2023年干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)8篇)

寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入思考自己所面臨的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例，用具體事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，使文章更有說(shuō)服力。在閱讀范文時(shí)，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

我區(qū)現(xiàn)有離休干部5名、“5.12”退休干部2名、處級(jí)(含團(tuán)級(jí)軍轉(zhuǎn))退休干部7名。一年來(lái)，我區(qū)老干部工作堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和開(kāi)展“共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)為主線，以落實(shí)老干部“兩項(xiàng)待遇”和開(kāi)展“四下基層、四送四解”服務(wù)老干部主題活動(dòng)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)，改進(jìn)“雙高期”離退休干部服務(wù)管理，引導(dǎo)離退休干部發(fā)揮積極作用。主要工作情況匯報(bào)如下：

一、圍繞提升滿意度，扎實(shí)落實(shí)老干部政治生活待遇。

一年來(lái)，我們始終把落實(shí)“兩項(xiàng)待遇”作為老干部工作的重中之重，通過(guò)鞏固完善各項(xiàng)制度，不斷提升老干部工作滿意度，實(shí)現(xiàn)了老干部隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。

二、圍繞凝聚正能量，全面加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)。

一年來(lái)，我們圍繞建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存的老干部隊(duì)伍，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)教育實(shí)效，加強(qiáng)離退休干部思想政治和黨支部建設(shè)。

1.組織離退休干部深入學(xué)習(xí)黨的精神。依托區(qū)老年學(xué)校和離退休黨支部活動(dòng)陣地，堅(jiān)持辦好每月1期區(qū)老年學(xué)校骨干培訓(xùn)班和每季度1期離退休干部讀書(shū)班，通過(guò)專題講座、座談交流、遠(yuǎn)程教育等形式，廣泛組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的精神，把廣大老同志的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神上來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，區(qū)委老干部局及時(shí)向老同志贈(zèng)送《黨章修正案學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》等學(xué)習(xí)資料，組織老同志參加精神知識(shí)競(jìng)賽。今年來(lái)，區(qū)委老干部局共舉辦專題講座11場(chǎng)，離退休干部讀書(shū)班3期，參加學(xué)習(xí)的離退休干部達(dá)1200多人次。

2.深入開(kāi)展“共筑中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。一是舉辦專題輔導(dǎo)。7月份，邀請(qǐng)泉州市委黨校齊延生副教授為全區(qū)科級(jí)以上離退休干部、各離退休黨支部書(shū)記作“解析中國(guó)夢(mèng)”主題報(bào)告，讓老同志對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”有更全面深刻的理解。二是編印學(xué)習(xí)提綱。區(qū)委老干部局編印了“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)提綱200余份，發(fā)放到全區(qū)離退休干部黨支部和廣大老同志手中，幫助廣大離退休干部系統(tǒng)地學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列講話精神和解讀文章，提升離退休干部對(duì)政策理論的理解水平和思想素質(zhì)。三是開(kāi)展黨日活動(dòng)。七一前夕，各離退休黨支部開(kāi)展了“溫。

入黨誓詞。

共筑中國(guó)夢(mèng)”黨日活動(dòng)通過(guò)重溫入黨誓詞暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景使廣大老同志用中國(guó)夢(mèng)統(tǒng)一思想、振奮精神、凝聚力量。四是舉辦書(shū)法攝影展。重陽(yáng)節(jié)期間舉辦主題為“中國(guó)夢(mèng).洛江美”的書(shū)法攝影展引導(dǎo)老同志用書(shū)法、攝影作品弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的美好前景展現(xiàn)美麗幸福洛江抒發(fā)廣大老同志愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。

3.加強(qiáng)離退休干部黨支部建設(shè)。針對(duì)老同志年老體弱、居住分散、行動(dòng)不便等問(wèn)題，目前全區(qū)組建2個(gè)離退休干部黨支部，做到了班子健全、制度完善、活動(dòng)經(jīng)常的要求。區(qū)委組織部每年都從區(qū)管黨費(fèi)中為各離退休干部黨支部撥補(bǔ)工作經(jīng)費(fèi)，區(qū)委老干部局還為離退休干部黨支部贈(zèng)訂報(bào)刊雜志，同時(shí)撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3000元用于每個(gè)離退休黨支部活動(dòng)場(chǎng)所添置辦公設(shè)備，為支部活動(dòng)有序開(kāi)展提供保障。加大離退休干部黨支部組建力度，通過(guò)調(diào)查摸底，已完成2個(gè)擬新組建的離退休干部黨支部籌備工作，近期將進(jìn)行掛牌。

三、圍繞增強(qiáng)幸福感，不斷優(yōu)化老干部親情服務(wù)管理。

一年來(lái)，我們針對(duì)老干部“雙高期”出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立親情理念，強(qiáng)化服務(wù)舉措，增強(qiáng)服務(wù)實(shí)效，進(jìn)一步提高老干部服務(wù)管理水平。

1.執(zhí)行“五對(duì)一”掛鉤聯(lián)系制度。每位老干部由一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老干部局工作人員、青年干部、基層衛(wèi)生院醫(yī)生、村(社區(qū))干部掛鉤服務(wù)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)定期登門(mén)走訪老干部，通報(bào)工作、征求意見(jiàn)、解決困難;區(qū)委老干部局將局機(jī)關(guān)工作人員通訊錄印發(fā)給老干部，聯(lián)系電話保持24小時(shí)暢通;青年干部定期上門(mén)為老干部提供精神慰藉、義務(wù)家務(wù)等服務(wù);基層衛(wèi)生院醫(yī)生每月上門(mén)為老干部義診送藥、健康咨詢;村(社區(qū))干部經(jīng)常入戶與老干部拉家常、敘感情?！拔鍌€(gè)層面”的結(jié)對(duì)服務(wù)，使老干部深切地感受到組織的關(guān)懷與溫暖。

2.實(shí)行“月談”工作制度。區(qū)委老干部局工作人員每月登門(mén)走訪掛鉤老干部至少1次、電話聯(lián)系至少2次。在聯(lián)系過(guò)程中，記好隨訪。

日記。

了解老干部生活情況和實(shí)際困難。一年來(lái)通過(guò)實(shí)行“月談”制度建立老干部需求“臺(tái)賬”8條幫助1名離休干部解決部分住院床位費(fèi)和護(hù)工費(fèi)補(bǔ)助2.6萬(wàn)元幫助1名離休干部辦理有線電視收視費(fèi)優(yōu)惠幫助1名遺屬解決鄰里糾紛幫助1名遺屬解決定期補(bǔ)助發(fā)放不夠及時(shí)的問(wèn)題督促原單位為3名去世離休干部按政策規(guī)定及時(shí)落實(shí)撫恤金和補(bǔ)助。

3.推進(jìn)社區(qū)“四就近”服務(wù)?？偨Y(jié)推廣蔡內(nèi)村、萬(wàn)福社區(qū)創(chuàng)建市級(jí)“老干部社區(qū)服務(wù)示范點(diǎn)”的工作經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)老干部居住的6個(gè)社區(qū)(農(nóng)村)著手開(kāi)展“四就近”服務(wù)。積極協(xié)調(diào)區(qū)民政局將離休干部納入居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象，為離休干部獲得更多康復(fù)護(hù)理、洗滌餐飲、心理咨詢和鄰里守望提供保障。整合社區(qū)資源，完善村級(jí)老人活動(dòng)中心功能，為老干部提供文化娛樂(lè)和學(xué)習(xí)服務(wù)。重陽(yáng)節(jié)期間，聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生局、老齡辦、團(tuán)區(qū)委等部門(mén)在馬甲鎮(zhèn)開(kāi)展送溫暖、送文化、送親情、送服務(wù)活動(dòng)，組織黨員志愿者為老同志開(kāi)展義務(wù)家務(wù)、免費(fèi)理發(fā)、義診送藥等服務(wù)，30多名黨員志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)，小細(xì)節(jié)彰顯了大服務(wù)。

四、圍繞擴(kuò)大影響力，充分發(fā)揮老干部余熱生輝作用。

一年來(lái)，我們注重發(fā)揮離退休干部的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在自覺(jué)自愿、量力而行的前提下，圍繞全區(qū)工作大局，強(qiáng)化組織引導(dǎo)，積極為離退休干部發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)支持老同志在推動(dòng)洛江轉(zhuǎn)型提升、跨越發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧、加強(qiáng)社會(huì)管理和關(guān)心下一代等方面積極發(fā)揮作用。

