行動教育大將輩出心得體會簡短 大將輩出培訓心得體會(七篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022行動教育大將輩出心得體會簡短一

為深入貫徹習近平總書記視察重要講話精神，全面落實黨中央和省市縣委關(guān)于脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興部署要求，推動黨建工作與脫貧攻堅深度融合，精準對接，為全面高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強組織保證，特制定如下行動方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真落實習近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和視察特別是視察時的重要講話精神，始終把服務保障脫貧攻堅促進鄉(xiāng)村振興作為首要政治任務，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，以提升黨組織政治功能和組織力為目標，以“四抓兩整治”為重點，以黨支部建設標準化為抓手，全面落實抓黨建促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興各項任務，為加快建設幸福美好新大靖提供堅強組織保障。

(一)建設標準支部，構(gòu)筑堅強堡壘

1.規(guī)范組織生活。一是各支部要嚴格按照“三會一課”制度要求，以黨員教育管理為基本內(nèi)容，以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為基本目標，每季度召開1次黨支部黨員大會；每月召開1次黨支部委員會；每月召開1至2次黨小組會；每季度上1次黨課；每年至少召開1次黨員組織生活會和民主生活會；每月開展一次“主題黨日”。同時，在“黨建”app上同步上傳會議記錄。用嚴格的組織生活引導黨員增強黨員意識，帶頭脫貧致富、引領鄉(xiāng)村振興。二是加強流動黨員教育管理，利用“學習強國”、“天馬黨建”app、微信公眾號等媒體平合，組織黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記視察重要講話和指示精神，深刻領會習近平總書記對扶貧工作和鄉(xiāng)村振興提出的具體要求、教育引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

2.靠實政治責任。認真落實“黨委書記統(tǒng)籌抓、分管領導督促抓、包村領導直接抓、各黨支部書記具體抓”促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興責任體系，嚴格落實《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和“三個一批”要求，對促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興行動中不擔當、不作為的黨員干部嚴肅追究相關(guān)責任、對綜合排名靠后的村提出批評預警、對不勝任的村干部堅決予以調(diào)整，進一步教育引導全鎮(zhèn)黨員領導干部帶頭牢牢扛起服務保障脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的政治責任。

3.持續(xù)整頓提升軟弱渙散村黨組織。建立軟弱渙散基層組織常態(tài)化整頓提升機制，按照10％的比例確定整頓對象，制定“一支部一對策”整頓提升，落實“四個一”包抓措施，實行“三定三包”聯(lián)系整改制度，切實解決軟弱渙散黨組織存在的突出問題。同時認真抓好軟弱渙散黨組織“回頭看”工作，進一步加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性，為促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興行動構(gòu)筑堅強堡壘。

4.持續(xù)開展黨員參教信教和參加封建迷信活動集中排查整治行動。嚴明黨員不得信仰宗教、參加宗教和封建迷信活動的紀律要求，對摸排出的農(nóng)村信教參教黨員采取“一人一策”、結(jié)對幫教等措施幫助轉(zhuǎn)化，對拒不改正和經(jīng)黨組織教育仍不轉(zhuǎn)化的，按黨內(nèi)規(guī)定予以處理。準確認定并慎重處置不合格黨員，嚴肅處置人在組織，不像黨員、不起作用的黨員，進一步增強黨員的黨性觀念和紀律意識，凈化、純化促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興黨員隊伍，保持黨的先進性和純潔性。

（二）狠抓素質(zhì)提升，建強骨干隊伍。

1.加強黨員干部教育培訓。一是采取集中學習、研討交流、理論宣講、講黨課、開展主題黨日等方式，組織黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆歷次全會精神、習近平總書記視察重要講話和指示精神、黨章黨規(guī)黨紀、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、新時代精神、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興知識，用理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命。二是建立流動黨員花名冊，建立寄學送學臺賬，黨支部書記建立微信平臺，采取信息化手段，建立動態(tài)管理臺賬，加強服務管理。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信群等媒介組織流動黨員進行線上學習交流，確保不斷提高黨員能力素質(zhì)。

