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科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟 科技興國(guó)的心得體會(huì)(8篇)

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科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟 科技興國(guó)的心得體會(huì)(8篇)
2022-12-31 12:33:21    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟一

在這期間,機(jī)電控制協(xié)會(huì)先后舉辦了科技展、無(wú)線電測(cè)向大賽、dv大賽等活動(dòng)。而我負(fù)責(zé)的就是機(jī)械制圖大賽。

機(jī)械制圖大賽針對(duì)學(xué)校09級(jí)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,旨在培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的精神,并且鍛煉自己在機(jī)械行業(yè)方面的技能。

大賽從x月25日便開(kāi)始報(bào)名,先后找到了機(jī)電學(xué)院機(jī)械制圖教研室的陳從生老師和趙汝海老師,在他們的幫助下,我們迅速?gòu)谋姸嗟臋C(jī)械圖紙中提取出了兩份可以作為大賽考試材料的樣本。

在詢問(wèn)了制圖教研室的老師考試詳細(xì)規(guī)則之后,我們制作了本次大賽的評(píng)分細(xì)則。然后再三斟酌之下選擇了一份圖作為本次大賽的繪圖材料,并且復(fù)印了參賽人員相等的份數(shù)。

基本完成籌備之后我們發(fā)出了海報(bào),通知同學(xué)們都踴躍參賽,參報(bào)本次比賽的地點(diǎn)就定在機(jī)電樓。到x月27號(hào),報(bào)名完成。在統(tǒng)計(jì)之后我們進(jìn)行備案。一切準(zhǔn)備就緒,只待11月6號(hào)的比賽開(kāi)始。

x月6號(hào)上午八點(diǎn)半,在機(jī)電學(xué)院機(jī)電樓五樓制圖教室舉行了科技節(jié)第二屆機(jī)械制圖大賽。

考試由我們機(jī)協(xié)活動(dòng)部負(fù)責(zé),監(jiān)考人員也是我們部10級(jí)的新生。所以監(jiān)考過(guò)程十分公正。參賽人員除一人沒(méi)能到場(chǎng)之外其他的都到齊了。

八點(diǎn)半考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,在經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的緊張繪圖之后,參賽人員大部分人都順利完成了。

比賽結(jié)束后,圖紙被送往制圖教研室,經(jīng)陳叢生和趙汝海兩位老師的細(xì)心評(píng)比之后,最終確定了獲獎(jiǎng)選手。

xx年12月1日科技節(jié)閉幕式,在3202舉行了機(jī)械制圖大賽頒獎(jiǎng)典禮。在老師們的評(píng)價(jià)和頒獎(jiǎng)之后,大賽圓滿結(jié)束。

活動(dòng)心得:

本次大賽的策劃、籌備和舉辦都是我們活動(dòng)部一手操辦的,其中一些繁瑣的環(huán)節(jié)給我們帶來(lái)了一些小麻煩,但是在眾多成員的努力下一一化解,為我們的日后舉辦活動(dòng)添了很多經(jīng)驗(yàn)。

這次大賽在老師的幫助下,我們機(jī)協(xié)順利的完成了。雖然還有一些不足之處,但是我相信,以后我們協(xié)會(huì)會(huì)更好的舉辦各種活動(dòng)。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟二

10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 在20xx-20xx學(xué)年中,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員,我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教務(wù)處工作安排,進(jìn)行每周四活動(dòng),本組參加學(xué)生有25人,主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)。也有安排在校園進(jìn)行其它活動(dòng)?,F(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下:

本學(xué)期有很多科技方面的競(jìng)賽,這學(xué)期主要為比賽的各個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

在興趣小組活動(dòng)中,我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn),開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來(lái)增強(qiáng)孩子的創(chuàng)新勇氣。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間,可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,針對(duì)這一點(diǎn),我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解,讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽、機(jī)器人比賽的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力,所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心??萍几?jìng)賽中的成功,也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài),進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是有百益而無(wú)一害的。

當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭,就象科技類競(jìng)賽,雖然已有學(xué)生獲獎(jiǎng),但較高的獎(jiǎng)項(xiàng)還離我們較遠(yuǎn),特別是機(jī)器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟三

四月一日我們參觀了上海浦東科技館。

科技館是一座現(xiàn)代化的建筑。它位于世紀(jì)大道20xx號(hào)。占地面積6.8萬(wàn)平方米,總建筑面積9.8萬(wàn)平方米,展示內(nèi)容有天地館、生命館、智慧館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,在這里,不僅可以看到各種現(xiàn)代科技的成果,還可以跟著歷史的腳步去研究各種史前生物化石以及各種動(dòng)植物的標(biāo)本。在這個(gè)科技館中有藏品25萬(wàn)件呢!如此之多的科技作品簡(jiǎn)直就是科技產(chǎn)品的集中營(yíng)。

