加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法 加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法論文(四篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法一

x年，全區(qū)語言文字工作主動適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《x年綿陽市語言文字工作要點》，堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，堅持普及抓短板、服務(wù)抓能力、治理抓機制、保障抓黨建，落實立德樹人根本任務(wù)，堅決打好國家通用語言文字普及攻堅戰(zhàn)，加快提升語言文字服務(wù)能力，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為助力西部教育強市建設(shè)提供有力支撐。

二、主要工作

(一)大力推廣國家通用語言文字

1.繼續(xù)宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，建立健全語言文字工作管理長效機制。

《國家通用語言文字法》是國家為規(guī)范我國公民用語用字，推動我國語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流所制定的法律。為消除方言隔閡，增進情感溝通，構(gòu)建和諧安州，推普宣傳非常必要。因此，我校要大力加強《國家通用語言文字法》和相關(guān)語言文字法規(guī)政策宣傳，組織全校師生進一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。努力提高全社會知曉度。同時，把普通話運用作為教師年度考核內(nèi)容，成為教師聘任、晉級、評優(yōu)的條件之一。

1.推廣普通話、語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：成員：

2.學(xué)校定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字。

3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。

5.加強教師普通話和口語表達方面的培訓(xùn),特別是落實二級乙等及以下等級的教師的強化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標(biāo),從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).

6.以創(chuàng)建促發(fā)展，創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，將語言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合，推動我校語言文字工作向前發(fā)展。

2.組織第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動。

1.學(xué)校采用動員學(xué)生回家向家長宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

2.利用升旗儀式進行動員大會，大力推行普通話。每周的國旗講話作為各個班級的演講比賽。

3.開展推普周活動，利用校園宣傳欄，led電子屏進行大力宣傳普通話，并推普周期間展開朗誦比賽、知識競賽、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動。

4.利用班會、隊會、團會等平臺，采用課本劇表演、故事會、辯論會、

5.在“五四”、“六一”分別開展書法展覽、錯別字醫(yī)生等多種多樣的形式。

6.強化學(xué)校語言文化傳承功能，培育踐行社會主義核心價值觀。積極開展“書法名家進校園”“誦讀名家進校園”和詩詞吟誦等活動，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。

7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國家通用語言文字法》，推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

(二)強化學(xué)校語言文字規(guī)范化工作

1.堅持在教育教學(xué)活動中使用普通話。

教師層面：

1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求，每位教師申請普通話的等級，a等要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話;b等要求在上課期間使用普通話。把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2.在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

3.利用校會時間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。

4.每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學(xué)校檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5.定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級測試。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級乙等，文科教師的普通話水平不低于二級甲等，已獲得普通話等級證書的教師要不斷提高普通話運用水平)。

6.邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓(xùn)，以切實提高教師的語言文字水平。

7.加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

8.教師以年級組為單位進行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;

9.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學(xué)進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查;

10.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。(推門聽課)

學(xué)生層面：

1.培養(yǎng)一支工作能力強,有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊伍,加強學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。

2.校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。

3.將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動之中，要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率;

2.開展第四屆漢字聽寫大賽。

努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平，提高語言文字應(yīng)用能力。在校內(nèi)分年級組開展?jié)h字聽寫大賽，為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備。

開展經(jīng)典誦讀活動。

強化學(xué)校語言文化傳承功能，培育踐行社會主義核心價值觀。積極開展“書法名家進校園”“誦讀名家進校園”和詩詞吟誦等活動，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。創(chuàng)新開展《漢語拼音方案》發(fā)布60周年紀念宣傳活動。主要有：(1)開展中華經(jīng)典誦讀活動;(2)書法比賽;(3)征文比賽;(4)演講比賽;(5)講歷史故事比賽。

關(guān)于加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法二

1、未到清明萬眾悲，英雄撲火去難回。寧祈烈士無名老，不愿青山又幾碑。

2、青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈浩氣長存、永垂不朽!

3、清明時節(jié)，慎終追遠。

4、致敬我們偉大的“逆行者”，逝者安息，一路走好。

5、雄碑聳立，是你們大的身影;溪水長流，是你們不朽的心靈;松柏的長青，是你們長存的浩氣;藍天白云，是你們英魂的棲地。

6、先烈永不忘，立志更堅強。復(fù)興中華路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國，迎來盛世好時光。

7、山清水秀風(fēng)光好，月明星稀祭掃多。春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩!