2.加強后備力量培養(yǎng)。為解決村級干部后繼乏人、年齡老化、能力弱化的問題，我鎮(zhèn)按照黨支部書記職數(shù)1:2，其他村干部1:1的比例要求，從農(nóng)村實用人才、致富能手、民營企業(yè)帶頭人和回村復退軍人等各類能人中選拔村干部后備人才，建設了一支政治素質(zhì)好、帶富能力強、群眾信得過、發(fā)展?jié)摿Υ?、?jīng)驗豐富且年齡在45周歲以下的村級后備干部庫，按照一人一檔、一鎮(zhèn)一庫的總要求，建立了后備人才庫，培養(yǎng)鍛煉，動態(tài)管理，著力解決村班子后繼乏人問題。

3.加強村級帶頭人隊伍建設。一是選優(yōu)配強村（社區(qū)）班子。圍繞發(fā)展選優(yōu)配強村（社區(qū)）班子，把“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過”的黨員干部選拔到各支部班子，尤其選好配強“一把手”。對本村沒有合適人選的，通過選派、競聘專職化等方式解決。二是加大“一肩挑”力度。堅持因地制宜，通過崗位調(diào)整、撤換等方式，積極穩(wěn)妥推進村黨組織書記和村委會主任“一肩挑”，對村黨組織書記或村委會主任空缺村，原則上按“一肩挑”要求選配;對現(xiàn)任村黨組織書記能力較強、威信較高的，引導參加選舉擔任村委會主任;對帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)、帶富效果好的黨員村委會主任，優(yōu)先推薦“一肩挑”。三是健全調(diào)整退出機制。建立健全村黨組織書記履職情況定期研判、動態(tài)調(diào)整機制，鎮(zhèn)領導在包片工作中，注重對村班子和村干部進行分析研判，及時發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不佳、能力不足、作風不實的村干部，按“三個ー批”要求進行撤換調(diào)整。四是堅持村“兩委”成員任職資格聯(lián)審制度，堅決徹底清理受過刑事處罰、存在“村霸”和涉黑涉惡等問題人員，純潔帶頭人隊伍，為促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興行動提供人才保證。

（三）強化支部引領，凝聚各方力量

1.加強黨員理想信念教育。嚴格落實集中學習制度，用理論和信仰的力量把黨員群眾組織在一起，組織有幫帶能力的農(nóng)民黨員與貧困戶結(jié)成幫扶對子，激發(fā)困難群眾內(nèi)生動力，為貧困戶外出務工、發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供幫助。

2.充分發(fā)揮第一書記作用。建立幫扶聯(lián)系機制，指導幫助村黨支部抓好黨員學習教育管理監(jiān)督，指導完善村規(guī)民約，制定和實施貧困村發(fā)展規(guī)劃、脫貧計劃和幫扶措施；幫助貧困戶選準發(fā)展路子，大力推進農(nóng)村“三變改革”，積極探索農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)方式，盤活壯大村集體經(jīng)濟。指導開展“脫貧不等不靠、致富雙手創(chuàng)造”活動，借助縣級十大產(chǎn)業(yè)扶持政策、就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎補政策、精神文明建設“文明股”折股分紅等政策的大力扶持下，激發(fā)群眾主動參與脫貧攻堅的主人翁意識和內(nèi)生動力。

3.充分發(fā)揮幫扶單位的作用。按照“強組織、增活力、促發(fā)展”目標要求，開展27個幫扶單位黨組織與15個貧困村黨組織結(jié)對共建活動，提高貧困村黨支部黨建工作水平。村黨支部引導社會力量積極投身脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興工作，以產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶、智力幫扶、金融幫扶、捐贈幫扶為重點，解決貧困戶實際困難，為貧困戶加快脫貧致富步伐做出應有的貢獻。

4.激發(fā)企業(yè)和社會愛心人士共同參與。要動員企業(yè)積極參與，因地制宜設立有特色的扶貧車間，實現(xiàn)人崗對接，保障穩(wěn)定就業(yè)，使一人就業(yè)，全家脫貧成為最有效最直接的脫貧方式。引導企業(yè)和社會愛心人士積極響應號召，主動承擔社會責任，以實際行動參與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興工作，不僅開拓能力企業(yè)的市場，也彰顯了企業(yè)家飲水思源、回報社會的精神。