我們首先參觀了地下一層,里邊劃分了很多的區(qū)域,有:球幕影院、藏品展區(qū)、魚(yú)類庫(kù)房、哺乳動(dòng)物庫(kù)房、地質(zhì)庫(kù)房藏品、古生物庫(kù)房、昆蟲(chóng)庫(kù)房、鳥(niǎo)類庫(kù)房、兩棲爬行類庫(kù)房和無(wú)脊椎動(dòng)物庫(kù)房。

接著我們來(lái)到了一層,我看到有生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、智慧之光、設(shè)施搖籃和四維影院。

最后我們來(lái)到了科技館的二層,有地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人時(shí)代、蜘蛛展廳。第三層有探索之光、宇航天地、太空影院和探索者長(zhǎng)廊。

在整個(gè)參觀過(guò)程中,科技館的四維影院最讓我觀望,它是一座迪斯尼概念的影院,一次可以容納56位觀眾。當(dāng)放映時(shí),影院內(nèi)的環(huán)境如灑水、噴水、吹風(fēng)、振蕩、煙霧以及座椅下沉等特效。隨故事情節(jié)的變化而變化,使大家一會(huì)兒感受到下雨、一會(huì)兒感受到海水濺起、一會(huì)兒感受到跌入陷阱、一會(huì)兒又感受到被海蟹咬腿等,可好玩了。讓我流連忘返。

上??萍拣^是我國(guó)人民科學(xué)智慧的結(jié)晶。如果你有時(shí)間的話,可一定要去看一看,他一定會(huì)讓你大開(kāi)眼界的。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟四

為了全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。課外科技活動(dòng)也越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:

實(shí)施課外科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康、提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)技能的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)和自身能力提高的有效措施。過(guò)去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。

我校的課外科技活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來(lái)這項(xiàng)工作的開(kāi)展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。

1、以人為本,增進(jìn)健康,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。同時(shí)利用課外活動(dòng)和大課間操等形式來(lái)補(bǔ)充鍛煉的不足。開(kāi)展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。

3、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。利用每周一大掃,每天一小掃,同時(shí)每天一小撿。還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生打掃街道,從而達(dá)到環(huán)保的目的。

4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。利用活動(dòng)課組織學(xué)生種菜。教會(huì)他們?nèi)绾畏N植,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)技能和獨(dú)立生活的能力。

以上是我班開(kāi)展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟五

該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,x同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù),積極參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則,若發(fā)現(xiàn)自己的不足,能及時(shí)改正,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃,學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn),銳意進(jìn)取。因此,他在日常學(xué)習(xí)生活中,厚積而薄發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著,注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅僅滿足于知識(shí)的表面,而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才,參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參加各類學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中,他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),他始終不畏艱苦,迎難而上,科學(xué)安排時(shí)間,在競(jìng)賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年級(jí)﹙18個(gè)教學(xué)班﹚第一。

x同學(xué)是一名理科生,但這絲毫不減他對(duì)文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試中他歷史、政治、地理三科都達(dá)到95分以上。對(duì)文科的熱愛(ài)拓展了他的視野,讓他思想更為成熟,使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三,x同學(xué)始終以他的毅力站在年級(jí)的前列。鑒于他的出色表現(xiàn),學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子,x同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,充分發(fā)揮自己的才能,為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難,有助于在班級(jí)上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng),與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。

xxx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,而且在日常學(xué)習(xí)生活中,始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任,積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到圖書(shū)館當(dāng)志愿者,為圖書(shū)館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還積極向黨、團(tuán)組織靠攏,x年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,到地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書(shū),時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。

鑒于其熱心社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),學(xué)校多次授予他“三好學(xué)生標(biāo)兵”光榮稱號(hào),x市教育局和廣東省宋慶齡基金會(huì)分別授予他“x市三好學(xué)生”稱號(hào)和“x屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟六

一、指導(dǎo)思想

第十屆全國(guó)科技活動(dòng)周5月15日在北京開(kāi)幕,本次科技活動(dòng)周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個(gè)系列開(kāi)展主題活動(dòng)。我校作為培養(yǎng)國(guó)家棟梁之材的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開(kāi)展科技活動(dòng),營(yíng)造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動(dòng)迎接上海世博會(huì)的勝利召開(kāi)。

二、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識(shí)

