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留守兒童條例心得體會和方法 幫助留守兒童的心得(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 21:27:45 頁碼:8
留守兒童條例心得體會和方法 幫助留守兒童的心得(2篇)
2022-12-31 21:27:45    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022留守兒童條例心得體會和方法一

xx年8月17日—8月22日,我們在湖南省永州市寧遠縣舜陵鎮(zhèn)九嶷洞村針對留守兒童的家庭教育狀況開展了本次調查。寧遠縣位于湖南省永州市南部,轄17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(其中少數民族鄉(xiāng)4個),4個國有林場,688個行政村,土地總面積2498平方公里,總人口77.8萬,外出打工人員接近30萬。其中調查走訪的九嶷洞村,人口1390人,396戶人家中有200多戶有青壯年外出打工,正是由于此地農業(yè)人口多,地理位置偏遠,交通不便利,經濟發(fā)展較緩慢,越來越多的農民工放棄了種田而選擇出外謀生,因而當地留守兒童的現象十分普遍。

本次調查的目的是以留守兒童的家庭教育問題為視角考察留守兒童的生存現狀,即透過留守兒童的家庭教育,折射出寧遠地區(qū)留守兒童的教育狀況、生活狀況、心理狀況。在調查的基礎上,本文分析了留守兒童的家庭教育需求,為留守兒童家庭教育問題的解決提出合理建議,以期為我們國家未來的發(fā)展和建設盡棉薄之力。

留守兒童問題,不是農村之事,更不是農民工的家庭‘私事’,它的產生有多方面的原因。

1、農村剩余勞動力轉移以及城鄉(xiāng)二元分割的教育制度是產生“留守兒童”問題的根本原因

農村“留守兒童”問題的出現表面上看是父母外出打工不在身邊造成的,其實根本原因在于城鄉(xiāng)二元結構管理帶來的深層次矛盾。改革開放以來,特別是20世紀90年代后,隨著農業(yè)比較利益的下降,工業(yè)和第三產業(yè)的飛速發(fā)展,農村剩余勞動力大量向城鎮(zhèn)轉移,與國家鼓勵農村剩余勞動力轉移政策相矛盾的是我國長期以來實施的城鄉(xiāng)分割的戶籍制度和義務教育制度,進城務工農民雖然在城市工作、居住和生活,但享受的是與城市居民完全不平等的待遇。所以這樣直接導致務工農民會把自己的子女留在農村,由老人看管。

2、家庭情感教育明顯缺位是導致農村“留守兒童”問題的直接原因

許多“留守兒童”在幼年時期就被迫與父母分離,他們早期無法與父母建立和諧的親子關系,在長期與爺爺奶奶或其他親戚生活的過程中,他們的需要、情感常常無法得到親人的反饋,這必然對他們的親社會行為發(fā)展產生不良影響,也易使他們產生諸多心理問題。而一些家長因為長期在外務工,對子女心生愧疚,往往通過錢、物等大量的物質滿足來補償對孩子的精神關愛,而這些孩子在花錢方面又缺乏有效的指導和監(jiān)督,極易使他們產生錯誤的價值觀而誤入歧途。

我們發(fā)現在調查中的留守兒童一般都具有三個基本特征:一是無人看管,缺乏監(jiān)護;二是家不完整,缺少家教;三是遠離父母,缺少關愛。其中:

留守兒童”面臨五大問題

一是生活問題:與其他孩子相比,他們缺少父母的照顧,容易在營養(yǎng)狀況、身體健康等方面受到影響。特別是在年幼的階段,孩子的養(yǎng)育、保護顯得更為重要,如果不能與自己的父母在一起生活,問題容易出得多一些。比如,在九嶷洞村留守兒童能夠按時接受各種預防性疫苗的比例明顯低于非留守兒童。現在大部分留守兒童是由自己的親戚或隔代老人看管,有的留守兒童甚至實際上就沒有監(jiān)護人。

