觀(guān)看狗之初心得體會(huì)和方法 我觀(guān)察小狗后的收獲(2篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新觀(guān)看狗之初心得體會(huì)和方法一

作為教師，在教書(shū)育人的過(guò)程中一定要加強(qiáng)自身的思想道德學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，提升人格修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。在學(xué)習(xí)了黨組織下發(fā)的學(xué)習(xí)反腐倡廉文件后，更堅(jiān)定了這種信念。尤其是黨員教師更應(yīng)以身作則，廉潔自律，要樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利，做人民的好教師。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無(wú)為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在面臨社會(huì)各種誘惑時(shí)，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅(jiān)守人民教師的操守。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！苯處煹牡赖卤憩F(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔從教意識(shí)。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚文明的倡化也是有重要意義的。

今后的工作中，需在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念?？v觀(guān)任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，究其根源，就是自身放松了學(xué)習(xí)，理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲所致。因此，在工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合實(shí)際工作，提高了自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)自身拒腐防變的能力。

二、以案為鑒，廉潔自律。觀(guān)看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼，也使自己清醒地認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，廉潔自律、潔身自好。

三、多做實(shí)事，樂(lè)與奉獻(xiàn)。作為學(xué)校的的一名中層干部，要時(shí)刻遵守師德，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，做好本職工作。要表現(xiàn)出做人的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。

四、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，要警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，常懷律己之心，嚴(yán)格規(guī)范自己，做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)放心的教師。

最新觀(guān)看狗之初心得體會(huì)和方法二

之前一直對(duì)迪士尼出品的片子沒(méi)什么特別的感覺(jué)，總覺(jué)得是童話(huà)故事沒(méi)什么新奇，選擇去看沉睡魔咒2主要還是赴朋友的約。因?yàn)橹皼](méi)有看過(guò)，而我個(gè)人又很不喜歡跳劇情，所以為了讓魔咒2的前因后果可以銜接上，我特地在前一天補(bǔ)了沉睡魔咒。

沉睡魔咒是真的驚艷到我了。它打破了我對(duì)童話(huà)故事的固有印象，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)童話(huà)也并都是小孩子才看的東西，我再也不說(shuō)我是個(gè)不喜歡童話(huà)故事的人了，這暗黑童話(huà)看的我真過(guò)癮!

最開(kāi)始無(wú)趣的鋪墊結(jié)束后，緊接著就是大戲的開(kāi)始。天真無(wú)邪的小仙女瑪琳菲森錯(cuò)信他人，一顆真心交付后，卻換來(lái)了切膚剔骨的背叛，于是仙女墮入了黑暗。即使她依舊做著往日的打扮，神色卻再不見(jiàn)溫柔，惡魔到來(lái)了。然后劇情由此展開(kāi)。復(fù)仇，詛咒，后悔，挽救。即使中間有一些小小的讓我覺(jué)得奇怪的點(diǎn)，但從大范圍上看……啊啊啊女巫太帥了吧啊啊啊啊啊!真好看!

主角瑪琳菲森的人物塑造很飽滿(mǎn)，即使其他角色比如三個(gè)小精靈對(duì)瑪琳菲森的不喜歡總讓我覺(jué)得有些莫名其妙，畢竟，你們不是從小就看著瑪琳菲森長(zhǎng)大的嗎，怎么還沒(méi)看透小仙女傲嬌死鴨子嘴硬的本質(zhì)呢?明明瑪琳菲森是那么可愛(ài)，變得黑暗也只是因?yàn)橛錾显斜撑岩磺徽嫘奈沽斯钒?

從總體上看，觀(guān)影感受還是很愉悅的。特別是快結(jié)尾的那一幕，公主愛(ài)洛沒(méi)有被王子吻醒，反而是詛咒者本人，被稱(chēng)為是巫女的瑪琳菲森吻醒了愛(ài)洛。

果然是仙女啊，只有仙女才有如此柔軟的本質(zhì)吧。雖然從外表上看，瑪琳菲森眉眼冷酷，好像極難接近，但若是克服恐懼靠近她，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“惡魔”的內(nèi)心竟是如此溫暖，她的善良溫柔根本就藏不住啊，哎呀真是個(gè)死傲嬌。

值得一提的是，沉睡魔咒的結(jié)局竟然隱約向我們傳遞了這樣一個(gè)觀(guān)念，即，渣男不可信，同性才是真愛(ài)。

好吧。

編劇同道中人腦洞巨大鑒定完畢。

出于對(duì)沉睡魔咒出乎意料的驚嘆，走在前往觀(guān)看沉睡魔咒2路上的我，心情是極其期待的。我迫切的想知道女巫瑪琳菲森和公主愛(ài)洛是否可以永遠(yuǎn)在一起，愛(ài)洛是否能夠向她在第一部所承諾的那樣，一輩子陪在她的教母身邊。

