就業(yè)育人班會心得體會和感想 就業(yè)教育課心得(七篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想一

地 址：

乙 方：

身份證號：

所在學校：

為明確實習人員與實習單位的權(quán)利和義務(wù)，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、實習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方經(jīng)所在學校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機構(gòu)推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據(jù)本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業(yè)時一定錄用其為公司員工。如果實習結(jié)束，經(jīng)雙方協(xié)商愿意達成正式勞動協(xié)議，甲方優(yōu)先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位

4、甲方根據(jù)工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到 部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調(diào)整。

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

5、甲方在乙方實習期間，協(xié)助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權(quán);提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全;實習結(jié)束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。

6、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的內(nèi)容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務(wù)和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

7、實習期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定：

(1)乙方應(yīng)遵守國家的'法律法規(guī);

(2)乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定;

(3)乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理。

對于不能遵守相關(guān)制度的學生，甲方有權(quán)根據(jù)具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協(xié)議，終止乙方在甲方的實習，但是應(yīng)提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議。

四、違約責任

9、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應(yīng)承擔的職責和義務(wù)，即為違約，守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權(quán)追償。

五、其他

12、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。

13、本協(xié)議正本一式兩份，經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方(蓋章)：

授權(quán)代表(簽字)

年 月 日

乙方(簽名)：

年 月 日

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想二

31、尊重創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)、保護創(chuàng)業(yè)。

32、尊重人才就業(yè)，期待您的加入。

33、創(chuàng)業(yè)新時代，就業(yè)好“薪”情。

34、提高創(chuàng)業(yè)意識，弘揚創(chuàng)業(yè)文化。

35、創(chuàng)造就業(yè)機會，實現(xiàn)心中夢想。

36、營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升服務(wù)水平。

37、不依不靠自奮蹄，自主自立求發(fā)展。

38、發(fā)揮個人特長，掌握就業(yè)機遇。

39、自強創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，共同富裕奔小康。

40、推動全民創(chuàng)業(yè)，堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

41、發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。

42、創(chuàng)業(yè)改變命運，培訓提高能力。

43、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)新思路、創(chuàng)建大業(yè)。

44、消除就業(yè)歧視，促進公平就業(yè)。

45、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基、財富之源。

46、實施積極就業(yè)政策，多渠道擴大就業(yè)。

47、夢想在心中點燃，創(chuàng)業(yè)在腳下實現(xiàn)。

48、畢業(yè)來應(yīng)聘，工作更帶勁。

49、創(chuàng)新工作載體，樹立創(chuàng)業(yè)意識。

50、創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，建設(shè)和諧宜川。

51、給人才創(chuàng)造學習和提升的空間。

52、搭建創(chuàng)業(yè)平臺，全力促進就業(yè)。

53、職海茫茫，人才領(lǐng)航。

54、唱響科學發(fā)展主旋律、投身創(chuàng)業(yè)富民主戰(zhàn)場。

55、加快銀川發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱。

56、助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)。

57、實施擴大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。

58、立志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運!

59、擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。

60、參加人才招聘，實現(xiàn)事業(yè)夢想。

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想三

針對大學生就業(yè)難這一社會現(xiàn)象，此次調(diào)查范圍覆蓋附近大學17個院系，包括師范與非師范專業(yè)在校的本科學生。共發(fā)放調(diào)查問卷580份，實際547份，回收率為94.3%。調(diào)查文件采用單項選擇、不定項選擇和主觀題三種方式來回答問題。問題涉及大學生就業(yè)期望、就業(yè)素質(zhì)的自我評價、高校就業(yè)指導工作、擇業(yè)與就業(yè)的影響因素等方面，旨在對大學生就業(yè)期望與實際就業(yè)的相關(guān)問題進行實證研究，為高校就業(yè)指導和人才培養(yǎng)提供資料與對策研究依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出幾個問題：

一、多數(shù)學生對于“務(wù)實”有新的認識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實，主要表現(xiàn)在工作單位、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”，它們分別為41.76%、28.57%、27.84%。調(diào)查顯示，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學生表現(xiàn)出特有的自信與成熟。

