主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用9篇)

撰寫心得體會(huì)可以促進(jìn)我們對(duì)自己和他人行為的審視，反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高個(gè)人能力。4.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們有一個(gè)清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯合理的觀點(diǎn)。想要寫一份好的心得體會(huì)，不妨看看以下這些范文，或許能夠給你帶來一些靈感和寫作技巧。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇一

第一段：引言（200字）。

作風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心內(nèi)容。教育是培養(yǎng)未來社會(huì)主義建設(shè)者的重要途徑，教育界的作風(fēng)建設(shè)尤為重要。近年來，我積極參與了教育系統(tǒng)的作風(fēng)建設(shè)，在實(shí)踐中我體悟到了一些心得體會(huì)。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷與思考，就“教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”這一主題進(jìn)行探討。

第二段：作風(fēng)建設(shè)的重要性（200字）。

作風(fēng)建設(shè)對(duì)于教育事業(yè)具有重要意義。教育是灌輸知識(shí)的同時(shí)，也是熏陶師生品德的過程。教師作風(fēng)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生的思想、品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的作風(fēng)能夠營(yíng)造良好的教育環(huán)境，使教育事業(yè)蓬勃發(fā)展；而惡劣的作風(fēng)則會(huì)敗壞教育形象，影響學(xué)生正常發(fā)展。因此，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。

教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)必須從根本上提高教師的道德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。教師們要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，端正行為規(guī)范，做到“為人師表”。同時(shí)，教師要不斷提升自己的教育教學(xué)水平，更新教育理念，與時(shí)俱進(jìn)。除此之外，還需要加強(qiáng)教師的工作紀(jì)律和職業(yè)操守，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，建立健全的教師評(píng)價(jià)體系，推行教師崗位職責(zé)明確制度，確保教師職責(zé)的準(zhǔn)確執(zhí)行。

第四段：我在作風(fēng)建設(shè)中的啟示（300字）。

在教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)中，我深有體會(huì)。首先，教師要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升自身素質(zhì)。我通過參加各種培訓(xùn)班和研討會(huì)，了解到了最新的教育理念和方法，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。其次，對(duì)于學(xué)生，我在平時(shí)教育中注重啟發(fā)思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判思維能力，讓他們具備自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我在與學(xué)生交流中注重言傳身教，要求自己以身作則，做一個(gè)品行端正、上進(jìn)向上的榜樣。

第五段：結(jié)語（200字）。

教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，而作風(fēng)建設(shè)又是從教育系統(tǒng)中來。作為教育工作者，我們必須時(shí)刻關(guān)注并加強(qiáng)對(duì)自身作風(fēng)的要求，不斷提升自身素質(zhì)和專業(yè)水平。只有作風(fēng)優(yōu)良、道德高尚的教育工作者才能真正培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、有社?huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此，我們需要共同努力，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，為教育事業(yè)的繁榮和國(guó)家的未來做出積極貢獻(xiàn)。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇二

教育是人類社會(huì)發(fā)展的基石，教育能力作風(fēng)的建設(shè)則是教師教育工作的重要方面。作為一名教育工作者，我在多年的教育實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從教育能力的培養(yǎng)、作風(fēng)的塑造、建設(shè)的重要性、需要注意的問題以及未來的努力方向等方面，展開論述。

首先，教育能力的培養(yǎng)是教育工作者必不可少的基本素質(zhì)。對(duì)于一名教師來說，除了身上的專業(yè)知識(shí)，掌握一定的教育理論和方法也是不可或缺的。在我的教育實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，我能夠更好地理解和把握學(xué)生的需求，同時(shí)能夠更加靈活地調(diào)整教學(xué)策略以適應(yīng)各種教育環(huán)境。因此，為了不斷提高自己的教育能力，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念和方法。

其次，作風(fēng)的塑造也是教育能力建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。作風(fēng)是教育工作者為人處事的風(fēng)格和方式，直接關(guān)系到教師的形象和影響力。在我的教育實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持以人為本的原則，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也注重與學(xué)生的良好溝通，傾聽他們的聲音，并積極關(guān)注他們的身心健康。這樣的作風(fēng)不僅增強(qiáng)了我的教育能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。

