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2023年閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:19:52 頁(yè)碼:7
2023年閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)(大全11篇)
2023-11-19 18:19:52    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該如何組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)?以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇一

閱讀偉人傳記是一種獨(dú)特的體驗(yàn),能夠引領(lǐng)我們穿越時(shí)間的迷霧,了解那些曾經(jīng)改變世界歷史的偉人披荊斬棘的歷程。在我看來(lái),閱讀偉人傳記并不僅僅是為了了解他們的生平經(jīng)歷,還能夠激勵(lì)我們自身成長(zhǎng)。以下是我在閱讀偉人傳記時(shí)的一些心得體會(huì)。

首先,偉人的成功是建立在刻苦努力的基礎(chǔ)上的。在傳記中,我們常常能夠看到這些偉人在歷經(jīng)重重困難與挫折之后,仍堅(jiān)定不移地追求著自己的夢(mèng)想。比如毛澤東主席,一個(gè)族裔貧困的少年,通過(guò)十幾年的堅(jiān)持不懈,最終成為了偉大的領(lǐng)袖,改變了中國(guó)的命運(yùn)。我們也能從中學(xué)到,成功并不是憑空降臨的,無(wú)論何時(shí)何地,只要我們能夠堅(jiān)持努力,就一定會(huì)有所成就。

其次,偉人的背后常常有一種值得學(xué)習(xí)的精神:堅(jiān)守信念。偉人在自己的生命中扮演的角色異常復(fù)雜。他們面臨的條件可能非常艱難,但他們并沒(méi)有讓灰暗的背景削弱自己的信念。相反,他們努力踐行自己心中最真實(shí)的價(jià)值觀,并將這些觀念傳播給身邊的人們。閱讀偉人傳記能夠勾起我們的思考,幫助我們認(rèn)清我們自己心中最基本的信仰,告訴我們要時(shí)刻堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的事情。

第三,偉人教會(huì)我們,文化和教育是克服社會(huì)問(wèn)題的有力武器。作為普通人,我們常常認(rèn)為自己無(wú)法為社會(huì)做出任何貢獻(xiàn)。然而,當(dāng)我們深入了解偉人時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們極為注重文化和教育的普及,深知熏陶后代的必要性。這不僅是為了幫助自己的國(guó)家進(jìn)步,更是為了改變我們的社會(huì)。因此,我們應(yīng)該重視教育和自己的文化素養(yǎng),不斷努力提升自己,才能最終為自己、為社會(huì)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,閱讀偉人傳記實(shí)在是一種非常有趣的體驗(yàn)。每一個(gè)偉人都是一個(gè)獨(dú)特的人物,他們的經(jīng)歷和成就都極具啟迪意義,會(huì)讓我們更好地了解自己并提高自己。無(wú)論我們和他們有多么遠(yuǎn)的距離,他們的精神和品格元素都能為我們一生的道路鋪就堅(jiān)實(shí)而廣闊的基礎(chǔ)。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇二

第一段:導(dǎo)言(引入話題,闡述偉人書(shū)籍閱讀的重要性)。

偉人書(shū)籍是指那些由偉大人物創(chuàng)作或記錄的著作,這些書(shū)籍里記錄著偉人們的思想、智慧和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),閱讀這些偉人書(shū)籍不僅可以汲取他們的智慧,更可以啟發(fā)我們的思維,引領(lǐng)我們成功的道路。通過(guò)閱讀偉人書(shū)籍,我們可以在書(shū)中感受到偉人的靈魂與思想,從中獲得經(jīng)驗(yàn)與智慧,對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和人生的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。

第二段:心得體會(huì)(通過(guò)閱讀偉人書(shū)籍得到的啟示和影響)。

通過(guò)我多年來(lái)的閱讀,我發(fā)現(xiàn)偉人書(shū)籍給予我的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。首先,偉人書(shū)籍讓我意識(shí)到每個(gè)人都有無(wú)限的潛力,只要努力拼搏,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。例如,拿創(chuàng)業(yè)大師SteveJobs的《喬布斯傳》來(lái)說(shuō),他的堅(jiān)持和創(chuàng)新精神,讓我明白了成功始于對(duì)夢(mèng)想的“癡迷”。其次,偉人書(shū)籍教會(huì)了我如何處理困難和挫折。諸如尼采的《善惡的彼岸》和孫子的《孫子兵法》都啟發(fā)了我如何在困境中保持樂(lè)觀積極的心態(tài),尋找解決問(wèn)題的辦法。最重要的是,偉人書(shū)籍教會(huì)我如何成為一個(gè)有影響力的人。例如,戴爾·卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》不僅告訴我如何與他人建立良好的關(guān)系,也加深了我對(duì)人性的理解。

