學習身邊典型事跡心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)17篇)

心得體會是一種對個人經(jīng)驗的總結(jié)和啟示，有助于我們提高自身素質(zhì)。2.在寫作之前，我們可以先對所要總結(jié)的事件、任務或知識進行梳理和分類，確保有條不紊地進行。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇一

作為一名教師，我們要在日常教學工作中，達到既教書又育人，首先要堅持“德育為首”的原則，嚴于律己，和學生一道同個人主義、享樂主義等錯誤思想作斗爭，始終用愛國主義、集體主義、社會主義思想武裝頭腦。我認為在工作中應注意做到以下幾點:。

一、忠于教育事業(yè)。

我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責，不可見異思遷，要立志為教育事業(yè)貢獻畢生。

二、熱愛學生。

我們要以赤誠之心時時處處關(guān)心學生，愛護學生，做學生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴格要求，使學生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學生身上，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。

三、嚴謹治學、實事求是。

我們教師必須不斷加強學習，不斷提高自己的'知識水平和教學能力。工作中要保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，要堅持實事求是的原則，知之為知之，不知為不知，不能將不知以為知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學生中的威信。

四、言傳身教，以身作責。

教師的職業(yè)特點是與學生面對面的實施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀守法，安全生產(chǎn)等，凡要求學生做到的自己要首先做到，禁止學生做的，自己首先不能違犯，要以實際行動為學生做出表率。

良好的師德是教師從事教育活動必須遵循的道德規(guī)范。每一位教師都應刻苦學習，嚴于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準?，F(xiàn)在已進入信息時代，這對青少年開闊視野，增長知識提供了條件，同時也會受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵、自愛，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命意識。唯有教師具備較強的業(yè)務素質(zhì)，高尚的師德水準，做到以德修己，以德育人，才能真正擔負起為祖國培養(yǎng)合格人才的重任。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇二

身邊的先進人物可以是父母、老師、同學、朋友等等。他們或拼搏奮斗、或助人為樂，總是以自己的行動給我們樹立了榜樣。當我了解到身邊的先進事跡時，總是被其中的正能量感染和打動。在這個競爭激烈的社會，身邊先進事跡的存在，不僅僅是我們學習的動力，更是我們心靈的驅(qū)動器。

我們應該如何學習身邊的先進事跡呢？首先，我們可以通過閱讀相關(guān)的文章、書籍或者是網(wǎng)絡資料來了解他們的事跡與經(jīng)驗，深入探究他們?nèi)〉贸晒Φ脑蚝兔卦E。另外，我們還可以通過參與相關(guān)的講座、座談會等活動，親身聽取他們的講述和經(jīng)驗分享，這樣能夠更好地理解和消化他們的先進事跡，將其轉(zhuǎn)化為我們自身的動力。

學習身邊的先進事跡不僅僅停留在了解和模仿的層面，更重要的是思考和領(lǐng)悟他們的思維方式和行為習慣。例如，一個積極向上的人會以積極的心態(tài)面對困難，勇敢地去面對并解決問題。這種積極向上的思維方式是我們應該學習的。因此，我們要深入思考身邊先進事跡所帶給我們的啟示，從而指導我們更好地生活和成長。

學習身邊先進事跡的目的并不只是停留在思考和感動，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W應用到實際生活中去。例如，當我了解到身邊的一位老師為了學生的成長付出了很多努力時，我下定決心要努力學習，珍惜老師給予的一切。因此，我們要在日常生活中把學習身邊先進事跡的精神體現(xiàn)出來，比如，努力學習為了更好的個人發(fā)展、關(guān)心身邊的人等等，通過實踐來踐行他們的精神，才能更好地使其轉(zhuǎn)化為自己的力量，推動自身成長。

學習身邊先進事跡不僅僅是一次性的行動，而是一個持之以恒的過程。我們應該時刻保持對身邊先進人物的關(guān)注，不斷總結(jié)他們的經(jīng)驗，不斷反思自己的不足，從而促使自己成長。同時，我們也要勇于與先進人物進行交流和溝通，向他們請教經(jīng)驗和取經(jīng)，不斷積累自己的能力和修養(yǎng)。

結(jié)語：身邊的先進人物給予我們了很多啟示和幫助，學習他們的事跡可以讓我們變得更加勇敢和積極向上。通過閱讀、思考、踐行，以及持之以恒的學習，我們可以將身邊先進事跡的精神融入到我們的生活中，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。讓我們一起學習身邊的先進事跡，用他們的力量激勵自己，追求卓越，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇三

世紀老人冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一路長途，點綴得香花彌漫。”回顧教師生涯，雖然一路走來汗水傾注，淚水悄灑.但更多的是成功的喜悅和收獲的充實！所以我依如小鳥摯愛藍天那般，執(zhí)著的摯愛我的教學崗位。熱愛我扎根的這片土地，熱愛教育花園里，那些美麗的花朵。所以，我愿意把畢生的精力和這顆對花朵般可愛的莘莘學子的摯愛之心。奉獻給我所不懈追求的太陽底下最光輝的事業(yè)——教書育人。

來__學校即將兩年整，我擔任過一.三中隊輔導員、思想品德課、校本、美術(shù)課的教學任務。工作中也有過困難與壓力。但是我從未懈怠。只要我有一顆堅定的信心什么困難都能克服。這是我給自己規(guī)劃的做事原則。認真上好每節(jié)課就是愛孩子的表現(xiàn)。這也是我送給學生最好的禮物。每一節(jié)課力求誠信教學，方法求新。做到這些必須在吃透教材、鉆研教法、以及業(yè)務能力上不斷付諸實踐學習提高。需反復耐心錘煉課前所做的準備才會充分。這樣才能上好課。

課余我在電腦前學習課件制作，在博客上梳理教學設計，在論壇里探究教學思路。茶余飯后我在不斷讀書筆記學習，只要能不斷提高自己的業(yè)務能力，我愿意持之以恒做下去。有多少個喝茶聊天的時間我在用橡皮泥捏制串連的多種節(jié)節(jié)蟲、硬紙板彩條制作的造型各異的頭飾、彩泥捏制的小袋鼠和媽媽、用剪刀剪出立體“春”字和“?！弊值躏椀取慨斘易龊靡患止?，就興奮得先教會自己的女兒。特別是那次折三種中美式紙飛機，新奇有趣的多種折法使孩子忘記了睡覺?？上攵?，在課堂上望著同學們興奮的笑臉，滿屋子平穩(wěn)悠然翱翔的紙飛機，我無比激動！