二是心理問題:由于得到的親情、情感和心理關懷的缺少,許多孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象,又很少與外界接觸。在調查中我們發(fā)現,這些孩子其實特別想和家人在一起,這是他們最大的心愿。由于不能和父母一起生活,久而久之,有的孩子就與家人產生了隔膜和陌生感,內心的封閉、情感的冷漠、甚至行為的孤僻等也不同程度地存在,容易出現性格上的缺陷和心理上的障礙。

三是教育問題:在我們走訪中得知,由于父母外出打工,家務勞動甚至一些農活都落在了留守兒童身上,不能保證孩子們的學習時間,學習成績因此而有些下降。臨時監(jiān)護人對孩子學習的督促幫助不夠、方法不當,也容易使孩子產生厭學、棄學現象。由于目前農村教育資源不足,教育質量偏低,有些孩子進城后跟不上學習進度,不得不返回農村;有的由于家長不斷在農村、城市之間變動,孩子也會隨之由“留守”到“流動”再到“留守”,不能及時接續(xù)學業(yè)。我們調查的資料顯示,留守兒童在小學階段的入學率相對高一些,初中階段則呈明顯下降趨勢,輟學率比較高。更可怕的是,竟在走訪中有監(jiān)護人說出“不可能也沒能力讓孩子上高中”的話語。

2022留守兒童條例心得體會和方法二

各位來賓、各位老師、同學們:

今天我們在這里隆重舉行“關愛留守兒童,共筑溫暖家園”主題愛心活動,是為了進一步動員和組織社會各界力量來共同關心留守兒童的健康成長問題。在此,我代表縣委、縣政府向辛勤工作在關愛留守兒童工作第一線的各位老師和同志們表示崇高的敬意!向為留守兒童辦實事、辦好事、送溫暖的單位和個人表示誠摯的感謝!對策劃并精心準備這次活動的縣婦聯和毛市鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府表示衷心的感謝!對在座的各位來賓和金星小學的全體師生表示節(jié)日的問候!

近幾年來,隨著社會經濟飛速發(fā)展,城市化進程的加快,大量有農村閑置勞動力迅速向城市轉移,一大批農村夫妻紛紛外出務工經商,他們的孩子留守在農村老家,由祖輩、同輩或學校代為照顧,成為了留守兒童,出現了“父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心,臨時監(jiān)護人教養(yǎng)鬧心,社會關注教育問題擔心”的社會現象。監(jiān)利縣是個農業(yè)大縣,每年有近三十萬人外出打工,我縣中小學生中現有留守兒童近8萬人,這么大一個群體,如果他們不能健康成長,將直接影響監(jiān)利的發(fā)展。因此,縣委、縣政府高度重視留守兒童問題,在不斷加強未成年人思想道德建設的基礎上,堅持黨政引導,部門聯動,社會參與,科學管理的原則,以人為本,結對幫扶,各單位、部門履職盡責做了大量扎實的工作。縣婦聯和各級學校更是把關愛留守兒童工作當作義不容辭的責任,積極開展豐富多彩的活動,促進了留守兒童的健康成長。在此,我代表縣委、縣政府表示衷心的感謝!但同時我們也必須清醒地認識到我們的工作還存在一些不足,比如重視程度不夠,各級各部門之間工作合力不強,關愛方式不多以及工作方法創(chuàng)新力度不大等問題。我們關愛留守兒童的目標是什么?就是要讓數萬名離開爹媽的孩子有人管,有人疼,讓這些孩子感到社會充滿愛,讓孩子們心中充滿陽光,讓監(jiān)利外出務工人員感到對孩子放心。這不僅是留守兒童健康成長和監(jiān)利可持續(xù)發(fā)展的需要,也是現階段關愛民生、關注民生的迫切需要。關愛留守兒童是全社會共同的責任,是各級黨委、政府的重要職責,各級各部門要充分認識這項工作的長期性和艱巨性,積極探索搭建關愛留守兒童的工作平臺,讓留守兒童工作成為我縣統籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一張名片,使留守兒童在全社會的關愛中健康茁壯成長。