8、死士為家國，先賢貢絕才。今朝磨利劍，鬼怪莫輕來。

9、英雄業(yè)績垂千古，豪杰春香草美人。熱血沸騰云駕霧，為國捐軀爭光輝。人民英雄紀念碑，立下功勛永承傳。今逢清明天河圖，白花萬束哀思君。

10、逆風(fēng)輸出，絕境翻盤;幸得有你，山河無恙!

11、無怨無悔，當(dāng)仁不讓。

12、愿生者奮發(fā)，往后的每一個四季流轉(zhuǎn)，不忘使命，奮勇向前。

13、又是清明祭祀時，飄落他鄉(xiāng)欲斷魂。只見枯草沒荒冢，不見冢上添新泥。

14、又是一年的清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，淚水為你們而流，烈士永在心中!

15、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神長存。

16、我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛。

17、雨過清明，哀悼英雄;緬懷先輩，用心遙祭。

18、不忘記戰(zhàn)士，不忘記過往，逝去的英雄永遠停留在人民的心中。

19、赤心戰(zhàn)魍魎，年損數(shù)百人。又逢清明時，新雨蓋舊城。

20、懷著崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他們學(xué)習(xí)。

21、三月陵園白蕾新，清明撒酒祭賢人。追思英烈好戰(zhàn)友，不禁潸然淚濕襟。昔日野外練生存，露宿戈壁沐山林。生死兄弟今難忘，烈士英名永在心。

22、我們現(xiàn)在的生活是你們用生命換來的，雖然您們已經(jīng)不在了，但是您們永遠活在我們的心中。

23、親戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托體同山阿!先人殷紅的血色亦已褪去，后輩劃開的淚痕揮散難覓。今存下的唯潔凈的豐碑，與參天古木。

24、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!

25、你用行動證明了你自已，你用精神鑄就了一座豐碑，安息吧，我的英雄，我們會在你的精神鼓舞下，勇往直前。

26、清明節(jié)，感謝英雄，致敬英雄，謝謝你們守護我們，現(xiàn)在換我們?yōu)槟銈兪刈o新的春天。此刻，清明追思，愿花饗逝者、春暖斯人!

27、清明雨上祭英魂，銘記烈士真精神。人生自古誰無死，犧牲自己為后人。千古絕唱后人嘆，片丹心染赤誠。

28、日月行天，忠虺芳留百世;江河流地，英雄功存千秋。

29、清明時至淚頻流，孩孝妻溫難解愁。懷念母親思往日，有娘子女有家留?；璩寥雺羰呛卧?，綿雨牽魂新冢丘。養(yǎng)育之恩今不忘，弟兄相敬到白頭。

30、浩氣震天，大愛無疆。

31、讓我們銘記這些革命英雄，銘記英勇獻身的英雄，革命烈士，將在我們心中永垂不朽!

32、謝謝你們?yōu)榱宋覀兏玫紊?，獻出了寶貴的生命。我們會好好珍惜，努力學(xué)習(xí)你們的精神。將來長大后把我們的國家建設(shè)的更加美麗!

33、沒有先烈血與淚，哪有吾輩安和康?

34、寒冷的冬天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在春暖花開了，謝謝你們挺身而出，逝者安息。

35、烈士們，你們的心靈就像這朵小白花一樣純潔，你們的靈魂就送樹一樣永遠常青。

36、緬懷先烈，致敬英雄，永垂不朽，萬世留名!山河無恙，泰國安民!清明時節(jié)，祭奠英靈!人間康樂，天下太平!

37、捧一抔黃土，緬懷英雄!

38、清明時節(jié)，致敬英雄，山河長青!

39、愿人間歲歲平安，愿故人來世安好，讓我們一起向英雄致敬，向逝者致哀!

40、歲月靜好，是因為英雄們在負重前行。佳節(jié)清明桃李笑，活著我們自當(dāng)珍惜這美好好時光，常懷一顆感恩的心。

41、青山埋藏著忠誠的頭顱，你們的豐功偉績將永存史冊。我們將繼續(xù)發(fā)揚你們的浩然正氣，將祖國建設(shè)的更加美好。

42、烈士們，我不會忘記你們那種信念的，也不會忘記你們的。

43、銘記英雄，共悼逝者。英魂不朽，國家永念。緬懷烈士，追思同胞。后人哀之，亦應(yīng)鑒之。

44、細雨清明方入夢，老翁淚眼見遺墳。青春永獻鋪天路，歲月長眠守曉昏。滿野紅花英烈血，無邊霞彩鐵兵魂。追思豈只寒食日，遙寄哀歌戰(zhàn)友心。

45、歲月如故人作古，風(fēng)華已辭英雄路。山河飄絮終有定，白衣逆行照黎明。清明志祭天有念，三軍將士追逝情。今時國難君先行，明日浪起我們平。

烈士紀念日手抄報文案

1、緬懷烈士，勵志青年，微聚青春，奉獻基層。

2、美好的生活，幸福的學(xué)習(xí)環(huán)境是無數(shù)烈士用青春和鮮血換回來的，我們小學(xué)生要珍惜現(xiàn)在的一切，努力學(xué)習(xí)，樹立正確價值觀成為自強的中國人。永遠緬懷烈士!

