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培養(yǎng)學生新目標心得體會報告 培養(yǎng)什么樣的學生心得體會(九篇)

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培養(yǎng)學生新目標心得體會報告 培養(yǎng)什么樣的學生心得體會(九篇)
2022-12-31 05:05:34    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告一

?????通過信息教育途徑,對學生進行信息網(wǎng)絡安全、法規(guī)、倫理等方面教育。

?????

?????1、培養(yǎng)學生具有良好信息道德,增強自我保護意識。

?????2、培養(yǎng)學生正確獲取信息的方法。

?????3、培養(yǎng)學生正確收集信息整理與管理,信息的處理能力。

?????七年級學生

?????課堂主題講座

?

?????當前,網(wǎng)絡信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢廣范應用在各各領域,信息正滲透于社會的方方面面,改變著人們的生活。作為信息傳播的重要媒介計算機互聯(lián)網(wǎng)絡正在成為人類社會的重要組成部分,為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,網(wǎng)絡信息也像其它事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,也會產(chǎn)生一些負面效應。特別是中學生,由于年齡不大,辯別是非的能力較弱,很容易受其中一些不良信息的影響。因而在學生中學習中,應開展相應的信息道德教育,讓學生明確是非觀念,規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,是一項重要而迫切的任務。

????(一)網(wǎng)絡優(yōu)勢(積極作用)

????如果我想多了解信息,我可以

????我嫌逛商場人多,我可以

????查找資料不想去圖書館,我可以

????交納水費、電話費等不想排隊,我可以

????跟親人聊天,我可以

????討論:你最常在網(wǎng)上做什么?

????(二)網(wǎng)絡的負面影響:

????容易發(fā)生誘惑欺詐的事情

????沉迷網(wǎng)絡,荒廢學業(yè)

????受不良網(wǎng)站毒害,身心受到摧殘,甚至會走上犯罪

????人與人之間情感疏遠,缺乏信任

????浪費金錢,增加經(jīng)濟負擔

????討論:你認為網(wǎng)絡還有哪些負面影響?

????案例:1、江西省南昌市17歲高中生余斌,沉迷網(wǎng)絡游戲,因興奮過度而猝死。

?????????明確:我們要正確對待利用網(wǎng)絡的娛樂功能,以游戲為例:有益的電腦游戲對訓練學生的協(xié)調能力、判斷能力等有一定的幫助。而且愛玩是人的天性,本來無可厚非,但如果把電腦游戲視作計算機的應用全部,沉迷于此會對我們的身心發(fā)展有害無益。

??????????2、有的學生把網(wǎng)絡上的有害信息進行大量傳播,造成了嚴重的危害。

?????????明確:有的學生分不清網(wǎng)絡中的真實與虛假,把一些未經(jīng)證實的消息到處傳播,有的學生沉迷于網(wǎng)絡的反動、暴力甚至色情的內(nèi)容等。我們要學會正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地取用網(wǎng)絡信息。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告二

對大學生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是基本素質。 寒冷,寒風刺骨,我毅然踏上社區(qū)服務之路。 想要通過社區(qū)服務,讓自己更了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的毅力,通過社區(qū)服務找到自己的不足和差距。

實習期間,我在街上走來走去,接觸各種各樣的人和事情。 這些在學校感覺不到。 在學校里,也許會有老師告訴我今天要做什么,明天要做什么,在這里,誰也不告訴我。 你要知道你要做什么,自己做,自己努力做到最好。 在學校里,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力取得更高的成績。 學習和丁作都有競爭,在競爭中要繼續(xù)學習別人的先進之處,繼續(xù)學習別人成為怎樣的人才能提高自己的能力! 我記得老師說大學是個小社會,但我總是覺得校園里盡管是純真的,誠實的,大學的大學,但學生畢竟還是保持著作為學生的身份。 面對剛畢業(yè)的前輩,他們總是對我說希望我珍惜在學校的時間。

回顧這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我遇到的所有人身上學到了很多社會經(jīng)驗,也提高了自己的能力。 這些在學校學不到。

社會上和別人很好地溝通需要長期的練習。以前因為沒有工作的機會,和別人說話的時候無法應對,說話的時候被冷遇很尷尬。 人在社會中融入社會這個團體,在人與人之間合力工作,使其工作過程更加融洽,工作。 別人的意見,要聽,耐心謙虛地接受。

社區(qū)實習活動提高了我們的社會實習能力。 接觸、理解我們,加強社會責任感和社會適應能力。 讓我明白了學習獨立的重要性。 在競爭激烈的今天,對于生下我們小牛的大學生來說,獨立培養(yǎng)和社會洗禮是多么重要啊。 在這個更新速度非??斓慕裉?,如何適應社會也是我們面臨的困難。 對于現(xiàn)在的我們來說,越早接觸到這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。 同樣,它也加強了我們的勞動觀念,幫助我們確立了正確的人生觀和價值觀。 培養(yǎng)了我們的競爭意識,開拓了進取精神。 社區(qū)服務不僅給社會帶來利益,而且陶冶情操,美化心靈。 我們也要為公共利益自愿參加勞動。 那是我們大學生勞動態(tài)度的特點。 不記得報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的特點。 我們談論的服務,是以不記得報酬為前提的,那就是以公共利益工作的我們應該為公共利益工作,自己要求勞動。 積極為社區(qū)服務是為社會盡心盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