第三段:實(shí)踐運(yùn)用(通過(guò)讀書(shū)獲得的智慧如何運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活)。

讀書(shū)與實(shí)踐相互結(jié)合,使我受益匪淺。從偉人書(shū)籍中汲取的智慧不僅讓我受益于個(gè)人成長(zhǎng),也有助于我運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。例如,通過(guò)讀馬克思的《資本論》,我了解了資本主義社會(huì)的基本原理,并在我的投資決策中得到了啟示。同樣地,讀了亞里士多德的《倫理學(xué)》后,我更加明白了人類(lèi)的價(jià)值觀和道德觀對(duì)于社會(huì)建設(shè)的重要性,并在工作和日常生活中努力踐行。

第四段:案例說(shuō)明(通過(guò)實(shí)際案例來(lái)說(shuō)明偉人書(shū)籍的影響力)。

具體的案例能更好地展示偉人書(shū)籍的影響力,讓我們更加有信心和動(dòng)力去讀這些書(shū)籍。比如,世界著名企業(yè)家杰弗·貝索斯的成功就與他讀書(shū)有著密切的關(guān)系。貝索斯在成立亞馬遜之前曾讀了大量的偉人書(shū)籍,并從中獲取了靈感和智慧,這些啟示指引他將亞馬遜從一個(gè)小網(wǎng)上書(shū)店發(fā)展成全球電商巨頭。這個(gè)案例充分說(shuō)明了讀偉人書(shū)籍對(duì)于我們闖蕩職場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性。

第五段:總結(jié)(總結(jié)思想,強(qiáng)調(diào)偉人書(shū)籍的價(jià)值與意義)。

回顧偉人書(shū)籍給予我的啟示和影響,我深信通過(guò)讀偉人書(shū)籍,我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。他們的思想、原則和經(jīng)驗(yàn),都是我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)需要借鑒的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,讀偉人書(shū)籍是提升自己、超越自我的有效途徑。因此,我們應(yīng)該更加重視偉人書(shū)籍的閱讀,通過(guò)吸取智慧與經(jīng)驗(yàn),不斷積累個(gè)人的知識(shí)和能力,最終成為有影響力、有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇三

在閱讀偉人傳記的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了偉人們?yōu)閲?guó)家、為人民、為民族所作出的卓越貢獻(xiàn),更進(jìn)一步堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng),為民族復(fù)興奮斗終身的信念和決心。以下是我對(duì)于閱讀偉人傳記所得出的一些體會(huì)和心得。

首先,偉人閃耀的光芒并非來(lái)自其高大的身軀,而是來(lái)自其攫取知識(shí)、融合思想的宏大氣度。偉人具有超乎尋常的泰然自若、不急不躁、不放不下的人生底氣和自信。他們深刻理解到人生的真諦并為之而奮斗,從而成為歷史的佳話和年代的洪流。

其次,閱讀偉人傳記使我意識(shí)到人類(lèi)文明的創(chuàng)新和進(jìn)步必須依靠不斷汲取知識(shí)和思想。偉人的一生是開(kāi)創(chuàng)與創(chuàng)新的一次又一次的實(shí)踐。在閱讀中,我深感到了科學(xué)方法、革命精神和人性關(guān)懷的至高價(jià)值。這些都是偉人秉持的不變信念,也是每個(gè)人追求內(nèi)在滿足和完美人生的必經(jīng)之路。

再者,我也發(fā)現(xiàn)偉人總是關(guān)注世界和國(guó)家發(fā)展的大局,不會(huì)把自己的成功歸因于個(gè)人英雄主義。他們注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,推崇合作共贏,讓更多人一起變成成功的一份子。在這個(gè)龐大的國(guó)家中,各種偉人的團(tuán)結(jié)協(xié)作讓我們共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

最后,閱讀偉人傳記使我意識(shí)到民族的強(qiáng)大離不開(kāi)每一個(gè)人更高層次的文明素質(zhì)。偉人的人格魅力、社會(huì)責(zé)任感、民族精神和人文關(guān)懷等都是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作和生活的寶貴財(cái)富。因此,我們不僅要向偉人致敬,更要時(shí)刻踐行擁有偉人精神所追求的人生理想和價(jià)值觀。

