讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想(精選8篇)

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇一

每當(dāng)內(nèi)地遭遇災(zāi)難時(shí)，澳門同胞總是自發(fā)伸出援手，給予災(zāi)區(qū)力所能及的幫助。20xx年汶川大地震發(fā)生后，澳門同胞有的捐款捐物，有的親赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行醫(yī)療、教育等方面工作，希望能幫助同胞早日恢復(fù)正常生活。

澳門是微型城市，粵港澳大灣區(qū)給澳門提供了廣闊的發(fā)展腹地。而澳門在社區(qū)服務(wù)、養(yǎng)老看護(hù)等方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)，將成功之處推廣到大灣區(qū)可謂正當(dāng)其時(shí)。

20xx年11月，澳門街坊會(huì)聯(lián)合總會(huì)中山辦事處升格為“廣東辦事處”，服務(wù)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，服務(wù)內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)容，將重點(diǎn)深化粵港澳大灣區(qū)在社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理領(lǐng)域合作交流，為大灣區(qū)的澳門居民和內(nèi)地居民提供更具針對(duì)性、專業(yè)化、精細(xì)化的服務(wù)。

同月，澳門街坊總會(huì)廣東辦事處橫琴綜合服務(wù)中心啟用，成為澳門社團(tuán)與珠海市合辦的首個(gè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。吳小麗說，橫琴中心將有13名澳門街坊總會(huì)的資深員工常駐，并直接引入澳門的社工人才、服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)理念，為在橫琴的澳門居民及橫琴本地居民提供專業(yè)服務(wù)。

“粵港澳大灣區(qū)有助于澳門多元經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我也希望澳門的社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)可以帶到大灣區(qū)，不僅服務(wù)在內(nèi)地的澳門居民，也為內(nèi)地居民帶去關(guān)懷?！眳切←愓f。

“澳門同胞與內(nèi)地同胞的同呼吸、共命運(yùn)，不是短期行為，而是長(zhǎng)期以來形成的。”崔世安指出，澳門堅(jiān)定配合中央在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上推進(jìn)重大戰(zhàn)略部署，為“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)澳門力量。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇二

為了豐富同學(xué)們的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，在4月x日“世界讀書日”為契機(jī)，讀書社特別開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。

一、活動(dòng)主題：

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日—x月初。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館、東西區(qū)餐廳門口。

日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇三

作為一個(gè)熱愛閱讀的人，我一直認(rèn)為閱讀是一種美好的享受。然而，當(dāng)我參加讀書漂流活動(dòng)時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到閱讀的力量和樂趣。這次活動(dòng)不僅讓我讀到了許多精彩的好書，還讓我體會(huì)到了閱讀對(duì)于心靈的啟迪和影響。通過這次活動(dòng)，我深深感受到閱讀的重要性，也收獲了很多心靈上的滿足。

首先，讀書漂流活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。在活動(dòng)開始之前，我們都是素未謀面的陌生人，但是通過交流與互動(dòng)，我們漸漸建立了深厚的友誼。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的讀書感悟和心得體會(huì)，我們互相分享著自己喜歡的書籍和作者。這種互相鼓勵(lì)和分享的氛圍讓我感到非常溫暖。我們不僅是讀書的伙伴，更成為了彼此的精神支持。這樣的朋友關(guān)系讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到閱讀的社交性，它能夠連接人與人，共同創(chuàng)造出一種溫暖而有力量的氛圍。

其次，通過讀書漂流活動(dòng)，我接觸到了很多優(yōu)秀的作品。在這個(gè)繁忙的社會(huì)，我們常常忽視了許多經(jīng)典的好書。而讀書漂流活動(dòng)則讓我有機(jī)會(huì)和時(shí)間去重新審視那些經(jīng)典的著作。我發(fā)現(xiàn)，這些書籍中的每一個(gè)故事都是一份精神的瑰寶，它們帶給我很多啟示和思考。無論是追溯歷史的《紅樓夢(mèng)》，還是體會(huì)社會(huì)風(fēng)貌的《活著》，這些作品都給我的人生帶來了深刻的沖擊。讀書漂流是一種讀書方式的變革，它不僅擴(kuò)大了我的閱讀范圍，更讓我對(duì)文學(xué)的價(jià)值有了更深入的體會(huì)。

