸尿管、膀胱結(jié)石)、泌尿系損傷(含腎、膀胱、尿道損傷)、尿路感染(腎盂腎炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外陰炎、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、功能失調(diào)性子宮出血、痛經(jīng)、圍絕經(jīng)期綜合征、子宮內(nèi)膜異位癥、子宮脫垂、急性乳腺炎。

9.精神障礙,包括:精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、睡眠障礙、阿茨海默癥。

10.損傷、中毒,包括:創(chuàng)傷、燒傷(含化學(xué)燒傷)、中暑、淹溺、小兒氣管異物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、顱骨骨折、破傷風(fēng)、咬傷(含毒蛇、犬)、腹部損傷、食物中毒、一氧化碳中毒、有機(jī)磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、酒精中毒。

11.肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病,包括:腰腿痛和頸肩痛、骨和關(guān)節(jié)化膿性感染、脊柱與脊髓損傷、關(guān)節(jié)脫位、風(fēng)濕熱、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、骨質(zhì)疏松癥。

12.腫瘤,包括:原發(fā)性支氣管肺癌、食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、胰腺癌、大腸癌、腎癌、膀胱癌、乳腺癌、子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌、絨毛膜癌、葡萄胎及侵蝕性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、顱內(nèi)腫瘤。

13.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞貧血、再生障礙性貧血、血友病、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過(guò)敏性紫癜、彌散性血管內(nèi)凝血(dic)。

14.內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)及代謝疾病,包括:?jiǎn)渭冃约谞钕倌[、甲狀腺功能尤進(jìn)癥、甲狀腺功能減退癥、庫(kù)欣綜合征、糖尿病(含成人、兒童)、痛風(fēng)、營(yíng)養(yǎng)不良/蛋白質(zhì)熱量攝入不足、維生素d缺乏性佝僂病、維生素d缺乏性手足搐搦癥。

15.神經(jīng)系統(tǒng)疾病,包括:顱內(nèi)壓增高、急性腦疝、頭皮損傷、腦損傷、腦栓塞、腦梗塞、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、短暫性腦缺血(tia)、三叉神經(jīng)痛、急性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)炎、帕金森病、癲癇、化膿性腦膜炎、病毒性腦膜腦炎、小兒驚厥。

16.影響健康狀態(tài)和保健機(jī)構(gòu)接觸因素,生命發(fā)展保健,包括:計(jì)劃生育、孕期保健、生長(zhǎng)發(fā)育、小兒保健、青春期保健、婦女保健、老年保健。

(五)其他知識(shí)模塊

基礎(chǔ)護(hù)理、人際溝通、法律法規(guī)與護(hù)理管理以及倫理的考查內(nèi)容如下:

基礎(chǔ)護(hù)理和技能
法律法規(guī)與護(hù)理管理
護(hù)理倫理
人際溝通 人際溝通的基本理論與技術(shù)?
護(hù)理工作的人際關(guān)系溝通?
護(hù)理實(shí)踐工作的溝通方法
中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) 中醫(yī)護(hù)理的基本理論

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目。

專業(yè)實(shí)務(wù)科目考查內(nèi)容:運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識(shí),有效而安全地完成護(hù)理工作的能力??荚噧?nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),基礎(chǔ)護(hù)理和技能,以及與護(hù)理相關(guān)的社會(huì)人文知識(shí)的臨床運(yùn)用能力等。

實(shí)踐能力科目考查內(nèi)容:運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評(píng)估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識(shí)的臨床運(yùn)用等。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個(gè)題干和五個(gè)選項(xiàng)組成,五個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時(shí)需對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。考試采用a:、a2、a3/a4型試題,各類試題題型說(shuō)明與樣例如下:

a1型題以簡(jiǎn)明扼要的提出問(wèn)題為特點(diǎn),考查考生對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

a1型試題樣題:

腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時(shí)間為:

a.1-2小時(shí)

b.3-4小時(shí)

c.4-6小時(shí)

e.24小時(shí)

a2型題以敘述一段簡(jiǎn)要病歷為特點(diǎn),考查考生的分析判斷能力。

a2型試題樣題:

2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折

入院,采取保守治療。對(duì)此患者的護(hù)理措施不正確的是:

b.抗生素溶液沖洗鼻腔

c.禁忌堵塞鼻腔

d.禁止腰椎穿刺

e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔

a3型題以敘述一個(gè)以患者為中心的臨床情景,針對(duì)相關(guān)情景提出測(cè)試要點(diǎn)不同的、2-3個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題。

a3型試題樣題:

(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時(shí),伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。

3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為:

a.急腹癥,懷疑胰腺炎

b.癔癥

c.消化道感染,懷疑傷寒

d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝

e.外傷,懷疑盆腔骨折

4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎牵?/p>

a.優(yōu)先普通外科急診

b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診

c.急診按序就診

d.回家繼續(xù)觀察

e.進(jìn)一步詢問(wèn)病史

5.腸鳴音消失的原因最可能是:

a.腸穿孔

b.腸血運(yùn)障礙

c.機(jī)械性腸梗阻

d.劇痛而不敢腹式呼吸

e.炎癥刺激而致腸麻痹

a4型題以敘述一個(gè)以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個(gè)相互獨(dú)立的問(wèn)題,問(wèn)題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。

a4型試題樣題:

(6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時(shí)突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來(lái)急診。

6.采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問(wèn):

a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀

b.冠心病、心絞痛病史

c.吸煙史

d.近期胸部x線檢查情況

e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等

7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是:

a.肺下界位置及肺下界移動(dòng)度

b.肺部音

c.病理性支氣管呼吸音

d.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較

e.頸動(dòng)脈充盈

8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是:

a.b型超聲顯像

b.心電圖

c.x線透視或攝片

e.核素肺掃描

9.[假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是:

a.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能,防止呼吸衰竭

b.縮短住院時(shí)間

c.防止形成慢性氣胸

d.防止胸腔繼發(fā)感染

e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十二

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格是所有從事護(hù)理工作的護(hù)士必須擁有的資格之一,也是衡量護(hù)士職業(yè)能力和水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。我已經(jīng)有5年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),在這五年的工作中我深深感受到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。今天我想分享一下我在取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格過(guò)程中的體會(huì)和心得。

作為一名護(hù)士,擁有執(zhí)業(yè)資格是非常重要的,因?yàn)樗砹宋覀兊膶I(yè)能力和水平。在考試之前,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)和技能,并且通過(guò)模擬測(cè)試和練習(xí)來(lái)提高我的護(hù)理能力??荚嚂r(shí),我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技能的運(yùn)用,還需要綜合能力的施展。我們需要具有開(kāi)放的心態(tài),關(guān)注患者的需求和疾病的細(xì)節(jié),準(zhǔn)確地把握病情和護(hù)理的方向。

在考試中,心態(tài)是至關(guān)重要的。我意識(shí)到,冷靜可靠的心態(tài)才能保證順利通過(guò)考試。因此,在考試之前,我仔細(xì)閱讀了題目,避免沖動(dòng)和抱怨。我把注意力集中在每一道題目的細(xì)節(jié)上,并盡量理解問(wèn)題的本質(zhì)。這讓我在考試過(guò)程中保持了冷靜,讓我有信心地完成了考試。

擁有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展意義重大。它增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)水平,提高了我的工作效率和質(zhì)量。能夠執(zhí)業(yè)讓我有了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),這在我的職業(yè)發(fā)展中極為重要。對(duì)于我未來(lái)成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士,這是一條廣闊的道路,正在等待著我不斷地去探索和前進(jìn)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,我深刻地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和技能水平對(duì)于護(hù)理職業(yè)的重要性。每一位護(hù)士都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)新的技能和掌握新的知識(shí),不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,讓自己成為這個(gè)世界上更好的護(hù)士。與此同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者,關(guān)注人類的醫(yī)療健康需求,為社會(huì)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格是這個(gè)進(jìn)程中的基本保障之一,我們應(yīng)該時(shí)刻保持職業(yè)精神和道德標(biāo)準(zhǔn),讓自己的職業(yè)生涯一直輝煌璀璨。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十三

b、高蛋白、高維生素、高脂飲食;。

c、低蛋白、低脂、高維生素飲食;。

d、低蛋白、高脂、高維生素飲食;。

e、高蛋白、高維生素、高鈉、低脂飲食。

答案:a。

2、有關(guān)護(hù)理病史采集的方法與技巧,不應(yīng)采取的是?

a、采集前先行過(guò)渡性交談;。

b、一般先從家族史先問(wèn)起;。

c、大多由簡(jiǎn)易問(wèn)題開(kāi)始;。

d、避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ);。

e、避免誘問(wèn)和逼問(wèn)。

答案:b。

3、護(hù)理病史采集的重點(diǎn)不包括了解患者?