綜上所述,偉人傳記不僅可以開(kāi)闊我們的眼界和視野,了解歷史,還可以讓我們從偉人的經(jīng)歷中汲取成功至關(guān)重要的因素。我們要學(xué)習(xí)偉人的工作方式、求知精神、責(zé)任感和愛(ài)國(guó)之情,在工作、學(xué)習(xí)、與人相處中尋找并訴說(shuō)偉人心中的愛(ài)與責(zé)任,讓這個(gè)國(guó)家更加輝煌,讓我們的未來(lái)更加美好。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇四

初中階段是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的重要時(shí)期。在我的中學(xué)生涯中,我最喜歡閱讀傳記,特別是名人傳記。傳記揭示了歷史人物的生平經(jīng)歷、思想信仰以及為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的方式。在初中閱讀名人傳記的過(guò)程中,我從中汲取了許多人生智慧,受益匪淺。

第二段:感受名人傳記帶給我的啟迪。

初中階段,閱讀名人傳記對(duì)我們的啟迪是很大的。傳記不僅記錄了歷史人物的生平和成就,更反映出這些人物所處的時(shí)代和社會(huì)背景。通過(guò)傳記的閱讀,我們能夠深入了解他們所面對(duì)的困境和挑戰(zhàn),體驗(yàn)到他們的思想、感情和信仰。例如,總書(shū)記習(xí)近平的《習(xí)近平談治國(guó)理政》系列講話,記錄了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷、治國(guó)方略、幾大戰(zhàn)略、巡視利劍等方面的重大講話。通過(guò)閱讀習(xí)近平的講話,我們能夠更好地理解總書(shū)記治國(guó)理政的思想和方法,思考如何更好地為祖國(guó)的美好明天作出貢獻(xiàn)。

初中閱讀名人傳記也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。通過(guò)傳記的閱讀,我可以了解到許多作為成功人士的名人背后的故事,了解他們通過(guò)不懈的努力和奮斗,才取得了自己成功的成果。我深深感受到,有夢(mèng)想、有勇氣、有毅力,不怕困難和挫折,積極進(jìn)取,一刻都不放松,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。

初中閱讀名人傳記對(duì)于我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,也有很大的幫助。名人傳記在某種程度上可以提高我們的語(yǔ)文水平,通過(guò)閱讀名人傳記,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道了解一些前沿知識(shí)。同時(shí),閱讀傳記也可以豐富我們的詞匯量,這對(duì)于我們的寫(xiě)作比較重要。閱讀名人傳記還能夠開(kāi)拓我們的思維,增強(qiáng)我們的邏輯思維能力等等。在我的學(xué)習(xí)生活中,閱讀名人傳記是我提高語(yǔ)文成績(jī)的必要途徑之一。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

初中閱讀名人傳記是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。傳記不僅讓我們了解歷史人物和他們的故事,更能啟迪我們的思想、改變我們的態(tài)度和意識(shí),從而讓我們快速成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人。我相信,在以后的歷程中,我會(huì)更加賣(mài)力地閱讀名人傳記,不斷提高自己的閱讀水平,更好地為將來(lái)的生活和人生奮斗。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇五

人類(lèi)歷史上有許許多多的偉人,他們以自己的智慧、勇氣和進(jìn)取心改變了世界。而我們能夠了解這些偉人的一生,一直以來(lái)都離不開(kāi)傳記這個(gè)重要的文學(xué)形式。閱讀他人傳記不僅讓我感受到偉人的經(jīng)歷和成就,更讓我從中汲取到寶貴的人生體驗(yàn)和智慧。

第一段:傳記的魅力。

傳記以真實(shí)的人物和事實(shí)為基礎(chǔ),生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)人的經(jīng)歷、性格和成就。在閱讀他人傳記時(shí),我仿佛置身于偉人的生活中,從他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、重要決策甚至到他們生活的細(xì)節(jié),一一展現(xiàn)在我的面前。傳記不僅讓我感受到偉人的智慧和才干,同時(shí)也讓我更加深入地了解到他們?cè)诳朔щy和挫折時(shí)的勇氣與毅力。通過(guò)傳記,我不僅僅是在了解偉人的一生,也在觸摸到了真實(shí)而深刻的人性。

第二段:傳記的啟迪。

每一個(gè)偉人的傳記中都蘊(yùn)含著寶貴的人生啟示。通過(guò)閱讀,我能清晰地看到偉人們的努力和奮斗,他們追求卓越的精神始終鼓舞著我。比如,我讀到了林肯總統(tǒng)的傳記,在他的一生中,他克服了無(wú)數(shù)的困難和挫折,最終成為一位偉大的領(lǐng)袖,給我以巨大的鼓舞。他的傳記告訴我,只要堅(jiān)定地追求目標(biāo),并為之努力奮斗,不管遇到什么樣的困難,最終都能夠戰(zhàn)勝它們。傳記激勵(lì)著我不斷追求成長(zhǎng)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。