第三，教育能力作風(fēng)的建設(shè)對(duì)于整個(gè)教育工作來說都至關(guān)重要。一方面，優(yōu)秀的教育能力和作風(fēng)能夠直接帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和效果，促使他們?nèi)姘l(fā)展；另一方面，教育能力和作風(fēng)的提升也會(huì)進(jìn)一步增加教育工作者的影響力和聲譽(yù)，使其在教育領(lǐng)域更加具備競(jìng)爭(zhēng)力。因此，全面、系統(tǒng)地建設(shè)教育能力和作風(fēng)是教育工作者必須面對(duì)的重要任務(wù)。

然而，在教育能力作風(fēng)建設(shè)中還存在一些需要注意的問題。首先，要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。教育能力的建設(shè)需要扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入的教育理論的支撐，二者缺一不可。其次，要保持對(duì)教育創(chuàng)新的精神。世界在不斷發(fā)展變化，教育也要與時(shí)俱進(jìn)，教育能力作風(fēng)建設(shè)必須與教育的創(chuàng)新和改革同步進(jìn)行。最后，要注重團(tuán)隊(duì)合作。教育工作者之間的合作與交流，能夠促進(jìn)彼此的提高，共同推動(dòng)教育能力作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)程。

展望未來，我將繼續(xù)努力提高自己的教育能力和作風(fēng)。首先，我會(huì)不斷探索教育理論和方法，在實(shí)踐中不斷尋求突破和創(chuàng)新。其次，我會(huì)加強(qiáng)與同行的交流與合作，共同提高。最后，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，注重培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，努力為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展做到最好。

總之，教育能力作風(fēng)建設(shè)是教育工作者必須面對(duì)的重要任務(wù)。通過不斷培養(yǎng)教育能力、塑造良好作風(fēng)、注重教育創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以提高教育工作的質(zhì)量和影響力，使每一個(gè)學(xué)生都能夠得到更好的教育，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來，我將繼續(xù)努力，為教育能力作風(fēng)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇三

作風(fēng)建設(shè)教育是當(dāng)代教育界的一個(gè)熱門話題，其重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒形成正確的行為習(xí)慣和良好的人生態(tài)度。作為一名小學(xué)教師，我深深感受到作風(fēng)建設(shè)教育的重要性。在教育幼兒中，我一直堅(jiān)持著“德育為先”的具體實(shí)踐，這里結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享一下我的心得體會(huì)。

一、培養(yǎng)幼兒的良好品行。

幼兒時(shí)期是塑造個(gè)性和品格的最佳時(shí)期，早期培養(yǎng)幼兒的良好品行至關(guān)重要。而幼兒時(shí)期，孩子的天性仍未成熟，需要在潛移默化中引導(dǎo)他們樹立起良好的品格和行為習(xí)慣。為達(dá)到這個(gè)目的，我在班里經(jīng)常組織集體活動(dòng)。例如，野外拓展活動(dòng)、閱讀、游戲和會(huì)議等活動(dòng)，讓孩子形成了合群意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、誠(chéng)實(shí)守信等品質(zhì)。

二、塑造健康的教育氛圍。

作風(fēng)建設(shè)教育的重點(diǎn)是營(yíng)造健康的教育氛圍，這不僅是教育者的責(zé)任，也是一種經(jīng)驗(yàn)和信任傳遞的方式。作為一名教育者，我非常重視評(píng)價(jià)反饋的層次性，要時(shí)刻調(diào)整自己的態(tài)度以求更好的解決方案。例如，每次班級(jí)活動(dòng)后我都會(huì)積極回顧，對(duì)孩子們的表現(xiàn)做出及時(shí)、明確的評(píng)價(jià)，以此激發(fā)他們的自信和發(fā)展動(dòng)力。

三、影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

作風(fēng)建設(shè)教育是一個(gè)多層面的過程，可以影響孩子的成長(zhǎng)和未來人生是否成功。例如，培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作的觀念，有利于幫助他們適應(yīng)未來的集體工作和生活；營(yíng)造積極的教育氛圍激發(fā)孩子好奇心、探索精神、勇敢進(jìn)取的意志，有助于讓他們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)后更具競(jìng)爭(zhēng)力。