3、名字刻在紀念碑上，是革命烈士英雄的一生，光輝的一生，他們給我們留下了寶貴的財富，那是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中華民族的民族精神。烈士們用鮮血和生命告知世界，我們是不可侵犯和戰(zhàn)勝的。

4、青山來自于土壤，大海來自于溪流，高樓來自于地基，生命來自于母親。一切有因有果，而我們中國的現(xiàn)在來自于烈士。我心中有一份感激，我無法用語言來表達，但是用最樸實的語句來說：“謝謝!

5、立德立志，緬懷烈士，我在工作中務(wù)必不忘自己的職責(zé)，做到盡職盡責(zé)。

6、是烈士的血肉之軀為中華民族的振興鋪下了一道寬廣而永不回頭的路，譜寫了一首蕩氣回腸的國歌，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們永遠懷念著你們!

7、讓我們牢記那一段紅色的歷史，記住英雄們的的一切。向英雄敬禮，我們會銘記這一切，記住你們用鮮血和青春換來的和平，你們會一直活在我們的心中。

8、緬懷和紀念英烈，弘揚的是英烈精神，傳承的是紅色基因，激發(fā)的是奮進力量。

9、烈士們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城;烈士們不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，推翻了了蔣家王朝，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;烈士們在社會主義建設(shè)最需要的時刻拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍華夏大地。又到清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得郁郁蔥蔥。我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命烈士們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命烈士，浩氣長存，永垂不朽!

10、我們要認真學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生，長大了為祖國效力，為祖國做出貢獻，就算貢獻的不大，也要盡自己的力量!

11、讓我們銘記英雄烈士，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命烈士為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發(fā)展的篇章奉獻自己的一份力量。

12、緬懷烈士英雄事跡，做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人!

13、常懷感恩心珍惜眼前事。

14、你們用血肉之軀體譜寫了我們的光輝，以站立之姿態(tài)編纂了中華之靈魂!雖然你們離我而去，與黃土為伴，可你們留下的歷史讓整個民族熠熠發(fā)光。雖然時間之長河流淌不息，但它沖刷不了我們對烈士的緬懷之情。我們會用實際行動讓烈士的精神得到延續(xù)。你們的事跡將流芳百世，精神將永垂不朽!

15、革命烈士，永垂不朽!

16、你們讓紅旗更鮮艷。

17、雖然它在名義上只是一個祭奠逝者、表達哀傷的節(jié)日，但清明帶給我們國人的意義與價值遠不止于此。

18、革命先輩們，你們不屈服于嚴刑拷打，不動心于高官厚祿。大義凜然，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了一個共產(chǎn)黨人的信仰，譜寫了壯麗的革命詩篇。為了新中國的成立，為了我們我們今天的幸福生活，你們拋頭顱，灑熱血。我深情地緬懷你們，你們永遠活在我們的心中!

19、祭奠忠魂踏著烈士足跡創(chuàng)造美好明天。

20、緬懷烈士青年人繼承烈士遺愿共創(chuàng)美好明天。

21、緬懷革命先烈的豐功偉績，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。

22、珍惜紅領(lǐng)巾做四有好少年。

23、緬懷革命烈士，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!

24、革命先輩為了民族的獨立和解放，國家繁榮富強而做出犧牲，他們是中國的脊梁、民族的驕傲。我們紀念革命烈士，勿忘他們的卓著功勛。

25、緬懷烈士，激發(fā)自己，不忘歷史，愛我中國。

26、革命歷史鼓舞我們前進。

27、歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

28、不是所有的緬懷都要伴隨悲傷，也不是所有的緬懷，都要用淚水來作為注解。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的路途。清明節(jié)該記住什么?它可以有淡淡的離愁，但決不是淚水浸泡過的悲傷，需要的是銘記，是銘記中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脫于生命的祝福!