此外，讀書漂流活動(dòng)也讓我擁有了一個(gè)安靜的思考空間。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們常常受到各種干擾和娛樂的侵?jǐn)_。而在漂流活動(dòng)的過程中，我可以用心地品味和思考每一本書。我喜歡坐在陽光明媚的窗前，緊盯著書頁，陷入故事的世界。在這個(gè)過程中，我能夠放松自己，遠(yuǎn)離外界的雜音，思考人生的意義和價(jià)值。我深愛著這種安靜的時(shí)刻，因?yàn)樗o了我重新梳理思緒的空間，更讓我對(duì)自我有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

最后，讀書漂流活動(dòng)也增強(qiáng)了我對(duì)閱讀的熱愛和責(zé)任感。每一本書都是一位智者的傾力之作，每一次閱讀都是對(duì)智慧的追逐和探尋。讀書漂流活動(dòng)向我展示了閱讀的樂趣和意義，讓我愈發(fā)熱愛這項(xiàng)活動(dòng)。與此同時(shí)，我也明白到閱讀不僅是自我的享受，更是一種責(zé)任。每一本好書都應(yīng)該被傳播和分享，因?yàn)樗鼈兲N(yùn)含了智慧和美好的價(jià)值觀。作為一個(gè)讀書者，我希望自己能夠成為一名合格的傳遞者，將自己的閱讀體驗(yàn)與他人分享，讓更多人受益于閱讀的力量。

通過參加讀書漂流活動(dòng)，我收獲了很多。在那里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，讀到了優(yōu)秀的作品，擁有了安靜的思考空間，也加深了對(duì)閱讀的熱愛和責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加堅(jiān)定地相信閱讀的力量和價(jià)值。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持每天的閱讀習(xí)慣，不斷豐富自己的閱歷，同時(shí)也愿意將自己的閱讀心得與更多人分享，為讀書的推廣貢獻(xiàn)一份力量。閱讀不僅是一種享受，更是一種力量，讓我們一起為了閱讀而努力！

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇四

心得體會(huì)。

是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是本站小編為大家收集關(guān)于建國(guó)70周年主題教育活動(dòng)感想體會(huì)，歡迎借鑒參考。

民族精神是一個(gè)國(guó)家，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的精神支柱，是維系本國(guó)民族人民生存發(fā)展的根基，民族精神的核心是愛國(guó)主義。

綿延五千多年的中華禮貌，之因此歷經(jīng)磨難而不衰，飽含艱辛而不屈，千錘百煉而更堅(jiān)強(qiáng)，就是不斷豐富和發(fā)展民族精神，使之成為古往今來中華兒女奮發(fā)向上，百折不撓的精神支柱。在中，五壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，與敵人進(jìn)行殊死搏斗，最后在彈藥耗盡的狀況下，寧死不當(dāng)敵人的傀儡，英勇跳崖，壯烈犧牲。他們不畏犧牲，寧死不屈，熱愛祖國(guó)的精神無不體現(xiàn)著我們中華民族偉大的民族精神。我們要像五壯士一樣弘揚(yáng)民族精神，不屈不撓，立志成才，爭(zhēng)做四有新人，做個(gè)了不起的中國(guó)人，時(shí)刻準(zhǔn)備著建設(shè)我們了不起的國(guó)家。

1935年12月9日，是一個(gè)難以忘懷的日子，是一個(gè)讓國(guó)人倍受鼓舞的日子，是一個(gè)值得我們細(xì)細(xì)咀嚼的日子。在日寇瘋狂進(jìn)攻我華北大地，國(guó)人沉醉麻木，國(guó)民黨消極抗日，社會(huì)如一潭死水的民族存亡關(guān)頭，具有民族憂患意識(shí)的北平學(xué)子，在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅(qū)!遙首那風(fēng)雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國(guó)青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學(xué)習(xí)，投身于火熱的革命戶外中。正是他們一顆顆愛國(guó)心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄!

