時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用 學(xué)百年歷史,做時(shí)代新人讀后感(5篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用一

一、教師必須多讀書、豐富自己的知識(shí)、提高自己的修養(yǎng)。

本來一直感覺自己是一名語文老師。所以總是很放松自己。可是在我聽完講座之后，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個(gè)有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。有一句話講的非常好。“什么是教育?教育首先就是愛。愛他的學(xué)生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛就是要幫助他”教授的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考，我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木，沒有動(dòng)力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺的一面;一個(gè)素質(zhì)好的老師，講課在差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師，講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常的同意的。只有課堂上的生動(dòng)語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動(dòng)的一課。聽到了教授的報(bào)告，才知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書，讀好書。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來豐富自己的知識(shí)。我也從中立志要多讀書來提高自己的各方面的素質(zhì)。努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。

二、嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂。

教師就必須在各個(gè)方面提高自己。尤其是在教學(xué)方面，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一。而是要有多種多樣的課堂方式。只有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上課，從而在各個(gè)方面提高自己的水平。在講座中說：一堂課下來，教師一定要明白在教學(xué)生什么，學(xué)生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要看課堂有沒有深度，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的。老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了。同時(shí)也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了。所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài)。應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)?，F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。

三、轉(zhuǎn)變教師角色。

“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。

四、教師要理解孩子、尊重孩子，要有大學(xué)立場(chǎng)。

孩子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。智慧的教師要把自己當(dāng)成學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己，把學(xué)生當(dāng)成學(xué)生，要有大學(xué)立場(chǎng)。對(duì)孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵(lì)和支持。

五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

最后，我們還要做一個(gè)幸?？鞓返娜恕Ｄ銜?huì)尋找幸福嗎?關(guān)于讓自己幸福的工作著。怎么才能幸福起來呢?這是很多老師，尤其是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體，怎么樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚，幸福要靠誰來給，是別人，還是自己。外在條件對(duì)幸福是否重要呢?回答是肯定的，當(dāng)然重要，每個(gè)教師都希望自己得到別人的認(rèn)可，都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報(bào)，都希望自己的境遇非常好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以面對(duì)短時(shí)間內(nèi)我們無法改變的外界條件，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是，現(xiàn)實(shí)的從自己能夠影響的活動(dòng)中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。只要教師是一個(gè)幸福并快樂著的人，才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并快樂，我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂的人。

短短的幾天培訓(xùn)，走進(jìn)教授們的心靈世界，感嘆于他們思維的敏捷，語言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，大學(xué)樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。把我印象最深的記錄下來，給自己留個(gè)紀(jì)念，愿我也能拾級(jí)而上。

描寫時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用二

黨的十九大，旗幟鮮明地將主題確定為：“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”?！敖Y(jié)合學(xué)習(xí)思考，我圍繞“不忘初心、牢記使命，努力彰顯黨員干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”這一主題，講一堂黨課，與大家一起做個(gè)交流。

（一）初心，是苦難和榮耀的黨史黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進(jìn)取，我國(guó)取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就，發(fā)生了深層次的、根本性的變革，全方位、開創(chuàng)性的成就為我國(guó)奠定了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的物質(zhì)基礎(chǔ)；深層次、根本性變革為我們塑造了一個(gè)嶄新的面貌。

（二）初心，是黨心和民心的相融從建黨至今，每次民族災(zāi)難來臨之時(shí)，沖在最前面的總是共產(chǎn)黨員，他們用肩膀?yàn)槲覀兛钙鹆酥負(fù)?dān)困苦，用身軀為我們擋風(fēng)遮雨，充分顯示了我們黨超強(qiáng)的凝聚力，黨心就是民心。我們黨是始終把自己定位成一位無私奉獻(xiàn)的母親，把人民群眾當(dāng)作與自己血肉相連的一家人，黨的利益和我們的利益，黨的榮辱和我們的榮辱，從來都是緊密相關(guān)的。

（三）初心，是不離與不棄的信念“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

（一）始終牢記人民的恩情重于山可以說，古往今來，無論哪個(gè)朝代更替都與人民群眾息息相關(guān)，人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，才是歷史的主人，只有全心全意為人民服務(wù)，我們黨才會(huì)獲得源源不斷的力量源泉。要把人民群眾利益放在行使權(quán)力的最高位置，要把人民群眾滿意作為行使權(quán)力的根本標(biāo)準(zhǔn)。

