最新知識宣傳周心得體會及收獲(大全16篇)

總結(jié)有助于我們在不斷前進(jìn)中找到正確的方向。寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來加深自己的認(rèn)識。這些心得體會是我認(rèn)真整理的，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

知識宣傳周心得體會及收獲篇一

第一段：引言（100字）。

黨史知識收獲和心得體會是每一個黨員和干部在學(xué)習(xí)黨史過程中不可或缺的部分。通過學(xué)習(xí)黨史，我們不僅了解到了黨的奮斗歷程和重要思想理論，也在心靈深處獲得了對黨的無比崇敬和對事業(yè)的堅(jiān)定信念。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)黨史過程中的一些收獲和體會。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我收獲了豐富的知識。首先，我更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨黨史。通過學(xué)習(xí)黨史，我了解到了一系列歷史事件和重要人物，比如井岡山精神、長征路上的艱辛、南昌起義的光輝歷程等等。這些黨史的知識不僅讓我了解了黨的奮斗歷程，更讓我對黨的取得的一系列偉大成就充滿敬意。其次，我對于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等黨的基本理論更加了解了解，這使我對于黨的理論指導(dǎo)更加有信仰和自信。

通過學(xué)習(xí)黨史，我不僅獲得了知識，也有了一些心得體會。首先，學(xué)習(xí)黨史讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰。黨的指導(dǎo)思想和理論在每一個重大歷史時(shí)期都起到了至關(guān)重要的作用，黨員干部應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記這些理論，堅(jiān)定信仰。其次，學(xué)習(xí)黨史讓我更加感恩黨的培養(yǎng)和教育。黨在建黨歷程中投入了巨大的精力和心血，對每一個黨員進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我們應(yīng)該深刻體會到這份培養(yǎng)和教育的寶貴，充分發(fā)揮自己的作用，為黨和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。

第四段：學(xué)習(xí)黨史的啟示(300字)。

學(xué)習(xí)黨史給予了我很多啟示。首先，我們要始終堅(jiān)守黨的理想信念。黨史中充滿了無數(shù)的英雄事跡，這些事跡都是源于對于共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信仰。只有始終堅(jiān)持自己的理想信念，才能為黨和人民事業(yè)更好地奮斗。其次，我們要不斷提高自己的政治意識。黨史告訴我們，只有保持高度的政治覺悟，才能夠正確應(yīng)對各種復(fù)雜局面。我們要時(shí)刻保持警醒，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治能力。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史知識，我不僅收獲了豐富的知識，還培養(yǎng)了對黨的熱愛和事業(yè)的信念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史知識，不斷提升自己的政治意識和理論水平，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我相信，在學(xué)習(xí)黨史的道路上，我將不斷成長，不斷進(jìn)步。我將時(shí)刻牢記黨史的教誨，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗！

知識宣傳周心得體會及收獲篇二

根據(jù)石河子教育局《關(guān)于參加知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》的通知精神，石河子第十中學(xué)從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學(xué)生的參與下，本次知識產(chǎn)權(quán)周活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)將主要活動安排總結(jié)如下：

一、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)利用校門口的電子大屏幕滾動播放“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的標(biāo)語、口號，進(jìn)行對外宣傳。

二、4月25日，在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)主題宣傳動員，動員全體師生積極參與到宣傳活動中來。

三、知識產(chǎn)權(quán)宣傳進(jìn)課堂。4月20日-4月26日，我校黃玉華老師在初一、初二綜合實(shí)踐課上開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時(shí)間完成了八年級學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)手抄報(bào)的制作，利用課余時(shí)間評選出了部分高質(zhì)量的手抄報(bào)進(jìn)行評獎和布展，展板在教學(xué)樓大廳內(nèi)展出。

四、4月25日，初一、初二本地班開展了以“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的主題班會，并組織學(xué)生辦相關(guān)黑板報(bào)。

五、4月25日下午，初一、初二內(nèi)初班的學(xué)生齊聚圖書樓三樓多媒體教室，聆聽了師市級我校思想政治課師石波老師主題為“加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運(yùn)用，加快知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)”的專題講座。石波老師分別從知識產(chǎn)權(quán)日主題、知識產(chǎn)權(quán)的定義、我國知識產(chǎn)權(quán)局、我國知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀、我國知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律體系、國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等多方面，對在場進(jìn)行一次科普宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識。

六、4月20日-4月26日，石河子第十中學(xué)給初三學(xué)生發(fā)放了《中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)》，通過報(bào)刊增加了學(xué)生們對知識產(chǎn)權(quán)重要性的認(rèn)識。學(xué)習(xí)完報(bào)紙相關(guān)知識后，初三學(xué)生還參加了中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社組織的“中國公眾知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產(chǎn)權(quán)報(bào)社發(fā)行部。

