神奇的心理暗示心得體會 奇妙的心理暗示(6篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題神奇的心理暗示心得體會一

一、我們所處的時代呼喚延安精神

延安精神是在一個特定的歷史時期，以中國共產(chǎn)黨人為核心的中華民族優(yōu)秀分子，在爭取民族獨(dú)立和人民解放的偉大斗爭實(shí)踐中，他們的理想追求、精神風(fēng)貌、思想品德、行為準(zhǔn)則、工作作風(fēng)的精華和結(jié)晶，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。在新的歷史時期，繼承和弘揚(yáng)延安精神，所以變得特別重要，是由我們所處的主客觀環(huán)境和條件所決定的。雖然歷史已成回憶的往事，但歷史熔鑄的精神永存，時代向前發(fā)展，延安精神仍然是時代的需要。

一是我們黨承擔(dān)的宏偉歷史任務(wù)和莊嚴(yán)歷史使命的需要。黨的十八大描繪了全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，發(fā)出了向?qū)崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時代號召。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征途上，必定會遇到各種預(yù)料之中的及無法預(yù)見的困難和問題、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，偉大的實(shí)踐需要偉大的精神做支撐。要不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，我們要走的路還很長，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多，因此，我們必須謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗。

二是保持我們黨的先進(jìn)性的需要。當(dāng)前我們黨所處的環(huán)境、黨的建設(shè)所面臨的任務(wù)，較之過去已有很大的不同。要保持黨的先進(jìn)性，必須解決兩大歷史性課題：提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。在解決這兩大歷史性課題過程中，繼承和弘揚(yáng)延安精神，具有極為重要的作用。如果忘記或摒棄了延安精神，沒有了堅(jiān)定正確的政治方向而理想信念淡薄，不再講艱苦奮斗而一味追求個人享樂，還怎么談得上黨的先進(jìn)性?在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中，黨內(nèi)存在的一些消極腐敗現(xiàn)象，難道不正是同延安精神背道而馳嗎?因此要保持黨的先進(jìn)性，必須堅(jiān)持用延安精神武裝今天的中國共產(chǎn)黨人。

三是加強(qiáng)民主建設(shè)的需要。延安精神的本質(zhì)是追求民主。民主政府的一個最大特征，就是把為最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨。有一首歌里唱到“人民政府愛人民”，事實(shí)上，那時的陜甘寧邊區(qū)政府被譽(yù)為“民主的政府、廉潔的政府”，人們的衣著和生活都很簡樸，人民之間的關(guān)系是坦誠、直率和友好的，中國共產(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護(hù)和支持。在當(dāng)代，世界上民主的呼聲日高，我們黨把民主建設(shè)也當(dāng)成一個根本性的政治目標(biāo)而努力奮斗，延安精神所貫穿的民主精神，仍然應(yīng)該成為我們進(jìn)行社會主義政治文明建設(shè)的強(qiáng)大動力。而毛主席應(yīng)對黃炎培先生提出的“歷史興亡周期律”問題所做的回答，應(yīng)該成為我們耳邊長鳴的警鐘。

二、繼承和弘揚(yáng)延安精神，必須與時俱進(jìn)，融入時代內(nèi)涵

縱觀我國改革開放40多年來的深刻變化，體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，黨的自身建設(shè)面臨長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)三大考驗(yàn)。然而千變?nèi)f變，基本國情沒有變，社會主要矛盾沒有變，社會主義中國的性質(zhì)不能變，中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)不能變。因此，在改革開放進(jìn)程中，以延安精神為代表的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在黨的思想作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)中具有不可替代的作用。但是，繼承和弘揚(yáng)延安精神，也決不能照搬過去的一套，一定要結(jié)合新的實(shí)際，不斷賦予其時代內(nèi)容。半個多世紀(jì)以來，毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等對延安精神都作了許多重要闡述，極大地豐富了它的內(nèi)涵。習(xí)近平總書記在參觀西柏坡時指出，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會增加很多正能量。新的歷史條件下成長起來的許多英雄模范所體現(xiàn)的時代精神，如大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，都與延安精神的內(nèi)在本質(zhì)是一致的，是延安精神不斷豐富和發(fā)展的生動體現(xiàn)。