1.搭建建言獻(xiàn)策平臺(tái)，發(fā)揮參政議政作用。今年來(lái)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、依托老干部局設(shè)立意見(jiàn)箱等途徑，拓寬離退休干部建言獻(xiàn)策渠道，為區(qū)委區(qū)政府重大決策提供參謀服務(wù)。邀請(qǐng)離退休老干部列席區(qū)委擴(kuò)大會(huì)、人大會(huì)、政協(xié)會(huì)等重要會(huì)議，充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。聘請(qǐng)9名離退休老干部為區(qū)政府或部門(mén)行風(fēng)評(píng)議代表、廉政監(jiān)督員。安排區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任社團(tuán)職務(wù)，區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)、人大原主任盧希德?lián)螀^(qū)老年學(xué)校校長(zhǎng)、區(qū)老體協(xié)主席，向上級(jí)爭(zhēng)取老年教育和老年體育設(shè)施建設(shè)資金40多萬(wàn)元;區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)原主席謝定昌擔(dān)任區(qū)慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)，爭(zhēng)取12萬(wàn)元資金用于發(fā)展老年教育、資助病困老干部及遺屬。

2.搭建志愿服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮教育輔導(dǎo)作用。利用離退休干部經(jīng)驗(yàn)豐富、思想素質(zhì)高和社會(huì)影響力大的優(yōu)勢(shì)，組織引導(dǎo)離退休干部深入開(kāi)展科普宣傳、文明倡導(dǎo)和關(guān)心下一代等志愿服務(wù)活動(dòng)。今年來(lái)，組織動(dòng)員老同志組建2個(gè)巡講組，深入全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“圓中國(guó)夢(mèng)，從我做起”的巡回宣講活動(dòng);廣泛發(fā)動(dòng)捐資助學(xué)，為25名特困生發(fā)放7萬(wàn)元助學(xué)金;依托青少年校外活動(dòng)中心，開(kāi)展青少年安全知識(shí)和科普知識(shí)教育;開(kāi)展老年科技服務(wù)行動(dòng)，組織20多名老科技工作者深入結(jié)。

對(duì)聯(lián)。

系農(nóng)村、農(nóng)業(yè)企業(yè)或?qū)I(yè)戶，提供免費(fèi)的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

3.搭建實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)，發(fā)揮示范表率作用。找準(zhǔn)離退休干部黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)和融合點(diǎn)，組織開(kāi)展“夕陽(yáng)增余熱、當(dāng)優(yōu)秀一員”(即爭(zhēng)做政策法規(guī)宣講員、關(guān)愛(ài)下代輔導(dǎo)員、助人為樂(lè)幫扶員、和諧家庭示范員、業(yè)余愛(ài)好特長(zhǎng)員、建言獻(xiàn)策參謀員)活動(dòng)，各離退休黨支部動(dòng)員組織老黨員老同志開(kāi)展辦實(shí)事活動(dòng)，倡導(dǎo)老同志都力所能及地從點(diǎn)滴小事做起，人人為群眾做實(shí)事。近年來(lái)，全區(qū)涌現(xiàn)了一批離退休干部中的先進(jìn)典型。如，馬甲鎮(zhèn)衛(wèi)生院退休干部黨員謝業(yè)成退休20多年來(lái)，堅(jiān)持為村民義診送藥，籌集資金為村里修建公路;河市鎮(zhèn)離退休干部黨支部書(shū)記陳繼道牽頭籌措資金15.6萬(wàn)元，幫助200多名貧困學(xué)生入學(xué)。特別是，近期區(qū)委發(fā)出了文件通知，號(hào)召全區(qū)廣大黨員干部向退休干部謝業(yè)成同志學(xué)習(xí)。廣大老同志在政治堅(jiān)定中凝心聚力中國(guó)夢(mèng)，在永葆先進(jìn)中不懈追求中國(guó)夢(mèng)，做到離崗不離黨，退休不褪色。

五、圍繞激發(fā)戰(zhàn)斗力，切實(shí)加強(qiáng)老干部工作自身建設(shè)。

一年來(lái)，我們圍繞“建陣地、強(qiáng)作用，抓隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的總體要求，加強(qiáng)老干部活動(dòng)陣地和老年學(xué)校教育陣地建設(shè)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，牢固樹(shù)立服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)老干部工作自身建設(shè)。

1.加強(qiáng)老干部老年活動(dòng)陣地建設(shè)。今年，區(qū)委老干部局從機(jī)關(guān)辦公經(jīng)費(fèi)撥出資金1萬(wàn)元，用于修繕馬甲鎮(zhèn)老年活動(dòng)中心和羅溪鎮(zhèn)老年學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)所，撥出經(jīng)費(fèi)6000元用于補(bǔ)助2個(gè)市級(jí)老干部社區(qū)“四就近”服務(wù)示范村添置教學(xué)設(shè)備和健身器材，增訂報(bào)刊雜志，努力為廣大離退休干部創(chuàng)造優(yōu)雅整潔的活動(dòng)環(huán)境。用好省級(jí)75萬(wàn)元扶持資金，在已完成區(qū)老干部老年活動(dòng)中心項(xiàng)目立項(xiàng)、用地審批、初步設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上，著手籌集建設(shè)缺口資金。開(kāi)展適合老同志特點(diǎn)、有益于老同志身心健康的活動(dòng)，舉辦老干部重陽(yáng)節(jié)游園活動(dòng)和全區(qū)第十四屆老年健身節(jié)活動(dòng)。此外，組織區(qū)老年合唱隊(duì)參加泉州市第六屆老年文化藝術(shù)節(jié)，獲得“銀獎(jiǎng)”。

2.加強(qiáng)老年學(xué)校陣地建設(shè)。致力于構(gòu)建終身教育體系，加大對(duì)已建的鎮(zhèn)村兩級(jí)老年學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)力度，科學(xué)制定學(xué)習(xí)課程，規(guī)范日常辦學(xué)。今年全區(qū)各級(jí)老年學(xué)校舉辦老年課堂140多期。積極鞏固羅溪鎮(zhèn)和馬甲鎮(zhèn)老年學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范?！背晒?，著手培育雙陽(yáng)街道、羅溪鎮(zhèn)雙溪村、河市鎮(zhèn)南塘村等3家創(chuàng)建基礎(chǔ)較好的老年學(xué)校，在全區(qū)掀起創(chuàng)建“示范校”的熱潮。積極發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育，向上爭(zhēng)取專項(xiàng)資金，購(gòu)置11臺(tái)42寸液晶電視，贈(zèng)送給11個(gè)基層老年學(xué)校。截止目前，全區(qū)已建市、區(qū)兩級(jí)老年遠(yuǎn)程示范學(xué)校58所。

3.加強(qiáng)老干部工作隊(duì)伍建設(shè)。依托區(qū)委組織部機(jī)關(guān)干部“一月兩次三課”學(xué)習(xí)載體，組織老干部工作人員輪流講解業(yè)務(wù)政策。積極推行“1263”黨建工作機(jī)制，實(shí)行老干部工作人員亮崗履職、公開(kāi)承諾。上半年，局機(jī)關(guān)4名工作人員公開(kāi)承諾事項(xiàng)30多項(xiàng)，自覺(jué)接受監(jiān)督。組織開(kāi)展“增強(qiáng)憂患意識(shí)，推動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”大討論活動(dòng)，圍繞提升老干部社區(qū)“四就近”工作水平、協(xié)同涉老單位推進(jìn)發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)、探索退休干部服務(wù)管理舉措等課題開(kāi)展調(diào)研，形成調(diào)研文章1篇。加強(qiáng)老干部工作信息宣傳報(bào)道，今年來(lái)被省委老干部局采用3條，市委老干部局采用8條。深入開(kāi)展“我和老干部拉家?！被顒?dòng)，自覺(jué)強(qiáng)化“服務(wù)好老干部就是服務(wù)黨的事業(yè)”的理念，弘揚(yáng)“知學(xué)求進(jìn)、知責(zé)思為、知公守正、知德持廉”的四知文化氛圍，倡導(dǎo)“熱心、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心”的五心工作法，自覺(jué)樹(shù)立老干部工作部門(mén)良好形象。