記得講滿族剪紙那一課，我上網(wǎng)查更多的剪法，我通過折、畫、剪制作出好多滿族人物剪紙作品，盡管夜已經(jīng)深了，但望著眼前這些勞動成果，一排排的紅色剪紙小人，有的頭飾玲瓏，有的長裙過膝，有的服飾花紋點綴，有的短衣精悍......一想到明日的課堂展示，我竟興奮的難以入眠！因為上不好課都對不住孩子！因為我愛他們！我切身體會到與孩子們在一起的幸?？鞓泛凸ぷ鞯臒o窮樂趣！

在課堂上，一張張的范畫，一件件的手工作品起到拋磚引玉的作用?？吹胶⒆觽儌€性綻放的作品我體驗到了收獲的喜悅！在我看來教學是科學，科學的價值在于求真；教學是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在課堂教學中，能夠利用巧妙精當?shù)膶дZ，幽默詼諧的課堂講解，精巧的板書設計，靈活多變的教學方法，就會充分展現(xiàn)美術(shù)課的魅力，讓興趣永駐課堂。能使學生激起興趣這是我對他們愛的表達！能夠讓他們在友愛、融洽的環(huán)境中學習、快樂的生活成長。這是我不變的追求！

在學校這個大集體里，我總是把自己看成是學生中的一員，在我心目中所有的孩子都一樣美麗，沒有優(yōu)差之分。我愿時刻真心地與他們分享和分擔。因為我愛他們！曾經(jīng)為他們學業(yè)成績開懷大笑，為他們的思想點滴進步握手鼓勵！為他們的錯誤耐心引導......盡管已經(jīng)四十不惑，跟孩子們在一起我忘記了一切！學生們也都樂于把我當成知心朋友。因為他們知道我愛他們，再丑、再笨、再臟的學生我看她們都象我的女兒！在我眼里身邊這些單純、善良、可愛的孩子們就是天使！面對天使，我義無反顧只有回報以圣潔的愛！才不愧為人師！

那次課堂中一個孩子吐了，我敏捷迅速地擦洗干凈，還溫柔安慰她！并且教育那些捂著口鼻一臉嫌棄的同學，我說看到此景我很傷心：你們嫌棄她就是嫌棄自己的兄弟姐妹！就是嫌棄我。因為我看他生病的樣子，就和我自己的女兒一樣讓我愛憐！這話落地有聲，這一小插曲，使所有孩子們樹立正確的思想觀念！為的是讓他們將來都能成長為有愛心的人！

那是個勁風驟雨的午后，在校園院子里看到有個小女孩被風刮倒在地，孩子嚇壞了。我迅速地奔過去，把她抱起并且把自己的紅格外衣給他披上，一直把她領(lǐng)到班級！安撫受驚的女孩直等到班主任來了我才離開！

還記得那是個冷雨滂沱的上班路，剛走到鶴域金城，斜岔小區(qū)里竄出一個小男孩，沒雨具也沒穿雨靴，也許是眼前白亮亮的大水把他嚇蒙了，站在那不知所措一臉茫然。我毫不猶豫緊跨幾步來到男孩面前，跟他說我要背他過去，并且讓他一手把我肩膀一手撐傘，這樣我們誰都不能濕！他同意了，其實我也有點費力地一直把它背到柏油馬路上。交談中得知他是二小一年一班的同學，我把他安全地送上公交車。我才放心的繼續(xù)自己的行程......

有句話說得好，愛自己的孩子是天經(jīng)地義，愛別人的孩子應該是崇高！正如一位朋友所說：我們可以不偉大，但我們可以用偉大的方式做小事！幫小孩系鞋帶，梳梳頭，給他洗洗臉洗洗手！這些都是日常生活中的平凡小事。我愿意一直做下去！因為我愛這些孩子！正所謂愛出而愛返，福往而福來！雖然他小他卻真切知道你愛他！所以你來上課他歡呼雀躍，你與他們擦肩，他們那真心熱情的呼喚“老師好”。這一切，讓我感到了學生對我的信賴。我感到我是最快樂的人！

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇四

學習典型模范事跡是提高自身素質(zhì)、修養(yǎng)的良好途徑，因為將他們的事跡變?yōu)樽约旱陌駱?，可以幫助我們更好地?guī)劃自己的未來，增強自己的自律能力，提高自己的人格魅力。此時，我不禁想起了一個典型模范的事跡，他讓我深受感動，受益匪淺。

第二段：展開。

這位模范是我的舅舅，我常常看見他從早到晚地忙碌，但他卻很少和我們說自己的工作內(nèi)容。直到有一天，他鼓勵我考上大學時，我才知道舅舅是一名高中數(shù)學老師。從此，我開始對他進行更細致深入的觀察。我發(fā)現(xiàn)，他不僅教學的效果很好，而且對學生進行指導，有著很高的道德水準。他會關(guān)注每一個學生的進步和成長，每次和他交談，我都能從與他互動中收獲許多聰明啟示。

第三段：深度分析。

觀察舅舅的多年后，我發(fā)現(xiàn)，他有著一種堅韌不拔的精神，經(jīng)過多年的教學，他始終沒有放松對自己的教育和提升，而且經(jīng)常更新自己的教學課程。我感到驚異和敬佩的是，他對自己的工作始終充滿熱情，并始終堅持著自己的理想。他的路徑告訴我，當我們追尋夢想時，不管遇到什么困難，都應該堅守自己的信念，繼續(xù)前進。

第四段：出血總結(jié)。

從舅舅的事跡，我認識到，學生是首屈一指的，并且不能僅僅是在課堂上表現(xiàn)好。教育應該是全方位的，要通過學生的興趣和愛好來啟發(fā)他們，激發(fā)他們的學習潛力。同樣，教師也需要不斷學習，提高自己的專業(yè)能力，同時也要付出更多的關(guān)注和關(guān)懷，建立良好的師生關(guān)系，必須通過行為、實踐和服務理念來體現(xiàn)自己的人格魅力。

第五段：總結(jié)。

總之，學習明星故事是提高極致素質(zhì)的好方法。通過模仿和欣賞那些正直、勇敢的人的故事，可以大大提高自己的修養(yǎng)。不管是在工作、學習、生活，還是在人際關(guān)系方面，已經(jīng)成為我們求長的主題。我們應該學會像舅舅一樣，信守自己的理想和道路，將自己的人生推向更高點，走好自己的路程。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇五