29、人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，讓我們銘記英雄烈士，熱愛祖國，要讓烈士流下的鮮血值得。

30、好好學(xué)習(xí)讓五星紅旗更鮮艷。

31、當(dāng)年，有多少英雄好漢犧牲在槍林彈雨中，他們的鮮血染紅了大地，染紅了我們的五星紅旗!倘若沒有他們的付出，哪來的中國?向烈士敬禮!

32、祭奠烈士，不忘忠魂，努力實現(xiàn)中國夢!

33、英雄的經(jīng)歷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在和平的今天，我們努力做好自己的本職工作，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，努力為明天創(chuàng)造更好的條件!

34、擁有今天的幸福，不能忘記昨天的苦難，永遠祭奠為了中華民族偉大復(fù)興而奉獻一切的烈士們。

35、是你們用生命換來了世界和平，我們永遠懷念你們!革命烈士永垂不朽!

36、青山不老，綠水無憂。是革命烈士們用熾熱的鮮血換取了國家的安寧與太平，偉大的烈士們，中國的勇士，您們的英魂永駐我們心間!

37、用現(xiàn)代的手段記住過去，記住那些為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士們，成就中國夢!

38、烈士們，在你們的艱苦奮斗下，我們的祖國才能繁榮富強，才會有現(xiàn)在美好的生活，我們這些祖國的花朵才會開的越來越旺盛，這些都是用你們鮮血換來的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻，完成你們未了的心愿。

39、革命烈士為了我們今天的幸福生活不惜拋頭顱、灑熱血，為了民族的獨立和國家尊嚴獻出了自己寶貴的生命，他們崇高的精神和無畏的勇氣深深的感動了我們!我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來成為對社會有用的人!用我們的行動報效祖國!

40、歷史是人民群眾與人民英雄共同創(chuàng)造的!歷史是勞動群眾與革命英雄共同創(chuàng)造的!向烈士們致敬!你們是中華民族的驕傲，是中華民族的象征!

41、向革命烈士致敬!努力工作，以建設(shè)富裕、繁榮、強盛、民主的'社會主義大國來告慰他們。

42、長沙是許多革命家的搖籃，我們要以革命烈士為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。

43、緬懷烈士們的豐功偉績，不忘烈士們愛國主義精神，珍惜今天國家的安定富強，用自己的微薄力量為國家的繁榮昌盛添磚加加瓦。

44、烈士精神激勵我們前進。

45、祭烈士于網(wǎng)上，念烈士于心中，民族復(fù)興中國夢在于行動!

46、謝謝你們?yōu)榱宋覀兏玫紊?，獻出了寶貴的生命。我們會好好珍惜，努力學(xué)習(xí)你們的精神。將來長大后把我們的國家建設(shè)的更加美麗!

47、向在祖國建設(shè)、改革開放大潮中逝去的烈士們致敬，向在解放戰(zhàn)爭中逝去的烈士們致敬，向在抗日戰(zhàn)爭中逝去的烈士們致敬，再向前，向從1840年以來，為中華民族的解放和革命獻出生命的先輩們送上最偉大的、最崇高的敬意!

48、永遠不忘烈士，努力學(xué)習(xí)建設(shè)國家，把烈士們永遠記心中。

49、清風(fēng)拂柳頌忠魂，萬里山河報佳音;志遠方得山河秀，德馨傳世澤后人;面塋但訴心無愧，同連一顆愛國心。愿園中所有烈士、賢士安息福土!

50、我們的現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩革命烈士用鮮血換來的，在實現(xiàn)偉大“中國夢”的時候要始終牢記革命烈士!

51、立足根本，穩(wěn)步發(fā)展，以強大的實力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的烈士們。

52、今天的幸福生活來之不易，莫忘烈士功勛!

53、不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中華魂!偉大不屈的靈魂，您的英明于事跡…素年錦時菊花為中國獻身的烈士們千百年的風(fēng)雨都不可磨滅的是你們輝煌的功績……

54、他們，為了新中國的解放，拋頭顱，灑熱血。他們，用一腔愛國熱血，書寫著共和國今天的成長。烈士永垂不朽!

55、你們的鮮血換來的我們的幸福，我雖然今年沒有加入中國共產(chǎn)黨但明年一定再接再厲!

56、不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!

57、國土埋忠骨，蒼生勉英靈!烈士們永垂不朽!青春的綻放，熱烈，與飛揚。忘不了，你們——烈士。靜靜等待，靜靜默哀，待你蘇醒，哀你……烈士，我們的驕傲!你們，曾經(jīng)奮勇殺敵。曾經(jīng)幫助廣大勞苦民眾，學(xué)習(xí)你我們懷念你!