第三段:傳記的智慧。

偉人們的傳記中蘊(yùn)藏著許多智慧和哲理。通過(guò)閱讀這些傳記,我不僅能夠了解偉人的成就,還能從中找到一些智慧的引導(dǎo)。比如,我讀到了愛(ài)迪生的傳記,他的一生充滿了創(chuàng)新思維和長(zhǎng)期堅(jiān)持。盡管他需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗和挫折,但他從不放棄。他的精神鼓勵(lì)著我,讓我明白在追求夢(mèng)想的道路上,要敢于創(chuàng)新、勇往直前。通過(guò)傳記,我能夠汲取到偉人們的人生智慧,并運(yùn)用到自己的生活中。

第四段:傳記的情感共鳴。

在閱讀他人傳記的過(guò)程中,我常常會(huì)與偉人產(chǎn)生情感共鳴。例如,我讀到了喬布斯的傳記,他始終堅(jiān)持自己的信仰和追求,最終成為一位創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)新大師。喬布斯堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想,不為外界的批評(píng)和阻礙所動(dòng)搖。讀完他的傳記,我深受啟發(fā),他的勇氣和堅(jiān)持讓我相信,只要我堅(jiān)持追求自己的目標(biāo),不論遇到什么樣的困難,我都能克服。傳記中的故事讓我的情感和思想與偉人的經(jīng)歷緊密相連,從而激發(fā)我努力奮斗的動(dòng)力。

第五段:傳記的價(jià)值。

閱讀他人傳記不僅僅是為了學(xué)習(xí)偉人的經(jīng)歷,更是為了從中汲取智慧、接受情感熏陶,提升自身的素養(yǎng)和價(jià)值觀。在傳記中,我看到了偉人們的毅力、智慧和崇高的品質(zhì)。通過(guò)他們的傳記,我也在不斷塑造自己的性格和追求卓越的精神。傳記讓我深度思考人生的意義和追求,啟發(fā)我積極擁抱挑戰(zhàn),為自己的夢(mèng)想而努力。

通過(guò)閱讀他人傳記,我不僅能夠了解偉人的一生,還能汲取到寶貴的人生體驗(yàn)和智慧。傳記的魅力、啟迪、智慧、情感共鳴和價(jià)值無(wú)時(shí)不刻地影響著我,讓我不斷努力追求卓越。我相信,在未來(lái)的人生旅途中,我會(huì)繼續(xù)閱讀他人的傳記,從中獲得更多的靈感和意義。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇六

偉人書(shū)籍是我們能夠感受到偉人智慧和思想的重要途徑。這些書(shū)籍中記錄了一位位偉大人物的成就、思考和智慧,通過(guò)閱讀,我們不僅可以汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還能夠得到一些心靈的激勵(lì)和感悟。在閱讀了一系列偉人書(shū)籍后,我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的啟示和感悟。

首先,偉人書(shū)籍教會(huì)了我堅(jiān)持追求的重要性。偉人們的成功并不是偶然的,而是源于他們對(duì)自己理想和目標(biāo)的堅(jiān)持追求。在《創(chuàng)新者的解答》一書(shū)中,作者斯坦福大學(xué)教授彼得·蒂爾指出,偉大的創(chuàng)新者們能夠保持對(duì)自己事業(yè)的熱情和追求,他們會(huì)面對(duì)各種困難和阻礙,但他們從不放棄,一直堅(jiān)持下去。這使我明白,隨波逐流只會(huì)迷失自我,唯有堅(jiān)持追求,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

其次,偉人書(shū)籍使我學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的重要性。偉人們都是極富智慧的人物,他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)反思和思考,尋找解決問(wèn)題的方法。例如,讀完《心如止水》一書(shū)后,我深刻感受到了心態(tài)平和的重要性。書(shū)中講述了佛教導(dǎo)師惠能禪師的故事,他面對(duì)困境從不慌張,反而沉著冷靜地思考問(wèn)題,最終找到解決問(wèn)題的方法。這激勵(lì)我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)要保持冷靜和客觀,思考問(wèn)題的根源和解決辦法。