本屆知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周進(jìn)一步科普了十中學(xué)子的知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識，提高了對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，增強(qiáng)了對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設(shè)計(jì)的新思想和爭做知識產(chǎn)權(quán)主人的觀念。

知識宣傳周心得體會及收獲篇三

最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財(cái)產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。

知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。

這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利;所謂財(cái)產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報(bào)酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財(cái)富依法所享有的權(quán)利。

以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。

知識宣傳周心得體會及收獲篇四

在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時(shí)間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。

發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運(yùn)用和結(jié)合的結(jié)果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時(shí)，發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果，文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。

實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型專利只保護(hù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實(shí)體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實(shí)用新型專利的保護(hù)客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計(jì)算機(jī)程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。

外觀設(shè)計(jì)又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

發(fā)明和實(shí)用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。

外觀設(shè)計(jì)專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。

專利法不予保護(hù)的對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;科學(xué)發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示?？茖W(xué)理論是對自然界認(rèn)識的總結(jié)，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認(rèn)識的延伸。這些被認(rèn)識的物質(zhì)、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術(shù)方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權(quán);智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導(dǎo)人們對信息進(jìn)行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術(shù)手段或者利用自然法則，也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果，因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計(jì)。

發(fā)明或者實(shí)用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實(shí)用性等;外觀設(shè)計(jì)專利的授權(quán)條件包括新穎性，實(shí)用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。

專利申請的原則包括：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當(dāng)以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。

知識宣傳周心得體會及收獲篇五

為進(jìn)一步宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)知識，增強(qiáng)社會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，根據(jù)許昌市知識產(chǎn)權(quán)局下發(fā)的《許昌市知識產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開展20__知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》的文件精神，東城區(qū)結(jié)合具體實(shí)際，緊緊圍繞“建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的主題，積極組織開展知識產(chǎn)權(quán)活動，取得了良好成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織。

為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，我局精心組織，成立了工信局局長任組長，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在工信局，制定了《東城區(qū)20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動實(shí)施方案》，明確了活動要求，布置了具體工作，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、突出主題，內(nèi)容豐富。

根據(jù)今年活動宣傳主題，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，我區(qū)在活動周期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

4月26日，在東區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn)，懸掛宣傳條幅，展示知識產(chǎn)權(quán)宣傳板，向過往行人和群眾發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料。

（二）送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)高校、到企業(yè)。

此次知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動中，東城區(qū)在許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了專利專項(xiàng)指導(dǎo)，并圍繞我國現(xiàn)行的知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)體系、我國面臨的知識產(chǎn)權(quán)形勢及其應(yīng)對等方面做了解讀，還與一些擁有一技之長或是一些專利的學(xué)生就專利轉(zhuǎn)化、融資及創(chuàng)辦企業(yè)等方面進(jìn)行了深入的交流與解釋，進(jìn)一步提高了廣大師生的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識。我局積極深入社區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)及孵化器各孵化企業(yè)，進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)周活動宣講，使企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)申請的重要性、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為企業(yè)的科技創(chuàng)新工作奠定了有力的基礎(chǔ)。

（三）利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。

各鄉(xiāng)、辦充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使群眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。

三、活動中存在的困難和問題。

一是宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響，我們要不斷創(chuàng)新宣傳形式、增強(qiáng)宣傳效果。

二是部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)主管人員、科技人員對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較淡薄，參與積極性不高，有待加強(qiáng)宣傳、普及力度。

三是宣傳經(jīng)費(fèi)和宣傳形式需進(jìn)一步加大，以確保知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作進(jìn)一步開展。

雖然今年的保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，但是知識產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)的自主創(chuàng)新的能力、完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系、加大打擊非法侵權(quán)的力度。

我們必須動員全社會的力量，將知識產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中去，堅(jiān)持知識產(chǎn)權(quán)知識普及、知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識產(chǎn)權(quán)工作才能為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，科技、經(jīng)濟(jì)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

知識宣傳周心得體會及收獲篇六

知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。據(jù)斯坦福大學(xué)法學(xué)院的marklemley教授，廣泛使用該術(shù)語“知識產(chǎn)權(quán)”是一個在1967年世界知識產(chǎn)權(quán)組織成立后出現(xiàn)的。知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。17世紀(jì)上半葉產(chǎn)生了近代專利制度;一百年后產(chǎn)生了“專利說明書”制度;又過了一百多年后，從法院在處理侵權(quán)糾紛時(shí)的需要開始，才產(chǎn)生了“權(quán)利要求書”制度。在二十一世紀(jì)，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競爭，以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)等。