巴中一塊紅色的土地，革命老區(qū)。一個名字——王瑛，在中華大地上傳誦著，她是我市南江縣原縣委、紀委書記。這位鐵骨柔情的女紀檢干部，身患絕癥仍忘我工作，直到生命最后一刻，最終不幸累倒在工作崗位上，正當英年。王瑛是紀檢監(jiān)察系統(tǒng)眾多先進模范中的優(yōu)秀代表，在平凡的崗位上，默默踐行著做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人的莊嚴承諾。她具有堅定的理想信念，始終保持著共產(chǎn)黨人的本色，為黨的事業(yè)無限忠誠、盡心竭力，恪盡職守、鞠躬盡瘁;她一身正氣、堅持原則，剛正不阿、敢于碰硬，為腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭;她甘做人民的公仆，真心為民謀利，真誠服務群眾，真情關(guān)懷群眾，全心全意為人民群眾謀利益;她服務發(fā)展、勇于開拓，真抓實干、作風過硬，營造出風清氣正的經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境。

典范而自豪而驕傲，無論是受過她幫助的人，還是被她懲辦過的人，都在內(nèi)心感激她、懷念她。因為她心中有愛，這份愛，源于每一個生命的尊重，也是我們的精神得到不斷凈化和升華的過程。王瑛用行動告訴我們，要信仰堅定，自覺做黨的忠誠衛(wèi)士。她不以自身得失為價值取向，而是以黨和人民的利益為追求。難忘“背二哥”懷念王瑛時的那兩行熱淚，最底層群眾的淚水，拆射出的是王瑛同志心系基層、胸懷群眾的崇高品質(zhì)。王瑛同志的一生，生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜寂。他們用詩一般的語言贊譽：“你是一個真誠的人，忠于黨，忠于人民，忠于事業(yè)。你的柔情，讓人潸然淚下;你的鐵骨，令人肅然起敬。王瑛同志，你是我們心中永遠的豐碑”。

王瑛的細胞是健康的，因其有很強的免疫力;王瑛的骨子是鋼鑄的，因其是由正義和愛的成分構(gòu)成;王瑛的精神是永存的，因其靈魂是一燭永不熄來的火光!王瑛短暫而匆忙的47歲人生，生動詮釋了新時期一位紀檢監(jiān)察干部的真善美。

她的事跡激勵我在再以后的工作中要不斷完善自我，愛崗敬業(yè)，盡職盡責的做好本職工作，使之不斷提升自己的人生價值，做一個樸實、吃苦、感恩的巴中人。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇六

學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。透過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中就應做到：

那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務，他盟不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。透過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他。

們透過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就務必得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否貼合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改善提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇七

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們對于教育的要求和期望也越來越高。學生們在學校里接受知識的同時，也需要培養(yǎng)一種正確的價值觀和道德觀。身邊典型事跡是一種很好的學習資源，它們能夠激勵和引導學生們發(fā)揚光大正能量。我在日常生活中碰到的一些典型事跡給了我很多啟示和思考。

首先，身邊典型事跡教會了我不斷追求進取。當時，我們班上有一位同學，她的名字叫小紅。小紅是一個非常勤奮刻苦的學生，她每天都會花很多時間用于學習，從不浪費一分一秒。即使遇到困難，她也能堅持不懈地努力。正是因為她的執(zhí)著和努力，她的成績在班級中始終名列前茅。看到她的學習成果，我深受鼓舞，也堅定了自己要不斷追求進步的決心。

其次，身邊典型事跡教會了我要樂于助人。我還記得有一次，我在學校里遇到了一個很難解決的問題。當時，我感到很無助，不知道該如何應對。就在我困惑的時候，一個同學過來幫助了我。他耐心地給我講解，答疑解惑，讓我豁然開朗。這個經(jīng)歷讓我明白，當我們遇到困難時，應該勇于尋求幫助，并在有能力的時候，也要樂于伸出援手幫助別人。

第三，身邊典型事跡教會了我要堅守誠信。記得上學期，我們班組織了一次班級活動，每個同學都要擔任一個角色來負責不同的任務。其中一位同學，他叫小明，是活動的負責人之一。在活動中，小明表現(xiàn)出了極高的責任心和誠信精神。不論是對待任務的落實，還是對待他人的誠實和尊重，小明都始終如一。他的表現(xiàn)讓我深受感動，也讓我明白了誠信的重要性。

第四，身邊典型事跡教會了我要珍惜時間。記得一次放學后，我和朋友們一起去圖書館學習。在圖書館里，我看到了一位同學，他是我們班的學霸。他每天放學后都會來這里利用時間看書。他告訴我們，時間是最寶貴的財富，我們要懂得合理安排時間，科學利用時間。從那以后，我開始制定學習計劃，合理規(guī)劃時間，讓每一分鐘都能得到有效利用。

最后，身邊典型事跡教會了我要崇尚團隊合作。在學校里，每個人都需要參加各種各樣的集體活動。我參加的一次活動中，我和團隊合作，達成了一個很好的目標。這個經(jīng)歷讓我明白，團隊合作是一種非常重要的能力。只有相互協(xié)作、互相幫助，才能夠更好地完成任務，取得更大的成績。

綜上所述，身邊典型事跡是一種很好的學習資源和榜樣，通過借鑒和學習他人的優(yōu)秀經(jīng)驗，我們可以得到很多啟示和思考。無論是追求進取、樂于助人、堅守誠信、珍惜時間還是崇尚團隊合作，這些都是我們在成長過程中應該積極培養(yǎng)和踐行的品質(zhì)。希望我能夠繼續(xù)從身邊典型事跡中吸取力量，不斷成長和進步。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇八

近年來，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全社會大力弘揚身邊典型事跡，倡導學習先進，爭做時代先鋒。身邊典型事跡是一面鮮艷的旗幟，激勵著無數(shù)人追求高尚的理想和價值。在我周圍，也出現(xiàn)了許多可敬可愛的學習典型，讓我受益匪淺。通過深入觀察和思考，我體悟到了許多寶貴的人生智慧和學習方法。

第一段：引出身邊學習典型。

我周圍的身邊學習典型琳瑯滿目，有的是老師們?nèi)找剐燎趥湔n，有的是同學們勤奮學習，還有社會有志之士整日奮斗在為人民造福的道路上。其中，我的數(shù)學老師李老師給我留下了深刻的印象。李老師不僅嚴謹認真地備課，而且還經(jīng)常組織我們做奧數(shù)的活動，引領(lǐng)我們追求卓越。她的身邊事跡讓我深感學習的力量。