（二）始終牢記勇挑肩上的重?fù)?dān)全心全意為人民群眾是我們黨的宗旨，我們要深知肩上的責(zé)任，責(zé)任背后是無私無畏的境界，責(zé)任實(shí)質(zhì)上也是奉獻(xiàn)精神。責(zé)任感是成就個(gè)人事業(yè)必不可少的內(nèi)在源泉。

（三）始終牢記慎對(duì)手中的權(quán)力我們手中的權(quán)力是人民賦予的，以權(quán)為公，秉公辦事，就是為民服務(wù)，就要受到褒揚(yáng)；以權(quán)為私，徇私枉法，就是腐敗和犯罪，就要受到懲處。

（一）在筑牢思想根基上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為1.對(duì)黨的信賴要堅(jiān)定不移。當(dāng)前最緊要的就是按照黨章要求，堅(jiān)守我們選擇的政治信仰，堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路，把對(duì)習(xí)總書記、黨中央的信賴，內(nèi)化為永恒的價(jià)值認(rèn)同，固化為穩(wěn)定的情感歸宿，轉(zhuǎn)化為持久的責(zé)任行為，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足市場(chǎng)監(jiān)管本職工作，以一流工作業(yè)績(jī)向黨交出一份滿意的答卷。2.對(duì)黨的理論要入腦入心。一是學(xué)以固本。著重抓好以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)的理論武裝，突出學(xué)習(xí)黨章和黨的法規(guī)條例。二是學(xué)以鑄魂。認(rèn)真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，不斷打牢高舉旗幟、維護(hù)核心的思想根基。三是學(xué)習(xí)勵(lì)志。多讀多學(xué)領(lǐng)袖著作、紅色經(jīng)典，真正弄懂黨的理論的歷史背景、內(nèi)外聯(lián)系和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。四是學(xué)以促行。提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，用蘊(yùn)含其中的科學(xué)思路和方法破解新形勢(shì)下單位、部門、崗位遇到的矛盾問題。3.對(duì)黨性歷練要持久經(jīng)常。一方面，市局黨組、機(jī)關(guān)黨委、各黨支部要把黨員干部黨性歷練作為重大責(zé)任，堅(jiān)持在“常”“長(zhǎng)”上下功夫；另一方面，機(jī)關(guān)黨員干部，要結(jié)合2017年度市委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集中檢查“兩個(gè)清單”、省委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查“問題清單”、駐局紀(jì)檢組全面從嚴(yán)治黨“建議函”，以及前一段時(shí)間市委巡察組發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)常開展“回頭看”，該鞏固的繼續(xù)鞏固，該整改的繼續(xù)整改，主動(dòng)出擊，打好實(shí)踐淬火的進(jìn)攻戰(zhàn)。

（二）在從嚴(yán)管理干部中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為1.要發(fā)揮組織作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)是靠黨支部來貫徹落實(shí)到每一個(gè)人，這是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)不能丟、永遠(yuǎn)不能忘。局黨組將一以貫之地堅(jiān)持從對(duì)黨忠誠的高度看待干部是否擔(dān)當(dāng)作為，依靠組織力量注重從精神狀態(tài)、作風(fēng)狀況考察干部政治素質(zhì)。2.要堅(jiān)持較真碰硬。要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神；要注重學(xué)法知法，加強(qiáng)管理監(jiān)督，堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)要將貫徹落實(shí)情況作為黨員干部履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，有效傳導(dǎo)工作壓力。3.要突出一線考察。要突出以上率下，堅(jiān)持嚴(yán)下先嚴(yán)上、嚴(yán)人先嚴(yán)己；要把基層一線作為培養(yǎng)選拔干部主陣地，鼓勵(lì)干部到一線鍛煉；要考準(zhǔn)考實(shí)干部在急難險(xiǎn)重一線擔(dān)當(dāng)作為的情況；要把實(shí)地調(diào)研作為深化和完善干部日?？己说闹匾ナ帧?/p>