以前總是把事情想得那么單純,工作也沒那么想。 經(jīng)過這次實習,真正應該考慮工作的前后關系,還有可能遇到的各種突發(fā)情況和解決辦法,決不會在發(fā)生了真正的事情之后慌慌張張的。

參加這樣的實習活動,對于現(xiàn)在的大學生來說是非常重要的,一是訓練我們的實習能力,這也是開始這個活動之初的第二點,不是增加學生和外界的交流,學生死后讀書,死后讀書, 在實習中發(fā)現(xiàn)真理之所在,三是讓學生們感受到社會、體驗社會、參與社會實習、自覺到生活中的美麗、感受到更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外,一味讀圣賢書”是古代讀書人的美好意志,它已不符合現(xiàn)代大學生的追求。 現(xiàn)在的大學生在校園里,心胸更寬廣,希望他們能盡快接觸社會,更快融入富裕的生活。 目前,這種活動正在擴大,成為校園明亮的風景。 顯然,這種活動已經(jīng)成為勢頭強大的社會潮流,學生有更全面發(fā)展的趨勢。

張瑞敏曾經(jīng)說過“做簡單的事不容易,做平凡的事不平凡”。 雖然我剛開始工作很累,但是很高興,很有成就感。 就像很多人坐著吃你做的菜一樣,會很幸福。 看了成績,也看到了自己存在的不足。 我感覺到,一切都不是那么簡單,只有自己克服困難才能成功,必須認真工作。 如果我不認真干的話,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。 學習也和“一分耕耘,一分收獲”一樣,自己體驗后才知道。 自己付了多少,有多少回報。 只有認真做,才有收獲。 用自己的努力付出,無論結果如何,其過程肯定對自己有利。 這次作為志愿者進行了社會實習,深刻理解了幫助別人是快樂的這個詞,以前也幫助過別人,但是這次不同,這次是真正的意義上幫助別人,以從心里幫助別人為目標,做事也是幫助別人,為了幫助別人做了準備。 當你真正幫助別人時會感到由衷的喜悅,當別人說出感謝的話語時,自己的努力都是值得的,一切辛苦都是徒勞的,突然覺得自己什么也做不了,自己也能做很多事情。

這次體驗給我留下了深刻的印象。 這不僅是實習,也是人生經(jīng)驗,是一生的寶貴財富。 今后多參加社區(qū)服務,磨練自己的同時讓自己認識,認識到自己沒有進入社會的更多方面。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告三

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

假期打工的目的很簡單,除了賺錢,還可以檢驗自己的實踐能力。同時,通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,并在實踐中提高適應能力,為將來積累經(jīng)驗。

于是我在順德德力機械鑄造有限公司做倉管員。在我的工作崗位上,雖然沒有什么技術含量,但是不容許馬虎,因為完成貨品入倉、后勤發(fā)貨包裝及處理發(fā)貨賬務都必須有詳細的入出庫數(shù)量和日期,在倉庫里面最應注意的就是先進先出,如果因為不甚造成的數(shù)量及日期錯誤,那是一件很嚴重的問題,輕者受處分,重了會導致公司嚴重的資金損失,甚至會造成車間生產(chǎn)的產(chǎn)品有嚴重的質量問題。

我雖然第一次做倉管員,但和其他倉管員一樣需嚴格按照”倉庫單據(jù)作業(yè)管理流程”中有關“收貨確認單”的流程進行作業(yè)。

當新的貨物入庫時,倉庫人員需要將貨物放到倉庫內(nèi)部,不允許放在倉庫外,尤其不能隔夜放在倉庫外,下班后必須將貨物檢查放在倉庫內(nèi)部。

收貨時一定要見入庫單,沒有時需要追查,直到拿到單據(jù)為止。倉庫人員有追查和保管單據(jù)的責任。

所有物料確認前由倉庫員對物料進行正確標示。新產(chǎn)品更應重視標示。

所有產(chǎn)品確認必須倉庫人員和采購共同確認。新產(chǎn)品尤其需要共同確認。

倉庫安排打印條碼時對物料進行掃描確認。新產(chǎn)品需要仔細核對物料的產(chǎn)品描述,以避免出錯。

倉庫與送貨方共同確認物料數(shù)量時,如發(fā)現(xiàn)貨單上的數(shù)量不符,應找相應人員簽字確認,由送貨方聯(lián)絡處理數(shù)量問題。

物料擺放需要按照劃分的區(qū)域進行擺放,不得隨意擺放物料,不得在規(guī)劃的區(qū)域外擺放物料,特殊情況需要在2小時內(nèi)進行整理歸位。

原則上當天收貨的物料需要當天處理完畢。當天安排點數(shù)、打印條碼、貼條碼、打印收貨確認單、進行入庫信息的統(tǒng)計,點數(shù)入庫。

倉庫入庫人員必須嚴格按照規(guī)定對每一個入庫物料進行數(shù)量確認,即是確認登帳入庫數(shù)量和實際入庫數(shù)量(可查貼條碼人員最后點數(shù)數(shù)量和自己點數(shù)確認的數(shù)量)是否相符,不符合的需要追查原因到底和解決完成。

