記錄片觀潮心得體會簡短 紀錄片觀潮(9篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短一

區(qū)角名：表演區(qū)

班級：小二班

記錄教師：

觀察過程

又到了區(qū)域活動的時間啦，在今日的活動中，孩子們顯得異常有興趣。一走進表演區(qū)，孩子們就立刻拿起區(qū)域角內的表演器材開始了他們的游戲活動。孩子們先拿起了服裝進行打扮自我，然后帶上了動物頭飾進行了動物晚會，孩子們的動作也做的形態(tài)各異，有的模仿小動物，有的模仿一些奇怪的動作。這時，梓源，穿上了環(huán)保服裝，開始了她的表演活動。玩著玩著她又當起了小教師，做了小主人，帶領著其他小朋友開始了他們的表演游戲。

分析與反思

在一次次的區(qū)域活動中，我發(fā)現表演區(qū)的孩子越來越多。另外，孩子們十分喜歡帶著那些頭飾、服裝進行表演。從中我發(fā)現孩子們十分喜歡模仿小動物或者成人。活動中，梓源當起了小主人能夠帶著小朋友一齊游戲，教師應當多鼓勵幼兒當自我的小主人，大膽地和同伴一齊游戲，促進幼兒的合作本事。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短二

被談話人 談話人 談話時間 談話地點 談心談話記錄

王xx吳xx 2017.2.22 主任辦公室 王xx：根據活動安排，今天我們在一起談談心，雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。吳世萍：我感覺您工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您在理論學習抓的不緊，自覺性不高，平時自學也比較少。您也對我提出批評意見吧。王xx：我認為您作為黨總支副書記，主抓村行政工作，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。吳世萍：好，我一定注意。

王xx 李xx 2017.2.22 民兵營長辦公室 王xx：根據活動安排，今天我們兩個談談心，您先談一談?李xx：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會。收獲很大。原來總感到自己表現還是挺優(yōu)秀的，通過這次活動，才真正找到了不足，看清了努力的方向。王xx：能感受到，你的學習態(tài)度很認真，收獲也很大。我們平時工作忙，有時候對待來訪的群眾難免缺乏耐心，以后一定要注意。李xx：您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。以后對我多幫助啊。王xx：表現好壞不在資歷長短，職務高低，我們互相學習吧。

王xx 吳xx 2017.2.26 團支部辦公室 王xx：對于這次黨的群眾路線教育活動，你有什么好的建設和意見嗎?吳xx：我先談談自己的感受。我覺得這次的活動十分的必要，以后像這樣的活動希望多多開展，開展活動，能有效的建立起一道清正廉潔的防火墻，使廣大干部時刻繃緊這根弦，同時通過這樣活動的開展，也能拉近與群眾，特別是一些對我們工作有看法群眾的關系，使他們更加支持我們的工作，有利于群眾工作的開展。王xx：經過這次活動，我們也暴露出了很多問題，以后工作還要加強。吳xx：是的。

王xx 徐xx 2017.2.26 養(yǎng)老保險辦公室 王xx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對這次開展黨的群眾路線教育活動的認識，怎么樣，您先談一談?徐xx：這次活動我們前期準備和實施的還是比較成功的，通過邀請老黨員、老干部，對我村的工作做出公正的評價，找出自身的不足，以及群眾的需求，為以后更好的開展工作提供了第一手的資料，同時發(fā)放了21分的調查問卷，回收21份，說明群眾對我村工作還是比較熱心支持，我們更應以熱情周到的服務來回報群眾。王xx：我們在下一步工作中應該更加熱心地服務群眾。

王xx 張xx 2017.2.27 副書記辦公室 王xx：從談話中，能看出你的學習態(tài)度很認真收獲也很大。張xx：我和你相比在某些方面還是有差距。我們的工作很忙，說句難聽話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不了，有時雖然也學完了但還是不深不透。王xx：我和兩委的同志，平時談心較少，對他們在生活上關心不夠。張xx：您是老領導、老黨員，平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。以后對我多幫助啊。王xx：我們互相學習共同提高吧。