第二段：學習典型的品德力量。

學習典型不僅在學習上有著出色的表現(xiàn)，更是在品德修養(yǎng)上積極向上。在我所了解的身邊學習典型中，有一位同學小明，他雖然身體殘疾，但是他學習刻苦認真，為他人著想，對待生活樂觀向上。無論遇到什么困難，他都能勇敢面對，從不輕言放棄。正是因為他的身邊典型事跡，我感受到了堅持和樂觀的力量，不斷鼓勵自己克服困難。

第三段：學習典型的學習方法。

通過觀察和思考，我發(fā)現(xiàn)學習典型都具備著一定的學習方法。例如，李老師在備課時善于總結(jié)歸納，注重培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。她教給我們的不僅僅是數(shù)學知識，更是學習的方法和態(tài)度。同樣，小明具備的學習方法也給我留下了深刻的印象。他善于借鑒他人的優(yōu)點，虛心請教他人，不斷提升自己的學習能力。學習典型的方法對于我們提高自己的學習效果起到重要的指導作用。

第四段：學習典型的精神力量。

學習典型不僅在學習方法上給予我們指導，還給予了我們巨大的精神力量。他們以身作則，勇于探索，甘于奉獻。例如，社會有志之士張先生，在邊遠貧困山區(qū)用自己積蓄的錢修建了一所圖書室，給孩子們提供了良好的學習環(huán)境。他的身邊事跡深深觸動了我，我認識到，只有不斷學習，自己才能變得更加優(yōu)秀，才能有更多的力量為社會做出貢獻。

第五段：自己的體會和收獲。

通過觀察和學習典型事跡，我收獲了很多。首先是明確了學習的目標和方向，樹立了正確的價值觀和人生觀。其次是深化了學習的方法和步驟，學會了如何高效地學習。最后是汲取了精神力量，勇于追求夢想，為社會做出貢獻。這些都是身邊學習典型給予我的珍貴財富，我將繼續(xù)努力學習，不斷追求進步。

在學習身邊典型事跡的過程中，我深刻體會到學習的力量和方法的重要性。正是這些身邊典型不懈追求卓越的精神和嚴格要求自我的品德，讓我在學習中不斷進步。我會始終牢記典型榜樣的形象，努力學習，勇于追求卓越，為實現(xiàn)個人價值和社會進步貢獻力量。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇九

近年來，全社會對典型模范的關(guān)注度越來越高。他們的事跡常常能夠激勵人們奮發(fā)向上、追求卓越。我也在學習中不斷關(guān)注著身邊的典型模范，從他們身上學到了很多人生道理和價值觀。在這篇文章中，我將分享我學習典型模范事跡的心得體會。

學習典型模范的事跡，首先要做的就是認真閱讀相關(guān)資料，了解他們的人生歷程和故事。每一個典型模范身上都有獨特的人生經(jīng)歷和心路歷程，也有他們堅不可摧的信念和追求。一份認真的學習，能夠讓我們更好地了解他們，更好地理解他們所主張和傳遞的理念。

第二段：深入思考典型模范的價值觀。

典型模范事跡的背后常常有著深刻的思想和價值觀。通過思考和研究他們的價值觀，我們能夠更好地了解他們的成功秘訣。比如，當我們學習鄧小平的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)他強調(diào)經(jīng)濟建設的核心地位。而這個思想觀念不僅是當時中國的需要，也是當今中國發(fā)展的重要支撐。因此，我們應該在學習典型模范事跡的同時，關(guān)注他們的思想和價值觀，從中汲取智慧和力量。

第三段：從典型模范身上吸取能量。

典型模范身上常常有著令人佩服的奮斗精神和努力精神。這些不僅是他們個人的追求，也是他們?yōu)樯鐣腿嗣袼冻龊头瞰I的結(jié)果。在學習他們的事跡時，我們不僅要關(guān)注他們?nèi)〉玫某删?，更要深入探究他們?nèi)〉贸删偷娜松?jīng)驗和努力精神。當我們看到他們身上所展現(xiàn)出來的那種勇敢、拼搏和不屈不撓的精神時，定能給我們帶來很大的能量和信仰。

第四段：踐行典型模范的精神和理念。

學習典型模范的事跡，最終目的是把他們的精神和理念融入到我們的日常生活中。比如，在實踐中我們可以學習愛國主義精神，去了解我們國家的歷史和文化，并為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們也可以學習強大的意志品質(zhì)，堅守自己理想的信念，在學業(yè)和事業(yè)中不斷努力。通過踐行典型模范的精神和理念，我們可以逐漸形成自己的品格修養(yǎng)和人生追求，并成為一個更有價值的人。

第五段：總結(jié)。

學習典型模范事跡的意義已經(jīng)超越了單純的了解典型模范本身。通過認真學習和深入思考，我們可以從中汲取智慧和力量，得到沉淀和提升。當我們用典型模范的理念和行動來影響自己的人生時，我們也正在為社會和人民創(chuàng)造價值。我相信，在學習典型模范事跡的過程中，每個人都能夠得到啟示和提升，成為一個更加優(yōu)秀的人。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十

近年來，我國涌現(xiàn)了許許多多令人欽佩的先進事跡，他們的精神和行為感染著我們每一個人。我們可以從身邊的先進事跡中汲取力量，不斷進步，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出貢獻。下面我將結(jié)合一些身邊的先進事跡，談談我的一些心得體會。

首先，身邊的先進事跡鼓舞著我奮發(fā)向前。在我的學校里，有一位特別優(yōu)秀的同學，他在學習上總能夠名列前茅，他的努力和成績?yōu)槲覙淞⒘艘粋€榜樣。每當我感到困難和迷茫的時候，我就會想起他，想起他充滿自信的眼神和勤奮的努力。他的先進事跡鼓勵著我，使我更加努力學習，追求更高的成績。

其次，身邊先進事跡告訴我只要努力，就能實現(xiàn)夢想。在我身邊，有一位鄰居阿姨，她年輕時因為家庭經(jīng)濟困難，沒有機會上大學。然而，她并沒有因此放棄追求知識的夢想，她通過自學和努力，在工作之余追求著自己的理想。如今，她成為了一名成功的企業(yè)家，不僅給自己創(chuàng)造了更好的生活條件，還對社會做出了積極的貢獻。她的經(jīng)歷告訴我，只要有心，只要努力，我們每個人都有實現(xiàn)夢想的機會。