（四）夯實基礎保障，提升服務后勁

1.加強陣地建設。實施“村級組織活動場所改造提升”工程，通過項目整合、黨費補助、基層自籌等方式，新建、擴建、維修改造一批活動場所，配套辦公服務設施，力爭達到“八有”標準。嚴格落實村干部集中辦公和輪流值班等制度，用好鄉(xiāng)村組三級便民服務平合，提升村黨組織政治引領和服務群眾能力，真正把村級陣地建設成為宣傳理論政策、凝聚黨員共識、為民服務辦事、議事決策管理的重要平臺。

2.強化監(jiān)督管理。一是認真落實民主議事決策制度，凡扶貧資金、村級集體經(jīng)濟以及與脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興任務有關(guān)的重要事項，嚴格執(zhí)行“五議五公開”工作法、黨務村務公開制度。二是督促村監(jiān)會認真履行村務決策公開、惠農(nóng)政策落實、扶貧資金使用等事項的監(jiān)督職能，強化村級組織自我監(jiān)督,切實用好促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興源頭活水。三是從嚴正風肅紀，堅持挺紀在前面、抓早抓小，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài)，堅決把促脫貧攻堅、促鄉(xiāng)村振興領域苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)，持續(xù)深入推進作風建設向縱深發(fā)展，為推動脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興有效落實打下堅實的作風基礎。

3.切實推動產(chǎn)業(yè)增效。一是強化示范引領，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將抓黨建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨委引領、黨支部帶動和黨員示范作用，引導黨員群眾帶頭發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)。二是積極推進“村黨支部+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”經(jīng)營模式，做大做強牛羊養(yǎng)殖、枸杞、黃芪、萵筍等特色產(chǎn)業(yè)，推動形成支部引領、合作社帶動、黨員帶頭、群眾參與的黨建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展互促共贏良好格局，拓寬群眾增收渠道。

4.發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。健全村集體經(jīng)濟法人治理、經(jīng)營運營、收益分配、監(jiān)督管理機制，管好用好中央專項扶持資金、省市下?lián)苎a交黨費、縣財政扶持資金。結(jié)合“三變”改革，通過盤活國有資產(chǎn)、購置商鋪出租、聯(lián)建聯(lián)營賓館商城、光伏扶貧、入股經(jīng)營等措施，因地制宜培育發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟，讓村黨組織有能力、有資源服務群眾，更好帶領群眾脫貧致富、實施鄉(xiāng)村振興。

（一）靠實工作責任。各村黨支部要把抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興行動作為當前一項重要政治任務，黨支部書記要切實履行第一責任人責任，親自研究部署、調(diào)度推動，確保工作落到實處。鎮(zhèn)綜合運用督查通報、提醒約談、考核獎懲等手段，大力解決工作推進時緊時松、執(zhí)行標準變形走樣、落實任務敷衍應付等問題。

（二）強化督促指導。堅持問題導向，不定期開展抓黨建促脫貧攻堅促鄉(xiāng)村振興工作督查調(diào)研，及時準確掌握真實情況，堅持把脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興考核結(jié)果作為激勵和問責的重要依據(jù)，對脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作重視不夠、工作不力的，視情況進行約談提醒、督促整改，引導廣大干部向脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興工作疑心聚力。

（三）注重宣傳引導。充分運用歷史文化名鎮(zhèn)大靖等新媒體，加大輿論宣傳力度，營造良好輿論氛圍。做好身邊典型和榜樣宣傳，鼓勵基層從實際出發(fā)，大膽探索創(chuàng)新，深入挖掘典型，廣泛宣傳基層黨組織和黨員帶領脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的鮮活事例和生動事跡，激勵各級黨組織和廣大黨員在脫貧攻堅主戰(zhàn)場擔當作為，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2022行動教育大將輩出心得體會簡短二

在討論這個問題之前，我想，有一個很重要的事情，就是要弄清楚自己為什么要入黨? 我們是帶著這個問題走進黨課的學習的，那么，在黨課學習完成后，我們要問問自己，你當初是為了什么才要入黨，現(xiàn)在又是為了什么?