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀(jì)，風(fēng)華正茂的我們正疾步奔行。作為時(shí)代的弄潮兒，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)“12·9”戶外的優(yōu)良傳統(tǒng)，12·9精神為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)奮承擔(dān)振興中華的歷史使命?？炭鄬W(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，隨時(shí)聽候祖國(guó)的安排，發(fā)出新時(shí)代新青年的吶喊!

新時(shí)代的我們，新時(shí)代的新青年，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向前進(jìn)取。我深信，在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下，以12·9精神為動(dòng)力，新時(shí)代的我們會(huì)以獨(dú)特的方式炸響新世紀(jì)的第一聲春雷，發(fā)出新世紀(jì)的12·9吶喊，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，國(guó)家的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠(chéng)，同我們的發(fā)奮鑄就華夏大地上一道最亮的風(fēng)景線。

“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一齊，披荊斬棘，一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

同學(xué)們，當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們務(wù)必大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義，培育民族精神。你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，必須要有時(shí)代感、緊迫感、職責(zé)感，你們此刻是學(xué)生，應(yīng)把愛國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)的熱情，應(yīng)高揚(yáng)民族精神的大旗，增強(qiáng)民族自豪感。

民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中構(gòu)成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖國(guó)母親!

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從*前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)徐洪剛，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。

親愛的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，七十年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“十九大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，*“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!

中國(guó)人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結(jié)晶。中國(guó)人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

我們少年兒童也在不斷的用我們的實(shí)際行動(dòng)繼承、發(fā)揚(yáng)著偉大的民族精神。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng)，禮貌禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從此刻做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，就必須能作個(gè)了不起的中國(guó)人!

親愛的祖國(guó)七十歲了，在這個(gè)喜慶的日子里，老師安排我們寫一篇愛國(guó)方面文章的。

讀后感。

平時(shí)大部份時(shí)間里都用在了學(xué)習(xí)上對(duì)這方面的書我看的很少。放學(xué)回家我迫不及待的打開電腦搜索這方面的文章那么多的英雄人物文章我以前從來沒看過我看了一篇又一篇他們的事跡是那么的偉大那么的感人。他們有老一輩的革命家為了建立新中國(guó)嘔心瀝血也有為建立新中國(guó)拋頭顱灑熱血的勇士還有在新時(shí)期平凡崗位上為祖國(guó)的強(qiáng)大做出突出貢獻(xiàn)的英雄。我不知從哪下筆?在我二年級(jí)時(shí)課文里就有《歌唱二小放牛郎》這個(gè)歌曲非常令我感動(dòng)。王二小1920xx年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員他常常一邊在山坡上放牛一邊給八路軍放哨。1942年10月25日日本鬼子又來掃蕩走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲敵人知道上了當(dāng)王二小就犧牲了正在這時(shí)候八路軍從山上沖下來消滅了全部敵人。

王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎叔叔得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

當(dāng)時(shí)，王二小才十三歲，就為了祖國(guó)而犧牲了，他是那么的偉大，犧牲時(shí)只僅僅比現(xiàn)在的我大那么兩三歲，而現(xiàn)在的我平時(shí)學(xué)習(xí)自覺性很差，從來也不幫媽媽干什么家務(wù)，有時(shí)還跟父母吵架，王二小也是個(gè)孩子，比我們的生活條件真是相差的太遠(yuǎn)，看了王二小的故事后使我認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活就是向王二小這樣千千萬萬的烈士用鮮血換來的，我很慚愧，我以后要以王二小為榜樣，努力學(xué)習(xí)，回抱祖國(guó)，和父母，還有辛勤培育我們的老師。