入庫物料需要擺放至指定儲位,物料盒(袋)放不下時可以放在箱子里,箱子不能放在超過2米遠的地方。

所有入庫物料需要貼完條碼,且外箱上需要有物料標示,包含物料的質量和儲位信息。

“收貨確認單”需要按流程要求先給倉庫入庫人員確認登記再給到倉庫經(jīng)理簽字后才能入庫。

不僅如此,還要平時應定期對貨物進行盤點,從工作中熟悉產(chǎn)品;每天開始揀貨之前,需要了解新入庫的貨物有哪些、是否擺放在屬于自己編碼的位置上面,確定不會有貨物漏揀;包貨要注意編碼與實物是否一致,警惕揀貨單是否存在著錯誤編碼的情況;發(fā)現(xiàn)庫存物料不良時需要及時處理或報告上級處理;掌握物料質量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質期情況,落實防盜、防鼠咬、防變質、防火災等安全措施和衛(wèi)生措施,保證庫存物料完好無損等等。

以上看似簡單,但每天將每件簡單的事都做好是一件不簡單的事。

通過這一段時間的倉管實習,讓我更深刻的認識到了倉管員的責任。雖然自己之前沒有做過倉管員,遇到很多不太清楚的。幸好周圍同事們熱心幫助我,以及他們敬業(yè)的工作態(tài)度和融洽的工作氣氛,讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。因為,在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的物料才是現(xiàn)在最基本的工作任務,是自己適應工作的要求、提高辦事效率的需要,也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。

其中最讓我難忘的莫過于單純的揀貨。揀貨,好像沒有什么技術含量,會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,那就是公司對我的信任,給我學習的機會。所以我們應該抱著一種感恩的心去完成自己的工作,竭盡全力完成它,不斷提高自己的效率。

揀貨是工作的首要任務,發(fā)錯貨、帳目錯亂,會給后續(xù)工作帶來很大壓力,會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確編碼,提高注意力,確保在第一個環(huán)節(jié)上就做到百分百的正確無誤;另外還需要了解倉庫當日入庫的貨物,多關注倉庫的信息,以確保倉庫是否有足夠的庫存。

要用為公司服務的理念去工作,把公司當做是自己的家,融入到這個大家庭,齊心合力經(jīng)營好這個場所。

倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就,很多都看似小事,偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支撐起全部工作流程得以順暢、正確。

當然在實習中,我也遇到了很多的苦難,也曾一次次的受挫過,但也就是因為這樣,我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑,使這些難題得以順利解決,這個累積的過程,也就成了我實習期間寶貴的經(jīng)驗與財富,相信對我以后的生活也會有很大的幫助。

從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的入庫與出庫,但是,這幫助我更深層次地理解入庫與出庫管理流程提供了極大的幫助。我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來驗證真理,使一個大學生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。此次實習,真是受益匪淺。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告四

當學生干部則給各位提供了一個培養(yǎng)、鍛煉自己的社會工作能力的舞臺。在這個“舞臺”上,我們可以充分地展示自己,全面提高自己的能力。我們學生干部一定要珍惜這個得天獨厚的條件,要在自己的“舞臺”上辛勤地耕耘,收獲豐碩的果實。

一、明確認識,自覺接受工作的鍛煉

學生干部經(jīng)常會有這種想法,覺得當干部是“出力不討好”,工作起來忙前忙后的,還得不到同學的理解甚至會得罪人使同學關系惡化;有時工作計劃安排不周詳而失敗又導致老師對你的批評;大量工作壓力使你有喘不過氣來的感覺,學習成績滑坡,別人還說三道四。因此學生干部有時會覺得很委屈、懊惱,覺得當干部吃虧了。

當然學生干部組織一些班務工作,肯定會失去一些自由支配的時間,耗費一些精力,但是只要我們能夠合理地安排時間,努力學習,不但絕不會耽誤學習的。恰恰相反,通過組織各種各樣的活動,開拓視野,更新自己的觀念,培養(yǎng)鍛煉了社會交際能力、組織管理能力和競爭意識,增強了社會責任感,樹立了無私奉獻的精神。只要你從事了一段時期的班干部工作,你就會發(fā)現(xiàn)自己比以前更成熟、更老練,更能適應環(huán)境,各方面都得到了提高,這個時候你就會覺得班級工作對你具有很大的幫助了。小記者例子。

二、一個合格的學生干部應具有的素質要求

1、道德修養(yǎng):

2、學習能力:

在學習上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。為了搞好一項工作,要發(fā)精心設計,將自己所學知識運用到自己的工作實踐中,這將是一種質的飛躍。

3、組織能力:

所謂“滴水不成海,獨木不成林”。學生干部在組織活動中,不只是光自己做,而要調動其他同學的積極性。學生干部應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的能力(舉例)。要有善于發(fā)動同學,團結同學的能力。