在此問題的選擇中，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%，有過四分之一學生希望繼續(xù)學習，而且此風近年經(jīng)久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學生是為了緩解就業(yè)壓力，回避即時就業(yè)等因素。這一現(xiàn)象值得認真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力，促進人才素質(zhì)的提高，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力。憂慮的是它反映出大學生心理素質(zhì)方面的欠缺，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭，有相當部分的大學生選擇了回避的方式，職業(yè)期望趨于“非風險化”。這種現(xiàn)象還可以從學生對就業(yè)前景的評價中看出。22.92%的同學對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見，高校加強就業(yè)指導和就業(yè)心理輔導工作是必要的。

(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明：學生在選擇就業(yè)地區(qū)時，選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)占66.54%。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)與國際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供再學習提高的機會，這與學生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達地區(qū)的高，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學生的一個重要原因。

(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色，務(wù)實肯干

作為師范院校的學生在選擇就業(yè)崗位上，更多的是趨向于“學?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”。

二、影響學生擇業(yè)就業(yè)的因素突出。

(1)多數(shù)學生對職業(yè)價值標準上，把“工資福利待遇”、“實現(xiàn)自我價值”作為重點考慮。兩項占的比例分別為36.62%、26%。

這與學生實際就業(yè)時考慮的因素一致，即把薪金與個人價值和能力的體現(xiàn)作為重點考慮因素。調(diào)查顯示，學生的就業(yè)除了受薪酬的影響外，人生價值觀中個人因素也很突出。但是，學生在進行人生選擇時較多考慮個人因素，較少考慮社會需要，即使在追求自我實現(xiàn)時也折射出主要強調(diào)的是“自我”而非“社會”的需要。對于這現(xiàn)象的利弊值得我們研究與思考。

(2)在就業(yè)過程中，有44%的學生認為“經(jīng)驗及實踐能力”為最重要的因素。而“學歷”、“畢業(yè)院?；?qū)I(yè)”、“應(yīng)聘技巧”則各占10.48%、10.34%、12.69%。這可能與用人單位在招聘時的要求有關(guān)。

三、多數(shù)學生對就業(yè)素質(zhì)的評價都有比較明確的認識，明確自身的優(yōu)勢與劣勢。

(1)多數(shù)學生的優(yōu)勢為“理論基礎(chǔ)”、“師范技能”。

(2)有半數(shù)以上的學生認為自己的“實踐能力”、“競爭與風險意識”處于劣勢狀態(tài)，它們分別達到了33.07%和30.69%;在學生認為自己最缺乏的素質(zhì)方面中，“創(chuàng)新能力”、“實踐*作能力”、“專業(yè)知識與技能”被納入了前三項選擇，結(jié)果見圖7。其總的原因可能是，一方面知識更新迅速，知識越來越深，越來越廣，職業(yè)素質(zhì)越來越綜合;另—方面學校教育滯后，教育的知識結(jié)構(gòu)不盡合理，使大學畢業(yè)生就業(yè)時普遍有壓力感和不適應(yīng)感，對自己所學習和掌握的知識與技能缺乏自信。再一方面學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)還沒形成;在創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，說得多卻做得少，培養(yǎng)的覆蓋范圍也相對狹小，主要的原因是缺乏培養(yǎng)的環(huán)境。除了提高學生的專業(yè)知識水平外，如何提高學生勇于挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)和如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力也將成為高校就業(yè)指導的兩大課題。

四、目前高校的就業(yè)指導與學生的需求處于不平衡狀態(tài)。

(1)有過半數(shù)的學生反映：“不太滿意”學生就業(yè)的指導工作。

(2)學生“希望學校在大學生就業(yè)成才方面著重給予哪些指導和幫助”時，

學生們有48.96%選擇“提供更多實踐機會”，而“加強創(chuàng)新能力培養(yǎng)”和“注重社交能力指導”也占據(jù)一定的分量。從國家政策和從現(xiàn)實需要上出發(fā)，學生需要從就業(yè)觀念向創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。在調(diào)查中，學生認為“培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)精神”是轉(zhuǎn)變大學生就業(yè)觀念的關(guān)鍵(占34.21%);而“加強高校就業(yè)指導”與“其他因素”也占很大的份量。針對目前高校的就業(yè)指導工作，基本上還是局限于信息發(fā)布、政策宣傳、技巧培訓、協(xié)議辦理等服務(wù)性工作。調(diào)研建議，就業(yè)成才導航體系應(yīng)覆蓋大學教育全過程。目前大部分高校的就業(yè)指導中心，仍然主要面對畢業(yè)班，但此時他們大多有“書到用時方恨少”的遺憾。就業(yè)指導工作亟待從畢業(yè)班向低年級學生輻射，貫穿大學教育全過程。具體來說，就業(yè)成才導航體系應(yīng)該涵蓋專業(yè)知識技能導航，如學習方法指導、新思想新觀念介紹、個人完善知識結(jié)構(gòu)幫助等;健康成才導航，通過實施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論，對大學生在就業(yè)求知和個人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解惑;法律導航，普及法律知識，加強法治意識、引導誠信意識。