一年來(lái)，我區(qū)老干部工作取得了積極的工作成效。但對(duì)照上級(jí)的要求和老干部的需求，還存在一定差距。如，隨著退休干部的日益增多，必須進(jìn)一步健全老干部工作制度，使之制度化、規(guī)范化;對(duì)“雙高期”老干部服務(wù)管理，特殊服務(wù)措施不足;老干部工作隊(duì)伍的開(kāi)拓創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高;老年學(xué)校辦學(xué)規(guī)模有待于進(jìn)一步擴(kuò)大;區(qū)老干部老年活動(dòng)中心建設(shè)有待于在今后加快推進(jìn)，等等。所有這些，都有待于在今后工作中得以加強(qiáng)，并積極創(chuàng)造條件予以解決。我們將以這次工作檢查為契機(jī)，采取有力措施，認(rèn)真加以整改，為老干部提供更周全、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮老干部作用，不斷推進(jìn)我區(qū)老干部工作上新水平。

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干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

淺談如何做好班主任工作帶著豐收的喜悅，伴隨著秋天的步伐，我們又順利地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的生活?；叵脒@一學(xué)期的班主任工作，難免思緒萬(wàn)千……如何才能做好班主任工作呢？不同的人、不同的班級(jí)，有許多不同的做法。

以下是我當(dāng)班主任的幾點(diǎn)做法，說(shuō)出來(lái)供大家參考，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正，我一定虛心接受。

第一是要尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

接納、溫暖、信任、重視、尊重學(xué)生，喚起學(xué)生的自信，這是邁向成功的第一步。

“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，因而，作為班主任，在剛開(kāi)始接觸學(xué)生時(shí)，必須善于及早發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，再去表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，從而使學(xué)生自信心增強(qiáng)的同時(shí)，對(duì)班主任老師產(chǎn)生親近感，更有利于工作的開(kāi)展與進(jìn)行。

第二是幫助學(xué)生把希望化為目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中。

培養(yǎng)學(xué)生的自信心后，一定要注意重視進(jìn)取心與責(zé)任心的培養(yǎng)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，是不受歡迎的，更不會(huì)走向成功；一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人，是不能克服困難的取得成績(jī)。講明這些道理后，針對(duì)不同的學(xué)生，幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并貫穿在日常行為中，督促、檢查、落實(shí)。

第三是培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣，提高素質(zhì)。

有什么心態(tài)就會(huì)有什么行為，這些行為也就決定了相應(yīng)性格，什么樣的性格，養(yǎng)成什么樣的氣質(zhì)，而氣質(zhì)是求職最好的通行證，性格左右命運(yùn)。由此可觀，學(xué)生的行為取決于態(tài)度。為了使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，主要從以下觀念培養(yǎng)抓起。

1．孝順父母，尊敬師長(zhǎng)的倫理觀念。

2．天下興旺，我的.責(zé)任的積極負(fù)責(zé)觀念。

3．勿以善小而不為，勿以惡小而為之的敬業(yè)觀念。

4．為自己的生存而學(xué)，為國(guó)家的需要而學(xué)的利他利群觀念。

第四是嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格管理。

嚴(yán)格要求，是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成成功的習(xí)慣，是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。紀(jì)律是保證各項(xiàng)目標(biāo)的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，也是保護(hù)學(xué)生自身的權(quán)利。對(duì)違規(guī)學(xué)生的環(huán)境，班主任說(shuō)服環(huán)境，做到動(dòng)之以情，曉之以理；學(xué)校配合環(huán)境，家長(zhǎng)督促環(huán)境，這樣立體、全方位，目標(biāo)一致的教育，效果一定強(qiáng)于單一的教育。當(dāng)然，對(duì)于那些屢教不改的學(xué)生，要進(jìn)行嚴(yán)肅的處理。只有這樣，才能使學(xué)校的教育與社會(huì)接軌，使學(xué)生明白自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

第五是培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的心理承受能力。

第六是幫助學(xué)生掌握提高成績(jī)的最佳學(xué)習(xí)方法。

1．提高分析、解決問(wèn)題的能力是關(guān)鍵。

2．集中注意，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的最基本方法。集中注意力是指學(xué)習(xí)專心致志。學(xué)習(xí)注意高度集中時(shí)，學(xué)習(xí)者往往對(duì)周圍事物視而不見(jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能夠集中地投入正常的思維活動(dòng)，使思維在特定的環(huán)境下處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。

具體做法以下幾點(diǎn)：

a.全神貫注地聽(tīng)講；

b.樂(lè)于幫助別人（課后）；

c.虛心向老師請(qǐng)教；

d.勤于與同學(xué)交流；

e.善于歸納小結(jié)；

f.認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一節(jié)課、每一個(gè)練習(xí)、每一次測(cè)驗(yàn)。

3．不良習(xí)慣是可以改變的。

4．提高閱讀效率。

第七是指導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試。

作為考生本人，應(yīng)該相信自己，只要功夫用足了，就一定可以在種種考試中正常發(fā)揮，取得好成績(jī)。況且，各種考試，學(xué)校、老師都已排好了復(fù)習(xí)計(jì)劃與方案，只要學(xué)生按照老師的要求，按部就班地進(jìn)行，就可以正常面對(duì)各種考試。

造成考試焦慮的主要原因是混亂與缺乏自我勝任感，解決問(wèn)題的公式是：分析焦慮原因――制定計(jì)劃――付諸行動(dòng)。考試過(guò)程中常見(jiàn)的減壓方法是：連續(xù)深呼吸、拳頭捏緊松開(kāi)，重復(fù)數(shù)次。

第八是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并防止走神呢？

學(xué)生厭學(xué)，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一定時(shí)間的努力，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而產(chǎn)生不良情緒。此時(shí)，我們不能盲目施壓。相反，如果壞分子取得了一點(diǎn)成績(jī)，一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，多給他感情成功的機(jī)會(huì)，并體會(huì)成功的喜悅，這樣，他對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢產(chǎn)生興趣。

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

經(jīng)過(guò)這一年班主任工作的洗禮，認(rèn)真反思和總結(jié)所帶班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。可以談?wù)勛约涸谶@一年里的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、以尊重、信任為基石，以愛(ài)心、耐心為出發(fā)點(diǎn)。

俗話說(shuō)得好，五個(gè)指頭伸出有長(zhǎng)有短，何況一個(gè)班的學(xué)生呢？作為班主任必須尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，多幾種尺度，從不同角度衡量他們。用賞識(shí)的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的進(jìn)步給予充分肯定，相信他們個(gè)人的能力，讓他們體會(huì)到成功的喜悅。作為班主任，我們絕對(duì)不能放棄每一個(gè)學(xué)生，要在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活上熱心關(guān)懷，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步。另一方面要多爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，他們的配合對(duì)教育學(xué)生起著非常重要的作用，從而達(dá)到與家長(zhǎng)共同教育、管理學(xué)生的目的。

二、充分了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。

現(xiàn)在高中學(xué)生都是95后的孩子，而我們這些年輕的班主任都是80后，這里就存在一些代溝，我總是在思索時(shí)代背景都在變化，學(xué)生生活的時(shí)代也在改變，用曾經(jīng)我們老師對(duì)我們的那一套肯定是行不通了，怎么樣能夠了解他們呢？我經(jīng)常選擇下課時(shí)間跟他們閑聊，了解他們對(duì)什么感興趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)片，發(fā)微博，我也嘗試著了解動(dòng)畫(huà)片是如何吸引學(xué)生的，怎么樣對(duì)這些動(dòng)畫(huà)片的題材引入到我課堂教育之中，增強(qiáng)我說(shuō)話的效果。我也經(jīng)常偷偷關(guān)注他們的微博，了解他們的動(dòng)向，而我從來(lái)不干涉他們回家發(fā)布微博。這樣一些做法都是希望能夠真正了解他們，從而走進(jìn)他們心靈深處。

三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

班上有部分同學(xué)是外縣生，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，只有幾天時(shí)間可以回家，幾乎都呆在學(xué)校里面，所以他們的情緒往往波動(dòng)比較大。作為班主任，我們?cè)鯓硬拍芨玫嘏c這些學(xué)生多進(jìn)行溝通呢？學(xué)校是進(jìn)行教育活動(dòng)的主要陣地，班主任更承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展的任務(wù)。班主任直接面對(duì)這些外縣生，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，要向他們傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要細(xì)心地指導(dǎo)他們心理健康地發(fā)展。對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得任何的進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)，給予他們更多的鼓勵(lì)，用“關(guān)愛(ài)”去點(diǎn)燃他們心中的“自信”。只要更多地在日常教學(xué)中親近學(xué)生，成為他們的好朋友，做他們的傾聽(tīng)者，慢慢挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)，這樣他們就會(huì)對(duì)生活充滿信心，從而促進(jìn)心理健康發(fā)展。