a、對(duì)醫(yī)護(hù)的需求;。

b、對(duì)疾病的認(rèn)識(shí);。

c、對(duì)疾病的診斷;。

d、日常生活習(xí)慣;。

e、住院帶來(lái)問(wèn)題。

答案:c。

4、護(hù)理程序的基礎(chǔ)是?

a、計(jì)劃;。

b、評(píng)估;。

c、診斷;。

d、實(shí)施;。

e、評(píng)價(jià)。

答案:b。

5、最能體現(xiàn)護(hù)理病史價(jià)值的是?

a、醫(yī)護(hù)教研工作的基本資料;。

b、制定護(hù)理計(jì)劃的主要依據(jù);。

c、做出護(hù)理診斷的唯一保證;。

d、消除患者心身痛苦的途徑;。

e、處理法律問(wèn)題的原始憑證。

答案:b。

6、評(píng)估時(shí),最基本、最重要的收集資料的方法是?

a、閱讀門(mén)診病歷;。

b、閱讀住院病歷;。

c、觀察;。

d、交談;。

e、護(hù)理體檢。

答案:d。

7、提供護(hù)理病史最可靠的對(duì)象是?

a、門(mén)診病歷;。

b、患者本人;。

c、患者家屬;。

d、患者發(fā)病時(shí)的目擊者;。

e、患者單位的醫(yī)護(hù)人員。

答案:b。

8、主訴是指?

a、最主要的'癥狀或體征;。

b、本次住院的感受;。

c、既往曾經(jīng)患過(guò)的疾病;。

d、社會(huì)經(jīng)歷與習(xí)慣嗜好;。

e、婚姻與生育史。

答案:a。

9、目前認(rèn)為下列哪一種疾病與遺傳因素?zé)o關(guān)?

a、肺炎;。

b、糖尿病;。

c、各種腫瘤;。

d、原發(fā)性高血壓;。

e、甲狀腺功能亢進(jìn)癥。

答案:a。

10、家族史詢問(wèn)的對(duì)象,不包括?

a、配偶;。

b、父母;。

c、兄弟;。

d、姐妹;。

e、子女。

答案:a。

11、既往史的內(nèi)容包括?

a、診療經(jīng)過(guò);。

b、主要癥狀;。

c、曾患疾病;。

d、社會(huì)經(jīng)歷;。

e、生活習(xí)慣。

答案:c。

12、下列哪一項(xiàng)不是惡性高血壓的臨床表現(xiàn)特征?

a、血壓顯著升高;。

b、出現(xiàn)相對(duì)緩脈;。

c、多見(jiàn)年輕人;。

d、起病急劇,發(fā)展迅速;。

e、突然頭痛,視力模糊。

答案:b。

13、二尖瓣狹窄患者并發(fā)哪一種心律失常最易有血栓形成?

a、陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)速;。

b、心房顫動(dòng);。

c、頻發(fā)室性期前收縮;。

d、頻發(fā)房性期前收縮;。

e、房室傳導(dǎo)阻滯。

答案:b。

14、能夠終止心絞痛的藥物是?

a、美托洛爾;。

b、硝酸異山梨酯(消心痛);。

c、阿司匹林;。

d、硝苯地平(心痛定);。

e、卡托普利(開(kāi)搏通)。

答案:b。

15、缺血性心臟病最常見(jiàn)的病因是?

a、主動(dòng)脈辮狹窄;。

b、心肌肥厚;。

c、嚴(yán)重貧血;。

d、冠狀動(dòng)脈粥樣硬化;。

e、主動(dòng)脈辮關(guān)閉不全。

答案:d。

16、不是擴(kuò)張型心肌病臨床表現(xiàn)是?

a、浮腫;。

b、心律失常;。

c、栓塞;。

d、暈厥;。

e、肝大。

答案:d。

17、二尖瓣狹窄患者突然出現(xiàn)偏癱,應(yīng)考慮?

a、腦血栓形成;。

b、腦出血;。

c、腦血管痙攣;。

d、腦栓塞;。

e、蛛網(wǎng)膜下隙出血。

答案:d。

18、周圍血管征下列哪項(xiàng)除外?

a、舒張期雙重雜音征;。

b、水沖脈;。

c、頸靜脈怒張;。

d、毛細(xì)血管搏動(dòng);。

e、股動(dòng)脈槍擊音。

答案:c。

19、亞急性感染性心內(nèi)膜炎首要發(fā)生于下列哪種疾病?