王xx 吳xx 2017.2.27 副主任辦公室 王xx：按照黨總支的安排，今天我們談一談對這次活動的認識。吳xx：我覺得我感到開展這次活動有利于提升干部自身素質和服務水平，加強了與群眾的關系。吳xx：是的，同時也看到我們身上的一些不足，比如在四風方面的一些細節(jié)，平時都沒注意，通過這次活動我們感觸很深。王xx：看來你在這次活動真正入腦入心收獲很大，通過這次活動我也看到了不少的缺點，例如對待其他班子成員關心不夠，不能運用理論武器解決問題等。吳xx：現在看來，這種活動太有必要了。 王xx：讓我們共同改正不足，輕裝前進。

王xx 李x 2017.2.28 計劃生育辦公室 王xx：我們在一起工作，今天想請您幫我在工作上提些意見。李x：你作為村黨總支書記，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，和年輕同志們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。王xx：我認為您在我們村的表現是優(yōu)秀的，工作肯干，認真負責，業(yè)務能力很強。要說缺點嘛，我覺得你就是平時說話要注意場合和方式。李x：好，我一定注意。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短三

幼兒觀察記錄:培養(yǎng)幼兒耐心的學習習慣

觀察幼兒對象：劉濤

性別：男

觀察時間：20xx.02.2

觀察環(huán)境：教室中三班

觀察目的：培養(yǎng)劉濤耐心的學習習慣

觀察記錄：剛開始學寫數字1時，劉濤表現還不錯，用心地用筆在紙上認真地描著?？墒?，還不到兩分鐘他就開始不耐煩，坐不住，四處張望著，看到我正在看他，他連忙低下頭之后寫。我適時表揚了劉濤。可是沒過一會兒，他又回頭和后面的小朋友說話。在我再次提醒他后，他才乖乖地轉了過來?？墒遣坏轿宸昼姡珠_始和旁邊的小朋友說話，這次，我坐到他旁邊說：“我來看你能不能把數字1寫得又漂亮又工整?！苯Y果，他描出了工工整整的1字，足足有近二十個呢!

分析：劉濤每次群眾活動時總愛說話，不認真聽講，更別提獨立完成任務啦。此刻，他能夠在我的提醒或幫忙下獨立、安靜的在短時間內認真完成任務。每次只要他完成某項任務，我總及時地對他進行表揚和鼓勵。雖然劉濤此刻還不能獨立按時按量地完成作業(yè)，但他能在我的提醒和關注下，短時間內能夠安靜的完成，已經取得了必須提高。

措施：

1、不要過分批評，應不斷鼓勵和練習，在這個過程中幫忙他培養(yǎng)耐性和增強自信。

2、繼續(xù)鍛煉他的耐性：透過鼓勵和表揚等方式，讓他更加有耐心的完成作業(yè)。

3、對他這樣的孩子，布置的任務應當從易到難，讓他能體驗到成功的喜悅。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短四

幼兒觀察記錄:自覺排隊喝水

觀察時間:20xx.9.7

觀察對象:全體幼兒

觀察目標：讓幼兒遵守紀律（自覺地排隊喝水）

觀察記錄：課間吃點心時，孩子們排隊準備喝水，大家你擠我我擠你，擁成一堆，雖然我大聲叫喊:"不要擠，排好隊，慢慢來.但是沒人聽，更有孩子象小火車一樣沖撞到了第一，并且嘴里還嚷嚷著："別擠別擠!

分析原因：每個孩子都有爭第一的想法，每個孩子都有爭第一的權利，我只是一味的向孩子們提要求卻沒有思考這樣的要求是否合理，孩子們是何感受.

措施:

再次吃點心活動時，我不再喊叫，而是站在一旁靜靜的觀察他們，幾分鐘以后，我問:"以后咱們繼續(xù)象這天這樣排隊好不好?孩子們異口同聲的說:"好!上一次沖在最前面的那個孩子不高興得說:"老師，剛才他還踩了我的腳呢.看準時機我連忙提出問題:"那我們該怎麼辦呢?于是孩子們你一言我一語討論開來.最后孩子們達成了共識:每一天選兩個小朋友當小組長，男孩子一個，女孩子一個，小組長能夠站第一，但是還要看哪個小朋友不守紀律擠著站..