近來，云南省保山地委原書記楊善洲同志的事跡感動著國人，從他的事跡當(dāng)中，我深切地感受到楊善洲具有圣潔的品格。楊善洲屬于上世紀(jì)二、三十年代的“老黨員”，他們當(dāng)中不少人已經(jīng)去世，健在的已是垂暮之年。他們雖有著不同的人生經(jīng)歷，卻有著一樣的人生特征。他們很少被當(dāng)作先進(jìn)人物，也無從得到表彰，因?yàn)闂钌浦薜墓适略谀莻€年代是黨員干部的集體自覺和自我意識。對黨員干部來說，“共產(chǎn)黨人除了人民利益之外沒有任何特殊利益”，這是鐵鑄的信條，不用強(qiáng)調(diào)也不用要求，它是發(fā)自內(nèi)心的。所以沒有人把集體的東西往家里拿，哪怕是一盒火柴，房子蓋好了先分給群眾住;沒有人愿意向組織上張口要官、要待遇，有的甚至傾其所有，把積攢的錢拿出來支援國家建設(shè);沒有人眼睛整天向上看，對群眾吆五喝六，而是主動走進(jìn)老百姓柴門，同吃同住同奮斗。

不可否認(rèn)，由于時代隔膜，楊善洲所做的一切似乎對現(xiàn)在的年輕人來說不那么好理解：現(xiàn)在哪有不取分文好處的招商引資?哪有不計(jì)任何報(bào)酬的投入?哪有不為家庭子女考慮的父母長輩?但從那個年代走過來并和那些“老黨員”一起奮斗過的人們，對此絕不會陌生，焦裕祿、楊善洲何止萬千。

在xx主題教育中，一大批機(jī)關(guān)干部下基層、進(jìn)村子、住農(nóng)戶，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，更多地了解群眾的實(shí)際困難，做到“設(shè)身處地”、“感同身受”。有的省對下鄉(xiāng)的干部提出一連串“不準(zhǔn)”—不準(zhǔn)事先踩點(diǎn)、不準(zhǔn)層層陪同、不準(zhǔn)特殊接待、不準(zhǔn)敷衍應(yīng)付、不準(zhǔn)縮短時間。這種高層與基層的直接互動方式，就是密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng)，也是躬身實(shí)踐，了解基層，體察民情，做好基層管理的有效載體。

在全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的歷史進(jìn)程中，我們要把延安精神作為凝聚人心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大動力，作為戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的重要法寶。同時我們還要充分運(yùn)用這一生動教材，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大青少年更多的了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國所走過的艱難歷程，了解我們黨在長期奮斗中形成的光榮傳統(tǒng)，懂得今天的幸福生活來之不易，把老一輩開創(chuàng)的事業(yè)一代一代傳下去。在與時俱進(jìn)的奮斗中，偉大的延安精神必將被賦予新的時代內(nèi)容，化作全面建成小康社會、創(chuàng)造美好生活的強(qiáng)大精神力量，鼓舞我們譜寫改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。

三、繼承和弘揚(yáng)延安精神，做一名清正廉潔的好干部

人無精神不立，黨無精神不強(qiáng)。全面建成小康社會，奮力實(shí)現(xiàn)“中國夢”，最重要的是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗。中央“八項(xiàng)規(guī)定”的出臺，反對“四風(fēng)”的實(shí)施，體現(xiàn)了憂患意識，體現(xiàn)了執(zhí)政清明，體現(xiàn)了歷史擔(dān)當(dāng)。我們要堅(jiān)持實(shí)干興邦，將延安精神內(nèi)化于心，外化于行。

1.繼承和弘揚(yáng)延安精神，就是要認(rèn)真踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在延安時期那個艱苦歲月里，我們黨與人民同呼吸、共命運(yùn)，為了人民的解放，無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血?！爸灰姽筒灰姽佟钡难影矔r期，全心全意為人民服務(wù)的中國共產(chǎn)黨人在全國人民中起到了巨大的凝聚作用。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，我們的黨員干部仍然要保持共產(chǎn)黨人的政治本色，把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，永遠(yuǎn)牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的政治信條，做一個像焦裕祿、楊善洲、蘭輝式的好黨員好干部，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