總之，只有把自己真正的融入學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生一起感同身受，這樣班主任工作才會(huì)做得更好，更有顯著效果。

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

今天，我很榮幸地坐在這里與大家一起共同探討班主任工作的幾點(diǎn)做法；說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于班主任工作，我只能說(shuō)自己在做些什么，而不可以說(shuō)有了怎樣怎樣的收獲；只求盡心去落實(shí)各項(xiàng)工作而已。

一：要學(xué)會(huì)借力。

本學(xué)期擔(dān)任藝術(shù)班就表現(xiàn)得尤為突出，這個(gè)藝術(shù)班的學(xué)生根本就是不讀書(shū)，而不是不愛(ài)讀書(shū)，行為習(xí)慣差，待優(yōu)生多，像開(kāi)學(xué)時(shí)單獨(dú)分出來(lái)進(jìn)行軍訓(xùn)的學(xué)生差不多有一半的學(xué)生坐到了藝術(shù)班教室，可以說(shuō)他們沒(méi)有一個(gè)是省油的燈；針對(duì)這樣一群學(xué)生，心急、性急是無(wú)濟(jì)于事的，根本解決不了問(wèn)題的，只能同他們耐心的閑聊、交流，打開(kāi)他們的心結(jié)，否則他們根本不買賬，在這種情況下，班主任就應(yīng)該學(xué)會(huì)借力；一方面是借助學(xué)校及年級(jí)組的力量，一方面是要借助所以任課老師的力量。借助身邊的力量，管理起班級(jí)就會(huì)輕松很多。

二、工作應(yīng)有“三心”

班主任工作的特點(diǎn)要求班主任去了解學(xué)生、去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題，也就是要勤于觀察，即做到細(xì)心。

班主任要勤于用心去觀察學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，力爭(zhēng)取其所長(zhǎng)，避其所短；我在接手一個(gè)新班時(shí)，總是盡快去熟悉班上的每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力去熟記他們的名字，；不會(huì)馬上就確定班干部，而是通過(guò)觀察后才確定班干部人選的；現(xiàn)在兩個(gè)班的班干部總體來(lái)說(shuō)基本上將其特點(diǎn)展示了出來(lái)。作為班主任還應(yīng)有耐心。要能夠接受學(xué)生每天出現(xiàn)的這樣那樣的一些問(wèn)題，要經(jīng)常性地深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)生打成一片，才能贏得學(xué)生的信賴，才能掌握學(xué)生的心理，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。除此之外，班主任還應(yīng)該有一顆包容心。要容得下學(xué)生所犯得錯(cuò)誤，多給他們以機(jī)會(huì)。

三、要發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

作為班主任只追求學(xué)生遵守紀(jì)律，而不善于將他們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)，那也是無(wú)益的，畢竟學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師只能是客體，要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，班主任就應(yīng)該有點(diǎn)新的措施，像我所帶的兩個(gè)班，采用的就是不一樣的方法去管理；理科實(shí)驗(yàn)班采用的是分組學(xué)習(xí)法，將全班同學(xué)分成十個(gè)小組，每組六人，十個(gè)小組均衡搭配，且每組必須要有女生，班級(jí)的所有活動(dòng)均以小組為單位進(jìn)行，各項(xiàng)任務(wù)也是以組為單位完成，小組之間交叉評(píng)比打分，一月小結(jié)一次，并且給予適當(dāng)?shù)腵獎(jiǎng)勵(lì)。

還是那句話，班主任我只能說(shuō)自己做了什么，而不可以說(shuō)有了怎樣怎樣的收獲。這就是我?guī)О嗟膸c(diǎn)做法。

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

關(guān)愛(ài)老干部，是我們的政治責(zé)任、道德責(zé)任、法律責(zé)任，是檢驗(yàn)我們執(zhí)政能力強(qiáng)弱的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于關(guān)于如何做老干部工作。

吧。

離退休黨支部在站黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想，支部遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線，”突出服務(wù)重點(diǎn)，緊緊地圍繞“六個(gè)老有”加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全管理制度，全心全意地為離退休職工辦實(shí)事、做好事，而盡責(zé)盡力的工作。離退休黨支部現(xiàn)有黨員355名、離休干部114名，老兵112名，他們中年齡最大的87歲，年齡最小的74歲，平均年齡為78.5歲。離休老干部是我黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是黨和人民事業(yè)的功臣，他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)奮斗了一輩子、奉獻(xiàn)了一輩子、勞累了一輩子，如今他們都年事已高，從各個(gè)工作崗位上退了下來(lái)安享晚年了,切實(shí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)服務(wù)好這批老同志，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)支部把繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)革命的光榮傳統(tǒng)、保持晚節(jié)、廉潔自律作為離休黨支部的重要工作課題。支部在具體的工作中，結(jié)合老干部們的實(shí)際,做到政治上關(guān)心,生活上照顧好老干部。主要圍繞落實(shí)“兩個(gè)待遇”即：政治待遇和生活待遇上開(kāi)展工作。

二是學(xué)習(xí)采取了以個(gè)人自學(xué)為主，適時(shí)集中交流的學(xué)習(xí)形式，受到了老同志的普遍認(rèn)可;效果也很好。

三是正常黨支部的組織生活，堅(jiān)持做到每季一次的組織活動(dòng)。在活動(dòng)形式上，支部采取了老同志們樂(lè)于接受的外出參觀等形式，例如支部組織了全體黨員參觀上海鐵路博物館的活動(dòng)，參觀結(jié)束后，老同志們還主動(dòng)與博物館的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并非常熱情地提出了自己的建議，受到了博物館領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。生活上我們?yōu)樗麄兎謩e建立了檔案和工作臺(tái)帳，對(duì)他們的身體、家庭、住房等等情況進(jìn)行了全面的了解，做到了心中有數(shù)。關(guān)心老干部生活，是一項(xiàng)很具體的工作。我們做到了嘴勤、腿勤。嘴勤：就是與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系，將他們所關(guān)心的上級(jí)和車站的有關(guān)文件精神和情況及時(shí)地向他們通告，同時(shí)也將他們的情況反映和要求及時(shí)地向車站黨委和上級(jí)老干部部匯報(bào)，為上級(jí)和車站領(lǐng)導(dǎo)提供第一時(shí)間的最新動(dòng)態(tài)和信息。腿勤:也就是開(kāi)展經(jīng)常性的走訪慰問(wèn)活動(dòng),逢年過(guò)節(jié)在車站黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，車站的12名老兵、14名離休干部同車站職工一樣，也要發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品。借此機(jī)會(huì)我們都要進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)，把黨組織的關(guān)懷送到家。每當(dāng)離休老同志生病住院，我們都必到醫(yī)院去探望他們，代表組織送去一份關(guān)懷和慰問(wèn)，他們都非常感動(dòng)地說(shuō)：“單位里這么忙，你還來(lái)看我，是我給你們添麻煩了……?！?/p>

我們?yōu)檫@些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和共和國(guó)建設(shè)時(shí)期作出無(wú)私奉獻(xiàn)的離休干部和老兵的真誠(chéng)所感動(dòng)，為他們發(fā)自內(nèi)心的理解而動(dòng)情。我們感到能為這樣的老人服務(wù)和做點(diǎn)工作是我們莫大的榮幸。同時(shí)也為老干部們認(rèn)真實(shí)踐“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”，堅(jiān)持“一發(fā)揮、三支持”，創(chuàng)造了良好的條件。今后的工作思路：根據(jù)站黨委和上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)老干部工作的要求，我們覺(jué)得應(yīng)該繼續(xù)遵照“教育、管理、服務(wù)、穩(wěn)定”這根主線，”但是重點(diǎn)是服務(wù)，要在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫。把落實(shí)老干部“兩個(gè)待遇”作為工作切入點(diǎn)，發(fā)揮“六個(gè)老有”所為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)，健全管理，以此形成以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)的工作局面和氛圍。具體想法如下：