此外,偉人書(shū)籍也教會(huì)了我如何追求卓越。偉人都是在某個(gè)領(lǐng)域做出了卓越成就的人,他們都具備卓越的品質(zhì)和素養(yǎng)。在《主宰自己的命運(yùn)》一書(shū)中,作者斯蒂芬·科維強(qiáng)調(diào),作為卓越的個(gè)體,我們需要培養(yǎng)自己的自律性、自信心和積極的心態(tài)。通過(guò)這些書(shū)籍的啟示,我明白了卓越的道路上少不了勤奮努力和自我追求,只有如此才能成為一個(gè)卓越的人。

最后,偉人書(shū)籍教會(huì)了我關(guān)注他人的重要性。偉人們的成功除了自身的努力,還離不開(kāi)他們對(duì)他人的關(guān)注和幫助。在《給霍夫曼的18封信》中,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,彼得·德魯克明確指出,關(guān)注他人和建立良好的人際關(guān)系是非常重要的。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻感受到了人們對(duì)于互助合作的需求,作為一個(gè)成功者,我們應(yīng)該關(guān)心他人,共同成長(zhǎng)。

總之,偉人書(shū)籍帶給我了許多有益的啟示和感悟。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持追求、思考問(wèn)題、追求卓越和關(guān)注他人。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧不僅可以指引我的人生路途,也將促使我繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,我相信,通過(guò)不斷閱讀偉人書(shū)籍,我們可以把握自己的人生,成為一個(gè)有追求、有智慧、有社會(huì)責(zé)任感的人??靵?lái)讀一本偉人書(shū)籍吧,讓偉人的智慧與你同行!

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇七

第一段:引言(介紹傳記的定義和重要性)。

傳記是一種文學(xué)體裁,通過(guò)記錄他人一生的經(jīng)歷、成就以及思想感悟,向讀者展現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)形象和內(nèi)心世界。閱讀他人傳記可以增加我們對(duì)歷史和人性的了解,啟發(fā)我們思考人生的意義和真理。因此,閱讀他人傳記是一種重要的思想和心靈的滋養(yǎng)。

第二段:深度了解他人生活的重要性(體現(xiàn)他人傳記的意義)。

通過(guò)閱讀他人傳記,我們可以深入了解別人的生活經(jīng)歷、興趣愛(ài)好以及遭遇的困境和挫折。這種經(jīng)歷能夠啟發(fā)我們對(duì)自己生活的思考,從別人身上學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)了解他人的故事,我們也能增強(qiáng)對(duì)他人的同情心和共情能力,使我們更好地與他人相處。

第三段:傳記所帶給我們的啟示(從傳記中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn))。

閱讀傳記可以使我們了解到偉人們?cè)谏钪性庥龅拇煺酆屠Ь?,并從中學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)和克服困難。例如,喬布斯的傳記揭示了他所經(jīng)歷的失敗和成功之間的血淚史,給我們展示了堅(jiān)持、激情和創(chuàng)新的重要意義。我們可以通過(guò)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),提高我們自己的職業(yè)和生活素質(zhì)。

第四段:閱讀他人傳記對(duì)于人生規(guī)劃的重要性(啟示人生的意義)。

通過(guò)閱讀他人傳記,我們可以看到每個(gè)人都會(huì)面臨各種選擇和抉擇。他們的人生選擇和決策不僅影響他們自己,也會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生重要影響。了解這些人的傳記可以啟發(fā)我們思考人生的意義和目標(biāo),幫助我們規(guī)劃自己的未來(lái)。通過(guò)與偉人的傳記對(duì)比,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,更好地追求自己的理想。

第五段:總結(jié)(個(gè)人體會(huì)與展望)。

閱讀他人傳記使我獲得了很多啟示和受益。通過(guò)了解他人的生活經(jīng)歷和智慧,我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命,每個(gè)人都可以為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。正因?yàn)槿绱?,我?huì)繼續(xù)閱讀他人傳記,提升自己的思考能力和情感智慧。同時(shí),我也期待可以有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的傳記,給他人帶來(lái)鼓舞和啟迪。畢竟,身為一個(gè)寫(xiě)作者,我也有責(zé)任分享自己的故事和思考,讓更多人受益。

(以上內(nèi)容僅供參考,具體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和擴(kuò)充,以確保文章的連貫性和一致性。)。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇八

作為一名初中生,我們不僅僅要學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)好好讀書(shū)。而閱讀名人傳記,則是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)、啟示思考的好途徑。本文將探究初中閱讀名人傳記的體會(huì)與心得。