4、形象意識

主要從三方面入手。第一,善于認識自己,提高自身素質。作為一名學生干部的你,是把自己當作一名學生干部,高高在上,還是認為是同學們的公仆,熱忱為廣大同學服務。這一點是對自身素質的高度體現(xiàn)。充分認識自身的政治、精神、能力和品格素質,培養(yǎng)實事求是,勤奮好學的精神,提高自身的洞察能力,組織協(xié)調能力和創(chuàng)新能力。要有崇高的事業(yè)心,大公無私的情操以及寬容的胸懷。第二,注重個性修養(yǎng),塑造自我形象。在注重個性修養(yǎng)的同時,別忘了注重符合廣大同學的性格的培養(yǎng),塑造出一個完美的學生干部形象。

第三,具備良好的組織協(xié)調能力也是作為一名合格的學生干部必須擁有的。當你舉行一項活動時,你首先對這項活動的意義有所了解,對其產(chǎn)生的影響有所預知。然后發(fā)揮凝聚作用,能參加的自己帶頭參加,不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力,先從本班起,再發(fā)展到同年級,最后到全校。我想,這樣通過自己的一些親身體會,再加上別人的一些工作經(jīng)驗,培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調能力不成問題。

三、提高學生干部的四種基本技能。

1、會求知:

文化知識始終擺在我們學習的第一位,一個學習差的學生干部是無法展開工作局面的,因為他在心理上有無形的壓力,同時自己的聲譽也受到極大的損壞。在工作上,要獲得知識的途徑很多,學生干部要養(yǎng)成開會認真聽講的習慣,勤于詢問老師及同學,虛心向人家學習;了解工作中基本程序、思路以及工作方法,消化吸收使之成為自己有用的財富。學會求知,才能打下扎實的知識基礎,才不會在工作中感到束手無策、迷茫,才能為班級工作注入取之不竭,用之不盡的“能量”。

2.會工作:這是我們學生干部最起碼的常識。要做到真正的會工作是十分艱辛的,也不是一兩次活動所能體現(xiàn)的,而是一個長期的積累過程。這就要求班干部始終具有強烈的工作熱情,并負有責任感和使命感。班干部工作沒權沒錢,工作的復雜性艱巨性是很大的,無論工作的困難有多大我們都要勇于承擔,勇于克服,只有在困難的環(huán)境中才能體現(xiàn)你的才能和品質,才能實現(xiàn)自己的價值。會工作還要講究工作思路和方法,避免走彎路、少碰釘子;會工作還要講究工作效率。應該掌握一些工作方法。工作方法的得當與否,直接影響到工作的效果。所以在平時的學習、工作中,我們應該注重培養(yǎng)自身語言技巧,發(fā)揮人際效應。注意一些科學有效的工作方法,為出色的完成工作,立足當前,面向未來,成就事業(yè)奠定基礎。

3.會共處:堅持在健康人格的支配下所具有的自我意識和主動的社交能力。會共處的核心是會做人。班委會組織是一個群體,良好的品格及修養(yǎng)給人的印象極深。如果你傲慢對待其他同學,那他肯定無法開展工作。即使開展了也沒人配合,就要求我們愿意接受別人,樂于發(fā)表意見,聽取別人建議,善于請示不懂的東西,對同學具有普遍的信任感,對人有較多的信任感、理解和同情心。信奉并遵循公開待人的原則,尊重別人。人際關系處理的好對自己的工作的開展及以后的發(fā)展是有非常有益的。 嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。培養(yǎng)健康心理和樂觀情緒,樹立整體形象。健康心理樂觀情緒對于一個人的成長是很重要的。沒有健康樂觀情緒的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形象,故應注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。做一名大度的人。

4、會創(chuàng)新:創(chuàng)新是一個民族立足和發(fā)展的根本的前提,也是團學工作永遠保持青春活力的前提。

四、學生干部應掌握的工作方法

1、學生干部要做到四勤:腦勤、口勤、手勤、腿勤。

2、少說多做。 “行動比語言更莊重,我們的學生干部要恪守這樣的原則,自己做不到的事不說,說了就一定做到;要求別人做到的,自己一定做到;不要求同學做的,自己首先不做。時時處處做別人的楷模(從小事做起,伸手彎腰,還整潔干凈的校園環(huán)境)。

3、個別談心。學生干部生活在學生中,對本班學生的各種情況最為熟悉,對他們的情緒變化更易察覺。“心病還需心藥醫(yī)”?!澳悴粚W習她永遠看不起你”。

4、虛心向他人學習。

五、我校班干部的職責

班長

職責:全面負責班級的各項工作。主要負責德育積分的考評與記錄。定期向班主任匯報班級情況。每周至少將班級情況向班主任匯報一次,包括班情、學情、學生思想動態(tài)等,給班主任提供真實有效的第一手材料,以便班主任有針對性地工作,提高班級管理水平。

1、檢查、登記值日情況。

2、每天課外活動,總結當天情況,并及時班主任老師匯報。

3、每周星期一組織召開班會,總結上一周的情況(全班的或是各組的),對于表現(xiàn)突出的給予表揚。

4、大掃除時,進行全面檢查、監(jiān)督,協(xié)助生活委員抓好衛(wèi)生工作。

5、登記每天的出勤情況。(遲到、早退、曠課、病事假)