再次，身邊先進事跡教給我如何將責任與奉獻結(jié)合起來。我的父母就是身邊的先進事跡中的典范。他們?yōu)榱宋液图彝?，每天辛勤工作，不僅經(jīng)濟上支持了家庭，還在生活中用自己的行動詮釋著責任和奉獻。父母在我成長的過程中一直默默為我付出，他們給了我溫暖和關(guān)愛，也教會了我堅持不懈、奉獻他人的重要性。我深知，只有將責任和奉獻結(jié)合起來，才能成為一個對社會有用的人。

再者，身邊的先進事跡啟發(fā)我要有正確的價值觀和人生觀。在我工作的單位里，有一位出色的年輕領(lǐng)導，他勤勤懇懇、堅持不懈，在自己的崗位上默默耕耘，逐漸取得了一系列優(yōu)秀成績。他沒有被功利和權(quán)力蒙蔽，而是秉持著公正、公平、公開的原則，運用自己的智慧和能力為單位的發(fā)展做出了重要的貢獻。他的先進事跡讓我明白，一個人的真正價值是通過自己的奉獻和努力去創(chuàng)造出來的。只有在人生的道路上樹立正確的價值觀，才能贏得我們真正想要的幸福和成功。

最后，身邊先進事跡讓我認識到，學習從來都沒有止境。不管是學習者還是行動者，他們都在不斷學習，不斷進步。身邊有很多這樣的人，他們勇于接受新的知識和挑戰(zhàn)，用行動證明了學習的重要性。他們通過學習，不斷改變自己的思維方式和行為方式，為自己和社會帶來了積極的變革。他們的先進事跡告訴我，學習是一種無邊無際的追求，只有不斷學習，才能在競爭中取得差異化的優(yōu)勢。

總之，學習身邊先進事跡使我明白了要勇敢追求夢想，要將責任和奉獻結(jié)合起來，要樹立正確的價值觀和人生觀，要不斷學習進步。正如馬克思所說：“活到老，學到老”，學習是我們一生的伴隨和責任。我相信，只要我們踏實努力，不斷學習身邊先進事跡，我們一定能夠在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十一

6月22日上午，在中國共產(chǎn)黨建黨九十五周年即將到來之際，湖北工業(yè)大學邀請黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記魏登殿，在圖書館報告廳作先進事跡報告。校黨委書記周應佳主持了報告會。

在將近50分鐘里，魏登殿同志用樸實無華的語言，聲情并茂向大家介紹了個人情況、坎子山村40余年巨大變化、坎子山村未來發(fā)展藍圖以及當選黨的代表以來認真履職盡責情況。魏登殿1971年入黨，1975年9月退伍回鄉(xiāng)后，擔任鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)坎子山村黨支部書記至今?？沧由酱迨青y西縣海拔最高、最邊遠、生存環(huán)境最惡劣的國家級重點貧困村。40多年來，他堅守全心全意為人民服務的崇高信念，困難面前不彎腰，辛勞面前不言苦，先人后己、大公無私，帶領(lǐng)全村群眾克服難以想象的困難，發(fā)揚戰(zhàn)天斗地的愚公精神，帶領(lǐng)回漢群眾鑿天路、整土地、興產(chǎn)業(yè)，使坎子山村從過去的“無路、無水、無電、無房、無地”的“五無村”，變成聞名全省的基層組織示范村、新農(nóng)村建設先進村、民族團結(jié)模范村。今年5月11日，湖北省委作出在全省開展向魏登殿同志學習活動的決定。

周應佳在講話中高度贊揚魏登殿“是一個全心全意為人民登上幸福殿堂而奮斗的人”。他說，學校舉行學習魏登殿同志先進事跡報告會，現(xiàn)場聆聽魏登殿同志做報告，希望全校教職員工通過近距離學習，為推進湖北工業(yè)大學改革發(fā)展做出新的貢獻。他要求全校師生員工向魏登殿學習：

一是學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格。他說，作為教育工作者，我們要向魏登殿同志學習，保持對黨忠誠、對黨的教育事業(yè)忠誠，毫不動搖地堅定理想信念，牢固樹立看齊意識，堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，把培養(yǎng)學生成才作為畢生事業(yè)，作為人生的價值追求。

二是學習他艱苦奮斗、決戰(zhàn)貧困的實干作風。他說，學校正處于發(fā)展中的爬坡升級、提檔進位的關(guān)鍵階段，面臨的是博士學位授權(quán)點的突破，是國家級項目、平臺和成果的突破，是看齊一流、建設一流的突破。我們要向魏登殿同志學習，不畏艱苦、迎難而上，在攻堅克難、拼搏奮進中實干，在鍥而不舍、持之以恒中實干，我們要繼續(xù)大興作風建設的“四大風尚”，尤其是大興艱苦奮斗、勤儉辦學之風，大興務實、求實、落實之風，堅持“深化改革、加強建設、提升內(nèi)涵”的工作方針，在學習踐行魏登殿精神中推動學校事業(yè)向前發(fā)展。

三是學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷。他希望廣大教師員工立足崗位，恪盡職守，履職盡責，主動作為;顧全大局，精誠團結(jié)、通力合作、相互支持，共同去驅(qū)動“721”人才培養(yǎng)模式改革、“135”學科發(fā)展戰(zhàn)略和綠色工業(yè)科技引領(lǐng)計劃這“三駕馬車”，同心同向地去推進綠色工業(yè)學科特色鮮明的高水平工業(yè)大學建設，在個人發(fā)展和學校發(fā)展中互贏共享，在追求“個人夢”、“湖工夢”、“中國夢”中互贏共享。

四是學習他一身正氣、無私奉獻的道德操守。周應佳強調(diào)，作為教育工作者，我們擔負著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任，我們要謹記為人師表，要堅守教育的良知，要像魏登殿同志那樣在道德操守上永遠“保鮮”，身正、己嚴，不為世俗所侵，不為浮躁所擾，勤勉敬業(yè)，甘為人梯，做“五好教師”，做“兩為干部”，為了黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。他希望廣大師生員工以魏登殿同志為鏡，真正把自己“擺進去”，對照先進，找差距，深學、細照、篤行，在忠誠、干凈、擔當、實干中建功立業(yè)，在“人人都合格，個個爭優(yōu)秀”中為學校的建設發(fā)展貢獻力量。

全體在校校領(lǐng)導、全校副處及以上干部、黨支部書記、民主黨派基層組織負責人、部分科級干部和學生黨員代表共400余人參加了報告會。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十二