四、落實(shí)德育教育理念。

今天的孩子，需要培養(yǎng)的不僅僅是學(xué)術(shù)上的成就，更需要積極、向上、健康的內(nèi)心。因此，普及德育教育，引導(dǎo)女民眾主動(dòng)培養(yǎng)優(yōu)秀品格、敢做敢為，是關(guān)乎我們民族未來的大問題。我的做法是，經(jīng)常讓孩子們聽園所榮譽(yù)榜上的課，使他們普及一些優(yōu)秀學(xué)生的品格做法，進(jìn)而更好的激發(fā)出他們的成長(zhǎng)動(dòng)力。

五、熱愛教育，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)。

作為一名教育者，我懂得做好教育工作，必須愛護(hù)教育。作風(fēng)建設(shè)教育，有賴于廣大教育工作者做好教育基礎(chǔ)工作，堅(jiān)守自己的職業(yè)道德規(guī)范，以優(yōu)異的工作成績(jī)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)教育的落實(shí)。這一點(diǎn)我時(shí)刻不忘，也努力倡導(dǎo)，使更多的教育者積極推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)教育的開展。只有每一個(gè)人堅(jiān)定的走在正確的道路上，才能夠不斷積累力量，堅(jiān)實(shí)地扎根在構(gòu)建新時(shí)代教育體系的道路中。

總之，作風(fēng)建設(shè)教育的實(shí)施，尤其是在幼兒教育階段尤其重要。通過加強(qiáng)教育者自身素質(zhì)的培養(yǎng)和錯(cuò)誤行為的糾正，以實(shí)際行動(dòng)為廣大群眾樹立好榜樣，有力地引導(dǎo)青少年順利健康成長(zhǎng)，并夯實(shí)了我國(guó)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇四

教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期且重要的工作，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。作為一名教師，我深感責(zé)任重大。多年來，通過不斷的實(shí)踐和探索，我逐漸形成了一些心得體會(huì)。本文將分為五部分進(jìn)行闡述。

第一段：加強(qiáng)師生溝通交流，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)是加強(qiáng)師生之間的溝通交流。只有與學(xué)生建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，才能更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心理需求。作為教師，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，耐心傾聽他們的訴求和困惑。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新能力。

第二段：強(qiáng)調(diào)以身作則，塑造良好的師德形象。

作為教師，我們的一言一行都能直接或間接地影響學(xué)生。因此，我們必須時(shí)刻以身作則，做到言行一致。我始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本，不作弊、不說謊，并將這種作風(fēng)要求傳達(dá)給學(xué)生。在課堂上，我注重教育學(xué)生積極健康的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀。此外，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，親自參與體育鍛煉，以身體力行地倡導(dǎo)健康的生活方式。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我不僅建立了良好的師德形象，也為學(xué)生樹立了榜樣。

第三段：關(guān)注個(gè)性差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

學(xué)生的個(gè)性是多樣的，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好也不盡相同。因此，教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)必須充分關(guān)注個(gè)性差異，因材施教。在課堂上，我注重不同學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)和發(fā)展，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我引導(dǎo)學(xué)生思考問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社團(tuán)和俱樂部，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過因材施教，我希望每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的潛力，做到百花齊放。

第四段：積極利用科技手段，創(chuàng)新教育引導(dǎo)方法。

隨著科技的進(jìn)步，教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)也需要與時(shí)俱進(jìn)。我積極利用科技手段，創(chuàng)新教育引導(dǎo)方法。通過教學(xué)軟件和多媒體設(shè)備，我能夠更直觀地展示知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。我相信，科技手段的應(yīng)用將為教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)帶來新的突破，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升提供更多可能。

第五段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)教育引導(dǎo)作風(fēng)的持續(xù)發(fā)展。