1、要加大思想上政治上關(guān)心老同志的力度老干部們，他們畢生關(guān)心政治、關(guān)心黨和國(guó)家大事。對(duì)老同志這種強(qiáng)烈的憂黨憂國(guó)憂民的政治熱情，始終與黨保持高度一致的政治立場(chǎng)，畢生為黨的事業(yè)奮斗的政治品質(zhì)，我們一定要充分理解，充分尊重。把老同志的政治熱情保護(hù)好，把老同志的政治待遇落實(shí)好。

2、要加大生活上照顧老同志的力度近年來(lái)，政府在解決老干部住房、醫(yī)療、護(hù)理等實(shí)際困難方面辦了一些實(shí)事，得到了廣大老同志的好評(píng)和擁護(hù)。但是，隨著老干部“雙高期”的到來(lái)，老同志晚年生活中的特殊困難需求日益增多。這意味著我們?cè)谡疹櫪贤旧罘矫妫€有很多事要做。我們一定要繼續(xù)以老同志的需求為導(dǎo)向，以老同志的滿意為原則，急老同志所急，想老同志所想，辦老同志所盼，從解決老同志最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，讓老同志能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中得到更多的實(shí)惠。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量隨著改革形勢(shì)的發(fā)展，老干部工作的定位應(yīng)該是：它不是大局確影響大局，不是中心確牽動(dòng)中心，不是重點(diǎn)要視為重點(diǎn)的一項(xiàng)特殊的工作。為此，我們認(rèn)為從事老干部工作的同志首先要熱愛(ài)這項(xiàng)工作，要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，要有一顆對(duì)待父母一樣的熱情和熱心。只有這樣才能從思想上真正增強(qiáng)責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立全心全意為老同志服務(wù)的思想。二是要建立健全各項(xiàng)工作制度，掌握各類信息，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以此來(lái)保證為老同志服務(wù)質(zhì)量的提高。隨著形勢(shì)和情況的不斷變化，老同志們的年齡增大，許多預(yù)想不到的事情都會(huì)發(fā)生，每當(dāng)老同志出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題時(shí)，他們對(duì)組織的依賴性是非常強(qiáng)烈的，認(rèn)為只有單位才能為他講話，要求單位參加調(diào)解等等。如何應(yīng)對(duì)和處理好一些預(yù)想不到發(fā)生的事情，這就需要我們建立一些必要的工作制度，如：電話詢問(wèn)，生病住院的探望，有情況的必訪等等制度。使我們隨時(shí)掌握一些動(dòng)態(tài)的信息，更好的開(kāi)展有針對(duì)性地工作。同時(shí)便于我們更好的統(tǒng)計(jì)，分析，總結(jié)工作，做到真正意義上的實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。近年來(lái)，離休黨支部在站黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本著切實(shí)關(guān)心照顧和方便老同志的思想，實(shí)實(shí)在在地做了一些工作，應(yīng)該說(shuō)是取得了一點(diǎn)長(zhǎng)足和效果。但在如何更好的服務(wù)于老同志，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量方面還有待于研究和提高。我們決心，在今后的工作中一定積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為離休黨支部的全面工作能邁上一個(gè)新的臺(tái)階而努力。

離休干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)各個(gè)歷史時(shí)期為黨和人民的事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。切實(shí)落實(shí)好他們的政治、生活待遇，照顧好他們的晚年生活，是我們老干部工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是全黨和社會(huì)共同所承擔(dān)的責(zé)任，那么新形勢(shì)下如何管理服務(wù)好市直企業(yè)離休干部工作，筆者有以下幾點(diǎn)思考：

一、深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

尊重老干部就是尊重歷史，關(guān)心老干部就是關(guān)心黨的事業(yè)。要以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)老干部工作，突出“以人為本”的工作理念，把思想工作做到位，生活待遇抓到位，組織關(guān)懷送到位，發(fā)揮作用平臺(tái)建到位，真正實(shí)現(xiàn)老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)。

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，創(chuàng)新管理方法。

一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法。老干部“雙高期”的到來(lái)，足不出戶的情況會(huì)越來(lái)越多，為適應(yīng)老干部的變化，必須改進(jìn)學(xué)習(xí)教育的方法。在時(shí)間安排上宜短不宜長(zhǎng)，堅(jiān)持開(kāi)短會(huì)，搞輕松類的活動(dòng)，充分考慮老干部身體的承受能力。二是建立老干部黨支部聯(lián)系點(diǎn)制度。為了加強(qiáng)對(duì)老干部黨支部建設(shè)工作力度，以便及時(shí)解決老干部黨支部工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，更加有效地指導(dǎo)和推動(dòng)老干部黨支部建設(shè)工作。三是協(xié)調(diào)好黨支部工作，經(jīng)常與支部溝通情況，上傳老同志的意見(jiàn)和建議，下達(dá)黨的方針、政策和黨委工作部署，為黨支部較好地開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，進(jìn)而增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。四是發(fā)揮老干部黨支部作用。要加強(qiáng)老干部黨支部建設(shè)，健全組織制度，選好黨支部書(shū)記，辦好培訓(xùn)班，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，真正把老干支部建設(shè)成老干部的“娘家”。

三、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新服務(wù)方式，落實(shí)好老干部的各項(xiàng)待遇。

一是建立老干部愛(ài)心聯(lián)系卡。愛(ài)心卡登記有老干部個(gè)人基本情況和為老同志提供服務(wù)的常用聯(lián)系電話號(hào)碼。二是建立多層次多形式的聯(lián)系制度，營(yíng)造尊老敬老的良好氛圍。工作人員分組分片聯(lián)系市內(nèi)市外老干部，平時(shí)通過(guò)走訪、座談、電話、書(shū)信等形式多加強(qiáng)與老干部及其家屬的聯(lián)系，及時(shí)掌握老干部的身體、生活、家庭關(guān)系的情況，做老干部的貼心人。三是堅(jiān)持住院看望制度。對(duì)生病住院的老干部到醫(yī)院普遍看望一次，對(duì)長(zhǎng)期住院的要定期看望，及時(shí)協(xié)調(diào)解決他們?cè)谧o(hù)理、用藥等方面的實(shí)際問(wèn)題。四是堅(jiān)持生日祝壽制度，對(duì)年滿80歲、90歲的老干部舉行生日慶祝儀式，不舉行儀式的到時(shí)上門(mén)祝壽。五是堅(jiān)持節(jié)日慰問(wèn)制度。把重陽(yáng)、春節(jié)老干部走訪慰問(wèn)作為工作重點(diǎn)，普遍開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)。六是堅(jiān)持做好喪葬事宜及善后處理工作。對(duì)獨(dú)住、特困離休干部遺屬要經(jīng)常聯(lián)系，定期看望。六是創(chuàng)新醫(yī)療保障工作。定點(diǎn)醫(yī)院要設(shè)立專門(mén)的離休干部門(mén)診，尤其是行動(dòng)不便的老干部，要組織醫(yī)生上門(mén)服務(wù)，允許其親人代替領(lǐng)藥，領(lǐng)藥量盡量放寬。要讓離休干部不僅能到定點(diǎn)醫(yī)院購(gòu)經(jīng)，還可以到任何一家定點(diǎn)藥店診所就醫(yī)購(gòu)藥，并且可不受藥品種類的限制。

四、加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，努力建設(shè)一支務(wù)實(shí)創(chuàng)新的老干部工作隊(duì)伍。

新形勢(shì)對(duì)老干部工作提出了更新、更高的要求。為此，老干部工作要從以下三個(gè)方面入手，不斷提高工作能力和水平。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注意聯(lián)系改革發(fā)展的新情況，聯(lián)系我們黨自身建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn)，聯(lián)系老干部工作中遇到的新問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。二是鉆研業(yè)務(wù)，強(qiáng)化工作能力。要貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的關(guān)于老干部工作的一系列方針政策，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)，使老干部工作更加切合實(shí)際。三是改進(jìn)作風(fēng)，在狠抓落實(shí)上下功夫。要把執(zhí)政為民落實(shí)到服務(wù)大局、服務(wù)老干部的具體行動(dòng)上，狠抓落實(shí)。確立為老干部多辦實(shí)事、多辦好事的工作指導(dǎo)思想;解決老干部政治、生活待遇中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。既要勇于探索、敢于攻堅(jiān)、善于創(chuàng)新、創(chuàng)造性地開(kāi)展老干部工作，又要腳踏實(shí)地、埋頭苦干、扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)黨的方針政策和工作部署，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神開(kāi)創(chuàng)老干部工作新局面。四是積極創(chuàng)新，在探索新思路、新方法上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新觀念，解放思想，按照新階段新形勢(shì)對(duì)老干部工作提出的新任務(wù)和新要求，從服務(wù)老干部著手，把老干部工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。

