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體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本 教師體育活動心得(7篇)

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體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本 教師體育活動心得(7篇)
2022-12-31 10:34:33    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本一

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹落實我市教育局關(guān)于開展全市學(xué)生陽光體育運動的決定,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《江蘇省幼兒園課程標準》、大力推進體育游戲活動為重點,積極開展“陽光體育運動”,切實提高幼兒身體素質(zhì)。

二、工作機構(gòu):

分管領(lǐng)導(dǎo):

成員:

三、活動主題:

“我陽光 我運動 我健康 我快樂”

四、活動要求:

人人參與 天天運動

五、活動地點:

園內(nèi)大操場

六、活動保障:

1、全民學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,達成共識。熱愛鍛煉就是熱愛生命,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的教育理念。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間,形成制度。

以游戲為幼兒園一日課程,將陽光健身快樂體育游戲、趣味體育游戲引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,堅持幼兒園戶外活動2小時,體育活動1小時,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

3、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持幼兒全員參與,園領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入考評中,以保證幼兒園陽光健身體育活動的有效開展。

七、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的體育游戲環(huán)境

1、幼兒園統(tǒng)一為幼兒增設(shè)豐富的戶外體育器械。

2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

3、每周每班制定適合年齡特點的體育運動項目。如:拍球、跳繩、呼啦圈等,以體現(xiàn)人人有項目的決心。

4、從幼兒興趣愛好入手,讓幼兒為自己設(shè)立一個或多個運動項目和運動時間安排,利用天天早上來園離園時間,開展陽光體育健身運動,請幼兒自選皮球、跳繩、呼啦圈、滾環(huán)等小型多樣的戶外體育器械活動,切實提高幼兒身體素質(zhì)。

八、保證幼兒充足的戶外體育時間

1、認真組織好每天的戶外游戲活動,保證幼兒2小時的戶外活動時間,每周有新授的體育游戲。

2、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容

第一部分:幼兒廣播體操(時間3分鐘);

第二部分:分班開展輕器械操活動(時間5分鐘);

第三部分:韻律操活動(時間10分鐘)。

九、開展豐富的幼兒體育活動

1、3月份為孩子發(fā)放健康手冊“兒童運動健康家庭教育知識手冊”;

2、4月份幼兒園召開家園“我運動、我健康、我快樂”小小運動會;

3、5月份各班組織幼兒戶外自制器械的小型比賽;

4、6月份積極參評園“陽光寶寶”、“運動小健將”等活動,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本二

1、開展全民健身運動,全面建設(shè)小康社會。

2、苦練技能健兒汗灑球場跑道,勤修操守友誼花開海角天涯。

3、全民健身,利國利民,功在當代,利在千秋。

4、激情點燃夢想,拼搏鑄就輝煌。

5、繼往開來,承奧運精神;勇往直前,做陽光少年。

6、激情校運,魅力進校;追逐夢想,青春飛揚。

7、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。

8、好好學(xué)習(xí),天天鍛煉;陽光體育,健康少年。

9、鳴奏青春旋律,抒寫運動樂意。

10、講風(fēng)格比文明喜滿賽場內(nèi)外,揚國威振民氣功垂體苑春秋。

11、比拼激揚夢想,搏擊磨礪鋒芒。

12、開心運動,開心成長;我愛學(xué)習(xí),我愛運動。

13、每天運動一小時,快樂生活每一天。

14、年輕健兒顯身手,時代驕子競風(fēng)流。

15、奪銅牌奪銀牌奪金牌沖出亞洲爭寶座,戰(zhàn)小球戰(zhàn)大球戰(zhàn)全球走向世界占鰲頭。

16、激情燃燒希望,勵志贏來成功。

17、眼底江山看老帥掌握兵戎越界渡河列炮橫車爭勝負,胸中甲胄有大將指揮士卒偃旗息鼓驅(qū)兵走馬決雌雄。

18、頑強拼搏體壇高手雄姿驚世界,奮勇競爭賽地雄心壯志耀中華。

19、十月陽春,騰蛟起鳳,激揚文字沖霄漢;三秋大比,躍馬揚鞭,拼搏精神射斗牛。

20、團結(jié)、友誼、進步;更高、更快、更強。

21、要壯身冬熬數(shù)九上山能打虎,為強國夏練三伏下??汕荦垺?/p>

22、豐富學(xué)校體育內(nèi)涵,共建時代校園文化、

23、好健兒沖出亞洲寫體壇新史,眾英杰揚威世界振民族雄風(fēng)。

24、我運動,我健康,我快樂;有斗志,有團結(jié),有精彩。

25、挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人生。

26、體苑新人凌云壯志鵬程萬里,沙場老手打虎雄風(fēng)威振五洲。

27、破釜沉舟,搏他個日出日落;背水一戰(zhàn),拼他個無怨無悔。

28、鍛煉身體、增強體質(zhì),報效祖國,造福人類。

29、體壇青春際會,校園運動樂章。

30、體育使城市充滿活力,城市因體育勃發(fā)生機。

31、青蔥澎湃雄風(fēng)展,揚我實外樹新風(fēng)。

32、勝利就在前方,有夢就有希望。

33、挑戰(zhàn)運動極限,詮釋健美人生。

34、盛年盛世,運動賽場。拼搏勇進,榜樣青春。

35、運動賽場展雄姿,校運健兒競風(fēng)流。

36、青春無畏,逐夢揚威。

37、樹運動之新風(fēng),灑輝煌之汗水。

38、用強身健體之根本,創(chuàng)品學(xué)兼優(yōu)之未來。

39、生命在于運動,運動造就健康,健康成就快樂。

40、一班一班,猛虎下山。管它幾班,全部掰彎!

