最新實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟(精選16篇)

心得體會能夠幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進(jìn)的方案。寫心得體會時，可以請同學(xué)或老師進(jìn)行反饋和修改，提升文章的質(zhì)量和水平。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解總結(jié)的重要性和技巧。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇一

在邁入實(shí)訓(xùn)的這段時間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的總結(jié)和體會：

首先，我明白了愛心和耐心的重要性。作為一名幼兒教師，需要用愛心去關(guān)愛每一個孩子，用耐心去引導(dǎo)每一個孩子成長。在實(shí)訓(xùn)中，我面對的是一群天真無邪的孩子，他們需要我們用愛心去呵護(hù)，需要我們用耐心去引導(dǎo)。

其次，我體會到了寓教于樂的重要性。幼兒教育不是簡單地傳授知識，更需要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。在實(shí)訓(xùn)中，我嘗試了通過游戲、音樂、繪畫等多種方式來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓他們在快樂中成長。

再次，我感受到了團(tuán)隊合作的力量。實(shí)訓(xùn)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起參與教學(xué)計劃的制定和實(shí)踐，共同完成了一些課程設(shè)計和活動策劃。通過團(tuán)隊合作，我深刻體會到了協(xié)作的重要性，學(xué)會了如何與他人合作，如何傾聽他人的意見，如何共同完成任務(wù)。

最后，我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和反思的重要性。作為一名幼兒教師，需要時刻保持學(xué)習(xí)和反思的態(tài)度，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。在實(shí)訓(xùn)中，我積極向?qū)熣埥蹋蚱渌蠋煂W(xué)習(xí)，同時也不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提高自己的教學(xué)水平。

總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到了幼兒教育的重要性和責(zé)任。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持愛心、耐心、團(tuán)隊合作和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，為孩子們的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇二

時間飛逝，兩個月的實(shí)訓(xùn)時間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對我來說非常有實(shí)際意義，不僅讓我對幼兒園的一日流程有了更深入的了解，也讓我對自己的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

在實(shí)訓(xùn)期間，我主要參與了幼兒園的日常教學(xué)、課程設(shè)計和家長溝通等方面的工作。在這些工作中，我遇到了很多問題，但通過與老師和幼兒的互動，我逐漸克服了這些問題，也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到幼師這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒是祖國的未來，他們需要我們耐心、細(xì)心的照顧和引導(dǎo)。在這個過程中，幼師需要不斷創(chuàng)新和探索，以滿足幼兒的發(fā)展需求。同時，幼師也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

此外，我也認(rèn)識到自己在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足之處。例如，在與家長溝通時，我缺乏主動性和溝通技巧；在處理幼兒問題時，我缺乏耐心和細(xì)心。因此，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，以更好地勝任未來的工作。

總的來說，實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了幼師這個職業(yè)，也讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，在未來的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)和成長，成為一名優(yōu)秀的幼師。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇三

當(dāng)了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當(dāng)老師，每個實(shí)訓(xùn)生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)大多活潑好動，但也有少數(shù)同學(xué)比較內(nèi)向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個細(xì)節(jié)都指導(dǎo)的很仔細(xì)。指導(dǎo)我如何把內(nèi)容講清楚，如何充分調(diào)動學(xué)生的積極性，教會用巧妙的方法提問，這些問題可以和下一個問題銜接起來。實(shí)訓(xùn)的時候，我們坐在教室后面聽老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習(xí)老師說的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動課堂，怎么控制教學(xué)時間。

第一，了解。

真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒有把握好度，導(dǎo)致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀(jì)律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習(xí)，不要玩鬧。每天很早就來上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間練習(xí)和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當(dāng)我看到作業(yè)字跡不工整，寫錯了，我會讓學(xué)生留下來認(rèn)真完成，我會引導(dǎo)旁邊的同學(xué)。

二、摸索。

我們的小學(xué)教育專業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒有固定的專業(yè)科目。所以實(shí)訓(xùn)的時候聽到了不同專業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導(dǎo)師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導(dǎo)下，我的實(shí)訓(xùn)取得了圓滿成功。

實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)訓(xùn)期間的第一節(jié)課，我當(dāng)時很激動，也很不安。那是我第一次真正的去教書，從一個學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個毫無準(zhǔn)備的講座結(jié)束后，我又和同學(xué)們聊天，問我對這個班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無言以對。從此我明白了，以后每一節(jié)課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問題，用學(xué)生考慮問題的方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的配合，我對自己要求更嚴(yán)格了。決定一定要認(rèn)真準(zhǔn)備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。

