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最新教師黨史對照材料心得體會報告(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 17:06:20 頁碼:14
最新教師黨史對照材料心得體會報告(實用14篇)
2023-11-19 17:06:20    小編:ZTFB

心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更深刻地理解和記憶所學(xué)的知識,在實踐中不斷提高自己的能力。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)或者工作生活,我們應(yīng)該及時總結(jié),并把自己的心得體會寫下來,不僅可以加深對所學(xué)知識的理解,還可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行進(jìn)一步的思考和改進(jìn)。總結(jié)對于個人的成長和進(jìn)步非常重要,希望大家能夠重視起來,不斷完善自己。撰寫心得體會要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,希望能對大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

教師黨史對照材料心得體會報告篇一

對比,漢語中的詞語,即兩個不同的、對立的和相關(guān)的事物,或者同一事物的兩個不同的、對立的和相對的方面,被比較在一起,使它們對立互補(bǔ),以便更清楚地表達(dá)事物的特征,也稱為對比。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育心得。

(一)充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年,既是我們黨百年“華誕”,又處在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史,不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,進(jìn)一步厚植初心,強(qiáng)化使命,以不變的共產(chǎn)黨人本色,投身偉大的奮斗歷程,真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,適應(yīng)新的形勢,完成新的任務(wù),實現(xiàn)新的發(fā)展,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

(二)做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,切實堅定理想信念,自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”,這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力,牢牢把握正確政治方向,做到在各種重大斗爭考驗面前,始終保持憂患意識,持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài),時刻繃緊防范化解風(fēng)險這根弦,打好主動仗,及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員,雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn),但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中,不能認(rèn)清形勢,為黨分憂,也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,作為一個消防人員,我們更要充分認(rèn)清消防事業(yè)的政治屬性,在工作實踐中,自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù),體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié),用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職,通過黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題。

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)隊員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

(二)實干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng),思想上存在著本位主義,認(rèn)為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認(rèn)干,默默無聞守本分就可以了,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

(三)遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊員大會上,告誡黨員及所有隊員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。

原因分析。

(一)理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識不強(qiáng),政治意識沒有達(dá)到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

(二)黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

下步措施。

(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好隊伍建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識,自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃,壓實責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化督查,推動各項工作落地生根。

(三)強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強(qiáng)核心意識,看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴(yán)抓工作落實,做好本職工作。

一、個人學(xué)習(xí)及思想作風(fēng)建設(shè)情況。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認(rèn)識現(xiàn)在,正確認(rèn)識現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題,是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學(xué)習(xí)和工作實際情況我總結(jié)為:要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實踐。

二、存在的主要問題及原因分析。

按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀(jì)意識?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,做以下匯報:

存在問題:

在堅定信念、提高覺悟、增強(qiáng)黨性方面:

在對黨忠誠、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面:

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神,滿足于按部就班、墨守陳規(guī),憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定,始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中,個人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實,沒有認(rèn)識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析:

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己工作多年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng),碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動,甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動。

(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會議等多種形式對自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育,使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為,避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì),進(jìn)一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三、努力方向及改進(jìn)措施。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):時代是思想之母,實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期,最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任:面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督,以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則。

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育心得。

(一)充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年,既是我們黨百年“華誕”,又處在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史,不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,進(jìn)一步厚植初心,強(qiáng)化使命,以不變的共產(chǎn)黨人本色,投身偉大的奮斗歷程,真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,適應(yīng)新的形勢,完成新的任務(wù),實現(xiàn)新的發(fā)展,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

(二)做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,切實堅定理想信念,自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”,這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力,牢牢把握正確政治方向,做到在各種重大斗爭考驗面前,始終保持憂患意識,持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài),時刻繃緊防范化解風(fēng)險這根弦,打好主動仗,及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員,雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn),但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中,不能認(rèn)清形勢,為黨分憂,也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,作為一個消防人員,我們更要充分認(rèn)清消防事業(yè)的政治屬性,在工作實踐中,自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù),體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié),用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職,通過黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題。

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)隊員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

(二)實干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng),思想上存在著本位主義,認(rèn)為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認(rèn)干,默默無聞守本分就可以了,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

(三)遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊員大會上,告誡黨員及所有隊員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。

原因分析。

(一)理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識不強(qiáng),政治意識沒有達(dá)到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

(二)黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

下步措施。

(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好隊伍建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識,自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃,壓實責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化督查,推動各項工作落地生根。

(三)強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強(qiáng)核心意識,看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴(yán)抓工作落實,做好本職工作。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要,開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時。通過黨史學(xué)習(xí)教育,自己學(xué)原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮的目標(biāo),下面結(jié)合組織生活會有關(guān)要求,談體會、談問題、談?wù)?,具體匯報如下。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人,發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強(qiáng)起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習(xí)近平總書記在中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地江西于都考察時指出:“在中央蘇區(qū)和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強(qiáng)的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最后取得了勝利,創(chuàng)造了難以置信的奇跡。”從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭,從帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來到團(tuán)結(jié)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關(guān)”。政德是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛v史和現(xiàn)實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

(一)學(xué)的不深。

一是學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。能夠做到參加機(jī)關(guān)黨辦安排的專題學(xué)習(xí),存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識,有要求就象征性的學(xué)一學(xué),看一看,要求不嚴(yán)就停一停,放一放,缺乏主動學(xué)習(xí)意識。

二是學(xué)習(xí)堅持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。

三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學(xué)了,沒有做到帶著問題學(xué),聯(lián)系實際學(xué),深入思考學(xué)。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),在學(xué)原著、讀原文、悟原理,學(xué)思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同理想有效結(jié)合起來,存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠(yuǎn)的片面認(rèn)識。

(三)做的不好。

一是在落實從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面有差距,支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體,自己負(fù)責(zé)支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進(jìn)行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng),存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進(jìn)方面有差距。統(tǒng)籌意識不強(qiáng),不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強(qiáng)。認(rèn)為自己是副職,臨時負(fù)責(zé)部門工作,創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強(qiáng),不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時溝通,憑個人經(jīng)驗干工作,有的工作重形式輕內(nèi)容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),對于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究,有時忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來,鉆不進(jìn)去”,對工作實踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業(yè)務(wù)知識老化,不能做到自我提升。

(一)堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學(xué)懂弄通上下功夫。

深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;堅持不懈學(xué)原著、讀原文、悟原理,做到學(xué)思踐悟、融會貫通;深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和科學(xué)方法論,進(jìn)一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)核心、捍衛(wèi)權(quán)威,要帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,發(fā)揚民主、集思廣益,向領(lǐng)導(dǎo)多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議,創(chuàng)新工作方法,提升工作水平,推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。

“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)黨員干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律,講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,把準(zhǔn)則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴(yán)于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

一是重溫了艱辛歷程,“百年路"是曲折之路。100年前,革命先驅(qū)在黑暗中摸索前行、在考驗中堅持真理,不畏艱難險阻、不懼犧牲挑戰(zhàn),書寫了開天辟地、驚天動地、改天換地、翻天覆地的一系列篇章,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民砥礪奮進(jìn)、從勝利走向勝利,百年征程波瀾壯闊,百年大黨風(fēng)華正茂。

二是汲取了精神力量,“百年路"是奮進(jìn)之路。這100年是爬坡過坎、跨越趕超的100年,是奮發(fā)圖強(qiáng)、揚眉吐氣的100年,是創(chuàng)造奇跡、開辟未來的100年,通過學(xué)習(xí)講話使我不僅再次學(xué)習(xí)了黨的歷史、回望了艱辛歷程,更從中重溫了真理的味道、感悟了信仰的力量,給我充了電、補(bǔ)了鈣、加了油、助了力。

三是總結(jié)了偉大成就,“百年路"是騰飛之路。在新民主主義革命時期,黨帶領(lǐng)人民秉持初心、不辱使命,視死如歸、百折不撓;在社會主義革命和建設(shè)時期,黨帶領(lǐng)人民自強(qiáng)不息、斗志昂揚,戰(zhàn)天斗地、日新月異;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,黨帶領(lǐng)人民解放思想、創(chuàng)新突破,實力提升、蒸蒸日上。

四是提振了信心志氣,“百年路”是強(qiáng)國之路?!澳印眰餍?、“神舟飛天、”“蛟龍”入海、“嫦娥”探月、“北斗”組網(wǎng)、“天眼”巡空xxxxxxxxxx,我國在航天、醫(yī)藥、生物、信息等重要領(lǐng)域科技實力己躋身世界前列,我國綜合國力、技術(shù)水平、科研能力已經(jīng)實現(xiàn)了由量到質(zhì)的飛躍。

五是立下了錚錚誓言,“百年路"是民心之路。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民??倳浱栒偃w黨員,牢記宗旨、踐行初心,聽民聲、訪民苦、解民憂、化民難,始終與人們想在一起、干在一起,與人民同呼吸、共命運,特別是廣大青年要長志氣、有骨氣、接地氣、增底氣、添靈氣,不負(fù)時代、不負(fù)韶華、不負(fù)人民。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、我省特色教材情況以及感悟收獲。

通過學(xué)習(xí),我深感振奮、倍受鼓舞,更加堅定了以自我革命精神堅守初心使命的信心,更加堅定了以更高工作水平服務(wù)保障大局的恒心,更加堅定了以優(yōu)良工作作風(fēng)狠抓工作落實的決心,對做好下步工作有很大啟發(fā)。

一要強(qiáng)化理論指導(dǎo)實踐。要在學(xué)習(xí)黨史中提高理論水平,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),用黨的創(chuàng)新理論最新成果指導(dǎo)實踐。黨史中包含黨的成功經(jīng)驗、奮斗歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)等等,我們要在黨史中汲取營養(yǎng),強(qiáng)化理論水平,深入學(xué)習(xí)我們黨治國理政的豐富經(jīng)驗和新時代黨的創(chuàng)新理論成果,深刻領(lǐng)會感悟馬克思主義的真理力量,努力提升理論指導(dǎo)實踐的能力,在新時代的發(fā)展實踐中不斷提升工作能力、工作水平和綜合素質(zhì),爭做為民服務(wù)孺子牛、攻堅克難拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛。

二要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要在學(xué)習(xí)黨史中發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,讓革命薪火代代相傳。如果沒有黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,就沒有我們現(xiàn)在的和平生活,我們在黨史的熏陶下發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,做努力奮進(jìn)、勇往直前的追夢人。要準(zhǔn)確把握“紅船精神”“長征精神”等的時代意義,努力在艱苦奮斗、踏實苦干中實現(xiàn)個人價值,發(fā)揚肯吃苦、能吃苦、善吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),以苦為樂、以苦為榮,弘揚螺絲釘精神,任勞任怨、艱苦奮斗,做到在學(xué)習(xí)上鍥而不舍,在專業(yè)上精益求精,在職責(zé)上樂于奉獻(xiàn)。

三要不斷提升工作水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,堅持理論聯(lián)系實際,多與群眾溝通交流,多為群眾辦實事,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決實際問題的能力,立足崗位,履職盡責(zé),全心全意為人民服務(wù)。要堅持細(xì)之又細(xì)、精益求精的態(tài)度,大處著眼、小處著手,時刻如臨深淵、如履薄冰,確保工作無失誤、無延誤、無錯誤,努力把最簡單、最平凡、最普通的事情做好、做精、做細(xì)、做出成績。

(三)對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,認(rèn)真盤點和檢視自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面的差距與不足。聯(lián)系個人的思想和工作實際,追根溯源,主要是存在以下四個方面的問題:

一是理想信念有待進(jìn)一步提升。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)的自覺性主動性差,常把工作當(dāng)成硬目標(biāo),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)。忽視了理論與實踐的辯證關(guān)系,不能很好地運用馬列主義的立場觀點方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題;沒有做到與時俱進(jìn)地對世界觀、人生觀和價值觀進(jìn)行持續(xù)改造,對“四大危險”、“四大考驗”沒有深刻領(lǐng)悟,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得不緊。

二是理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。面對新形勢、新要求、新要求,自己深刻感到“本領(lǐng)恐慌”,雖然平時注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),但不同程度存在實用主義傾向,對思想政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還需進(jìn)一步提升;在工學(xué)關(guān)系的擺布上有所欠缺,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)思踐悟還不到位,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率不高,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

三是宗旨意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化。日常工作中把更多的時間、精力用于開展工作、推動落實上,考慮某項工作怎樣完成越來越多,有時依靠群眾方面做得不好,深入群眾實際生活,真實感受群眾的困難不夠,客觀上拉大了與群眾的距離,在更好地滿足人民群眾日益增長的美好生活需要方面還有欠缺。

四是制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善。在具體工作中習(xí)慣于抓協(xié)調(diào)、督進(jìn)度、要結(jié)果,對一些制度的健全完善研究得不深、不細(xì),前期調(diào)研不足、征求各方意見不到位,導(dǎo)致一些文件與基層實際的粘合度不高,致使一些基層單位落實制度的方式不活、辦法不多、力度不夠。

(四)立足自身崗位,認(rèn)真盤點和檢視在履職盡責(zé)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為身邊群眾做好事實事方面的差距與不足。

一是為群眾謀事不實。在實際工作中,更多的考慮是如何完成自身本職工作,沒有設(shè)身處地為群眾謀劃解決一些操心事、揪心事、煩心事,因為缺乏計劃性、前瞻性,致使為民服務(wù)工作缺乏系統(tǒng)性、規(guī)律性。二是為群眾辦事不細(xì)。雖然自己面對廣大基層群眾時,也能耐心解答、熱情接待,但是對一些細(xì)節(jié)考慮的不細(xì)致、不周全、不到位,沒有做到手把手教授、點對點指導(dǎo),造成群眾辦事效率不夠高、滿意程度不夠高。

二、下步努力方向一是一心向黨無雜念,以如臨深淵、如履薄冰的使命感,當(dāng)好政治的“明白人"。提高敏銳性、增強(qiáng)鑒別力、保持先進(jìn)性。帶頭講政治,堅定理想信念,增強(qiáng)政治定力,堅決做到步調(diào)一致、令行禁止。帶頭抓落實,敢于啃硬骨頭、敢于攻堅突破,不畏艱難、不畏險阻,以點帶面、突破全局。帶頭強(qiáng)作風(fēng),大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),深學(xué)、細(xì)照、篤行,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)"問題。

二是一門心思多學(xué)習(xí),以如坐針氈、如芒在背的危機(jī)感,當(dāng)好工作的“帶頭人"。強(qiáng)化問題導(dǎo)向,改進(jìn)調(diào)研方式,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾拜師,瞪大眼學(xué)習(xí)、開動腦研究、甩開手實踐、邁開步闖蕩,在深化學(xué)習(xí)中不斷提高推動改革發(fā)展、做好群眾工作、處理復(fù)雜矛盾的本領(lǐng),以學(xué)促知、以知促行、知行合一。

三是一心為民講奉獻(xiàn),以如蘭之馨、如朗之月的親民感,當(dāng)好百姓的“貼心人”。認(rèn)真落實直接聯(lián)系群眾制度,嚴(yán)格履行包聯(lián)責(zé)任,經(jīng)常到群眾家里走一走、看一看,與群眾座到一塊、打成一片,想在一起、干在一起,全心全意為人民群眾謀利益。

四是一往無前擔(dān)使命,以如切如磋、如琢如磨的責(zé)任感,當(dāng)好發(fā)展的“開路人"。堅持人民立場,增進(jìn)民生福祉,自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。加大保障改善民生力度,對今年確定的民生實事和群眾操心事、煩心事、揪心事,常抓不懈、狠抓落實,以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于民。

五是一身正氣樹形象,以如沐春風(fēng)、若臨秋水的時代感,當(dāng)好作風(fēng)的“正派人"。堅持嚴(yán)以修身,保持高尚情操,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),講政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,自覺遠(yuǎn)離低級趣味、抵制歪風(fēng)邪氣,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認(rèn)識現(xiàn)在,正確認(rèn)識現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題,是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學(xué)習(xí)和工作實際情況我總結(jié)為:要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實踐。

按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀(jì)意識?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,做以下匯報:

存在問題:

在堅定信念、提高覺悟、增強(qiáng)黨性方面:

在對黨忠誠、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面:

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神,滿足于按部就班、墨守陳規(guī),憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定,始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中,個人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實,沒有認(rèn)識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析:

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己工作多年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng),碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動,甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動。

(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會議等多種形式對自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育,使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為,避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì),進(jìn)一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):時代是思想之母,實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期,最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任:面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督,以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則。

根據(jù)支部的學(xué)習(xí)安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?!八氖贰钡膶W(xué)習(xí)旨在持續(xù)深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學(xué)思踐悟中堅定理想信念,在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過學(xué)習(xí)和思考對照英雄模范人物認(rèn)真檢視剖析自己查找問題與不足。

(一)理想信念不夠堅定。

對共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想產(chǎn)生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業(yè)股份制改造覺得與理想中的共產(chǎn)主義距離越來越遠(yuǎn)了,曾經(jīng)對馬克思主義是不是過時了、能不能實現(xiàn)共產(chǎn)主義產(chǎn)生過懷疑。

(二)對“國之大者”的領(lǐng)會不夠深刻。

對“國之大者”有時只是停留在表面的了解,并沒有深刻的認(rèn)識;沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國之大者”中去思考,找準(zhǔn)坐標(biāo)、選準(zhǔn)方位、瞄準(zhǔn)靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。

(三)深入群眾服務(wù)群眾不夠。

一是為讀者服務(wù)的意識比較強(qiáng),但為圖書館職工服務(wù)的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學(xué)院后沒能盡快與老師們進(jìn)行深入交流、了解情況。

(四)主動擔(dān)當(dāng)作為的意識不強(qiáng)。

一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。

二是紀(jì)委書記的角色轉(zhuǎn)變不到位。擔(dān)任學(xué)院紀(jì)委書記兩個月以來,還沒有真正進(jìn)入角色,對二級紀(jì)委書記的職責(zé)雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。

(一)學(xué)習(xí)深度不夠,政治素養(yǎng)不高。

對政治理論的鉆研不夠透徹,學(xué)習(xí)的知識體系不夠全面系統(tǒng)。對學(xué)習(xí)馬克思主義原理的重要性認(rèn)識不足,主要是因為在學(xué)原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學(xué)懂弄通,不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在“四史”中的指導(dǎo)地位和作用的重要性沒有深刻的認(rèn)識。

(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠(yuǎn)見。

雖然能夠堅定“四個意識”,工作上能夠以學(xué)校大局為重,但對“國之大者”認(rèn)識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當(dāng)前國際形勢多變復(fù)雜的情況下,國家的一些應(yīng)對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠(yuǎn)見。

(三)宗旨意識不強(qiáng)、群眾路線落實不到位。

從思想上總認(rèn)為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領(lǐng)導(dǎo)頭腦中忽視了對本館職工的服務(wù)。到學(xué)院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學(xué)科研任務(wù)重不好意思打擾大家。工作時間沒有協(xié)調(diào)好,沒能能夠深入師生中關(guān)心他們的生活、了解他們的需求及對紀(jì)檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強(qiáng),群眾路線落實不到位。

(四)工作不夠扎實、擔(dān)當(dāng)精神不足。

原來作為圖書館副館長考慮到職責(zé),工作中總是怕越位或錯位?,F(xiàn)在面對新的工作崗位和新的工作任務(wù)還有些不適應(yīng),總用過去的思路和方法來做紀(jì)委的工作,工作上出現(xiàn)了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產(chǎn)生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負(fù)責(zé)的精神,沒有了“拼命三郎”的雄心壯志,說到底是擔(dān)當(dāng)精神下滑的表現(xiàn)。

(一)加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)、堅定理想信念。

進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把“四史”的學(xué)習(xí)作為今后一段時期學(xué)習(xí)的重點。

學(xué)習(xí)“四史”有利于汲取歷史經(jīng)驗,把握歷史大勢?!八氖贰庇】讨袊伯a(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。要認(rèn)識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?;仡^看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,不斷從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),在現(xiàn)實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,增強(qiáng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

(二)做到心系“國之大者”,堅持學(xué)以致用。

要對國之大者心中有數(shù),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對“國之大者”,我們要有認(rèn)知、有敬畏、有擔(dān)當(dāng),做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著,讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅持知行合一,著力把抓好學(xué)習(xí)與研究、解決實際問題緊密結(jié)合起來。未來工作中,僅僅學(xué)習(xí)理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學(xué)到的理論,強(qiáng)化將宏觀理論轉(zhuǎn)化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現(xiàn)理論的價值。同時,也要學(xué)會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

(三)保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識。

要勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn),勇于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,要有敢想敢干的勇氣和膽略,理論結(jié)合實踐,真正把學(xué)習(xí)落到實處。要協(xié)調(diào)好工作時間,傾聽師生對紀(jì)檢監(jiān)察工作的意見和建議,為師生提供好服務(wù)。在積極抓好政治理論學(xué)習(xí)、與工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)國家法律和紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,講實效。

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅持邊學(xué)邊改,做實做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點,誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。不僅僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

(二)用心上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,用心研究新狀況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為教育事業(yè)添磚加瓦。

同志們:

根據(jù)會議安排,緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下:

(一)主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí),全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng),不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng),思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺,補(bǔ)足理想信念的“鈣”,養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場,聚焦民生領(lǐng)域問題整改,解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題,村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善,黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,一心為公、甘于奉獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣,促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。

(二)參加黨史教育情況。

一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次,參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強(qiáng)理論自學(xué),完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)深入領(lǐng)會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學(xué)習(xí)工作任務(wù),但是對標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學(xué)習(xí)成效不明顯。

(二)引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

(三)為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,群眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數(shù)群眾的訴求難以解決,為民服務(wù)上還存在不足。

(四)思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多,對黨員的思想建設(shè)抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位,一定程度上影響了工作任務(wù)落實。

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心,對有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí),但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質(zhì),學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認(rèn)為自己已學(xué)習(xí),多年來受黨教育,黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)提高還不夠快,有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識不足,認(rèn)為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流,也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認(rèn)識到錯誤。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識,堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經(jīng)常對標(biāo)對表,及時校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫,切實增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,摒棄以干代學(xué)的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅持以身作則,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)***關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活,開展批評與自我批評,持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作。

(三)堅持務(wù)實擔(dān)當(dāng)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔(dān)當(dāng),推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風(fēng)。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務(wù),一抓到底、常抓不懈,不達(dá)目的不罷休,加強(qiáng)督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。

作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅持邊學(xué)邊改,做實做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點,誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人。

教師黨史對照材料心得體會報告篇二

根據(jù)xx學(xué)區(qū)黨支部的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等文獻(xiàn),受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照自己教育教學(xué)工作中言行舉止,查找自己存在的不足,進(jìn)行了認(rèn)真分析與深刻剖析。達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

我始終嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和十八屆三中全會精神,提高了思想道德水準(zhǔn)。始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),以中國夢為依據(jù),堅持政治理論學(xué)習(xí),時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己,積極履行黨員服務(wù)先鋒作用,做到刻苦鉆研業(yè)務(wù),以飽滿的熱情、明晰的思路,全身心地投入到教學(xué)工作中去。自覺遵守國家法律法規(guī),不說糊涂話,不做出格事,堅持誠實做人,踏實做事,以飽滿旺盛的熱情投入工作,注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調(diào),充分調(diào)動教師的積極性,在處理工作關(guān)系上,比較注意把握自己的角色定位,自覺地維護(hù)大局,維護(hù)團(tuán)結(jié)。正視自己所在崗位應(yīng)盡的義務(wù),在日常工作生活中,堅持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則,并努力踐行。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入,學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論。對待政治理論學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度,理論學(xué)習(xí)時,沒有靜下心來,心里想的如何提高學(xué)生的素質(zhì),而且學(xué)得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒,對待突擊性的工作,千方百計想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,缺乏更完善的進(jìn)一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重。重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通,教好主科外,很少參加學(xué)生第二課堂活動,沒有伏下身子與學(xué)生相處。服務(wù)意識較強(qiáng),服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新,有時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好,對同志不愿提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

1、理想信念方面。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授,缺少與學(xué)生的溝通,針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想,送學(xué)生之所需。