教育引導(dǎo)作風(fēng)的建設(shè)不僅是一名教師個(gè)人的工作，更需要全校師生的共同努力。作為一名教師，我積極與同事合作，共同研究教育引導(dǎo)的方法和策略。我參加教研活動(dòng)，與其他老師分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。我也與班主任、家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育引導(dǎo)作風(fēng)的持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生提供更全面的教育。

總結(jié)：

教育引導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，需要教師不斷努力和創(chuàng)新。通過加強(qiáng)師生溝通交流、強(qiáng)調(diào)以身作則、關(guān)注個(gè)性差異、積極利用科技手段和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以為學(xué)生塑造良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。我相信，通過我們不懈的努力，教育引導(dǎo)作風(fēng)的建設(shè)必將取得更大的成果，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇五

教育機(jī)關(guān)作為培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的重要陣地，必須樹立良好的作風(fēng)。良好的作風(fēng)是教育的靈魂，是辦學(xué)的基礎(chǔ)。為了提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，教育機(jī)關(guān)必須重視作風(fēng)建設(shè)。

教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)需要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)和執(zhí)紀(jì)意識(shí)。我們要認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委的要求，堅(jiān)守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立良好的作風(fēng)。

首先，我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，強(qiáng)調(diào)依法辦事。在教育工作中，我們要始終堅(jiān)守法律底線，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，杜絕一切違法違紀(jì)行為。其次，我們要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善人才選拔機(jī)制，確保機(jī)關(guān)干部風(fēng)清氣正。最后，我們要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高教育質(zhì)量和水平，為學(xué)生提供更好的教育。

推進(jìn)教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不僅是對(duì)教育工作的要求，也是對(duì)教育機(jī)關(guān)自身的要求。良好的作風(fēng)不僅能提高教育工作的質(zhì)量，也能為教育機(jī)關(guān)樹立良好的形象，增強(qiáng)社會(huì)的認(rèn)可度。良好的作風(fēng)還有助于構(gòu)建良好的教育生態(tài)，為學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第五段：展望未來，提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。

教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的制度，加強(qiáng)教育隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，我們要加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流，開展各類活動(dòng)，增進(jìn)與社會(huì)的聯(lián)系，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

通過以上的論述，我們可以看出，教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作。只有堅(jiān)守初心，不斷改進(jìn)，才能推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。作為教育機(jī)關(guān)的工作者，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記教育事業(yè)的神圣使命，傳承教育的光榮傳統(tǒng)，努力為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要不斷吸取其他機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷實(shí)踐和總結(jié)，在推進(jìn)教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中取得更為顯著的成果。這樣，我們才能創(chuàng)造出更好的教育環(huán)境，更好地為社會(huì)培養(yǎng)人才，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇六

雙河小學(xué)：王自潔近段時(shí)間，我們學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員進(jìn)行了思想作風(fēng)建設(shè)教育，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，我悟出很多為人師的道理，我對(duì)開展加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，辦雙河人滿意教育的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)。

一、充分認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，明確目標(biāo)和任務(wù)。一是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有助于提高黨的純潔性。黨的群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。一切為了群眾，一切依靠群眾是黨的群眾觀點(diǎn)的核心內(nèi)容，與黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨一脈相承，也是黨的純潔性和先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。四風(fēng)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)二是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是為了堅(jiān)守黨的生命線。三是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)想化為現(xiàn)實(shí)。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須要講正氣，務(wù)實(shí)清廉、樹新風(fēng)。所謂正氣，是指順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律，有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，為人民群眾所認(rèn)同的價(jià)值觀念所體現(xiàn)出來的氣節(jié)。講正氣也是我國(guó)傳統(tǒng)思想道德的精髓。提倡三種精神。一是提倡自我犧牲的精神。二是提倡認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。三是提倡創(chuàng)新工作的精神。

三、以人為本，全面育人，辦人民滿意學(xué)校努力做好以下幾點(diǎn)：1.熱愛和敬畏教育事業(yè)。2.熱愛和尊重我們的學(xué)生。3.堅(jiān)持改革和發(fā)展。下面談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、開展作風(fēng)整頓建設(shè)的重大意義，重要思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門依法執(zhí)教、的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育牽扯到千家萬戶，要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風(fēng)過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此，作為一名教師，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育。