2.繼承和弘揚(yáng)延安精神，就是要堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和弘揚(yáng)延安精神，對于我們加強(qiáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提倡敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有了自力更生、艱苦奮斗的革命精神，就可以旗幟鮮明地抵制資產(chǎn)階級思想的侵蝕，防止特權(quán)思想和腐化墮落、萎靡不振等壞風(fēng)氣，黨風(fēng)和社會風(fēng)氣才能根本好轉(zhuǎn)。作為一名紀(jì)檢干部，自己要始終牢記“兩個務(wù)必”，堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，勤儉辦一切事業(yè)，自覺培養(yǎng)健康向上的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕，永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭厲行節(jié)約，常懷憂患意識，做到理想信念不動搖，美譽(yù)贊歌心不迷。

3.繼承和弘揚(yáng)延安精神，就是要學(xué)以致用，做以示范。延安精神是對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育的重要內(nèi)容。繼承和弘揚(yáng)延安精神，以延安精神引領(lǐng)教書育人，陶冶高尚道德情操和健康生活情趣，就要增強(qiáng)辦人民滿意教育意識，把弘揚(yáng)延安精神化為教書育人的工作態(tài)度、工作品德和工作動力。要把中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，把社會主義核心價值體系融入高校教育全過程，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。要深化認(rèn)識教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的辦學(xué)方向，深化認(rèn)識堅(jiān)持教育要與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的教育方針，深化認(rèn)識我國從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的育人目標(biāo)和根本任務(wù)，把進(jìn)一步弘揚(yáng)延安精神轉(zhuǎn)化為觀察和解決教育問題的科學(xué)方法，轉(zhuǎn)化為廣育人才的創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。滄海橫流，方顯英雄本色;艱難困苦，砥礪精神品格。我們黨在任何艱難險阻面前，都能始終保持不怕困難、敢于勝利的豪邁氣概，在任何偉大成就面前，都能始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，無疑延安精神是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民不斷從勝利走向勝利的重要保證。新的歷史征途上，我們要繼續(xù)用延安精神教育我們的黨員和干部，常修為政之德，常懷愛民之心，讓延安精神在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中放射出新的時代光芒。

主題神奇的心理暗示心得體會二

有一次，一個小朋友的手指被刀子劃破了，不久他的傷口愈合了，他發(fā)現(xiàn)新長出來的指紋和原來的指紋一模一樣，就問我：“手指上的皮膚為什么有一道一道的紋路，而其它地方的皮膚沒有呢？”為了培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣，科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的意識，科學(xué)的探索精神，我設(shè)計(jì)了此次活動《神奇的指紋》。

本活動通過幼兒觀察、比較發(fā)現(xiàn)指紋的特征；觀看錄像了解指紋的作用；幼兒想象指紋的妙用；幼兒制作指紋身份證等，充分調(diào)動每一種學(xué)習(xí)方式，滿足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對科學(xué)活動探究的熱情，從而提高幼兒主動的、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣與能力。

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)指紋的羅圈形狀、數(shù)量不同，知道每個人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號。

2、了解指紋的三種類型及指紋的用途。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力及探索能力。

1、場景布置：指紋畫展。

2、錄像《黑貓警長》。

3、放大鏡、油印、白紙、實(shí)物投影儀。

1．教師：“小朋友們，我們一起去看畫展好嗎？”（好）

2．幼兒觀看指紋畫展，教師提問：“你發(fā)現(xiàn)了什么？和我們平時畫得畫有什么不一樣的地方？”（這些畫是用指紋印出來的）

1．教師提問：“你有指紋嗎？指紋在哪里？”（指紋在手指肚上）

2．幼兒用放大鏡觀察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場指導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)指紋的形狀、數(shù)量不同）

（1）“你的指紋是什么樣的？”

（2）“你的每個手指的指紋都一樣嗎？”

（3）“你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？”

3．小結(jié)：指紋的羅圈形狀和數(shù)量都不同，每個人都有每個人自己的指紋；它是每個人的特征之一。

1．讓幾個幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實(shí)物投影儀上，讓幼兒觀察歸納指紋的類型。

2．找出三種指紋類型，分別給他們起名字。

（1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。（2）第二種叫蹄型紋：它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣?。?）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！

3．統(tǒng)計(jì)一下各類指紋的數(shù)量：有弓型紋的舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認(rèn)識指紋的三種類型）。

1．“指紋有什么用呢？請大家觀看錄像，看完你就明白了。”