6、按班規(guī)班紀處理違規(guī)違紀現(xiàn)象,填寫好德育積分表。負責公平、公正、認真地填寫好每月的“莊浪三中班主任工作績效考核問卷調查表”。

7、安排好本班學生自主化管理工作,學生自主化管理主要是早操。從一開始到結束。

8、衛(wèi)生區(qū)域實行班級承包制,班長負責。教育本班學生不準購零食,雨天繞道而行,不能踩踏操場,珍惜別人勞動成果。

9、將本班的事件消滅在萌芽狀態(tài)。(如打架、抽煙、入公路兩旁的綠化帶等)

10、負責收集當天短信息。同移動公司聯(lián)手“校訊通業(yè)務”

生活委員

我校生活委員是整個學生干部最重要的角色。

職責:組織管理本班的勞動,安排每天清掃四次。時間為:早操、中午、課外活動、晚自習前。大掃除協(xié)助班長負責衛(wèi)生的打掃與檢查,組織好同學們按時完成學校和學生會布置的義務勞動或公益勞動,周四和聯(lián)合檢查組進行衛(wèi)生檢查工作。

管好值日工作,負責每天的值日生按排和衛(wèi)生的檢查,監(jiān)督值日生快速有效地搞好教室和環(huán)境衛(wèi)生(尤其每周大掃除,周四)。熟悉本班衛(wèi)生區(qū)域。

1、班級實行衛(wèi)生區(qū)域承包制。本班所屬區(qū)內(nèi)的一切設施均實行承包責任制。亂寫亂畫,亂扔亂丟的學生要進行懲罰。如果是外班學生所為,經(jīng)政教處核實后,發(fā)給衛(wèi)生承包通知單,則由該生所在的班級負責打掃一周衛(wèi)生。且本周不能授予“流動紅旗”。

2、派出一名衛(wèi)生巡察員。

3、星期四4:40準時在政教處門前集合,分高初中部進行衛(wèi)生大檢查。點名不到位者該班總分扣除3分。

4、英華樓后面的高二5、7班及柳園衛(wèi)生難保持,主要是學生買早餐的多,亂扔亂丟現(xiàn)象嚴重,初一(2)班學生注意值好班。高三年級除4、5、10班外,其它班級無環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,望4、5、10班生活委員督促本班學生搞好樓梯的衛(wèi)生,特別是中午上課前。望高三4班生活委員李鵬軍、5班柳選文,高三10班陳中三名同學注意多操心。

體育委員

職責:

主管班級體育工作。負責早操、集會、外出勞動等的帶隊工作,協(xié)助體育老師做好準備工作,兼任體育課代表。組織好體育課的教學紀律,抓好早操、體育課的考勤工作。體育課嚴格要求自己做好示范,協(xié)助體育教師抓好達標,組織好班上同學參加課外活動,帶動他們積極參加學校的運動會,配合班上宣傳委員開展文體活動。

1、早操出操較慢。有的班級不見口令。今后早操至少喊兩次口令,上、下樓梯無序,非常擁擠,不見體育委員組織。

3、下樓梯次序:鴻翔樓:初一提前三分鐘,高一提前兩分鐘。

英華樓:高三提前三分鐘,高二提前兩分鐘上。

4、早操結束后,初中部學生不能過前操場。

學習委員

職責:全面負責平時作業(yè)紀律管理,對課堂上的違紀行為及時匯報、處理,管好各科代表。組織好全班同學的學習,抓好科代表的工作,督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,定期召開科代表會,盡量解決同學們在學習上的困難,幫助在學習上有困難的同學。負責圖書出借工作;認真組織好教導處發(fā)放的“莊浪三中教師課堂考勤日志”的填寫記錄,做到填寫公正、及時。實事求是,客觀公正。于每周星期日晚送交教導處。協(xié)助各科任教師組織好教學,組織同學們參加各科學習競賽,負責班上報刊管理,定期向班委會和班主任務匯報工作。

1、對未交作業(yè)的同學要做記錄,并及時同班主任聯(lián)系。

2、同科任老師加強聯(lián)系,及時反饋學生的意見與建議。

宣傳委員

1、組織同學積極參加學校、班上的各種文娛活動。

2、負責每個月出一次黑板報。更換學習園地。兩塊黑板的布置等。

總之:從我自己做學生干部的一點簡單經(jīng)驗來說,當好學生干部要從多方面努力。一靠培養(yǎng)和提高自身素質;二靠工作中的工作藝術;三靠真才實學,誠實工作;四靠有服務同學的思想;五靠淡薄得失;六靠正確處理學習與工作間的關系;七靠團結。做為一名優(yōu)秀的學生干部,在工作中要揪住六個字:動機、能力、態(tài)度。因為動機決定一個人干什么,能力決定他能否干成,態(tài)度決定他干得是否出色。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告五