一、閱讀名人傳記可以讓我們走近歷史,了解歷史人物的生平與思想。畢竟,歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的積累與智慧的總結(jié)。閱讀名人傳記就是一種了解歷史、探究人類(lèi)思想的方式。在讀過(guò)歷史人物的傳記后,我們可以從中學(xué)到更深刻的道理,更深層次地體會(huì)人性的復(fù)雜與純粹。例如,讀完諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主巴爾扎克的傳記,我們不僅知道了留史的法國(guó)繆斯之城,還深切體會(huì)了人性表現(xiàn)的矛盾與復(fù)雜,甚至還可以自思是否也有類(lèi)似的心路歷程。

二、閱讀名人傳記可以開(kāi)闊我們的視野,拓展我們的思維。名人之所以成為名人,往往是因?yàn)樗麄兊乃季S和觀點(diǎn)非常地獨(dú)到和深刻。在閱讀他們的傳記時(shí),我們往往會(huì)發(fā)掘出他們的不同之處,并學(xué)到他們獨(dú)特的思維方式,這將對(duì)我們后續(xù)的思想發(fā)展有很大的助益。比如,在讀蘇聯(lián)作家托爾斯泰的傳記時(shí),我們不僅可以領(lǐng)略后者富有感染力的文字風(fēng)格,還能被他先進(jìn)的價(jià)值觀打動(dòng),激發(fā)出自身更廣闊的思考范圍。

三、閱讀名人傳記可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在初中這個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,我們需要的不只是憑空想象出來(lái)的繪餅,更需要的是有實(shí)際意義的人生例子來(lái)指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)。名人傳記就是一個(gè)學(xué)習(xí)人生、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)價(jià)值觀的樣板,我們可以在中找到自己不足和不足之處,從而反思并改正錯(cuò)誤。例如,在讀新聞工作者張藝謀的傳記時(shí),我們不僅可以深入了解新聞工作的具體操作,還能從他堅(jiān)持真相、獨(dú)辟蹊徑的精神中汲取到正確的人生價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。

四、閱讀名人傳記可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣和閱讀能力,同時(shí)也可以提高文化素養(yǎng)。閱讀名人傳記是一個(gè)訓(xùn)練閱讀能力的良好渠道。在閱讀中,我們不僅能學(xué)到生詞和名詞,還能提高文化素養(yǎng),增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。并且,閱讀名人傳記是一種有趣的閱讀,可以讓我們從中娛樂(lè)觀察和反思,提高閱讀的趣味性。

五、閱讀名人傳記可以幫助我們更好從容面對(duì)人生和未來(lái)的挑戰(zhàn)。在閱讀名人傳記過(guò)程中,我們不僅能吸收其中的比較好有益的中國(guó)特色與思想,還能夠更直接地看清人生與成長(zhǎng)道路上的荊棘與挑戰(zhàn),從而減輕挫折的打擊。如果能把名人傳記中的內(nèi)容敞開(kāi)心扉地接納,自然會(huì)經(jīng)歷一次心理上的突破和提升了。

綜上所述,在初中閱讀名人傳記中,我們除了能了解歷史、拓展視野、樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀、提高文化素養(yǎng)、訓(xùn)練閱讀能力的作用外,更能提高自身的人生體驗(yàn)和狀態(tài)。因此,我極力推薦大家能夠多讀名人傳記,尤其是初中生,將有助于更好地成長(zhǎng)。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇九

偉人傳記是人們了解歷史和學(xué)習(xí)前人智慧的重要途徑。作為廣大讀者,我們不僅可以從中感受到英雄們激蕩人心的事跡,更能從他們的傳記中汲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,使我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上更加堅(jiān)定自信。通過(guò)閱讀偉人傳記,我深刻體會(huì)到了勇氣、毅力、智慧以及對(duì)他人的關(guān)愛(ài)等重要品質(zhì)的重要性。此外,我還感受到了在逆境中堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的重要性??傊?,閱讀偉人傳記,讓我更加深刻地理解了人生的真諦和價(jià)值。

首先,偉人傳記告訴我們,勇氣和毅力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的品質(zhì)。在許多傳記中,我們可以看到偉人們面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)時(shí)仍然保持堅(jiān)定的信念和勇敢的面對(duì)。比如,馬丁·路德·金為種族平等而奮斗,他面對(duì)的是打壓和迫害,但他沒(méi)有退縮,堅(jiān)持公正和平等的理念,最終贏得了黑人民權(quán)保障的重要?jiǎng)倮T谒膫饔浿?,我深深感受到了勇敢面?duì)壓力的重要性,這使我更加堅(jiān)定了自己要勇敢追逐夢(mèng)想的決心。