2．幼兒觀看錄像《黑貓警長》。

3．提問：“黑貓警長是如何破案的？”（黑貓警長通過罪犯留下的指紋，找到的罪犯）

4．教師小結(jié)：指紋能夠幫助警察破案，因?yàn)槊總€人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號。

1．“關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？”（指紋鎖、指紋門、指紋冰箱、指紋錢包、指紋手機(jī)、指紋汽車……）

2．教師小結(jié)：小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開啟科學(xué)的大門，為人類的發(fā)明創(chuàng)造做出一份貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧。

延伸活動：制作幼兒指紋身份證

1．“每個人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來制作一個指紋身份證，好嗎？（好）

2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場指導(dǎo)。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級名稱及幼兒指紋。

主題神奇的心理暗示心得體會三

翻過最后一頁，我不禁心潮澎湃?！渡衩貚u》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。

書中主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個荒島上。這五個人并沒有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來，排除萬難，在這個荒無人煙的島上生存了下來，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬里》中尼摩船長的暗中幫助，屢屢化險為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長的兒女》中格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特的“鄧肯號”，回到了日思夜想的祖國。

我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無人煙的“林肯島”上生活了整整三年。

看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去?？晌覅s手足無措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來尋找，我這才得以獲救?，F(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個人在偌大的荒島上都能安居樂業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。

“世上無難事，只怕有心人?！敝灰獔F(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!

假如你乘著熱氣球，失控地飛向一座空無一人的小荒島，你能充分開發(fā)資源，斬除任何困難，最后重返陸地嗎?勇敢、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、冷靜集于一身的史密斯一隊(duì)們，僅用他們的一雙手，便創(chuàng)造了生存奇跡。

18__年3月23日，一群為了逃脫里士滿的正義“囚徒們”，搭著熱氣球，飛到了一座無名小島上，那是一座神秘之島。他們一來到這座荒無人煙的島上后，便毫不遲疑地開始求生探索。他們分別是：一流學(xué)者史密斯、戰(zhàn)地記者斯皮萊、海上水手彭克羅夫、忠誠仆人納布、聰明孩子哈伯與機(jī)靈狗托普。

他們僅憑著一雙手與智慧，創(chuàng)造了常人難以想像的東西，從開始的一無所有到最后的豐衣足食。用流水運(yùn)木、用火絨做槍、用硫黃做炸藥、用一顆麥子做初苗最后做出了無數(shù)的面包，用鋅做電報(bào)機(jī)，用手表做六分儀，用臘做肥皂等等。他們還結(jié)識了已經(jīng)改過自新的海盜艾爾通，與聰明的托普大猩猩。

其中，最讓我記憶猶深的是他們制作電報(bào)的那幾小時。當(dāng)時，學(xué)者史密斯先生覺得兩地住所隔得較遠(yuǎn)，便通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S巧秒地運(yùn)用了科學(xué)理論，最后在島上找到了鋅，千錘百煉，去除雜質(zhì)，放入鐵盒子，接好用鐵絲做成的電線。但過程并不是一帆風(fēng)順，從研究開始便一直失敗，他們不急不躁，反復(fù)改良，最終完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)，讓我十分嘆服。

在困境中崛起，在死亡線上逆行而起，世上沒有真正的絕境，更何況是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中碰到小困難。他們與生存搏斗，而我與知識做“交流”，不是更該學(xué)會耐力與堅(jiān)持嗎?

有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通)，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

《神秘島》是由著名的法國科幻和冒險小說家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國南美戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機(jī)逃出，意外來到了一個小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來，最后搭上經(jīng)過神秘島的“鄧肯”號輪船回到祖國。

令我刮目相看的是，這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們在未知的危機(jī)面前的智慧應(yīng)對。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到;只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)”這句話時，使我對賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒有的信心樂觀向上的態(tài)度，在文中，他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊(duì)有了“主力骨”。

有人曾問過我：“神秘是什么?”神秘是驚喜，神秘是深奧，神秘是……我相信一千個人有一千種回答。今天，我就在法國作家儒勒.凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。

《神秘島》寫的是五個人為了逃離營地里土滿，而降落在一個不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭的故事，作者用通俗易懂的語言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個神奇的空間，作者時而將我們推入了令人驚心動魄的危險境界，時而又把我們推入了一個美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長的孤兒赫伯特，記者吉丁.史佩萊，工程師賽勒斯. 史密斯，小狗托普和尼摩船長。說起尼摩船長，大家一定會想起《海底世界》中鸚鵡螺號的尼摩船長吧，沒錯就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長。他在托普和儒良決斗時用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時主動伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時及時通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長。