3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學(xué)工作,使我逐漸淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,認(rèn)為只要把手頭的工作做好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化,自己還受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好,教學(xué)改革力度還不夠大,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。認(rèn)為已將近退休年齡,工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,對得起組織和師生對自己的信任,對得起自己的良心就行了,圖個安于現(xiàn)狀。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理*底。從政治高度認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過持之以恒的廣泛學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握基本觀點、精神內(nèi)涵。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的本質(zhì)以及“四風(fēng)”問題對黨的事業(yè)危害性,堅持學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實際,積極探索理論指導(dǎo)實踐的方法途徑,提高政治素養(yǎng)。

二是要轉(zhuǎn)變思想觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律,深刻認(rèn)識“浪費也是*,節(jié)約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在各種*和考驗面前把握住自己,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。牢固樹立以人為本的理念,樹立“為了學(xué)生的一切為了一切學(xué)生”的理念,扎實做好學(xué)生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想,要多走訪教師,多關(guān)心教師,為教師辦實事、解難題。要深入實際,聯(lián)系師生,傾聽師生意見,想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,同師生建立起水乳交融的關(guān)系,克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡,可以正衣冠,以四風(fēng)為警,可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點,自覺遵守黨紀(jì)國法,恪守黨風(fēng)。

廉政。

建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺抵制社會上的各種不正之風(fēng),在做群眾工作之時,先問問他們有什么需要,再問問自己的能力在什么水平,以實際能力來幫助他們,不浮夸,不推卻;通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自己、完善自己,在什么崗位就做什么事,讓自己的形象有所提升,以便更好地做好群眾工作、基層工作,更好地完成自己的工作任務(wù);在認(rèn)識到自己的缺點之后,要有針對性地進(jìn)行糾正,在思想、作風(fēng)和行為上不放過任何一點“污垢”,深刻解剖自己、凈化自己,讓自己端正起來;發(fā)現(xiàn)病就及時醫(yī)治,俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,用自己的言行來幫助、督促同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進(jìn),嚴(yán)于律己、寬于待人,潔身自好、清正做人。

教師黨史對照材料心得體會報告篇三

按照組織生活會要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神,并結(jié)合思想和工作進(jìn)行了深入地自糾自查,發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,深刻反思和自省,明確了問題根源和改進(jìn)措施,現(xiàn)將個人檢視剖析材料匯報如下:。

“不忘初心”是全體黨員的黨性要求,也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的.莊嚴(yán)承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人,不斷前進(jìn)的根本動力。作為一名黨員教師,我的初心就是教書育人、為人師表,為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學(xué)的社會主義新人。自己做一個有道德情操、有理想信念、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師?;仡欉@一年工作,能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、率先垂范,全心全意為人民服務(wù)。在今年,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件和精神,積極參加組織生活,做學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的好幫手,做一名不忘初心的好教師。

1.思想上有松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,思考不夠積極,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對知識的掌握重視度不夠,認(rèn)為自己已有的一些知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質(zhì)量起決定性的作用。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不善于創(chuàng)造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。缺乏斗志昂揚的工作熱情,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

3、個人心理素質(zhì)不夠強(qiáng)。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發(fā)脾氣,這樣對個人工作造成了一定的影響。

4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當(dāng)中的過程做的不是很好。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性低,學(xué)習(xí)效果差。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些教學(xué)工作,很少自覺主動擠時間學(xué)習(xí),閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少。

經(jīng)過分析以上缺點,深入解剖自我,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴(yán)格。如若長時間不加以嚴(yán)格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設(shè)想。平時沒有好好進(jìn)行自我反省,也沒有及時調(diào)整好心態(tài),從而導(dǎo)致了上進(jìn)心有所減弱。以前我對自己缺點的認(rèn)識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認(rèn)和悔改。這對自己進(jìn)步的阻礙非常大,不利于自己的發(fā)展與成長。歸根結(jié)底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認(rèn)識模糊。我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),堅持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究,努力提高綜合素質(zhì)。從實踐中學(xué),同時勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識理論培訓(xùn)和教育教學(xué)理論。增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。

2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),在認(rèn)清職責(zé)的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù)。

4、提高對創(chuàng)新和工作方法重要性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。

以上發(fā)言不當(dāng)之處,懇請大家批評指正。

教師黨史對照材料心得體會報告篇四

通過中心組織的這次作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動,我認(rèn)真地投入了學(xué)習(xí),深刻的反思了自己.在反思中,我發(fā)現(xiàn)了自己不少的問題.在這里,我做個自我剖析,幫助自己在以后的工作學(xué)習(xí)生活中,不斷地完善自己.

1、精神面貌方面。

晨間接待對于幼兒一天的園內(nèi)生活很重要,特別是小班幼兒,教師一個簡單的微笑就能打消孩子心中的不安,同時也能讓家長感覺到溫暖,并能讓家長放心的將幼兒交給我們.一個微笑雖然很微不足道,但對幼兒教師卻很重要.我在這方面做的就不是很好,有時可能因為身體不舒服、家庭原因或工作原因,導(dǎo)致心情不好,不經(jīng)意會流露出煩躁的情緒,從而影響到我的精神面貌.

2、敬業(yè)狀態(tài)方面。

剛到幼兒園時,自認(rèn)為自己還是比較敬業(yè)的,但是與園中其他教師比起來,才發(fā)現(xiàn)自己差很多.經(jīng)過這次作風(fēng)整頓,我深入反思才發(fā)現(xiàn),在敬業(yè)態(tài)度方面有以下不足:首先在認(rèn)識上總以為敬業(yè)就是上好自己的每一堂課就行了,其實不是,應(yīng)該表現(xiàn)在方方面面.例如對待幼兒方面,愛心還不夠,有時候在課堂上講很多遍的問題,孩子們還是不懂的時候,我就有些缺乏耐心.有些特別調(diào)皮的幼兒,講很多遍都不聽的時候,我就會失去繼續(xù)教育的信心.其次,對園內(nèi)與自己關(guān)系不大的事物,主動去了解和關(guān)心不夠多,有時要等到領(lǐng)導(dǎo)把事物安排到頭上才會去認(rèn)識.還有就是自己有時也想做一位孩子們心目中的好老師,家長眼中的好老師,但這種想法總是持續(xù)不了多久,常常會因為自己所遇到的困難而破碎.

3、服務(wù)意識方面。

教師是為社會服務(wù)的,幼兒教師服務(wù)的對象是幼兒.有時自己給自己的定位還不夠準(zhǔn)確,始終沒有把自己當(dāng)成一位服務(wù)者,覺得自己是老師,孩子應(yīng)該聽我的,所以有時在處理孩子過錯的時候,出發(fā)點就出現(xiàn)了偏差,往往是責(zé)難而不是幫助.同時,在對待家長溺愛孩子問題時,一般喜歡與孩子的爸爸媽媽溝通,總覺得他們的年齡與我們相近,比較容易溝通.而與孩子的爺爺奶奶年齡有代溝,就逃避與他們交流.

1、對于早上晨間接待的時候,盡量做到不要因為身體不舒服、家庭或工作原因而影響到自己的工作狀態(tài),以微笑去接待每一位幼兒和家長.

2、在孩子不懂的問題上,應(yīng)該更加耐心地進(jìn)行教導(dǎo).對待個別調(diào)皮的幼兒,不能失去信心,應(yīng)該堅定繼續(xù)教育的決心.從思想上、行動上積極像園內(nèi)其他教師看齊,以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中.

3、在孩子出現(xiàn)錯誤的時候,應(yīng)該溫和地、不厭其煩地幫助他們,積極地改正這些錯誤.多與幼兒爸爸媽媽、爺爺奶奶溝通,共同幫助幼兒成長.關(guān)愛每一位孩子,主動關(guān)心班內(nèi)的大小事務(wù),也要時常關(guān)注自己,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,及時糾正.

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)反思,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的問題,但是我正走在不斷完善自己的道路上.我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),同事的幫助,我會更加努力做好工作的.

教師黨史對照材料心得體會報告篇五

組織生活會是黨支部組織生活的重要形式之一。主要檢查黨員在工作、學(xué)習(xí)、生活中處理國家、集體和個人利益的情況。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

針對存在問題和問題產(chǎn)生的根源,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,下一步我們將從以下幾個方面進(jìn)行整改。

(一)重視理論學(xué)習(xí),堅定理想信念。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

2.完善工作督查和考核機(jī)制。

進(jìn)一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念,完善工作督查和考核機(jī)制,強(qiáng)調(diào)分工與合作的關(guān)系,落實好班子成員與教師交流的實效性,要求班子成員沉下身子放低身段堅持與教師交流溝通、同甘共苦推進(jìn)各項工作。

(二)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識。

1.強(qiáng)化公仆意識。

要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識,處理好對廣大教師的態(tài)度和工作方法。要以解決我校發(fā)展的實際問題為重點,對教師反映的困難和問題,盡心盡力予以幫助和解決。

2.堅持民主集中制。

要牢固樹立科學(xué)民主的觀念,健全完善班子科學(xué)、民主決策機(jī)制,使各項決策符合上級政策和教師意愿。

(三)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與政治紀(jì)律。

要在萌芽階段解決享樂主義傾向的問題,就必須深入開展共產(chǎn)主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,進(jìn)一步牢固樹立終身奮斗的人生觀,強(qiáng)化進(jìn)取意識,激發(fā)干事業(yè)的激情,增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感和奮斗精神,齊心協(xié)力奮力推進(jìn)我校事業(yè)的發(fā)展。要敢于在班子成員之間進(jìn)行談心、批評和自我批評,敢于與其他學(xué)校進(jìn)行比較,深入查找發(fā)展差距,不斷提升精氣神,增強(qiáng)對工作的信心,強(qiáng)化艱苦奮斗的思想,形成敢于創(chuàng)新、不怕困難的合力。要進(jìn)一步加大黨建工作力度,強(qiáng)化黨員意識,增強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),克服精神懈怠和思想滑坡,提高班子集體戰(zhàn)斗能力和工作水平。

(四)堅定正確的績效觀、權(quán)力觀、世界觀,增強(qiáng)工作實效。

要堅定正確的績效觀、權(quán)力觀、世界觀,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度,強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識,更加自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕,提升思想境界。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用,進(jìn)一步構(gòu)筑遵規(guī)守紀(jì)防線,不折不扣地深入落實好中央八項規(guī)定。

根據(jù)黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部組織要求,本人通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,目前深入反思自己的思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律四個方面。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

一是思想意識不夠高,學(xué)習(xí)時間也不夠充分,總是以參加組織活動學(xué)習(xí)筆記為目的學(xué)習(xí),不能深刻理解精神內(nèi)涵,不能利用業(yè)馀時間自主學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性還不強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)工作,冷靜學(xué)習(xí)理論,思考問題少的平時學(xué)習(xí)堅持,工作多,工作重的時候做不好的學(xué)習(xí)系統(tǒng)不足,理論學(xué)習(xí)和實際工作的結(jié)合不緊密,韌性不足,有淺嘗和中途廢棄的現(xiàn)象。

(二)堅定四個意識,堅定四個自信,堅決實現(xiàn)兩個維護(hù)。

有時大局意識不強(qiáng),沒有獻(xiàn)身精神周末和假期,接受加班和臨時工作時,不能以積極的心情面對,有抱怨的現(xiàn)象。

(三)履行職務(wù)實踐諾方面。

一是高標(biāo)準(zhǔn)的意識還不強(qiáng)??偟膩碚f,自己對待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,但是在工作任務(wù)重、頭腦多的情況下,有時候會滿足過去、還行的現(xiàn)象。順利的時候熱情很高,遇到矛盾的時候熱情會下降的心情舒暢的時候熱情很高,遇到不順利的時候工作的熱情會受到一點影響。

二是素質(zhì)能力與黨員干部的要求不符。在工作中,我堅持把提高素質(zhì)、提高能力作為非常緊迫的任務(wù),特別是在黑泉鎮(zhèn)中心小學(xué)這個溫暖的班級工作,在黨支部認(rèn)真帶來,自己的實際工作能力一定提高了。但是,嚴(yán)格比較黨員干部的標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)能力有很大差距。另一方面,提高素質(zhì)能力的緊迫感不足。恒心毅力不足,學(xué)習(xí)時冷時熱,不能深入研究,以經(jīng)驗抓住工作,素質(zhì)能力不適應(yīng)現(xiàn)在的教育教育形勢。另一方面,理論基礎(chǔ)不牢固。對理論題的內(nèi)涵知之甚少,學(xué)之不深,悟之不透,體現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時候覺得方法不多,有時候想做題、建議,做事不能從全局考慮。

(四)負(fù)責(zé),真正把握工作。

一是進(jìn)取精神弱化,創(chuàng)新精神不強(qiáng)。由于有穩(wěn)定的思想,有時認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校的事務(wù)很復(fù)雜,只要保持現(xiàn)有的成績就可以,有時無法考慮教育教育的革新,有時滿足思想,現(xiàn)在學(xué)校的工作千頭萬緒,每個班級,安全第一就可以,有時有恐懼的思想,學(xué)校的發(fā)展。

(五)遵守紀(jì)律。

思想態(tài)度不牢固,有時擦球,不能以積極的心情遵守紀(jì)律。例如,有時參加組織活動,但有教育任務(wù)時,不能以積極的心情參加組織活動。

(6)參加主題黨日活動。

一是不重視細(xì)節(jié),有時忘記戴黨徽和忘記黨章的現(xiàn)象。這主要是自己不細(xì)心,總是隨意保存黨徽黨章,參加活動時找不到。二是不能冷靜下來認(rèn)真參加活動,學(xué)習(xí)時思想不好,不能專心參加活動。

針對以上調(diào)查問題,對照黨章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深入分析,認(rèn)真調(diào)查問題的根源,主要有以下幾點。

一是政治理論學(xué)習(xí)不積極,不深入,沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。

理論學(xué)習(xí)不嚴(yán)格。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,感覺不深,要求不嚴(yán)格,在政治理論學(xué)習(xí)上下功夫不足。學(xué)習(xí)有一定的片面性,學(xué)習(xí)范圍狹窄,深度淺,形式單調(diào),被動學(xué)習(xí)訓(xùn)練多,自主學(xué)習(xí)時間少。

二是自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高,模范領(lǐng)導(dǎo)作用不強(qiáng),宗旨觀念淡化。

主要表現(xiàn)為:首先,自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高,宗旨觀念淡化。對黨章學(xué)習(xí)不深刻,自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上建立全心全意為大眾服務(wù)的公仆意識。其次,黨員模范的領(lǐng)導(dǎo)作用不夠強(qiáng),自我管理需要進(jìn)一步提高,思想觀念不能立即更新,辛苦奮斗精神弱化,不能在工作中充分發(fā)揮責(zé)任、責(zé)任、表率、模范作用。

在今后的工作中,對于問題和原因,建立健全問題,采取有效措施,認(rèn)真執(zhí)行整改。

(1)提高思想認(rèn)識,認(rèn)真對待理論學(xué)習(xí)。針對在習(xí)近平新時代認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實中國特色社會主義思想方面存在的問題,我將充分發(fā)揮主觀能動性,制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃,樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念,全面提升自身整體素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論知識,精讀相關(guān)重點文章,關(guān)注時事政治,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。

(二)端正思想態(tài)度,樹立思想要塞。針對四個意識、四個自信、兩個維護(hù)存在的問題,我要認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)和組織生活,通過學(xué)習(xí)和接受教育,提高自己的責(zé)任感,確立自己的思想要塞。

(三)積極開拓進(jìn)取,不斷加強(qiáng)求真務(wù)實意識。針對履行職務(wù)和實踐諾言的問題,我們應(yīng)該在未來的工作中立足于于自己的職場,實踐進(jìn)取,尋求更大的發(fā)展。熱愛自己的工作,深入研究,勇敢負(fù)責(zé),必須始終以工作為首位,堅持實事求是,一切從實際出發(fā),不虛假,不做形式,遇到問題多思考,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,把年級工作和教育教育的效果提高到一個水平。

(4)嚴(yán)格要求自己,始終保持良好的工作風(fēng)格。對于負(fù)責(zé)人、實際工作存在的問題,在今后的工作生活中,我要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,到處發(fā)揮模范的領(lǐng)導(dǎo)作用,從具體問題開始,從一件事開始,嚴(yán)格處理個人管理工作,對存在的問題。

(五)注重思想交流,凝聚事業(yè)發(fā)展的一切力量。針對遵守紀(jì)律的問題,在今后的工作中,我要積極開展批評和自我批評,與同事大膽開展積極健康的思想交流,誠實接受監(jiān)督和指導(dǎo)。在具體工作中,嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮大家監(jiān)督和示范的領(lǐng)導(dǎo)作用,保證自己以積極的心情遵守紀(jì)律。

(6)注重細(xì)節(jié),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。針對參加主題黨日活動存在的問題,我要改變懶惰的生活習(xí)慣,專門放置黨章黨徽等重要物品,明確主題黨日活動中學(xué)習(xí)的意義,集中精力,學(xué)習(xí)獲得,提高自己。

今年,學(xué)院在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”即“”學(xué)習(xí)教育活動,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。開展“”教育,基礎(chǔ)在學(xué)。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程總規(guī)矩。對于黨章,要逐條逐句通讀,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,堅定理想信念,同時,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),從等違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn),引以為戒,自覺樹立正確的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識,守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。

“”,做是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)領(lǐng)會后,必須通過實際行動,遵紀(jì)守規(guī),堅定理想信念,做政治上的明白人,做工作的務(wù)實者,做名利的淡薄者,做群眾的貼心人,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

因此通過“”學(xué)習(xí),明確必須立足本職工作,做合格黨員,作為一個高校輔導(dǎo)員老師要把思想政治教育工作擺在更加突出和重要的位置,始終堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,夯實實現(xiàn)“中國夢”的思想基礎(chǔ)。要大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),積極培育和踐行社會主義核心價值觀。因為輔導(dǎo)員是大學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人,是大學(xué)生思想的啟迪著,為更好的做好大學(xué)生的理想信念教育,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用,我覺得首先要從自身出發(fā),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰,腳踏實地落實黨的教育方針和目標(biāo),通過學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)、系列講話”得到一定的認(rèn)知,將自己的認(rèn)識上升為科學(xué)方法,用科學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生管理實踐,做到知行合一,引導(dǎo)、幫助學(xué)生黨員子學(xué)會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題,堅定理想信念,牢固樹立中國特色社會主義理論自信、制度自信、道路自信。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話學(xué)習(xí),結(jié)合個人思想學(xué)習(xí)生活實際,和老師一起“照鏡子”、“正衣冠”,通過“”學(xué)習(xí)討論,真正提認(rèn)識、找差距、明方向。

在具體日常工作中,我認(rèn)為要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用總書記系列重要講話精神來指導(dǎo)工作實踐,教育和引導(dǎo)我們的大學(xué)生黨員嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性思想覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識,堅定正確政治方向。

我們在開展思想政治教育和日常工作時,要把堅持黨性作為第一原則,在工作中要旗幟鮮明的堅持黨性原則,站穩(wěn)政治立場,堅決同黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)中央權(quán)威。把維護(hù)班級學(xué)生的切身利益與思想引導(dǎo)緊密結(jié)合起來,圍繞學(xué)生的實際需要和健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)開展工作。同時,做學(xué)生思想政治教育時候,要在傳承中不斷創(chuàng)新,重點抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。不段加強(qiáng)學(xué)習(xí)、借助網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺,為學(xué)生提供服務(wù)和便利。

最終引導(dǎo)班級學(xué)生把愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動,促使思想政治教育常態(tài)化、實效化。利用新媒體,如微信平臺、微博、qq、微電影等方式,豐富學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)學(xué)生黨員和入黨積極分子自主學(xué)習(xí)、互相交流;注重校園網(wǎng)絡(luò)媒體,宣傳“”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。

要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師和度熬夜老師,作為黨員,為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。

師德的核心就是愛——對教育事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的?;谶@一點,黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心,與學(xué)生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個學(xué)生。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之,通過前段的學(xué)習(xí),我對自己和自己的工作有了更新的認(rèn)識,也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足,不斷完善自己,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)看齊意識,始終不忘入黨初心,努力踐行黨章黨紀(jì),自覺樹立黨員清正廉潔形象。爭做教書育人,默默奉獻(xiàn),有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,能教給學(xué)生知識、教給學(xué)生做人的道理;爭做能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)的智慧型的老師,幫助學(xué)生成長成才;爭做有仁愛之心的老師,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,關(guān)注每一位學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅?!啊辈皇请A段性的工作,而是持久性、常態(tài)化的工作,其作用的發(fā)揮不在一時,而在工作當(dāng)中的每個細(xì)節(jié)當(dāng)中。

按照中學(xué)《關(guān)于召開加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題組織生活會和開展組織評議黨員的通知》要求,認(rèn)真做好自我評價如下:

(一)對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署學(xué)習(xí)領(lǐng)會把握方面。

1.學(xué)習(xí)不夠,沒有專門學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述。

(二)對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署推進(jìn)落實工作存在差距方面。

2.認(rèn)為我校是漢授學(xué)校,不存在推進(jìn)雙語教學(xué)改革的問題。

(三)對自覺主動地從事有關(guān)黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進(jìn)分管領(lǐng)域的工作方面。

3.沒有在教學(xué)工作中積極主動的宣傳黨的民族政策。

(四)對是否認(rèn)識到自治區(qū)民族工作中存在一些偏差和不足,分管領(lǐng)域工作是否存在強(qiáng)化民族的差異性,忽視和弱化中華民族共同體意識的教育情況方面。

4.存在忽視和弱化中華民族共同體意識,認(rèn)為沒有民族問題。

(一)政治站位的高度還不夠。習(xí)近平總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上強(qiáng)調(diào):“70年前,我國各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,共同締造了新中國。我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結(jié)合,走出一條中國特色解決民族問題的正確道路,確立了黨的民族理論和民族政策,把民族平等作為立國的根本原則之一,確立了民族區(qū)域自治制度,各族人民在歷史上第一次真正獲得了平等的政治權(quán)利、共同當(dāng)家做了主人,終結(jié)了舊中國民族壓迫、紛爭的痛苦歷史,開辟了發(fā)展各民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系的新紀(jì)元。我們?nèi)椭贁?shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展,保護(hù)和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,少數(shù)民族群眾生活和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獲得了歷史上前所未有的進(jìn)步。”本人沒有站在關(guān)系歷史的高度上看待民族問題,因此,政治站位的高度還不夠。

(二)在思想認(rèn)識上,沒有認(rèn)識到存在民族問題,始終把各族人民平等看待,忽視了民族認(rèn)知的差異。

(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面,對待推進(jìn)雙語教學(xué)改革問題,我存在看待事情簡單化的問題。

當(dāng)今世界,國家和民族之間融合更強(qiáng),語言的溝通,文化的融合,有利于民族同胞未來學(xué)業(yè)選擇和工作選擇,有利于他們在更廣闊的舞臺和空間發(fā)揮自己的聰明才智,有利于體現(xiàn)我國民族工作的優(yōu)越性。所以,我認(rèn)為這項工作推行難度并不大,不但看待事情簡單化,還有一種事不關(guān)己的思想,沒有按照總書記所提示的精神“做好民族團(tuán)結(jié)工作重在交心,要將心比心、以心換心”指導(dǎo)去落實。

(四)工作作風(fēng)上需要自覺樹立大局意識、擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)實意識。

我今后將更加自覺落實大局意識、擔(dān)當(dāng)意識和務(wù)實意識。堅決保持與黨中央一致,堅決貫徹落實國家民族工作中的各項指示精神,堅決自覺、主動、積極的思考問題、發(fā)現(xiàn)問題和依法依規(guī)、依照黨的民族政策解決問題。

(一)加強(qiáng)對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)決策部署學(xué)習(xí)領(lǐng)會,牢牢把握正確的方面。

(二)對黨中央關(guān)于推進(jìn)雙語教學(xué)改革的重大決策部署推進(jìn)落實工作全力擁護(hù),并在實際生活工作中宣傳落實。要把鑄牢中華民族共同體意識貫徹到教學(xué)中,充分體現(xiàn)漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,少數(shù)民族與少數(shù)民族也離不開的現(xiàn)實。