每個人的答案大概都不一樣吧，無論你是抱著怎樣的目的，就像老師說的，不管是為了找到好工作，享受黨員的權(quán)利，還是真正為了人民的利益而服務，在申請入黨，學習黨的理論的那一刻，都該好好審視自己，端正好入黨動機。

我是中學時開始接觸共產(chǎn)黨的，慢慢了解到共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史以及對國家的巨大貢獻，也慢慢了解了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這句話的真正含義后，對黨產(chǎn)生了很大的崇敬感。來到大學后，我迫切地想要加入中國共產(chǎn)黨，但我也意識到，自己離做為一名黨員的要求太遠了，路途遙遠，我們卻可以努力著向它靠近，靠自身的努力去爭取早日做一名黨員。

那么，在端正好入黨動機時，我們首先要知道什么樣的入黨動機才是正確的。正確的入黨動機，自然是與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標相一致，樹立共產(chǎn)主義理想信念，為現(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務。

在此之前我一直以為黨員擁有比普通人更多的權(quán)力和利益，學習黨的理論后，我才知道，在獲得更多的權(quán)力的同時，也要付出比群眾更多的犧牲，爭取入黨，就意味著要富于更多的犧牲精神。同時，黨員也是沒有自己的特殊利益的，黨員的個人利益的實現(xiàn)，包含在黨和人民利益的實現(xiàn)之中。當黨和人民的利益發(fā)生矛盾時，要毫不猶豫地以個人利益服從黨和人民的利益。在申請入黨后，每個人都是經(jīng)過認真學習馬克思主義，經(jīng)過認真考察才當選為合格的黨員的，在成為黨員以后，他們并沒有停止艱苦地奮斗，而是以更熱情的決心來服務民眾。在國家發(fā)生地震、旱澇洪災等自然災害時，黨員也總是沖在最前面。

作為一名大學生，在學習了黨的理論之后，就要努力提升自己的思想深度，知識廣度，如何以實際行動爭做一名黨員?我認為有以下幾點是我們要做到的：

1、要認真學習黨的理論，加強馬克思理論的學習，樹立正確的入黨動機。這在整個學習以及成為黨員后也要堅持不懈要做的事情，在思想上擁有比群眾更深更高的遠見，加強自己預見未來的能力。只有在認真學習黨的理論之后，才能認識到黨的偉大，才能在思想上堅定地跟著黨走。準確地說，我是在高中時候開始接觸馬克思理論的，在高中的政治課堂上，學習過他的經(jīng)濟學、哲學原理。其中，對于哲學的學習，在當時給過我們很大的幫助。高中課程繁重，學習壓力特別大，在學習哲學時，記得當時有很多同學寫語文隨筆和周記時，都是寫的學習哲學以后自身的改變，哲學能讓人變得聰明，讓人明智。在認真學習馬克思主義理論的同時，還要注意理論聯(lián)系實際，善于思考和發(fā)問。

2、加強自我批評，及時改正自己的錯誤，提升自己的道德修養(yǎng)?？鬃诱f過：吾日三省吾身。每個人多多少少都有缺點，知錯而改之，這是提升自身修養(yǎng)的基本。努力完善自己，爭取在品德上達到更高層次的境界，這也是黨員的必修課。這樣，在入黨以后，才能以平和清廉的態(tài)度，為群眾謀取更多的利益，在自身利益和群眾利益相矛盾時，才能毫不猶豫地放棄個人利益，以大局為重。在我們身邊，有很多黨員有時候是做不到這一點的。如今，“走后門”已經(jīng)十分普遍，送禮也是求領導辦事的必經(jīng)程序。貪贓已經(jīng)是人盡皆知卻不可消滅的社會現(xiàn)象了。在這種情況下，黨員更應該及時地反省自己，改正錯誤，以全心全意為人民服務為基本。只有每個黨員這樣做，帶動群眾，社會才能真正一片和諧。

2022行動教育大將輩出心得體會簡短三

為大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式，根據(jù)學校德育處的安排組織開展“光盤行動從我做起”主題活動。

1、發(fā)出倡議書

首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節(jié)約有了更深的認識，提高了重視的程度。

2、倡導“光盤行動”

學習“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強指導和監(jiān)管，培養(yǎng)學生文明就餐意識，引導學生樹立文明節(jié)約的消費理念和習慣。大力倡導節(jié)儉的消費理念和習慣，倡導節(jié)儉文明的生活方式。

3、開展“光盤行動從我做起”的主題班會

舉行一次以“光盤行動從我做起”為主題的班隊會，引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動從我做起”主題班隊活動，推進在學習生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4、板報宣傳

出版一期以“光盤行動從我做起”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

5、學生帶動家庭參與“勤儉節(jié)約”行動

我班向每個家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了學生的節(jié)能意識，特別是讓學生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

2022行動教育大將輩出心得體會簡短四

這段時間我參加了中級黨校的學習，一次次課程與討論讓我再次思考入黨這個問題，我對黨的了解有多少?自己入黨的動機是什么?如何積極創(chuàng)造條件，爭取早日入黨?