他在工程師他們有危險、有困難時并沒有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們在黑暗中看到了光明，想起自己的平時，我真是自愧不如，每次在別人有困難時只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。

主題神奇的心理暗示心得體會四

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當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)森林，照進(jìn)小木屋時，你一定會被我的小木屋給震撼到的。

藍(lán)色的窗戶、紅色的小木門、一雙白色的翅膀；木屋下面還有4個輪子，是方便降落變身的；木屋里面，墻上還有7個小按鈕，如果你想知道它們是做什么的？就聽我慢慢道來吧！

你想去海邊嗎？可是路程遙遠(yuǎn)，你好傷心，不過沒關(guān)系，我的神奇小木屋可以幫你，當(dāng)你按下第五個白色小按鈕時，小木屋就會打開白色大翅膀，帶你飛向海邊。你害怕坐著不舒服？沒關(guān)系，當(dāng)你按下第一個按鈕時，小木屋會給你帶來一張很軟，像棉花一樣椅子，它會給你按摩、放音樂……讓你變得輕松自在。

你還想去游遍祖國的大好河山？還是按下第五個按鈕，白色的大翅膀載著你：從雄偉的萬里長城到壯麗的天安門，從洶涌的黃河到綿延的長江……只要你想去哪里，木屋就帶你去哪里。

你害怕出去旅行住不到酒店？沒關(guān)系，你永遠(yuǎn)不要擔(dān)心這些問題，用滿分作文網(wǎng)https:///我的小木屋，比五星級酒店還要舒服。

小木屋積滿了灰塵怎么辦？沒關(guān)系，小木屋會發(fā)警報(bào)提醒你，只要你按下第七個按鈕，小木屋就會自動除塵，讓你有一個干凈舒適的生活環(huán)境。

我偷偷告訴你，小木屋還會七十二變。當(dāng)你很熱，很想吃冰淇淋時，只要對小木屋說：“我要冰淇淋車！”小木屋就會變了一輛冰淇淋車。當(dāng)你想蓋房子，但人手又不夠，只要對小木屋說：“我要蓋房子！”“咚咚！”一個個像巨人似的機(jī)器人就會站在你面前，用不了幾分鐘，一座美麗的房子拔地而起。

小木屋剩下幾個按鈕是干什么的呢？悄悄告訴你，它還會種樹、澆花、裝修高樓，只要你不怕，它還可以帶你遨游太空，去太陽系看美麗的行星。

咦？要是它沒電了怎么辦？我的小木屋可是能自動續(xù)航的，讓它稍事休息，木屋就能恢復(fù)如初。

怎么樣？你喜歡小木屋嗎？如果你喜歡的話，歡迎你和我一起去探索神奇的小木屋。

主題神奇的心理暗示心得體會五

“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！辫F人精神曾激勵了整整一代中國人。如今，飛速發(fā)展的中國處于一個與鐵人生前完全不同的時代背景，產(chǎn)生于特殊年代的鐵人精神到底離我們這一代有多遠(yuǎn)？對于我們80年代出生的青年人它又蘊(yùn)含著怎樣的內(nèi)涵？

鐵人精神是一種為國爭光，為國分憂的高度覺悟的愛國主義精神；

鐵人精神是一種不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神；

鐵人精神是一種不畏艱難險阻、戰(zhàn)天斗地的艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我拼搏精神；

鐵人精神是一種對技術(shù)精益求精，為事業(yè)練就一身硬工夫、真本領(lǐng)的科學(xué)求實(shí)精神；

鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀，不拘于常規(guī)，奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。

通過互聯(lián)網(wǎng)我又閱讀了一些關(guān)于鐵人精神的文章，記得有一篇文章提到過，大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出，“人就是要有一股氣，對一個國家來講，就是要有民氣；對一個集體來講，就是要有士氣；對一個人來講，就是要有志氣?！奔?xì)細(xì)品位這段話的含義，對我觸動很大。是呀，人總得有一種精神，為什么說一些人死了可他們還活著，而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行尸走肉，雖生猶死?？梢哉f，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現(xiàn)了一個國家、一個民族、一個集體實(shí)現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標(biāo)的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方，都是一種奮發(fā)進(jìn)取的力量：有了它就會前進(jìn)；失去了它，也就失去了進(jìn)步的動力。