從調(diào)查所反映出的問題來看，進一步實現(xiàn)我校學生就業(yè)指導工作的管理規(guī)范化，特別是如何把就業(yè)指導工作切實納入學校教書育人的整體工作軌道，還有值得深入研究和改進的地方。

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想四

畢業(yè)生情況及意見

姓名

性別

年齡

民族

政治面貌

培養(yǎng)方式

健康狀況

專業(yè)

學制

學歷

家庭住址

應(yīng)聘意見：

畢業(yè)生簽名：年月日

用人單位情況及意見

單位名稱

單位隸屬

組織機構(gòu)代碼

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

郵政編碼

通訊地址

所有制性質(zhì)

單位性質(zhì)

組織關(guān)系接收單位

檔案轉(zhuǎn)寄詳細地址

戶口遷移詳細地址

用人單位意見：

簽章

年月日

用人單位上級主管部門意見：

（有用人自主權(quán)的單位此欄可略）

簽章

年月日

學校意見

學校聯(lián)系人

聯(lián)系電話

郵政編碼

學校通訊地址

院（系、所）意見：

簽章

年月日

學校畢業(yè)生就業(yè)部門意見：

簽章

年月日

畢業(yè)生：

用人單位：

學校名稱：

簽約須知

為維護國家畢業(yè)生就業(yè)方案的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽定如下協(xié)議：

一、就業(yè)協(xié)議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達成的書面協(xié)議；是用人單位確認畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù)；是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。

二、畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約；未取得畢業(yè)資格的，本協(xié)議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業(yè)方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)。

五、學校應(yīng)在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不予辦理就業(yè)報到證簽發(fā)手續(xù)，本協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應(yīng)在簽定協(xié)議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

六、畢業(yè)生、用人單位兩方如有其他約定，應(yīng)在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關(guān)內(nèi)容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽字、蓋章后視為本協(xié)議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，不得損害畢業(yè)生、用人單位、學校的合法權(quán)益。本協(xié)議未明確的其他事項，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行或雙方協(xié)商解決。

七、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意，并承擔相應(yīng)的違約責任。

八、本協(xié)議的使用范圍：國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的畢業(yè)生（含高職高專畢業(yè)生、本科畢業(yè)生、畢業(yè)研究生）；定向生、委培生按定向委培協(xié)議就業(yè)，不使用本就業(yè)協(xié)議書（解除定向或委托協(xié)議的除外）。

九、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。

其他約定事項：

畢業(yè)生簽字：

用人單位簽章：

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想五

根據(jù)縣委巡察工作辦公室《關(guān)于做好中共十四屆三江縣委落實“六穩(wěn)六保”重大決策部署專題巡察整改工作的通知》文件精神，我局于2020年10月24日召開了工作布置會，落實布置中共十四屆三江縣委“六穩(wěn)六?！敝卮鬀Q策部署專題巡察整改工作，并制定《整改工作方案》?，F(xiàn)將整改工作具體情況匯報如下：

經(jīng)過逐一對照巡察反饋意見，我局存在6個方面問題：一是對上級就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策學習理解不夠透徹，就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策的作用未充分發(fā)揮；二是工作作風不夠扎實；三是服務(wù)意識不夠強；四是部分工作落實緩慢；五是對巡視巡察、檢查督查反饋的一些問題整改不夠有力，效果不夠明顯；六是內(nèi)部控制制度不健全，資金使用存在安全隱患。

（一）對上級就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策學習理解不夠透徹，就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策的作用未充分發(fā)揮。