58、向為圓中華民族偉大復(fù)興夢而甘愿拋頭顱、灑熱血、慷慨赴死的革命烈士致以崇高的敬意!烈士熱血不能白流，革命遺志當(dāng)代代相傳。人人實干敬業(yè)，祖國早日騰飛!

59、烈士們：在你們的艱辛奮勇下，用你們寶貴的生命和鮮血換來了我們祖國如今的繁榮昌盛、美好的幸福生活，我非常地崇拜、敬佩您，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來要成為國家的有用之人，要為祖國多做貢獻。你們?nèi)穗m然犧牲了，但依然還活在我心中，我永遠緬懷您。我向你們致敬!敬禮!

60、也許烈士的名字早已被人們所遺忘，也許烈士的容貌早已隨歲月淡去，也許石碑上的字跡早已模糊不清……但是那些記憶一直鐫刻在人們心里、腦海里，永不會磨滅，還有那民族魂、中國夢，正一點一點清晰起來。

61、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，清明節(jié)即將來臨，在此向革命烈士鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來了今日中華民族的富強，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!

62、主席的《七律長征》讓我深深感受到了革命先輩們遠征的艱辛困苦，越沼澤地、飛奪瀘定橋、翻雪山等等，這不能不算得上是奇跡，前輩們值得我們敬佩!革命先輩們用生命和汗水共同筑起了中國，作為中國的一份子，我感到驕傲!

63、清明節(jié)來了，我要緬懷那些為新中國付出鮮血和生命的烈士。是他們的付出開啟了我們的幸福生活。是他們的無私奉獻，讓我們有現(xiàn)在的讀書環(huán)境。作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)烈士們的精神，做一個不怕苦，勇于克服困難的孩子，將來才能為祖國的發(fā)展做出貢獻。

64、勿忘歷史，勿忘那些烈士們，他們的精神品質(zhì)永遠在我們的心里放射光芒，我會努力發(fā)奮圖強，為國家爭光!

65、在華夏大地上，浩浩湯湯的5000年歷史長河中，上演了多少悲壯的英雄史詩!不雪靖康恥不罷休的岳飛，為國家南征北戰(zhàn)的李廣，為國家統(tǒng)一而收復(fù)臺灣的鄭成功，甲午海戰(zhàn)中用致遠號撞向敵艦的鄧世昌……這些中華民族的英雄令人振奮，發(fā)人深省。在清明之際，也讓我們一起緬懷烈士，感謝它們當(dāng)時用自己的生命為我們換來美好的現(xiàn)在!

66、抬頭看看我們中華民族飄揚著的五星紅旗吧，那永不褪色的紅色，是歷史見證。英烈們，我們永遠不會忘記您們，您們是我們心中那盞永不熄滅的燈!

67、是你們在狼煙四起中橫刀立馬，是你們在韃虜肆虐時殺敵衛(wèi)國，是你們在民哀國殤之時挺起了民族的脊梁!烈士，我們將繼承您的遺志，共礪國魂!

68、雕刻在石頭上的記錄，可能會隨時間的流逝而漸漸消失，但鐫刻在人們頭腦中的記憶，卻會永遠清晰。不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中華魂。

69、一祭先賢，敬意綿長;二祭先烈，激情滿腔;三祭先人，真情難忘。清明時節(jié)，春風(fēng)和暢，播種耕耘，萬物滋長。

70、遙憶當(dāng)年，遍地狼煙。賊寇狂狷，生靈涂炭。仁人志士，眾手補天。鐵骨錚錚，浩氣綿綿。衛(wèi)我民族，奮勇向前。國恥日，銘記歷史，書炎黃新篇!

烈士紀念日手抄報句子

1、我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經(jīng)濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。

2、為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，月日，青年志愿者組織了一次“清明節(jié)祭掃烈士墓”的活動。目的是讓志愿者通過緬懷民族英烈的英雄業(yè)績，更清楚地認識到奉獻精神的意義，更好地做好志愿服務(wù)工作。

3、青少年朋友們，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，始終是千百年來無數(shù)志士仁人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建設(shè)小康社會的接班人。

4、我向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業(yè)，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發(fā)揚祖國的光輝傳統(tǒng)，創(chuàng)造出另一個燦爛的明天。

5、清明節(jié)是一個悼念的日子，清明雨紛紜，淅瀝不停，那是天在哭，那是每一個人懷念眼淚，走近烈士紀念碑，我們仰望——看到的不是一個普一般通的一片氣象，月夜下，好像看到崢嶸歲月中的一個豪杰身影……

6、烈士們啊!你們那寧為玉碎，不為瓦全的精神，鼓勵著我們前進，讓我們每個人都布滿著為祖國不懈盡力的信念。

7、來到陵園墓地，我們逐一進行瞻仰，把手中的白花，把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時我儼然看見無數(shù)英烈站在我們眼前，頂天破地!是他們，就是他們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，就義了自己換來了今天的美妙生涯。

8、我們不曾親眼目睹，你們在戰(zhàn)場上的雄姿，我們不曾記得你們的名字，但我們心中會留下深深的烙印，你們的事跡將會留傳千古，我們?yōu)槟銈兌院?