41、二八二八,咔咔就發(fā)。今年高二,明年三八!

42、花開不敗,i can fly !

43、六班最強,除暴安良。順我者昌,逆我者亡!

44、二十四班,出入平安。

45、高三四班,非同一般!今年高三,明年大專!

46、三班三班,我是三班,再說一次,我是三班,不要再問,我是幾班。

47、高三十一,地廣人稀,天人合一,辯證統(tǒng)一。

48、天不會不藍,四中不會不在,一班不會輕易狗帶。

49、五班路過一聲吼,三班四班下成狗!

50、星宿老仙,法力無邊,來我五班,助我成仙。

51、發(fā)型到位,氣質(zhì)高貴,我們吶喊,八班萬歲!

52、天王蓋地虎,要上九八五。白塔鎮(zhèn)河妖,其次二幺幺。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。

1、思想品德和職業(yè)道德方面

本人一貫堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動向黨組織靠攏,行動上遵守法紀、法規(guī);教育工作中認真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學(xué)生、團結(jié)同事。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實績

我任現(xiàn)職以來一直擔任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作,教學(xué)實績優(yōu)秀,我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績,前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。

另外從參加工作至今我一直擔任我校田徑隊投擲項目和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績,獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認可。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊錄取。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進個人,兩次年度考核被評為優(yōu)秀,多次評為嘉獎。

3、教育科研及個人業(yè)務(wù)能力

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20_年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,并多次擔任全國和省十七屆運動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本四

體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,根據(jù)我校實際情況,本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學(xué)習(xí)新課程標準。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標準,高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

二、工作目標

1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2、加強運動隊訓(xùn)練工作,保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量,認真制定訓(xùn)練計劃,積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ)。

3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質(zhì)量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

三、工作重點

1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。

2、加強教師基本功的培訓(xùn),關(guān)心青年教師的成長,做好師帶徒工作。

3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。

5、認真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。

四、教學(xué)工作

1、認真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進意見,認真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

3、加強課堂教學(xué),爭取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作

1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作,使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。

2、加強課外活動的管理工作,確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間,并做到專時專用,隨機檢查。

3、認真抓好各類訓(xùn)練工作,有措施、有目標、有計劃。

4、積極開展各類各項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。

六、競賽與訓(xùn)練工作

1、認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,做好訓(xùn)練計劃和人員記錄。

2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊,并有專人負責訓(xùn)練(田徑、籃球)。

3、組織一、二年級趣味項目比賽。

4、組織召開學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運動會。

5、組建學(xué)校乒乓隊伍。

6、組建學(xué)校棋類比賽隊伍。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本五

一、指導(dǎo)思想:

為了認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,大力加強學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),特制定本實施方案。

二、組織機構(gòu):

1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:沈有耿(校長)

副組長:黃偉(書記)孫文君(副校長)

組員:茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪瑛、羅敏輝

2、實施小組:

組長:羅敏輝

組員:體育教師、班主任、年級組長

三、實施目標:

1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、實施主要內(nèi)容、方法與要求:

1、內(nèi)容:

(1)各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級2節(jié)體育課,按照國家課改新標準要求執(zhí)行。5—6年級2節(jié)活動課。每天做廣播體操,眼保健操(每天2遍)。

(2)上午7點50到8點10分,全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動;8點10分至8點30,以班級為單位晨練。

(3)響應(yīng)縣迎奧運500天活動,每一百天為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學(xué)校陽光體育運動。

2、方法:

(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo)),晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。

(2)分階段進行迎奧運500天活動:

第一階段:20xx年4-6月,舉行武康小學(xué)陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段:20xx年7-9月,響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學(xué)生走進大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學(xué)生的視野。

第三階段:20xx年9月-12月,舉辦校體育節(jié)活動,開展學(xué)校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段:20xx年1-3月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)?!瓣柟獍嗉墶?、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。

第五階段:20xx年4-8月,學(xué)校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去,我運動,我健康;我運動,我快樂!為了明天更美好的生活。

3、要求:

(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。

(2)積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。

(3)學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

五、保障措施:

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。

3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度,不斷促進體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本六

1、常規(guī)教學(xué)制度進一步深化規(guī)范;

2、安排計劃好教學(xué)課時分配及選項課程開設(shè)類別;

3、完成體育選項課程學(xué)生選項電腦軟件的開發(fā)和完善,并于20xx級學(xué)生開始正式啟用;

4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20xx—20xx(2)全部工作落實實施,在本學(xué)期期間將測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理、匯總資料并形成報告、上報國家教育部;;