近年來，典型事跡的報導頻繁出現(xiàn)在媒體上。無論是英雄事跡、感人事跡，還是普通的正能量事跡，它們都給我們帶來了深刻的觸動和啟發(fā)。通過這些典型事跡，我們不僅能夠了解到社會的真實情況，也能夠從中汲取學習的力量。下面我將通過幾個典型事跡，分享我在身邊學到的一些心得體會。

第一，學習“救火英雄”身邊的堅守和奉獻精神。

在某次火災事故中，一位普通的建筑工人變成了一名英雄。他毫不猶豫地沖進了火海，救出了被困的居民。這位“救火英雄”身上展現(xiàn)出來的堅守和奉獻精神深深地觸動了我。正是因為他的勇敢和無私，才沒有讓這場火災造成更大的傷害。從這件事情中，我學到了不論是在工作中還是生活中，都應該保持堅定的信念，勇于奉獻和付出。

第二，學習“助人為樂”身邊的溫暖和善意。

在我所在的小區(qū)里，有一位老年人因為身體不便，無法自己購物。然而，每天都有一位年輕人會主動來幫助他，為他買菜、帶到家里。這位年輕人的舉動讓我深深地感動。他沒有求助于別人，而是自己主動出擊，為老人提供無私的幫助和關(guān)心。這給我敲響了警鐘，讓我意識到身邊的人可能需要我的幫助。我們應該向這位年輕人學習，主動伸出援手，幫助那些需要幫助的人。

第三，學習“捐資助學”身邊的善良和關(guān)愛。

在我同學中有一位名叫王明的同學，他家境貧寒，但他卻勤奮學習，成績優(yōu)秀。他經(jīng)常積極參加社會公益活動，慷慨解囊，捐贈自己的零花錢資助貧困地區(qū)的孩子上學。這一系列的行為讓我感到欽佩和感動。從他身上，我學到了捐贈的力量和善良的影響力。每個人都可以做一些力所能及的事情，通過自己的行動，幫助那些需要關(guān)愛和幫助的人。

第四，學習“母愛無邊”身邊的無私和奉獻。

母愛是世間最偉大的力量之一。在我身邊，有一位母親得知自己的孩子患有重病后，毅然辭去工作，全身心地照顧孩子。她放下了自己的生活，將所有的時間和精力都投入到孩子的治療中。這位母親的無私和奉獻深深地打動了我。她的行為讓我深思，母愛是無私的，它不求回報，只為了孩子的健康和幸福。

第五，學習“樂于奉獻”身邊的樂觀和積極。

在我所在的志愿者團隊中，有一位年輕的女學生經(jīng)常參加各種社會活動，無償為他人提供幫助。她總是笑容滿面，充滿活力和熱情。她的樂觀和積極的態(tài)度感染了周圍的人，她的行動戳中了我的心。我們應該像她一樣，樂于奉獻，積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地提升自己，讓生活更加美好。

通過學習身邊典型事跡，我們能夠更好地增強自己的責任感和使命感，激勵自己積極面對生活的挑戰(zhàn)。學習這些典型事跡，我們能夠從中汲取學習的力量，用實際行動來踐行自己的價值觀。我相信，只要我們不斷努力學習，不斷提升自己，我們一定能夠取得更大的成就，讓自己的人生更加充實和有意義。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十三

2012年5月27日上午，我參加了市教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在野川中學舉行報告會上，三位師德標兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍天》、《教師，無悔的選擇》、《有一種成功叫堅守》等報告。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。

學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理；學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生；對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

今后，我要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十四

一是“千錘萬鑿出深山”的為民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉獎的魏登殿退伍時，領(lǐng)導要他留在部隊，他婉言謝絕：“生我養(yǎng)我的湖北口是紅色熱土、革命老區(qū)，我的前途就是為回漢百姓服務!”面對錦繡前程沒動心，毅然回到家鄉(xiāng)報桑梓，年僅22歲的魏登殿沒有忘本，并且是一諾千金。由于人畜飲水困難，曾有村民為此尋了短見，他看在眼里、疼在心里，魏登殿發(fā)誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的發(fā)展。魏登殿艱苦樸素、克己奉公，每次到市里申請項目資金，他都自帶干糧，住**的旅館。魏登殿忠誠謀公、鐵面無私，為了承攬村上修路、通電等工程項目，不少人通過各種渠道給他送禮，都被嚴詞拒絕了。他的心里很清楚，這邊收了禮，那邊的工程質(zhì)量必然打折扣，必然有損自己承諾的事業(yè)，對不起村民?！盎孛耱溩印蔽旱堑钸@種“貧賤不能移”、誘惑面前“千磨萬擊還堅勁”，始終心系老百姓的為民本色值得學習。

二是“不破樓蘭終不還”的堅韌意志?！盀榇迕裨趹已虑捅谏翔彈l路，是我一生的目標!”每年推進750米，魏登殿帶領(lǐng)群眾，以螞蟻啃骨頭的精神為坎子山村鑿出了一條21公里的“出山大道”，結(jié)束了村民無水、無電、無路的貧困歷史。為此，魏登殿四處奔波，和工程技術(shù)人員在工地上同吃住，坎子山村雖然離縣城最遠、山最高，卻是全鄉(xiāng)最先通電村。1997年百年不遇的特大水災讓坎子山大面積、長時間停電，沒有電，碎石機不能運轉(zhuǎn)，剛剛上馬的水窖工程就要擱淺，為了保證施工，魏登殿帶領(lǐng)村民白天夜里連軸轉(zhuǎn)，愣是用石磨把粗砂磨成細砂。魏登殿以其堅韌不拔、志如磐石的意志，窮其一生的熱血和激情投入工作，禿嶺化青山，黑發(fā)變皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本職、不達目的絕不收兵的決心和毅力值得學習。

三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一個人可以選擇職業(yè)，但不能選擇故鄉(xiāng)?？沧由酱迨侨h海拔最高的村，這里交通閉塞，發(fā)展落后，山大人稀、土地貧瘠，喀斯特地貌典型，地表難以積水，全村人畜飲水困難。面對回漢百姓瘦弱的身體和饑餓的眼神，魏登殿痛下決心，改變坎子山村祖祖輩輩貧窮落后的面貌。他帶領(lǐng)全村干部群眾奮戰(zhàn)，建成111口水窖，使家家戶戶都通自來水。把盤山公路修到了山頂村口，山里的土特產(chǎn)運出去了，山外的化肥運進來了，村民的腰包漸漸鼓了起來。作為黨的代表，魏登殿將回、漢兩族群眾的心緊緊凝聚在一起，引導村民大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜產(chǎn)業(yè)，注冊了“坎子山”牌農(nóng)特產(chǎn)品商標，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市場上的緊俏商品?！拔业男挠肋h在坎子山，魂永遠在坎子山，這輩子哪兒也不去。死了，也要埋在坎子山?！蔽旱堑钸@擲地有聲的話語，撞擊心靈，啟發(fā)黨政領(lǐng)導干部一定要對黨忠誠，對人民忠誠，對事業(yè)忠誠。