二十世紀末的今天,世界繼新技術革命以后,又掀起了一場以加速社會信息化為宗旨的信息高速公路建設的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢滲透于社會的方方面面,改變著人們原有的社會空間。作為信息傳播的重要媒介計算機互連網(wǎng)絡正在成為人類社會的重要組成部分,為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,計算機網(wǎng)絡也像其它事物一樣,在產(chǎn)生積極影響的同時,必會產(chǎn)生一些負面效應。特別是中小學生,由于年齡不大,辨別是非的能力較弱,很容易受其中一些不良信息的影響。因而在中小學信息技術課程中開展相應的信息道德教育,讓學生明確是非觀念、規(guī)范行為,是一項重要而迫切的任務。

計算機是一種學習和工作的工具,也是一種娛樂工具。目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身,而是來源于對網(wǎng)上聊天、交友、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上惡作劇等的熱衷。筆者所教的的學生中就有提問怎樣用邏輯炸彈炸別人郵箱的,怎樣當黑客的怎樣套別人密碼的等等。雖然不能就此認為該學生品質惡劣,但至少說明網(wǎng)絡上的一些不良影響已經(jīng)影響我們的學生。誠然為人們提供娛樂是網(wǎng)絡的功能之一,但教師要引導好學生正確對待利用網(wǎng)絡的娛樂功能以游戲為例:有益的電腦游戲對訓練學生的協(xié)調能力、判斷能力等有一定的幫助,而且愛玩是人的天性,本來無可厚非,但如果把電腦游戲視作計算機應用的全部,沉迷于此則只會對學生的身心發(fā)展有害無益,同時市面上的許多游戲并不適合小學生玩,比如《反恐精英》,學生們在游戲中往往是被刺激的效果、精美的畫面所吸引,而對其中的思想性和意義缺乏正確的認識,其中許多血腥、暴力的場面對他們是有害的。這時,我們要教育學生,現(xiàn)在還處于學習知識的重要階段,應把計算機作為一種幫助我們學習的工具,而不是作為高級的游戲機。

另外,還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學,如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件,現(xiàn)在開始就要努力學習計算機知識,將來努力成為一個出色的軟件設計師。從而激發(fā)起他們的學習興趣,引發(fā)正確的學習動機。

按照傳統(tǒng)的教育觀念,知識越多說明學習越成功,很多家長鼓勵孩子加入互聯(lián)網(wǎng)正是看中了互聯(lián)網(wǎng)絡強大的知識傳播功能。其實,知識傳播僅是互聯(lián)網(wǎng)的功能之一,對青少年來說,更重要的是學習信息處理方法,培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力,培養(yǎng)科學素養(yǎng),而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯(lián)網(wǎng)絡,孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息,以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。

但是,如果放任學生在網(wǎng)絡世界中馳聘,缺乏正確的引導,他們就會在網(wǎng)絡中“迷失”。因此,教師要引導學生善用網(wǎng)絡資源,并教會他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒌膬?nèi)容。例如,有的學生分不清網(wǎng)絡中的真實與虛假,把一些未經(jīng)證實的消息到處傳播;有的學生沉迷于網(wǎng)絡的反動、暴力甚至色情的內(nèi)容等。這時,教師要教育學生不僅要學會提取信息,還要學會用正確的觀點去分析信息,辨別是非,去偽存真,分清精華與糟粕,才能更好地取用網(wǎng)絡信息。經(jīng)過教育,他們認識到自己在使用網(wǎng)絡中的偏差,開始思考“為何用?怎樣用?”的問題了。為了幫助大家正確使用網(wǎng)絡信息,教師可以搜集一些與中學生學習生活有關的網(wǎng)址,并介紹他們上一些具有一定學習價值的教育網(wǎng)站如k12等,讓上網(wǎng)的同學學會如何運用網(wǎng)絡去實現(xiàn)自主學習。

由于學生處在全新的網(wǎng)絡環(huán)境中,操作計算機網(wǎng)絡的機會較多,信息的交流及對事物處理和評價的方法、模式等都發(fā)生了巨大的變化,原有的道德準則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學生的網(wǎng)絡行為。因此,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學生在上網(wǎng)時的“不正常”行為。

例如:一些同學自恃計算機水平較高,他們私自攜帶軟盤通過教學網(wǎng)絡攻擊教師機和服務器,造成教學網(wǎng)絡的癱瘓影響教學的正常進行。還有的強行控制別人的計算機,隨意刪除別人的軟件及作品,破壞別人的工作和學習。對于這些“不正?!毙袨?,我們要認識到它的潛在危害很大。學生正處在世界觀形成的階段,一旦不正常的行為養(yǎng)成習慣,步入社會后,將很難改變。俗話說“小來偷針,大來偷金”?,F(xiàn)在可能只是惡作劇,到別人的電腦里做一些破壞,刪掉一段文字或一幅圖畫,明天可能就是真做實干,當黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數(shù)據(jù)或資料,做危害社會的事。對于以上這些行為,我們應當盡早建立網(wǎng)絡環(huán)境中的行為道德規(guī)范,幫助廣大學生增強網(wǎng)絡法制和網(wǎng)絡倫理道德觀念,提高是非的分辨能力,使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會公德的要求。

但是不能“因噎廢食”,就為網(wǎng)絡的負面影響而不讓學生上網(wǎng)。如何培養(yǎng)學生的信息道德意識,減少由于網(wǎng)絡負面影響所帶來的損害,是保證青少年學生健康成長的需要,更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要,我們應當給予足夠的重視。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告六