（三）在狠抓作風(fēng)礪煉中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為

1.承繼榮譽(yù)，提振信心。過去的一年，在全局上下的共同努力下，我們交出了一份優(yōu)異的成績(jī)單，碩果累累，亮點(diǎn)紛呈。我們完全有信心、也有能力，在2018年延續(xù)態(tài)勢(shì)，取得更好成績(jī)。

2.正視問題，立整立改。要堅(jiān)持上下結(jié)合、以上帶下，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，依據(jù)巡察過程中巡察組給我們指出的這些問題，在前期整改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步逐項(xiàng)細(xì)化整改落實(shí)措施和時(shí)間表，鞏固整改成果，確保不出現(xiàn)反彈回潮現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上，舉一反三，全面梳理排查，持續(xù)抓好整改落實(shí)，并通過建章立制、強(qiáng)化執(zhí)行來推動(dòng)各項(xiàng)工作常態(tài)化長(zhǎng)效化。

3.真抓實(shí)干，緊抓快干。要大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良作風(fēng)，深入整治“虛、僵、躲、拖、腐”等不良作風(fēng)，確實(shí)做到干一流的工作，帶一流的隊(duì)伍，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。繼續(xù)堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部；深入探索市場(chǎng)監(jiān)管部門容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。

4.把住大節(jié)，守住本分。要著力在思想上筑牢防線，始終保持高度警覺，始終牢記任職之初、入黨之初、為官之初的信念和追求，要著力在用權(quán)上守住紅線，要加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保我們的干部守住底線、清正廉潔。5.心系基層，服務(wù)群眾。要增強(qiáng)創(chuàng)新思維，積極探索深化“放、管、服”改革新舉措，不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，提高政務(wù)服務(wù)水平。市局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭大興調(diào)研之風(fēng)，講求調(diào)研指導(dǎo)實(shí)效。各部門都要齊心協(xié)力、各司其職，讓廣大人民群眾充分感受到市場(chǎng)監(jiān)管部門的服務(wù)意識(shí)。

描寫時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用三

新時(shí)代新使命對(duì)時(shí)代新人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。如何做民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者要有以下幾點(diǎn)要求。

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不行者行不果。從“以青春之我，創(chuàng)建青春國(guó)家”，到“為中華崛起而讀書”，再到“欲求中國(guó)民族的獨(dú)立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟(jì)事”革命先賢肩負(fù)使命，用奮斗定義了使命的深刻內(nèi)涵。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。不辱使命，不負(fù)所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時(shí)代青年所應(yīng)具有的氣質(zhì)和風(fēng)范。

當(dāng)代青年要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，在激情奮斗中綻放青春光芒。實(shí)踐深刻啟示我們，青年與時(shí)代主題同心同向，就能激發(fā)最強(qiáng)勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒。

擔(dān)當(dāng)使命，勇做合格的時(shí)代新人。青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，做時(shí)代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時(shí)代新人，就要有理想，有夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)下，將自己的個(gè)人夢(mèng)、個(gè)人理想融入國(guó)家和民族復(fù)興的偉大事業(yè)中。做時(shí)代新人，就要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。

時(shí)代新人要有堅(jiān)定的理想信念。能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要有崇高的理想、堅(jiān)定的信念，在新時(shí)代新征程中不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

時(shí)代新人要有高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代也是干出來的。身處日新月異的新時(shí)代，面對(duì)知識(shí)更新周期大大縮短，新時(shí)代人要有本領(lǐng)不夠、才干不足的緊迫感，并為此而求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中，在社會(huì)的大學(xué)校里，掌握真才實(shí)學(xué)，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

時(shí)代新人要有為國(guó)為民的擔(dān)當(dāng)精神。新時(shí)代的青年既生逢其時(shí)，也重任在肩，既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要需要奮斗和奉獻(xiàn)。有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，才有意義的人生。

每個(gè)人都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

描寫時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用四

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)全面系統(tǒng)地提出了有關(guān)黨的政治建設(shè)的要求。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，必須改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式，堅(jiān)持和運(yùn)用好民主集中制這一根本領(lǐng)導(dǎo)制度。民主集中制是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。在20xx年12月召開的中共中央政治局民主生活會(huì)上，指出，這項(xiàng)制度把充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和正確實(shí)行集中有機(jī)結(jié)合起來，既可以最大限度激發(fā)全黨創(chuàng)造活力，又可以統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)，有效防止和克服議而不決、決而不行的分散主義，是科學(xué)合理而又有效率的制度。民主集中制包括民主和集中兩個(gè)方面，兩者互為條件、相輔相成、缺一不可。貫徹落實(shí)講話精神和《意見》的內(nèi)容，就要把民主和集中有機(jī)統(tǒng)一起來，既善于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，又善于正確實(shí)行集中。

