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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022誠(chéng)信行為教育心得體會(huì)小學(xué)范文一
大家早上好! 我是來(lái)自高二(31)班的姚xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《唯有誠(chéng)信活水來(lái)》。
若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。若失去了根,樹(shù)就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木。所以,一個(gè)人擁有此生此世是不夠的,還應(yīng)該擁有誠(chéng)信的世界。
我們中國(guó)素來(lái)以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱(chēng)于世,中華民族歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是誠(chéng)信的故鄉(xiāng),“仁義禮智信”是中國(guó)在兩千多年來(lái)占主導(dǎo)思想的儒家五常?!靶拧笔侨寮宜枷氲木A,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《說(shuō)文解字》謂:“誠(chéng),信業(yè),從言成聲”“信,成也,從人言?!闭\(chéng)、信二字意思相近,其基本內(nèi)涵是誠(chéng)實(shí)不欺,手言信諾??鬃诱f(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立?!币舱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!痹用咳盏姆词∫才c誠(chéng)信息息相關(guān)。他說(shuō)“與朋友交而不信乎?”如今的24字社會(huì)主義核心價(jià)值體系中對(duì)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則要求也包含了誠(chéng)信。誠(chéng)信是平凡生活中的神秘力量,可以?xún)艋諝猓瑴嘏撵`,點(diǎn)燃愛(ài)火。
人一旦離開(kāi)了誠(chéng)信,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英。但誠(chéng)信的夢(mèng)永遠(yuǎn)跟隨!
我很贊成歌德的那句話:“人只要努力,犯錯(cuò)誤總歸難免?!被蛟S在我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)偶爾誤入歧途,犯下不誠(chéng)信的小錯(cuò)誤。比如:稱(chēng)病逃體育課,撿到東西不物歸原主,借書(shū)不還,犯了錯(cuò)不承認(rèn)還找借口編理由,考試作弊等等。大羹必有淡味,大巧必有小拙,白壁必有微瑕。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)之后不愿意及時(shí)糾正。自知?jiǎng)t知之只錯(cuò)能改,善莫大焉。只要在犯錯(cuò)之后,愿意及時(shí)改正,在和誠(chéng)信吵架之后,主動(dòng)和好繼續(xù)做朋友,則又能贏得別人的信任,交到良師益友,獲得更多祝福。
誠(chéng)信,是春天的花朵,因?yàn)殚_(kāi)出了花,才結(jié)出完美碩果;誠(chéng)信,是植物的種子,因?yàn)橛辛怂牟ト觯砰L(zhǎng)出茁壯的綠物;誠(chéng)信,是人生的活水,因?yàn)橛辛怂淖⑷?,才讓我們的生活充滿(mǎn)活力。所以,就讓我們與誠(chéng)信為友,與它結(jié)伴同行共度一生吧!
2022誠(chéng)信行為教育心得體會(huì)小學(xué)范文二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候,任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信,那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生,必定要經(jīng)歷許多事,到許多地方,接觸許多人,我們靠什么來(lái)獲得別人的信任,實(shí)現(xiàn)成功呢?答案只有一個(gè):誠(chéng)信。
小時(shí)候,聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。那時(shí)候,誠(chéng)信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長(zhǎng),我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn):小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于自己貪玩,沒(méi)有完成老師交待的任務(wù),還撒了謊,影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn),讓我知道誠(chéng)信的可貴,更讓我明白誠(chéng)信是做人之本,從此,誠(chéng)信便在我的心中開(kāi)了花,結(jié)了果。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)因失信而喪生的故事:古時(shí)候有個(gè)商人,過(guò)河時(shí)船沉了,他在水中掙扎,大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,就給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃,沒(méi)有人會(huì)幫助他。
誠(chéng)信是一個(gè)人的胸襟,堅(jiān)守誠(chéng)信是對(duì)生命的熱愛(ài)。即使你再有鴻鵠之志,殊不知丟了誠(chéng)信,人生之路又豈能長(zhǎng)久的熠熠生輝呢?
作為一名中學(xué)生,我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信是美麗的,它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就可以溫暖我們的整個(gè)人生!
我們生活在21世紀(jì),誠(chéng)信已成為時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),新時(shí)代呼喚誠(chéng)信,我們的生活需要誠(chéng)信。但是,在我們的周?chē)杂性S多讓我為之擔(dān)憂(yōu)的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,為社會(huì)造成了不良的危害,甚至為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了災(zāi)難,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;用福爾馬林浸泡海鮮、制假造假等等,這些行為讓人嘆為觀止,更讓我難以理解,在這些唯利是圖的人的心目中,難道誠(chéng)信就這么不堪一擊嗎!
翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富,中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,追而求之,歌而頌之。
“誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許過(guò)于沉重,但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來(lái)塑造自己,改變自己;我們更要明白,失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行,無(wú)法施展自己的聰明才智。同學(xué)們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng),讓我們用誠(chéng)信來(lái)譜寫(xiě)自己的人生,建設(shè)我們共同的家園吧!