a、風(fēng)濕性心瓣膜病;。

b、室間隔缺損;。

c、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉;。

d、法洛四聯(lián)癥;。

e、以上均是。

答案:a。

20、為使冠心病患者保持大便通暢,不宜采用?

a、供給纖維含量豐富的食物;。

b、定時(shí)排便;。

c、鹽水灌腸;。

d、開(kāi)塞露;。

e、服用緩瀉劑。

答案:c。

21、風(fēng)濕性心臟病患者死亡的最常見(jiàn)病因是?

a、動(dòng)脈栓塞;。

b、心律失常;。

c、心力衰竭;。

d、呼吸道感染;。

e、并發(fā)感染性心內(nèi)膜炎。

答案:c。

22、病毒性心肌炎最常見(jiàn)的病毒是?

a、柯薩奇病毒;。

b、皰疹病毒;。

c、??刹《?。

d、流感病毒;。

e、麻疹病毒。

答案:a。

23、正常情況下,心臟自律性最高的起搏點(diǎn)是?

a、竇房結(jié);。

b、浦肯野纖維;。

c、心室肌;。

d、房室束;。

e、房室結(jié)。

答案:a。

24、解除心包填塞的首選方法是?

a、氫化可的松靜脈滴注;。

b、應(yīng)用抗結(jié)核藥物;。

c、應(yīng)用抗化膿菌藥物;。

d、心包穿刺抽液;。

e、施行心包切除術(shù)。

答案:d。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十四

作為一名準(zhǔn)備考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的新生代護(hù)士,我深深地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和使命感??既?zhí)業(yè)資格證對(duì)于提升個(gè)人能力和職業(yè)形象是非常有必要的,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自己護(hù)理職業(yè)的一大里程碑。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了許多心得體會(huì),讓我更好地了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)以及如何更好地準(zhǔn)備考試。

第二段:規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃。

在備考執(zhí)業(yè)資格證的過(guò)程中,制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。我首先對(duì)考試范圍進(jìn)行了分析,對(duì)護(hù)理學(xué)課程、臨床實(shí)踐、護(hù)理專業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。同時(shí),我也根據(jù)自己的實(shí)際情況和進(jìn)度,合理地安排時(shí)間,并且逐步增加復(fù)習(xí)量,同時(shí)根據(jù)自己的時(shí)間狀況,合理地分配時(shí)間和力氣,即使面對(duì)一些強(qiáng)度大的課程,也能在有條不紊的進(jìn)程下完成復(fù)習(xí)。

第三段:備考過(guò)程中的心態(tài)調(diào)整。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我面臨的不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn),更多地是情緒上的考驗(yàn)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我不會(huì)感到沮喪或絕望,而是積極地尋求幫助。我就會(huì)向同學(xué)、老師或其他導(dǎo)師請(qǐng)教,進(jìn)行交流討論,不斷深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。另外,我也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)適,比如多進(jìn)行休息、喝茶等行為,以保持好的狀態(tài)去讀書(shū)并攻克難關(guān)。

第四段:抓好重點(diǎn)難點(diǎn)。

考試是需要集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)的,而最容易被忽略的是所有重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此,我對(duì)重點(diǎn)的部分進(jìn)行了多次重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí),不斷地總結(jié)、整理和歸納。對(duì)于一些難點(diǎn),我還特地尋求老師和知名專業(yè)書(shū)籍導(dǎo)師的幫助,并進(jìn)行深入的研究,以便對(duì)復(fù)雜內(nèi)容有更深入的了解。

第五段:總結(jié)心得。

考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證并不是一件容易的事,但我相信只要我們付出時(shí)間和努力,便能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。總之,我們一定要制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理分配時(shí)間和精力,保持積極的心態(tài)和調(diào)整自己的心態(tài),對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行集中的復(fù)習(xí),并汲取其他專業(yè)人士的智慧與經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。在考試中,我們還要注意時(shí)間管理和心理調(diào)適,以便保持良好的心理狀況和發(fā)揮出最佳的水平。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十五

護(hù)士資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3/a4型題,逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。

(二)評(píng)分與分?jǐn)?shù)報(bào)告。

采用計(jì)算機(jī)閱卷評(píng)分。對(duì)考試成績(jī)合格考生,提供考生成績(jī)單和護(hù)士資格考試成績(jī)合格證明。

護(hù)士資格證考試頻道為大家推出【20護(hù)士資格考試一次通關(guān)課程!】考生可點(diǎn)擊以下入口進(jìn)入免費(fèi)試聽(tīng)頁(yè)面!足不出戶就可以邊聽(tīng)課邊學(xué)習(xí),為大家的取證夢(mèng)想助力!