善于發(fā)揚(yáng)民主

《意見》指出，要“善于運(yùn)用民主的辦法匯集意見、科學(xué)決策，善于通過協(xié)商的方式增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量”。黨的xx大以來，黨中央各項(xiàng)決策注重充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，都是經(jīng)過深入調(diào)查研究、廣泛聽取各方面意見、進(jìn)行反復(fù)討論而形成的。實(shí)踐證明，要把我們這樣一個(gè)大黨大國(guó)治理好，就要掌握方方面面的情況，這就要發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，靠各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部廣泛聽取民聲、匯聚民意。

如何做到這一點(diǎn)?《意見》進(jìn)一步給出了努力方向：“要堅(jiān)持群眾路線這一基本領(lǐng)導(dǎo)方法，不斷增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，改進(jìn)和創(chuàng)新聯(lián)系群眾的途徑方法，堅(jiān)持走好網(wǎng)上群眾路線，匯集民智民力。”在重大決策之前，都應(yīng)當(dāng)先去進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，形成調(diào)查報(bào)告，然后再通過開會(huì)討論等形成科學(xué)的決策。

《意見》強(qiáng)調(diào)要“善于通過協(xié)商的方式”，這就告訴我們，彼此尊重、隨時(shí)溝通、個(gè)別商談、密切協(xié)作，是善于發(fā)揚(yáng)民主的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。此外，發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)決策，還可進(jìn)一步加強(qiáng)智庫建設(shè)，引入專家參與決策，更好地發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。

善于正確集中

《意見》指出，要“善于集中、敢于擔(dān)責(zé)，防止議而不決、決而不行”。善于集中，即是在集中正確意見的基礎(chǔ)上，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一政策，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。明確指出，“要善于正確集中，把不同意見統(tǒng)一起來，把各種分散意見中的真知灼見提煉概括出來，把符合事物發(fā)展規(guī)律、符合廣大人民群眾根本利益的正確意見集中起來，作出科學(xué)決策”。為此，就要有平等待人、與人為善的真誠態(tài)度，有虛懷若谷、海納百川的寬闊胸襟，力爭(zhēng)把各方面的真實(shí)意見掌握全、掌握準(zhǔn)，進(jìn)行反復(fù)研究、反復(fù)比較、擇善而從。

做到這一點(diǎn)，就需要一個(gè)寬松的環(huán)境，使各種意見特別是不同意見都能呈現(xiàn)出來。在這方面，要注意避免過于警惕，擔(dān)心挨罵會(huì)影響黨的形象，好像不讓群眾批評(píng)就是維護(hù)黨的威信、就是愛黨，而實(shí)際上卻是不利于黨的，因?yàn)辄h代表著最廣大人民群眾的利益，群眾的不滿，哪怕是牢騷，正是黨要傾聽或汲取的。

在實(shí)際工作中，一方面，要營(yíng)造氛圍，讓大家講真話、講實(shí)話;另一方面，大家也要知無不言，言無不盡。如果沒有各種不同意見的充分表達(dá)，“集中統(tǒng)一”就失去了基礎(chǔ)。毛澤東同志曾指出：“中央領(lǐng)導(dǎo)之所以正確，主要是由于綜合了各地供給的材料、報(bào)告和正確的意見。如果各地不來材料，不提意見，中央就很難正確地發(fā)號(hào)施令。”作為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)持馬克思主義的兩點(diǎn)論，切不可念歪了真經(jīng)，偏執(zhí)于一端。而且，領(lǐng)導(dǎo)班子的“一把手”，應(yīng)該像樂隊(duì)的指揮那樣，善于把“多種聲音”協(xié)調(diào)為“一首樂曲”。