作為企業(yè)從業(yè)人員，我平時(shí)接觸的與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的主要是公司產(chǎn)品相關(guān)的專利，下面我就專利的一些認(rèn)識做一下闡述。

專利權(quán)是指一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時(shí)間內(nèi)對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)中國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明和實(shí)用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造擁有獨(dú)占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。外觀設(shè)計(jì)專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實(shí)施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實(shí)施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。當(dāng)然，也存在不侵權(quán)的例外，比如先使用權(quán)和科研目的的使用等。專利保護(hù)采取司法和行政執(zhí)法“兩條途徑、平行運(yùn)作、司法保障”的保護(hù)模式。該地區(qū)行政保護(hù)采取巡回執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法的專利執(zhí)法形式，集中力量，重點(diǎn)對群體侵權(quán)、反復(fù)侵權(quán)等嚴(yán)重?cái)_亂專利法治環(huán)境的現(xiàn)象加大打擊力度。

現(xiàn)階段，國家對知識產(chǎn)權(quán)的重視程度和保護(hù)措施已經(jīng)達(dá)到了一個新的高度。如今，從知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域看中國，一些國際人士評價(jià)說，中國已步入了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域世界水平國家的行列。知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)落后的歷史在中國已經(jīng)結(jié)束了。

但是，中國作為一個發(fā)展中國家，在完善知識產(chǎn)權(quán)制度方面還有許多工作要做。由于中國建立現(xiàn)代知識產(chǎn)權(quán)制度的時(shí)間不長，全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識還比較薄弱，有的地區(qū)和部門對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏足夠認(rèn)識，一些嚴(yán)重侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴(yán)。為此，我們在繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時(shí)，國務(wù)院作出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的決定》?？梢源_信，隨著決定中各項(xiàng)重要舉措的落實(shí)，中國的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作將邁上新的臺階。

通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地、有效地提高了我們知識產(chǎn)權(quán)的方面的能力和水平，對更好地在實(shí)際工作中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實(shí)際認(rèn)識和操作力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)具有極大地推動作用。在以后的工作中，我們要加強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的知識產(chǎn)權(quán)管理，培育一批會領(lǐng)導(dǎo)，會檢索、會申請、會保護(hù)、會管理和會運(yùn)用的企業(yè)人才。積極運(yùn)用專利文獻(xiàn)，制定適合自身發(fā)展特點(diǎn)的專利戰(zhàn)略。以身作則，宣傳企業(yè)運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)制度實(shí)施“引進(jìn)來”、“走出去”戰(zhàn)略，提高企業(yè)涉外知識產(chǎn)權(quán)(專利)的獲取、維權(quán)和積極應(yīng)對知識產(chǎn)權(quán)糾紛的能力，努力成為自主知識產(chǎn)權(quán)、市場競爭力強(qiáng)的企業(yè)。作為知識產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員，我們要嚴(yán)格貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)及方針政策，為我國的知識產(chǎn)權(quán)體系，作出自己的貢獻(xiàn)。

知識宣傳周心得體會及收獲篇七

我縣知識產(chǎn)權(quán)工作在市知識產(chǎn)權(quán)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展市知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周的通知》要求，切實(shí)抓好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我縣以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動的深入開展。整個宣傳周，緊緊圍繞“保護(hù)·運(yùn)用·發(fā)展”的活動主題，為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動作如下總結(jié)：

一、高度重視、精心組織，充分做好活動準(zhǔn)備工作。

為開展好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，縣科技領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，成立了縣科技局局長任組長，相關(guān)成員單位為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在縣科技局，由縣科技局局長任辦公室主任，負(fù)責(zé)本次活動的組織、協(xié)調(diào)，制定了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動實(shí)施方案，明確了活動要求，布置了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。

我局根據(jù)今年的宣傳主題“保護(hù)·運(yùn)用·發(fā)展”，結(jié)合我縣實(shí)際情況，在“活動周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動：

(一)送知識產(chǎn)權(quán)知識進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)。深入公園路、城西社區(qū)，銀禾米業(yè)有限公司等進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)居民了解知識產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識、樹立創(chuàng)新理念，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大技術(shù)員工真正認(rèn)識到知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，加強(qiáng)企業(yè)員工對知識產(chǎn)權(quán)知識的認(rèn)知度，加強(qiáng)企業(yè)自身的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)競爭力。

(二)開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周集中宣傳活動。4月26日在縣城大東街組織縣科技局、縣經(jīng)信局、縣商務(wù)局、縣文廣新局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣藥監(jiān)局等部門集中宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)政策、法律法規(guī)，接受市民現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料近20000份，現(xiàn)場接受群眾咨詢近1000人次。