(三)我校是在主城區(qū)的一所漢授學(xué)校,我始終認(rèn)為應(yīng)該是絕大多數(shù)是漢族,蒙古族占比很少。經(jīng)過統(tǒng)計才知道我校蒙古族學(xué)生占比達(dá)到了73.7%,這反映出我對實際情況認(rèn)識不夠。今后要高度重視。作為國家公民,學(xué)習(xí)使用好國家通用語言文字是憲法和法律規(guī)定的共同責(zé)任。我們要更加自覺地參與到傳承、使用、發(fā)展國家通用語言文字的歷史進(jìn)程之中,為中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運共同體作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(四)進(jìn)一步提升服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。面對推進(jìn)民族工作形勢的新變化,尤其是國家統(tǒng)編教材的推行使用上,要堅定不移的擁護(hù)黨中央的決定,并在工作中主動宣傳貫徹落實。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往心里走、往深里走、往實里走做的還不到位。主要表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)敷衍了事,對于所學(xué)內(nèi)容深層次的含義不能深刻領(lǐng)會,同時,由于理論學(xué)習(xí)的不夠細(xì)致,導(dǎo)致不能很好的運用理論來指導(dǎo)實際工作。

2.“四個意識”樹立不夠牢固。突出表現(xiàn)在大局意識不強(qiáng),考慮問題有時只照顧自己的個人情緒,沒有站在全園的角度去進(jìn)行思考。比如,有時遇到園里人員緊張時,還會因為私人事情請假,沒有考慮到會給園里帶來的影響。

3.“四個自信”不夠堅定。表現(xiàn)在對“理論自信”的尺度把握不準(zhǔn)確,對習(xí)主席提出“新時代社會主義特色思想”和抓好黨的“政治建設(shè)”概念理解不夠深刻。

4.擔(dān)當(dāng)作為還存在差距。作為支部的宣傳委員,做好基層黨建的宣傳工作是自己的主要任務(wù),協(xié)助支部書記抓好黨建工作更是自己份內(nèi)之事,但自己有時不主動去參與,面對一些緊事難事、煩事愁事,思想上還有畏難情緒,存在“多一事不如少一事”的想法,缺乏攻堅克難的勇氣。

5.遵規(guī)守紀(jì)還存在不足。表現(xiàn)在堅持請示報告制度不夠。過多的考慮實際工作,強(qiáng)調(diào)客觀條件,存在工作中遇有問題及臨機(jī)處置的突發(fā)情況時,未能按規(guī)定程序請示報告的現(xiàn)象。

6.履職踐諾做的還不夠。對于上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,有時存在貫徹落實不到位的現(xiàn)象,同時,工作中有時會也產(chǎn)生急躁情緒,造成工作完成的質(zhì)量不高。

1.圍繞黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫,根據(jù)工作需要和自身實際,堅持學(xué)習(xí)黨的政治理論知識勁頭不退步,以學(xué)促做,知行合一。

2.牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”,以實際行動切實提高個人政治能力和政治意識。

3.認(rèn)真履行支委職責(zé),做好黨建宣傳工作,輔助支部書記開展好各項黨內(nèi)活動,牢固樹立艱苦奮斗、奮發(fā)進(jìn)取的工作精神,干好本職工作。

4.嚴(yán)格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,遇有突發(fā)情況,處置完畢后及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,杜絕請示報告不及時的現(xiàn)象再度發(fā)生。

5.充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,認(rèn)真履行工作職責(zé),圍繞園內(nèi)重點工作任務(wù),力爭做到讓群眾滿意、讓家長放心。

開展學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會,是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師“民主生活會個人對照檢查材料。組織生活會開的質(zhì)量如何,是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。所以,一定要深刻認(rèn)識組織生活會的作用,用好批評與自我批評這一有力武器,提高組織生活會質(zhì)量,促進(jìn)“”取得實效。

在召開組織生活會前,要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析,準(zhǔn)確查擺問題,與同志間相互交流談心,廣泛征求意見,促進(jìn)團(tuán)結(jié),求得共識,找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的所在,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫好分析材料,充分做好組織生活會的各項準(zhǔn)備工作,對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

開好民主生活會,關(guān)鍵是要認(rèn)真開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。

對待批評時,要認(rèn)真聽取,虛心接受,有則改之,無則加勉,實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思,不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由,從錯誤中汲取教訓(xùn),及時改正,化被動為主動,變不利因素為有利因素,使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時,是提醒和指出他人的缺點和錯誤,提出改進(jìn)意見,目的是幫助同志。因此,態(tài)度要誠懇,說話要有依據(jù),做到客觀公正。要注意批評的方式方法,和風(fēng)細(xì)雨式的批評好接受,而疾風(fēng)驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認(rèn)識到錯誤的危害性,既不能傷其自尊,又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受,增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查,也不能做老好人。認(rèn)為大家平時低頭不見抬頭見,很多工作是要大家?guī)兔Φ?,因此在批評他人的時候,礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足,即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團(tuán)和氣,沒有達(dá)到批評和促動的目的。

自我批評,是對自身缺點和錯誤進(jìn)行剖析,目的是自警、自勵。因此,解剖自己時,態(tài)度要誠懇,要多從主觀上深挖根源,切實觸及思想和靈魂。結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育,檢討自己的學(xué)習(xí)和工作,語言要清晰明確,敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想,以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止,膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言,實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則,這樣就導(dǎo)致了走過場,沒有實際意義。

“”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容,其基礎(chǔ)是開好“”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器,抵制“四風(fēng)”,嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實,努力提升個人品德,切實把服務(wù)群眾工作落到實處,做一名合格黨員。

(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的主要做法及存在的問題。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,多是通過支部生活會等集體學(xué)習(xí)的方式,在主動學(xué)習(xí)、研討交流上不積極,在內(nèi)化于心、外化于行上有差距。

(二)樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面的主要做法及存在的問題。全力維護(hù)中央權(quán)威堅決度不夠,在同有損于黨的形象和有悖于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的言論和行為作斗爭的堅定性和自覺性做得還不夠好,對一些有損黨和政府形象的政治笑話、牢騷怪話、謠言是非缺乏應(yīng)有的警惕,沒有及時旗幟鮮明地進(jìn)行反駁和糾正。二是執(zhí)行學(xué)校決策部署方面不嚴(yán)格。尤其是請示報告制度執(zhí)行上,對工作中的重大問題、突發(fā)事件能夠及時向校黨支部進(jìn)行請示和匯報,但是對于一些日常性的工作、臨時出現(xiàn)的情況報告不夠主動。

(三)履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)方面的主要做法及存在的問題。一是工作中缺少耐心。在群眾咨詢問題時,只想講一遍就完事,有時做不到耐心細(xì)致為群眾真正解答來訪問題。二是工作工作中缺乏主動性。在工作計劃、總結(jié)、提煉工作亮點等方面缺乏主動性,往往明知到總結(jié)工作、提煉亮點安排下一年度工作的時間了,但遲遲不能行動,總是等學(xué)校部署后才開工,致使在工作僅僅停留在按部就班的狀態(tài),無法取得新的突破。

一是黨性修養(yǎng)有待提高。作為一名基層黨員,長期在一線從事具體業(yè)務(wù)工作,往往存在以工作業(yè)務(wù)代替政治和黨性鍛煉的情況,在理想和信念方面不夠堅定,減弱了黨性修養(yǎng),對自己要求有所松懈。

二是缺乏創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的最佳方案,不能及時制定新方法、新措施,進(jìn)而導(dǎo)致工作主動性不夠。

三是缺乏艱苦奮斗精神。隨著工齡的不斷增長,有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,對任務(wù)重、難度大、完成用時長的工作,積極性不高,偶有能拖就拖現(xiàn)象。

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅定理想信念,提升政治覺悟。把堅定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,勇于擔(dān)當(dāng)作為,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,用新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦。

2.樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”方面。改進(jìn)工作作風(fēng),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項規(guī)章制度,時時處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)進(jìn)取精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的做好每一項工作,重視工作中的每一個細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏。

3.履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實干、遵規(guī)守紀(jì)方面。抓好工作落實,不斷強(qiáng)化規(guī)矩和紀(jì)律意識,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度,積極參加黨組織的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服自滿思想,扎實工作。強(qiáng)化自覺意識和責(zé)任意識,少說空話,多辦實事,在教職工群眾中樹立良好的黨員形象。

以上是我對自己存在問題的查擺、剖析和整改情況,還不完善、也不成熟,懇請大家批評。

教師黨史對照材料心得體會報告篇六

為貫徹落實上級精神,我積極參加查擺問題總結(jié)的活動中,自己深刻認(rèn)識到:開展“查擺”活動,是解決學(xué)校工作中存在的問題,提高組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。第一階段查找自身原因活動以后,根據(jù)各位老師提出的意見和建議,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以其達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。我體會到最大的進(jìn)步是克服了松散的狀態(tài),使自己專下心來想問題、研究教學(xué),自覺把這次活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善的過程。但同時,在認(rèn)真回顧自己的工作,廣泛聽取領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的意見基礎(chǔ)上,對自己的工作精神面貌和工作狀況進(jìn)行總結(jié)反思,現(xiàn)認(rèn)真剖析如下:。

作為一名擁有十年黨齡和二十七年教齡的黨員教師,本人在個人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在:

1.認(rèn)真做好本職工作,努力為學(xué)生服務(wù)。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務(wù)。同時注意學(xué)習(xí)新的教學(xué)業(yè)務(wù)知識,努力提高自己的教學(xué)能力。

3.待人熱情,與人為善,密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,對于各項集體活動,本人堅決支持,踴躍參加。平常對待朋友和同事,本人態(tài)度比較溫和、真誠、負(fù)責(zé),能夠獲得他人的信任。

4.生活作風(fēng)良好。本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度,始終堅持讀書、生活習(xí)慣良好有序,無不良嗜好。注意節(jié)儉,吃穿有節(jié),消費有度。不奢靡,不消沉,不墮落。

1、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。在新課改的實施影響下,開始經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并積極參加各項教學(xué)活動,,而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,一段時間過去了,卻出現(xiàn)了懶惰的思想,這都是為了完成任務(wù)而被動應(yīng)付的?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。

2.工作能力和業(yè)務(wù)水平還有待進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)。

3.對于一些錯誤思想思潮,本人雖能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時缺乏當(dāng)面批評指出其錯誤的勇氣。

4、在關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生方面不夠耐心。平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,這一點大家都認(rèn)同。但是,我自己有時上課時,學(xué)生不聽話,因缺乏耐心,出現(xiàn)訓(xùn)學(xué)生的現(xiàn)象,這是不對的。

1、思想認(rèn)識不高。一直以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我一個普通黨員教師無關(guān),平時雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓,自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠,認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西,沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當(dāng)面批評的勇氣,主要還是在于比較顧及別人的感受,怕傷害人,怕得罪人,這也說明了我的黨性在這方面還需要加強(qiáng)。

3、工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思,對待學(xué)生上缺乏耐心。

4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠充分主動,與家長聯(lián)系較少、向家長反饋學(xué)生情況做得也夠,溝通得比較少。

1、切實加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時期工作的需求,控制自己的情緒,蹲下來和學(xué)生對話,保持平和心態(tài),做到要“有耐心、有愛心,又細(xì)心”,不過于急燥,始終要保持平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法。因此,要時刻注意為人師表。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)。以后會加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,不斷完善自我,豐富人生,才使人信服。所以第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實自身的教育理論意識;第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。

4、堅持經(jīng)常走訪學(xué)生家庭,我們都知道三位一體的教育策略的重要性,因此與家長取得聯(lián)系,適時向家長反饋學(xué)生情況,是我們工作不可缺少的一部分,從而爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

5、在工作過程中,虛心聽取其他教師意見和建議,提高自身的教育意識,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,要增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

作為一名黨員教師,在這次查擺問題的活動中認(rèn)識了有很多的不足。并真誠地進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)匯報,在以后的工作中要時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,使自己的各方面綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,前行的路還很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往忠誠于黨的教育事業(yè),努力讓自己的形象更加完美,成為真正的師者、表率。

教師黨史對照材料心得體會報告篇七

教師黨史對照材料是指在教師中推行黨史學(xué)習(xí)教育中的一種重要材料。它由紅色教育基地、當(dāng)?shù)攸h委宣傳部、學(xué)校黨委等單位聯(lián)合編寫,以黨史和國史為主要材料,通過對比歷史和現(xiàn)實,來提高廣大教師的政治素質(zhì)和黨性覺悟。因此,在參與教師黨史對照材料時,我們應(yīng)該明確它的意義和目的,以更好地貫徹落實黨的精神。

通過教師黨史對照材料,我們能夠更加深入地了解黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在這一過程中,我們也能夠汲取先進(jìn)經(jīng)驗和思想,提高我們的黨性覺悟,加強(qiáng)我們的責(zé)任心和使命感,從而在工作中更好地踐行黨的宗旨和路線。

教師黨史對照材料在加強(qiáng)黨的建設(shè)和教育教學(xué)工作中也具有重要的作用。通過對照材料的學(xué)習(xí),我們能夠更加深入地認(rèn)識和領(lǐng)會黨的精神,從而在教育教學(xué)工作中更加注重學(xué)生的思想政治教育,加強(qiáng)學(xué)生的黨性教育,促進(jìn)學(xué)生成長成才,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出積極貢獻(xiàn)。

教師黨史對照材料也對于提升教育教學(xué)水平具有重要的促進(jìn)作用。通過對照材料的學(xué)習(xí),我們能夠更加有序地進(jìn)行教育教學(xué)工作,提高我們的思想理論素質(zhì)和實踐能力,加強(qiáng)教學(xué)管理,從而推進(jìn)教育教學(xué)工作更加科學(xué)、高效、規(guī)范、民主。

第五段:結(jié)語。

在教師黨史對照材料的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該認(rèn)真對待,充分挖掘其中蘊含的思想精華,從中汲取豐富的教育資源。我們也應(yīng)該冷靜思考,對照材料中存在的不足和問題進(jìn)行透徹的分析和深入的反思,促進(jìn)個人不斷地成長和進(jìn)步??傊?,教師黨史對照材料是推行黨史學(xué)習(xí)教育的重要手段,我們要學(xué)以致用,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

教師黨史對照材料心得體會報告篇八

黨史是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民譜寫的一首壯麗的歌曲。在黨史的學(xué)習(xí)和教育中,每一個共產(chǎn)主義者都應(yīng)該重新審視共產(chǎn)主義者的足跡,找到權(quán)力的源泉、最初的使命和信仰目標(biāo)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

根據(jù)上級黨委工作安排,常運綜合支部開展以“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的主題生活會。目標(biāo)是學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)明確目標(biāo)、突出重點,準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的核心要求,提高學(xué)習(xí)針對性、實效性,確保學(xué)出堅定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出為民情懷、學(xué)出優(yōu)良作風(fēng),在建黨100周年之即,立足實際,確保取得實效。對照學(xué)習(xí)內(nèi)容,將初心使命再深化,使黨性得到錘煉,開展批評與自我批評,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的效果。需要做到:

一要深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,鑄就“兩個維護(hù)”的忠誠品格,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把“兩個維護(hù)”體現(xiàn)到方方面面、落實到一言一行。

二要深刻銘記黨的光輝歷程,增強(qiáng)自身的使命擔(dān)當(dāng),立足本職工作,在疫情期間發(fā)揮黨員作用,帶頭做好疫苗接種工作與宣傳發(fā)動,并積極參與志愿活動宣傳與巾幗崗位行動。

三要用心感悟黨的性質(zhì)宗旨,永葆人民至上的為民情懷,做好公交信息化重點項目工作,切實提高常熟行應(yīng)用的便捷性,通過多媒體的形式展示公交信息化服務(wù)的多樣性與智能化。

切實把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動工作進(jìn)一點提高的動力,發(fā)揮黨員的作用,樹立黨員的形象,學(xué)習(xí)黨史,了解黨史,更愛黨。

通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學(xué)習(xí)教育,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育的收獲,認(rèn)真剖析了問題及其產(chǎn)生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

通過黨史學(xué)習(xí)教育活動,公司領(lǐng)導(dǎo)班子有以下三點收獲:一是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻(xiàn)出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵,補(bǔ)足精神之鈣,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。二是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業(yè)的性質(zhì),要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應(yīng)盡的社會義務(wù)放在首位。三是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中涵養(yǎng)清廉之風(fēng)。從蘇區(qū)時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負(fù)十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔(dān)當(dāng),公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗教訓(xùn),深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

(一)落實黨史學(xué)習(xí)教育活動不到位,黨史學(xué)習(xí)不扎實方法不得當(dāng)。表現(xiàn)在:對于怎樣學(xué)黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業(yè)的根本是什么,對黨史學(xué)習(xí)教育活動在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識不強(qiáng),凝聚力不夠。表現(xiàn)在:

(三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現(xiàn)在:開展“我為群眾辦實事”活動不細(xì)致,抓工作落實與預(yù)期有偏差,班子從思想上沒有轉(zhuǎn)變,依舊是將公司經(jīng)濟(jì)效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環(huán)境等問題看的很重。

(五)銷售、財務(wù)工作管理不到位。表現(xiàn)在:

(七)設(shè)備管理維護(hù)不到位,責(zé)任心不強(qiáng),執(zhí)行力差。表現(xiàn)在:

(八)環(huán)保工作落實不到位。表現(xiàn)在:

(九)原材料把控不嚴(yán),工藝指標(biāo)落實不到位,產(chǎn)品質(zhì)量差。表現(xiàn)在:

(一)政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(二)宗旨意識淡化。思想上的轉(zhuǎn)變,經(jīng)營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產(chǎn)品零售工作。

(三)開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識不強(qiáng),依靠老辦法指導(dǎo)工藝配比,質(zhì)量和成本是一個企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢,長期考慮外部市場環(huán)境的因素,忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢,如何的提升質(zhì)量和管控成本。

(四)抓落實能力不強(qiáng)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線。沒有加強(qiáng)主體責(zé)任,管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。

(一)從思想和行動上跟上。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),通過學(xué)黨史有所領(lǐng)悟、有所提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職工的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,全心全意為職工服務(wù),把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉(zhuǎn)變思想觀念,深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學(xué)習(xí)日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導(dǎo),加強(qiáng)職工的思想教育和培訓(xùn),引導(dǎo)和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)企業(yè)管理,引進(jìn)優(yōu)化使用私營企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢,優(yōu)化公司薪酬分配方案,推進(jìn)企業(yè)改革深入,提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

(三)以釘釘子精神提高服務(wù)能力。一是加強(qiáng)銷售的管理制度,嚴(yán)格按流程執(zhí)行,完善收款流程,規(guī)范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務(wù)工作,實行全民銷售,擴(kuò)大銷售市場。二是完善質(zhì)量管理體系,提升質(zhì)量意識,杜絕用慣性思維和經(jīng)驗指導(dǎo)原料配比,嚴(yán)格按照精準(zhǔn)投料設(shè)備或化驗結(jié)果進(jìn)行配料調(diào)整,有效提高產(chǎn)品質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化責(zé)任落實,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改變總經(jīng)理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節(jié)點。即:工作內(nèi)容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當(dāng)月考核中,提高中層干部的執(zhí)行力和責(zé)任心。加強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮自己崗位的作用,走進(jìn)市場,走進(jìn)職工,實實在在的解決問題,改變企業(yè)的面貌,改變職工的精神面貌,提高經(jīng)濟(jì)效益,聚精會神發(fā)展企業(yè),全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至24日在北京召開。大會主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。習(xí)近平總書記所做的十九大報告鼓舞人心,引人奮進(jìn)。

習(xí)近平總書記的講話使我熱血澎湃,回想起了我報考師范學(xué)校的初心。初中畢業(yè)時我毅然選擇報考師范學(xué)校,做一名人民教師.在學(xué)校里,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和黨的基本知識,畢業(yè)時我成為了一名人民教師,本人認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學(xué)及師德方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。

1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預(yù)見性。

在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏靈活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

5、與學(xué)生的交流溝通不到位。

平時忙于教學(xué)和其他的學(xué)校事務(wù),忽略了和后進(jìn)生及建檔立卡貧困戶學(xué)生的交流及溝通,沒能夠及時的幫助他們處理學(xué)習(xí)上及生活中的問題。

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;忘了自己工作處的初心。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;生活態(tài)度不夠積極。

3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

6、平時思考的不夠多,工作方法單一。網(wǎng)絡(luò)多媒體等先進(jìn)技術(shù)手段的應(yīng)用有待加強(qiáng)。

這次對照檢查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:

1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

(1)是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。緊跟黨的步伐,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好自己的本職工作。保持自己政治理論的先進(jìn)性。

(2)是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。多學(xué)習(xí)計算機(jī)的先進(jìn)技術(shù),用科學(xué)的手段提高自己的工作效率,做到與時俱進(jìn),不落伍。

2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體和學(xué)會審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。

總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。

同志們:

根據(jù)會議安排,緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下:

(一)主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí),全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng),不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng),思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺,補(bǔ)足理想信念的“鈣”,養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場,聚焦民生領(lǐng)域問題整改,解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題,村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善,黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,一心為公、甘于奉獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣,促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。

(二)參加黨史教育情況。

一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次,參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強(qiáng)理論自學(xué),完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)深入領(lǐng)會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學(xué)習(xí)工作任務(wù),但是對標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學(xué)習(xí)成效不明顯。

(二)引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

(三)為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,群眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數(shù)群眾的訴求難以解決,為民服務(wù)上還存在不足。

(四)思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多,對黨員的思想建設(shè)抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位,一定程度上影響了工作任務(wù)落實。

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心,對有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí),但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質(zhì),學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認(rèn)為自己已學(xué)習(xí),多年來受黨教育,黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)提高還不夠快,有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識不足,認(rèn)為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流,也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認(rèn)識到錯誤。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識,堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經(jīng)常對標(biāo)對表,及時校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫,切實增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,摒棄以干代學(xué)的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅持以身作則,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活,開展批評與自我批評,持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作。

(三)堅持務(wù)實擔(dān)當(dāng)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔(dān)當(dāng),推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風(fēng)。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務(wù),一抓到底、常抓不懈,不達(dá)目的不罷休,加強(qiáng)督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。

一、收獲心得。

(一)學(xué)黨史收獲。

一百年來,黨篳路藍(lán)縷奠基立業(yè),改天換地鑄就輝煌,黨革故鼎新開辟未來。共產(chǎn)黨人一直不忘初心牢記使命,挽救民族于危難之際,使我中華文明得以延續(xù),帶領(lǐng)全國各族人民由站起來到富起來再到強(qiáng)起來,這樣的黨,我沒有理由不感黨恩、沒有理由不聽黨的話、沒有理由不跟黨走。

(二)學(xué)習(xí)“七一”重要講話精神心得。

總書記在講話中,鮮明提出了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新,集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng),凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格,深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中,為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)。

學(xué)習(xí)黨史知識貫徹總書記“七一”重要講話精神,重在學(xué)思踐悟、融會貫通,貴在學(xué)做結(jié)合、知行合一。

二、存在問題。

(一)堅定理想信念方面。

一是理論學(xué)習(xí)不夠努力,自覺性不強(qiáng)。由于機(jī)關(guān)黨建事務(wù)性工作繁雜,加之主觀上重視不夠,方法欠科學(xué),成天忙碌于甚至習(xí)慣于協(xié)調(diào)解決具體問題,放松了理論學(xué)習(xí)。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。理論學(xué)習(xí)主要還是依靠會上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)存在碎片化現(xiàn)象,同時,有臨時抱佛腳的不良習(xí)慣。三是用所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作中的創(chuàng)新不足。

(二)增強(qiáng)歷史自覺方面。

盡管對學(xué)習(xí)的重要性有一定的認(rèn)識,但往往是跟時局隨安排,用什么學(xué)什么,為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),多是局限于“蜻蜓點水式閱讀”“浮光掠影式學(xué)習(xí)”淺嘗輒止,流于形式,浮于表面,對黨達(dá)到今天這樣在思想上、政治上、組織上的空前鞏固和統(tǒng)一的過程艱辛和不易沒有更深的理解。

(3)弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。

在《關(guān)于若干歷史問題的決議》中提到,1927年革命失敗后,在黨內(nèi)曾經(jīng)發(fā)生了左傾和右傾的偏向,都是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人敢于斗爭、敢于批評和自我批評,一次次地糾正錯誤,確保革命事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。相較于先輩,我在現(xiàn)實工作中堅持自己的原則還不夠,有時礙于情面,對同事的批評或者建議過于云山霧罩,不能一針見血、直面問題。