在課堂上，我還發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1、學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，東張西望。

2、一定要用表揚(yáng)和欣賞學(xué)生的語言。

3、老師語言枯燥，孩子語言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時不考慮學(xué)生的理解能力，有些問題對學(xué)生來說很難，導(dǎo)致課堂上有些問題學(xué)生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么，忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學(xué)過程中的問題，所以只有合理的解決這些問題，我才能一步一步的提升自己。

第三，操作。

在實(shí)訓(xùn)期間，我們每個人都要準(zhǔn)備一堂講課課，讓領(lǐng)導(dǎo)老師檢查和接受實(shí)訓(xùn)期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準(zhǔn)備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復(fù)了相關(guān)內(nèi)容，一遍又一遍地修改教學(xué)計劃，一遍又一遍地咨詢導(dǎo)師。教案做完，課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來。晚上回宿舍準(zhǔn)備教案，自己做教具。當(dāng)我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響，看著臺下幾十個好奇的眼神，我就覺得緊張，不請自來，調(diào)整氣息準(zhǔn)備上課。一開始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來回答問題的時候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說一張臉。我覺得不應(yīng)該迷茫，慢慢說。當(dāng)時真的意識到當(dāng)老師不容易，慢慢把內(nèi)容帶到設(shè)計好的過程中，剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結(jié)束了，課也剛好結(jié)束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)老師請教方向和不足。聽完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè)，我可以做得更好。在后來的實(shí)訓(xùn)中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒有和導(dǎo)師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間，我不僅向?qū)煂W(xué)習(xí)了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。我也向她學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇四

第一段：介紹防疫實(shí)訓(xùn)的背景和目的（約200字）。

防疫實(shí)訓(xùn)是在疫情爆發(fā)后，為了提高對疫情防控的能力而進(jìn)行的一項實(shí)踐性訓(xùn)練。其目的是通過模擬真實(shí)的疫情場景，讓參訓(xùn)人員深入了解疫情的特點(diǎn)、傳播途徑和應(yīng)對措施，提高應(yīng)對疫情的能力和水平。本文將從個人及團(tuán)隊層面，總結(jié)防疫實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會和感悟。

在防疫實(shí)訓(xùn)中，我深深感受到了個人責(zé)任的重要性。疫情防控不僅是一項國家級的任務(wù)，更是每個人的責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與各項任務(wù)，充分發(fā)揮個人的專業(yè)優(yōu)勢，組織疫情防控工作，盡力做好每一項工作。同時，我也學(xué)會了傾聽和溝通。在實(shí)訓(xùn)中，與隊友之間的及時溝通和合作十分重要，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成每一個任務(wù)。

在防疫實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊的作用至關(guān)重要。團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力是完成任務(wù)的關(guān)鍵。通過實(shí)訓(xùn)，我體會到了團(tuán)隊的力量。當(dāng)我們遇到難題時，積極尋找解決辦法，一起分析問題、制定方案，并將其落實(shí)到實(shí)際行動中。我們相互信任、相互支持，共同面對困難，圓滿完成了每一項任務(wù)。團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力的增強(qiáng)不僅在實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮作用，在以后的工作中也將成為我寶貴的財富。

在防疫實(shí)訓(xùn)過程中，我更加深刻地意識到了疫情防控對于社會的重要性。疫情不僅僅是對個體的威脅，更是對整個社會的威脅。只有全社會共同努力，才能化解疫情帶來的危機(jī)。我為自己能夠參與到這項有意義的實(shí)訓(xùn)中而感到驕傲和自豪。同時，我也認(rèn)識到防疫工作是一個系統(tǒng)工程，需要政府、醫(yī)護(hù)人員和全體市民的共同參與，齊心協(xié)力才能夠戰(zhàn)勝疫情。

第五段：總結(jié)感悟與展望未來（約200字）。

通過參與防疫實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更收獲了許多修身養(yǎng)性的東西。我深刻了解到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獌r值，團(tuán)隊的力量以及整個社會對疫情防控的緊迫性。同時，我也認(rèn)識到防疫工作是一個需要全社會共同努力的系統(tǒng)工程。未來，我將繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)與團(tuán)隊之間的溝通和合作，并將學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常工作中，為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。

以上，是我對于防疫實(shí)訓(xùn)的心得體會和感悟。通過實(shí)踐，我深刻體會到了個人、團(tuán)隊和社會層面的重要性，并為自己能夠參與到這項有意義的工作中而感到驕傲和自豪。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個安全、和諧的社會。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇五

在這次為期40天的電工實(shí)訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，中級電工實(shí)訓(xùn)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí)訓(xùn)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;。

3.本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的'動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇六

不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20_級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)訓(xùn)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。

隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。

4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5.對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級更加團(tuán)結(jié)了!