坐在窗臺(tái)前，邊享受著溫暖的陽光，邊靜靜地讀完了《知榮辱﹑樹新風(fēng)》，其中《“龍的傳人”傲立世界》這篇文章令我陷入了沉思。

文章講的是在20xx年都靈冬奧會(huì)上發(fā)生的一件感人的事：中國(guó)花樣滑冰選手張丹和張昊在《龍的傳人》的伴奏下，挑戰(zhàn)世界上難度的動(dòng)作——四周拋跳。但張丹被高高拋起時(shí)發(fā)生了意外，她的肌肉在落地時(shí)拉傷了!可她毅然堅(jiān)持比賽?；?，托舉，捻轉(zhuǎn)，跳躍……一連串的動(dòng)作如行云流水;擔(dān)心，欣賞，驚嘆，感動(dòng)……那一刻，淚水從不同國(guó)籍的觀眾眼中滑落。當(dāng)大屏幕打出最后的分?jǐn)?shù)——89.73時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)了!人們都毫不吝嗇地把掌聲送給了張丹，她奪得了很好的成績(jī)——銀牌!雖然不是金牌，卻是一塊最美麗的獎(jiǎng)牌!

我被張丹那堅(jiān)韌的意志感動(dòng)了：在身體受傷的情況下，還能繼續(xù)比賽，而且奪得了銀牌!這是多么了不起呀!這是“龍的傳人”的堅(jiān)強(qiáng)意志在支撐著她!

“行!”張丹就一個(gè)字，一定要堅(jiān)持下去!這個(gè)時(shí)候，作出決定的依據(jù)不是身體，而是意志!這個(gè)中國(guó)姑娘是多么了不起!她終于完成了令世界震撼的“傲立”!當(dāng)時(shí)她一定在想：在國(guó)際比賽中，我不能給中國(guó)人丟臉，一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光!啊，我看見了，我看見了她那熾熱的赤子之心!我看見了“龍的傳人”的優(yōu)良品格在升華，那就是“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去!不要輸?shù)?”

啊，是五千年的華夏文化，孕育了中華民族一代又一代“龍的傳人”!傳承了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，崇高的品格!

早在解放前，我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周爺爺，在比利時(shí)留學(xué)。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)在世界上沒有地位，所以他被國(guó)外的同學(xué)瞧不起。童第周爺爺暗下決心，一定要為中國(guó)人爭(zhēng)氣!終于，他成功地把青蛙卵的外膜剝掉了，這個(gè)神話震動(dòng)了歐洲的生物界!他激動(dòng)地想：一定要爭(zhēng)氣。我們中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。外國(guó)人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國(guó)人經(jīng)過努力，也一定能夠辦到!

“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印?！边@是大家耳熟能詳?shù)母枨段业闹袊?guó)心》。是的，我們的身上都流淌著華夏民族的血液。我們一定要做真正的“龍的傳人”，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，為祖國(guó)的繁榮昌盛而竭盡全力!

70年，可謂彈指一揮間!70年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，70年的改革開放惠及了每一個(gè)國(guó)人的生活。

1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，這是建國(guó)以來我黨歷具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

國(guó)家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布?！斑^年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對(duì)沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋?zhēng)購(gòu)食品引起大人們吵鬧甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳;孩子多的家庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一。現(xiàn)在，條件好了,人們大多住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國(guó)，興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動(dòng)化辦公條件如何先進(jìn)，單說喝開水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個(gè)世紀(jì)50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要?，F(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。

還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式手機(jī)，每次需要聯(lián)系時(shí)頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉(zhuǎn)接至某個(gè)地方或某個(gè)單位，若對(duì)方是信號(hào)不太好，得打上好幾個(gè)，有時(shí)甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著bb機(jī)，傳呼信號(hào)隨時(shí)呼叫，每每發(fā)出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時(shí)進(jìn)行，才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

xx年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國(guó)人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國(guó)三十年的改革開放，走完了西方資本主義國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國(guó)還會(huì)越來越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來越美好。

讀了《我的祖國(guó)》這本書,我的心情久久不能平靜,我深深地體會(huì)到?jīng)]有*就沒有新中國(guó)，既為祖國(guó)60年來翻天覆地的巨變而由衷地感到驕傲和自豪,同時(shí),也對(duì)承擔(dān)起將來把祖國(guó)建設(shè)的更加美好的責(zé)任充滿了信心。

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢(shì)不可擋!