(4)加強(qiáng)黨性錘煉方面。

總書記指出,“新的征程上,必須全面深化改革開放,立足新發(fā)展階段,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展”。我本應(yīng)以永不懈怠的精神狀態(tài),一往無前的奮斗姿態(tài),不斷開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局面,但在擔(dān)當(dāng)作為,開創(chuàng)組織工作發(fā)展新局上還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

(5)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。

今年6月9日按照部里統(tǒng)一安排,我到七里亭社區(qū)參加當(dāng)一天社區(qū)干部活動,了解到該社區(qū)才仕家園小區(qū)沒有入駐物業(yè),依托業(yè)主委員會收繳衛(wèi)生管理費,聘請專職人員打掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生,但是今年的衛(wèi)生管理費遲遲收繳不上來。前期,對住在該小區(qū)內(nèi)的公職人員進(jìn)行摸排,并對摸排出來的29戶公職人員家庭逐個電話說明情況,鼓勵其積極帶頭繳納衛(wèi)生管理費;深入小區(qū)上戶調(diào)研了解業(yè)主不愿意繳納衛(wèi)生管理費的原因,并形成調(diào)研報告,供社區(qū)工作員參考。但是后續(xù)的跟進(jìn)不到位,沒有協(xié)助社區(qū)工作人員把此事完全落實。

三、原因分析。

一是世界觀改造不徹底。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學(xué)的世界觀和方法論,是共產(chǎn)黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律,又指導(dǎo)人們能動地改造世界,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為崇高的目標(biāo)。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導(dǎo)自己的認(rèn)識和實踐。

二是放松了政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝頭腦,是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的前提和關(guān)鍵所在。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。雖然平時也讀書,注意對有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學(xué)習(xí),沒有掌握住馬克思主義的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學(xué)方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟(jì)工作時,忽略了沒有離開政治的經(jīng)濟(jì),也沒有離開經(jīng)濟(jì)的政治,表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復(fù)雜的矛盾和斗爭中正確地認(rèn)識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,在改造客觀世界的同時,進(jìn)一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務(wù)的實踐中,不斷增強(qiáng)自己的黨性鍛煉。

四、整改措施。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實際,抓住學(xué)習(xí)重點。實際上要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制訂詳詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間執(zhí)行,通過學(xué)習(xí),不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),分析問題解決問題,辨別是非能力,注意與實際結(jié)合,指導(dǎo)實際工作。

二是養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,真抓實干抓好工作的落實,創(chuàng)造性地開展工作。

三是強(qiáng)化服務(wù)意識,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發(fā)點和落腳點。

四是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,從嚴(yán)約束自己,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

根據(jù)《關(guān)于召開黨史學(xué)習(xí)教育主題組織生活會的通知》,我牢牢圍繞學(xué)黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局任務(wù)目標(biāo),積極貫徹學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行任務(wù)要求,在會前認(rèn)真學(xué)習(xí)指定的重點必讀學(xué)習(xí)書目和慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會的重要講話,根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,認(rèn)真調(diào)查自己存在問題,明確整改措施?,F(xiàn)按照要求作如下檢視剖析:

于斗爭、善于斗爭,以頑強(qiáng)的斗爭精神不斷攻克經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“婁山關(guān)”和“臘子口”。扎實做好“六穩(wěn)”工作,防止經(jīng)濟(jì)大起大落,筑牢經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行基礎(chǔ),為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實支撐和保障,助力經(jīng)濟(jì)總體平穩(wěn)、穩(wěn)中求進(jìn)態(tài)勢,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的具體行動和實際成效。

通過扎實學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟?qū)嵺`,更加深切的體會到中國共產(chǎn)黨走過的一百年歷程,是勇氣、智慧和力量成就的百年,更是艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷和砥礪前行的百年。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我將以史為鏡、以史明志,始終從黨史的學(xué)習(xí)中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,不斷強(qiáng)化政治定力、干事動力,提高工作本領(lǐng)。站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅定地走向未來,深入到人民群眾中去,以“去民之患,如除腹心之疾”的態(tài)度,真正為群眾、為企業(yè)辦實事、解難題。在自己的崗位上,認(rèn)真踏實、擔(dān)當(dāng)實干,用實際行動為清水河發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一是在堅定理想信念方面。與分管工作相關(guān)的政治理論和政策要求學(xué)習(xí)的多一些,研究的深一些,學(xué)習(xí)把握新時代中國特色社會主義思想還不夠系統(tǒng)、全面。很多情況下,學(xué)習(xí)停留在文件讀過了、上級要求大概了解了,聯(lián)系實際深入思考不夠,逐字逐句消化吸收不到位。

二是在增強(qiáng)歷史自覺方面。理解的深度不夠,雖然能夠積極參與黨史學(xué)習(xí)教育,但是在深入理解方面做得還不夠好,滿足于學(xué)了、看了,在如何結(jié)合實際推動當(dāng)下工作方面考慮不多,缺少行之有效的辦法,一定程度上存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,在工作開展上,凡事堅持對標(biāo)新思想的意識還不夠強(qiáng)。

三是在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠,雖然對老一輩革命家很敬重,也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良品質(zhì),但是學(xué)習(xí)的還不夠扎實,特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如,各類紅色教育基地,去了好多回、看了好多回、聽了好多回講解,但是還是印象不深、難以復(fù)述黨史人物事跡,主觀上對學(xué)習(xí)重視的不夠。

四是在加強(qiáng)黨性錘煉方面。黨性錘煉還不到位,自覺愛黨、護(hù)黨自覺性還不夠高,沒能時刻站在黨的立場考慮問題,維護(hù)黨的權(quán)威。比如,自己雖然能對一些歪風(fēng)邪氣、社會不良現(xiàn)象做到不認(rèn)可、不傳播,但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠,對朋友圈或網(wǎng)絡(luò)上的一些錯誤思想和言論沒有堅決制止。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,帶頭學(xué)習(xí)黨的精神、踐行黨的方針政策,堅定正確政治方向,提高政治能力,自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,牢記“國之大者”,切實把學(xué)習(xí)所得踐行到工作崗位上,較好地完成各項工作,尤其今年面臨收支矛盾突出、財政保障能力不足、暫付款居高不下、化解債務(wù)壓力較大、保障重點項目資金能力不足等多重壓力,能夠較好的帶領(lǐng)干部職工發(fā)揮牽頭抓總作用,促進(jìn)各項工作平穩(wěn)有序推進(jìn),收入、支出及債務(wù)化解工作均取得了較大進(jìn)步,成果成效顯著。

但深入對照黨員干部初心使命,對照黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”要求,仍有一些差距和不足,工作中存在求穩(wěn)怕亂思想。對于工作責(zé)任落實、任務(wù)落實、制度落實方面,發(fā)文多、開會多,深入一線調(diào)查研究、督查指導(dǎo)工作還不夠經(jīng)常深入,糾正問題解決問題的力度還不夠大,直面問題頂真碰硬的魄力還不足。對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想,對某些工作雖然也有所思考,但思想上總有各種顧慮,多一事不如少一事,怕干錯事不如不干事,不愿得罪人、背包袱,缺乏沖勁、闖勁、韌勁。

一是理論修養(yǎng)境界不高。沒有做到個人思想品德修養(yǎng)和政治理論修養(yǎng)兩手抓兩手硬,總覺得大道理硬道理自己都明白,在學(xué)習(xí)上深思細(xì)究的熱情不足。

二是工作責(zé)任感事業(yè)心不強(qiáng)。隨著年齡的增長,工作的激情熱情有所下降,事業(yè)追求、價值追求的標(biāo)尺有所下降,導(dǎo)致在工作上存在不細(xì)不實的問題。

三是攻堅克難的銳氣不足。多年的黨務(wù)工作經(jīng)歷,經(jīng)驗主義一定程度存在,工作的創(chuàng)新意識不強(qiáng),頂真碰硬的銳氣不足,不求過得硬但求過得去的思想還一定程度存在。

針對查擺的問題,我將從自身做起,認(rèn)真抓好問題整改落實,切實加強(qiáng)自身建設(shè),更好的履行崗位職責(zé),重點在以下四個方面改進(jìn)提高。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅定政治立場。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等書目內(nèi)容,增強(qiáng)理論功底,用理論知識武裝頭腦、用專業(yè)知識提升能力,增強(qiáng)政治敏銳性,保持政治警惕性,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”。同時,注重拓展理論層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好地將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在具體工作當(dāng)中,確保學(xué)有所用、學(xué)以致用。加強(qiáng)意識形態(tài)工作指導(dǎo),守好意識形態(tài)陣地,注重自身及分管同志道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提升,著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫,提高意識形態(tài)工作水平。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),認(rèn)真履職盡責(zé)。對照部門工作職能和個人崗位職責(zé),對照上級的工作要求,進(jìn)一步完善工作規(guī)劃,梳理工作目標(biāo)、優(yōu)化工作路徑,強(qiáng)化工作謀劃部署和督查考核,加強(qiáng)工作質(zhì)效評估,切實推動各項職責(zé)任務(wù)落地落實。同時更加注重從群眾中吸取智慧、經(jīng)驗和力量,尋找解決問題的方法和路徑。

三是弘揚實干精神,推動工作開展。保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)和知難而進(jìn)、迎難而上的勇氣,負(fù)責(zé)盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識,不斷提升攻堅克難的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,全力促進(jìn)財政收入增長和保障財政運行平穩(wěn)。

四是嚴(yán)守廉潔底線,發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)凈化自己的思想、校正自己的行為。一方面嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)個人修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識和風(fēng)險意識,做政治和紀(jì)律上的明白人;另一方面,履行好黨建、意識形態(tài)、廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)等方面“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)部門工作隊伍業(yè)務(wù)能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),做到干成事不出事。

我的對照檢查情況匯報完畢,請同志們對我進(jìn)行批評發(fā)言。希望大家暢所欲言,講真話、講實話,我一定虛心接受。

教師黨史對照材料心得體會報告篇九

對比,漢語中的詞語,即兩個不同的、對立的和相關(guān)的事物,或者同一事物的兩個不同的、對立的和相對的方面,被比較在一起,使它們對立互補(bǔ),以便更清楚地表達(dá)事物的特征,也稱為對比。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅持邊學(xué)邊改,做實做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點,誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。不僅僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

(二)用心上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,用心研究新狀況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為教育事業(yè)添磚加瓦。

一、個人學(xué)習(xí)及思想作風(fēng)建設(shè)情況。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認(rèn)識現(xiàn)在,正確認(rèn)識現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題,是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學(xué)習(xí)和工作實際情況我總結(jié)為:要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實踐。

二、存在的主要問題及原因分析。

按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀(jì)意識?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,做以下匯報:

存在問題:

在堅定信念、提高覺悟、增強(qiáng)黨性方面:

在對黨忠誠、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面:

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神,滿足于按部就班、墨守陳規(guī),憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定,始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中,個人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實,沒有認(rèn)識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析:

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己工作多年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng),碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動,甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動。

(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會議等多種形式對自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育,使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為,避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì),進(jìn)一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三、努力方向及改進(jìn)措施。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):時代是思想之母,實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期,最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任:面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督,以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則。

同志們:

根據(jù)會議安排,緊扣本次黨史學(xué)習(xí)教育活動,現(xiàn)將大灣支部對照檢查情況如下:

(一)主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是通過黨史教育學(xué)習(xí),全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護(hù)”強(qiáng)不強(qiáng),不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習(xí)近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴(yán)格政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在新時代中展現(xiàn)應(yīng)有的政治擔(dān)當(dāng),思想覺悟和政治擔(dān)當(dāng)顯著增強(qiáng)。三是通過學(xué)習(xí)廣大黨員同志切實增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)自覺,補(bǔ)足理想信念的“鈣”,養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場,聚焦民生領(lǐng)域問題整改,解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題,村委干部為民服務(wù)的作風(fēng)得到顯著改善,黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,一心為公、甘于奉獻(xiàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴(yán)約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠(yuǎn)離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習(xí)慣,促進(jìn)全村政治生態(tài)的不斷凈化。

(二)參加黨史教育情況。

一是開展學(xué)習(xí)情況。xx支部學(xué)習(xí)黨史x次,參加了大灣村黨總支學(xué)習(xí)黨史x次,深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強(qiáng)理論自學(xué),完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)深入領(lǐng)會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學(xué)習(xí)工作任務(wù),但是對標(biāo)先進(jìn)典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學(xué)習(xí)成效不明顯。

(二)引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導(dǎo)群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

(三)為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,群眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數(shù)群眾的訴求難以解決,為民服務(wù)上還存在不足。

(四)思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多,對黨員的思想建設(shè)抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位,一定程度上影響了工作任務(wù)落實。

(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)沒有做到深研細(xì)讀、入腦入心,對有些理論雖反復(fù)學(xué)習(xí),但“鉆勁”還不夠,有些理論并未吃透精神實質(zhì),學(xué)用結(jié)合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作等方面還有差距。

(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認(rèn)為自己已學(xué)習(xí),多年來受黨教育,黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高,但有時放松了黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)提高還不夠快,有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉,對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。

(三)思想教育上存在不足。思想上認(rèn)識不足,認(rèn)為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細(xì)致的思想工作。溝通交流,也多是注重學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認(rèn)識到錯誤。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史樹立終身學(xué)習(xí)意識,堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經(jīng)常對標(biāo)對表,及時校準(zhǔn)偏差。加強(qiáng)對習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),努力在學(xué)深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫,切實增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,踐行“兩個維護(hù)”。注重協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,摒棄以干代學(xué)的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),把理論學(xué)習(xí)與實踐探索結(jié)合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領(lǐng)全村人民群眾過上好日子。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史堅持以身作則,帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)***關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一系列制度措施,始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴(yán)肅開展黨內(nèi)政治生活,開展批評與自我批評,持續(xù)加強(qiáng)黨性錘煉和道德養(yǎng)成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務(wù)好全村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作。

(三)堅持務(wù)實擔(dān)當(dāng)。廣大黨員同志通過學(xué)習(xí)黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢干事、干實事的干部,切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔(dān)當(dāng),推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風(fēng)。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務(wù),一抓到底、常抓不懈,不達(dá)目的不罷休,加強(qiáng)督辦,對重點工作每天聽匯報,一周一通報,倒逼干部整頓工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為黨員,學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史,可以看到成敗、得失、知興替代。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史從昨天到今天,未來從今天到明天,過去、現(xiàn)在、未來是相通的。只有真正了解過去,才能正確認(rèn)識現(xiàn)在,正確認(rèn)識現(xiàn)在,才能科學(xué)把握未來。注重歷史,學(xué)習(xí)歷史,研究歷史,借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來很多了解昨天,把握今天,開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是老話題,是共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),既是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新形勢下加強(qiáng)黨建的基礎(chǔ)工程,更是實踐三大代表重要思想,深化共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學(xué)習(xí)和工作實際情況,要重視黨性修養(yǎng),加強(qiáng)知識修養(yǎng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

有問題:。

堅定信念,提高意識,增強(qiáng)黨性。

在對黨忠誠、履職盡。

擔(dān)當(dāng)作為方面:

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神,滿足于按部就班、墨守陳規(guī),憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定,始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中,個人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實,沒有認(rèn)識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析:

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己工作多年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng),碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動,甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動。

(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會議等多種形式對自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育,使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為,避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì),進(jìn)一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):時代是思想之母,實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期,最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任:面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督,以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則。

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育心得。

(一)充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年,既是我們黨百年“華誕”,又處在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史,不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,進(jìn)一步厚植初心,強(qiáng)化使命,以不變的共產(chǎn)黨人本色,投身偉大的奮斗歷程,真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,適應(yīng)新的形勢,完成新的任務(wù),實現(xiàn)新的發(fā)展,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

(二)做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,切實堅定理想信念,自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”,這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力,牢牢把握正確政治方向,做到在各種重大斗爭考驗面前,始終保持憂患意識,持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài),時刻繃緊防范化解風(fēng)險這根弦,打好主動仗,及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員,雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn),但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中,不能認(rèn)清形勢,為黨分憂,也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,作為一個消防人員,我們更要充分認(rèn)清消防事業(yè)的政治屬性,在工作實踐中,自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù),體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié),用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職,通過黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題。

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)隊員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

(二)實干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng),思想上存在著本位主義,認(rèn)為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認(rèn)干,默默無聞守本分就可以了,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

(三)遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊員大會上,告誡黨員及所有隊員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。

原因分析。

(一)理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識不強(qiáng),政治意識沒有達(dá)到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

(二)黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

下步措施。

(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好隊伍建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識,自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃,壓實責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化督查,推動各項工作落地生根。

(三)強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強(qiáng)核心意識,看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴(yán)抓工作落實,做好本職工作。

一是重溫了艱辛歷程,“百年路"是曲折之路。100年前,革命先驅(qū)在黑暗中摸索前行、在考驗中堅持真理,不畏艱難險阻、不懼犧牲挑戰(zhàn),書寫了開天辟地、驚天動地、改天換地、翻天覆地的一系列篇章,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民砥礪奮進(jìn)、從勝利走向勝利,百年征程波瀾壯闊,百年大黨風(fēng)華正茂。

二是汲取了精神力量,“百年路"是奮進(jìn)之路。這100年是爬坡過坎、跨越趕超的100年,是奮發(fā)圖強(qiáng)、揚眉吐氣的100年,是創(chuàng)造奇跡、開辟未來的100年,通過學(xué)習(xí)講話使我不僅再次學(xué)習(xí)了黨的歷史、回望了艱辛歷程,更從中重溫了真理的味道、感悟了信仰的力量,給我充了電、補(bǔ)了鈣、加了油、助了力。

三是總結(jié)了偉大成就,“百年路"是騰飛之路。在新民主主義革命時期,黨帶領(lǐng)人民秉持初心、不辱使命,視死如歸、百折不撓;在社會主義革命和建設(shè)時期,黨帶領(lǐng)人民自強(qiáng)不息、斗志昂揚,戰(zhàn)天斗地、日新月異;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,黨帶領(lǐng)人民解放思想、創(chuàng)新突破,實力提升、蒸蒸日上。

四是提振了信心志氣,“百年路”是強(qiáng)國之路?!澳印眰餍?、“神舟飛天、”“蛟龍”入海、“嫦娥”探月、“北斗”組網(wǎng)、“天眼”巡空xxxxxxxxxx,我國在航天、醫(yī)藥、生物、信息等重要領(lǐng)域科技實力己躋身世界前列,我國綜合國力、技術(shù)水平、科研能力已經(jīng)實現(xiàn)了由量到質(zhì)的飛躍。

五是立下了錚錚誓言,“百年路"是民心之路。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民??倳浱栒偃w黨員,牢記宗旨、踐行初心,聽民聲、訪民苦、解民憂、化民難,始終與人們想在一起、干在一起,與人民同呼吸、共命運,特別是廣大青年要長志氣、有骨氣、接地氣、增底氣、添靈氣,不負(fù)時代、不負(fù)韶華、不負(fù)人民。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料、我省特色教材情況以及感悟收獲。

通過學(xué)習(xí),我深感振奮、倍受鼓舞,更加堅定了以自我革命精神堅守初心使命的信心,更加堅定了以更高工作水平服務(wù)保障大局的恒心,更加堅定了以優(yōu)良工作作風(fēng)狠抓工作落實的決心,對做好下步工作有很大啟發(fā)。

一要強(qiáng)化理論指導(dǎo)實踐。要在學(xué)習(xí)黨史中提高理論水平,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),用黨的創(chuàng)新理論最新成果指導(dǎo)實踐。黨史中包含黨的成功經(jīng)驗、奮斗歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)等等,我們要在黨史中汲取營養(yǎng),強(qiáng)化理論水平,深入學(xué)習(xí)我們黨治國理政的豐富經(jīng)驗和新時代黨的創(chuàng)新理論成果,深刻領(lǐng)會感悟馬克思主義的真理力量,努力提升理論指導(dǎo)實踐的能力,在新時代的發(fā)展實踐中不斷提升工作能力、工作水平和綜合素質(zhì),爭做為民服務(wù)孺子牛、攻堅克難拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛。

二要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。要在學(xué)習(xí)黨史中發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,讓革命薪火代代相傳。如果沒有黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,就沒有我們現(xiàn)在的和平生活,我們在黨史的熏陶下發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,做努力奮進(jìn)、勇往直前的追夢人。要準(zhǔn)確把握“紅船精神”“長征精神”等的時代意義,努力在艱苦奮斗、踏實苦干中實現(xiàn)個人價值,發(fā)揚肯吃苦、能吃苦、善吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),以苦為樂、以苦為榮,弘揚螺絲釘精神,任勞任怨、艱苦奮斗,做到在學(xué)習(xí)上鍥而不舍,在專業(yè)上精益求精,在職責(zé)上樂于奉獻(xiàn)。

三要不斷提升工作水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,堅持理論聯(lián)系實際,多與群眾溝通交流,多為群眾辦實事,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決實際問題的能力,立足崗位,履職盡責(zé),全心全意為人民服務(wù)。要堅持細(xì)之又細(xì)、精益求精的態(tài)度,大處著眼、小處著手,時刻如臨深淵、如履薄冰,確保工作無失誤、無延誤、無錯誤,努力把最簡單、最平凡、最普通的事情做好、做精、做細(xì)、做出成績。

(三)對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,認(rèn)真盤點和檢視自身在堅定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面的差距與不足。聯(lián)系個人的思想和工作實際,追根溯源,主要是存在以下四個方面的問題:

一是理想信念有待進(jìn)一步提升。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)的自覺性主動性差,常把工作當(dāng)成硬目標(biāo),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)。忽視了理論與實踐的辯證關(guān)系,不能很好地運用馬列主義的立場觀點方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題;沒有做到與時俱進(jìn)地對世界觀、人生觀和價值觀進(jìn)行持續(xù)改造,對“四大危險”、“四大考驗”沒有深刻領(lǐng)悟,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這根弦繃得不緊。

二是理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。面對新形勢、新要求、新要求,自己深刻感到“本領(lǐng)恐慌”,雖然平時注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),但不同程度存在實用主義傾向,對思想政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還需進(jìn)一步提升;在工學(xué)關(guān)系的擺布上有所欠缺,對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)思踐悟還不到位,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化率不高,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

三是宗旨意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化。日常工作中把更多的時間、精力用于開展工作、推動落實上,考慮某項工作怎樣完成越來越多,有時依靠群眾方面做得不好,深入群眾實際生活,真實感受群眾的困難不夠,客觀上拉大了與群眾的距離,在更好地滿足人民群眾日益增長的美好生活需要方面還有欠缺。

四是制度建設(shè)有待進(jìn)一步完善。在具體工作中習(xí)慣于抓協(xié)調(diào)、督進(jìn)度、要結(jié)果,對一些制度的健全完善研究得不深、不細(xì),前期調(diào)研不足、征求各方意見不到位,導(dǎo)致一些文件與基層實際的粘合度不高,致使一些基層單位落實制度的方式不活、辦法不多、力度不夠。

(四)立足自身崗位,認(rèn)真盤點和檢視在履職盡責(zé)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為身邊群眾做好事實事方面的差距與不足。

一是為群眾謀事不實。在實際工作中,更多的考慮是如何完成自身本職工作,沒有設(shè)身處地為群眾謀劃解決一些操心事、揪心事、煩心事,因為缺乏計劃性、前瞻性,致使為民服務(wù)工作缺乏系統(tǒng)性、規(guī)律性。二是為群眾辦事不細(xì)。雖然自己面對廣大基層群眾時,也能耐心解答、熱情接待,但是對一些細(xì)節(jié)考慮的不細(xì)致、不周全、不到位,沒有做到手把手教授、點對點指導(dǎo),造成群眾辦事效率不夠高、滿意程度不夠高。

二、下步努力方向一是一心向黨無雜念,以如臨深淵、如履薄冰的使命感,當(dāng)好政治的“明白人"。提高敏銳性、增強(qiáng)鑒別力、保持先進(jìn)性。帶頭講政治,堅定理想信念,增強(qiáng)政治定力,堅決做到步調(diào)一致、令行禁止。帶頭抓落實,敢于啃硬骨頭、敢于攻堅突破,不畏艱難、不畏險阻,以點帶面、突破全局。帶頭強(qiáng)作風(fēng),大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),深學(xué)、細(xì)照、篤行,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)"問題。