其次,偉人們的智慧啟發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和思考的重要性的認(rèn)識(shí)。偉人們常常是天賦異稟的,擁有很高的智商和學(xué)識(shí),但更重要的是,他們遇到問(wèn)題時(shí)能夠使用智慧和經(jīng)驗(yàn)去尋找解決方案。通過(guò)閱讀大文豪莎士比亞的傳記,我了解到他是如何通過(guò)刻苦努力并學(xué)習(xí)廣泛的知識(shí)來(lái)成為一個(gè)杰出的劇作家。他的傳記告訴我,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備是成就非凡事業(yè)的關(guān)鍵所在。因此,我下定決心在學(xué)習(xí)中更加努力,加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,偉人傳記還向我們展示了對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和友善的重要性。偉人們通常深受人民的愛(ài)戴,原因之一就是他們時(shí)刻關(guān)注別人的需求并樂(lè)于幫助他們。例如,圣雄甘地是一個(gè)偉大的人道主義者,他一生致力于爭(zhēng)取印度獨(dú)立,并以和平非暴力的方式領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。他的傳記給了我很多啟發(fā),讓我明白到幫助他人不僅使別人受益,也會(huì)使自己得到內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。因此,我將在以后的生活中更加關(guān)心他人的需求,并幫助他人盡我所能。

最后,偉人們的傳記中充滿了戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持不懈的故事。無(wú)論是身世貧寒的林肯,還是在疾病困擾下堅(jiān)持不懈的霍金,他們都在極其不利的條件下找到力量和勇氣,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。他們的故事讓我更加明白,成功并不取決于我們的出身和環(huán)境,而在于我們是否有足夠的勇氣和毅力去追逐自己的目標(biāo)。在面對(duì)困難時(shí),我將學(xué)習(xí)偉人們的精神,去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)并為自己的夢(mèng)想而奮斗。

通過(guò)閱讀偉人傳記,我認(rèn)識(shí)到勇氣、毅力、智慧和關(guān)愛(ài)的重要性,并領(lǐng)悟到戰(zhàn)勝困難和堅(jiān)持不懈的真諦。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將努力培養(yǎng)自己這些品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分準(zhǔn)備。我相信,在偉人們的榜樣和故事的啟發(fā)下,我將走得更遠(yuǎn)、取得更大的成就。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇十

偉人傳記,呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)閃耀人生的故事。需要我們仔細(xì)品味的是,偉人的成功之路并非平坦無(wú)阻,而是充滿了荊棘和坎坷。比如毛澤東主席,他年輕時(shí)就面臨諸多困境,不堪寂寞而跑去當(dāng)了洋務(wù)派軍閥的客卿;又比如鄧小平,他在長(zhǎng)期革命和執(zhí)政的過(guò)程中,屢遭挫折,曾被批判“走資派”;還有林則徐,他在官場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,眼見(jiàn)著英國(guó)人經(jīng)營(yíng)鴉片將中國(guó)摧毀,決然提出禁煙號(hào)令,付出了巨大的代價(jià),甚至在其父、弟同被查出非常規(guī)手段與廣州洋人發(fā)展秘密交往的罪名下,為了保全國(guó)家承擔(dān)了主動(dòng)告密的風(fēng)險(xiǎn)??梢哉f(shuō),偉人們之所以能取得成功,離不開(kāi)他們?cè)诶Ь持袌?jiān)韌不拔、全力以赴的拼搏精神。他們不僅有著強(qiáng)大的毅力,更重要的是有著堅(jiān)定的信念,有著充滿愛(ài)國(guó)主義熱情的心。

除此之外,偉人們的成功之路還和一些其他因素有著極大的關(guān)系。比如,偉人們非常注重自我學(xué)習(xí),有著廣博的知識(shí)、高超的技能和淵博的經(jīng)驗(yàn)。余嘉熙先生,就是一個(gè)著名的偉人,他不但精通法律、政治、軍事等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),而且還是一位德才兼?zhèn)涞拇髱?,言行樸?shí)無(wú)華,信仰堅(jiān)定,做事嚴(yán)謹(jǐn),備受尊重和推崇。尤其是他在擔(dān)任廣州市市長(zhǎng)期間,明察秋毫、能屈能伸,嚴(yán)守底線又不忘斗爭(zhēng),了解了外部的國(guó)家情報(bào)識(shí)別秘密交通的細(xì)節(jié)戰(zhàn)后購(gòu)(?)國(guó)民政府的軍火,積極組織游擊隊(duì)抗擊日寇,貢獻(xiàn)卓著。