回眸歷史，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。我的祖國(guó)母親。

讀書筆記。

但是到了近代，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。中國(guó)脫離了世界，世界甩落了中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎么了?東方巨人，你為什么不怒吼?“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起?！敝袊?guó)*領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報(bào)國(guó)仇，萬隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，內(nèi)強(qiáng)國(guó)力;五項(xiàng)原則，外接友鄰。新中國(guó)以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起。

展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會(huì)讓中國(guó)人民更加理智。十年內(nèi)亂后，黨帶領(lǐng)中國(guó)人民改革開放，在總設(shè)計(jì)師的領(lǐng)導(dǎo)下，“改革東風(fēng)送殘冬，對(duì)外開放春意濃?！苯?jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海明珠;863計(jì)劃、一國(guó)兩制;留學(xué)熱潮、冰雪長(zhǎng)城。這一切無不在昭示著：中國(guó)的無限發(fā)展生機(jī)和活力?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。堅(jiān)持對(duì)外開放，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇：浦東崛起，港澳回歸;北京申奧成功，“神舟”號(hào)遨游太空;上海舉行apec會(huì)議，中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切無不在昭示著：中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大。

這本書最讓我感動(dòng)的還是中國(guó)的“兩彈一星”的業(yè)績(jī)。

人們不會(huì)忘記，1964年10月16日和1967年6月17日這兩個(gè)紀(jì)念性的日子，因?yàn)樵谀莾蓚€(gè)時(shí)刻，中國(guó)的彈和氫彈試驗(yàn)成功。

這里正在舉行開國(guó)大典。我看見毛主席在*城樓上，大聲地、莊嚴(yán)地宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”剎那間，如潮的掌聲將我淹沒，各族人民縱情歡呼新中國(guó)的誕生，我也流下了激動(dòng)的淚水。

當(dāng)我擦干被淚水模糊的眼睛時(shí)，突然覺得襲來一陣陣刺骨的寒風(fēng)，不知不覺中，我來到了雪域高原_西藏。在這被稱為“生命禁區(qū)”的地方，我看見一道鐵軌，如同巨龍般盤旋在天山腳下。“轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近傳入耳中，我循聲望去，遠(yuǎn)處正有一列火車在鐵軌上行駛。啊!這就是號(hào)稱“離天最近的鐵路”青藏鐵路呀!這是數(shù)萬名鐵路建設(shè)者們挑戰(zhàn)生命極限，破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題，才終于建成的這條“世界上的鐵路”。鐵路建設(shè)者們將無數(shù)奇跡定格在雪域青藏鐵路上，這種不畏艱難的精神不得不讓我佩服。告別了青藏鐵路，我又回到了時(shí)空機(jī)里。我隨便按了一個(gè)按鈕，突然，我從地上“飛”了起來，在空中飄來飄去，怎么也站不穩(wěn)。等我緩過神來，發(fā)現(xiàn)自己身邊已是浩瀚的太空，身后有一艘火箭，上面寫著“神舟七號(hào)”幾個(gè)字。我正納悶兒，火箭艙門慢慢打開了，一位穿著宇航服的人走了出來，手里拿著一面五星紅旗在空中揮舞。哦!原來面前的火箭就是20xx年9月25日發(fā)射的神舟七號(hào)，這位宇航員不就是翟志剛嗎!他是中國(guó)“飛得、走得最快”的人，他代表中國(guó)人在太空留下了第一行腳印。我心里暗暗地想：我以后也要當(dāng)一名航天員，去探索廣闊的太空。

“兒子，作業(yè)做完了沒有?”媽媽推門進(jìn)來，將我從夢(mèng)中驚醒了。原來，我看著書，不知不覺睡著了一會(huì)兒。剛才的經(jīng)歷是我的一個(gè)美夢(mèng)呢。雖然夢(mèng)醒了，但是，這次“時(shí)空之旅”，讓我感受到祖國(guó)的偉大，也讓我更加熱愛我們的祖國(guó)!