二是一門心思多學(xué)習(xí),以如坐針氈、如芒在背的危機(jī)感,當(dāng)好工作的“帶頭人"。強(qiáng)化問題導(dǎo)向,改進(jìn)調(diào)研方式,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾拜師,瞪大眼學(xué)習(xí)、開動腦研究、甩開手實踐、邁開步闖蕩,在深化學(xué)習(xí)中不斷提高推動改革發(fā)展、做好群眾工作、處理復(fù)雜矛盾的本領(lǐng),以學(xué)促知、以知促行、知行合一。

三是一心為民講奉獻(xiàn),以如蘭之馨、如朗之月的親民感,當(dāng)好百姓的“貼心人”。認(rèn)真落實直接聯(lián)系群眾制度,嚴(yán)格履行包聯(lián)責(zé)任,經(jīng)常到群眾家里走一走、看一看,與群眾座到一塊、打成一片,想在一起、干在一起,全心全意為人民群眾謀利益。

四是一往無前擔(dān)使命,以如切如磋、如琢如磨的責(zé)任感,當(dāng)好發(fā)展的“開路人"。堅持人民立場,增進(jìn)民生福祉,自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。加大保障改善民生力度,對今年確定的民生實事和群眾操心事、煩心事、揪心事,常抓不懈、狠抓落實,以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于民。

五是一身正氣樹形象,以如沐春風(fēng)、若臨秋水的時代感,當(dāng)好作風(fēng)的“正派人"。堅持嚴(yán)以修身,保持高尚情操,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),講政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德,增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力,自覺遠(yuǎn)離低級趣味、抵制歪風(fēng)邪氣,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

作為一名黨員教師,我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學(xué)習(xí)黨史心得體會也被強(qiáng)烈的震撼了。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅持邊學(xué)邊改,做實做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點,誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。不僅僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

(二)用心上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,用心研究新狀況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為教育事業(yè)添磚加瓦。

按照黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會相關(guān)要求,現(xiàn)將個人檢視剖析情況匯報如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育心得。

(一)充分認(rèn)清學(xué)習(xí)黨史的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。特別是結(jié)合2021年,既是我們黨百年“華誕”,又處在兩個一百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點。我們更要通過學(xué)習(xí)黨史,不斷用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,進(jìn)一步厚植初心,強(qiáng)化使命,以不變的共產(chǎn)黨人本色,投身偉大的奮斗歷程,真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”,適應(yīng)新的形勢,完成新的任務(wù),實現(xiàn)新的發(fā)展,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

(二)做到學(xué)史明理,學(xué)史增信,切實堅定理想信念,自覺做到“黨在心中”。不做“兩面人”,這是對一名共產(chǎn)黨員最起碼的要求。我國目前正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力,牢牢把握正確政治方向,做到在各種重大斗爭考驗面前,始終保持憂患意識,持續(xù)保持爬坡過坎、滾石上山的精神狀態(tài),時刻繃緊防范化解風(fēng)險這根弦,打好主動仗,及時消除各種隱患。作為一名普通的消防隊伍共產(chǎn)黨員,雖做不出什么巨大的貢獻(xiàn),但不將黨的事業(yè)、消防事業(yè)裝在心中,不能認(rèn)清形勢,為黨分憂,也不是一名合格的共產(chǎn)黨員?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,作為一個消防人員,我們更要充分認(rèn)清消防事業(yè)的政治屬性,在工作實踐中,自覺將黨的意志貫穿于日常工作任務(wù),體現(xiàn)于每一個環(huán)節(jié),用職業(yè)的忠誠來實踐對黨的諾言。

(三)學(xué)史崇德、學(xué)史力行,立足本職,通過黨史學(xué)習(xí)教育,提高了自身的道德修養(yǎng)。必須始終把人民利益放在最高位置,把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。百年黨史中,李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻(xiàn)身,這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神,有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德,把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命的最高標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

存在的問題。

(一)思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對工作業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)隊員想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

(二)實干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng),思想上存在著本位主義,認(rèn)為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認(rèn)干,默默無聞守本分就可以了,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

(三)遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開隊員大會上,告誡黨員及所有隊員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。

原因分析。

(一)理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識不強(qiáng),政治意識沒有達(dá)到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

(二)黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

(三)宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

下步措施。

(一)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)指戰(zhàn)員凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。

(二)把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好隊伍建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作。牢固樹立大局意識,自覺把工作放在發(fā)展大局中去思考去謀劃,壓實責(zé)任,加強(qiáng)指導(dǎo),強(qiáng)化督查,推動各項工作落地生根。

(三)強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強(qiáng)核心意識,看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴(yán)抓工作落實,做好本職工作。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要,開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時。通過黨史學(xué)習(xí)教育,自己學(xué)原文、讀原著,悟原理,收獲很大,初步達(dá)到了理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮的目標(biāo),下面結(jié)合組織生活會有關(guān)要求,談體會、談問題、談?wù)模唧w匯報如下。

一、學(xué)習(xí)的主要體會。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。中國共產(chǎn)黨從參加一大的13個人,發(fā)展到現(xiàn)在有8900多萬黨員的大黨;歷經(jīng)28年的艱苦卓絕的革命斗爭,建立新中國;帶領(lǐng)中國人民從站起來、到富起來、到強(qiáng)起來??康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以自我革命精神堅定理想信念,筑牢“思想關(guān)”。崇高的理想,堅定的信念,是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習(xí)近平總書記在中央紅軍長征集結(jié)出發(fā)地江西于都考察時指出:“在中央蘇區(qū)和長征途中,黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強(qiáng)的革命意志,一次次絕境重生,愈挫愈勇,最后取得了勝利,創(chuàng)造了難以置信的奇跡?!睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路,從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭,從帶領(lǐng)中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來到團(tuán)結(jié)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,堅定的理想信念始終是支撐中國共產(chǎn)黨人披荊斬棘、一路向前,不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格,恪守“政德關(guān)”。政德是整個社會道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),是黨員干部修身做人的政治體現(xiàn)。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中,無數(shù)先進(jìn)共產(chǎn)黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求,生動詮釋了對黨忠誠、一心為民,廉潔自律、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。歷史和現(xiàn)實告訴我們,一個黨員只有具備高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼,才能用熱血寫忠誠,永葆政治本色,踐行錚錚誓言。

二、查找自身存在的主要問題。

(一)學(xué)的不深。

一是學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)。能夠做到參加機(jī)關(guān)黨辦安排的專題學(xué)習(xí),存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。平時缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識,有要求就象征性的學(xué)一學(xué),看一看,要求不嚴(yán)就停一停,放一放,缺乏主動學(xué)習(xí)意識。

二是學(xué)習(xí)堅持的不好。忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務(wù)重的時候做得不好,不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。

三是學(xué)習(xí)不深入。理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,只滿足于我學(xué)了,沒有做到帶著問題學(xué),聯(lián)系實際學(xué),深入思考學(xué)。

(二)悟的不透。

一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),在學(xué)原著、讀原文、悟原理,學(xué)思踐悟、融會貫通做的不夠,理解不夠透徹、不能做到學(xué)以致用。

二是思考的不深入。不能將小我融入大我,沒有將共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同理想有效結(jié)合起來,存在共產(chǎn)主義是虛呼縹緲的理論,離我們很遙遠(yuǎn)的片面認(rèn)識。

(三)做的不好。

一是在落實從嚴(yán)治黨管黨責(zé)任方面有差距,支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強(qiáng)。黨支部是管黨治黨的主體,自己負(fù)責(zé)支部工作以來,只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進(jìn)行落實,工作主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng),存在“等、靠、要”思想。

二是在工作推進(jìn)方面有差距。統(tǒng)籌意識不強(qiáng),不能統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統(tǒng)籌兼顧,通盤考慮整體工作,導(dǎo)致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠,工作主動性不強(qiáng)。認(rèn)為自己是副職,臨時負(fù)責(zé)部門工作,創(chuàng)新意識不夠,緊迫感不強(qiáng),不能自我加壓,干工作思前想后、患得患失,工作中被動應(yīng)付多,缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性,進(jìn)取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理,只求過得去,不求過得硬,開展工作存在主觀主義思想,有些工作不能夠與部門同志進(jìn)行及時溝通,憑個人經(jīng)驗干工作,有的工作重形式輕內(nèi)容,一些工作有布置沒檢查,存在虎頭蛇尾現(xiàn)象。業(yè)務(wù)工作不扎實,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),對于經(jīng)審業(yè)務(wù)不能夠往深處研究,有時忙于事務(wù)性工作,往往“坐不下來,鉆不進(jìn)去”,對工作實踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道,我了解的膚淺層次,業(yè)務(wù)知識老化,不能做到自我提升。

三、今后努力方向。

(一)堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,在學(xué)懂弄通上下功夫。

深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神,自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作;堅持不懈學(xué)原著、讀原文、悟原理,做到學(xué)思踐悟、融會貫通;深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實的作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和科學(xué)方法論,進(jìn)一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)核心、捍衛(wèi)權(quán)威,要帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

樹立一盤棋觀念,不等、不靠主動作為,要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提高工作成效為落腳點,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,發(fā)揚民主、集思廣益,向領(lǐng)導(dǎo)多匯報,與部門同志勤溝通,多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議,創(chuàng)新工作方法,提升工作水平,推動經(jīng)審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。

“欲知平直,則必準(zhǔn)繩;欲知方圓,則必規(guī)矩”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)黨員干部必須加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律,講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例,把準(zhǔn)則的各項要求印在心中,落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份,始終做到嚴(yán)于律己,廉潔從政,身體力行,做好表率。做到自重、自省、自勵,心靜、身正,堅持理想信念宗旨,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

按照市教育局黨組《關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會的通知》精神,本人圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”主體目標(biāo),積極貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求,會前認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料,扎實開展了交流談心、廣泛征求大家意見建議,認(rèn)真查擺自身存在問題,進(jìn)行深入黨性分析,明確了整改措施?,F(xiàn)按照要求作如下檢視剖析。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的講話精神情況。

7月1日上午8:00,同全體教職工集中收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會直播,認(rèn)真聆聽了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話,心情澎湃,感受頗深。作為一名共產(chǎn)黨員,一是要傳承偉大建黨精神??倳浽谥v話中提出的“二十四字”偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源,必須深刻領(lǐng)會,始終牢記入黨之初、工作之初的信念和追求,在工作和生活中傳承和踐行偉大建黨精神,以平凡之力書寫不平凡業(yè)績,為xx發(fā)展的貢獻(xiàn)力量。二是要認(rèn)真履行時代賦予的責(zé)任。習(xí)近平總書記在講話中指出:“未來屬于青年,希望寄予青年?!边@是對我們青年人最大的鼓舞和激勵。在兩個百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上,90后的我們已經(jīng)站在時代的前沿哨卡,必須擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)、應(yīng)該肩負(fù)的使命,在辦公室平凡崗位熔鑄責(zé)任、鍛煉寬肩膀,爭做有所作為青年干部。三是學(xué)史力行踐諾。始終牢記“為黨育人,為國育才”使命,強(qiáng)化理論素養(yǎng)提升和實踐能力鍛煉,保持青年人“雷厲風(fēng)行”精氣神,時刻自重、自省、自警、自勵,不斷提升“戰(zhàn)斗力”“執(zhí)行力”和“自制力”,在單位轉(zhuǎn)型發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨史情況。

一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造出了偉大歷史,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍;一百年來,中國共產(chǎn)黨始終踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,開辟了偉大道路、創(chuàng)造了偉大事業(yè)、取得了偉大成就。百年榮光屬于偉大的中華民族,屬于偉大的中國人民,屬于偉大的中國共產(chǎn)黨。作為黨員干部,必須深刻汲取百年榮光蘊含的偉大力量,鍛造“百折不撓”的意志品質(zhì),涵養(yǎng)“百尺竿頭”的進(jìn)取之心,在新征程上踐行初心使命,更加堅定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的自信,涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的光輝品格,甘于清貧、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取、永遠(yuǎn)奮斗,努力做好辦公室日常工作,發(fā)揮好上傳下達(dá)的紐帶作用,切實為班子、為全體教職員工服好務(wù),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

二、存在的主要問題。

(一)堅定理想信念方面:學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),理論武裝不扎實。對于黨史學(xué)習(xí)存在瀏覽現(xiàn)象,對學(xué)了什么比較了解,但在學(xué)到什么上收獲不大,對如何用黨史學(xué)習(xí)教育所學(xué)所獲和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)工作實際方面,還需進(jìn)一步加強(qiáng),在理論聯(lián)系工作實際、理論指導(dǎo)工作實踐上思考研究得還不夠深入。

(三)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)方面:對一些老一輩優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚不夠,雖然對老一輩革命家很敬重,也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良品質(zhì),但是學(xué)習(xí)的還不夠扎實,特別是在言傳身教、率先垂范方面做的還不夠好。比如,遇到時間緊、任務(wù)重情況下,有畏難情緒。

(四)加強(qiáng)黨性鍛煉方面:對標(biāo)先進(jìn)典型,黨性修養(yǎng)、工作能力方面存在一定差距。如材料起草、科研水平、談吐表達(dá)等方面能力有欠缺,需進(jìn)一步加強(qiáng)。

教師黨史對照材料心得體會報告篇十

隨著全黨全民學(xué)習(xí)黨史、新中國史的深入推進(jìn),作為一名教育工作者,我們更應(yīng)該時刻以歷史為鑒,不斷提升自身的思想水平和政治覺悟。而“教師黨史對照材料”則是一份寶貴的資料,通過學(xué)習(xí)它,可以更好地認(rèn)識和理解黨的歷史。在本篇文章中,筆者將講述自己的心得體會,并從五個方面來探討“教師黨史對照材料”。

第一,探究黨的理論與實踐。我的第一感受是,黨的歷史是黨的理論和實踐的緊密結(jié)合。從黨的成立到現(xiàn)在,黨始終堅持“馬克思主義基本原理同我國具體實際相結(jié)合”的路線,不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,推陳出新。例如,在土地革命戰(zhàn)爭時期,黨的基本路線是土地革命、武裝斗爭和建立革命政權(quán),充分發(fā)揮了農(nóng)村的力量,堅定了廣大群眾的立場和信心。而在新時代,黨的基本路線同樣是緊密貼合全民發(fā)展需求,把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)律,推動高質(zhì)量發(fā)展和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。

第二,凝聚全社會的共同價值觀。黨的歷史是中國特色社會主義價值觀的形成和發(fā)展過程。從中國革命失敗到建立新中國,從百廢待舉到改革開放,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅定信仰、艱苦奮斗,形成了愛國、集體主義、改革創(chuàng)新等共同價值觀,這些價值觀的凝聚力和影響力被廣泛深刻地體現(xiàn)在整個社會生活中。

第三,堅持久石以寧的“為民務(wù)實清廉”的思想。黨的歷史就是一部不斷追求為民務(wù)實清廉的歷程。在各個歷史時期,黨堅持服務(wù)人民、利益群眾,始終關(guān)注民生大事,用實際行動贏得廣泛群眾支持。久石以寧說過:“不把個人利益放在第一位,把‘為民務(wù)實清廉’”這一理念貫穿于工作、生活之中,才能真正為人民服務(wù)。黨員教師應(yīng)當(dāng)站在再艱難、再危險的崗位上,全身心投入,盡心竭力為學(xué)生、家長服務(wù),只有這樣,才是立身于教育崗位上的正確態(tài)度。

第四,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。黨的歷史是中國特色社會主義建設(shè)的歷史。在中國革命和建設(shè)的歷史過程中,黨始終沒有絲毫動搖地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,用自己的無私奉獻(xiàn)服務(wù)人民。同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整路線政策,不斷完善國家系統(tǒng)和治理體系。這些措施穩(wěn)定了中國特色社會主義基本制度,更為堅定了我們不斷推進(jìn)改革開放的信念。

第五,認(rèn)同青年的重要性和成才之路。青年一代是我們黨之師兄,黨的歷史也是中國青年參與革命、建設(shè)的歷史。新時代的中國青年們展現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,在實現(xiàn)自己價值的同時,積極融入到國家建設(shè)中來,成長為各個領(lǐng)域的中堅力量。教師黨史對照材料可以為青年們樹立榜樣,讓年輕人更加堅定自己的信念,擁抱社會發(fā)展,為祖國的發(fā)展進(jìn)步掀起更大的熱潮。

以上是我對“教師黨史對照材料”的五個方面的感受,無論是教育行業(yè)還是其他行業(yè),我們每個人都應(yīng)當(dāng)堅定自己的信念,不斷追求跟上時代的步伐,為祖國的發(fā)展盡自己的力量。所以,我們要時刻牢記我們的歷史,保持高度的政治覺悟,從而更好地實現(xiàn)我們自己的個人價值和社會價值。

教師黨史對照材料心得體會報告篇十一

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),全黨同志要善于學(xué)習(xí)歷史、了解歷史、增加信任、學(xué)習(xí)石崇德、學(xué)習(xí)歷史、研究黨史、思想、做實際工作、開新局。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

學(xué)習(xí)黨的歷史,了解過去才能看清前進(jìn)的方向。通過學(xué)習(xí)黨史,我認(rèn)為應(yīng)該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。兩個“牢記”,即:牢記黨的理想信念,始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗,為將來最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗,這就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊,牢記黨的理想信念,不畏流血、不畏犧牲,朝著它堅定不移的走下去。牢記黨的歷史經(jīng)驗,永遠(yuǎn)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書,我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡,這其中的經(jīng)驗和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。兩個“必須”,即:學(xué)習(xí)黨史,必須深刻領(lǐng)會,用心思考。不僅要入眼入耳,更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年,但黨的每一次進(jìn)步都來之不易,每一個決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義,一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地,尋求出路、解決問題就更無從談起。學(xué)習(xí)黨史,必須理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。今天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗,總結(jié)失敗的教訓(xùn),充分借鑒歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。

通過對黨史的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)我們偉大的黨的了解,我將注重“三個聯(lián)系”,加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。一是聯(lián)系學(xué)習(xí)實際,加強(qiáng)思想修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是解決思想問題的鑰匙和指路明燈,是堅定信念、增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié),是豐富知識、增加智慧、增長本領(lǐng)的根本途徑。牢固樹立重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè),用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯(lián)系工作實際,加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。堅持黨的群眾路線,大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)作為準(zhǔn)則,切實增強(qiáng)公仆意識;大興求真務(wù)實之風(fēng),注重調(diào)查研究,始終問政于民、問需于民、問計于民;大興艱苦奮斗之風(fēng),在生活上與人民群眾同甘共苦,傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,切實維護(hù)人民群眾的根本利益。三是聯(lián)系方法實際,加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。堅持世界觀的改造,始終做到用馬克思主義立場觀點分析解決問題,保持同黨中央高度一致,保證政令暢通,做到政治上堅強(qiáng)可靠。堅持立足本職問計于民,不斷從人們?nèi)罕娭屑橙I養(yǎng)和智慧。堅持加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其注重向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究,尋找科學(xué)方法,提高工作效率。

歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史,了解過去才能把握今天,把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù),不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果,永遠(yuǎn)堅定跟黨走的決心,為共產(chǎn)主義奮斗終身。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨中央決定在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育。我作為一名黨員,學(xué)習(xí)黨史教育義不容辭。

學(xué)習(xí)歷史,可以看成敗、鑒得失、知興替。習(xí)近平總書記指出:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天,未來是從今天走向明天的,過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認(rèn)識現(xiàn)在,正確認(rèn)識現(xiàn)在才能科學(xué)把握未來。重視歷史、學(xué)習(xí)歷史、研究歷史、借鑒歷史,可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育,幫助黨員保持政治上的清醒和堅定,始終保持高尚的道德情操,始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題,是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,更是學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學(xué)習(xí)和工作實際情況我總結(jié)為:要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強(qiáng)知識修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)重在實踐。

按照主題教育中對照檢查問題的要求,我重點從三個方面開展自檢自查,清楚地看到了自己身上存在的問題與差距,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀(jì)意識?,F(xiàn)就自己對照檢查情況,做以下匯報:

在堅定信念、提高覺悟、增強(qiáng)黨性方面:

在對黨忠誠、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面:

擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識不夠強(qiáng)。抓工作缺少細(xì)致入微的精神,滿足于按部就班、墨守陳規(guī),憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風(fēng)。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面,我嚴(yán)格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定,始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風(fēng)廉潔建設(shè)與反腐倡廉教育中,個人的學(xué)習(xí)思想工作不扎實,沒有認(rèn)識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己,總認(rèn)為自己工作多年,逐漸放松了自我要求,放松了理論學(xué)習(xí)和自我教育,放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放,工作缺乏開拓性,安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取心。在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),只求過得去、不求過得硬。不敢擔(dān)當(dāng),碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領(lǐng)導(dǎo)推一推自己就動一動,甚至領(lǐng)導(dǎo)推了自己也不動。

(三)要深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學(xué)習(xí)和各種會議等多種形式對自己進(jìn)行黨紀(jì)條規(guī)、法制教育,使自己能夠明白當(dāng)為與不當(dāng)為,避免出現(xiàn)因無知而違法違紀(jì),進(jìn)一步提高明辨是非的能力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):時代是思想之母,實踐是理論之源。當(dāng)前和今后一個時期,最關(guān)鍵的就是持之以恒地學(xué)習(xí)!學(xué)原文、悟原理,避免出現(xiàn)本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。

(二)勇于擔(dān)當(dāng)重任:面對新矛盾、新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求,我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔(dān)當(dāng),但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領(lǐng)。要不畏艱險、不辭勞苦,迎難而上,全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線:一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。做到清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自己工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督,以最強(qiáng)的黨性原則要求自己,以身作則。

按照xx組織部安排和部署,我嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀,全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神,再次對黨章黨規(guī)黨紀(jì)進(jìn)行全面學(xué)習(xí),與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視,深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風(fēng)不足,分析問題產(chǎn)生的原因,進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施,現(xiàn)檢視剖析如下。

一、存在的問題。

(一)遵守黨章黨規(guī)方面。

一、學(xué)用轉(zhuǎn)化不夠,理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上,未充分地實踐于行動中;網(wǎng)絡(luò)輿情敏感性不夠,對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認(rèn)識到社會上、朋友圈、網(wǎng)絡(luò)空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現(xiàn)實危害性,但沒能做到果斷處理、堅決制止,往往要等到網(wǎng)安部門發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面輿情后才采取處置措施。

二是以《準(zhǔn)則》為鏡,在黨內(nèi)生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn),作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有很好堅持雙重組織生活標(biāo)準(zhǔn),雖然認(rèn)真參與局民主生活會相關(guān)事宜,但有時歸咎于工作繁忙,參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象,沒有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用;批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子,怕得罪人,怕傷了同志感情,不敢真批評、深批評,做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發(fā)揚民主、征求意見做得還不夠,認(rèn)為自己看問題的角度準(zhǔn),有時會弱化其他局黨委成員的意見。

三是以《條例》為引,在工作作風(fēng)改進(jìn)上還不夠有力。文風(fēng)會風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底,工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題,一定程度上還存在以會議落實會議,以文件落實文件的現(xiàn)象;基層調(diào)研走訪不夠深入,有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況,沒能真正抽出幾天時間深入基層派出所蹲點調(diào)研,深入細(xì)致地了解基層基礎(chǔ)工作和基層民警的工作生活中存在的問題,直面基層民警和基層群眾的機(jī)會不多,聯(lián)系群眾還做的不夠。

(二)執(zhí)行黨的“六大紀(jì)律”方面。

一是遵守政治紀(jì)律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅決維護(hù)中央權(quán)威。對黨負(fù)責(zé)、聽黨指揮,對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見,也沒有發(fā)表與其相悖的言論,更沒有與之相違的行為。但是理論學(xué)習(xí)投入的時間還不夠多,堅持思想路線上還有待于提高。

二是遵守組織紀(jì)律,在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴(yán)相濟(jì),但寬的情況多、軟的情況多,紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。

三是遵守廉潔紀(jì)律,憑實績考核選用干部,營造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

四是遵守工作紀(jì)律,堅決做到在其位、謀其政、盡其責(zé)。但工作中,開會部署的多,跟蹤問效不夠,有些工作沒有按照規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn),或者沒有取得預(yù)期工作成效。交任務(wù)發(fā)號施令多,教方法破解難題少,導(dǎo)致部分工作相關(guān)所隊無所適從,難以落實;關(guān)心民警不主動,交心談心不夠,對干部民警常常只看結(jié)果,不問過程,只講完成任務(wù),不關(guān)心工作生活困難,無形中傷害了民警的積極性。