三、組委會(huì)成員

組長(zhǎng):沈毅

副組長(zhǎng):俞小平、方建勝

成員:吳寅靜、高堅(jiān)、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡

四、活動(dòng)對(duì)象:

我校高一、高二學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月24日—5月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)科運(yùn)動(dòng)會(huì)(見(jiàn)附表1)

評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則:

(1)個(gè)人獎(jiǎng):

高一:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng):20人,三等獎(jiǎng):30人

高二:

理科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):7人,二等獎(jiǎng):12人,三等獎(jiǎng):20人

文科:每個(gè)學(xué)科設(shè)置:一等獎(jiǎng):3人,二等獎(jiǎng):8人,三等獎(jiǎng):10人

(2)團(tuán)體獎(jiǎng)

分年級(jí)和文理分別設(shè)獎(jiǎng)。

以一等獎(jiǎng)2分/人次,二等獎(jiǎng)1分/人次,三等獎(jiǎng)0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級(jí)得分,加上班級(jí)總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。

2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜

時(shí)間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長(zhǎng))主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請(qǐng)

3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉

比賽1:5月30日13:30—16:00,無(wú)線電測(cè)向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉

比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌

4.科普宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部

活動(dòng)1:科普知識(shí)宣傳(低碳),時(shí)間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓

活動(dòng)2:科技小報(bào)——“上海世博會(huì)——高科技盛宴”(學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

活動(dòng)3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓

七、附件

附件1:簡(jiǎn)易機(jī)器人制作競(jìng)賽規(guī)則

附件2:無(wú)線電測(cè)向比賽規(guī)則

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟七

大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來(lái)參觀,奧妙無(wú)窮的科技館使我大開(kāi)眼界,感受頗多。

那天我懷著美好而好奇心情,踏進(jìn)了焦作科技館大門??萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書(shū)、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來(lái)參觀的游客。

我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無(wú)收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體健康??吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。

走出低碳生活展示廳,來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳??吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑,池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭,我對(duì)著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇,又大聲一喊,這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,哦,原來(lái)是喊泉,利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。

大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù),奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹(shù)下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子,媽媽說(shuō):“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說(shuō)的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來(lái),使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。

三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),管理員找了一位女孩去體驗(yàn),當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太神奇了。

這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品??茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年代,我們應(yīng)該科學(xué)的讀書(shū),科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門。

有關(guān)科技興國(guó)新能源心得體會(huì)及感悟八

寒假期間,我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀。

我們首先來(lái)到“生物萬(wàn)象”展廳,里面綠葉滴翠,讓人心曠神怡。走進(jìn)洞口,兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里,有一些比較稀少的動(dòng)物標(biāo)本、熱帶植物,還有一些講解牌。穿過(guò)洞口,只見(jiàn)洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著,臺(tái)階十分危險(xiǎn),我與爸爸、媽媽看了一個(gè)又一個(gè)展廳,每個(gè)展廳里面千奇百怪,五彩繽紛。有的聽(tīng)說(shuō)過(guò),但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有的即沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

隨后,我又到“兒童科技館”中去領(lǐng)略里面的無(wú)窮樂(lè)趣。指示牌上寫(xiě)著“對(duì)著我叫一聲,“喂……嗨……”,水這樣就會(huì)從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完,我就迫不急待地叫了一聲:“喂……,喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來(lái),如果“喂”的時(shí)間一長(zhǎng),水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái),可好玩啦!

我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個(gè)一個(gè)地看著螞蟻家里的每一個(gè)成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準(zhǔn)備了三個(gè)放大鏡。“兒童科技館”里還有許多好玩的東西,像:兒童建筑地、心里測(cè)試等等。

最后,來(lái)到的是“智慧之光”,進(jìn)入門口,首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個(gè)大大小小的玻璃球,里面就是——電。只要你的手指碰到球上,里面的電就跟著你的手指在移動(dòng),真神奇。但可要當(dāng)心,有的里面的電可以穿過(guò)玻璃球,跑到你的身上去,那可就危險(xiǎn)了。

我們又來(lái)到了“畫(huà)廊橋”,走上“畫(huà)廊橋”,臺(tái)階是由玻璃鋪成的。我們小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩壞玻璃?!爱?huà)廊橋”上有一個(gè)既漂亮又奇妙的通道,它叫做“極光通道”。走在上面,在燈光的照射下,整個(gè)通道好像轉(zhuǎn)了起來(lái),但又像整個(gè)橋在轉(zhuǎn)動(dòng)。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀!

通過(guò)這次參觀,我終于看到了科學(xué)的神奇與奧妙。

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