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇五

在不知不覺中已讀過許多書籍，并寫出了讀書心得體會(huì)?，F(xiàn)在駐足回首，感慨良多。

首先，真實(shí)的感受到魯迅曾經(jīng)說過的那句話的含義，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。自己平?？偸歉杏X很忙，但卻說不來都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的時(shí)候，總感覺沒時(shí)間去做。單位的讀書活動(dòng)讓我知道，只要自己努力去做，時(shí)間自然而然的就會(huì)有的。當(dāng)自己猶豫不決時(shí)，坐著發(fā)呆時(shí)，時(shí)間就已經(jīng)被我們無聲無息的浪費(fèi)掉了。

其次，感受到讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。以前也讀過不少書，但都是隨著自己的喜好選擇書籍，更談不上用筆記錄下自己的讀書心得體會(huì)。由于單位的讀書活動(dòng)要求大家交流讀書心得體會(huì)，我就需要對(duì)自己要讀的書進(jìn)行慎重選擇。每月選出來的書都是對(duì)提高個(gè)人素養(yǎng)有幫助的書，在寫過讀書心得體會(huì)之后，更是感覺自己的心靈得到一次洗滌。再次，對(duì)自己的工作和生活指導(dǎo)意義很大。

通過讀《把信送給加西亞》、《誰動(dòng)了我的奶酪》、《責(zé)任勝于能力》等書籍讓我明白工作中要有責(zé)任心，要以完成工作目標(biāo)為目的，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難創(chuàng)造性的開展工作。也讓我發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)到責(zé)任心和工作中的積極主動(dòng)性的重要性。《顏氏家訓(xùn)》告訴了我提高個(gè)人修養(yǎng)和營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境的重要性，以及如何付諸行動(dòng)。讀書活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己身上還有許多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要從以下幾方面努力提升自己。

第一，不管有沒有單位要求，要堅(jiān)持每月讀一本好書。要持之以恒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，活到老學(xué)到老的思維深入內(nèi)心。

第二，把自己從書籍中體會(huì)到的優(yōu)良品德貫徹到工作和生活中，并且不斷提高自己的能力。

第三，平常也要多讀一些報(bào)紙、文章類的東西，可以使自己的知識(shí)面更為廣闊。學(xué)習(xí)要成為一種習(xí)慣，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，不能一直處于被動(dòng)狀態(tài)。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇六

讀書漂流活動(dòng)是一種非常有趣和有意義的閱讀活動(dòng)，它給了我很大的啟發(fā)和收獲。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀的樂趣，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的閱讀能力和思維能力。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對(duì)讀書漂流活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，讀書漂流活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。在這次活動(dòng)中，我與同學(xué)們分享了自己喜愛的書籍，并通過交流真切地感受到了書中故事和人物的魅力。讀書能開拓視野，讓我們體驗(yàn)到不同的情感和人生，也能激發(fā)出我們對(duì)未知世界的好奇心。通過讀書漂流活動(dòng)，我看到了許多以前從未接觸過的書籍，也為自己開啟了新的閱讀之旅。閱讀讓人愉快，讀書漂流則是這份愉悅的延伸和傳播，進(jìn)一步增加了閱讀的樂趣。

其次，讀書漂流活動(dòng)提高了我的閱讀能力。在這次活動(dòng)中，我不僅讀了別人推薦的好書，也從中了解了其他同學(xué)對(duì)這些書的評(píng)價(jià)和思考。通過交流和討論，我們可以聽到不同的觀點(diǎn)和想法，這也有利于拓展自己的思維。另外，讀書漂流活動(dòng)也要求我們要將自己的心得體會(huì)寫成讀書筆記，這不僅鍛煉了我們的寫作能力，還促使我們更加細(xì)致地品味書中的故事和精神內(nèi)涵。通過持續(xù)的閱讀和分享，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力和文字表達(dá)能力得到了明顯的提高。

再次，讀書漂流活動(dòng)拓寬了我的閱讀視野。在這次活動(dòng)中，我讀到了各種各樣的書籍，涉及不同的領(lǐng)域和內(nèi)容。無論是經(jīng)典的文學(xué)作品，還是科普讀物和心理學(xué)相關(guān)的書籍，都能讓我們從不同的角度去看待問題和思考。通過與同學(xué)們的交流，我了解到了一些以前不曾接觸到的書籍，也收獲了一些新的知識(shí)和見解。這讓我意識(shí)到，閱讀是一種通向世界的途徑，只有不斷地閱讀并開拓自己的視野，才能更好地了解這個(gè)世界。