(三)加強(qiáng)輿論宣傳，形成強(qiáng)大聲勢，提高全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。重視發(fā)揮新聞媒介的作用，4月21日至4月27日在縣電視臺“新聞”等節(jié)目后播放“大力宣傳普及知識產(chǎn)權(quán)，提高全民知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識”;“加大專利執(zhí)法力度，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航”、“搞好知識產(chǎn)權(quán)，全面提升知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、運(yùn)用和發(fā)展能力”、“加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)，提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新能力”等標(biāo)語;同時(shí)，邀請縣電視臺參加“宣傳周”的每一項(xiàng)活動，向他們提供宣傳報(bào)道的素材，就知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的相關(guān)活動進(jìn)行廣泛的、有深度的報(bào)道。

(四)利用宣傳欄進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使公眾輕松了解了什么是知識產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，對知識產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識。

三、活動存在的困難和問題。

今年的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)基本知識，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業(yè)和廣大群眾對知識產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識意識還比較膚淺，參與積極性不高。

知識宣傳周心得體會及收獲篇八

知識是人類進(jìn)步的源泉，是一種無形的財(cái)富。在我們的生活中，我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識，增長自己的見識。而隨著時(shí)間的推移，我們在不同的事物和經(jīng)歷中獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的知識收獲心得體會，探討學(xué)習(xí)的重要性以及知識對我們生活的影響。

第二段：知識讓我們成為更好的人。

知識的力量是無窮的。通過學(xué)習(xí)，我們能夠了解各個領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。了解歷史幫助我們更好地理解和評估當(dāng)前的事件，從而做出明智的決策。學(xué)習(xí)科學(xué)和技術(shù)可以幫助我們理解世界的運(yùn)作方式，提高我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，文學(xué)和藝術(shù)的學(xué)習(xí)可以使我們看到不同的角度和表達(dá)方式，提高我們的審美能力和人文素養(yǎng)。知識收獲帶來了無限可能，它給了我們更多機(jī)會去改善自己，成為一個更好的人。

第三段：知識豐富我們的生活。

通過學(xué)習(xí)新的知識，我們不僅可以提高自己的能力，還能夠豐富我們的生活。例如，學(xué)習(xí)一門外語可以幫助我們更好地與世界各地的人交流，了解他們的文化和思維方式。烹飪的知識可以讓我們制作出美味的飯菜，與家人和朋友一起分享快樂和美食。學(xué)習(xí)音樂或舞蹈可以給我們帶來樂趣和放松，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自信心?？傊R豐富了我們的生活，讓我們更加充實(shí)和滿足。

第四段：知識提升我們的職業(yè)發(fā)展。

在職場競爭日益激烈的今天，知識作為一種重要的資源，對我們的職業(yè)發(fā)展有著巨大的影響。擁有豐富的知識和技能可以使我們在工作中更加出色，得到更多的機(jī)會和提升。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷更新自己的知識，跟上行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以幫助我們發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際關(guān)系技巧，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此，知識的獲取和運(yùn)用對于我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：結(jié)論。

知識是我們進(jìn)步的階梯，也是我們成功的基石。通過學(xué)習(xí)新的知識和不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以提升自己的能力和素質(zhì)，增長自己的見識與眼界。同時(shí)，知識還可以提升我們的生活質(zhì)量，讓我們更加滿意和幸福。在知識的世界里，我們與時(shí)間賽跑，不斷地成長和發(fā)展。因此，讓我們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力獲取知識，用它來改變我們的生活，并為自己的未來鋪路。

知識宣傳周心得體會及收獲篇九

根據(jù)濰坊市《關(guān)于開展20__年全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》要求和《知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動方案》，昌樂縣于4月21日—27日在全縣范圍內(nèi)開展了為期一周的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，活動以“保護(hù)、運(yùn)用、發(fā)展”為主題，結(jié)合昌樂縣實(shí)際，成立了以局長為組長的知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，細(xì)心安排，圓滿地完成了宣傳周各項(xiàng)活動?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

4月22日，我局在寶石學(xué)院內(nèi)通過懸掛橫幅，設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢服務(wù)站，對知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的宣傳，向師生們講解申請專利的重要性，以及如何申請專利等內(nèi)容。并發(fā)放了知識產(chǎn)權(quán)50問等創(chuàng)新教育讀本1000多冊。營造了良好的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新環(huán)境。

二、加強(qiáng)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作，努力提高專利申請質(zhì)量。

