校園每天隨手拍心得體會實用 校園拍照心得(五篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關于校園每天隨手拍心得體會實用一

清晨，沿著彎彎曲曲的山坡，我到了校園。首先映入眼簾的，是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石，上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導小學”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿，它讓我想起以前沒有操場時，所有學生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

走進校門你會看到一間窄小的房間，這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控，掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走，有一間停車庫，供老師的車輛停放。站在停車庫，還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時，會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去，但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

走上幾級臺階，就到了操場。左側(cè)有雙單杠，還有爬桿。說到爬桿，我不得不推薦一位爬桿能手，那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣，飛快地爬上去，還向我們招手!忽而，他又“嗖”地從桿子上滑下來，露出得意的笑容。

面朝操場，正中央座落著一座主席臺，星期一早晨，潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五，我們班的羅藝鳴會在上面帶領大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹，春天到了，玉蘭也開花了，在風雨交加中，玉蘭隨風而舞，拾起一片花瓣，還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊，回想以前，跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后，膝蓋就會擦破皮，而現(xiàn)在，有了新的環(huán)形塑膠跑道，摔倒后也不疼了，踩下去仿佛還會回彈上來。

學校還有一座后花園，后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路，上面有各種各樣的圖案，有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇，里面種著許多花草樹木。一路上，我的內(nèi)心總是暖暖的……

我愛我的美麗校園!

關于校園每天隨手拍心得體會實用二

1、踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防范。

2、美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。

3、立安全意識，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風采。

4、減速慢行緩一秒，關照生命到一生。

5、繃緊安全弦，奏響青春歌!

6、樹立人生價值，提高安全意識。

7、多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。

8、安全心中常駐，幸福生活永伴。

9、謹慎一小步，方行千里萬里路。

10、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

11、安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優(yōu)秀人才。

12、校園文明禮先行，校園安全你先行。

13、校園講安全，伴隨你我他。

14、和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責，盡在你我。

15、人人持有一卡-通，健康衛(wèi)生伴我行。

16、和諧校園，共創(chuàng)藍天，安全之責，盡在你我。

17、倡導文明出行，牢記安全準則。

18、平安校園在我心，安全行動手中行。

19、警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。

20、禮讓放在先，安全大于天。

21、緊繃安全琴弦奏響生命樂章。

22、安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。

23、不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和-諧、文明校園由你我來創(chuàng)建!

24、呵護自己的生命就是對親人最大的回報。

25、增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。

26、謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

27、你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。

28、文明守紀樹良風，安全教育我先行。

29、深海莫去戲，書海任你游!

30、六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

關于校園每天隨手拍心得體會實用三

老師、同學們：

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。

在學校加強安全保衛(wèi)的同時，同學們也要學會一些面對危險的應急方法：

1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

3.如果危險發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。

4.如果受到傷害，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運用機智逃離。

7.找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。

老師、同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來，一起預防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。

關于校園每天隨手拍心得體會實用四

1、亮堂堂的校園

2、嘈雜的校園

3、干凈的校園

4、潔凈的`校園

5、整潔的校園

6、靜悄悄的校園

7、安靜的校園

8、喧嘩的校園

9、歡樂的校園

10、綠茵茵的校園

關于校園每天隨手拍心得體會實用五

1、是雪，讓人們對冬的產(chǎn)生了錯誤認識。她告訴我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我現(xiàn)在明白了。她說冬天是她主宰的，寒，是他的個性。我確實感覺到了寒冷。

2、于是，我便順著這欄桿，朝著食堂走去。也不知食堂那么早會不會開呢？管它呢，若不開的話，全當散步好了。一步步地走著，又一次次摸著這銹了的鐵。被霧氣侵蝕的鐵，難免會帶來些寒冷。奇怪，這天氣本就很冷，我為什么還要去碰著同樣寒冷的鐵呢？

3、異常寒冷但也找不出可以御寒的東西。就這樣穿著這塊看不出顏色的乞丐服招搖過市，任憑有多少白眼，多少唏噓和多少無聊的口哨。淡淡的微笑安慰自己一下，其實這樣也很好。然后讓淚水肆無忌憚的留下來?；赡穷w最美麗的鉆石。收藏進口袋，繼續(xù)我們的行程。

4、冬天，嘗受到了失??；冬天，感受到了生活的死氣沉沉；冬天，開始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在；冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對這些東西束手無策。

5、一個人坐在樓道的階梯上，初冬的天，真的涼了。打了一個寒戰(zhàn)，摸了摸自己穿得衣服，只是件秋衣。手又有點冷，我便試著雙手握緊，想要有一點點體溫。抬頭透過樓道的天窗，外面的陽光讓我辨不清方向，我在哪？到底是現(xiàn)實還是夢境，恍恍惚惚的站起來，才發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)麻了。

6、冬天帶來的寒氣遍布每個角落。西北風刮來，讓人感覺寒風刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進入了夢鄉(xiāng)。

7、這也是一個寒冷的早晨，但裸露在空氣中的皮膚卻并不讓我感到很冷。沒有冬天剛到來時那種刺骨的冰冷。也許是適應了這種寒冷，就像人呼吸一樣地自然。

8、也許，當孤獨和寂寞交織的時候，我便體會到了寒冷，不僅是身體的寒冷，而且是心的寒冷。

9、在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動著一個個綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機勃勃。

10、寒冷的時候，空氣也變得清新了，圍起圍巾，走到小街上，感受著冬天的氣息，感受著冬天的清涼，感受著冬天的點點滴滴。

11、一個人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心里，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

12、看，現(xiàn)在的冬天，干巴巴的冷，風和雪卻沒有了規(guī)律。雪不知道到哪里開小差這樣的天氣人們還一直叫冷棉衣，棉褲，羽絨服，帽子，圍脖，包著晚上還鋪電熱毯要灌上熱水袋本來就不冷還不讓寒冷靠近。

13、每年的冬至過后，天氣會更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動物都躲起來，進入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

14、冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。冬天來了，春天還會遠嗎？”冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨，也讓萬物進入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……

15、三九嚴寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天非常冷，北風呼嘯，寒風刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的心情。

16、在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人如同比賽場上的運動員，個個精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強地與刺骨的寒氣拼搏著。

17、在，我清楚地感受到我所呼吸著的空氣。冰涼的空氣通過我的氣管，瞬即又被呼出。一呼一吸間只有很短的間隙。可是這也足夠了。這些冰涼的氣體在我的身體里很快地搜出一些溫暖并帶走。在呼出的瞬間就被周圍更多的冷氣給分散了。些許的熱度對于這個寒冷的冬天來說是極其微不足道的。寒冷對于每個生命來說卻是難以承受的。

18、冬天，像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。

19、冷風徐徐提起；吹去了我身上僅存的那絲溫暖。我惘然地站在黑夜中，眼睛已分辨不出曾經(jīng)熟悉的每一條路！北極星總躲著我這經(jīng)常迷路的孩子；不給我找準方向。稀疏的星星點綴著夜空的寂寞，而我又有誰點綴內(nèi)心那片黑夜！

20、冬天的雨是徹骨的寒冷，當人們裹著棉襖，穿著棉靴，它就突然間來了，來得毫無預兆，它包圍在人們的棉襖上，雨水順著棉襖觸碰人們的全身，使得人們更感到一份至骨的寒。