2022誠(chéng)信行為教育心得體會(huì)小學(xué)范文三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“誠(chéng)信伴我行”。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō):誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō):誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)中華民族五千年的文明史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
2022誠(chéng)信行為教育心得體會(huì)小學(xué)范文四
什么是誠(chéng)信?顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信。誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,它早已融入我們民族文化的血液,它讓人們的心靈充滿(mǎn)了純潔和自信,讓社會(huì)充滿(mǎn)了真誠(chéng)和信任!
“人若無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信是做人之本,立身之根。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。今天,誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求,同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的前提。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,要誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事。誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要!只有誠(chéng)信,銀行才會(huì)借錢(qián)給你;只有誠(chéng)信,單位才會(huì)聘用你;擁有誠(chéng)信,才能贏得他人的信任;擁有誠(chéng)信,才能融入社會(huì)求得生存和發(fā)展。
近年來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,誠(chéng)信問(wèn)題越來(lái)越引起人們的關(guān)注。我們的社會(huì)也出現(xiàn)了道德的滑坡、誠(chéng)信和信用的危機(jī),不能不引起我們的警覺(jué)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊、滌蕩,誠(chéng)信在消退,“拜金”在滋長(zhǎng),“利益”取代了美德、誠(chéng)信讓位于欺詐。有些人為了一己私利,棄誠(chéng)信于腦后,造假、販假,欺上瞞下,蒙混拐騙,舉債不還等等。近幾年來(lái),大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問(wèn)題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。有一份調(diào)查表明,有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問(wèn)題,現(xiàn)在大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。翻開(kāi)我們銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)方面的有關(guān)記載,不守信用者大有人在,有的逃帳、賴(lài)帳思想嚴(yán)重,企業(yè)效益好的時(shí)候,錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋,虧損了就留下一個(gè)爛攤子,任你處置,還有的人就是欺騙,明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉(zhuǎn)移,就是不按時(shí)還息還貸,利用假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這種不負(fù)責(zé)任,不講誠(chéng)信的行為,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。
誠(chéng)實(shí)守信是我們的生命。作為我們銀行業(yè),與客戶(hù)雙方互為誠(chéng)信,可以達(dá)到“互贏”的效果。行業(yè)自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),可以贏得客戶(hù)的信賴(lài),贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶(hù)監(jiān)督,誠(chéng)信接受服務(wù),可以贏得較高的信用等級(jí),及時(shí)得到資金補(bǔ)充,進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,就是無(wú)言的承諾。如果企業(yè)不講誠(chéng)信,將無(wú)法發(fā)展、生存。在我們支行,發(fā)生過(guò)這樣兩件事:有一個(gè)企業(yè)本來(lái)通過(guò)貸前調(diào)查和評(píng)估有很好的發(fā)展前景,但因?yàn)槠髽I(yè)原來(lái)在其他銀行有不良還款記錄,我們最終選擇了放棄,由于沒(méi)有資金的注入,最后這個(gè)企業(yè)破產(chǎn)倒閉。還有一個(gè)企業(yè),經(jīng)歷了從失信到重塑誠(chéng)信的過(guò)程,這個(gè)企業(yè)因合伙人的虛假經(jīng)營(yíng)遭受了慘痛的損失,遭遇了嚴(yán)重的信用危機(jī)。但企業(yè)負(fù)責(zé)人無(wú)言地吞下苦果,毅然用艱苦奮斗的精神二次創(chuàng)業(yè),使企業(yè)起死回生,用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)再次贏得客戶(hù)的青睞,銀行的支持。一筆筆資金,一筆筆貸款源源不斷地注入了企業(yè),銀行人用愛(ài)心、誠(chéng)心給了企業(yè)再次創(chuàng)業(yè)的信心,銀行人用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真誠(chéng),成為企業(yè)發(fā)奮圖強(qiáng)、搏擊市場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。正反兩方面的得失使企業(yè)負(fù)責(zé)人深切地體會(huì)到:誠(chéng)信,是一個(gè)企業(yè)的品質(zhì)保證,只有堅(jiān)守誠(chéng)信,才能走上良性循環(huán)的發(fā)展之路。
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的。如果有人問(wèn)我,“作為一名銀行人,怎樣才能做到誠(chéng)信哪?”,我的回答就是“要說(shuō)誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事,立足崗位,無(wú)私奉獻(xiàn)”。聯(lián)系到我們銀行業(yè)的實(shí)際,要遵規(guī)章,講誠(chéng)信,一切以客戶(hù)為中心,努力為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,豐富服務(wù)內(nèi)涵,自覺(jué)帶頭講究誠(chéng)信,在金融系統(tǒng)內(nèi)形成一種講誠(chéng)信的氛圍,以贏得社會(huì)的信賴(lài),促進(jìn)銀行的發(fā)展。銀行是我家,發(fā)展靠大家!朋友們,讓我們用誠(chéng)信、用愛(ài)心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們的單位建設(shè)得更加美好!
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,它的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,它的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,它的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
朋友們,美麗的人生從誠(chéng)信開(kāi)始! 讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,讓我們與誠(chéng)信同行,去迎接光輝燦爛的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
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