最后，讀書漂流活動(dòng)激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)造力。閱讀是一種思考的過程，通過讀書漂流活動(dòng)，我們不僅要理解書中的故事和情節(jié)，還需要深入思考其中的道理和人物的心理活動(dòng)。這能促使我們開拓自己的思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。同時(shí)，通過和同學(xué)們的交流和分享，我們可以互相啟發(fā)和激發(fā)出更多的創(chuàng)意和見解。在讀書漂流活動(dòng)中，我創(chuàng)造性地思考問題，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。

總的來說，讀書漂流活動(dòng)是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我看到了閱讀的樂趣，提高了我的閱讀能力和思維能力，拓寬了我的閱讀視野，并激發(fā)了我的思維能力和創(chuàng)造力。通過這次活動(dòng)，我明白了閱讀的重要性，也深刻體會(huì)到了閱讀的益處。未來，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷提升自己的閱讀能力，并將讀到的好書和知識(shí)與他人分享，讓更多的人感受到閱讀的魅力。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇七

卓雅·保利幼兒園“浸書香潤(rùn)童年”第二屆圖書漂流活動(dòng)在幼兒園操場(chǎng)隆重舉行。山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)教學(xué)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)陳好蘭、濟(jì)南市卓雅大風(fēng)車幼兒園園長(zhǎng)武艷、濟(jì)南市卓雅·保利幼兒園園長(zhǎng)陳斌斌以及家長(zhǎng)代表出席本次活動(dòng)。

活動(dòng)中，濟(jì)南市卓雅·保利幼兒園陳斌斌園長(zhǎng)鼓舞了大家參與讀書活動(dòng)的熱情，并談到，圖書漂流，漂流的不僅是書香，更是一種誠(chéng)信和美德。每個(gè)小朋友要學(xué)會(huì)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享，在讀書中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。同時(shí)通過詩文誦讀這種活動(dòng)的舉辦，讓中國(guó)的經(jīng)典傳統(tǒng)文化深入到孩子的幼年記憶中，讓國(guó)學(xué)啟蒙教育融匯入孩子每一天，扎根于孩子心中。

各級(jí)部的小朋友經(jīng)典誦讀表演更是將活動(dòng)推向了高潮，中班級(jí)部帶來的《中華弟子規(guī)》，孩子們整齊的朗誦聲，伴隨著搖頭晃腦的可愛動(dòng)作，贏得了在場(chǎng)觀眾們的陣陣掌聲;小一班、小二班和小三班幼兒表演的《三字經(jīng)》展現(xiàn)了小班孩子的天真、活潑，也充分展示了經(jīng)典國(guó)學(xué)的不朽魅力;小四班幼兒則為大家展示了《古詩吟唱》，孩子們表現(xiàn)出色，盡情吟誦，小手拍拍，默契配合;大班級(jí)部帶來的《千字文》，將武術(shù)與經(jīng)典誦讀完美結(jié)合，孩子們時(shí)而激情滿懷、時(shí)而委婉優(yōu)美，精彩的表現(xiàn)震撼了在場(chǎng)所有家長(zhǎng)。圖書漂流開始啦，老師們精心布置了本班的展臺(tái)、設(shè)計(jì)了海報(bào)，展臺(tái)上的圖書種類豐富，既有外國(guó)繪本，也有中國(guó)傳統(tǒng)故事，科普、兒童文學(xué)應(yīng)有盡有，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)書香彌漫，熱鬧非凡。活動(dòng)打破了幼兒年齡段和班級(jí)界限，鼓勵(lì)幼兒從家中挑選自己喜歡的圖書帶到幼兒園來與其他同伴一起分享，針對(duì)自己選中的圖書與同伴互動(dòng)交流、協(xié)商，一次換書活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，卻帶給每個(gè)寶寶不同的收獲。內(nèi)向的孩子嘗試著與陌生小朋友交往、溝通，愛讀書的孩子把自己的閱讀體會(huì)與別人分享。通過獨(dú)立自主與同伴進(jìn)行交流，每個(gè)寶寶都換到心儀的圖書，體驗(yàn)著置換的快樂。在換到喜歡的書之后，有的小朋友在家長(zhǎng)的陪伴下馬上如饑似渴地讀起來，或樹蔭下，或展臺(tái)旁……到處都是與書為伴的身影。