根據(jù)新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體??墒?,由于剛進入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的差異,大家的優(yōu)勢并沒有到達最大化發(fā)揮,工作潛力沒有充分展現(xiàn)出來,用心性也有所欠缺。

所以,計劃開展公司人才培養(yǎng)計劃,透過一系列的機制,充分調動員工的用心性和展現(xiàn)員工的才能,實現(xiàn)公司人力資源的優(yōu)勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質量。

1.透過鼓勵機制,調動員工的用心性,使其全身心投入公司的工作;

2.透過合理的工作安排,充分發(fā)揮員工的才能,到達人力資源利用的最優(yōu)化;

3.透過合作機制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短,進一步提升自己;

1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優(yōu)秀小組長“一名,并頒發(fā)紀念品。

2.在全面發(fā)展員工各方面潛力的基礎上,根據(jù)員工本身的優(yōu)勢,重點培養(yǎng)某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創(chuàng)新方面的人才。

3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯(lián)誼及與其他部門的聯(lián)誼等,進一步增強員工的團隊精神。

4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分思考員工的意見,讓其更好地關心本部門及整個協(xié)會的發(fā)展。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告七

畢業(yè)臨近,實習是我們每一位大學生難能可貴擁有的一段經(jīng)歷,它是我們參與工作之前最好的練兵,能夠使我們從大學生到從業(yè)者實現(xiàn)完美過度。通過實習,讓我們把課堂學到的知識有效地運用到實踐中去,當然也讓我學到了很多在課堂上學不到的知識使我獲益匪淺,開闊視野;通過實習,我也近距離的接觸到自己心儀的公司,對公司有了更客觀的了解,更加理性的對自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃判斷;通過實習,我也學會了調整自己的心態(tài),積極樂觀、堅持不懈力求達到最佳工作效果。我相信,只要我們懷揣著一顆有夢想的心,勤懇踏實的工作,就會被這個社會所接納,只要我們立足于現(xiàn)實,積極努力的調整自己,在成長的道路上不斷攀登,有朝一日,成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為有用之才,進而實現(xiàn)我們自己的人生觀、世界觀、價值觀。

一、 實習目的

了解企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法,提高自己理論與實際相結合的能力,提高自己協(xié)同合作及組織工作的能力,提高自己溝通與表達的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

二、 實習時間

20xx年6月7日至20xx年8月21日

三、 實習地點

濟南市歷下區(qū)解放路30號國華經(jīng)典

四、 實習單位和部門

**知識產(chǎn)權濟南分公司

商務一部

五、 實習內(nèi)容。

(一)、公司

**知識產(chǎn)權公司是中國最具實力的知識產(chǎn)權注冊機構之一,目前已發(fā)展有西安分公司、蘭州分公司、濟南分公司、成都分公司、長沙分公司、合肥分公司、北京分公司、唐古知識產(chǎn)權公司等機構,為超過15萬家企業(yè)提供著優(yōu)質的服務。

主要業(yè)務是:專利申請、商標注冊、版權登記、iso9000認證、qs認證、網(wǎng)絡商標注冊等。公司現(xiàn)有律師5人,商標代理人80多人,專利代理人15人,專利代理人助理30人,員工總人數(shù)200多人。多次獲得市“重信用,守合同”企業(yè)、國家商標局優(yōu)秀代理機構等稱號,與國家商標局、知識產(chǎn)權局、各地市知識產(chǎn)權局等政府部門保持著良好的合作關系。

公司的宗旨是:“客戶第一,誠信服務”。

公司經(jīng)營理念是“誠信、高效、創(chuàng)新、超越”。

**的優(yōu)勢1——速度

**的優(yōu)勢2——專業(yè)

遠景目標:做中國企業(yè)知識產(chǎn)權服務首選品牌!

核心文化:速度文化、執(zhí)行力文化、結果文化。

(二)實習內(nèi)容:

在公司實習期間,我主要從事業(yè)務工作,負責專利申請、商標注冊、版權登記、iso9000認證、qs認證、網(wǎng)絡商標注冊等。

國外來說,公民的知識產(chǎn)權保護意識是非常薄弱的,因此在我們國家盜版侵權的現(xiàn)象在各行各業(yè)頻頻發(fā)生。近年來政府通過各種法律,政策來加大對知識產(chǎn)權保護的力度,我們也就需要主動去幫助那些沒有知識產(chǎn)權保護意識的公司去建立保護系統(tǒng)。由于公司的員工多,所以部門每天下發(fā)的資料是有限的,這就需要我們自己通過網(wǎng)絡、報紙、雜志等各種渠道去搜索了解各種公司對自己知識產(chǎn)權保護的一些基本信息。我們甚至在坐公交車的時候注意到某家店面或公司都會回來在網(wǎng)上詳細的查詢一下,看一下知識產(chǎn)權是否保護到位。

經(jīng)過簡單的查詢之后,如果這家企業(yè)或單位對知識產(chǎn)權保護不到位,我們會聯(lián)系這家企業(yè)的負責人,了解一下負責人的看法想法,幫助他們做一下分析,再根據(jù)企業(yè)的實際情況做出保護發(fā)展方案。