《意見》指出，“建立健全民主生活會(huì)列席指導(dǎo)、及時(shí)叫停、責(zé)令重開、整改通報(bào)等制度，堅(jiān)決防止和克服黨內(nèi)政治生活一團(tuán)和氣、評(píng)功擺好、明哲保身的傾向”。實(shí)際上，這也是在引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部善于集中、敢于擔(dān)責(zé)。許多情況下，領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的問題往往是一種兩難的選擇。善于集中，就是權(quán)衡得失，當(dāng)機(jī)立斷，選擇其中較好的一面，否則瞻前顧后，議而不決，就會(huì)喪失時(shí)機(jī)，釀成大錯(cuò)。敢于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)，就是該拍板的時(shí)候一定要拍板，不能怕得罪人。當(dāng)然，善于正確的集中，還要制定相關(guān)規(guī)則，為敢于集中的人保駕護(hù)航，為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藫?dān)當(dāng)。

兩個(gè)“善于”的應(yīng)有之義，還包括要善于處理民主和集中的關(guān)系。民主是集中指導(dǎo)下的民主，集中是民主基礎(chǔ)上的集中?！兑庖姟分赋?，“努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面”，這是堅(jiān)持民主集中制要達(dá)到的境界，也是檢驗(yàn)民主集中制是否運(yùn)用得好的標(biāo)準(zhǔn)。只有把民主和集中有機(jī)統(tǒng)一起來，才能真正把民主集中制的優(yōu)勢(shì)變成黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、制度優(yōu)勢(shì)、工作優(yōu)勢(shì)?？傊壬朴诎l(fā)揚(yáng)民主，又善于正確地集中，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的工作本領(lǐng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尤其需要在加強(qiáng)政治建設(shè)的過程中予以強(qiáng)化。

描寫時(shí)代新人銘記歷史心得體會(huì)實(shí)用五

當(dāng)飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦?？吭谶h(yuǎn)方的港口，幫組僑民撤離危險(xiǎn)區(qū)時(shí)；當(dāng)舒適快捷的高鐵列車疾馳在遍布全國(guó)的高速鐵路網(wǎng)時(shí)；當(dāng)“一帶一路”由中國(guó)提出并造福沿線國(guó)家時(shí)……祖國(guó)正在成長(zhǎng)并呈現(xiàn)出新格局。而與此同時(shí)，我們也在做著青春的收尾，大家準(zhǔn)備好了嗎？

時(shí)代前進(jìn)的腳步不停，歷史記錄的印記不滅。

《離騷》的屈原用死來表示忠誠，振興楚國(guó)的愛國(guó)感情，激勵(lì)著后人為創(chuàng)造新世界而努力；昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神讓統(tǒng)治者震顫，用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向：“創(chuàng)造第三樣時(shí)代！”

先賢們一個(gè)個(gè)奮勇向前，施展自己治理國(guó)家、變法圖強(qiáng)的意志抱負(fù)，為的是開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。

國(guó)家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學(xué)習(xí)方式?！吧裰凼?hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接，航天員王亞平在太空中為中小學(xué)生講課。因?yàn)閲?guó)家技術(shù)的先進(jìn)與科學(xué)的進(jìn)步才有這種機(jī)會(huì)讓我們了解和看到太空上的景象，讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國(guó)的科技實(shí)力，中國(guó)可以“上天”，當(dāng)然也可以“入?！?，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負(fù)、決定成敗的高科技賽場(chǎng)上一次次領(lǐng)跑世界，讓世界矚目。

這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在祖國(guó)的成就也正影響學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

莊子曰：“天地有大美而不言?！迸笥眩l(xiāng)村亦是“美而不言”，美麗鄉(xiāng)村是美麗中國(guó)的發(fā)展縮影。見微知著，中國(guó)大美如斯。當(dāng)建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心，當(dāng)淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花，當(dāng)說起“生活在別處，天堂在遠(yuǎn)方”時(shí)，鄉(xiāng)村成了人們遠(yuǎn)離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代，那在歷史中漸漸隱沒的村落被更多的人所欣賞，那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療，那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長(zhǎng)。

如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日，不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。

這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的起點(diǎn)。

作為新青年，應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。

“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代是彰顯實(shí)力的時(shí)代，青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途有發(fā)展，民族就有希望有活力。本文由文易搜高考作文編輯發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。