整改情況簡述：

1.我縣就業(yè)見習基地，已在縣社會保障中心掛牌認定，同時通過海報、微信公眾號等方式向縣內(nèi)招聘符合條件的見習人員，目前已招聘實習生1人。

2.經(jīng)核實我局并未接收過《廣西壯族自治區(qū)關(guān)于扶持殘疾人自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》（桂殘聯(lián)發(fā)〔2018〕120號）文件，經(jīng)縣殘聯(lián)核實也未接收過該文件。我縣實際落實公益崗政策中要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先考慮有能力的殘疾人等就業(yè)困難群體，同時對符合條件的殘疾人預留崗位數(shù)不設(shè)上限，全縣建檔立卡殘疾人共6019人，通過公益性崗位安置殘疾人654人，安置率10.86%。

3.根據(jù)區(qū)人社廳、財政廳、扶貧辦2019年9月29日下發(fā)的《關(guān)于進一步做好就業(yè)扶貧車間管理工作的通知》（桂人社發(fā)〔2019〕29號）文件“堅持在易地扶貧搬遷集合安置點、具備條件的貧困村建設(shè)、認定就業(yè)扶貧車間，建設(shè)規(guī)格應(yīng)簡潔實用、不貪大求新，防止建設(shè)目標層層加碼、‘村村建、全覆蓋’、建成的車間長期閑置。”的明確要求，我縣已超額完成柳州市人社局統(tǒng)一部署的“2019年三江縣15家以上”、“2020年三江縣10家以上”的目標任務(wù)。

整改進度：已整改完成。

（二）工作作風不夠扎實。

整改情況簡述：

1.扶貧車間崗前培訓補貼是根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)進一步加快全區(qū)就業(yè)扶貧車間建設(shè)工作實施方案的通知》（桂政辦發(fā)〔2018〕149號）文件實施的，文件沒有規(guī)定扶貧車間不能使用超過法定勞動年齡的勞動者，也沒有規(guī)定享受崗前培訓補貼人員的年齡。同時勞動法對勞動者的年齡上限沒有做出限制,超齡勞動者仍然可以具備勞動者身份。

2.已對接三江春公司創(chuàng)業(yè)孵化基地進一步完善申報材料，并重新核對整改了因入孵認定企業(yè)提交材料不全審核過程較長，導致的入孵、認定時間、日期邏輯錯誤的問題。

整改進度：部分整改完成。

（三）服務(wù)意識不夠強。

整改情況簡述：

1.針對疫情期間穩(wěn)崗補貼和交通補貼申報工作，我局已下發(fā)相關(guān)政策文件，同時對申報佐證材料有明確規(guī)定。此外還制作相關(guān)課件多次在各類扶貧業(yè)務(wù)培訓中對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員和駐村工作隊員進行專題培訓，同時在后續(xù)實際操作中實時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及工作隊予以指導解答，極大減少了群眾因文化水平理解能力不同而產(chǎn)生誤解，最終穩(wěn)崗補貼和交通補貼在脫貧攻堅驗收前全部發(fā)放到位。

2.我局加強了政策落實和服務(wù)的主動性，主動聯(lián)系企業(yè)對接相關(guān)申報材料的補充事宜，同時積極研究簡化審核流程，縮短政策兌現(xiàn)時間，及時兌現(xiàn)各項政策，提高企業(yè)滿意度。

整改進度：已整改完成。

（四）部分工作落實緩慢。

整改情況簡述：

1.經(jīng)核實2019年培訓生活補貼因資金原因未能及時發(fā)放，目前已完成整改全部發(fā)放完畢。

2.2019年第四季度鑫潤創(chuàng)業(yè)孵化基地房租水電補貼已全部兌現(xiàn)。

3.就業(yè)困難人員認定工作是一項持續(xù)性工作，歷年來持續(xù)開展并未中斷過。2019年8月12日柳州市人社局下文（柳人社規(guī)〔2019〕4號）對相關(guān)認定業(yè)務(wù)內(nèi)容作局部改動，我縣已及時參照落實。2020年6月8日三江縣人社局下文（三人社發(fā)〔2020〕30號）是針對2020年度的靈活就業(yè)人員社保補貼工作下發(fā)的通知性文件，目的是提醒當年符合條件的靈活就業(yè)人員及時到人社部門集中開展就業(yè)困難認定，因為每年只有完成就業(yè)困難認定的靈活就業(yè)人員才能享受相關(guān)社保補貼。