效果：

全班幼兒逐漸的不止在吃點活動，甚至在其他群眾活動中也不再擁擠，而是由小組長維持秩序大家共同遵守規(guī)則.由于規(guī)則是孩子們自我參與制定的，所以，他們都愿意理解.這樣很好的培養(yǎng)了他們的自律意識.

推薦記錄片觀潮心得體會簡短五

班級：小一班

記錄人：丁奕

姓名：嘉琳

性別：女

時間：10月20號

地點：教室

行為表現

今日我們中午吃番茄抄雞蛋、奶油菜花。大部分的孩子都很愛吃，當我走到嘉琳那時，看見他把小丸子都吃了，可是菜花還一口都沒吃呢?！凹瘟眨枳雍贸詥帷?，“好吃”?！斑€想要嗎”，“想”。“那你把菜花吃了教師在給行嗎”，嘉琳看著我沒有說話。我也沒有再說什么就去看其他的小朋友了

教育過程

過了一會兒，我又來到嘉琳那，他還是沒有吃菜花，這時，我悄悄的對他說：“嘉琳，我聽見菜花說想讓你吃掉它?！奔瘟找宦?，就主動的舀起了一小塊菜花，放在嘴里吃了起來。也就有兩分鐘的時間，當我再看時，嘉琳的菜花已經吃完了。但盤子里還有十幾塊胡蘿卜。我看著嘉琳，嘉琳也看著我。過了一會，嘉琳說：“教師，我不想吃胡蘿卜?！薄笆菃岚Γ蓱z的胡蘿卜，我都聽見它哭了。它還說想讓嘉琳吃掉呢。”嘉琳看看我，又看看胡蘿卜，沒有動。我又之后說：“它還說，此刻菜花都在嘉琳的肚子里跳舞呢，它也想去。嘉琳你讓它去嗎”嘉琳點點頭，用勺子舀了一塊最小的放在了嘴里。然后我又指著一塊大的說：“它也想去嘉琳的肚子里，”嘉琳很高興的又將那塊放在了嘴里。吃了有三四塊以后，我又說：“這兩塊想一齊去嘉琳的肚子”。嘉琳又一齊吃了兩塊。就這樣，我們不愛吃的胡蘿卜很快就吃完了。

嘉琳是一個懂事的孩子，教師提出的要求嘉琳都能很好的完成?？删褪堑搅顺燥埖臅r候，嘉琳愛搗亂的小細胞就出來了，每次遇到嘉琳不愛吃的食物時，我們嘗試用過很多的方法，有時嘉琳會吃上幾口，有時不管你怎樣說，我不吃就是不吃。想今日的這幾樣菜，嘉琳最愛的是丸子，菜花不愛吃，但也還能夠理解。但胡蘿卜是我們嘉琳的天敵，以前我們也嘗試用多種方法讓他吃，最多的是吃下五塊。今日這樣的表現是開始時我也沒有想到的，看來今日我們成功了。

效果

不管是孩子還是成人，我們都有不愛吃的食物，那對于上幼兒園的孩子，我們要培養(yǎng)他們良好的飲食習慣，還要讓他們營養(yǎng)均衡。所以，當孩子不愛吃某樣食物時，我們會采用多種辦法讓幼兒克服挑食的習慣，當他慢慢的理解以前不愛吃的食物時，那也就是我們成功的時候。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短六

會議時間：20xx年9月3日am9：00

會議地點：辦公樓509會議室

主 持 人：

參會人員：

會議記錄：

9月3日的上午，公司總經理在公司509會議室召 開總經理辦公會議。會議聽取了辦公室關于參與20xx年國際酒類博覽會相關事宜，會議審議了公司投資項目管控模式及機構調整方案、公司多元化企業(yè)管理體制改革實施方案，討論研究了相關事宜。

現將會議議定事項紀要如下：

一、 關于參與20xx年酒類博覽會相關事宜。 8月24日，酒類博覽會執(zhí)委會來函，擬于20xx年9月9日至13日在貴陽舉辦第二屆酒類博覽會(以下簡稱酒博會)。希望我司按照省政府有關要求，積極參與并給予相關支持。會議認為，此類情況要理性對待，一旦投入就要對品牌形象傳播產生積極效果。會議明確：一是在酒博會會場租用一定場地開展企業(yè)形象和品牌形象宣傳，費用控制在xx萬元左右。