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇七

隨著新冠疫情的不斷蔓延，全社會都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)防控工作，提高自身的抗擊能力，我參加了一次防疫實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識和技能，也收獲了寶貴的心得體會和感悟。

首先，我要感慨實(shí)訓(xùn)中的認(rèn)真與責(zé)任心。在實(shí)訓(xùn)中，教練們要求我們嚴(yán)格遵守各項防控措施，比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。雖然這些措施看似簡單，但要真正做到做好卻需要我們各方面細(xì)致入微的努力。實(shí)訓(xùn)期間，我看到了大家都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，嚴(yán)格要求自己，不怕苦、不怕累，堅守在防疫一線。這種認(rèn)真與責(zé)任心令我深受感動，也讓我更深刻地理解到了防疫工作的重要性。

其次，實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊合作讓我切身體會到了團(tuán)隊的力量。在實(shí)訓(xùn)過程中，我和我的隊友們一起分工合作，默契配合。在遇到問題時，我們齊心協(xié)力，共同解決，相互鼓勵，相互支持。在這個過程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)和凝聚力的偉大力量。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)隊精神，我們才能保證防疫工作的順利進(jìn)行，順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這讓我深深明白，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

此外，實(shí)訓(xùn)中也讓我對防疫措施的重要性有了更深的認(rèn)識。我們在實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)了許多基本的防疫知識和技能，比如正確佩戴口罩、科學(xué)洗手、消毒措施等。這些知識和技能不僅僅在實(shí)訓(xùn)中有用，平時我們也能運(yùn)用到日常生活中。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了防疫的方法和技巧，更深刻地認(rèn)識到了防疫措施對于我們每個人的生活都有著重大的影響。只有做到真正的防控，才能保護(hù)好自己和他人的生命安全。

最后，實(shí)訓(xùn)中也讓我對社會的關(guān)愛和責(zé)任有了更深刻的理解。在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸到了許多需要幫助的人群，比如老年人、殘障人士等。他們在疫情期間更加脆弱，需要更多的關(guān)懷和支持。我們要做好防護(hù)工作的同時，也要關(guān)心他們的生活需求，幫助他們解決問題。通過與他們的接觸，我深切地感受到了社會的溫暖和正能量。每一個人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛他人的心，用自己的行動去傳遞溫暖和愛。

通過這次防疫實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識和技能，明白了防疫工作的重要性，體會到了團(tuán)隊的力量，也切身感受到了社會的關(guān)愛和責(zé)任。我深信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，重返正常生活。同時，我也明白了一個個體的力量是微小的，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待防疫工作，做好自己的份內(nèi)事，共同守護(hù)我們的家園。防疫，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，讓我們用實(shí)際行動投入到其中，為社會的平安穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇八

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)又已結(jié)束，回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我從一名剛剛踏出校門的大學(xué)生，變成了有著豐富經(jīng)驗(yàn)、熟練技能的幼兒教師。

在這個實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作，這對我的未來工作有著很大的幫助。實(shí)習(xí)剛開始的時候，我覺得很茫然，對不知所措。但當(dāng)我的指導(dǎo)老師熱情而細(xì)心的指導(dǎo)時，我體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)向上，溫馨和睦的集體中工作，是一件多么有意義的事。實(shí)習(xí)讓我們收獲快樂，實(shí)習(xí)讓我們學(xué)會如何正確的與幼兒相處，讓我們更近一步的了解幼兒教育。

我們更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解了作為一名幼兒教師所應(yīng)該具備的技能，無論是自理能力，管理能力，還是語言表達(dá)能力，都有了很大的提高。在幼兒園里，教育幼兒的方法更是千變?nèi)f化，在實(shí)習(xí)中，我感受頗多，受益匪淺。