四是“十年踏地腳跟牢”的黨性風范。古有“愛邑民，十年踏地腳跟牢”的自勉之語。過去知縣任期三年一屆，可以連任三屆，“十年踏地”以示不謀官職升遷，愿意為地方做些實事。59歲的魏登殿，自1975年從部隊復員后，他懷著報恩的情懷回到坎子山村，在村黨支部書記的崗位上一干就是38年。這些年他帶領(lǐng)村民克難戰(zhàn)困，籌資修建基礎設施，發(fā)展1000畝高產(chǎn)玉米、1500畝高山土豆，養(yǎng)殖3000多只山羊和650頭黃牛，率先和北京朝陽區(qū)高碑店村黨支部簽訂“對口幫扶”協(xié)議，把一個全縣最貧困的窮山村扶上了康莊大道，把昔日一窮二白的坎子山村建設成了先進村、文明村。政績焦慮相當普遍的當下，不少官員往往根本無心崗位，無心關(guān)注百姓疾苦，只盼著快出成績、多出政績，位子還沒坐熱就想跑。這和魏登殿38年如一日，不求個人升遷富貴，只求造福一方百姓的務實心態(tài)形成鮮明對比。

魏登殿是面鏡子，他一面樸實無華，一面光彩照人;魏登殿是根扁擔，他一頭挑著黨和政府，一頭挑著群眾百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盞明燈、一面鮮紅的旗幟，彰顯著共產(chǎn)黨人的為民情懷，承載著指引山鄉(xiāng)脫貧致富的光榮使命。衷心希望秦巴山區(qū)這樣的鏡子更亮，這樣的旗幟更多。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十五

孫麗美出生于1977年5月，2010年7月入黨，2004年擔任古縣村計生管理員，2018年擔任村黨支部書記。8月31日，中宣部追授孫麗美時代典范稱號。迄今為止，全國婦聯(lián)追授孫麗美全國三八紅旗手稱號，中共福建省委追授孫麗美全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，中共福建省委宣傳部追授孫麗美八福建模范稱號。

干群眼中的米粉書記。

古縣村是以農(nóng)業(yè)為中心的村莊，村民們白天在地上工作，孫麗美只能利用午飯和晚上的時間和大眾一起拉家常生活，推進工作。忙于工作不能吃飯的時候，她去村委樓下的店里簡單地吃米粉。每個干部大眾一起工作都錯過了飯點，她自己掏腰包請大家吃米粉，米粉書記的綽號就在干部大眾之間打開了。

在農(nóng)村扎根17年，一碗米粉伴隨著忙碌的孫麗美，也目睹了她為村民做點什么的樸素聲音?？吹酱迕窆ぷ鞑槐悖瑸樾〕鞘修r(nóng)村兩端奔跑，孫麗美為霞浦縣人社會局補助資金8萬元以上，在村委樓二樓建設村人力資源和勞動保障中心，設立民間服務窗口，解決村民工作困難、效率低的問題，她也從三樓的書記主任室搬到窗口的第一個地方。孫麗美說:這里很好。離大眾更近。他們無論發(fā)生什么事都能找到我。

她幾乎把村委樓當成了自己家，群眾辦事“隨到隨辦”;誰家有困難，她“隨叫隨到”。

曾在古縣村掛職的霞浦縣衛(wèi)生監(jiān)督所所長陳迎霞回憶，孫麗美殉職后，她回村里看望孫麗美的母親，在路上遇到一位老伯，老伯對她說，以前村民只要有事，隨時到村委樓，麗美都在，村委樓也時時刻刻都有人值班。但現(xiàn)在麗美走了，大家都很痛心。

村民眼中的暖心阿美。

村里一棵大樹周圍這兩年改造成村民休閑場所，很多村民喜歡在那里聊天。阿美每天上班前去那里逛逛，聽聽村民們有什么意見，誰家又遇到了。

么事，她就知道要怎么做工作了。”陳迎霞掛職時就和孫麗美共事，她說，阿美一直是個很熱心、很暖心的人，責任心強，敢說敢干。

在村民雷健亮眼中，孫麗美是幫他渡過難關(guān)的“擺渡人”。2010年，雷健亮干重活時舊傷復發(fā)，做完手術(shù)在家休息，家里又遇到種種變故?！澳菚r候，爺爺去世了，媽媽摔了腳，我又生病躺在家，真不知如何是好。當時，阿美耐心幫我填材料、辦貸款，還悄悄遞給我2000元。”雷健亮說，轉(zhuǎn)眼十多年過去，這件事他一直銘記在心。

2016年，村民彭則安患上血管瘤，手術(shù)掏空了家里的錢。同年，女兒考上了大學，家里卻拿不出報名費。聽說這件事的孫麗美找上了彭則安?！爱敃r她對我說，你再苦再累，也不能讓孩子沒書讀。”彭則安說，孫麗美還聯(lián)系上已經(jīng)在霞浦縣城打工一個多月的女兒，勸她一定不能簽長期合同，一定要繼續(xù)讀書。最終，孫麗美向上級申請到5000元助學補助金，讓孩子報上名。如今，彭則安的女兒在廈門大學攻讀碩士研究生。

2018年，陳迎霞帶著團隊到村里進行“兩癌”篩查，村民雷秀金被診斷為子宮癌。陳迎霞第一時間告訴了孫麗美?！八敃r一聽結(jié)果就和我說，雷秀金要是真得病那就不得了了，她丈夫車禍去世了，家中只有年邁的公公和兩個還在讀書的女兒?！标愑蓟貞?，后來，孫麗美帶著雷秀金去衛(wèi)生院做檢查、聯(lián)系福建省腫瘤醫(yī)院動手術(shù)，多方爭取5萬多元幫扶資金，雷秀金自己幾乎就不用花錢了。雷秀金康復后，孫麗美還為她介紹工作，讓她自食其力。

“如果沒有她，就沒有今天的我。多好的一個人，知冷知熱，真是舍不得?！崩仔憬鹧鄯簻I光。

兒子眼中的“滿分媽媽”