整改進度：已整改完成。

（五）對巡視巡察、檢查督查反饋的一些問題整改不夠有力，效果不夠明顯。

整改情況簡述：

1.農(nóng)民工遠程視頻綜合服務(wù)平臺項目是柳州市統(tǒng)一部署的基層服務(wù)項目，目前僅完成硬件建設(shè)，功能前期較為單一，各項服務(wù)功能柳州市人社局目前仍在持續(xù)開發(fā)和完善中。同時我局組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村管理員開展終端機使用培訓，同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展培訓，保證終端機能正常使用。2020年9月我局就業(yè)服務(wù)中心聯(lián)合各行政村村干協(xié)管員配合市人社局對終端機硬件進行逐臺測試和驗收，全部終端機已安裝到位并完成聯(lián)網(wǎng)，同時要求村委做好設(shè)備管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維護，避免出現(xiàn)設(shè)備損壞等問題。

2.為做好扶貧車間扶持工作，我局采取了一系列相關(guān)措施，一是落實各項政策補貼，二是舉辦招聘會及進行招聘信息推送，三是組織貧困戶參觀扶貧車間吸引他們就業(yè)，四是加強扶貧車間資格管理對帶貧能力弱的企業(yè)予以清退?？h人社部門負責對符合條件的企業(yè)（帶動5個以上貧困勞動力就業(yè)）進行扶貧車間認定工作，只能在職責范圍內(nèi)對其給予相關(guān)扶持，并不能決定引進什么企業(yè)，我縣引進的扶貧車間企業(yè)普遍盈利能力不高，同時企業(yè)經(jīng)營會受經(jīng)營方式、經(jīng)濟環(huán)境、疫情因素等多方面影響，并不能保證企業(yè)能夠成功運營或者不倒閉。

整改進度：已整改完成。

（六）內(nèi)部控制制度不健全，資金使用存在安全隱患。

整改情況簡述：

經(jīng)自查梳理，我局就業(yè)服務(wù)中心編制人員少，股室窗口依靠使用公益性崗位等編外人員維持運作，工作人員更新快流動性大，業(yè)務(wù)水平不高，是導致出現(xiàn)股室資金支出臺賬進度與財務(wù)室財務(wù)系統(tǒng)不一致等問題的原因。已采取調(diào)整工作崗位、加強業(yè)務(wù)培訓、加強制度建設(shè)、加強資金臺賬管理等整改措施，保證資金安全可控。

整改進度：逐步整改并長期堅持。

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想六

甲 方：__________________________

地 址：__________________________

電 話：__________________________

法定代表人/委托代表人：________

乙 方：__________________________

所在學校及院系：_______________

所學專業(yè)年級：__________________

為使大學生更好地了解企業(yè)、宣傳企業(yè)，理論聯(lián)系實際，完善知識結(jié)構(gòu)，共同做好畢業(yè)生就業(yè)和企業(yè)人才招聘工作。根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。在實習期間各方權(quán)利和義務(wù)及相關(guān)事宜如下：

一、實習協(xié)議期限

第一條 本協(xié)議生效日期 ______ 年 ___ 月 ___ 日，本協(xié)議于________ 終止。

實習期為 ______ 年 ___ 月 ___ 日至 ______ 年 ___ 月 ___ 日。

二、甲方需履行的義務(wù)與擁有的權(quán)利

第二條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全 衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓，講明應(yīng)牢記的注意事項。

第三條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全工作流程、操作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準，保證乙方實習的正常進行。

在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生方面進行管理、保護的權(quán)利和義務(wù)。

第四條 甲方應(yīng)該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。 甲方指派 ___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

第五條 乙方實習期結(jié)束時，根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)，甲方為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定。

第六條 乙方在甲方實習期滿后，甲方應(yīng)優(yōu)先錄用實習合格的實習生。

第七條 甲方根據(jù)乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業(yè)知識、從事專業(yè)實踐活動的機會，并明確乙方的實習任務(wù)和工作目標。

第八條甲方可以根據(jù)需要，調(diào)配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規(guī)章制度甲方有權(quán)提前終止實習活動。

第九條 在乙方實習過程中所產(chǎn)生的工作成果及這些成果所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益歸甲方所有。

三、乙方擁有的權(quán)利與需履行的義務(wù)

第十條 乙方在允許的范圍內(nèi)，學習與實習崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，參與實踐活動。

第十一條 乙方在實習期內(nèi)應(yīng)接受甲方的監(jiān)督和指導，遵守甲方

依法規(guī)定的的各項規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、作業(yè)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十二條 乙方在實習期間，違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。乙方應(yīng)該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務(wù)。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________ 崗位進行實習。