在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)，也為了更好地將理論實(shí)踐相結(jié)合，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的配班工作，輔助主班老師完成教學(xué)計劃，和教案的書寫。我認(rèn)真的備課，寫教案，做好每次的試講工作。

經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我覺得我收獲了很多，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。由于我充分的利用這段時間，很好的充實(shí)了自己，對工作也有了更進(jìn)一步的了解。同時，我意識到了自己的不足，在接下來的時間里，我會更加努力，將自己的不足變成以后工作的動力，把自己更好的融入到工作里。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的教育方法，每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界，每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，他們的行為不是能由自己來決定的，所以，在日常生活中要平等的對待每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)。

實(shí)習(xí)，讓我真正地感受到了這份快樂和幸福，通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)了我所學(xué)的知識，也鍛煉了我的能力。這期間，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多，同樣也領(lǐng)悟到了許多，我將不斷努力，爭取成為一位優(yōu)秀的幼兒教師。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇九

作為一名大學(xué)生，課堂上學(xué)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要通過實(shí)踐才能更好地掌握知識和技能。本學(xué)期，我在學(xué)校組織的實(shí)習(xí)中，有幸前往伏羲廟實(shí)訓(xùn)，在實(shí)踐中，我收獲頗豐，接下來我將分享一下我的體會和感悟。

第一段：理論與實(shí)踐并重。

在實(shí)踐過程中，許多理論知識都得以得到更好地體現(xiàn)。當(dāng)我們站在伏羲廟內(nèi)，抬頭仰望，我們才能體會到注重天文的古人的智慧，才能真正理解“陰陽家說天文，道家說奇怪”的含義。在實(shí)踐過程中，理論性知識得以落地，變得切實(shí)可行。同時，通過實(shí)踐對理論知識的追求和探究，也促進(jìn)了對理論知識的深入理解。

第二段：實(shí)踐培養(yǎng)勇氣與毅力。

伏羲廟實(shí)訓(xùn)需要長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，尤其是在修整燈籠時，需要站在梯子上良久才能完成一件。在這個過程中，我學(xué)會了堅持不懈，用心和恒心，體會到了完成一件事情的喜悅。更重要的是，抓住機(jī)會去實(shí)踐，從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，并對自我不足感到反思，進(jìn)而促進(jìn)個人成長。

第三段：實(shí)踐創(chuàng)新不斷。

在實(shí)踐的過程中，可以發(fā)掘問題，并進(jìn)行深度反思。伏羲廟實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)在美化和自然保護(hù)方面還有許多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。如何將美化和保護(hù)更好地結(jié)合起來，讓建筑既有歷史文化特色，也符合現(xiàn)代文明的需要？怎樣營造更加綠色、可持續(xù)性的環(huán)境？我相信隨著我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，這些問題會慢慢有答案。

第四段：實(shí)踐鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。

在實(shí)踐過程中，很多項目都涉及到團(tuán)隊工作，完美的團(tuán)隊協(xié)作將取得更優(yōu)秀的成果。在伏羲廟實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作能力表現(xiàn)得尤其重要。在修整燈籠、整理廟宇、制作樂器等工作中，團(tuán)隊間相互幫助、互相補(bǔ)足、提高效率，并通過團(tuán)隊合作完成了這些項目。

第五段：實(shí)踐啟迪思考。

在實(shí)踐過程中最重要的是發(fā)揮自己的思考和判斷能力，在整個實(shí)習(xí)期間中，我們著重思考伏羲廟實(shí)訓(xùn)的意義和價值，并嘗試為實(shí)踐中的問題提出解決方案，這不僅加深了對伏羲廟的認(rèn)識，還提高了自己的思維能力。

總之，伏羲廟實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和思考能力。同時，實(shí)踐又啟迪了我的思考，讓我對自己、對民族文化的認(rèn)識，都有了更加深刻而全面的理解。相信通過我們的不懈努力，在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和能力將給自己帶來愈加美好的未來。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么的，以為像以前的`金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)訓(xùn)旅途。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。

第五天老師教我們寫實(shí)訓(xùn)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。

這次實(shí)訓(xùn)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實(shí)訓(xùn)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十一