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十六

作為一名合格的護(hù)士,要擁有準(zhǔn)確、全面、及時(shí)的護(hù)理技能和執(zhí)業(yè)資格,才能更好的服務(wù)于患者,這是非常重要的一點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)逐級(jí)考試、獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格之后,我深刻體會(huì)到其重要性。在執(zhí)業(yè)一段時(shí)間中,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲,今天我想分享一下我對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的心得體會(huì)。

第一段,執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)護(hù)人員從業(yè)的必要證書(shū)。在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)護(hù)人員可以為病人提供救治、診斷、治療、護(hù)理等服務(wù),同時(shí)需要全方位的安全保障。而護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的獲得,就是為了保障護(hù)士的專業(yè)知識(shí)水平、技能能力和資格合法性,以及向病人誠(chéng)信、專業(yè)、安全的服務(wù)承諾。

第二段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的獲得并不是短期的事情。護(hù)士們需要在各個(gè)方面都表現(xiàn)出卓越的能力,從而才能夠順利通過(guò)執(zhí)業(yè)資格考試。其實(shí)考取執(zhí)業(yè)資格的過(guò)程,就是護(hù)士自我提高的過(guò)程,這種自我提升的過(guò)程需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)苦練來(lái)完成。因此,護(hù)士們非常珍惜這份資格證書(shū),以及所包含的執(zhí)業(yè)信心和責(zé)任心。

第三段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)是一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。擁有了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū),護(hù)士已經(jīng)是合法的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士,擁有了更多的發(fā)展和提升機(jī)會(huì)。護(hù)士可以更好的向病患提供更好的護(hù)理服務(wù),并且在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,發(fā)掘自己的潛能和素質(zhì),努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

第四段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)是對(duì)護(hù)士們的職業(yè)要求和質(zhì)量的保證。在一個(gè)健康的醫(yī)療體系中,護(hù)士們擔(dān)負(fù)著重要的保健和護(hù)理工作。同時(shí),護(hù)士的職業(yè)道德、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和職業(yè)操守都是向社會(huì)和患者保證的。護(hù)士擁有執(zhí)業(yè)資格證書(shū),旨在強(qiáng)化其專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量,確保護(hù)士在執(zhí)業(yè)過(guò)程中不會(huì)犯錯(cuò),為病患保駕護(hù)航。

第五段,護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的持有,是護(hù)士們走向職業(yè)成功的關(guān)鍵。護(hù)士的成長(zhǎng)和發(fā)展,需要在執(zhí)業(yè)過(guò)程中不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)持有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)來(lái)彰顯自己的專業(yè)精神和技能水平,也是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃。

在執(zhí)業(yè)資格證書(shū)獲得之后,護(hù)士們需要不斷地保持自己的職業(yè)道德和專業(yè)技能,不斷更新知識(shí),加強(qiáng)練習(xí),以便更好地為患者提供全面的照顧,體現(xiàn)專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。同時(shí),在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,還需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體合作和協(xié)調(diào)效應(yīng),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,從而更好地保障患者的安全和健康??傊?,獲得了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū),我們已經(jīng)為自己和患者奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們后續(xù)的努力,也將為我們的職業(yè)生涯進(jìn)一步屹立高峰,同時(shí)也將為整個(gè)醫(yī)療體系的建設(shè)提供了寶貴的貢獻(xiàn)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格心得體會(huì)篇十七

問(wèn)題1、劇毒藥和mazui藥最重要的保管原則是(單選)。

a、藥名用中、外文對(duì)照。

b、應(yīng)加鎖,專人管理并認(rèn)真交班。

c、裝密封瓶中保存,放于陰涼處。

d、與內(nèi)服藥、外用藥分別放置。

e、藥瓶上應(yīng)有明顯標(biāo)簽,用黑色邊。

參考答案:b。

以上各項(xiàng)都屬于劇毒藥和mazui藥的保管原則,但劇毒藥和mazui藥使用不當(dāng)會(huì)致人體藥物中毒或死亡,危險(xiǎn)性較大,因此最重要的是安全性管理,故正確答案是b。