9、青少年朋友們，你們正處在風(fēng)華正茂的年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握報國本領(lǐng)，加強自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準(zhǔn)備著為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會貢獻自己的智慧和力量。

10、學(xué)習(xí)先烈精神，堅定理想信念，做信仰堅定的接班人;強化實踐鍛煉，做胸懷理想的時代新人;凝聚社會力量，做紅色基因的傳承者。

11、青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。

12、革命先烈們，你們看到了嗎?在當(dāng)前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責(zé)任，你們高興嗎?在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意。

13、“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。

14、我是革命烈士的后繼者，我一生的求學(xué)難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當(dāng)然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。

15、天空染上了一抹紅色，那是什么?那是他們付出的鮮血，那是他們的一種革命精力，那是他們用自己的鮮血刻畫出一面真正的五星紅旗!清明雨，那么“嘩啦啦”的雨聲猶似譜寫了一首振奮人心的歌——英雄贊歌，這激動的歌聲，響起了嘹亮的聲音，為了新中國革命成功，沖啊……

16、我要鄭重的烈士們說：“偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設(shè)祖國的明天，我會認真的學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長在后再繼續(xù)工作——建設(shè)祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。

17、炮聲隆隆、硝煙洋溢，一個個戰(zhàn)士奮勇爭先地跟敵人拼命、時間如流水，一下子就愉到了拂曉，只見一個身影剛強地向火力點爬去，就在那最后一刻，他張開雙臂，向炎力點猛撲從前，用本人的胸膛堵住了敵人的槍口，時光就定格在這一霎時，他是誰?他就是——黃繼光。

18、只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多么的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多么的美滿和幸福，而在那個艱苦的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。

19、我們手捧鮮花，淚雨灑在了鮮花，給鮮花灑上了一層悲痛。我們悄悄地瞻仰著，深切懷念革命好漢黃繼光。

20、走近革命義士留念碑，烙印著他們每一個人動搖的信奉!這時，我面前映現(xiàn)了黃繼光的高大形象!

21、我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業(yè)而奉獻一切。

22、沒有你們的英勇獻身，就沒有我們今天的幸福生活!是你們用錚錚鐵骨，托起明天的太陽!是你們用不屈不撓的大無畏，鑄就祖國的輝煌!你們的英名永垂不朽，你們的精神萬古長青!向你們致敬!向你們學(xué)習(xí)!

23、經(jīng)歷過生死離別的人，更懂得愛和珍惜。所以，我們活著的人，都要好好善待和把握與人相處的日子，讓生命不再留下遺憾!

24、如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔為革命的付出。所以，他們理應(yīng)受到敬仰!

25、我們懷著悲痛而沉重的心情來到南山寺烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。

26、父親，您走了，留下的是滿屋泛黃的古書籍、那研的磨還散發(fā)著淡淡的磨香、那厚厚的放大鏡靜靜的放在書桌之上!滿目的憂傷呀!

27、天上月圓，人間月半，你我的相逢是種緣。緣起緣滅，夢中變幻，我的世界有你而精彩。曾經(jīng)的回憶，美好的記憶，保存在腦海。愿你在天堂一樣快樂!

28、清明里總有一些花開，這些意象世界里清醇而多愁的花兒，一睜開眼睛和關(guān)閉視野都要流淚;也許這雨正是我無盡的傷悲的一場宣泄，宣泄后，一切都好。

29、讓我們化悲痛為力量，化哀思為堅持，繼承遺志，踏著他的足跡繼續(xù)前行，告慰他在天之靈。

30、革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑?，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

31、是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經(jīng)鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。

32、我不得不承認生命之脆弱禁不起我們再三的考驗，生或死，也許早已命中注定。逝者如斯，生者為此沉寂。沉默，是對死者最大的敬意。

33、生命，其實很脆弱，如陶瓷般易碎。逝去的終究已成過去，不必沉寂在過去。無需感慨生命之無常，無常才是真。好好活著，才是最好。

34、親人已仙游，未呈兒孫福。游魂于千里，如何度思量。

35、又到清明時節(jié)，你在何處寄托哀思?