我們給全縣200多個規(guī)模以上企業(yè)發(fā)放了《昌樂縣關(guān)于做好專利申請工作的通知》明確告訴企業(yè)申請專利的重要性、昌樂縣企業(yè)目前知識產(chǎn)權(quán)工作存在的問題和如何撰寫專利申請書等內(nèi)容，及時(shí)引導(dǎo)企業(yè)加大創(chuàng)新投入，及時(shí)申請專利保護(hù)。

4月23日，昌樂縣知識產(chǎn)權(quán)局在濰坊英軒集團(tuán)有限公司，舉辦了知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，組織全縣的專利明星企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)和知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)企業(yè)參加了此次培訓(xùn)班。知識產(chǎn)權(quán)局工作人員深入淺出地從實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。專利辦理具體實(shí)務(wù)等知識作了通俗易懂的講解。通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員對實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的意義、重要性、專利戰(zhàn)略在企業(yè)的應(yīng)用、如何申請專利等知識產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)知識有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為今后做好我縣的知識產(chǎn)權(quán)工作打下了良好的理論基礎(chǔ)。

四、開展聯(lián)合執(zhí)法活動。

4月24日，縣知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合工商、版權(quán)和縣電視臺等部門先后到3家商場、超市，進(jìn)行了登記檢查，并發(fā)放宣傳材料，講解專利知識?；顒悠陂g共檢查商品1500余件，帶有專利標(biāo)記的商品130余件，發(fā)放宣傳材料3000余份。通過聯(lián)合執(zhí)法活動維護(hù)了專利權(quán)人和廣大群眾的合法權(quán)益，營造了創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十

知識收獲對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義。我深知，在追求知識的過程中，我們能夠擁有更加廣闊的視野，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵，提升自己的綜合素養(yǎng)。在我的求學(xué)過程中，我也積極追求知識，并在其中獲得了豐厚的收獲。下面將重點(diǎn)分享我的知識收獲心得體會。

學(xué)科知識是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要組成部分，對我個人而言也有著極大的意義。我記得在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我在解決難題時(shí)逐漸體會到了"過程比結(jié)果重要"的道理。通過不斷解題，我學(xué)會了觀察、思考和總結(jié)，也提高了我的邏輯思維能力。此外，在學(xué)習(xí)科學(xué)方面，我發(fā)現(xiàn)只有真正理解了事物的本質(zhì)，掌握了基本原理和規(guī)律，我們才能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用自如。通過學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了具體的知識，更重要的是培養(yǎng)了一種深入探究和解決問題的能力。

社會知識和人文素養(yǎng)是我們?nèi)谌肷鐣?，與人相處的關(guān)鍵，也是塑造我們思想和價(jià)值觀的重要因素。在歷史學(xué)習(xí)中，我通過深入研究古代文化、歷史事件，對歷史背景有了更深入的認(rèn)識，從歷史的發(fā)展演變中感受到了人類智慧和經(jīng)驗(yàn)的傳承。在文學(xué)作品的閱讀中，我通過創(chuàng)作者的描繪和塑造，深入感受到了情感的表達(dá)和人性的多樣性。這些知識增加了我的見識，培養(yǎng)了我的思維和表達(dá)能力，也使我更好地理解世界和尊重不同的文化背景。

科技知識的學(xué)習(xí)是我們了解和應(yīng)對現(xiàn)代社會的必備技能。在掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等科技知識的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新在知識學(xué)習(xí)中的重要性。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我學(xué)會了不拘一格、敢于創(chuàng)新的精神，能夠更好地運(yùn)用科技知識解決問題。例如，在學(xué)習(xí)編程過程中，我體會到了解決問題的多種途徑和靈活性，培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析能力?？萍贾R的掌握讓我適應(yīng)了現(xiàn)代社會的發(fā)展，也為我的未來發(fā)展提供了更多的可能性。

通過不斷追求知識，我感受到了知識的力量和帶給我的改變。掌握學(xué)科知識提高了我的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，社會知識和人文素養(yǎng)培養(yǎng)了我思考問題和對待他人的能力，科技知識和創(chuàng)新能力提升了我適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力。知識不僅是一種能力的體現(xiàn)，更是我們個人成長和社會進(jìn)步的基石。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷追求知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來鋪就一條更加光明的道路。

總結(jié)：

通過對知識收獲的心得體會的闡述，我們能夠看到知識對于個人的成長和發(fā)展的重要性。通過學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，我們能夠提高學(xué)習(xí)能力和思維方式；通過社會知識和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，我們能夠融入社會，增加見識；通過科技知識和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)，我們能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展。只有不斷追求知識，我們才能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為個人的未來鋪就一條更加光明的道路。讓我們一起面對知識的大海，汲取其中的營養(yǎng)，不斷成長和發(fā)展。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十一