曾幾何時，毛主席在井岡山上拋下豪言 “將革命進行到底”。歷史的車輪碾碎了曾經(jīng)的戰(zhàn)火硝煙、殊死廝殺，留給后人一抹鮮紅的記憶。從1921年7月誕生到現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨已在風風雨雨的路上披荊斬棘前行了八十多年，由幼稚逐漸走向成熟。八十多年的奮斗歷程和崢嶸歲月，是一部艱辛而輝煌的歷史，在實踐中取得的成就無言地向世人論證了黨的正確領導，是我國人民事業(yè)中一面指明方向的旗幟。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊。黨性是階級性的集中體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，以最廣大的中國人民和整個中華民族作為自己的群眾基礎，為人民的利益而奮斗。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，這是在長期革命斗爭和建設實踐中形成的，符合馬克思主義建黨學說的原則要求，也是中國人民的偉大復興以及的挑戰(zhàn)和國際競爭中必須堅持的基礎，是中國人民做出的正確選擇和歷史的必然，從而確保我國現(xiàn)代化建設的社會主義方向。

中國共產(chǎn)黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的基本綱領是各個歷史階段的中心任務和奮斗目標。黨在社會主義初級階段的基本綱領是建設中特色社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想。馬克思列寧主義、##思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨的行動指南。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，集中表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)在黨的綱領、路線和方針政策上，在黨員干部為人民掌好權(quán)、用好權(quán)上，在黨員的先鋒模范作用上，在“三個代表”上。

爭取入黨首先要端正入黨動機，樹立正確的入黨動機。只有端正入黨動機，才能產(chǎn)生正確 的爭取入黨的行動，用正確的思想時刻領導衡量自己的行動，在各種考驗和抉擇面前做出判斷，接受組織的教育，使自己的言行都符合一個黨員的標準，知道自己為之奮斗的目標是什么，做到問心無愧，無怨無悔。從思想上入黨，用黨員的標準嚴格要求自己。服從組織領導，以集體的、國家的利益為先，遵守黨的鐵的紀律，保證紀律的嚴肅性、強制性和平等性，以大局為先，努力奮斗。同時，在日常生活中，從自己做起，從身邊做起，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，自力更生，艱苦奮斗，吃苦耐勞、樂于助人，知難而進、求是創(chuàng)新，淡泊名利、奉公廉潔，繼往開來而奮斗。

作為大學生，作為一名入黨積極分子，我們要實踐黨的宗旨，首先要自覺加強黨性修養(yǎng)，逐步樹立為人民服務的世界觀，聯(lián)系實際來說，我們要認真學習黨課，深化對黨的認識，好好學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，加強為人民服務的意識;其次要好好學習科學 文化知識，掌握為人民服務的本領。

要爭取入黨我們必須使自己符合黨員的要求，使自己成為中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，做一名普通的人民公仆，干一行，愛一行，從自己本職工作做起，默默為現(xiàn)代化建設發(fā)一份光和熱，同時堅持活到老，學到老，不斷補充知識，提高覺悟，在艱苦的環(huán)境中和艱苦的崗位上經(jīng)受鍛煉，在實踐的風雨洗禮中不斷成長成熟起來。我們要從小事做起，培養(yǎng)為人民服務的習慣。 什么事都是貴在堅持，做一件好事簡單，但一輩子好事就難了，我們要堅持這種信念，為人民服務。

在今后生活中，我立志嚴于律己，使自己的一言一行都符合一個真正的中國共產(chǎn)黨員的標準，請黨組織檢驗我!

2022行動教育大將輩出心得體會簡短五

親愛的老師、小朋友、家長們：

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“不”。

我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。

我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

我們倡議，既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說“不!”

“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現(xiàn)在做起。那么，不妨就從現(xiàn)在開始參加“光盤行動”吧!你，準備好了嗎!