關(guān)于加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法三

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高人們的整體素質(zhì)，我們每一個人都應(yīng)積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為創(chuàng)建濟南二類城市語言文字達標(biāo)，為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻。

一、主要工作安排

1、充分發(fā)揮校園的宣傳功能，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識。

2、認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施辦法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語言文字工作有關(guān)文件，領(lǐng)會精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力，提升學(xué)校文化品位。

3、繼續(xù)以"書香校園"特色建設(shè)為突破口，開展豐富多彩的讀書活動，如讀書演講、征文比賽，班級誦讀比賽、練字比賽、手抄報比賽等等，引導(dǎo)學(xué)生用普通話，寫規(guī)范字。

4、繼續(xù)發(fā)揮語文教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。進一步規(guī)范校園用字、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進一步提高。

5、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語言文字為主題的黑板報比賽，舉辦以提高學(xué)生口頭語言能力為主的作文比賽，鼓勵學(xué)生參與教育局的語言文字項目活動展示、區(qū)教育局讀書演講、征文比賽等項活動。

二、加強組織、制度建設(shè)，確保語言文字工作順利實施為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校結(jié)合實際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，制定了專項的培訓(xùn)計劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)問題，共商共議，及時解決，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言，即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話；教師的普通話達標(biāo)與評聘相結(jié)合，即教師持普通話等級證書上崗。從而進一步完善校、班二級管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語言文字工作的順利實施。

三、貫徹"三納入一滲透"，增強語言文字工作的實效性根據(jù)"三納入一滲透"的要求，結(jié)合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中。

1、納入教學(xué)基本功：教師的語言面貌、語言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，將教職工語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃。堅持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的"四性"：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點帶面，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓(xùn)工作，幫助未達標(biāo)教師盡快達標(biāo)。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評等。

2、納入總校校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話，學(xué)校每學(xué)期都要將此項工作寫入計劃總結(jié)中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。學(xué)校還將對教職工進行語言文字的培訓(xùn)，進行不同年齡段的誦讀比賽。堅持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測評等教學(xué)活動中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。教務(wù)處堅持教師新開課和開新課試講中，對教學(xué)內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴格把關(guān)。特別是青年教師，必須過語言關(guān)、文字關(guān)。

3、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語交際課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力、文字表達能力和加工分析能力；充分利用語文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順；組織課前語言操，設(shè)計開放題目，聽課文錄音等，提高學(xué)生的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣。三月份開展"洪家樓第三小學(xué)第六屆讀書節(jié)讀書演講、征文比賽"等活動，四月份組織全校學(xué)生進行硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評；五月份進行組織班級誦讀展示，弘揚民族文化，使學(xué)生受到感染；倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強烈的閱讀需求，語文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵學(xué)生寫讀后感，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。我校將以"書香飄飄溢滿園經(jīng)典瑯瑯中華情"為主題，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度。三是將"推普"寓于學(xué)生教育活動中，提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感。將"推普"與社會實踐活動結(jié)合起來。在校園中、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字，進行社會用字調(diào)查，撰寫調(diào)查報告；各班利用雛鷹小隊，組成"啄木鳥小隊"等，對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯；將"推普"寓于思想教育活動中，與德育、少先隊工作相接結(jié)合，每天通過紅領(lǐng)巾廣播電臺向全校同學(xué)及時進行相關(guān)的主題節(jié)日、紀念日和主題教育活動的宣傳。

四、加大宣傳力度，營造良好的校園文化氛圍

語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環(huán)境。今年我校將注重宣傳，力求形成"學(xué)普通話、講普通話、用普通話"良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進推普工作的有利開展。加強宣傳力度，力求讓校園廣播站、?？?、黑板報等成為學(xué)生展示語文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內(nèi)外環(huán)境，懸掛名人名言、至少建立一處永久性語言文字宣傳牌。校園內(nèi)隨處可見"請講普通話"、"請寫規(guī)范字普通話是教師的職業(yè)語言"等小標(biāo)牌。在全校范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。還要擴大宣傳空間，通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話，使普通話走進社會、走進家庭，營造學(xué)校、家庭、社會共同推普的局面，并面向社會做好負責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。