這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。

開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四（4）班的同學(xué)按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從_走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因?yàn)榇蠹颐靼状蠡饋砼R時(shí)，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳?xì)怏w毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。

到了藍(lán)球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學(xué)們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關(guān)，我們勝利脫險(xiǎn)。

之后，校園通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時(shí)，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個示范，請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試，可時(shí)間不允許。滅火的第二關(guān)就這樣結(jié)束了。

最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果分子來了，我們必須不要恐懼，就應(yīng)鎮(zhèn)靜；如果火災(zāi)來了，我們必須要學(xué)會自救，千萬不要推推擠擠的?！?/p>

這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀！我們從中嘗到了不少東西。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十二

知識是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的力量，它像一支燈塔，在黑暗中照亮前方的道路。在過去的一段時(shí)間里，我積極學(xué)習(xí)并努力開拓自己的知識視野。通過這個過程，我積累了豐富的知識，并有很多收獲和體會。在本文中，我想分享我對知識收獲的心得體會，希望能夠給讀者帶來啟示和思考。

第二段：多樣的學(xué)習(xí)途徑。

對我來說，知識的收獲并不僅僅局限于在學(xué)校聽課堂上的知識。除了教材中的內(nèi)容，我還通過多樣的學(xué)習(xí)途徑來獲取知識。比如，我喜歡閱讀各種書籍，從中汲取營養(yǎng)。無論是名人傳記、歷史故事還是科普讀物，都能夠給我?guī)硇碌囊娊?。此外，我也參加了一些線上課程和講座，通過網(wǎng)絡(luò)平臺接觸到了來自世界各地的學(xué)者和專家。這些豐富的學(xué)習(xí)資源，讓我能夠快速拓展自己的知識領(lǐng)域。

第三段：知識的應(yīng)用。

知識并不只是停留在書本中，更重要的是能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有將知識運(yùn)用到實(shí)踐中，才能夠真正體會到知識的力量。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我不僅僅掌握了基礎(chǔ)的運(yùn)算方法，還學(xué)會了如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問題。這讓我在生活中更加有自信和應(yīng)對問題的能力。同樣的道理，學(xué)習(xí)其他學(xué)科也能夠讓我發(fā)現(xiàn)知識的實(shí)用性，使我成為一個更全面發(fā)展的人。

第四段：知識的影響。

知識給予我們更廣闊的視野，讓我們對世界有了更深刻的認(rèn)識。我曾經(jīng)通過閱讀了解了世界的各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣，從而打開了我的思維。了解不同的文化背景，讓我能夠更好地理解他人，培養(yǎng)了我的跨文化交流能力。此外，知識還培養(yǎng)了我對社會問題的關(guān)注，激發(fā)了我的積極參與社會實(shí)踐的意識。通過參與志愿者活動，我能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為社會做出一份力量。

第五段：知識的持續(xù)追求。

對我來說，知識的收獲只是一個開始，持續(xù)的追求是我對知識最重要的體會。我意識到知識無邊界，每一次學(xué)習(xí)都是前進(jìn)的一小步，我應(yīng)該保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí)，作為一個優(yōu)秀的知識傳播者，我也應(yīng)該將自己所學(xué)的知識分享給他人，通過教學(xué)和傳授，讓更多的人受益。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和分享，才能夠讓我們真正成為知識的擁有者。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和積累知識，我在不斷成長的過程中體會到了知識的重要性。多樣的學(xué)習(xí)途徑讓我拓展了知識領(lǐng)域，將知識運(yùn)用到實(shí)踐中讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)和能力。知識的影響讓我對世界有了更深刻的認(rèn)識，激發(fā)了我的積極參與社會實(shí)踐的意識。而持續(xù)追求知識則是我對知識最深刻的體會。通過學(xué)習(xí)和分享，我們才能夠真正成為知識的擁有者，為自己和社會帶來更多的價(jià)值。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十三

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻(xiàn)精神。從黨的創(chuàng)建初期，經(jīng)歷北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，直至取得新中國的建立，中國共產(chǎn)黨一直在為人民的利益而不懈努力。我們通過學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨在國家建設(shè)中的巨大貢獻(xiàn)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段：強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理論信仰。

學(xué)習(xí)黨史，不僅僅是對歷史進(jìn)行了解，更重要的是堅(jiān)定了我對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史中深深蘊(yùn)含著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要指導(dǎo)思想，這些理論是中國共產(chǎn)黨的靈魂。通過學(xué)習(xí)這些歷史和理論知識，我更加明確了黨的先進(jìn)性和正確性，增強(qiáng)了做一個合格黨員的責(zé)任感和使命感。