如果說發(fā)自肺腑地感受到鐵人精神的偉大是學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的一個“初級階段”，那么如何將鐵人精神轉(zhuǎn)化為我們立足本崗、做好工作的內(nèi)在動力和實(shí)際行動，則是學(xué)鐵人的“高級階段”和最終目標(biāo)。

作為教師，學(xué)習(xí)鐵人精神，查找自己的不足，我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要利用一切可以利用的時間和機(jī)遇去和書本學(xué)，要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力敦促自己，成為一個有上進(jìn)心的新時代青年。今天在社會就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下，我走上了如愿以償?shù)膷徫唬匀徊灰浗o自己施壓，要拿出我們在學(xué)生時代學(xué)習(xí)的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真沉下來，學(xué)進(jìn)去。因?yàn)椤叭瞬蛔x書，不能成才；人不學(xué)習(xí)，不能生存”。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；只有學(xué)習(xí)才能總結(jié)完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平；更是因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才不會被快速發(fā)展的時代所遺棄，才能永遠(yuǎn)做時代的寵兒。

二是要慎獨(dú)慎行，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在為學(xué)生辦實(shí)事。

三是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不經(jīng)常的自我反省，就很難有很大的進(jìn)步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時修正，努力做到時刻保持清醒的頭腦。

四是要求認(rèn)真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，做業(yè)務(wù)上的骨干，工作中要講究細(xì)、講究實(shí)、講究準(zhǔn)，講究嚴(yán)，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能培養(yǎng)好下一代。

鐵人這個神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強(qiáng)、自信、自尊、自律，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，為建設(shè)祖國美好的明天而努力奮斗。

主題神奇的心理暗示心得體會六

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穿越時空隧道，我們來到了2059年，哇！這是到處都充滿著“綠色”，街道干凈整潔、路旁的綠色植物形態(tài)各異，有的像喜羊羊，有的像佩奇，還有的像熊大熊二。哇！這里的高樓也太神奇了吧，樓體周圍全是綠色植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去，一座座高樓仿佛是一棵棵參天大樹，頂天立地。接下來，我們走進(jìn)高樓，一起來欣賞一下吧。

首先，門口有兩個小按鈕，按一下紅色按鈕，進(jìn)入“安全檢查”模式，你的面前會出現(xiàn)一個大屏幕，大屏幕上可以看到隨身攜帶的有沒有刀、槍等違禁物品，這時，如果屏幕變成綠色，則可以順利通過。但如果屏幕變成了紅色，在你還沒有反應(yīng)過來的時候，地下迅速的升上來一個鐵柵欄，迅速把你“包圍”，然后送往警察局。這樣，警察叔叔就省心多了。進(jìn)門之后的電梯，更讓人驚奇，沒有了按鍵，想去那一層，只要說出來，電梯會自動把你送到“目的地”，你也不用擔(dān)心它會不聽指令滿分作文網(wǎng)https:///，因?yàn)?，這是一種新型的“磁懸浮電梯”，如果出現(xiàn)了突發(fā)情況，你只需要按一下電梯里的綠色按鈕，它的頂部和底部就會出現(xiàn)一個強(qiáng)大的“磁場”，不會讓電梯下墜。并且不會有任何噪音，這樣，既方便了那些眼神不好的老人，又方便了身高比較矮小的小孩兒乘坐。這些高樓還不怕火災(zāi)和病毒，如果遇到大火或者濃煙，高樓會自動啟動警報(bào)噴淋系統(tǒng)，自動的一邊噴水，一邊像樓內(nèi)輸送新鮮的空氣。每一層樓都還有一個小型“購物間”里面還有一個奇特的玻璃通道，如果遇到病毒攻擊，人們無法出門購買生活用品，只用在購物間的屏幕上選擇好物品下單，物品就會迅速的通過專用的玻璃通道運(yùn)送上來，非常方便。如果病毒來了，樓房的各個位置都會有一些小型機(jī)器人，它們迅速的從背包中拿出“消毒槍”把病毒一個個打死。保護(hù)人們的平安。

這就是我想象中的未來的房子，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把夢想變成現(xiàn)實(shí)！