第十三條 乙方必須保守甲方的商業(yè)秘密，未經(jīng)甲方同意，乙方不得將成果用于其它用途。

第十四條 乙方在實習結(jié)束后，及時移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。

第十五條就業(yè)實習是乙方的自愿行為，因此，乙方在實習期間，應(yīng)遵紀守法、嚴格自律，愛護身體、端正行為。在工作時間外(上下班必經(jīng)路途中所發(fā)生的意外傷害除外)發(fā)生的，或與工作無關(guān)的一切行為和后果(含患病)，皆由實習生自負，甲方不承擔連帶責任。

第十六條乙方應(yīng)珍惜實習機會，多思考、多請教、多總結(jié)。實習結(jié)束后要形成一份詳實的實習總結(jié)報告交甲方行政事業(yè)部備案。乙方要及時向其他同學交流實習體會心得，客觀的宣傳甲方，積極引導同學到甲方就業(yè)。在甲方到校舉辦招聘活動時，主動給予宣傳和協(xié)助。

第十七條 乙方要對甲方全面了解，擇業(yè)時優(yōu)先到甲方就業(yè)。

四、實習期間的勞動保護和勞動報酬

第十八條甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方每周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。

第十九條 乙方在實習期間，甲方向支付乙方相應(yīng)的生活費用，生活費用標準由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

第二十條 如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以rmb ______ 元/月的標準支付乙方生活費用。

實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 甲方在乙方實習期間，向乙方提供應(yīng)rmb ______ 元/月的午餐補貼和rmb

______ 元/月的通訊補貼(在每年的6月、12月發(fā)放)。

以上費用按甲方規(guī)定的時間統(tǒng)一進行結(jié)算并存入乙方的銀行卡中。

五、實習期間的保險福利待遇

第二十二條 甲方在乙方實習期間為其購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方試用期雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時，同等的損害補償標準。同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：

1、_________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________

六、協(xié)議的變更、解除

第二十三條 訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第二十四條 訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。

第二十五條 本協(xié)議如有未盡事宜，可經(jīng)雙方協(xié)商后以書面形式修訂。

第二十六條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

七、本協(xié)議違約與爭議的處理

第二十七條 違約行為發(fā)生后，守約方有權(quán)終止本協(xié)議，由此造成的損失及后果由違約方全部承擔。

第二十八條 因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，當事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決，在必要時按照國家相關(guān)法律法規(guī)進行處理。

八、其他

第二十八條 本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協(xié)商解決。

第二十九條 本協(xié)議正本一式兩份，經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方(蓋章)：

授權(quán)代表(簽字)

年 月 日

乙方(簽名)：

年 月 日

2022就業(yè)育人班會心得體會和感想七

甲方：_________

乙方：_________?根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議書，共同遵守本協(xié)議書所列條款。

一、協(xié)議書生效時間

第一條?本協(xié)議書生效日期_________年_________月_________日。

二、工作內(nèi)容

第二條?甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè)，推薦人員赴乙方工作。

第三條?甲方推薦的畢業(yè)生將按照乙方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。

三、_____和勞動條件

第四條?執(zhí)行定時工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息一日，乙方由于工作需要，經(jīng)與工會和甲方推薦的人員協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。執(zhí)行不定時工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。

第五條?乙方延長甲方推薦的人員的工作時間，應(yīng)安排甲方推薦的人員同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第六條?乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

第七條?乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。

四、勞動報酬

第八條?乙方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則，實行同工同酬。

第九條?執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員完成規(guī)定的工作任務(wù)，甲方每月_________日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_________元，其中試用期間工資_________元。

第十條?乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協(xié)議書第四條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。

五、_____福利待遇

第十二條?乙方與甲方推薦的人員應(yīng)按國家和市社會_____的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會_____費用。

乙方應(yīng)為甲方推薦的人員填寫《職工養(yǎng)老_____手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養(yǎng)老_____手冊》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。

第十三條?甲方推薦的人員患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條?甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)療_____待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條?乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇：

_________。

六、勞動紀律

第十六條?甲方推薦的人員應(yīng)遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度；嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范；愛護乙方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德；積極參加乙方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十七條?甲方推薦的人員違反勞動紀律，乙方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀律處分，直至解除本合同。

七、協(xié)議書的變更、解除、終止