說話的最高境界心得體會和方法 說話的精髓(4篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題說話的最高境界心得體會和方法一

今天，帶著愧疚和懊悔的心情，我寫了這篇檢討書，表達(dá)了我對未來自習(xí)課玩手機(jī)的不良行為的深刻理解，以及我不再在課堂上亂講話的決心。

我學(xué)習(xí)的時候真的不該說話和玩手機(jī)。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生，我們應(yīng)該完全服從老師。但我沒有太重視老師這次說的話。我很抱歉。我希望老師能原諒我。

然而，人們總會犯錯誤，我不能以此為借口，我們應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤，我希望老師能相信我。我的不良行為對老師的紀(jì)律是一種挑戰(zhàn)。這絕對是個錯誤。老師說得對。我覺得很羞愧。我感到非常抱歉。

教師管理是為了我們好，我們學(xué)生唯一能做的就是聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心、信任。

如果我們犯了這樣的錯誤，也會對父母造成很大的打擊。我違背了父母的意愿，犯了這樣的錯誤。我也對此感到羞愧。我們所能做的就是做他們的好孩子，聽他們父母的話。盡量避免父母生氣，不要給他們帶來不必要的煩惱。

這個錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在課堂上流言蜚語亂講話，影響了其他同學(xué)，結(jié)果是損害了很多興趣，在學(xué)校造成了很壞的影響。我在乎自己和其他人一段時間的快樂聊天，完全忽略了班級其他人的感受。

這是不對的。我們不應(yīng)該只為自己著想。我們這樣做是在傷害正在一起說話的學(xué)生。此外，在自學(xué)期間說閑話也是對班級其他人的不尊重。

中國是一個禮儀之邦。自古以來，它就注重尊師敬道。這是我過去忽略的傳統(tǒng)美德。不僅是老師，我們也應(yīng)該尊重和尊重任何人。作為當(dāng)代的高中生，一個受過教育的人，這顯然不符合我們的要求。

同時，我的行為也對我的同學(xué)造成了不良影響。學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我們的學(xué)校在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校。我們應(yīng)該保持這種形象，而不是破壞它！

善待他人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代中學(xué)生必備的品質(zhì)。我必須反思和尋找我錯誤的根源。為了了解問題的本質(zhì)，我們可以給自己一個解釋。這是我們自己更快的進(jìn)步。

早在我踏進(jìn)學(xué)校的時候，老師就反復(fù)強(qiáng)調(diào)在自學(xué)中不要亂說話和玩手機(jī)，這樣影響自學(xué)課的效果。我應(yīng)該珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，但我錯過了它，這是一個巨大的損失。

現(xiàn)在這個大錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我對此感到遺憾。深入自我批評，我認(rèn)為我不尊重別人，我會更尊重班級其他學(xué)生。從小到大，我作為一名初中生也喜歡在自學(xué)課上講話和玩手機(jī)，已經(jīng)成為一種很壞的習(xí)慣。

今后，我會努力學(xué)習(xí)，不在自學(xué)班閑聊和玩手機(jī)，積極為班級貢獻(xiàn)力量，為班級增光添彩！

請老師相信我！我一定會改正！請接收我的檢討。

檢討人：

日期：

主題說話的最高境界心得體會和方法二

尊敬的老師：

您好!

我是xxx，作為班上的班干部紀(jì)律委員，我一直都有提醒自己要時時刻刻遵守辦理的班級紀(jì)律。只有自己先做到了，我才能夠去管理別人，很遺憾的是，雖然我格外的注重這方面，但總有讓我放松警惕的時候，所以我今天一不小心就違反了班級的幾率，還被您抓了個正著。對此我真的很抱歉，但請您相信，今天這種情況只是一次意外，我平常有很注意紀(jì)律這方面的，寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機(jī)會。

我違反紀(jì)律是在昨天晚上的晚自習(xí)中，您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù)，再三的強(qiáng)調(diào)了這是明天上課時要講的內(nèi)容，今天晚自習(xí)一定要完成。之后，您就走出了教室，晚自習(xí)顧名思義，就是靠著我們自習(xí)，而不需要老師的監(jiān)督，所以大部分的時間您都不會待在教室，這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話，我都會克制好自己，不會去違背紀(jì)律，一切以完成老師布置的作業(yè)為主，同時，我也會管理好班上其他人的紀(jì)律。但昨天我卻沒有做到，周圍的人傳來說話的聲音，毫不掩飾的聲音即使離我有點(diǎn)遠(yuǎn)我也聽得清清楚楚，但我卻沒有制止他們，因?yàn)檎f話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時忘記了紀(jì)律，加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音，滿臉的開心，時不時還會插上幾句嘴，大概是看到我這個紀(jì)律委員都加入了他們的行列，所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師，是隔壁班級的班主任，我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級的學(xué)習(xí)了，不一會，您滿臉怒容的走了進(jìn)來，那個時候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。

班上的那些講話的人都犯了錯，而我，更是罪加一等，作為紀(jì)律委員的我不去維持好班級的紀(jì)律，反而加入了他們，這樣的行為讓我覺得愧對了這個職位，也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉，樹立了一個壞的榜樣，不僅讓老師丟了顏面，還影響到了其他班級的學(xué)習(xí)，雖然我這次錯的很離譜，但還是請老師再給我一次機(jī)會，我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn)，在以后的日子里，我會更加克制好自己，時刻注意著班上的紀(jì)律，讓其他班級的老師和同學(xué)們對我們班級都刮目相看，老師，您再給我次機(jī)會吧!

此致

致敬!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

主題說話的最高境界心得體會和方法三

尊敬的xx：

上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)

識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地

希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

主題說話的最高境界心得體會和方法四

尊敬的xx：

上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日