教學(xué)。

工作全面提高。

二、作風(fēng)整頓建設(shè)中自身的努力方向。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。

2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。

虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。我要通過這次思想作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)道理，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作超前發(fā)展。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的最大潛能，逐步形成自己教學(xué)通道和風(fēng)格，為學(xué)校教育多發(fā)光發(fā)熱。2013-9-16篇二：黨的群眾路線作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)黨的群眾路線作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、工作環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：在思想上，有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對(duì)話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。在工作上，有的檢驗(yàn)人員把“法定”當(dāng)成“壟斷”，缺乏政治敏感性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作不分輕重緩急，特事不特辦、急事慢處理，存在一律“排隊(duì)”、甚至“拒檢”的情況；有的檢驗(yàn)人員不按標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程檢驗(yàn)，特別是現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)；有的搞人情檢驗(yàn)，撈取個(gè)人好處，影響單位形象；有的態(tài)度冷漠生硬，言行舉止不文明，服務(wù)態(tài)度不好。雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。

開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就要牢牢把握作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。尤其作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的技術(shù)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的窗口服務(wù)單位，幾乎每一項(xiàng)工作都涉及基層、企業(yè)和群眾，我們工作作風(fēng)的優(yōu)良與否直接關(guān)系到人民群眾切身利益。良好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，也能夠取信于民，樹立良好形象。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，通過查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)“問題，進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。要通過此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀，明確黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民；在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。廣大黨員干部要積極深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村、深入群眾、深入實(shí)際，在具體實(shí)踐中站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”情況作為重要內(nèi)容加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要緊緊圍繞“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)，制定監(jiān)督檢查工作方案，明確監(jiān)督檢查的主要任務(wù)和基本要求，創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式，堅(jiān)持集中監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合、上級(jí)檢查與自查自糾相結(jié)合。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)監(jiān)督和促進(jìn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)肅責(zé)任追究，著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題，堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處違反“八項(xiàng)規(guī)定”的行為，抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)，抓典型，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的突出問題，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；杜絕“上有政策、下有對(duì)策”的陽奉陰違行為，切實(shí)保障政令暢通。同時(shí)，要加強(qiáng)宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念，以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。

溫床。中央決定把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，目的就在于通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中解決“四風(fēng)”問題，打破阻隔，健康肌體，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

害黨的執(zhí)政生命線。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、工作環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：在思想上，有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對(duì)話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。在工作上，有的檢驗(yàn)人員把“法定”當(dāng)成“壟斷”，缺乏政治敏感性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作不分輕重緩急，特事不特辦、急事慢處理，存在一律“排隊(duì)”、甚至“拒檢”的情況；有的檢驗(yàn)人員不按標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程檢驗(yàn)，特別是現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)；有的搞人情檢驗(yàn)，撈取個(gè)人好處，影響單位形象；有的態(tài)度冷漠生硬，言行舉止不文明，服務(wù)態(tài)度不好。雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。

開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就要牢牢把握作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。尤其作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的技術(shù)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的窗口服務(wù)單位，幾乎每一項(xiàng)工作都涉及基層、企業(yè)和群眾，我們工作作風(fēng)的優(yōu)良與否直接關(guān)系到人民群眾切身利益。良好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，也能夠取信于民，樹立良好形象。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，通過查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)“問題，進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。要通過此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀，明確黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民；在任何時(shí)候都要堅(jiān)持正確的群眾路線，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。廣大黨員干部要積極深入基層、深入企業(yè)、深入農(nóng)村、深入群眾、深入實(shí)際，在具體實(shí)踐中站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增進(jìn)對(duì)人民群眾的感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”情況作為重要內(nèi)容加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要緊緊圍繞“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)，制定監(jiān)督檢查工作方案，明確監(jiān)督檢查的主要任務(wù)和基本要求，創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式，堅(jiān)持集中監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合、上級(jí)檢查與自查自糾相結(jié)合。要通過教育實(shí)踐活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)監(jiān)督和促進(jìn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)肅責(zé)任追究，著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題，堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處違反“八項(xiàng)規(guī)定”的行為，抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)，抓典型，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的突出問題，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；杜絕“上有政策、下有對(duì)策”的陽奉陰違行為，切實(shí)保障政令暢通。同時(shí)，要加強(qiáng)宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念，以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。

