心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
有關學習土地招商知識心得體會報告一
1.學習師傅那先進的教育教學理念。
2.學習師傅思考教育教學問題,有效提高教學效率和學生成績。
3.學習師傅如何積累案例、論文素材。
1.多閱讀教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息,以番禺區(qū)先進的理念“上品教化”武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。
2. 每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣鳎垘煾抵赋稣n堂中暴露出的不足,寫下反思,梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧,及時在以后的教學實踐中改善。
3.每個星期觀摩師傅的一節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一課,自己思考該如何安排教學,本著謙虛學習的心態(tài),聆聽師傅的課堂。課后和師傅交流自己的思考,多多提問,才能進步。
4.和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。
5.邀請師傅指點備課,每學期開設一節(jié)校內公開課。
6.經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。
7.進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。
8.在撰寫案例和論文方面,也應經(jīng)常向師傅請教,請師傅指點。
9. 平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。
九月份:
1.制定成長計劃;
2.與師傅交流教學中的想法;
3.確定切實可行的幫扶計劃;
4.聆聽師傅的'課、交流;
十月份:
1.請師傅隨堂聽課、評課;
2.與師傅一起交流教學中的困惑;
3.經(jīng)常電話或在線交流學習教學理論專著;
4.外出聽課,撰寫學習心得;
十一月份:
1.聽師傅的課,并進行交流學習教學設計思路;
2.與師傅交流教育教學中的想法;
3.共同閱讀先進的教育理論書籍;
4.邀請師傅隨堂聽課、評課;
十二月份:
1.共同探討高中政治優(yōu)秀課例;
2.聆聽師傅上課,并進行評課交流、學習;
3.和師傅交流教育教學中的困惑;
4.邀請師傅聽學期的匯報課、評課;
5.完成學期個人總結;
1.通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,不斷增強教書育人的能力。
2.通過師徒結對活動,切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質、教育教學組織能力和教育教學研究水平;
3.積極參與教育教學實踐研究,力爭期間寫一篇論文或案例,并積極投稿;
4.積極參加各類比賽,并力爭獲獎;
總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學習,加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師。
有關學習土地招商知識心得體會報告二
同學們,暑假到了,我為了過一個愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的。
學習方面:
1、 早上7點起床,10分鐘洗漱,7點20到7點40背兩首語文書上古詩,背完之后,再背劃線課文。
2、 8點到9點記事,預習一篇課文,完成一篇預習通的上練習題,并摘抄一課。
3、 9點10分到10點10分,在電腦上完成一套英語卷子。
4、 10點20分至11時30分,寫閱讀摘抄。
5、 中午12點吃飯,聽四年級上冊英語。
6、 14點半起床,14點40分到16點10分,爭取獨立完成一張數(shù)學卷子。
7、 17點半到19點半上音標課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)
8、 20點40分到21點30分,學會一篇英語課文。
9、 親子運動,散步,22點閱讀、睡覺。
閱讀方面:每天和媽媽讀半個小時的人物傳記,跟著老師學一學寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學作品、童話類的書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來,所以我每星期需要上校訊通,評文章,發(fā)文章。我還要向老師學習寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學到很多知識。
運動方面:每天早晨起床,運動半個小時,跑步、打羽毛球、散步,轉呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。
家務方面:在暑假期間,我主動提出每天幫助家里做一件家務活。中午吃過午飯后,洗碗的任務也就到了我的頭上。每天若我寫完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。
補充說明:這份學習計劃是和媽媽一塊制定的,因為假期還有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,需要及時進行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會抽時間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。
有關學習土地招商知識心得體會報告三
參加了為期三個月的教育部高校教育管理干部培訓班的學習。這段時間,受學校委派。認真聆聽專家精彩講演,進取參與班級小組活動,利用一切機會與學員相互交流,心儀已久的高校走訪學習,靜下心來讀一些書想一些問題,每一天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺?,F(xiàn)梳理總結如下。
(一)資料豐富形式多樣
1、資料豐富:既有科學發(fā)展、國際政治等理論專題,又有三農問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設、干部作風等思想教育資料,又有文學走向、論文寫作等人文教育資料;既有高校管理、高等教育等高教理論專題,又有學校文化、人事管理等高校實踐資料;既有華師、華科等國內名校經(jīng)驗介紹,又有美國高等教育等國外教育比較。教學資料既有理論的前沿性,又有現(xiàn)實的針對性。
2、形式多樣:有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員論壇、管理故事賞析等多種形式,理論與實際緊密結合。
(二)組織嚴密紀律嚴明
1、配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗又細心熱情,在三個月的培訓中,班主任求真務實的工作作風,平易近人的人格力量,無微不至的關懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者:任課教師有不少是國內外知名學者,教師授課資料新、理論深、信息廣、方法活,治學嚴謹、誨人不倦,使大家領略了大師風采。
3、對學員嚴要求:提出“堅定的政治方向,勤奮的學習精神,樸實的生活作風,嚴格的組織紀律”的素質要求;強調在培訓期間實現(xiàn)“三個轉變”,即從領導干部到學員的主角轉變,從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學習的靜態(tài)轉變,從家庭生活到團體生活的方式轉變;在學習上,強調做到理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。抓好“三自一嚴”,即自我管理、自我教育、自我服務和嚴格要求。
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