問(wèn)題2、新生兒化膿性腦膜炎最常見(jiàn)的病原菌是(單選)。

a、腦膜炎雙球菌。

b、肺炎鏈球菌。

c、流感嗜血桿菌。

d、大腸埃希菌。

e、口型溶血性鏈球菌。

參考答案:d。

化膿性腦膜炎的致病菌與年齡有很大關(guān)系。新生兒期最常見(jiàn)以革蘭陰性菌感染為主,如大腸埃希菌等。

問(wèn)題3、王某,男,54歲,中毒性細(xì)菌性痢疾,體溫39℃,脈搏124次/分,血壓80/50mmhg,患者最適宜的臥位是,(單選)。

a、平臥位,頭偏向一側(cè)。

b、頭高腳低位。

c、頭低腳高位。

d、中凹位。

e、側(cè)臥位。

參考答案:d。

根據(jù)題干所給信息,患者有休克的體征,故應(yīng)采取休克臥位,即中凹位。

問(wèn)題4、護(hù)士小張?jiān)谀[瘤科工作,常年接觸抗腫瘤藥物,她應(yīng)享受的權(quán)利是(單選)。

a、定期體檢的權(quán)利。

b、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利。

c、賠償?shù)臋?quán)利。

d、社會(huì)保險(xiǎn)的權(quán)利。

e、醫(yī)療保險(xiǎn)的權(quán)利。

參考答案:b。

從事直接接觸有毒有害物質(zhì)、有感染傳染病危險(xiǎn)工作的護(hù)士,依照《護(hù)士條例》,有獲得衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利,即依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的權(quán)利。

問(wèn)題5、護(hù)士對(duì)慢性肺源性心臟病患者雙下肢水腫原因的正確解釋是(單選)。

a、低蛋白血癥。

b、下肢循環(huán)不良。

c、體循環(huán)淤血。

d、低氧血癥。

e、二氧化碳潴留。

參考答案:c。

慢性肺源性心臟病是右心衰竭的常見(jiàn)病因。右心衰竭臨床表現(xiàn)的病理生理基礎(chǔ)為體循環(huán)靜脈淤血。慢性肺源性心臟病患者雙下肢水腫原因即為體循環(huán)靜脈淤血。

問(wèn)題6、患者張某,男,50歲,肺癌廣泛轉(zhuǎn)移病情日趨惡化,患者常向家屬發(fā)脾氣,對(duì)醫(yī)務(wù)人員工作不滿,此時(shí)的心理反應(yīng)屬于(單選)。

a、接受期。

b、憂郁期。

c、協(xié)議期。

d、憤怒期。

e、否認(rèn)期。

參考答案:d。

臨終患者通常經(jīng)歷五個(gè)心理反應(yīng)階段,即否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、憂郁期、接受期。處于憤怒期的患者常會(huì)憤怒地想:“為什么是我?這多么不公平!”經(jīng)常抱怨、挑剔甚至斥責(zé)醫(yī)護(hù)人員與家屬,變得難以接近或不合作。

問(wèn)題7、醫(yī)院感染發(fā)生的對(duì)象不包括(單選)。

a、患者。

b、醫(yī)生。

c、護(hù)士。

d、探視者。

e、傳染病院周邊的居民。

參考答案:e。

醫(yī)院感染是指住院患者、醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括患者住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得而出院后發(fā)生的感染。發(fā)生在醫(yī)院外的感染不屬于醫(yī)院感染。

問(wèn)題8、中性粒細(xì)胞與淋巴細(xì)胞比例兩次相等的年齡是(單選)。

a、4~6天,4~6月。

b、4~6周,4~6歲。

c、4~6天,4~6歲。

d、4~6月,4~6歲。

e、4~6周,7~8歲。

參考答案:c。

小兒白細(xì)胞分類主要是中性粒細(xì)胞與淋巴細(xì)胞比例的變化。出生時(shí)中性粒細(xì)胞約占0.60~0.65,淋巴細(xì)胞約占0.35。

問(wèn)題9、患者李某,因慢性心功能不全服用洋地黃類藥物,護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)觀察(單選)。

a、胃腸道反應(yīng)。

b、是否成癮。

c、心率、心律。

d、尿液的性狀。

e、有無(wú)皮疹。

參考答案:c。

洋地黃類藥物毒性反應(yīng)中,主要危險(xiǎn)是各種心律失常。因此,用藥時(shí)需加強(qiáng)對(duì)心率、心律的監(jiān)測(cè),脈率低于每分鐘60次或節(jié)律不齊時(shí)應(yīng)暫停服用,并告知醫(yī)生。