作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題?！耙髣e人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做?！秉h員干部要帶頭改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)決遏制迎來送往、文山會(huì)海、鋪張浪費(fèi)等不良現(xiàn)象，只要領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，就能上行下效、產(chǎn)生強(qiáng)大示范效應(yīng)，整個(gè)系統(tǒng)就會(huì)擁有改進(jìn)作風(fēng)的強(qiáng)大力量，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展、取得實(shí)效。全體黨員干部要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，將企業(yè)、群眾等服務(wù)對(duì)象視為自己的衣食父母，想群眾之所想、急群眾之所急，時(shí)時(shí)刻刻將群眾的利益放在首位，積極主動(dòng)為服務(wù)企業(yè)查找問題、解決問題，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，進(jìn)一步樹好質(zhì)監(jiān)為民服務(wù)的良好外部形象。

作風(fēng)問題關(guān)系黨的事業(yè)興衰，事關(guān)執(zhí)政根基的鞏固和執(zhí)政能力的提高。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)是橫亙?cè)邳h和群眾間的無形之墻，是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，更是滋生腐敗的土壤溫床。中央決定把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，目的就在于通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，集中解決“四風(fēng)”問題，打破阻隔，健康肌體，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

作風(fēng)優(yōu)良是黨的戰(zhàn)斗力生成的基礎(chǔ)，是提高執(zhí)政能力的保障。在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，黨面臨的形勢(shì)十分復(fù)雜，“四大考驗(yàn)”愈加嚴(yán)峻，“四大危險(xiǎn)”越發(fā)凸顯，如何夯實(shí)執(zhí)政之基、鞏固執(zhí)政地位，履行好執(zhí)政興國(guó)的職責(zé)，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品格、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)，都是“直接的、經(jīng)常的、重大的考驗(yàn)”。唯有按照習(xí)近平總書記所提的要求，不斷提高思想政治水平，增強(qiáng)觀大勢(shì)、謀大事的本領(lǐng)，全面貫徹執(zhí)行民主集中制，發(fā)揮模范帶頭作用，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能不辱使命，不負(fù)重托，以優(yōu)良作風(fēng)把全黨全國(guó)各族人民凝聚起來，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確立的目標(biāo)任務(wù)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想而共同奮斗。

害黨的執(zhí)政生命線。

大豐市草廟衛(wèi)生院洪康斌。

上星期市衛(wèi)生局在我院開了一場(chǎng)作風(fēng)建設(shè)教育警示大會(huì)，這是一次非常及時(shí)和意義重大的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)對(duì)我的觸動(dòng)很大，作為一名基層衛(wèi)生工作者，作為一名黨員，我談一談自己的體會(huì)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾，發(fā)現(xiàn)本人在政治、工作、作風(fēng)方面存在如下不足：

一、思想政治學(xué)習(xí)有所松懈，不太關(guān)心國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，過于放大領(lǐng)導(dǎo)干部的負(fù)面形象，沒有積極參加黨小組的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)缺乏信心。

二、臨床上服務(wù)能力尚有欠缺，專業(yè)知識(shí)還需補(bǔ)充，技術(shù)水平有待提高，中西醫(yī)兩方面結(jié)合仍要努力。

三、個(gè)人修養(yǎng)進(jìn)步空間還很大，不能完全任勞任怨，吃苦耐勞，平時(shí)作風(fēng)稍有散漫，偶爾有上班早退現(xiàn)象，心態(tài)浮躁，不能安心基層衛(wèi)生工作。針對(duì)以上問題我決定從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)于律己，做到以下幾個(gè)方面：