“最遺憾的是，我還有很多話沒和她講。”孫麗美的丈夫楊亮順說，作為妻子，她是顧家的;作為母親，她很疼愛孩子;作為村支書，她正直有擔當。

楊亮順說，孫麗美本來。

計劃。

今年“五一”假期一家人去武夷山玩，但家里沒有車出行不便，加上正值農(nóng)忙，想著以后再找時間去，就取消了。

這次沒有成行的全家出游也成為了孫麗美兒子楊鑫的遺憾。在楊鑫眼中，孫麗美是個來去匆匆的母親?！拔业哪赣H和其他人不一樣，平時很少見到她，吃飯時也是匆匆忙忙，有時我會不理解，還抱怨她……”在孫麗美同志遺體告別儀式上，楊鑫哭泣道：“現(xiàn)在我才明白，人之所以偉大，不一定非要做出轟轟烈烈的事，只要踏踏實實做好本職工作，雖平凡卻偉大。我為平凡卻偉大的母親感到自豪，她留下的良好家風和優(yōu)秀品德是我最寶貴的財富!”

孫麗美離開后，楊鑫每晚都會翻看媽媽的照片，他說自己很想很想媽媽，雖然沒有太多的陪伴，但她是個“滿分媽媽”。有人問他，現(xiàn)在最想對天上的媽媽說什么。少年瞬間紅了眼眶，他沉默了一會兒，輕聲說道：“對自己好點”。

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十六

平凡之中見偉大，前一段時間學校組織學習了天橋嶺林業(yè)中學教師樸航英的師德先進事跡。聽后，我一直在思考，是一種什么精神讓她作出無私的奉獻？是一種什么力量讓她作出了無畏的抉擇？我想，是因為她有著對工作的極端的負責，有著對學生的極端的熱愛。正是這種對工作、對學生的熱愛以及對教育事業(yè)的強烈責任感，使她在日常平凡的教育教學中譜寫了“愛的教育”的新篇章；展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。她的感人事跡，向我們昭示了一個簡單卻又深刻的真理：愛與責任，是師德之魂。

樸航英用春風化雨潤新禾，愛心精雕琢玉，與癌癥頑強抗爭，工作兢兢業(yè)業(yè)，從初一到現(xiàn)在的初三，班級34名學生無一人輟學，可想她付出了多少心血，她取得的這些成績與她的努力是分不開的。

樸航英用她全部的愛，詮釋了教師這一職業(yè)的神圣與偉大，她用質(zhì)樸的語言、平凡的行動，做出了不平凡的貢獻，她的事跡，震撼著我們每一個人的心靈。作為同行，我們?yōu)橛羞@樣的敬業(yè)之師感到驕傲和自豪，她是教師學習的楷模。

我認為作為一名教師，沒有責任就教不好學生。教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。樸航英的先進事跡就反映了一名教師強烈的責任意識，這種責任意識表明教師形成了承擔責任和履行義務的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內(nèi)容。

如果沒有責任，沒有責任意識，就會不明確自己的職守，不明確自己肩負的歷史任務，那就辦不好教育。作為教師至少面臨兩項主要責任：一是崗位責任，就是愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責任，人民群眾把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好、培養(yǎng)好，有責任讓家長放心滿意，有責任促進教育公平，促進構(gòu)建和諧社會。

在新的時代條件和形勢下，我想，人民教師有兩層深刻含義，第一是為人民服務的教師，第二是讓人民滿意的教師。要做到兩個要求，僅做一個傳授知識的“經(jīng)師”是遠遠不夠的，而必須做一個關(guān)注學生精神成長，又能成為學生精神成長示范者的“人師”。通過這種活動，我反思著自己，找到了自己的不足。我決心將樸航英老師作為自己的榜樣，將她的先進事跡作為自己的行動指南，進一步提高自己的師德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺弘揚社會主義榮辱觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量！

學習身邊典型事跡心得體會及感悟篇十七

近年來，我國涌現(xiàn)出了許多先進人物，他們用自己的實際行動和崇高品質(zhì)，影響著周圍的人，并成為學習的榜樣。通過學習身邊的先進事跡，我深深地認識到了什么是真正的學習，真正的進步。以下是我從身邊先進事跡中得到的心得體會。

首先，學習身邊先進事跡讓我明白了努力的重要性。李老師是我校的一名優(yōu)秀教師，她特別注重課堂教學，總是準備了充分的教案和教材，努力讓每一堂課都生動有趣。她必須在備課、上課和改作業(yè)之間緊張地奔波，每天工作十幾個小時，但她從不抱怨。通過觀察這位老師的付出，我明白了只有通過不懈的努力，才能獲得真正的進步。

其次，學習身邊先進事跡讓我認識到了堅持的重要性。我的一個朋友小明，是一個認真學習的好學生，他每天都堅持早起，背單詞，寫作業(yè)。小明面對困難和挫折從不退縮，他總是用積極的態(tài)度和勤奮的學習來戰(zhàn)勝困難。正是因為他的堅持不懈，小明最終考上了理想的大學。通過學習小明的先進事跡，我懂得了只有堅持不懈，才能走向成功。

此外，學習身邊先進事跡讓我體會到了團隊合作的重要性。李隊長是我們學?；@球隊的隊長，他在比賽中總是給隊友們提供幫助和指導，他始終帶領(lǐng)球隊取得了輝煌的成績。在每次訓練和比賽中，李隊長總是設定明確的目標，并能調(diào)動隊員的積極性，使團隊成員能夠互相補充，優(yōu)勢互補。通過李隊長的身上，我學會了和他人攜手合作的重要性，學會了我如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，達到團隊目標。

最后，學習身邊先進事跡讓我領(lǐng)悟到了善待他人的重要性。我的一個鄰居，老李，是個鄉(xiāng)村教師。盡管生活條件簡陋，但他心地善良，對學生有專注的關(guān)愛。他總是盡職盡責地教學，同時也非常關(guān)心學生的生活。有一次，因為家庭困難，一位學生幾乎輟學。老李了解情況后，主動伸出援助之手，為學生籌集了資金。通過老李的榜樣，我明白了善待他人的重要性，尤其是在他們需要幫助的時候。

總的來說，學習身邊先進事跡讓我收獲頗多。通過他們的身上，我深刻認識到了努力、堅持、團隊合作和善待他人的重要性。在今后的學習和生活中，我將以他們?yōu)榘駱樱粩嗯M取，發(fā)揚優(yōu)秀的品質(zhì)，使自己成為一個能夠影響他人，為社會做貢獻的人。