當(dāng)然,偉人的成功之路也離不開(kāi)周?chē)闹С趾蛶椭?,偉人們能夠取得成功,多少也歸功于身邊的人。比如,我尤其感動(dòng)的是文化大革命時(shí)期的楊絳夫人,她在那個(gè)動(dòng)蕩且黑暗的社會(huì)環(huán)境中,堅(jiān)持不懈地支持并照顧著周恩來(lái)總理,從不離他左右,絕不拋棄他,最終也為周總理的去世留下了一份深情的回憶。而偉人們的家人和朋友也是極其重要的支持者和幫手,他們們的鼓勵(lì)和支持,為偉人們走向人生巔峰提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。

總之,偉人傳記在人生旅途中像魔法般的存在,它向我們展示了人生艱險(xiǎn),艱辛,但也同時(shí)向我們展示了精神寬廣,心胸廣闊的偉人,讓我們明白了一個(gè)真理,那就是人生之路如此艱辛,只有從不放棄、從不妥協(xié),才有可能最終獲得成功。讀偉人傳記,受益良多,值得我們終身學(xué)習(xí)。

閱讀偉人傳記寫(xiě)心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(150字)。

偉人傳記作為一種特殊類(lèi)型的文學(xué)作品,是對(duì)于偉人一生的追溯和解讀。通過(guò)閱讀偉人傳記,能夠更深刻地了解他們的思想、品質(zhì)和成就,從而得到啟示和感悟。我閱讀了許多偉人傳記,其中包括毛澤東、尼爾斯·玻爾、甘地等。通過(guò)這些傳記,我受益匪淺,對(duì)于偉人的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)才能和奉獻(xiàn)精神有了更加深入的理解,并對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。

第二段:展開(kāi)(250字)。

閱讀偉人傳記,最大的收獲就是對(duì)于偉人的人格魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。偉人們往往具有堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,他們以自己的努力和智慧改變了世界。例如,毛澤東的堅(jiān)定信念和領(lǐng)導(dǎo)能力使中國(guó)革命成功并建立了新中國(guó)。通過(guò)閱讀他的傳記,我深刻體會(huì)到人的意志力的力量以及持之以恒的重要性。此外,尼爾斯·玻爾的科學(xué)精神和不懈探索的精神也給我留下了深刻的印象。他的堅(jiān)持和追求最終為原子物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),他的人格魅力讓我深受感動(dòng)。

第三段:支持(300字)。

偉人傳記不僅能夠讓我們了解偉人的人格魅力,還能夠讓我們學(xué)習(xí)到他們的領(lǐng)導(dǎo)才能。偉人們往往具備出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,他們能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)變革,實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。例如,甘地是印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者,通過(guò)他的非暴力抗議和智慧談判,成功地推動(dòng)了印度的獨(dú)立。通過(guò)閱讀他的傳記,我學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的堅(jiān)持、智慧和包容心。作為一個(gè)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言尤為寶貴。毛澤東也是一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者,他以其非凡的決策和組織能力,成功地領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)。通過(guò)閱讀他的傳記,我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有遠(yuǎn)見(jiàn)、勇氣和韌性。

第四段:反駁(200字)。

然而,閱讀偉人傳記時(shí)也需要保持客觀的態(tài)度。傳記作為文學(xué)作品,會(huì)有一定的主觀因素存在,不可避免地會(huì)對(duì)偉人進(jìn)行美化或夸大其成就。因此,讀者需要保持批判的眼光和思考的能力,不盲目崇拜或完全接受傳記中的觀點(diǎn)。我們應(yīng)該通過(guò)多角度的了解一個(gè)偉人,才能更全面地認(rèn)識(shí)和理解他們。

第五段:總結(jié)(300字)。

通過(guò)閱讀偉人傳記,我深刻體會(huì)到偉人們的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能,受到了他們的啟示和鼓舞。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到傳記具有一定的局限性,讀者需要保持客觀的態(tài)度。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將繼續(xù)閱讀更多的偉人傳記,從中汲取智慧和力量,為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步不斷努力。同時(shí),我也希望能夠成為一個(gè)有影響力的人,像這些偉人一樣,以自己的智慧和努力改變世界。通過(guò)偉人傳記,我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的目標(biāo)和方向。閱讀偉人傳記不僅是一種知識(shí)的獲取,更是一種內(nèi)心的提升。

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