五是遵守生活紀(jì)律,自覺做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約?!懊?jié)源于修養(yǎng),境界升于內(nèi)省”,自覺抵制不正之風(fēng),努力做到不為名利所縛,以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量影響和帶動隊伍。但享樂思想還沒有完全摒棄。艱苦樸素、吃苦奉獻(xiàn)的精神沒有形成,在工作、生活待遇上不愿降低標(biāo)準(zhǔn),特權(quán)思想還沒有根除。對隊伍管理中厲行勤儉節(jié)約監(jiān)督檢查不到位,發(fā)現(xiàn)辦公用品使用方面存在浪費現(xiàn)象解決的辦法不多、效果不明顯,落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風(fēng)”問題作風(fēng)還不夠堅決。

六是遵守群眾紀(jì)律,將維護(hù)廣大人民群眾的切實利益,保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系作為行為準(zhǔn)則,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,但是深入基層、密切聯(lián)系群眾的缺失仍改觀不大。平時忙于正常業(yè)務(wù),沒有抽擠更多時間深入一線所隊調(diào)查研究,沒有真正做到問計于民、問需于民。

(三)黨史學(xué)習(xí)教育找差距存在的問題、收獲及體會。

一是思想政治上需進(jìn)一步增強(qiáng)。切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,進(jìn)一步筑牢夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基。

二是紀(jì)律規(guī)矩需要進(jìn)一步增強(qiáng)。守紀(jì)律,講規(guī)矩是全面從嚴(yán)管黨治警的根本要求,是廣大民警輔警安身立命的基本遵循。嚴(yán)防“七個有之”,堅決做到“五個必須”,確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

三是能力本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。必須開展黨史學(xué)習(xí)教育,幫助廣大民警輔警勤于學(xué)、敏于思,以學(xué)益智,以學(xué)修身,以學(xué)增才,掌握真本領(lǐng),消滅假專家,切實做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

四是擔(dān)當(dāng)作為需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對全警全員進(jìn)行一次精神上的洗禮,為廣大民警輔警鼓勇氣、提士氣,帶領(lǐng)大家真正把忠誠擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在工作中,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動各項工作邁上新臺階。

五是廉潔自律上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。時刻提醒全警重視廉潔自律,對傾向性、苗頭性問題抓早抓小,防微杜漸,通過咬耳扯袖,紅臉出汗,對個別“問題干部”及時拉一把,防止小錯釀成大禍,真正讓干部體會到黨的愛護(hù)。

(四)上年度民主生活會尚未整改到位的問題。上年度民主生活會中提出的問題除需長期堅持的外,都立行立改及限期整改問題已完成整改。

二、從主觀上、思想上深刻檢視存在問題的根源以上問題究其根源,主要有以下五個方面:

(一)思想意識方面。從黨性修養(yǎng)來看,缺乏一以貫之的“三觀”改造,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強(qiáng),為經(jīng)常性用黨章黨規(guī)對照自己、反躬自省,精神之鈣不足;從宗旨意識來看,群眾路線和群眾觀點未落到實處,碰到困難不主動向基層民警請教學(xué)習(xí),不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗;從紀(jì)律意識來看,雖然能夠堅持依法和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)辦事,但在一些小細(xì)節(jié)上仍存在要求不嚴(yán),總認(rèn)為同志們不違反原則就要不拘小節(jié)。

(二)政治規(guī)矩方面。宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點未落到實處,碰到困難不主動向基層民警請教學(xué)習(xí),不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗。黨性修養(yǎng)仍需增強(qiáng),常常把自己等同于普通民警,堅持原則不夠,斗爭意識不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)高度不夠,批評教育不及時。

(三)工作作風(fēng)方面。開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)。對新形勢新要求把握不夠,對面臨的危機(jī)和差距認(rèn)識不足,在警務(wù)體制機(jī)制改革方面效果不明顯。有時會報怨工作永遠(yuǎn)也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少干事、不出事”的錯誤傾向,與領(lǐng)頭雁、排頭兵的表率和作為有很大差距。

(四)工作能力方面。實干作風(fēng)力度不夠。在工作推進(jìn)和作風(fēng)建設(shè)上,沒有真正做到守初心、擔(dān)使命,一些重要工作只局限于開會、聽匯報、看材料,沒有深入實際察實情,沒有面對面心貼心了解需求,憑經(jīng)驗決策,按慣例拍板,作出的決策難以得到民警的理解和支持。抓落實善始善終、善作善成不夠,對一些重大問題和久拖未決的歷史遺留問題,怕惹麻煩、怕出亂子,制度執(zhí)行不夠。

(五)執(zhí)行紀(jì)律方面。嚴(yán)格自律要求不強(qiáng)。對嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩理解還不深刻,黨內(nèi)監(jiān)督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒有嚴(yán)格要求,主觀判斷不違規(guī)違法便隨方就圓;在自警、自省、自律上不能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,黨員意識不夠,與丑惡現(xiàn)象和問題斗爭的決心和能力不足。

三、明確今后的努力方向和改進(jìn)措施。

一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、__精神,認(rèn)真研讀《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》等權(quán)威讀本,聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理,真正做到學(xué)習(xí)往實里走,領(lǐng)會往心里走,自覺用好思想建黨這個“傳家寶”,抓好理論武裝這個“必修課”,擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”,持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。

二是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活。認(rèn)真貫徹黨章黨規(guī)黨紀(jì)、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以身作則、以上率下,力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事,真正觸動思想、觸及靈魂,充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,凡屬事關(guān)全局的重大事項,都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)做出決定,切實做到科學(xué)、民主、依法決策。

三是進(jìn)一步嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。時時知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定,認(rèn)真落實《準(zhǔn)則》《條例》,堅持以身作則,從小處著眼,大處著手,時刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,堅決按程序辦事,依規(guī)用權(quán),秉公用權(quán),時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,切實管好“親友團(tuán)”,凈化朋友圈,干好業(yè)務(wù)、帶好隊伍,營造分清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

根據(jù)公司《關(guān)于開展“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會》要求,本人深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,認(rèn)真結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動要求,圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題,深入檢視問題,認(rèn)真剖析根源,明確努力方向和整改措施?,F(xiàn)結(jié)合個人實際,剖析如下:

本人始終將思想政治建設(shè)放在首位,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想站位,自覺同黨中央保持高度一致。本人嚴(yán)格按照省委、集團(tuán)及公司黨委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一部署,根據(jù)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的總要求,結(jié)合自身實際,把集體學(xué)習(xí)、集中研討作為重點方式,把潛心自學(xué)作為重要基點,積極參與“深入學(xué)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話精神”、“學(xué)史增信”、“學(xué)史崇德”、“學(xué)史力行”等專題學(xué)習(xí)活動,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,増強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

二、為群眾辦實事方面。

本人踴躍參與黨史學(xué)習(xí)教育專題活動,把推動黨史學(xué)習(xí)教育與貫徹落實省委、集團(tuán)及公司黨委指示精神緊密結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為做好各項工作尤其是解決民生突出問題的扎實行動,真正辦好事關(guān)人民群眾切身利益的民生實事,進(jìn)一步推動人民城市美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實。

三、服務(wù)大局開新局方面。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神,緊緊圍繞黨和國家工作大局,從黨史學(xué)習(xí)中汲取艱苦奮斗的前進(jìn)動力,以史鑒今,立足于本職崗位,勇于擔(dān)當(dāng),善于作為,不斷深化和鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成效,把支部學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和發(fā)展成就,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年和建司70周年。

四、存在不足及下一步努力方向。

下一步努力方向:

1、堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),牢固樹立“四個意識",堅定“四個自信”,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神和公司發(fā)展戰(zhàn)略,堅持黨建、業(yè)務(wù)工作“兩手抓,兩手都要硬"。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)黨史理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章、黨的綱領(lǐng)及國家方針政策等理論知識,增強(qiáng)理論功底,提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自己的工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高黨史理論學(xué)習(xí)水平,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

4、進(jìn)一步深入基層為群眾服務(wù),踴躍參與社會公益活動,積極為基層群眾排憂解難,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從自身做起、從身邊做起、從點滴開始,用身體力行詮釋著國企的擔(dān)當(dāng)。

習(xí)近平總書記說“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”,通過對新民主主義革命時期歷史的學(xué)習(xí)與總結(jié),讓我對領(lǐng)悟黨的方針、堅定黨的信念,有了更深層次的理解。

我們黨一路走來,指引我們前行、上下求索的是什么?就是中國共產(chǎn)黨的理想信念,即馬克思主義真理信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。作為馬克思主義政黨,中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為理想。而有別于其他政治派別,中國共產(chǎn)黨不是因利益而結(jié)成的政黨,而是以共同理想信念而組織起來的政黨,從嘉興南湖起航的小小紅船,到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,無論處于逆境還是順境,我們黨對馬克思主義的堅定信仰從未動搖,而“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為我們黨建黨思想的核心內(nèi)容,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不斷前進(jìn)的根本動力和不斷取得新勝利的精神指引,揭示了“只有社會主義才能救中國”的歷史必然。

回顧黨的歷史,總是在推動社會革命的同時勇于推動自我革命,土地制度改革運動的發(fā)展和整黨運動的深入開展,為奪取新民主主義革命的全國性勝利提供了重要保障;而毛澤東思想的確立,更是貫穿著整個黨的歷史時期,成為馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍的集中成果,成為被實踐證明的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗總結(jié)。始終堅持真理、敢于正視問題、勇于刮骨療毒,正因如此,我們黨才能夠?qū)覍以谖ky之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

一時先進(jìn)并不代表永遠(yuǎn)先進(jìn),如果放松了自身建設(shè),淡化了性質(zhì)、迷失了方向、動搖了理想信念,這種政治上的先進(jìn)性就會喪失,一切也就無從談起。我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化進(jìn)程中,又先后形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,源源不斷地為推進(jìn)社會革命和自我革命提供了強(qiáng)大思想武器。正如上世紀(jì)八十年代末、九十年代初,經(jīng)歷蘇聯(lián)解體、東歐劇變后,社會主義在世界陷入低潮,然而社會主義的中國卻巋然屹立世界東方,我想這也正是中國特色社會主義偉大實踐的答案。習(xí)近平總書記指出,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,現(xiàn)在我們依然要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、依然要掌握歷史唯物主義基本原理,目的就是要更好地認(rèn)識國情,更好地認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢,更好地認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,更好地運用馬克思主義提高分析和解決問題的能力,從而更加能動地推進(jìn)各項工作。

習(xí)近平總書記說,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。為奪取新民主主義革命的勝利,無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲,為的、靠的是什么?我想,除了向著理想和最終目標(biāo)奮進(jìn)的決心,還有一代代的共產(chǎn)黨員堅定的政治品格,是每一位黨員入黨宣誓時的政治。“對黨忠誠”是的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的,“對黨忠誠”是具體的,在革命戰(zhàn)爭年代殺敵報國、嚴(yán)守秘密、視死如歸,是對黨忠誠,在建設(shè)和改革時期恪盡職守、敢于擔(dān)當(dāng)、堅守本色,是對黨忠誠;“對黨忠誠”也是實踐的,就是言行一致、表里如一、守信踐諾,自覺主動為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠,黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力,才能經(jīng)受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難,才能不斷發(fā)展壯大。

建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑,我們這代共產(chǎn)黨人該怎樣把我們這一棒跑好,同時為下一代人跑出一個好成績。我想,作為新時代的黨員干部,要不忘初心、牢記使命,要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,要始終在思想上政治上行動上自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

習(xí)近平總書記說“歷史是的教科書”。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,通過沉淀下來,以淡薄的心態(tài)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻地領(lǐng)會了學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的內(nèi)涵。在今后的工作中,更要以“功成不必在我的精神境界”和“功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)”,“做小我”把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,“成大我”把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進(jìn)行好,一步一個腳印向著美好未來和理想前進(jìn)。

通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學(xué)習(xí)教育,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育的收獲,認(rèn)真剖析了問題及其產(chǎn)生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

通過黨史學(xué)習(xí)教育活動,公司領(lǐng)導(dǎo)班子有以下三點收獲:一是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻(xiàn)出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵,補(bǔ)足精神之鈣,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。二是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業(yè)的性質(zhì),要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應(yīng)盡的社會義務(wù)放在首位。三是在黨史學(xué)習(xí)教育活動中涵養(yǎng)清廉之風(fēng)。從蘇區(qū)時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負(fù)十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔(dān)當(dāng),公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗教訓(xùn),深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

(一)落實黨史學(xué)習(xí)教育活動不到位,黨史學(xué)習(xí)不扎實方法不得當(dāng)。表現(xiàn)在:對于怎樣學(xué)黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業(yè)的根本是什么,對黨史學(xué)習(xí)教育活動在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識不強(qiáng),凝聚力不夠。表現(xiàn)在:

(三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現(xiàn)在:開展“我為群眾辦實事”活動不細(xì)致,抓工作落實與預(yù)期有偏差,班子從思想上沒有轉(zhuǎn)變,依舊是將公司經(jīng)濟(jì)效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環(huán)境等問題看的很重。

(五)銷售、財務(wù)工作管理不到位。表現(xiàn)在:

(七)設(shè)備管理維護(hù)不到位,責(zé)任心不強(qiáng),執(zhí)行力差。表現(xiàn)在:

(八)環(huán)保工作落實不到位。表現(xiàn)在:

(九)原材料把控不嚴(yán),工藝指標(biāo)落實不到位,產(chǎn)品質(zhì)量差。表現(xiàn)在:

(一)政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(二)宗旨意識淡化。思想上的轉(zhuǎn)變,經(jīng)營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產(chǎn)品零售工作。

(三)開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識不強(qiáng),依靠老辦法指導(dǎo)工藝配比,質(zhì)量和成本是一個企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢,長期考慮外部市場環(huán)境的因素,忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢,如何的提升質(zhì)量和管控成本。

(四)抓落實能力不強(qiáng)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線。沒有加強(qiáng)主體責(zé)任,管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。

(一)從思想和行動上跟上。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),通過學(xué)黨史有所領(lǐng)悟、有所提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職工的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,全心全意為職工服務(wù),把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉(zhuǎn)變思想觀念,深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學(xué)習(xí)日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導(dǎo),加強(qiáng)職工的思想教育和培訓(xùn),引導(dǎo)和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)企業(yè)管理,引進(jìn)優(yōu)化使用私營企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢,優(yōu)化公司薪酬分配方案,推進(jìn)企業(yè)改革深入,提升企業(yè)競爭優(yōu)勢。

(三)以釘釘子精神提高服務(wù)能力。一是加強(qiáng)銷售的管理制度,嚴(yán)格按流程執(zhí)行,完善收款流程,規(guī)范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務(wù)工作,實行全民銷售,擴(kuò)大銷售市場。二是完善質(zhì)量管理體系,提升質(zhì)量意識,杜絕用慣性思維和經(jīng)驗指導(dǎo)原料配比,嚴(yán)格按照精準(zhǔn)投料設(shè)備或化驗結(jié)果進(jìn)行配料調(diào)整,有效提高產(chǎn)品質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化責(zé)任落實,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改變總經(jīng)理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節(jié)點。即:工作內(nèi)容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當(dāng)月考核中,提高中層干部的執(zhí)行力和責(zé)任心。加強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮自己崗位的作用,走進(jìn)市場,走進(jìn)職工,實實在在的解決問題,改變企業(yè)的面貌,改變職工的精神面貌,提高經(jīng)濟(jì)效益,聚精會神發(fā)展企業(yè),全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

(一)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育方面。

一是重視和學(xué)習(xí)黨史,深入了解黨走過的路,是每一名黨員思想上入黨的重要前提條件。

二是重視和學(xué)習(xí)黨史,在大是大非面前頭腦清醒,是每一名黨員政治上走向成熟的重要標(biāo)志。

三重視和學(xué)習(xí)黨史,善于總結(jié)運用百年大黨取得勝利的成功經(jīng)驗,是每一名黨員提升自身能力水平的重要途徑。

四是重視和學(xué)習(xí)黨史,更好地把握和適應(yīng)“兩個大局”,是每一個黨員更好走向未來的重要保障。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面。

一是政治理論學(xué)習(xí)力度不夠,綜合素質(zhì)不高。

二是思想解放的力度不夠大。

三是黨員干部服務(wù)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

四是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢下的需求。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面。

一是服務(wù)群眾,是黨員教師踐行全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的具體體現(xiàn)。而做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾,需要真心實意的態(tài)度、真抓實干的作風(fēng)。

二是黨員教師要有服務(wù)群眾的意識,時刻想著群眾,急群眾之所急,想群眾之所需,要有真抓實干的作風(fēng),要深入群眾生活,從小事做起,從點滴做起,做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”,最大限度的為群眾提供幫助和服務(wù),真心實意為群眾辦實事,解難事,本著為群眾服務(wù)的目標(biāo)積極回應(yīng)群眾的需求。

三是黨員教師要有服務(wù)群眾的能力,服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上,必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù),要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化理論武裝,補(bǔ)足理想信念這個精神之“鈣”,努力提高自身綜合素質(zhì),增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見,堅持邊學(xué)邊改,做實做細(xì),促進(jìn)服務(wù)水平的整體提升。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面。

一是業(yè)務(wù)精一點要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

二是奉獻(xiàn)多一點做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻(xiàn)比別人多一點。我們講奉獻(xiàn),是指為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點,誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定,他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上問題的主要成因如下:

(一)學(xué)無止境,專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作潛力在任何時候都有進(jìn)一步提高的空間。

(二)對黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識不夠深刻,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。

(三)作為一名教師,一名知識的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時忽略了這些方面。

(四)人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會和溝通障礙,所以人際交往潛力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好教育工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,努力提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。

要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。不僅僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

(二)用心上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性。

勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作潛力,用心適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的本職工作推上一個新臺階。

(三)樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,增強(qiáng)工作的主動性,用心研究新狀況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。

今后,我將在黨員干部和全體教師的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為教育事業(yè)添磚加瓦。

我參加工作20年,入黨16年,從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師,1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué),在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下,1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,按照上級實施方案的部署,作為一名教師黨員,我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央“八項規(guī)定”和省委實施辦法為切入點,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實清廉內(nèi)容,踐行教育實踐活動的全過程,我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論,聽取意見,查找存在問題。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn),查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,不斷改進(jìn)工作方式、方法,提高自身能力素質(zhì),現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下:。

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的一個中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護(hù),在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持*集中制,遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律,在工作中堅持原則,沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定,沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務(wù)消費,更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房,沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務(wù)用車,2013年5月向親友借款購臵家用轎車?,F(xiàn)有住房兩套,兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室,沒有人情消費和職務(wù)消費。本人從沒有進(jìn)入過私人會所和持會員卡,并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開。愛人是技術(shù)工人,本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人,無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。。

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級檢查,所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,不積極主動去履行自己的職責(zé),有推諉思想。好人主義作祟,主動擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實事求是、認(rèn)真責(zé)任、堅持原則、照章辦事,但面對一些扯皮難事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實不到位,執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動到教師中了解情況和征求意見,所以集體凝聚力不夠,協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高,服務(wù)不主動,服務(wù)動作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想,對于有時候?qū)W生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學(xué)生時候態(tài)度生硬,不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的情況。工作中,一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事,積極主動地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況,有想感到累、“緩口氣”的思想,甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢*的情況,沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求,但實際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽和功利。比如:面對當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費用,而收入較低時,有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作,對于難點問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩(wěn)心理,攻堅克難的勇氣不足,有時存在得過且過,拖拉等待的現(xiàn)象。比如:面對處理一些重大事件,不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級檢查,所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重,不積極主動去履行自己的職責(zé),有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格,放松自己的一個黨員干部的覺悟,認(rèn)為教師有事情會主動來回報和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師,對學(xué)生來說高高在上,缺乏先進(jìn)的教育理念和思想,缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)思想,自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向,缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索,提升科研能力。

科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

4、深入學(xué)生中去,切實發(fā)揮思政的實效性。

我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機(jī),積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入班級、宿舍,與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。

總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

按照本次組織生活會的要求,結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育中“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、反思情況,做對照檢查如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育的感受。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個人自學(xué),對學(xué)習(xí)教育叧収的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識,更加自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,為積極踐行群眾路線,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)。

二、存在的主要問題。

(一)理論學(xué)習(xí)方面。

一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)、全面,對黨史鉆研的不深、不透,優(yōu)勢只注重表面學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻、準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀重要思想和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),做到與黨史學(xué)習(xí)有效銜接。二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不是十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來學(xué)習(xí)黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些,但是在工作多、任務(wù)重的時候做得不夠好,理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合得不夠緊密,沒有做到帶著問題學(xué),聯(lián)系實際學(xué),深入思考學(xué),有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

(二)思想領(lǐng)悟方面。

一是思考的不多。缺乏對十九大及歷次全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)研究和深刻理解;對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全,學(xué)得不深、悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),在學(xué)原著、讀原文、悟原理,學(xué)思踐悟、融會貫通方面做的不夠,理解不是十分透徹、不能做到學(xué)以致用。二是思考的不深入。平時只滿足于學(xué)習(xí)組織下發(fā)的學(xué)習(xí)資料和對黨史重點事件、重要節(jié)點的學(xué)習(xí),對黨史背后深刻的政治意義和歷史意義思考的不多,沒有真正的在實踐中做到繼承與發(fā)揚黨的成功歷史經(jīng)驗。

(三)履職擔(dān)當(dāng)方面。

一是工作中多數(shù)時按照黨委部署既定工作按部就班的進(jìn)行落實,主動性上還不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng),存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推進(jìn)方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多,缺乏敢闖敢試的銳氣,保守思想有所抬頭,對工作實踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施。

三、原因分析。

(一)認(rèn)識不到位。對黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有真正把學(xué)習(xí)黨史作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實踐結(jié)合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴(yán)。對加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學(xué),任務(wù)學(xué),沒有進(jìn)行系統(tǒng)深入的了解中國共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程,領(lǐng)悟在發(fā)展過程中凝聚的精神氣質(zhì)和重要經(jīng)驗。

四、下一步努力的方向及整改措施。

一要在學(xué)習(xí)黨史中觀照自身定位法步節(jié),堅定信仰信念信心。

要系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,學(xué)習(xí)黨史悟黨性,在學(xué)懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點,以理論清醒增強(qiáng)政治堅定,以能力提升促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅決維護(hù)黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),帶頭做到政治上維護(hù)核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關(guān)鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,做到政治立場不移、政治方向不偏。

二要在學(xué)思踐悟中提振工作狀態(tài),努力開創(chuàng)工作新局面。

圍繞“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),緊扣高質(zhì)量發(fā)展主題,將具體工作和國家發(fā)展大局緊密結(jié)合,立足自身崗位切實為群眾辦難事、辦實事。要以解決工作中的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自身工作作風(fēng)、提升工作成效為落腳點,發(fā)揚民主,集思廣益,與同志勤溝通,多聽取領(lǐng)導(dǎo)和其他同志意見建議,推動具體工作不斷優(yōu)化發(fā)展。

三要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,堅持廉潔自律。

把全面從嚴(yán)治黨要求融入工作和生活的各個方面,帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅決反對形式主義、官僚主義,做到自重、自省、自勵,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

根據(jù)xx學(xué)區(qū)黨支部的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等文獻(xiàn),受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照自己教育教學(xué)工作中言行舉止,查找自己存在的不足,進(jìn)行了認(rèn)真分析與深刻剖析。達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

我始終嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和十八屆三中全會精神,提高了思想道德水準(zhǔn)。始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),以中國夢為依據(jù),堅持政治理論學(xué)習(xí),時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己,積極履行黨員服務(wù)先鋒作用,做到刻苦鉆研業(yè)務(wù),以飽滿的熱情、明晰的思路,全身心地投入到教學(xué)工作中去。自覺遵守國家法律法規(guī),不說糊涂話,不做出格事,堅持誠實做人,踏實做事,以飽滿旺盛的熱情投入工作,注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調(diào),充分調(diào)動教師的積極性,在處理工作關(guān)系上,比較注意把握自己的角色定位,自覺地維護(hù)大局,維護(hù)團(tuán)結(jié)。正視自己所在崗位應(yīng)盡的義務(wù),在日常工作生活中,堅持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則,并努力踐行。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入,學(xué)習(xí)的自覺性不高,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論。對待政治理論學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度,理論學(xué)習(xí)時,沒有靜下心來,心里想的如何提高學(xué)生的素質(zhì),而且學(xué)得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒,對待突擊性的工作,千方百計想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,缺乏更完善的進(jìn)一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏,認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重。重視與教師間的交流,忽視了與學(xué)生的溝通,教好主科外,很少參加學(xué)生第二課堂活動,沒有伏下身子與學(xué)生相處。服務(wù)意識較強(qiáng),服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新,有時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒,有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好,對同志不愿提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