一、創(chuàng)新理念,構建留守兒童服務工作的立體網絡。全縣各地各部門要充分發(fā)揮家庭、學校和社會的作用,努力構建“三位一體”的關愛網絡。一是充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,把關愛留守兒童工作貫穿于學校教育的全過程,建立以校長為組長的留守兒童教育管理領導小組,在學校營造“像家庭一樣的學校,象父母一樣的老師,像兄弟一樣的同學”的良好氛圍。另外要加快農村寄宿制學校的建設步伐,增強對留守兒童寄宿的接納能力。二是充分發(fā)揮家庭教育的直接作用,為留守兒童營造良好的家庭教育環(huán)境,各地要借助家長、學校,邀請教育專家對留守兒童家長和代理監(jiān)護人進行科學教育方法的培訓,提高留守兒童家長和代理監(jiān)護人的教育管理水平。三是充分發(fā)揮社會教育的影響作用,積極開展結對幫扶留守兒童活動,動員“愛心媽媽”、“村官大學生”、共青團員志愿者及社會愛心人士采取“一幫一”、“一幫幾”、“幾幫幾”的模式與留守兒童結對。

二、精心組織,進一步開展形式多樣的關愛活動。開展豐富多彩的活動是關愛留守兒童扎實開展的有效途徑。前段時間,我們采取落實代理家長,舉辦主題教育活動等豐富多彩的形式扎實開展了關愛留守兒童工作,這些好經驗、好做法要繼續(xù)堅持,并不斷創(chuàng)新形式,豐富內容。一是要實現關愛活動的長效性。二是要提高關愛活動的針對性,各地各部門要針對當前農村留守兒童群體普遍存在的心理失衡、安全失職、文化生活貧乏等問題,結合各自工作職責,采取針對措施,確保留守兒童服務工作取得實效。三是要突出關愛活動的經常性,形成關愛工作經常化,既提高關愛活動的社會影響,又保證農村留守兒童切實受益,讓關愛“無處不在、無時不在”。

三、規(guī)范管理,加強“留守兒童服務站”建設?!傲羰貎和照尽笔情_展關愛留守兒童工作的主要陣地和有效依托。在今后的工作中,一是要多渠道籌措資金建立“留守兒童服務站”,原則上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要至少建立一個留守兒童服務站,有條件的,留守兒童較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要爭取多建,加大“建家”力度,擴大“建家”覆蓋面。二是要規(guī)范“留守兒童服務站”的建設機制,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好“建站”的選址、人員配備、設施配套、健全制度等工作,確?!敖ㄕ尽辟|量。三是要規(guī)范“留守兒童服務站”的目標管理機制,建立健全長效工作機制,有效發(fā)揮“留守兒童服務站”的陣地依托和輻射作用。

四、加強領導,確保關愛留守兒童工作取得實效。各地各部門要高度重視,明確責任,結合實際,探索創(chuàng)新,確保千項工作取得實效。一是要提高認識,落實責任,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要健全關愛留守兒童工作領導機構,做到工作有部署、有檢查、有落實,做到領導到位,管理到位,服務到位。相關部門要整體聯動,結合各自工作職能,大力開展富有特色,具有實效的關愛管理服務工作。二是要加強宣傳,營造氛圍,要突出重點,通過各類新聞媒體,加大對關愛工作先進典型的宣傳,注重專策化和深度報道,營造全社會共同關注留守兒童、關心留守兒童、支持留守兒童工作的良好氛圍。三是整合資源,完善機制。要加強調查研究,定期召開會議,總結經驗,查找問題,尋求對策,積極探索新形勢下農村留守兒童管理工作的新方法、新途徑,要以實現“廣覆蓋、經?;?、可持續(xù)”為目標,不斷完善制度建設,形成一套體系完善、內容全面、易于操作的農村留守兒童管理工作長效機制,讓廣大農村留守兒童受到教育,得到實惠。

同志們,關注留守兒童,就是關注我們的未來,關愛留守兒童是全社會的共同責任,讓我們攜起手來,以高度負責的精神、求真實務的作用,切實做好留守兒童關愛工作。不斷提高留守兒童教育管理水平,為推動科學發(fā)展,構建和諧監(jiān)利縣做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

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