一、政治上不斷進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以一名優(yōu)秀黨員的身份嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決同社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建立和諧社會(huì)，立足基層衛(wèi)生事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化立身之本。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)中西醫(yī)理論，包括針灸、推拿、解剖學(xué)、骨傷科、神經(jīng)科、疼痛學(xué)等相關(guān)知識(shí)及前沿理論，不斷拓寬知識(shí)面，全方位充實(shí)自己，并且理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，善于開動(dòng)腦筋，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)日新月異的臨床發(fā)展，滿足人民日益增長(zhǎng)的健康醫(yī)療需求。

通過參加“純潔黨性、服務(wù)群眾”主題作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我們要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，必須按照“三個(gè)代表”的要求和科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。我體會(huì)在以下幾個(gè)方面：

一是要強(qiáng)化干部意識(shí)。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

四是要樹立良好的干部形象。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī)，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

想境界。

古人有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕，是爭(zhēng)取全人類的解放。面對(duì)著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，這些人盡管只是干部中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。在邁向二十一世紀(jì)的新時(shí)期里，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)十五大文件，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇七

上星期市衛(wèi)生局在我院開了一場(chǎng)作風(fēng)建設(shè)教育警示大會(huì)，這是一次非常及時(shí)和意義重大的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)對(duì)我的觸動(dòng)很大，作為一名基層衛(wèi)生工作者，作為一名黨員，我談一談自己的體會(huì)。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，自查自糾，發(fā)現(xiàn)本人在政治、工作、作風(fēng)方面存在如下不足：

一、思想政治學(xué)習(xí)有所松懈，不太關(guān)心國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，過于放大領(lǐng)導(dǎo)干部的負(fù)面形象，沒有積極參加黨小組的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)缺乏信心。

二、臨床上服務(wù)能力尚有欠缺，專業(yè)知識(shí)還需補(bǔ)充，技術(shù)水平有待提高，中西醫(yī)兩方面結(jié)合仍要努力。

三、

個(gè)人修養(yǎng)進(jìn)步空間還很大，不能完全任勞任怨，吃苦耐勞，平時(shí)作風(fēng)稍有散漫，偶爾有上班早退現(xiàn)象，心態(tài)浮躁，不能安心基層衛(wèi)生工作。針對(duì)以上問題我決定從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴(yán)于律己，做到以下幾個(gè)方面：

一、政治上不斷進(jìn)步，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以一名優(yōu)秀黨員的身份嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決同社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建立和諧社會(huì)，立足基層衛(wèi)生事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化立身之本。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎(chǔ)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)中西醫(yī)理論，包括針灸、推拿、解剖學(xué)、骨傷科、神經(jīng)科、疼痛學(xué)等相關(guān)知識(shí)及前沿理論，不斷拓寬知識(shí)面，全方位充實(shí)自己，并且理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用，善于開動(dòng)腦筋，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)日新月異的臨床發(fā)展，滿足人民日益增長(zhǎng)的健康醫(yī)療需求。

三、形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，樹立良好的個(gè)人形象，積極向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊。認(rèn)真接受傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，特別是《論語》教育，提高個(gè)人素養(yǎng)，以高度的熱情投入到生活工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，時(shí)刻“以病人為中心，以滿意為目標(biāo)”，服務(wù)熱情周到，態(tài)度和藹可親，接人待物要講和氣，為人處事要真誠(chéng)，拒絕藥品回扣，杜絕吃拿卡要，遵守院紀(jì)院規(guī)，按時(shí)上下班，做好廣大百姓基層衛(wèi)生的“守門人”。

2015年1月9日。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇八

通過參加“純潔黨性、服務(wù)群眾”主題作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，并經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我們要鞏固執(zhí)政地位，完成新的執(zhí)政目標(biāo)，必須繼續(xù)保持先進(jìn)性，必須按照“三個(gè)代表”的要求和科學(xué)發(fā)展觀的要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍自身建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷爭(zhēng)取新的勝利。開展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。新的歷史條件下，我們干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進(jìn)性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機(jī)和活力。我體會(huì)在以下幾個(gè)方面：

一是要強(qiáng)化干部意識(shí)。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變；強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，每一位干部都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

身而出；在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。

四是要樹立良好的干部形象。要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。同時(shí)，樹立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī)，不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng)，不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級(jí)做到的，上級(jí)先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