第三段：感悟黨史，銘記先烈。

學(xué)習(xí)黨史，使我更加深刻地感悟到了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄人物。黨的先烈們?yōu)榱巳嗣窭?，不惜流血犧牲，留下了許多感人的故事。他們舍生忘死，甘于奉獻(xiàn)，為國家的獨(dú)立、人民的解放和社會的進(jìn)步付出了巨大的努力。這些英勇的先輩們給了我們無盡的力量和鼓舞，也讓我們更加堅(jiān)信只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向強(qiáng)盛。

第四段：應(yīng)用黨史，提高能力。

學(xué)習(xí)黨史不僅是為了了解歷史，更是為了提高自身的政治素養(yǎng)和能力水平。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)黨史中蘊(yùn)含了豐富的智慧和經(jīng)驗(yàn)，這些寶貴的財(cái)富對我們具有指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解黨的工作方針政策，進(jìn)一步提高自己的政治水平和組織能力。同時(shí)，黨史還能培養(yǎng)我們的正確價(jià)值觀，增強(qiáng)我們對黨的歸屬感和對黨的信任，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：傳承黨史，踐行初心使命。

學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了自身的成長，更是為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)牢記入黨初心，踐行使命，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要模范遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)守黨的信仰，帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。同時(shí)，我們要將黨史知識傳承給下一代，讓更多的人了解黨的光輝歷史并從中受益。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能真正成為合格的共產(chǎn)黨員。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)黨史，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定了對中國共產(chǎn)黨的理論信仰。黨史教給我們許多重要的思想和智慧，通過應(yīng)用黨史，我們不僅可以提高自己的能力，還能更好地踐行初心使命。在學(xué)習(xí)和傳承黨史的過程中，我們要不斷強(qiáng)化自己的黨性修養(yǎng)，銘記先烈的奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的作用。只有在堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，確保自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員，才能不負(fù)黨史和時(shí)代的重托。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十四

黨史知識的學(xué)習(xí)與研究是每個共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)黨史可以加深對中國共產(chǎn)黨的歷史地位和作用的認(rèn)識，從中汲取力量，增強(qiáng)理想信念和黨性修養(yǎng)。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我不僅收獲了豐富的黨史知識，更深深感悟到黨的偉大事業(yè)對于一個人的影響和塑造。

第二段：黨史的重要性。

黨史是黨員們了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、取得的偉大成就以及黨員們?yōu)榱它h和人民事業(yè)進(jìn)行的英勇奮斗的重要手段。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國的歷史變革和社會主義建設(shè)的偉大成就，也可以深入了解到黨員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義追求的奮斗過程。這些知識不僅是對于黨員履職盡責(zé)的指導(dǎo)，更為我們提供了重要的精神支持和前進(jìn)動力。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我了解到了許多我以前不曾了解的事實(shí)和歷史。盤點(diǎn)黨的歷史，可以看到中國共產(chǎn)黨在艱苦的革命斗爭中秉持著維護(hù)人民利益的初心，逐漸發(fā)展壯大。從秋收起義到遵義會議，從敵后抗戰(zhàn)到北上抗日，從土地改革到社會主義建設(shè)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了一個個偉大的勝利。黨史中充滿了無數(shù)先烈的英勇事跡和感人故事，這些都是我們值得學(xué)習(xí)和敬仰的榜樣。

學(xué)習(xí)黨史讓我思考了許多問題，其中一個重要問題是什么是真正的共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們清楚地看到黨員不僅僅是一個政治黨派的成員，更是一個為人民服務(wù)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的精神追求者。黨史告訴我們，共產(chǎn)黨員是群眾的知己朋友，是人民的代言人，是維護(hù)社會公正和民族尊嚴(yán)的斗士。在自己的工作和生活中，我們要時(shí)刻牢記自己是黨和人民的一員，在各個場合發(fā)揮黨員的示范作用和先鋒模范作用。

第五段：未來的努力和展望。

通過學(xué)習(xí)黨史，我們了解到共產(chǎn)黨員的理想是無窮的，但實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義需要黨員們一代接著一代的努力奮斗。黨的歷史告訴我們，困難和挫折是常態(tài)，但我們要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持黨的方針和政策。我們要在學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上深化思考，堅(jiān)定自己的信念，提高政治覺悟和理論素養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義的崇高目標(biāo)而奮斗。