二、關于公司領導休年休假事宜。

自公司執(zhí)行帶薪休假制度以來，公司處以上干部大部分未

休過假。為此，會議明確，今年北京會議前后，公司領導班子成員帶頭執(zhí)行年休假制度。

三、審議通過《公司投資項目管控模式及機構調整方案》。

有關生產廠易地技改工作要全面實施，建設項目要啟動，投資項目管控模式及機構調整應著重解決：技改項目如何在講求質量的前提下高效推進;如何使用好現有的人力資源;如何確保項目建設上不出問題、不出廉政問題;集中管理和充分授權如何實施四個方面問題。綜合計劃部要認真梳理、匯總會議意見后進行調整。

四、 審議通過《公司多元化企業(yè)管理體制改革實施

方案》。

法律與改革部按照會議意見修改后報。會議明確，一是公司多元化管理體制改革的定位為已成立公司投資管理公司為契機理順公司投資管理關系。二是投資管理公司批復后，人力資源部上相關部門提出人員配置意見。先要明確需求，再確定崗位配置，關鍵要組建好管理團隊。三是勞動用工分配管理，一開始就要把事做正確。人力資源部商投資管理部進一步理順勞動用工關系。四是公司多元化投資管理體制改革工作組抓緊推進投資管理公司建立的各項工作，待人員配置完成后，在理順管理關系。

發(fā)：公司各部門、各單位

送：公司領導、副巡視員、總經理助理

有限責任公司辦公室?

推薦記錄片觀潮心得體會簡短七

班級：xx

記錄人：xx

姓名：xx

性別：xx

時間：xx

地點：xx

行為表現

今日開展了“我當小廚師”的種植活動，孩子們嘗試制作涼拌蘿卜絲。徐書成小朋友在制作的過程中，發(fā)現蘿卜絲有兩種不一樣的形狀，覺得十分的好奇?！盀槭裁炊际翘}卜，但蘿卜絲的形狀不一樣呢”經過他的提醒，周圍的小朋友也開始意識到了，他們一齊討論尋找答案。

教育過程

徐書成小朋友和同組的小朋友一齊嘗試讓大蘿卜變成蘿卜絲，但他卻發(fā)現蘿卜絲的形狀都不一樣。他仔細觀察旁邊小朋友刨蘿卜絲，兩個眼睛一眨也不眨，大大蘿卜，經過刨子的小孔，就變成了一絲一絲的。不一樣的小朋友刨下來的蘿卜絲，粗細是不一樣的。饒漁刨下來的蘿卜絲都比較細，孫邵鵬刨下來的蘿卜絲比較粗，并且比較長。“怎樣會這樣呢”他的心里冒出了一個大大的問號。他繼續(xù)觀察，發(fā)現饒漁手里的蘿卜比較小，并且皮上的有一點皺;孫邵鵬手里的蘿卜比較大，水嫩嫩的。湘君也和他一齊觀察，她也有新的發(fā)現：饒漁在刨蘿卜絲的時候，輕輕地擦過刨子的小孔，但孫邵鵬用了很大的力氣刨蘿卜絲。

他們把自我的發(fā)現告訴了對方，自我有來嘗試再次刨蘿卜絲。第一次找一個小小的蘿卜，用很小的力氣來刨蘿卜絲，他看到蘿卜絲真的是又細又短;第二次找了一個大一點的蘿卜，這次他用比較大的力氣來刨蘿卜絲，蘿卜絲變得又粗又長。他們一齊找到了答案，高興地拍起手來。

效果

徐書成是愛動腦思考的小朋友，他常常能仔細觀察，經過探索活動尋找自我想要的答案。這次對蘿卜絲的不一樣形狀產生了濃厚的興趣，他遇到了問題能主動與同伴交流，集合同伴的力量一齊觀察，尋找答案。最終經過觀察、交流、實驗等方法，他和同伴找到了造成蘿卜絲粗細、長短不一樣的主要原因，從心理上滿足了探索的欲望，能體驗到成功的歡樂。在種植活動中，我們教師要多觀察，發(fā)現值得孩子探索的一些細節(jié)，從小處讓幼兒常常有成功的體驗，這樣才能帶動幼兒進取主動參與到種植活動中來。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短八