雖然我知道這種劇情出現(xiàn)的幾率幾乎為零，不說(shuō)迪士尼會(huì)不會(huì)拍，光說(shuō)廣電那一關(guān)就一定不會(huì)過(guò)。但那又怎么樣，管天管地管不住我想，反正還沒(méi)真正入場(chǎng)，誰(shuí)知道等會(huì)能看到是什么奇葩。

但事實(shí)證明我還是低估迪士尼了。

第二部的瑪琳菲森哪里需要什么甜美純真小公主的陪伴啊，她自己就可以藐視天下好嗎!化成灰燼涅槃重生什么的，原來(lái)仙女的本體其實(shí)是我大中華的古老神獸鳳凰嗎!

這真是。

感謝信息技術(shù)的發(fā)展，感謝經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)在，感謝我們黨和人民共同的努力，讓我在西方的童話(huà)世界里看到了鳳凰，啊，鳳凰!

這正是我國(guó)影響力與日俱增的表現(xiàn)啊!身為中國(guó)人，我真的很高興看到我們中國(guó)元素能出現(xiàn)在外國(guó)人制作的影片中。這不是說(shuō)我認(rèn)為外國(guó)的月亮就比國(guó)內(nèi)的圓，而是一種我的東西被其他人認(rèn)同后的一種驕傲和自豪。畢竟我認(rèn)為，只有當(dāng)自己的東西足夠好的時(shí)候，才會(huì)被其他人所喜歡、認(rèn)同、借鑒和使用。

不過(guò)我不得不吐槽的是，瑪琳菲森的身份，以及這個(gè)中國(guó)元素在影片中的運(yùn)用。

首先來(lái)讓我來(lái)為大家捋一捋瑪琳菲森的身份，剛開(kāi)始時(shí)我以為瑪琳菲森是個(gè)精靈，沒(méi)想到她其實(shí)是仙女，后來(lái)仙女墮入黑暗成了女巫，女巫情感的覺(jué)醒讓她又變回了仙女，之后仙女遭人陷害身亡化成了灰，滿(mǎn)地灰燼接觸到了真愛(ài)之淚后，仙女竟搖身一變，從滿(mǎn)地灰燼中涅槃重生變成了神獸!

好吧，雖然編劇腦回路走的有點(diǎn)曲折，但也不是完全不合理。真正讓我感到奇怪的，其實(shí)是瑪琳菲森人形的形狀。既然設(shè)定上瑪琳菲森是一只可以飛的神獸，那么她的人形有翅膀這沒(méi)什么可吐槽的，但這神獸原型時(shí)頭上沒(méi)有角，變成人形后頭上卻長(zhǎng)出兩個(gè)角什么的……編劇你確定這設(shè)定真的沒(méi)問(wèn)題嗎?

沉睡魔咒2從劇情上看，著實(shí)是讓我失望的，大概是第一部給了我太多的驚喜，導(dǎo)致我對(duì)第二部期望過(guò)高，所以對(duì)它的失望感也就十分明顯。

劇情漏洞是真的挺多。很多事情沒(méi)有交代清楚，比如王后的哥哥到底是怎么消失的，他是真的被精靈族殺死的，還是另有隱情?如果王后的哥哥真的是被精靈族殺死的，那是究竟是什么原因致使劇里善良的精靈對(duì)他痛下殺手?或者其實(shí)精靈族本身就并不善良，這一切其實(shí)都是假象?

人物塑造也很扁平。除了瑪琳菲森亦正亦邪，人物形象飽滿(mǎn)之外，其他角色性格都很固定，比如愛(ài)洛，不諳世事到了令人厭惡的地步，雖然最后她得知真相后的行為為她拉了一波好感，但依然擋不住我對(duì)她圣母白蓮花的吐槽。

不過(guò)單純就音效和畫(huà)面來(lái)說(shuō)，電影還是值得一看的，美術(shù)效果比第一部好，有好幾個(gè)片段都讓我覺(jué)得很驚艷，特別是電影里3d的效果，比用手機(jī)看棒很多。

順便，瑪琳菲森a爆了啊啊啊啊啊啊!服裝和顏我吹爆!第二部的服裝比第一部美好多啊美好多真漂亮。

好吧，雖然愛(ài)洛讓我氣的要死，但是沖著安吉麗娜朱莉，我還是表示。

看吧!這波真的不虧!