2022行動教育大將輩出心得體會簡短六

隨著老師的層層遞進的講解，我不僅飽餐了一頓學習經(jīng)驗的營養(yǎng)大餐，同時也讓我的觀念受到了一次強烈的沖擊，下面談一點自己的體會：

“行動學習法”產(chǎn)生于50年代的英國，作為一種理念和方法系統(tǒng)，強調(diào)理論探究與解決實際問題的有機結(jié)合，它是“做中學習”與“思考中學習”的結(jié)合，行動學習法心得體會。行動學習不同于傳統(tǒng)學習方法：前者注重邊用邊學，理論與實踐相結(jié)合，后者注重先學后用;前者注重全面素質(zhì)發(fā)展和解決實際問題能力的提高，后者重在知識擁有;前者圍繞問題研究和解決學習，后者圍繞學科知識學習;前者以學員為中心，突出學員的主體性，后者以教師為中心;前者圍繞同一主題的持續(xù)學習，是“問題-反思與學習行動-新問題-反思與學習再行動”的過程，傳統(tǒng)學習是不同主題的結(jié)合，是間歇性學習;前者與組織發(fā)展結(jié)合緊密，后者與組織發(fā)展結(jié)合松散;前者是內(nèi)在激勵與外在激勵相結(jié)合，是具有承諾和責任的學習，傳統(tǒng)學習缺乏激勵。我對其重平等、重實踐、重反思、重互動、重分享的特點感受至深。

一、關(guān)于重平等。

行動學習小組中是由相互平等的成員組成的集體，而不是由某個主要負責人或?qū)煄ь^組成的。在小組工作過程中，工作的重心將放在互相支持、相互促進和廣泛提出問題方面而非簡單地各自提出觀點。傳統(tǒng)學習中的老師“退位”為促進師，學員變成學習的“主人”，師生平等，教學平等，討論平等，學得有趣，學有升華。

二、關(guān)于重實踐。

學習本來就應該是“學+習”，學習的價值在于行動。“行動學習”學為所用、學以致用、活學活用、邊學邊用，不斷對問題進行反思―行動―再反思―再行動，大大提高了工作效率，解決了問題。它貫穿在學習與工作之中,不脫離工作,隨時解決工作中的棘手難題,極大地激勵參加行動學習的所有人,使學習者和他們所在的機構(gòu)產(chǎn)生了巨大的自信和互信,在機構(gòu)中逐步形成濃厚的學習和發(fā)展的氣氛,進而形成一個學習型的團隊和組織。

三、關(guān)于重反思。

只要有工作，就必須不斷學習;只要有實踐，就必須不斷反思。反思對于尋找解決問題方法極端重要，反思是解行動學習的過程有兩種交替進行的活動：一是集中的專題研討會，參與者在研討會上得到促人警醒、發(fā)人深思的觀點和信息，學習開展行動學習項目工作的方法;二是分散的實地活動，包括行動學習小組為解決實際的項目問題去實地搜集資料、研究問題的活動，也包括輔助性的團隊建設活動。通過歷時數(shù)星期乃至數(shù)個月的幾聚幾散，參與者的領導能力和解決問題能力得以提高，組織的戰(zhàn)略和策略問題得以解決。

四、關(guān)于重互動。

行動學習被稱為是一個不斷循環(huán)的過程。學習是從學員自己工作中的實際問題開始的,經(jīng)過學習和反復思考、研討,逐步理解問題并制定解決問題的方案,最后付諸行動。這時的行動還只是第一階段的結(jié)束而不是整個學習活動的結(jié)束,同時它也是第二階段學習的開始。通過一段時間的行動后,再進行總結(jié)、反省,找出解決問題的對策,并付諸行動。如此不斷反復,構(gòu)成行動學習的全過程。行動學習是解決組織內(nèi)部實際問題的方法,它貫穿在學習與工作之中,不脫離工作,隨時解決工作中的棘手難題,極大地激勵參加行動學習的所有人,使學習者和他們所在的機構(gòu)產(chǎn)生了巨大的自信和互信,在機構(gòu)中逐步形成濃厚的學習和發(fā)展的氣氛,進而形成一個學習型的團隊和組織。