工作大體就是一個了解情況,解決問題的基本過程,但是看似簡單的事情我們做起來非常不容易,有時我們會為了一個logo做上十幾個,幾十個甚至上百個圖標,為了一個產(chǎn)品的名字絞盡腦汁,搜盡各種資料。

(三)實習過程:

剛進公司時,對知識產(chǎn)權這個名詞都非常陌生,業(yè)務更談不上從何下手,保護知識產(chǎn)權就是更遠大的事情。后來在公司老師的帶領下,開始對知識產(chǎn)權進行了解,并充分的學習關于商標、專利、版權的一些知識,很快的了解了知識產(chǎn)權保護的一些過程。由于公司是咨詢服務性的公司,對專業(yè)知識和專業(yè)態(tài)度的要求是甚是苛刻的??瓷先セ蛟S很簡單,但是真正實施起來做好難度不小,需要注意幾個方面:1、企業(yè)信息的了解;2、專業(yè)知識的掌握程度;3、人際關系的協(xié)調;4、與客戶的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只是大概的有些了解,并不懂得,經(jīng)過這段時間的實踐,才讓我真正全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后多加了解和學習。

以上業(yè)務在短時間內(nèi),通過自己的努力學習和公司老師的指導是很快就可以掌握的,但真正和客戶溝通起來還是有些困難的,他們或許并不是很懂,或許會很排斥,但是你站在客戶的角度上為其其考慮,大多數(shù)客戶會理解的。

我覺得在公司,最讓我感觸深受的是人性化的氛圍,老員工們特別耐心客氣,隨時會放下自己的工作為你解答每一個問題,經(jīng)常休息時間和你談話鼓勵支持你,我們受到特別的尊重,內(nèi)心常常充滿感動。我們彼此尊重,彼此信任,在工作中極力配合,工作積極性非常高,工作效率自然也很高。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我也體會到人性化管理的重要性,對公司業(yè)績的影響可以說是絕對性的。

六、 實習總結

(一) 實習工作的總結:

實習階段我參與的主要工作:一是搜集資料,了解企業(yè)信息,為工作的開始做好準備,做到信息的詳細準確,保證工作的的順利展開。二是與客戶溝通,讓其認識到知識產(chǎn)權保護的重要性,發(fā)現(xiàn)自己企業(yè)中知識產(chǎn)權保護的漏洞,在溝通的過程中最重要的是誠懇,站在客戶的角度上考慮分析問題。但是在這方面存在的欠缺是不能準確把握客戶情況。

(二) 畢業(yè)實習的體會、收獲:

1、 任何工作崗位都要求認真細致,尤其是工作單位的搜查資料更需要嚴謹?shù)膽B(tài)度。

2、 與同事的相處與交流以及和公司其他部門的協(xié)調非常重要。每一個完整的任務都需要大家分工合作完成,所以同事之間的交流和溝通顯得尤為重要。

3、 正確對待自己的人生觀和價值觀。

4、 相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告八

因此,在平時的教育教學中有目的地開展培養(yǎng)學生信息安全意識的各種活動,從而讓學生從小養(yǎng)成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網(wǎng)已成為學校教育的重要內(nèi)容。

采用多種形式進行信息安全宣傳,普及基本的信息安全意識,使學生增強信息安全意識,具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。通過日常教學、主題班會、板報、廣播、校園網(wǎng)站、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用互聯(lián)網(wǎng)時應該注意的安全問題以及保護舉措等;將學生信息道德的培養(yǎng)是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養(yǎng)學生的信息安全意識,從而幫助學生判斷網(wǎng)絡環(huán)境的安全性,有效地保護個人數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣;識別和抵制不良信息;了解賭博、暴力、等網(wǎng)絡產(chǎn)品對人的危害,提高對網(wǎng)絡違法違規(guī)行為的鑒別能力;正確認識和對待網(wǎng)絡游戲,恰當處理虛擬時空和現(xiàn)實世界的關系。

活動一:利用班會進行信息安全意識的教育。

“多措并舉主題貫穿抓德育"。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育,強化信息安全意識,抓思想,培習慣!

活動二:簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書。

關于培養(yǎng)學生新目標心得體會報告九

1、正確認識網(wǎng)絡文化的利與弊,學會健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。

2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。

3、提高學生的道德文化素質和水平。

本人所教的兩個高三班級。

多媒體教學環(huán)境。

提前搜集網(wǎng)絡暴力的新聞、不實信息的危害等資料準備“課件”。

以做好的“課件”為依托,加入日常生活中的事件,與學生開展交流,并且以教師的日常規(guī)范為學生起到榜樣引導作用。

(一)以班級為單位宣傳本次活動的目標和意義:(課件展示)

(1)講解《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》、《中小學法制教育指導綱要》等法律文件,使學生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。

(2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡信息道德的事例。

(3)不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害。

(4)培養(yǎng)學生信息道德的方法措施。

(5)討論并明確學生應該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。

(二)利用班會、板報、宣傳園地等場合和陣地進行宣傳。

(三)進行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學生”為主題的演講比賽,讓學生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。

(四)進行小組討論,總結活動經(jīng)驗,形成班級信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。

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