總之，要做好老干部工作必須感情到位才能工作到位。要提倡和堅(jiān)持“三用”：用心，真正用兒女之心、負(fù)責(zé)之心來(lái)做工作;用情，滿懷尊重、理解之情，務(wù)服務(wù)工作之實(shí);用力，真正以人為本，不怕難、不怕繁、不怕重、不怕怨，做到管理科學(xué)，服務(wù)優(yōu)良。

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干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

我是山區(qū)小學(xué)的一名普通教師。工作來(lái)，歷任1—6年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、品德等課，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。從教十幾年來(lái)，一直在三尺講臺(tái)上為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”默默地耕耘著，自然有著“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神。在教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)心執(zhí)教，忘我工作。在這些年的工作中也算小有收獲：我的論文多次獲獎(jiǎng)；多次被上級(jí)授予“模范班主任”及“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)；教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。以自己辛勤的汗水為基石，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為前進(jìn)的航標(biāo)，我堅(jiān)信我能夠改掉教書(shū)匠的陋習(xí)，讓我的學(xué)生在“愛(ài)”的氛圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)，成功地起飛。

班主任工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜而又艱巨的工作，它是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，我們要用自己滿腔的熱情，真誠(chéng)的愛(ài)心，充沛的精力，良好的愿望投入工作，去培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、友好，具有凝聚力的集體。為了以上的目標(biāo)，我做了以下幾點(diǎn)：

一、細(xì)心處理“小事”，讓學(xué)生進(jìn)行“自我教育”。

小學(xué)階段的學(xué)生正處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成期，他們往往無(wú)所顧及，辦事想當(dāng)然，因此常常做一些讓人看了似乎是不起眼的錯(cuò)事、糊涂事。但是我正是用了這些“小事”來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。如原來(lái)我班的黃俊同學(xué)曾搶一名二年級(jí)小同學(xué)的沙包，許多男生不僅沒(méi)有制止，反而和他一起用搶來(lái)的沙包做游戲，急得小同學(xué)大哭著向老師去告狀，但他們卻認(rèn)為逗這小孩子玩很有趣，并無(wú)一點(diǎn)愧疚之意。面對(duì)學(xué)生的糊涂做法，我沒(méi)有批評(píng)他們，也沒(méi)有談自己的看法，而是在一節(jié)班會(huì)課上讓學(xué)生進(jìn)行討論。有的同學(xué)對(duì)這種做法很是氣憤，認(rèn)為這是欺負(fù)弱小的表現(xiàn)；而有的同學(xué)則認(rèn)為這是他們喜歡小同學(xué)才逗他們玩，并不算欺負(fù)小同學(xué)。當(dāng)學(xué)生們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，我引導(dǎo)他們用“換位法”去分析一下問(wèn)題：“假如你是那個(gè)小同學(xué)，你會(huì)是怎樣的心情呢？”通過(guò)討論，學(xué)生們知道了這樣做是不尊重人的表現(xiàn)。而恰是這樣的討論，不僅參與者受到了教育，而且其他同學(xué)也提高了認(rèn)識(shí)水平。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”自從這件事后，我班的學(xué)生再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的惡作劇事件，達(dá)到了不吃一塹，也長(zhǎng)一智的效果。

二、允許學(xué)生犯錯(cuò)，不追求完美的學(xué)生。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何一個(gè)學(xué)生也不可能十全十美，都或多或少會(huì)有缺點(diǎn)，會(huì)有時(shí)候做錯(cuò)事。對(duì)于學(xué)生的過(guò)失如何處理，就是很關(guān)鍵的一件事。例如：有一次上課間操時(shí)，我班的梁振杭和黃明透不認(rèn)真做操，卻大聲說(shuō)話。被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾進(jìn)行了批評(píng)?；氐浇淌液?，我滿臉怒色，面對(duì)全班的學(xué)生批評(píng)了他們兩個(gè)，而且嗓門(mén)很高，聲音刺耳，用詞也很刻薄。看到這種事態(tài)，所有的學(xué)生都感到緊張，那兩個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生更是無(wú)地自容，深深地埋著頭。事后我一想，因?yàn)樽约鹤非笸昝?，才?duì)破壞班級(jí)體形象的行為非常惱火，這樣是達(dá)不到教育目的的。所以在學(xué)生有過(guò)失的情況下，作為班主任應(yīng)該真誠(chéng)的理解學(xué)生的思想和行為，不能用十全十美的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，在尊重的前提下與他們耐心地交談，達(dá)到教育目的。

三、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，塑造學(xué)生美好的心靈。

愛(ài)活動(dòng)是孩子們的天性，他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能學(xué)到很多知識(shí)，在活動(dòng)中他們也能受到全方位的教育?；顒?dòng)是有組織的集體活動(dòng)，需要多人的相互支持，相互合作。集體活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神。不同的活動(dòng)有著不同的主題，從而達(dá)到不同的教育目的。例如：讓剛進(jìn)校門(mén)的孩子學(xué)會(huì)友好相處，我教他們用“讓一讓”作為解決矛盾的方式。我先給他們講小山羊過(guò)橋的故事：兩只小山羊同時(shí)從兩邊過(guò)獨(dú)木橋，在橋的中央相遇，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果掉進(jìn)山澗摔死了；然后引導(dǎo)小學(xué)生們想想這兩只小山羊?yàn)槭裁磿?huì)掉到了山澗里去的？怎么做才能平安地經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋？接著想象一下如果走在大街上或?qū)W校里有事?tīng)?zhēng)執(zhí)時(shí)誰(shuí)都不讓誰(shuí)，會(huì)是什么樣子？然后孩子們就想象開(kāi)了，有的說(shuō)汽車會(huì)相撞，有的說(shuō)會(huì)打架……接著我讓孩子們說(shuō)說(shuō)“讓一讓”的好處，然后希望大家學(xué)會(huì)“讓一讓”。從這以后，孩子門(mén)之間的矛盾減少了，即使出現(xiàn)了矛盾，也能用“讓一讓”的方式去妥善解決。一次，李葉杏和陸玉鵬在課間活動(dòng)中，爭(zhēng)著跳繩，都想說(shuō)：“我先跳”，可剛說(shuō)了個(gè)“我”字，李葉杏馬上想起了“讓一讓”，于是她改成了：“我讓你先跳”。這樣，一個(gè)小小的矛盾就這樣化解了。還有一次，我組織高年級(jí)中隊(duì)研究“人與環(huán)境”課題，同學(xué)們通過(guò)查資料，調(diào)查等方式了解到了環(huán)境與人的關(guān)系是那么重要，一幕幕活生生的教材，一組組觸目驚心的數(shù)字令學(xué)生們吃驚，激發(fā)了他們的環(huán)境保護(hù)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)一系列的活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到多彩的活動(dòng)，對(duì)塑造學(xué)生的心靈是多么重要。

四、設(shè)立班干部“競(jìng)選制”。

每當(dāng)新學(xué)年伊始，我都要組織學(xué)生通過(guò)競(jìng)選或民主選舉產(chǎn)生新的一屆班干部。作為班主任，我們都有同樣的體會(huì)，就是擔(dān)任班干部的孩子綜合素質(zhì)比較高，自信心也比較強(qiáng)，這是因?yàn)楫?dāng)班干部可以鍛煉學(xué)生的組織能力和交往能力以及表達(dá)能力等。所以，我們有責(zé)任給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的能力、展示才華的機(jī)會(huì)。于是在我所教的每個(gè)班級(jí)，除了勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員相對(duì)穩(wěn)定，以保證班級(jí)工作的質(zhì)量外，還在班里設(shè)立了值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)。與其他干部不同的是值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)任期只有一周，而且每個(gè)孩子都可以有當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這樣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就有了鍛煉的機(jī)會(huì)。我要求值周班長(zhǎng)以班干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，努力改掉學(xué)習(xí)和生活中的缺點(diǎn)，努力為同學(xué)服務(wù)，做好班中的工作。象我班的黃明透同學(xué)，是一名年齡較其他同學(xué)大的調(diào)皮生，平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)課，下課不完成作業(yè)，拿小同學(xué)取樂(lè)是家常便飯……當(dāng)輪到他做值日班長(zhǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他好象變了一個(gè)人：衣著整潔，上課注意力集中，作業(yè)也清楚整齊……后來(lái)，我又幾次找他談心，再后來(lái)，他真的變了，現(xiàn)在他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。“輪班制”使每個(gè)學(xué)生的能力都得到了培養(yǎng)，尤其是對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生更是一種激勵(lì)和肯定。