總結(jié)：通過對黨史的學(xué)習(xí)，我深刻理解到中國共產(chǎn)黨的偉大，隨著對黨史的了解的加深，我深感人民群眾對共產(chǎn)黨的無比信任，對共產(chǎn)黨員的無比期待，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們有著前所未有的奮斗機(jī)會和歷史使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅(jiān)持初心，帶著黨的光榮傳統(tǒng)、黨的偉大事業(yè)的鮮明性格，繼續(xù)努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，不忘初心，砥礪前行。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十五

我們校園每年都舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。

今年活動開始了。首先全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打9電話報(bào)警，都講得十分仔細(xì)。我都一一銘記在心。

然后當(dāng)消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離！”

聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的'過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn)樱鹧嫒紵氖滞?。下面就是要由校園的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù)，消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。

只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊?。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。

看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強(qiáng)了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機(jī)會。

知識宣傳周心得體會及收獲篇十六

在市知識產(chǎn)權(quán)局的精心指導(dǎo)和大力支持下，20__年__縣知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動緊緊圍繞“培育知識產(chǎn)權(quán)文化、促進(jìn)社會創(chuàng)新發(fā)展”主題，在全縣范圍內(nèi)開展一系列了知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，收到了良好的社會效果，主要開展了工作：

一、召開知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)席會議部分成員單位聯(lián)絡(luò)員會議。

__縣知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)席會議辦公室召開部分成員單位聯(lián)絡(luò)員會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動組委會和市知識產(chǎn)權(quán)局相關(guān)文件，共同研討開展“4.26”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動工作計(jì)劃，聯(lián)合開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。要求部分成員單位結(jié)合自己的工作職責(zé)，開展各具特色的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，共同推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)宣傳工作。

4月25日，__縣知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合工商__分局、__縣文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)三家單位10名執(zhí)法人員，在縣知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)合執(zhí)法活動。此次聯(lián)合執(zhí)法是20__年__縣4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動之一。執(zhí)法活動集中在城橋鎮(zhèn)商業(yè)街進(jìn)行，重點(diǎn)檢查了有證音像制品門店和書店，電子類商品的專賣店及輕紡、家居建材、食品、藥品、超市等市場，發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)方面宣傳資料（專利法、中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)宣傳特刊、知識產(chǎn)權(quán)環(huán)保袋、4.26世界知識產(chǎn)權(quán)宣傳畫）500余份。

1、利用多種宣傳載體，營造知識產(chǎn)權(quán)宣傳周的氛圍。一是制作知識產(chǎn)權(quán)宣傳周口號與標(biāo)語，懸掛和張貼在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、主要街道和社區(qū)；二是通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技網(wǎng)絡(luò)和科技動員辦公室把中國知識產(chǎn)權(quán)“4.26”特刊、知識產(chǎn)權(quán)宣傳圖片資科環(huán)保袋等送到企業(yè)、學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體。

2、開展科普早市活動，科普早市是__縣針對農(nóng)村科普工作的特點(diǎn)開展的特色活動，持續(xù)十多年，得到__百姓的廣泛認(rèn)同和喜愛，已經(jīng)成為__科普工作的品牌活動。在4月上旬，縣知識產(chǎn)權(quán)局把多種知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料遞送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20__年__縣4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，充分借助科普早市平臺，開展廣泛的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動。在知識產(chǎn)權(quán)宣傳周期間，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了宣傳知識產(chǎn)權(quán)的科普早市活動。

4月26日早晨，__縣知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合__縣科協(xié)、堡鎮(zhèn)科協(xié)等，在堡鎮(zhèn)開展科普早市活動。科普早市活動持續(xù)二個多小時(shí)，共發(fā)放中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)“4.26”特刊200多份，資料20__多份。

3、開展現(xiàn)場咨詢活動，4月26日，是世界知識產(chǎn)權(quán)日。在城橋鎮(zhèn)人民路八一路口，懸掛了“慶祝世界知識產(chǎn)權(quán)日”的橫幅；路口的一側(cè)整齊擺放著知識產(chǎn)權(quán)宣傳展板，專利方面的基本知識及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的典型案例激起城鄉(xiāng)居民濃厚興趣，不斷有行人駐足觀看；宣傳展板的斜對面，__縣知識產(chǎn)權(quán)局、工商__分局、__文化市場行政執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合開展知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)場咨詢活動，現(xiàn)場咨詢活動持續(xù)三個多小時(shí)，公眾參與的熱情很高，共發(fā)放中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)“4.26”特刊300多份，其它宣傳資料2500多份，接待知識產(chǎn)權(quán)咨詢130多人次。

通過此次宣傳周活動，推進(jìn)“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，努力培育知識產(chǎn)權(quán)文化、促進(jìn)社會創(chuàng)新發(fā)展，使全縣廣大市民進(jìn)一步增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，更好地在全縣形成尊重知識產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。