對于考生，6月是黑色的，它是一個鮮明的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人歡喜有人憂。

對于勞動人民，6月是喜悅的收獲季節(jié)，金黃黃的麥子，飽含了汗水和碩果。

對于畢業(yè)生，6月是踏入大千世界，尋遇“伯樂”的旅途。

對于我們，6月是實(shí)訓(xùn)、總結(jié)、考試的三步樂章。炎炎夏日，熱風(fēng)縷過輕吹臉頰;典型的江南小城，時而小雨朦朦，時而陽光四射;走在箐箐校園里，雖然沒有“古道西風(fēng)瘦馬”的古典美，也有一點(diǎn)“小橋流水人家”的妙感;6月21號我們開始了為期一周的實(shí)訓(xùn)，任務(wù)是網(wǎng)絡(luò)綜合布線，怎么樣聽著名字就是一項偉大的工程吧，當(dāng)然確實(shí)是一項工程，只是稍小的那種而已。

簡單的描述一下我們的總指揮，他——姓張，名海民，字不祥;此人正派耿直、樸實(shí)無華、一視同仁、嚴(yán)肅又不失隨和、貌若潘安、才過蘇軾、風(fēng)度與智慧并存。

高呼“天生我才必有用”所以(轉(zhuǎn)載于:)我們要順應(yīng)智者，找到適合自己的位置，努力拼搏、積極向上、做那顆堅韌的小草??還有很多美好的事情等著我們呢，別讓我們最親的家人、最真誠的老師對我們失望。

下學(xué)期，我們就要“凄凄慘慘戚戚”了，尊敬的張先生，不帶我們了，大家心里不免一陣的感傷，兩年的師生情，可不是一般的。

這個世界上有很多，值得我們?nèi)フ湎?，親情、友情、手足情、師生情，在這么多豐富的感情包圍中，我們體會到溫暖的關(guān)懷，我們體會到嚴(yán)厲的批評，我們成長了，我們收獲了，我們成熟了，我們感動了，有了感動就懂得了感恩。在我們迷茫的時候給我們指路，給我們講課文、講考證、講公務(wù)員、講就業(yè)、講做人??，我被您感染了，我積極向上了，我心里有目標(biāo)了，我內(nèi)心的斗志被激發(fā)了，我不能一無所獲的度日了，還有很多我們可以去做的事情，提高個人的素質(zhì)和學(xué)識。

或許老師們都喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，我明白，我的專業(yè)課實(shí)訓(xùn)心得體會學(xué)的不是非常好，不過我會爭取能全面的發(fā)展，盡量把自己的專業(yè)課學(xué)的更棒的。我會努力的學(xué)生干部學(xué)習(xí)心得體會做好自己，我始終相信，努力會有收獲的，雖然付出和收獲不成正比例?？傊蚁胝f，我會一直微笑著努力。很感激老師這兩年來嘔心瀝血的教導(dǎo)，您是我們學(xué)生心里的楷模，你也很努力的為目奮斗著，加油，我們支持您。請原諒我們偶爾的任性和搞怪吧，其實(shí)想給您說我們有時是故意調(diào)皮的哦。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十二

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)訓(xùn)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻，我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在那里我感受到自我的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實(shí)訓(xùn)，漸漸地我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我拓寬了自我的知識面，現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下：

此次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。實(shí)訓(xùn)中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。

人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從學(xué)校走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自我身上的問題。而這次實(shí)訓(xùn)供給了這樣一個機(jī)會，讓我接觸到真實(shí)的職場，有了實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)訓(xùn)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。

實(shí)訓(xùn)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我提高，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個主角，做好自我的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的夢想，并為之努力奮斗。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十三

防疫實(shí)訓(xùn)是我們面對當(dāng)前全球新冠疫情的一種實(shí)踐學(xué)習(xí)方式。通過參與實(shí)訓(xùn)，我對防疫工作有了更深入的了解，并且也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將圍繞防疫實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作、實(shí)際操作、團(tuán)隊協(xié)作、風(fēng)險管理和心理調(diào)適這五個方面，分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會和感悟。

首先，進(jìn)行防疫實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。我們需要了解疫情的基本知識，包括病毒的傳播途徑、預(yù)防措施和防護(hù)裝備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)前我們還進(jìn)行了防疫知識的學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)，使我們對防疫工作有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)識。這些準(zhǔn)備工作為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，實(shí)際操作中的細(xì)節(jié)決定防疫效果。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了正確佩戴口罩、如何正確洗手、如何正確穿脫防護(hù)服等實(shí)際操作技能。這些聽起來簡單的技能，卻直接關(guān)系到我們個人的健康和防疫工作的有效性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻意識到每一個環(huán)節(jié)的重要性，無論是正確佩戴口罩還是正確使用洗手液，只有做到每一個細(xì)節(jié)都正確，我們才能真正保護(hù)好自己和他人的安全。