五、關(guān)于重分享。

在行動學習實施的過程中,小組中的`每個成員都積極地參與到每個環(huán)節(jié)中并充分發(fā)揮個人的潛能。通過專業(yè)知識的學習,獲得豐富的相關(guān)知識;通過對實際問題的研究,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力;最終通過解決問題獲得經(jīng)驗。學習小組成員在學習過程中互動,促進了小組團隊的建設,使成員之間增進相互理解,提高了溝通能力,也使他們在如何思考、如何感受、如何規(guī)劃行動方面不斷獲得新的體驗,進而促進個人的不斷成長。

行動學習將掌握知識、研究工作、解決問題，三個過程直接統(tǒng)一起來。學習再也不是 “坐而論道”，它與一定的責任相聯(lián)系，與一定的事物相切合，與一定的目標相貫穿，“看得見，摸得著”，有益于自己、他人和社會。我想,最深的感受就是這種學習法的實用性、目的性很強，不同于一般意義上的理論研究。就是：在學習過程中，緊緊圍繞解決發(fā)展實踐中遇到的問題這個中心，通過從一線工作崗位篩選高層次的學員，運用集體智慧，通過思想的交流和碰撞，激發(fā)一場頭腦風暴，用新的理念、新的觀念、新的技術(shù)，努力達到學習的目的，即創(chuàng)造性地形成物化的學習成果，從而推動我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。

在日常工作中我開始學會運用行動學習法。作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一個負責人，面對下屬的匯報，我會更加耐心細致地傾聽;討論工作時，不再是“一言堂”，而是更加注重與團隊成員心平氣和地交流，積極汲取團隊的智慧，在經(jīng)驗分享中拓展多維視角;在管理工作中，堅持以班子成員為主體，提高成員的整體素質(zhì)，挖掘成員的智慧潛能，發(fā)揮成員的模范作用，提升工作的整體水平。面對基層的意見和建議，我會更加深刻地進行反思，在學習和反思中構(gòu)建未來的行動，從而實現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新;面對工作中與其他部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，我會更加注重密切地協(xié)作，經(jīng)常換位思考，加強溝通，學會理解，共同做好工作。行動學習法讓我受益匪淺，我要將這一學習方法帶到以后的工作中，讓更多的同志成為受益者，以眾人的受益來推動工作的開展。

2022行動教育大將輩出心得體會簡短七

經(jīng)過這次校黨課的學習，我受益匪淺。我們都在積極向黨組織靠攏，都想成為一名共產(chǎn)黨員，但是如何才能做一名合格的大學生共產(chǎn)黨員，這個問題是應該在我們還沒有正式成為一名黨員之前就想清楚。

要成為一名合格的大學生黨員，關(guān)鍵是要認識到“合格”二字的基本要求。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的，而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的，靠實實在在的行動“做”出來的。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是“全心全意為人民服務”，“人民的利益高于一切”，要成為一名合格的大學生黨員，我們就必須首先做到這一點。

要成為一名合格的大學生黨員，首先要有領先的觀念，創(chuàng)新的意識?！叭齻€代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會這些理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新。與此同時，我們也應該將這些先進的思想和理論運用到我們大學的生活和學習當中去。

要成為一名合格的大學生黨員，努力提高自己的素質(zhì)是必要的。我們大學生是我國社會階層中較高的層次，專業(yè)水平一定要過硬。同時，多看一些書籍增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，成為一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，擁有較強地社會適應能力，較好地處理各種各樣的問題，這樣才能發(fā)揮黨員的先進性作用。

從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍，它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。那么，怎樣才能成為一名合格的學生黨員呢?具體講來，我想應該包括一下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道.”也再三要求“學習，學習，再學習?！碑斀袷澜?，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后,這就要求大學生勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，要學會以不變應萬變。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。要成為大學生黨員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。

第三，成為一名合格的大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，嚴守黨紀國法，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。

第四，要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。要成為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務，這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。

作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人。無論何時何地，我們都應該應該系祖國命運、黨的命運，全心全意為人民服務。作為一名追求進步的大學生，就要樹立遠大的目標，在學習、工作和生活中作一個好的帶頭作用，做老師的好幫手，遵守學院的各項規(guī)章制度，無違紀事件發(fā)生，積極同不良行為作斗爭，在實踐中鍛煉自己，完善自己，時刻為他人服務，真正積極向黨組織靠攏，用實際行動爭取早日成為一名光榮的合格的大學生共產(chǎn)黨員!