問(wèn)題10、阿爾茨海默病主要表現(xiàn)為(單選)。

a、遺忘綜合征。

b、癡呆綜合征。

c、譫妄綜合征。

d、焦慮綜合征。

e、抑郁綜合征。

參考答案:b。

阿爾茨海默病的病因與發(fā)病機(jī)制尚不清楚,是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的一種原發(fā)性遐行性變性疾病,臨床表現(xiàn)為癡呆綜合征。

問(wèn)題11、張某,男,45歲,由于大量失血,需輸入庫(kù)存血1200ml,為防止枸櫞酸鈉中毒反應(yīng),護(hù)士需按醫(yī)囑靜脈推注下列哪些藥物(單選)。

a、肝素。

b、枸櫞酸鈉。

c、枸櫞酸鈣。

d、碳酸氫鈉。

e、氯化鈣。

參考答案:e。

大量輸入庫(kù)存血時(shí),可導(dǎo)致大量枸櫞酸鈉進(jìn)入體內(nèi),如果患者的肝功能不全,導(dǎo)致枸櫞酸鈉尚未在肝代謝、氧化,即和血中游離鈣結(jié)合而使血鈣下降。因此,大量輸入庫(kù)存血時(shí),可按醫(yī)囑靜脈推注10%葡萄糖酸鈣或氯化鈣以補(bǔ)充鈣離子,預(yù)防枸櫞酸鈉中毒反應(yīng)的發(fā)生。

問(wèn)題12、患者,女性,36歲,體重80公斤,意識(shí)清楚,為擇期剖宮產(chǎn)者,準(zhǔn)備去手術(shù)室時(shí),應(yīng)選擇(單選)。

a、輪椅運(yùn)送。

b、平車挪動(dòng)法。

c、平車單人搬運(yùn)法。

d、平車兩人或三人搬運(yùn)法。

e、平車四人搬運(yùn)法。

參考答案:b。

平車挪動(dòng)法適合于病情許可且能在床上配合活動(dòng)者;輪椅運(yùn)送能坐起但不能行走的患者;搬運(yùn)法適合不能自行活動(dòng)的患者,根據(jù)該題題干中所給患者信息,應(yīng)使用平車挪動(dòng)法。

問(wèn)題13、某患者發(fā)現(xiàn)自己就醫(yī)的照片被掛在醫(yī)院的宣傳欄上,而該患者事先并不知情,醫(yī)院的做法侵犯了患者的(單選)。

a、名譽(yù)權(quán)。

b、肖像權(quán)。

c、隱私權(quán)。

d、自主權(quán)。

e、身體所有權(quán)。

參考答案:b。

公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以贏利為目的使用公民的肖像。

問(wèn)題14、護(hù)士小王準(zhǔn)備為患者輸液,發(fā)現(xiàn)液體有混濁現(xiàn)象,她立即寫(xiě)藥房聯(lián)系退換事宜。這種控制手段屬于(單選)。

a、前饋控制。

b、同期控制。

c、反饋控制。

d、直接控制。

e、成本控制。

參考答案:b。

同期控制的糾正措施是用在正在進(jìn)行的計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中。護(hù)士在準(zhǔn)備為患者輸液時(shí)發(fā)現(xiàn)液體存在問(wèn)題,及時(shí)退換,此種控制手段屬于同期控制。

問(wèn)題15、李女士,35歲,以“廣泛性焦慮,伴驚恐發(fā)作”而收入院,以下護(hù)士的做法不妥的是(單選)。

a、建立起良好的護(hù)患關(guān)系。

b、鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心感受。

c、鼓勵(lì)患者學(xué)會(huì)放松技巧。

d、反復(fù)強(qiáng)調(diào)其能力和優(yōu)勢(shì)。

e、患者拒絕交談時(shí)追問(wèn)其理由。

參考答案:e。

本題旨在考查焦慮癥的應(yīng)對(duì)原則,應(yīng)鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心苦悶,促進(jìn)放松,緩解緊張,營(yíng)造輕松氣氛。當(dāng)患者拒絕交談時(shí),即刻追問(wèn)會(huì)給患者造成壓力,宜耐心等待,另找時(shí)機(jī)詢問(wèn)。

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