第三，團(tuán)隊協(xié)作是防疫工作的核心。在實(shí)訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行防疫演練，需要緊密配合和協(xié)作。只有團(tuán)隊中每個人的配合默契，我們才能高效地完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，每個人的角色不同，但我們都必須互相信任、互相支持。只有形成一個緊密的團(tuán)隊，我們才能應(yīng)對突發(fā)情況，更好地完成防疫工作。

第四，風(fēng)險管理是防疫工作中不可忽視的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)中，我們模擬了一些極端情況，如疫情突然擴(kuò)大，防護(hù)裝備不足等。這些情況讓我深刻意識到風(fēng)險管理的重要性，只有提前做好風(fēng)險評估、制定應(yīng)急預(yù)案，我們才能在最短的時間內(nèi)做出正確的決策和應(yīng)對措施。防疫工作本身就存在風(fēng)險，我們必須時刻保持警惕，緊繃安全的弦，才能保障防疫工作的順利進(jìn)行。

最后，心理調(diào)適是防疫工作中容易被忽視的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了一些緊張和壓力的情況，這對我們的心理產(chǎn)生了一定的影響。我們需要積極調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀積極。關(guān)鍵時刻，要學(xué)會相互支持和安慰，爭取共同度過困境。同時，我們還要重視健康的飲食和休息，保持良好的身心狀態(tài)。只有心理調(diào)適好，我們才能更好地投入到防疫工作中。

總結(jié)來說，防疫實(shí)訓(xùn)是一種非常有價值的學(xué)習(xí)方式，通過參與實(shí)訓(xùn)，我對防疫工作有了更深入的了解，并且也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在準(zhǔn)備工作、實(shí)際操作、團(tuán)隊協(xié)作、風(fēng)險管理和心理調(diào)適這五個方面，我都有了很大的收獲。防疫工作是一項重要而艱巨的任務(wù)，我們每個人都應(yīng)該加入進(jìn)來，用實(shí)際行動保護(hù)我們自己和他人的安全。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十四

20_年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測量實(shí)習(xí)動員大會，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。

現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過測量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

(2)提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項項目的機(jī)會，我從中受益頗多。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動，取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十五

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動手嘗試，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實(shí)踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個月的電工實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實(shí)訓(xùn)總結(jié):。

理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過，但機(jī)會畢竟很少。實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因?yàn)椴粍邮掷碚撝R也無用武之地。

責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自身負(fù)責(zé)。

通過兩個月的實(shí)訓(xùn)，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實(shí)訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益，同樣希望這篇電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。

實(shí)訓(xùn)心得體會感謝及感悟篇十六

在雪花像羽毛一樣飄落的季節(jié)，我邁進(jìn)了幼兒可愛的懷抱。開始和幼兒親密接觸，讓我感受到了無數(shù)的溫暖，也感受到了無盡的幸福。在實(shí)習(xí)的過程中，從老師們身上，我看到了園長指的幼師素質(zhì)和扎實(shí)的工作態(tài)度。我開始對幼師這個職業(yè)有了深入的了解。

實(shí)習(xí)剛開始的時候，孩子們對我是不理不睬的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了原有老師的一切，他們對新事物有一定的好奇心，但是他們不善于表達(dá)。我通過和他們的交流，和他們玩游戲，看他們興奮的樣子，我感受到了和他們分享快樂的重要性。我學(xué)會了以親近的態(tài)度和孩子們溝通，也知道了怎么和他們建立深厚的友誼。

在此期間，我的指導(dǎo)老師孫老師給了我很多無私的幫助，讓我更快地融入到幼師這個大家庭。她告訴我，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要有豐富的知識和技能，還要有良好的觀察和溝通能力。這些話我銘記在心，并在以后的工作中不斷得到驗(yàn)證。

實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育的知識，還體驗(yàn)到了和孩子們在一起的快樂。我明白了，作為一名幼兒教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心，有一份為孩子們付出的熱情。我也明白了，每個孩子都是一張白紙，他們需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)，去教育。

回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深感謝園長和老師們給予我的支持和幫助。我將繼續(xù)努力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，和孩子們一起成長，一起進(jìn)步。