1、理想信念方面。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的發(fā)展。平時對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授,缺少與學(xué)生的溝通,針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想,送學(xué)生之所需。

3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學(xué)工作,使我逐漸淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,認(rèn)為只要把手頭的工作做好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化,自己還受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好,教學(xué)改革力度還不夠大,創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。認(rèn)為已將近退休年齡,工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,對得起組織和師生對自己的信任,對得起自己的良心就行了,圖個安于現(xiàn)狀。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理*底。從政治高度認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過持之以恒的廣泛學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握基本觀點、精神內(nèi)涵。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的本質(zhì)以及“四風(fēng)”問題對黨的事業(yè)危害性,堅持學(xué)以致用,注重理論聯(lián)系實際,積極探索理論指導(dǎo)實踐的方法途徑,提高政治素養(yǎng)。

二是要轉(zhuǎn)變思想觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律,深刻認(rèn)識“浪費也是*,節(jié)約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在各種*和考驗面前把握住自己,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受。

三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。牢固樹立以人為本的理念,樹立“為了學(xué)生的一切為了一切學(xué)生”的理念,扎實做好學(xué)生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想,要多走訪教師,多關(guān)心教師,為教師辦實事、解難題。要深入實際,聯(lián)系師生,傾聽師生意見,想師生之所想,急師生之所急,忙師生之所需,同師生建立起水乳交融的關(guān)系,克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡,可以正衣冠,以四風(fēng)為警,可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點,自覺遵守黨紀(jì)國法,恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,自覺抵制社會上的各種不正之風(fēng),在做群眾工作之時,先問問他們有什么需要,再問問自己的能力在什么水平,以實際能力來幫助他們,不浮夸,不推卻;通過不斷的學(xué)習(xí)來充實自己、完善自己,在什么崗位就做什么事,讓自己的形象有所提升,以便更好地做好群眾工作、基層工作,更好地完成自己的工作任務(wù);在認(rèn)識到自己的缺點之后,要有針對性地進(jìn)行糾正,在思想、作風(fēng)和行為上不放過任何一點“污垢”,深刻解剖自己、凈化自己,讓自己端正起來;發(fā)現(xiàn)病就及時醫(yī)治,俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”,用自己的言行來幫助、督促同志們,以形成良好的“治病”氛圍,彼此促進(jìn),嚴(yán)于律己、寬于待人,潔身自好、清正做人。

按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會有關(guān)通知要求,黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》,以及各級各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容,組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會感悟文章,集中學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照初心使命,對照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨。

教師黨史對照材料心得體會報告篇十二

我深入對照中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》和省委陳豪書記在20xx年省委理論學(xué)習(xí)中心組第四次集中學(xué)習(xí)上的講話精神,深刻領(lǐng)會新時代新?lián)?dāng)新作為的精神實質(zhì)和時代意義?,F(xiàn)聯(lián)系我的本職工作實際,深入查擺具體問題。

(一)自我要求方面。

在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。自我要求不太高,在工作中只要求自己按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),不求最好。擔(dān)任班主任和教學(xué)工作,任務(wù)繁重,壓力也很大,自己的抗壓能力不夠,處理學(xué)生問題時要求不高,對學(xué)生的教導(dǎo)不深入。

(二)工作作風(fēng)方面。

在工作作風(fēng)實不實方面。一是缺乏創(chuàng)新意識。每年都上初三,年年的教學(xué)工作都有重復(fù)性,慢慢的就出現(xiàn)懶散拖拉現(xiàn)象。二是沒有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。對實際工作較為重視,對理論學(xué)習(xí)不夠重視。沒有處理好學(xué)習(xí)與工作兩不誤雙促進(jìn)的問題。

(三)擔(dān)當(dāng)作為方面。

一是在對待好學(xué)生與后進(jìn)生時,不能完全做到公平、公正,感情的天平有時會失衡。面對整個年級的學(xué)生,缺乏耐心。

二是思想觀念保守,在思想上不夠先進(jìn),作為普通黨員,對我黨的`各項政策學(xué)習(xí)不夠,理解不深入,沒能及時貫徹到自己的歷史教學(xué)工作中去。

(四)作用發(fā)揮方面。

在工作中沒能保持先進(jìn)性,在黨員教師中沒能在工作中時時刻刻發(fā)揮先鋒模范作用。

二、今后的努力方向與整改措施。

(一)在思想上,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,了解資料,明確作為一位人民教師有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

(二)求實創(chuàng)新,認(rèn)真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。

我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

(三)在政治思想方面,以后要自覺,長期堅持政治學(xué)習(xí),寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》,《教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德,實踐社會主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學(xué)方面,虛心請教,不懂就問,豐富自身業(yè)務(wù)知識,努力提高自身潛力,業(yè)務(wù)水平。因為"活到老,學(xué)到老"。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有較高的事業(yè)心,職責(zé)心,愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",樹立正確的人生觀,重視對每一個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等,和諧,融洽,相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰和或相體罰。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,措施。在教育教學(xué)過程中,利用歷史學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)在工作中,我們要腳踏實地,愛崗敬業(yè),做一行愛一行,做一行精一行,發(fā)揮主觀能動性,甘當(dāng)排頭兵,多做奉獻(xiàn)。先進(jìn)性體現(xiàn)在工作積極主動,體現(xiàn)在敢于擔(dān)當(dāng),敢于挺身而出。

在教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后教學(xué)中,讓每個學(xué)生都能參與,并動手操作,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點,為教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。

教師黨史對照材料心得體會報告篇十三

黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和政策,遵守黨章,自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

通過參加這次黨史學(xué)習(xí)教育,總的來說觸動很大、感受很深,理論底蘊得到深厚、思想境界得到升華、黨性修養(yǎng)得到加強(qiáng)、精神狀態(tài)提到振奮。同時,按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求,對自身存在的問題和差距看得更清了,責(zé)任感、緊迫感更強(qiáng)了。下面,圍繞這次組織生活會的主題和五個方面對照檢查重點,由我做個自我剖析。

一、存在的主要問題。

(一)對照講政治不夠內(nèi)在主動方面。這些年,通過參加理論學(xué)習(xí)、接受組織教育,我對黨的理論、路線、方針、政策不斷產(chǎn)生更加深刻的理解,我對黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)充滿信任,對追隨黨的旗幟實現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢充滿信心。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)要求,還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細(xì)研??炭鄬W(xué)習(xí)、孜孜以求的勁頭還不足,有時把學(xué)習(xí)當(dāng)作一般的工作任務(wù)來對待,靜不心,緊迫感不強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)的責(zé)任意識,僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點,缺乏主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)的精神,深層次理性思考不夠。尤其是對習(xí)近平新時代強(qiáng)軍思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,還多局限于淺表化、零散化,進(jìn)入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距,沒有完全做到“學(xué)懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養(yǎng)教育多年,但感到自己的思想改造還不夠經(jīng)常,思維視野還不夠?qū)掗?,政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有所欠缺。比如,在對社會敏感問題的看法上,有時也會受某些所謂“公知”言論的影響,對政策制度改革出現(xiàn)的矛盾問題產(chǎn)生過困惑,對社會發(fā)展面臨的環(huán)境、資源等問題產(chǎn)生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴,小處不留神,長期以往難免會受到潛移默化的影響,對堅定理想信念產(chǎn)生負(fù)面作用。三是維護(hù)核心還需要身體力行。在日常工作和生活中,能夠擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨中央和習(xí)主席的權(quán)威,自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節(jié)方面,還沒有完全做到密不透風(fēng)、百邪不浸。面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜性,有時存在事不關(guān)己的思想,對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神,沒有從自身做起,進(jìn)行堅決的抵制批駁。

(二)對照肅清流毒影響不徹底方面。自己能夠按照上級的部署要求,以思想清理為重點,深刻反省流毒影響政治危害、反思自身存在問題表象、反復(fù)抓好查糾整改,進(jìn)一步提升了肅清流毒的政治站位、促進(jìn)了政治生態(tài)的提純凈化。但對照“全面肅清”要求,感到自己還存有一定程度的麻痹思想、模糊認(rèn)識。一是有與已無關(guān)思想。雖然能夠主動在思想上、政治上、態(tài)度上與流毒影響做到徹底決裂,總覺得自己職務(wù)相對低,全面肅清和自己關(guān)系不大,只要在思想上端正態(tài)度,認(rèn)清是非就可以了。一定程度上把肅清的重點放在了有形的東西上,沒有很好從思想上、組織上、政治上、作風(fēng)上、體制上去深刻反思危害教訓(xùn)。二是有大勢已成的思想。認(rèn)為經(jīng)過一段時間的認(rèn)真清理整肅,流毒影響基本已經(jīng)肅清,沒有看到流毒影響的隱避性、復(fù)雜性和艱巨性,對于一些慣性思維、陳規(guī)陋習(xí)還存有習(xí)以為常的想法,在深入查糾整改上不愿花力氣、下真功夫。三是有工作為重的思想。有時片面認(rèn)為當(dāng)前最緊要的事情是推動改革落地、促進(jìn)戰(zhàn)斗力生成,沒有充分認(rèn)清流毒的“癌細(xì)胞”本質(zhì),不徹底肅清流毒就會有復(fù)發(fā)擴(kuò)散的隱患,影響改革成績和強(qiáng)軍成效。

(三)對照執(zhí)行黨的制度打折扣方面??傮w來說,自己能夠嚴(yán)守黨章黨規(guī)黨紀(jì),做到清白做人、守住底線,但深入對照反思,還存在三個方面不足:一是守規(guī)思想樹立得還不夠。遵規(guī)守紀(jì)方面做的還不夠好,主動學(xué)習(xí)運用黨規(guī)黨紀(jì)還不夠。一事當(dāng)前,還是習(xí)慣依靠經(jīng)驗思維、按照慣例來辦,對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見,老覺得以前就這樣,不改也行。落實各項制度還不到位。比如:落實組織生活制度不夠主動,在支部建設(shè)上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上,還有打擦邊球,以人少事多為借口,滿足于“基本完成任務(wù)”等等。二是自律防線構(gòu)筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應(yīng)酬,在純凈“三圈”方面沒什么可做的,但現(xiàn)在通過一些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁,打紀(jì)律擦邊球,就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒,防止出現(xiàn)蟻穴不補(bǔ),大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規(guī)章制度的要求,存在一定程度的本位思想、個人主義,要求別人多、要求自己少,要求別人嚴(yán)、要求自己松的現(xiàn)象還有發(fā)生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應(yīng)該走的程序進(jìn)行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進(jìn)行請示匯報,行走在違規(guī)違紀(jì)的邊緣,有些甚至釀成大問題,教訓(xùn)尤為深刻。

(四)對照干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足方面。主要存在四個方面差距:一是謀中心抓主業(yè)還有差距。盡管時刻將中心放到心中,但有時還走不出忙于會務(wù)、事務(wù)的怪圈,對“二八”現(xiàn)象解決還不夠有力,日常對軍事訓(xùn)練工作雖然有思考有謀劃,但真抓深抓不夠,對于一些難點問題、重點課目關(guān)注用力不夠。自身對軍事理論、戰(zhàn)術(shù)指揮等軍事專業(yè)書籍研讀相對較少,知識結(jié)構(gòu)不夠系統(tǒng)、戰(zhàn)法運用不夠靈活。二是勇?lián)?dāng)重作為還有差距。有時以“別越位”為借口,不愿意主動分擔(dān)工作,對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠,怕說多了得罪人,干多了“耽誤事”。戰(zhàn)斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化,工作重布置,輕督促檢查,工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重?fù)?dān)還有差距。承上啟下作用發(fā)揮不明顯,沒能很好指導(dǎo)支部同志抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),沒能用工作經(jīng)驗搞好幫帶,幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調(diào)查少,與戰(zhàn)士面對面交流談心時間較少,對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解,不能及時掌握存在的問題和困難,沒有做到有針對性的去開展工作。

(五)對照講團(tuán)結(jié)落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進(jìn)提高:一是黨性歷練還需加強(qiáng)。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀(jì)律,自覺維護(hù)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),但有時沒有真正把團(tuán)結(jié)建立在共同事業(yè)之上、建立在真誠關(guān)心關(guān)愛之上,特別是開展批評堅持得不夠好,對一些同志缺乏必要的思想交鋒,輕描談寫多、建議希望提得多,還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強(qiáng)。在集體討論重大事項時,對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點,但對一些不太熟悉的事項,會前醞釀、會上討論做得不好,參與集體決策不夠,感到不是自己的工作就少說話,有時想著盡量不說話,淡化了黨員意識,為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強(qiáng)。雖然對改革堅決擁護(hù)、堅定支持,但看到隨著新的軍官服役政策制度改革,自己出現(xiàn)了憂前途、想后路的念頭,思想上多少有一點波動,心思精力多少受到一些外界干擾。

二、問題的根源癥結(jié)。

(一)理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟,自己身上存在的問題,很重要的原因在于忽視了系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,不能很好地融會貫通、學(xué)以致用。理論進(jìn)入思想、對接實踐不夠具體深入,不能用基本理論觀點去分析判斷問題,欠缺政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力,導(dǎo)致個人在黨性黨風(fēng)方面出現(xiàn)了一些不容忽視的問題。

(二)黨性修養(yǎng)不夠經(jīng)常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務(wù)工作代替黨性鍛煉,沒有認(rèn)識到黨性修養(yǎng)、改造主觀世界的重要性和艱巨性,缺少嚴(yán)格而深刻的剖析和自我批評,沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,沒能時時對照嚴(yán)實要求檢查自身行為與黨性要求的差距,使自己的意識中個人主義有所抬頭,本位思想時常出現(xiàn),滋生了隨波逐流的想法,責(zé)任心事業(yè)心自然就減弱。

(三)自我要求不夠嚴(yán)格。個人盲目自信,覺得自己受黨培養(yǎng)教育多年,能夠模范遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩,因此在一定程度上對自身存在的問題認(rèn)識不夠。嚴(yán)格自律意識弱化,有時單純認(rèn)為只要守住底線、不越格就行。長此以往,也就對一些不良作風(fēng)習(xí)以為常,甚至覺得理所當(dāng)然。通過這段時間學(xué)習(xí),認(rèn)識到這種不以為然的態(tài)度十分可怕,就是麻醉劑、慢性毒藥,必須切實加以克服。

三、下步的努力方向和改進(jìn)措施。

(一)抓學(xué)習(xí),改造主觀世界。結(jié)合當(dāng)前正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育,深入系統(tǒng)地學(xué)好馬克思主義基本原理,學(xué)好習(xí)主席系列重要講話精神,學(xué)習(xí)“七一勛章”獲得者等先進(jìn)典型事跡,進(jìn)一步領(lǐng)會精神實質(zhì),堅定理想信念,找準(zhǔn)看齊目標(biāo),不斷提高政治素質(zhì)、理論素質(zhì)。緊密結(jié)合工作實際,正確處理工學(xué)矛盾,不斷加快知識更新步伐,進(jìn)一步提高能力素養(yǎng),始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。

(二)抓作風(fēng),加強(qiáng)黨性錘煉。要按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀改造,進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng),始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動力,充分發(fā)揮模范帶頭作用,關(guān)鍵時刻能夠沖得上去、大項任務(wù)能夠擔(dān)得起來、小事小節(jié)能夠管住自己。經(jīng)常抓好自我反省、自我凈化、自我提升,虛心聽取群眾的建議意見,認(rèn)認(rèn)真真抓好整改落實,以承諾踐諾的實際行動和效果改進(jìn)作風(fēng)、樹好威信、贏得信任。

(三)抓擔(dān)當(dāng),切實履職盡責(zé)。在今后工作中,要當(dāng)好“實干家”,踏踏實實做人、實實在在做事,把本職任務(wù)完成好。要當(dāng)好“中間人”,多向領(lǐng)導(dǎo)提好的參謀建議,多給群眾指對的努力方向。要當(dāng)好“貼心人”,密切聯(lián)系干部群眾,想群眾之所需,解群眾之所難,深入一線搞服務(wù),以昂揚的狀態(tài)、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)扎實面向群眾,服務(wù)基層。(四)抓自律,樹好干凈形象。帶頭嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì),主動接受黨組織和群眾監(jiān)督,樹立良好形象。經(jīng)常把黨章黨紀(jì)作為鏡子自審自查,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,做到依法用權(quán)、廉潔用權(quán)、按職用權(quán),清正廉潔、嚴(yán)以律己。學(xué)會用紀(jì)律規(guī)定約束和保護(hù)自己,自覺凈化三圈,堂堂正正,潔身自好,拒絕人情干擾和各種誘惑。

按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認(rèn)真開好黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會有關(guān)通知要求,黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過參加集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、聆聽黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》,以及各級各類違紀(jì)違法典型案例等書目內(nèi)容,組織和參加了黨史學(xué)習(xí)教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會感悟文章,集中學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴(yán)格按照有關(guān)要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照初心使命,對照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對照檢查。

一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀(jì)、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問題。

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。一是思想認(rèn)識有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實即是,沒有深刻認(rèn)識到黨的理論在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣,更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多,黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn),把“學(xué)過”視為“學(xué)好”,把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”,把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如:在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中,更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容,把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。三是研討交流不扎實。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料,根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點,往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時,自己會前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析,切實指導(dǎo)工作實踐,學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?;诖?,一定程度上放松了自己對黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如:自己學(xué)習(xí)《黨章》,習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c學(xué)黨員義務(wù),沒有深刻認(rèn)識黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實,覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn),也不會像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物,在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”,實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低,極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。三是對身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級各地黨組織、紀(jì)委始終堅持反腐高壓態(tài)勢,查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀(jì)違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數(shù),有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性,內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代,共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務(wù),共同努力,推動中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨,但自己的認(rèn)識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上,沒有深刻認(rèn)識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù),面對世界百年未有之大變局,面對國際風(fēng)云變換,面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變,使命擔(dān)當(dāng)意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)?。同時,在工作中主動創(chuàng)新不夠,一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認(rèn)識,導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動擔(dān)當(dāng),不愿思考問題,影響工作質(zhì)量。

(四)對照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中,自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代,與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會。比如:學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡,認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達(dá)到的目的認(rèn)識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如:面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習(xí)慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕,導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關(guān)系和諧。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作,覺得理論學(xué)習(xí)對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認(rèn)為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的?;诖耍瑢?dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

(二)紀(jì)律規(guī)矩守得不牢,底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學(xué)時激動、工作中“自我感覺良好”?;诖?,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足,在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,導(dǎo)致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠,存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán),對身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠,失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔(dān)當(dāng)作為決心不夠,標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn),質(zhì)量過得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習(xí)近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責(zé)任意識不強(qiáng),學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高,統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。

(四)為民服務(wù)意識不強(qiáng),宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起,就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí),對比先進(jìn)先烈,自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習(xí)慣跟著上級安排和文件要求落實,習(xí)慣常規(guī)性工作,對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高,群眾滿意度不高。

三、整改措施。

(一)堅定站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己,不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求,準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng),防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際,抓好工作推動中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行,做到站位精準(zhǔn)、立場堅定,始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí),切實增強(qiáng)理論武裝。針對學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,堅持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會一課”相結(jié)合,會前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料,會上發(fā)言結(jié)合工作實際,主動聽取大家的發(fā)言和意見建議,確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)理論武裝,不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰,補(bǔ)足精神之鈣,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位,堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

(三)主動擔(dān)當(dāng),務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題,始終堅持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長期的任務(wù),時刻對標(biāo)開展學(xué)習(xí);始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,時刻不忘為人民服務(wù)的初心,主動擔(dān)當(dāng)新時代事業(yè)使命任務(wù),圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo),推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實,主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工,了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀,深刻分析根源,切實擔(dān)當(dāng)作為,推動問題有效解決,推動工作質(zhì)量上臺階上水平。

(四)對標(biāo)看齊,推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動。堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,深刻認(rèn)識和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理,切實做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言,也是對人民的最好回應(yīng)。工作中,要堅持經(jīng)常對標(biāo)看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實干,真下功夫,以實實在在的行動贏得群眾認(rèn)可。要經(jīng)常審視自己,時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情,始終把人民對美好生活的向往作為永遠(yuǎn)不變的奮斗目標(biāo),不折不扣抓落實,不折不扣向前推,推動作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變,更好造福人民。(五)嚴(yán)于律己,堅守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題,始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,貫穿整個學(xué)習(xí)過程,力爭在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴(yán)落實中央八項規(guī)定及實施細(xì)則和各級有關(guān)規(guī)定,不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人,做到自警自省自勵的同時,時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀(jì),始終嚴(yán)于律己、嚴(yán)管干部,以實際行動維護(hù)新時代良好的政治生態(tài),不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、廉潔忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)代代傳承下去,推動中華民族偉大復(fù)興,更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

黨史學(xué)習(xí)教育活動開展以來,我充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,牢牢把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求,以學(xué)習(xí)研討、專題黨課、專題讀書班、“我為群眾辦實事”實踐活動等為載體,切實把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為砥礪初心使命的“磨刀石”,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神的“指航燈”。同時,按照開好這次專題民主生活會要求,我堅持理論聯(lián)系實際和問題導(dǎo)向,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀(jì),對照初心使命,對照先輩先進(jìn),認(rèn)真查擺自身存在的突出問題,深入進(jìn)行了黨性分析,明確了整改措施。現(xiàn)具體對照檢查如下。

一、存在的問題。

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。雖然緊跟黨史學(xué)習(xí)教育要求,對黨的政策理論成果做到了反復(fù)研讀,帶頭學(xué)、帶頭用,但在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上還存在著一些不足之處。一是理論學(xué)習(xí)的政治站位還需繼續(xù)提高。在學(xué)習(xí)的深刻性、全面性方面,及時學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)不多,溫故知新不經(jīng)常,存在重閱讀輕細(xì)研、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式不夠等問題;在學(xué)習(xí)成效上,缺乏深層次思考和交流,離融會貫通還有較大距離,導(dǎo)致對黨的最新政策理論學(xué)懂、弄通、做實不到位,沒有真正深入進(jìn)去全面吃透精神實質(zhì)、全面掌握精髓要義。比如:黨的十九大以來,黨中央圍繞全面從嚴(yán)治黨、健全完善監(jiān)督體系等提出許多新的要求,但自身還不善于主動從這些黨的創(chuàng)新理論中找立場、找觀點、找方法,對如何緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實際,用其指導(dǎo)工作實踐思考不夠深、把握不夠準(zhǔn)。二是在用黨的創(chuàng)新理論堅定“四個自信”上存在一定差距。對黨的創(chuàng)新理論實踐認(rèn)知不夠,尤其結(jié)合工作實際情況主動思考較少,未能做到用心體會、悉心領(lǐng)悟、誠心踐行,導(dǎo)致理論自信需要繼續(xù)加強(qiáng),在打破傳統(tǒng)路徑依賴、以創(chuàng)新思維推進(jìn)工作、解決問題方面用力不夠,影響了工作實效。比如:存在對新發(fā)展理念內(nèi)涵掌握不精不透、實施不到位的問題,特別是用新思想新理念來推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展方面,時時感到本領(lǐng)恐慌。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。能夠牢記黨員職責(zé),積極踐行入黨誓言,認(rèn)真履行黨員義務(wù),但嚴(yán)格對照黨規(guī)黨紀(jì),在理想信念、工作作風(fēng)等方面還存在著短板和不足。一是在理想信念上還不夠純粹。作為紀(jì)委書記,還沒有做到時時處處以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,有時把自己等同于一般黨員干部,遇到急難險重任務(wù)時有時還存在等靠思想,工作中放不開手腳,擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的作風(fēng)不實,攻堅克難、動真碰硬的銳氣不足,改革創(chuàng)新、走在前列的境界不高,黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠充分。二是紀(jì)律執(zhí)行存在不到位問題。有時仍存在“把行動上不出格等同于政治上合格”的思想認(rèn)識,作為紀(jì)委書記,沒有在更深層次上考慮如何在新形勢下更好地維護(hù)黨的權(quán)威形象、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),沒有把黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩特別是意識形態(tài)方面存在的問題作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要內(nèi)容,對一些“西化”“分化”“丑化”現(xiàn)象主動抵制不到位,洞察力、警惕性不足。