五、六月份積極準(zhǔn)備市二類城市語言文字評估驗收的迎查工作。

六、九月份第三周教導(dǎo)處與大隊部合作在全體師生中積極組織開展推普周活動，進一步加強語言文字的宣傳工作。

七、總結(jié)本校語言文字工作活動中的經(jīng)驗，申報省語言文字工作示范校，力爭我校每年推普工作上一個新臺階。

關(guān)于加強文字能力培訓(xùn)心得體會和方法四

一、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、區(qū)語言文字工作精神為指導(dǎo)，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規(guī)范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。

二、目標(biāo)要求：

做好學(xué)校普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;爭創(chuàng)全區(qū)“語言文字規(guī)范化示范?！薄?/p>

三、具體措施：

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò)。

建立管理有效、機構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)校語言文字工作。

1、成立以校長龐紅專為組長，副校長劉靜河、婁建亞為副組長，龐國志為語言文字工作專干的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負責(zé)學(xué)校語言文字工作;

2、學(xué)校語言文字專員(推普員)根據(jù)上級要求及學(xué)校工作部署全面負責(zé)學(xué)校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理學(xué)校語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題;

3、語文教研組組長要根據(jù)學(xué)校工作安排負責(zé)落實教師隊伍語言文字的培訓(xùn)及檢查;

4、各班語文教師和班級推普員負責(zé)班級全體學(xué)生的語言文字的培訓(xùn)與檢查;

(二)制度嚴格規(guī)范，工作有條不紊。

1、健全學(xué)校語言文字工作制度。學(xué)校每學(xué)期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學(xué)校工作計劃并加以實施。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對學(xué)校語言文字工作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對學(xué)校用語用字進行監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度、語言文字工作專向總結(jié)表彰制度。

2、將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī)。

(1)將語言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神禮貌建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)的重要資料;將教學(xué)用語用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話。

(2)在板書、批改作業(yè)、備課中使用規(guī)范字，聽課評課等教研活動中用語用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用本事納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評優(yōu)評先等的基本資料和條件。

(3)結(jié)合學(xué)?！巴崎T聽課”活動，開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。并納入學(xué)期教師質(zhì)量考評中。

(4)進取落實，嚴格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，實行教師持普通話等級證書上崗制度，一般教師到達二級乙等，語文、英語教師到達二級甲等水平;將語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用本事納入學(xué)生管理要求，要求學(xué)生“在必要場合自覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實，將語言文字規(guī)范意識、語文綜合本事等納入各類學(xué)生評優(yōu)評先活動的基本條件。

(三)加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、學(xué)校內(nèi)大力加強語言文字規(guī)范化宣傳、營造良好的育人環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄;在學(xué)校廣播、班級黑板上進行專題宣傳;在各班級開展“推普”手抄報評比活動，增強規(guī)范意識。

2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí);在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站上及班會課開展的主題班會活動上對學(xué)生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度，做到學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，從而使語言文字工作向更大范圍的發(fā)展。

3、充分發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學(xué)生語言文字應(yīng)用本事的培養(yǎng)。在語文教學(xué)中切實加強對學(xué)生聽說讀寫本事的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不一樣年級段制定相應(yīng)的貼合學(xué)生實際的語言文字本事培訓(xùn)要求，在語文課堂教學(xué)中，對聽說讀寫本事的訓(xùn)練常規(guī)化。學(xué)校結(jié)合本校的實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，取得了很好的效果。

4、將語言文字規(guī)范教育滲透進各科教學(xué)。鼓勵各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達本事、閱讀本事、寫作本事等方面進取探討，提升學(xué)生的語言文字本事。教導(dǎo)處定時對教育教學(xué)資料進行語言文字規(guī)范化檢查，包含教學(xué)進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進行各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用本事。

(四)以活動促師生對語言文字運用本事的提高

(1)根據(jù)上級有關(guān)部門精神，從學(xué)校的實際出發(fā)，認真籌劃，制定詳細地的活動方案;

(2)進取開展語言規(guī)范化的行動，各中隊組織各班同學(xué)互查普通話用語和作業(yè)用字規(guī)范化，并檢查學(xué)校內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等凡有文字的地方是否用字規(guī)范，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自我的父母推廣普通話，讓推普活動走入家庭、走進社會。

(3)在教師隊伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。

(4)邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，對教師的普通話水平進行測試打分，以切實提高教師的語言文字水平。

(5)抓好落實“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學(xué)期針對教師進行書法比賽，評出一二三等獎，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。

(6)粉筆字在學(xué)校堅持進行“認真做人，天天練字”，教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展示在學(xué)校里。

(7)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作本事強，有職責(zé)心的學(xué)生推普員隊伍，異常是對低年級學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。