五、用愛(ài)和學(xué)生做心靈的交流。

我在班主任工作中有一點(diǎn)深刻的體會(huì)就是：真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用一顆無(wú)私的愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，是班主任工作成功的基石。班主任要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，要象太陽(yáng)普照萬(wàn)物一樣，把自己的愛(ài)心融入每一個(gè)學(xué)生的心田，不能因?yàn)樽约旱暮脨憾鴮?duì)學(xué)生有主觀偏見(jiàn)。

我經(jīng)常向“學(xué)困生”播撒愛(ài)心。我從來(lái)都不只是獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)“學(xué)困生”的點(diǎn)滴進(jìn)步更是看在眼里，記在心上，對(duì)他們總是及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，讓他們?cè)诒娔款ヮブ?，?dāng)著同學(xué)們的面，聆聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)的聲音，親身體驗(yàn)成功的喜悅。

我用肯定消除學(xué)生的自卑。俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我在班主任工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，予以充分肯定，激發(fā)他們克服困難的勇氣，使他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心和希望。

我用簡(jiǎn)單的圖案勾勒出老師的愛(ài)心。在我們班的板報(bào)上，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我用紅粉筆勾勒出的一個(gè)個(gè)圖案：王栩同學(xué)今天的作業(yè)特別好，她又得到一朵小紅花；王芳同學(xué)今天淘氣了，她得到一個(gè)掉眼淚小哭臉。現(xiàn)在，我面對(duì)的是一群天真的孩子，所以我認(rèn)為一些嚴(yán)肅的批語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一朵小花或者一個(gè)小哭臉或小笑臉更能令學(xué)生感到老師真誠(chéng)的的愛(ài)心。我會(huì)用我的一份份愛(ài)心，和孩子們共筑起自尊和自信。

在班主任工作中，我領(lǐng)略過(guò)失敗的痛苦，也品嘗過(guò)成功的喜悅。失敗將成為我成功的鋪路石，而成功則堅(jiān)定了我做好班主任工作的信念。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在各位科任教師的支持下。我堅(jiān)信我一定能更好地做好班主任工作，讓我們共同努力，為我們的祖國(guó)培育那些稚氣的幼苗，使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成功中起飛，使他們將來(lái)成為棟梁之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)。

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

一、提升自我，完善自我。

的發(fā)揮，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)十分重要。新的教育理論在層出不窮，教育對(duì)象在不斷變化，教育工作的難度在不斷加大，教育的目標(biāo)在不斷豐富提高，所以班主任應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)自修，不斷地提高班主任工作藝術(shù)。具體來(lái)講就是要不斷的提高自身的理論水平和文化修養(yǎng)，不斷地更新自己的教育理念。認(rèn)真研讀有關(guān)的理論書(shū)籍，如：教育學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等方面的書(shū)和一些優(yōu)秀期刊上所刊載的班主任工作論文；還要多虛心拜有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任為師，靜心觀察揣摩優(yōu)秀班主任帶班的內(nèi)在規(guī)律；也要多將學(xué)習(xí)到的理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，不斷總結(jié)班主任工作中的得失，不斷豐富提高班主任工作藝術(shù)。

二、親近學(xué)生，了解學(xué)生。

學(xué)生是學(xué)校培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象，更是班主任工作的重點(diǎn)，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，作為班主任，想要做好學(xué)生的各項(xiàng)工作，對(duì)于學(xué)生由一定的了解是必不可少的，所以這就需要班主任要主動(dòng)的去親近學(xué)生、了解學(xué)生。在筆者看來(lái)，真正的師生關(guān)系不應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)輩與晚輩的.關(guān)系，更不應(yīng)該是一個(gè)上下級(jí)的關(guān)系，也不會(huì)是矛盾對(duì)立的關(guān)系，而應(yīng)該是一個(gè)可以相互信賴、知無(wú)不言、和諧統(tǒng)一的雙方，學(xué)生通過(guò)班主任的管理、指導(dǎo)不斷的提升了自己的素質(zhì)、健康的成長(zhǎng)，教師也可以通過(guò)對(duì)于學(xué)生的了解、研究進(jìn)一步提升自身的教育管理水平，最終實(shí)現(xiàn)“雙贏”。人之任何思想、行為都同人的情感、情緒密切相關(guān)。建立良好的師生關(guān)系是順利進(jìn)行教學(xué)、教育工作的關(guān)鍵，而這種良好師生關(guān)系的建立是以“愛(ài)”為前提的。

“親其師而信其道”，愛(ài)是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，就沒(méi)有任何真正意義上的教育。教師只有愛(ài)生，學(xué)生才會(huì)尊師，只有“愛(ài)”才能搭建起師生心靈的橋梁。班主任以育人為己任，尤其應(yīng)該重視情感的作用。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，就要象對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、教育他。讓學(xué)生深切感受到老師的愛(ài)心。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，就要平等地對(duì)待每一位學(xué)生，不搞特殊化，不偏見(jiàn)。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，就要尊重學(xué)生人格，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，就要尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，允許學(xué)生有不同的思想見(jiàn)解。班主任的情感投入也是做好教育工作的精神動(dòng)力。只有對(duì)學(xué)生充滿無(wú)私的愛(ài)心，才能產(chǎn)生做好工作的強(qiáng)烈愿望；班主任對(duì)學(xué)生的感情越深，責(zé)任心就越強(qiáng)。

三、認(rèn)真工作，熱愛(ài)工作。

班主任的工作是十分繁雜、瑣碎的，特別是初中時(shí)期，學(xué)生正處于身心發(fā)展的特殊時(shí)期，作為班主任就有更多的工作等著班主任來(lái)處理，來(lái)面對(duì)。有人說(shuō)：班主任是法官，需要去為爭(zhēng)執(zhí)的雙方理論、評(píng)判；班主任也是保姆，班上學(xué)生出現(xiàn)不舒服或者病災(zāi)，班主任就要首當(dāng)其沖的去照顧他們、關(guān)心他們；班主任也是警察，既要維護(hù)課堂秩序，又要給違反課堂紀(jì)律的同學(xué)以處罰??可以說(shuō)不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)一些突發(fā)問(wèn)題，在考驗(yàn)著班主任的工作態(tài)度，所以想要做好班主任工作，就需要我們認(rèn)真工作、熱愛(ài)工作。這就首先需要我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義：

教書(shū)其實(shí)只是一門(mén)職業(yè)，但教書(shū)育人卻是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，這一點(diǎn)在班主任身上體現(xiàn)的猶為明顯。“沒(méi)有班主任，沒(méi)有班主任的卓越的工作，就談不上21世紀(jì)的教育?！痹谛率兰o(jì)的教育改革和發(fā)展過(guò)程中，班主任工作顯得越來(lái)越重要，我們甚至可以這樣說(shuō)：班主任工作是新世紀(jì)教育工作中最重要、最富有價(jià)值的工作。這項(xiàng)工作不僅可以實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值，幫助學(xué)生克服種種困難，還可以幫助學(xué)生健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的成長(zhǎng)，可謂意義重大，所以我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的職業(yè)！

四、利用環(huán)境，創(chuàng)造環(huán)境。

德、勞動(dòng)技能、身體心理、創(chuàng)造力等方面的和諧全面發(fā)展，從而培養(yǎng)出有理想、有頑強(qiáng)意志、有科學(xué)頭腦的新一代，盡自己所能的為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，以便學(xué)生的健康成長(zhǎng)！參考文獻(xiàn)：