想境界。

古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過："捧著一顆心來，不帶半根草去。"今天，我們干部應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國(guó)人民的共同富裕，是爭(zhēng)取全人類的解放。面對(duì)著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，這些人盡管只是干部中的少數(shù)，但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的警覺。在邁向二十一世紀(jì)的新時(shí)期里，我們每個(gè)干部只有把握時(shí)代的脈搏，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)十五大文件，時(shí)刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，才能不辱使命，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的帶頭人。

主題教育作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)報(bào)告篇九

自開展“勤政務(wù)實(shí)，廉潔高效”主題作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)以來，我結(jié)合工作實(shí)際和縣委辦的安排，積極參加了作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找差距，對(duì)照檢查，不斷整改，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)，對(duì)開展“勤政務(wù)實(shí)，廉潔高效”主題教育的重要意義有了一個(gè)新的更高的認(rèn)識(shí)。通過這次活動(dòng)，使自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在工作和學(xué)習(xí)中拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。“人不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要被挨打”，這是一個(gè)千古不變的真理，也是一個(gè)永恒的話題。學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理念和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)黨紀(jì)、廉政、行風(fēng)教育，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己。嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》，時(shí)時(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終保持一名共產(chǎn)黨員的本色。

二是聯(lián)系實(shí)際，查找問題。通過開展“勤政務(wù)實(shí)，廉潔高效”主題教育，我認(rèn)真聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，查找工作作風(fēng)上存在的差距，在勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康等方面做得怎么樣？作風(fēng)觀念樹得牢不牢？真正找準(zhǔn)了存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，并有針對(duì)性地制定了整改措施，決心在今后的工作中逐步整改提高。

己的一言一行做起。世界上任何事物的發(fā)展都是由量變開始的，當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。因此，在自身的道德修養(yǎng)上，應(yīng)從小處做起。有人會(huì)認(rèn)為小事情、小錯(cuò)誤危害不大，不必認(rèn)真對(duì)待，其實(shí)，“大”和“小”是相對(duì)的，沒有“小”就不會(huì)有“大”，大錯(cuò)誤都是從小錯(cuò)誤開始的，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”就是這個(gè)道理。所以，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，應(yīng)從一點(diǎn)一滴、一言一行，從身邊的小事做起，認(rèn)真履行自己的責(zé)任，出色完成自己的工作。

四是廉潔高效，干凈履職。“反腐敗斗爭(zhēng)是關(guān)系黨心、民心，關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)?！秉h風(fēng)廉政建設(shè)工作搞得不好，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會(huì)受到損害，就會(huì)影響黨的執(zhí)政地位。因此，只有充分認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，正確對(duì)待和行使手中的權(quán)力，管好自己的眼睛，不該看的不看；管好自己的手，不該拿的不拿；管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的腳，不該去的地方不去，改掉不良嗜好，自覺抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，以共產(chǎn)黨員的崇高境界看待事業(yè)，看待人生，看待利益，看待榮辱，經(jīng)得起清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，自覺接受干部群眾的監(jiān)督，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起“名、利、物、色”的誘惑，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈履行職責(zé)。

五是改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作。作風(fēng)體現(xiàn)黨風(fēng)，黨風(fēng)正則干群和。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的事業(yè)全局。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)是提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在工作、學(xué)習(xí)中，應(yīng)自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，旗幟鮮明地維護(hù)黨的形象，支持和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭(zhēng)，做到廉潔自律，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和黨員干部廉潔自律、嚴(yán)于律已的表率作用。作為一名預(yù)備黨員、工作人員，應(yīng)著力做到以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高自身素質(zhì)；二是在實(shí)際工作中，嚴(yán)格遵守崗位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職；三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)廉政意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念，做遵紀(jì)守法、廉潔高效、勤政務(wù)實(shí)的模范；四是以求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，實(shí)干的行動(dòng)，實(shí)際的效果來衡量工作實(shí)績(jī)。

發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“作風(fēng)建設(shè)是額外負(fù)擔(dān)”“職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作平衡發(fā)展。