(三)對照初心使命方面。一是對初心的堅守不夠堅定。突出表現(xiàn)在以人民為中心的發(fā)展思想樹得不牢固,沒有做到凡是群眾反映強(qiáng)烈的問題都嚴(yán)肅認(rèn)真對待、凡是損害群眾利益的行為都堅決糾正,針對群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題,開展專項治理的力度不夠、措施不硬,一些損害群眾利益的不正之風(fēng)還未得到有效根治。比如:2021年以來,僅5個月時間,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)收到反映農(nóng)村黨員干部問題線索xx條,占比達(dá)72%,說明對整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題工作開展力度還需加強(qiáng)、實際成效還需提升,還缺乏有效的整飭手段和管長遠(yuǎn)、固根本的制度。二是群眾立場、群眾路線堅持得還不夠好。突出表現(xiàn)在密切聯(lián)系群眾還沒有做到真正“沉下去”,眼睛往下看、腳步向下走不經(jīng)常,平時在機(jī)關(guān)辦公多,深入基層和群眾家中少,對普通老百姓的疾苦體察不深。反映出自己群眾觀念樹得不牢,對從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認(rèn)識不足,還沒有時刻把群眾放在心上。三是對照初心使命,自身還存在著形式主義官僚主義方面問題。比如:有時開展工作上在存在著唯上多唯下少的問題,過于關(guān)注上級的意見,往往上級的批示、指示執(zhí)行迅速;對群眾反映的問題,雖然能及時安排落實,但關(guān)注了解不夠,反映出自身在踐行“以人民為中心”的工作理念上還存在差距,對群眾觀念落實付諸行動、解決問題不夠有力。

(四)對照先輩先進(jìn)方面。一是斗爭精神不足,工作中存在畏難情緒。敢闖敢試、攻山頭、拔釘子的勁頭不足,對痛點、難點、堵點問題破解不到位,面對新形勢新變化,工作思路、方式轉(zhuǎn)變不到位,有效措施跟進(jìn)不及時。比如,在推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的專責(zé)監(jiān)督、派駐監(jiān)督和巡察監(jiān)督協(xié)同聯(lián)動方面有效方法還不多,工作合力還不明顯,導(dǎo)致在落實把紀(jì)律挺在前面、實踐運用“四種形態(tài)”、著力發(fā)現(xiàn)問題、形成震懾方面,還存在工作不平衡、監(jiān)督不精準(zhǔn)等問題。二是“爭創(chuàng)一流、走在前列”的精神還有差距。有些工作滿足于完成了,停留在一般層面,與高質(zhì)量發(fā)展的要求有差距。比如,近幾年,從中央到地方都明確提出要容錯糾錯、旗幟鮮明激勵擔(dān)當(dāng)作為,但我們雖然出臺了激勵擔(dān)當(dāng)作為、容錯糾錯等文件,但是在推動落實上有差距,典型案例較少,政策激勵效應(yīng)沒有充分釋放。三是與先輩精神相比,自身艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識不夠強(qiáng)烈,貪圖安逸思想沒有根除。比如,剛來我市工作時,原工作單位的同事、朋友來看望自己,有時還存在“把同志們招待好”的想法;在日常工作中,有時上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和兄弟單位來指導(dǎo)工作,總想著接待標(biāo)準(zhǔn)就高不就低;在自己下基層工作時,有時安排的就餐標(biāo)準(zhǔn)高了,也礙于情面輕點即止,存在下不為例思想。同時,對同事、親朋好友上一些婚喪嫁娶大操大辦現(xiàn)象,雖然自己看不慣,但是也沒有制止,有時還存在隨大流的情況。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析。

按照“四個對照”的要求,通過把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深刻反思產(chǎn)生上述問題的根本原因,主要有以下方面:

一是思想政治需要進(jìn)一步增強(qiáng)。有時認(rèn)為自己主要是按照上級紀(jì)委和黨委要求,抓好工作貫徹落實,放松了對自身政策理論水平的要求,沒有靜下來苦心研讀,學(xué)習(xí)中缺乏自我加壓的緊迫感,沒有處理好理論與實踐之間的關(guān)系,導(dǎo)致自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強(qiáng),經(jīng)常性用黨章黨規(guī)對照自己、反躬自省,精神之鈣不足,致使學(xué)習(xí)理論與改造主觀世界結(jié)合不緊密,在認(rèn)識問題、分析問題和解決問題中,往往缺乏理論指導(dǎo)。

二是對群眾意識樹立的不牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題,其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢,有時過于依賴部門和下級的同志,認(rèn)為自己點點題,多督促檢查幾次就可以了,不必每項工作都親歷親為,致使工作效果打了折扣。

三是爭創(chuàng)一流、勇爭先進(jìn)的干勁不足。思想觀念解放不夠,工作缺乏敢抓敢管的精氣神,缺乏擔(dān)當(dāng)作為的真功夫,缺乏創(chuàng)新突破的新業(yè)績,迎難而上、擔(dān)當(dāng)作為、動真碰硬的勇氣不足,知難而進(jìn)、啃“硬骨頭”的精神和韌勁不足,對分管部門的工作要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,成績不突出。沒有用爭創(chuàng)全市一流的標(biāo)準(zhǔn)去衡量,滿足于干好、不落后就行,工作以穩(wěn)為主,開拓創(chuàng)新不夠大膽,習(xí)慣小步快走,闖勁不足,與領(lǐng)頭雁、排頭兵的表率作用和工作要求還有很大差距。

四是紀(jì)律規(guī)矩需要進(jìn)一步增強(qiáng)。從紀(jì)律意識來看,雖然能夠堅持依法和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)辦事,但在一些小細(xì)節(jié)上仍存在要求不嚴(yán),抓落實善始善終、善作善成不夠,對一些急難險重工作和久拖未決的歷史遺留問題,有時存在怕惹麻煩、怕出亂子思想,制度執(zhí)行不夠,沒有完全把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求融入思想、融入經(jīng)常;沒有完全做到抓常抓細(xì)抓長、始終堅持全面從嚴(yán)、持續(xù)用力、久久為功。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向。

(一)堅持學(xué)以致用,切實用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作。嚴(yán)格按照學(xué)懂弄通做實的要求,更加深入地學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想和黨的最新政策理論精神,力爭通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念,切實把“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的工作要求融匯在思想中、體現(xiàn)在實踐上、轉(zhuǎn)化在行動中、落實在工作上。最大程度地把所學(xué)知識與創(chuàng)新工作、跨越發(fā)展結(jié)合起來,與分管工作結(jié)合起來,提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,推動各項工作更好地開展。

(二)要務(wù)求實效,持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,密切聯(lián)系群眾,把“嚴(yán)實深細(xì)”工作作風(fēng)融入分管各項工作,一項一項地做實、做細(xì),把各個工作環(huán)節(jié)一個一個地落實人員、落實責(zé)任,在細(xì)節(jié)上下功夫。要深入一線、深入群眾,搞調(diào)研、謀思路、解難題,真正做到“掌握情況在一線,問題解決在一線,工作落實在一線”,以此推動各項工作取得新突破,實現(xiàn)新跨越。

(三)要牢記宗旨,抓好分管工作。真正以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作思路、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不辭辛勞的工作干勁,全力以赴把分管工作抓實抓好。目前的工作重點就是:以黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動為契機(jī),賡續(xù)奮斗精神,汲取奮進(jìn)力量,以解決群眾急難愁盼問題為目標(biāo),進(jìn)一步暢通群眾信訪舉報渠道、“用心”“用情”“用力”做好信訪舉報工作,抓好整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題及漠視侵害群眾利益問題專項整治,護(hù)航基層換屆紀(jì)律助力選優(yōu)配強(qiáng)村級組織帶頭人,做實村級巡察充分發(fā)揮巡察聯(lián)系群眾紐帶功能等重點工作,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展,以全新精神面貌迎接建黨100周年。

(四)要服從大局,提高領(lǐng)導(dǎo)水平。從全局的高度認(rèn)識和處理問題,自覺做到個人服從組織,對上級和市委做出的決策部署,堅決執(zhí)行,保證政令暢通。重點工作堅持共同研究決策,重大事項堅持向主要領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。廣泛聽取群眾意見,特別是反面意見,本著“有則改之、無則加勉”的原則,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

(五)要嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。在工作中,自覺遵守中央八項規(guī)定、省委常委會實施辦法、市委五項規(guī)定以及有關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的規(guī)定要求,筑牢廉潔從政的思想防線。敢于堅持原則,秉公辦事,帶頭反腐倡廉,當(dāng)好遵紀(jì)守法的表率。在班子內(nèi)部做到知無不言,言無不盡,帶頭落實好市委的決策部署,對主管工作做到主管不專斷,充分協(xié)商解決問題。在任何時候都誠實做人,扎實做事,清白為官,勤懇為民,始終保持思想純潔、組織純潔、作風(fēng)純潔和清正廉潔。

黨員干部學(xué)習(xí)教育組織生活會個人剖析發(fā)言。

根據(jù)《黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會通知》安排,我緊緊圍繞會議主題,嚴(yán)格按照“明理、增信、崇德、力行”的目標(biāo)要求,積極投身“我為群眾辦實事”實踐活動,對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細(xì)讀,深入進(jìn)行黨性分析。深入思考體會感悟、深刻檢視剖析問題,從三個方面匯報。

第一,學(xué)習(xí)感悟。

黨的百年歷史,蘊含著豐富的政治營養(yǎng)和精神瑰寶,記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡,昭示著光輝理論和寶貴經(jīng)驗,印證著信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之氣。百年黨史的回眸回味,不僅僅是一次歷史的再回憶,更是一次政治靈魂的再鍛造、一次黨性修養(yǎng)的再錘煉、一次精神思想的再洗禮、一次理論認(rèn)知的再升華、一次初心使命的再深化。

一是深刻領(lǐng)悟了思想理論的偉力。黨在百年的革命斗爭和建設(shè)實踐中,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造,不斷開辟馬克思主義新境界,形成了指導(dǎo)中國人民站起來的毛澤東思想和指引中國富起來、強(qiáng)起來的中國特色社會主義理論體系。非凡的歷程、矚目的成就,彰顯著科學(xué)理論強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實踐力量。

二是深徹理解了信仰信念的磁力。百年來,無數(shù)共產(chǎn)黨人在血雨腥風(fēng)的革命年代,浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼、慷慨捐軀;在一窮二白的建設(shè)年代,艱苦奮斗、鞠躬盡瘁、攻堅克難;在昂首圓夢的嶄新年代,矢志不渝、披荊斬棘、砥礪前行。正靠著這種堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠,讓我們的黨從小到大、由弱到強(qiáng)、引領(lǐng)航向。

三是深切感受了精神血脈的魅力。百年中,無數(shù)共產(chǎn)黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命,展現(xiàn)了特有的智慧、擔(dān)當(dāng)、情懷、意志、信念、人格,構(gòu)筑起自己的精神譜系,撐起了黨的錚錚脊梁。每一種精神、每一位英模、每一個事件,都銘刻著一段歷史、閃耀著一抹光輝、宣示著一種偉大,讓人震撼、令人景仰、激人奮進(jìn)。

四是深情體會了初心使命的效力。百年來,黨從革命為民、立國救民,到執(zhí)政安民、發(fā)展富民,再到強(qiáng)國興民、文化育民,始終堅守著“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始終銘刻著“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的使命,始終秉持人民情懷、堅持人民立場、保持為民本色,與人民心連心、同呼吸、共命運,全心全意為人民服務(wù)。

五是深入見證了自我革命的膽力。透過八七會議、遵義會議、延安整風(fēng)、建國初整風(fēng)整黨、十一居三中全會撥亂反正、十八大以來全面從嚴(yán)治黨等重要會議、重大事件、重大轉(zhuǎn)折,看到黨從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命、不斷自我修復(fù)。實事求是的清醒、善于斗爭的膽識、永葆先進(jìn)的堅定,始終是黨最鮮明的政治品格。

第二,自我剖析。

通過交心談心、交流思想、交換意見,對照黨章要求、對照黨員標(biāo)準(zhǔn)、對照入黨誓詞、對照先進(jìn)典型,深入進(jìn)行自我檢視、自我反省、自我解剖,深入查找理論武裝、政治素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、作風(fēng)養(yǎng)成存在的問題和差距。

一是對照堅如磐石的信仰信念要求,感悟思想偉力有差距。堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。而堅定的理想信念,必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上,建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上。自己在理論武裝學(xué)思踐悟、知行合一上,存在輥不:一是學(xué)不主動。參加集中學(xué)習(xí)多、落實計劃要求多、被動聽課摘錄多,主動學(xué)習(xí)、深度思考欠缺,有實用主義、拿來主義傾向,沒有逐字逐句、反復(fù)咀嚼讀原著、學(xué)原文、悟原理。二是學(xué)不刻苦。缺乏把理論武裝當(dāng)責(zé)任、當(dāng)需求的自覺意識,缺乏擠和鉆的刻苦精神,缺乏學(xué)深悟透的恒心韌勁,用心、用情、用功不夠,有時緊時松、事忙學(xué)停的現(xiàn)象。三是學(xué)不系統(tǒng)。對黨的創(chuàng)新缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解,多為提綱挈領(lǐng)地學(xué)、淺嘗輒止地記,學(xué)習(xí)碎片化、零散化的問題客觀存在,沒有系統(tǒng)吃透思想體系、重要內(nèi)涵和思想精髓。四是學(xué)不致用。改造思想不夠積極主動,沒有真正內(nèi)化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路、工作方法。不善于運用政治的眼光、全局的頭腦,分析思考現(xiàn)實問題、解決處置熱點難題,在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上還有短板。

二是對照甘做公仆的人民情懷要求,踐行為民宗旨有差距。一是親近群眾情感欠缺。對群眾路線的重要作用認(rèn)識不清,對人民群眾的偉大力量認(rèn)識不足,對聯(lián)系群眾魚得水、脫離群眾樹斷根認(rèn)識不深。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹得不牢,真正成為群眾貼心人的自覺性不夠,雖身處基層,但未時時與群眾同心同德、處處未帶真感情為群眾辦事、事事在心理和情感上緊貼群眾,個別時候有群眾路線淡忘、群眾觀點淡化、群眾感情淡漠的現(xiàn)象。二是密切聯(lián)系群眾欠缺。入民中、體民情、知民心欠缺,問需于民、問計于民、問效于民還有差距。工作有時限于辦公室,聯(lián)系基層靠電話、微信、材料,即使到一線也是接觸工作從員多,未去直接接觸群眾,未做到與群眾零距離深層次交流談心。三是群眾工作能力欠缺。表現(xiàn)在調(diào)研能力不強(qiáng),沉下身子搞調(diào)查、靜下心來做研究、吸取群眾智慧不夠;服務(wù)能力不強(qiáng),百姓的語言未全掌握,聯(lián)系群眾、溝通群眾的素質(zhì)不高,化解矛盾、解決訴求的招法不多,為民謀利、與民實惠的本領(lǐng)不足。

三是對照攻堅克難的擔(dān)當(dāng)作為要求,忠誠履責(zé)盡責(zé)有差距。共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)是責(zé)任重于泰山,敢于旗幟鮮明、敢于較真碰硬、敢于創(chuàng)新突破,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。這方面,有四個思想作怪:一是擔(dān)憂思想。背負(fù)問責(zé)追責(zé)的壓力,擔(dān)心干不好受責(zé)怪、出現(xiàn)失誤被處罰、造成影響丟前程,有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕?lián)?zé)任,瞻前顧后、患得患失,日常工作怕出問題,事事請示匯報,從不作主。二是守攤思想。工作求穩(wěn)怕亂,怕?lián)L(fēng)險和責(zé)任,缺乏大膽負(fù)責(zé)精神、沖勁不足,遇事習(xí)慣于等著上級指示、同級經(jīng)驗。對待新問題新困難,習(xí)慣按部就班,不愿探索嘗試、創(chuàng)新突破。三是好人思想。黨性原則堅守還不到位,有時明哲保身,怕得罪領(lǐng)導(dǎo)丟機(jī)會、得罪他人丟選票。習(xí)慣當(dāng)當(dāng)和事佬,講一團(tuán)和氣,遇事不吭聲,不想批評人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了當(dāng)少。四是過關(guān)思想。工作方法簡單,只安于表面,不作深層次分析、深刻思考,有時工作存在被動應(yīng)付現(xiàn)象,把工作作為負(fù)擔(dān),滿足于干了不問實效。

四是對照堅貞高尚的品格操守要求,庚續(xù)精神血脈有差距。比照先輩先烈的思想境界、政治信念、情懷意志、精神品質(zhì)、黨性修養(yǎng),還有不小的差距。一是黨性要更堅強(qiáng)。黨員姓黨的意識不夠牢固,在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨、在黨為黨做得不夠。政治敏感性、警惕性欠缺,對網(wǎng)上的傳言、謠言、怨言和社會的不正之風(fēng)、“潛規(guī)則”、變異情形缺乏足夠警覺、堅決制止。二是用權(quán)要更謹(jǐn)慎。雖然堅持以法紀(jì)為行動準(zhǔn)繩,堅守做人、處事、用權(quán)、交友的底線,從不插手工程建設(shè)、產(chǎn)權(quán)交易、政府采購等經(jīng)濟(jì)活動,從不利用職權(quán)做交易、謀私利。但有感情化、人情化、庸俗化的現(xiàn)象,關(guān)系近的照顧一些,有來頭的遷就一些。三是守規(guī)要更嚴(yán)格。注重嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅守廉潔從政準(zhǔn)則,重大事項如實報告,自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動圈,但小事小節(jié)還有疏漏,交往應(yīng)酬、吃喝穿戴、生活待遇等,還存在面子情結(jié)、從眾思想、僥幸心理。

第三,整改措施。

一是政治上求強(qiáng)。時刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,對照理論理想、黨章常規(guī)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,自重、自省、自警、自勵。把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,不當(dāng)“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。強(qiáng)化黨性原則,嚴(yán)格按照要求開展批評與自我批評,堅決糾正好人思想、自保心理。

二是在思想上求新。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,自覺用xxx新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。自覺在學(xué)習(xí)的廣度、深度上下功夫,特別注重把學(xué)習(xí)的著眼點放在解決實際問題上,放在改造自己的世界觀上,放在與實際工作的結(jié)合上。學(xué)會在細(xì)微處看實質(zhì),在角落處看不足,在敏感處看要害,不被表象所惑,不被人情所困。

三是作風(fēng)上求實。秉持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真負(fù)責(zé)地履好職、盡好責(zé)。堅持經(jīng)常深入基層、深入群眾,每月至少調(diào)查研究一次,學(xué)會在群眾的實踐中汲取智慧,善于從群眾的拍磚中查找不足。增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識,保持干事激情,打消思想顧慮、放下思想包袱,敢于創(chuàng)造創(chuàng)新,定好調(diào)子、找準(zhǔn)路子、沉下身子、邁開步子。

四是自律上求嚴(yán)。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛煉自己的人格,規(guī)范自己的言行,保持勤政廉政、干凈干事的形象。自覺做到三個管住,即管住心思勤學(xué)習(xí),不被物欲橫流所誘惑,不被燈紅酒綠所羈絆,不被負(fù)面信息所拖累;管住身子不妄動,牢記交往之中有政治、有形象、有紀(jì)律、有品位;管住行為不奢侈,節(jié)儉一點、樸素一點、低調(diào)一點。

圍繞**黨委的總體工作部署,結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨簡史》、習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤習(xí)近平關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、十九大精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等方面,就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對照檢查如下:

一、黨史學(xué)習(xí)教育的感受。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,通過參加集中學(xué)習(xí)、交流研討、個人自學(xué),對學(xué)習(xí)教育的重大意義有了更加清醒的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認(rèn)識。同時,認(rèn)真閱讀了機(jī)關(guān)下發(fā)的必讀書目,通過線上學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)了黨史知識,自己的心靈也深受觸動,更增加了對共產(chǎn)黨和偉大祖國的情感認(rèn)同??梢哉f,黨史學(xué)習(xí)教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉,有助于每一位黨員自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,有利于積極踐行群眾路線,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為干好本職工作打下堅實思想基礎(chǔ)。

二、存在的主要問題:

1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁,政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過程上,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有深度認(rèn)識,沒有精準(zhǔn)理解,在開展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”上沒有起到引領(lǐng)作用。面對擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁,帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展,而是等業(yè)務(wù)、吃老本。

2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,存在嚴(yán)不起來,落不下去的問題,好人主義傾向時常存在。對影響工作進(jìn)度的人和事,總是點到為止,抹不開情面嚴(yán)厲批評,工作落實上不嚴(yán)厲、不督辦。

3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強(qiáng),思想上存在著本位主義,認(rèn)為自己資歷老,工作中能夠哈下腰來,帶頭認(rèn)干,默默無聞守本分就可以了,沒有注重宣傳,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。

4.實干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。

5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開黨員大會上,告誡黨員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問題,表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實,不動腦筋,沒有靚點。

6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場開發(fā)、營銷創(chuàng)效上,沒有新的突破和更好的做法,造成了經(jīng)營創(chuàng)效沒有得到良性發(fā)展。

7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。

三、原因分析。

1.理想信念方面。日常對政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識不強(qiáng),政治意識沒有達(dá)到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動性,綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。

2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。

3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。

四、下一步努力的方向及整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹立“四個意識”、增強(qiáng)“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好黨支部建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營指標(biāo)的完成。牢固樹立大局意識,帶領(lǐng)干部職工攜手同心,挖潛提效,闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營的新道路。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識,大局意識,個人服從組織,增強(qiáng)核心意識,看齊意識。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實,大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴(yán)抓工作落實,做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨,堅定理想信念,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)干部職工凝心聚力,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模,取之長處為我用,抓好分管的各項工作。

教師黨史對照材料心得體會報告篇十四

中共成立100年來,我們不斷回顧黨的歷史、黨的奮斗歷程。今年是建黨100周年,為了更好地深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和黨史學(xué)習(xí)教育總體要求,學(xué)校開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的紀(jì)念建黨100周年活動,其中之一就是教師黨史對照材料。

第二段:材料的精彩。

教師黨史對照材料從許多生動的故事、圖表、圖片等多個方面反映了中國共產(chǎn)黨百年來史無前例的革命、建設(shè)和改革成果,讓我驚嘆不已。來自全國各地的英雄事跡,像火炬一樣激勵我們倍加珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活;各個歷史時期取得的突出成就,顯示出我們黨的堅韌勇氣和卓越領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)我們繼續(xù)走向現(xiàn)代化強(qiáng)國。

第三段:對比的收獲。

在仔細(xì)閱讀材料的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多歷史事件與我們所處的年代、教育工作三位結(jié)合呈現(xiàn),讓我有更深刻的感受。例如,革命戰(zhàn)爭時期,教師們?yōu)榱艘椎乜箲?zhàn),在艱苦的條件下進(jìn)行了革命根據(jù)地的教育工作,為民族獨立、解放和人民幸福事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。而現(xiàn)如今,我們教育工作者也要為鄉(xiāng)村振興、人民教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。通過對比,我認(rèn)知到教師的責(zé)任更加重大,我們肩負(fù)著將偉大祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才的重要使命。

第四段:感悟與思考。

與黨史結(jié)合進(jìn)行思考,讓我意識到只有在推動學(xué)校向黨中央看齊,做好學(xué)校的黨建工作,才可以持續(xù)提升教育質(zhì)量并塑造更好的教育系統(tǒng)。許多偉大領(lǐng)袖的照片令我有感受,要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們對人民事業(yè)的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭,學(xué)會借鑒他們的精神品質(zhì)和處事方法,為自己的教育工作注入更多正能量和創(chuàng)新核心價值觀。

第五段:收尾。

教師黨史對照材料是我們一次深入黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴機(jī)會,也是我們進(jìn)一步提高思想意識和政治素養(yǎng)的有效途徑。通過對比、感悟、思考,我更加堅定了我的教育信仰和黨性意志,誓言要勇做一名愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生的好老師。

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