干部轉(zhuǎn)崗工作規(guī)程心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

學(xué)校的很多工作要通過(guò)班主任去布置落實(shí)。如學(xué)生守則的遵守，行為規(guī)范的貫徹執(zhí)行，學(xué)生的思想政治工作，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，體衛(wèi)工作的落實(shí)，甚至連學(xué)生的衣、食、住、行都需要班主任去考慮，去安排?；诜N種因素，我個(gè)人認(rèn)為：班主任是班級(jí)工作的組織者、策劃者和實(shí)施者，它決定著學(xué)校工作是否能正常有序地推行。它影響著學(xué)生智力及品格的形成。同時(shí)，班主任工作是教育教學(xué)中一項(xiàng)復(fù)雜、艱苦而有長(zhǎng)期的工作，不是在短期內(nèi)能夠看到效益的。這是由班務(wù)管理的對(duì)象――學(xué)生的性質(zhì)決定的。面對(duì)一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、思想豐富而又素質(zhì)差異較大的學(xué)生，班主任應(yīng)有四顆“心”，即愛(ài)心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。這樣才能從個(gè)別學(xué)生到一個(gè)班集體，形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。管理好班級(jí)，用愛(ài)心培育新人，是我們每位班主任義不容辭的職責(zé)。在農(nóng)村的初級(jí)中學(xué)，由于住校生多，班主任工作尤為辛苦、繁雜、責(zé)任重大、工作難做，所以很多教師都不愿當(dāng)班主任。筆者認(rèn)為，班主任工作雖然難做，但只要全身心地投入去做，也一定能做好。下面就如何做好農(nóng)村初中班主任工作與各位同仁切磋。

一、要不斷創(chuàng)新班級(jí)管理理念。

隨著改革開(kāi)放的`不斷深入，社會(huì)信息環(huán)境也出現(xiàn)了新的變化，除了教師和書(shū)本是信息來(lái)源外，電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志都是學(xué)生易接觸到的信息源。這些不僅豐富了學(xué)生的視野，也使學(xué)生的思想復(fù)雜化。初中生辨別是非能力較差，抑制力薄弱，模仿力極強(qiáng)，他們很容易受外界不良因素的影響，產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，如早戀、上網(wǎng)、交友、打群架、喝酒、吸煙、逃課等現(xiàn)象在農(nóng)村學(xué)校開(kāi)始蔓延。再加上農(nóng)村孩子的家長(zhǎng)大部分素質(zhì)較低，不能給孩子們正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)不抱希望。在新的社會(huì)背景和教育要求下，班主任應(yīng)時(shí)刻注意外界不良因素對(duì)學(xué)生的影響，不僅要了解每一個(gè)學(xué)生，還要了解學(xué)生的家長(zhǎng)及外界環(huán)境，了解社會(huì)發(fā)展的基本狀況，把握社會(huì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，加強(qiáng)新的教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)變，并將新的教育理念轉(zhuǎn)變成自己的班級(jí)管理信念。

二、要在班級(jí)管理真正做到以人為本，注重人文關(guān)懷。

要在生活上要給予學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要善于跟學(xué)生談心、交心。農(nóng)村初中生大多數(shù)是住宿生。在學(xué)校里，生活上沒(méi)有在家里方便，會(huì)給學(xué)生生活上帶來(lái)一定的困難。特別是初一學(xué)生，剛離開(kāi)父母，生活上要靠自理，開(kāi)始很不習(xí)慣學(xué)校的集體生活，常想家，有部分學(xué)生還產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。所以在生活上給學(xué)生以關(guān)心、愛(ài)護(hù)就顯得極為重要。班主任應(yīng)該象父母關(guān)愛(ài)小孩一樣在生活的各個(gè)方面去關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧學(xué)生，要經(jīng)常到學(xué)生寢室去走走，要真正走進(jìn)學(xué)生的心里，了解他們的思想狀態(tài)和某些生活方式。只有這樣，才能真正解決一些問(wèn)題。

要對(duì)班級(jí)所有學(xué)生一視同仁，不能有所偏愛(ài)。作為班主任，對(duì)班上的學(xué)生，不管是成績(jī)好的，還是差的；聽(tīng)話的，還是調(diào)皮搗蛋的；男生，還是女生等都必須一視同仁，平等對(duì)待，不能有所偏心。只有這樣，班主任才會(huì)在學(xué)生面前樹(shù)立起威信，學(xué)生有什么心事才會(huì)向班主任說(shuō)，在行動(dòng)上也會(huì)更加支持班主任的工作。

要善于對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行說(shuō)服、教育工作，消除他們思想上的種種顧慮。做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作是班主任工作中一項(xiàng)極其重要的工作任務(wù)，也是班主任能否帶好一個(gè)班的關(guān)鍵所在。對(duì)于后進(jìn)生，班主任需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心的工作使其轉(zhuǎn)化。在生活上要多花些時(shí)間去接觸他們、走入他們的內(nèi)心世界。在學(xué)習(xí)上要幫助他們解決學(xué)習(xí)中碰到的困難。同問(wèn)題較多的學(xué)生談心時(shí)，是特別注意不要急躁，也不要想一兩次談話就解決所有問(wèn)題；更不能因?yàn)檎劻艘粌纱螞](méi)有談好就失去了信心，要繼續(xù)談，直到談通為止。只要學(xué)生覺(jué)得你是真心實(shí)意為他好，他們一般都會(huì)被感化，并最終接受班主任的幫助和教誨。同時(shí)，班主任還要積極動(dòng)員優(yōu)等生與后進(jìn)生進(jìn)行交流，主動(dòng)去關(guān)愛(ài)幫助他們，讓他們體驗(yàn)到來(lái)自同學(xué)和班集體的關(guān)愛(ài)和溫暖，自覺(jué)地融入到集體當(dāng)中，主動(dòng)地轉(zhuǎn)化自己的思想和行為。

要善于與學(xué)生平等交往。當(dāng)今中學(xué)生思想活躍，獨(dú)立意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)極強(qiáng)，他們不滿足于老師對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活等方面關(guān)愛(ài)，更希望老師能“蹲下身來(lái)”，改變居高臨下的狀態(tài)，重視他們的感受，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，真誠(chéng)地與他們交往，做他們思想上、志趣上的朋友。因此，作為初中班主任應(yīng)該轉(zhuǎn)變“角色”，和學(xué)生談心時(shí)，不要總以長(zhǎng)者和老師自居，而是把自己當(dāng)作是學(xué)生的朋友，要自己先交出“心”來(lái)，做到與學(xué)生談心時(shí)推心置腹，尤其是同后進(jìn)生或有特殊問(wèn)題的學(xué)生談心時(shí)態(tài)度更要誠(chéng)懇和悅，耐心啟發(fā)，用感情來(lái)引發(fā)學(xué)生的共鳴。這樣，才能把自己和學(xué)生的心談到一起。假若平時(shí)對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心，常發(fā)脾氣，談心時(shí)又教訓(xùn)人，學(xué)生就不愿講出心里話，老師講的話學(xué)生也不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。

三、要善于架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。

現(xiàn)在農(nóng)村初中學(xué)生的家長(zhǎng)大部分出生于20世紀(jì)70年代初期，他們文化層次相對(duì)比較低，對(duì)教育的意義認(rèn)識(shí)得比較淡薄，加之目前的大學(xué)生就業(yè)不包分配，因而認(rèn)為供孩子上學(xué)不合算，對(duì)孩子的教育也就放任自流，對(duì)孩子的智力投資更是寥寥無(wú)幾。有些家長(zhǎng)雖然望子成龍，但不懂得科學(xué)的教育方法，如當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí)，他們束手無(wú)策，而當(dāng)孩子們的成績(jī)不理想時(shí)，他們又打又罵，孩子們難以接受，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。還有些家長(zhǎng)忙于掙錢，放松了對(duì)子女的教育，對(duì)孩子們的行為不聞不問(wèn)，久而久之這些孩子們生活紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，比較散漫。針對(duì)這些現(xiàn)象，班主任不僅要管理班級(jí)學(xué)生，還要做好家長(zhǎng)的工作。班主任可以通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪或?qū)懶诺榷喾N方式和家長(zhǎng)溝通。既要了解學(xué)生在家的情況，又要了解家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)觀念落后的家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)教育。從而讓家長(zhǎng)在教育初中生的方式、方法上與班主任達(dá)到共識(shí)。

農(nóng)村初中班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作。猶如一張網(wǎng)，但只要我們抓住了上述三個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱，就能綱舉目張，輕輕松松做個(gè)優(yōu)秀的班主任。