5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實施。

1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表:核心期刊1—2篇;省級期刊4—6篇;

2、完成目前使用的《運動與健康教育》教材的修定改版工作;

3、籌備“濾布體育技能”教材編寫;

4、完成20xx年院級科研課題報告及有關(guān)結(jié)題工作;

5、爭取申報成功省級以上科研課題1項,爭取院外科研經(jīng)費3000元以上;

6、全體教師撰寫論文參加江蘇省體育科研論文報告會的征文活動,爭取兩篇以上獲獎;

7、申報院級科研課題1項,擬申報“體育課程學(xué)生成績評分系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用”

8、全面提升教研室青年教師的科研能力,爭取培訓(xùn)機會。

1、全面準備國家教育部及省教育廳對學(xué)院體育工作的評估;

2、5月份籌備、組織、實施學(xué)院學(xué)生陽光體育活動競賽日活動暨第二屆學(xué)院教職工趣味運動會工作;

3、10月份籌備、組織、實施學(xué)院第三屆校園體育文化節(jié)暨第六屆田徑運動會工作;

4、學(xué)院安排的其他對外體育交流與服務(wù)工作。

1、鞏固和完善目前12個學(xué)生體育社團的建設(shè)和規(guī)范性要求,爭取1——2個體育類學(xué)生社團參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團的評選并爭取成功;

2、形成定期匯報和不定期檢查學(xué)生體育社團活動情況制度;

1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(xùn)(輪訓(xùn));

2、壓濾機濾布利用科研會議鼓勵青年教師多參與、多接觸,擴大視野,增長見識,廣開思路,提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力;

3、繼續(xù)鞏固學(xué)院“青藍工程”的成果,制定并實施20xx年度體育教研室結(jié)對和工作計劃;

4、教研室繼續(xù)加大對青年教師的使用力度,逐漸鍛煉其獨擋一面的能力;

5、爭取更多的機會使教師能有機會和時間進行專門培訓(xùn);

6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數(shù)和質(zhì)量,使教師從中真正有所收獲和提高。

對于體育藝術(shù)教師家訪心得體會范本七

一、前言

二、研究對象與研究方法

1.研究對象

本文研究對象為市高職院校在校大學(xué)生,在實際調(diào)研過程中,采用隨機非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進行調(diào)查研究。

2.研究方法

(1)文獻資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費論文和出版的著作,歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗。

(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了市高職院校大學(xué)生體育消費調(diào)查問卷,根據(jù)不同場所,進行了抽樣調(diào)查,抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院,以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校,共隨機現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份,回收有效問卷590份,回收有效率96.7%,發(fā)得到隨機樣本。

(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運用計算機軟件spss對數(shù)據(jù)進行錄入。

三、市高職院校大學(xué)生體育消費現(xiàn)狀

1.高校院校學(xué)生體育消費性別特征

性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異,具體到體育消費領(lǐng)域,性別對男性與女性消費者的消費行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,高職院校大學(xué)生在付諸體育消費行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍。

2.高職院校學(xué)生體育消費觀念及體育消費動機

3.高職院校學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)

體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的主流。同時在被調(diào)查的4所高職院校中,通過對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)進行比較發(fā)現(xiàn),性別差異對男女大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(p=0.369),表明在進行實物型體育消費時,男女生體育消費結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看,大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項自己喜歡的收費體育項目進行體育消費時,為保證更好地掌握所授體育技能,將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前,會以個別購買或團購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見,為保障參與體育活動,一些實物型的體育消費品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的必需品,所以,實物型體育支出占據(jù)其體育消費主體也就不足為奇了。

經(jīng)過進一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費能力偏低,對娛樂型體育消費的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項目培訓(xùn)費用等,并且男女生的娛樂型體育消費能力存在顯著性差異(p=0.001),男生在娛樂型體育消費能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費在市高職院校大學(xué)生中所占比例較低,需進一步拓展他們的娛樂型體育消費水平。

4.高職院校學(xué)生體育消費水平

5.高職院校學(xué)生體育消費項目

根據(jù)訪問調(diào)查,市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項目中,多數(shù)青睞球類和健美類項目的體育健身活動。其中男生參與的體育項目按選擇人數(shù)的多寡依次為:足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等,女生分別是:瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項目進行體育活動時,由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費使用學(xué)校的體育場地和器材,加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能,因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費行為時,主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費行為,例如,在收費場所打羽毛球、籃球,以及跆拳道訓(xùn)練等等,而在學(xué)校進行體育項目消費亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量,或者本校不開設(shè)此項體育課程,學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實施收費的形式進行體育健身。此種體育消費方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費項目種類繁多,但校內(nèi)體育消費意識薄弱的事實。

四、結(jié)論

第一,高職院校大學(xué)生體育消費人數(shù)男生明顯高于女生,男生對比女生的體育消費行為更加積極活躍,這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。

第二,體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,市高職院校大學(xué)生實物型的體育消費主要包括體育服裝、運動鞋襪、體育音像產(chǎn)品,以及體育報刊等產(chǎn)品,實物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費的絕大部分,構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費結(jié)構(gòu)的主流。

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