幼兒姓名：天天

性別：男

年齡：3歲

幼兒表現：天天是小班的孩子，看起來聰明可愛，感覺是一個比較調皮的孩子。可是他媽媽卻告訴我，天天是一個異常內向的孩子，平時在家話不算多，出去玩都只跟家里人玩，只要有別的小朋友靠近了，他就會退讓，寧可不玩。他是一個行為表現比較特殊的孩子，表現如下：

1.性格內向，不喜歡和別人接觸，更不愿主動交流。

2.話語少，和教師交流少，不和小朋友交流。即使偶爾和教師講話，也總喜歡把手指含在嘴里，顯得異常緊張。在區(qū)域活動時，所有的小朋友都進了自我喜歡的區(qū)域，天天卻不會參與任何活動，一個任坐在自我的位置上拿著區(qū)域卡，看著其他小朋友玩。

天天剛上幼兒園，難免會有入園焦慮，不喜歡和別人交流很正常。但時間久了，所有的小朋友都慢慢熟悉起來，都能開開心心來上幼兒園，天天還是這樣，早上緊緊抱著媽媽的脖子不放開。據了解，天天多數時間都是在家里玩玩具度過，遇到幼兒園陌生的環(huán)境和陌生的人，他更加沉默，缺乏自信。三、觀察記錄

有一天孩子們午睡時，我特意坐到天天的床邊，等他脫下鞋子后，大聲的表揚她：“哇，天天太厲害了，會自我脫鞋了，來，讓教師抱一抱。”我溫柔的抱起她，第一個給他蓋被子，微笑的看著他入睡，這時，他說話了，雖然很輕，可我欣喜的聽見了：“我在家媽媽教過我的?！蔽矣指┫律韥?，用手摸了摸她的頭：“你真是個能干的孩子，教師真喜歡你，教師陪你睡覺好嗎?”他含羞的點點頭聽話的閉上了小眼睛。

(一)家長工作方面

利用家長接送幼兒時間與家長交流教育觀點及方法，反饋孩子在園表現，提議家長多騰出時間親近孩子，固定時間與孩子進行交談，引導孩子說出自我身上發(fā)生了什么趣味的事，有沒有認識新朋友等等。日常生活中多創(chuàng)造他與其他小朋友交流的機會，晚飯后或者節(jié)假日帶孩子出去玩耍，供給交往鍛煉的機會，鼓勵孩子與小朋友分享玩具等等。

(二)語言教學活動

為了讓孩子盡快熟悉新的生活環(huán)境，異常組織了語言教學活動，讓孩子對團體進行了解和接納，鼓勵天天接觸新朋友，把自我介紹給大家認識，主動與小伙伴兒打招呼，并且鼓勵他，表揚他，幫他逐步建立自信心。

經過一段時間的關注，天天有了很大的轉變，由原先不喜歡說話的小朋友變得愿意參與同伴游戲，體驗到了同伴、教師、父母的關愛，體驗到了與同伴交往的樂趣。天天變得開朗多了，偶爾也會過來抱抱教師，看著他一點一點提高，心中的幸福感油然而生。

推薦記錄片觀潮心得體會簡短九

幼兒觀察記錄:培養(yǎng)幼兒正確的坐姿

觀察對象：城城

觀察時間：20xx年2月23日

觀察環(huán)境：教室

觀察目的：培養(yǎng)幼兒正確的坐姿

觀察實錄：城城是個調皮的小男孩，不僅僅游戲活動中很活躍，就連坐在小凳子上也動個不停，不是把下巴放到桌子上，就是把腰彎下來鉆到桌子底下去，要不就兩腿夾住小板凳，轉來轉去.每當看到他自由散漫的樣貌，老師就很著急、

分析：城城性格活潑，平時由奶奶照顧，老人對其很溺愛，使得孩子干什么事都很隨意，自我想怎樣就怎樣，從小就沒有養(yǎng)成良好習慣.

措施：

1，發(fā)現幼兒不正確的坐姿立即糾正

2，多鼓勵幼兒

3，與家長溝通，家園共同監(jiān)督