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始!這一本本曾經(jīng)靜靜躺在書架上的圖書，作為一條文化的紐帶，將傳遞著知識(shí)與智慧，承載著價(jià)值與友誼，在孩子們的心中一直漂流下去。衷心地希望通過本次圖書漂流活動(dòng)，能讓孩子在“悅”讀中健康快樂地成長(zhǎng)!

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》把幼兒早期閱讀的要求納入語言領(lǐng)域的目標(biāo)體系，在子目標(biāo)“閱讀與書寫”中詳列了三個(gè)年齡段幼兒需達(dá)到的閱讀能力;《綱要》也指出小班孩子要會(huì)講簡(jiǎn)單的故事，能自己翻閱畫面較大、主題突出、形象生動(dòng)的兒童讀物。繪本非常符合以上幾點(diǎn)要求，繪本即圖畫書，書中文字很少，圖畫可以單張閱讀，十分適合幼兒的閱讀與欣賞。

閱讀有助于孩子語言能力、觀察能力的發(fā)展，可激發(fā)孩子的創(chuàng)造力及想象力，是開啟孩子智慧的鑰匙。為更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓好書在孩子中間傳遞，我開展了圖書漂流活動(dòng)，讓孩子在分享中“悅讀”，從而營(yíng)造良好的書香氛圍。

活動(dòng)中，每個(gè)孩子都將自己最喜歡的繪本圖書帶到幼兒園，在與同伴交流的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的圖書，將自己的圖書與別人的圖書交換著閱讀。通過此次活動(dòng)，孩子們以一本看多本，不僅最大限度的發(fā)揮了圖書的價(jià)值，增大了自身的閱讀量，也使他們?cè)诜窒斫粨Q中體驗(yàn)了閱讀的快樂。

一、活動(dòng)的背景。

圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動(dòng)的普及，__年4月，在美國(guó)的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個(gè)圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識(shí)得到傳播。

二、活動(dòng)的目的及意義。

圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。

三、活動(dòng)的時(shí)間：5月14日、15日。

四、活動(dòng)的對(duì)象：在校全體學(xué)生。

活動(dòng)策劃主辦單位：讀者協(xié)會(huì)。

五、活動(dòng)的地點(diǎn)：天馬公寓籃球場(chǎng)。

六、活動(dòng)的流程。

1、活動(dòng)的宣傳：

海報(bào)的制作以及海報(bào)粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等)。

圖書漂流活動(dòng)策劃書圖書漂流活動(dòng)策劃書活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)的展板宣傳。

網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等。

寢室宣傳：各個(gè)寢室傳單宣傳。

3、活動(dòng)的物料的準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書的登記表、捐贈(zèng)圖書的榮譽(yù)證書。

雜志類的圖書免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息。

其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

海報(bào)打印(a1)10x16=160元。

展板的制作以及材料費(fèi)5x8=40元。

活動(dòng)的工作證30x5=150元。

一、活動(dòng)背景。

圖書漂流，源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將閱讀過的書，貼上特定的標(biāo)簽，放在公共場(chǎng)所，撿獲此書的人可隨意取走閱讀，閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀，這樣層層傳遞，讓書籍不斷漂流下去。沒有借書證，不需支付押金，沒有借閱期限。讓每一本好書與大家共享，讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”。

二、活動(dòng)目的、意義。

分享藏書，播撒書香，傳遞文化，讓書籍在流動(dòng)中發(fā)揮作用，掀起讀書熱潮。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年6月——__年10月。

四、活動(dòng)對(duì)象。

公司全體團(tuán)員。

(1)每人每次限領(lǐng)取一本漂流書，要愛護(hù)書籍，精心保管，遵守漂流活動(dòng)規(guī)則。

(2)閱讀過漂流圖書的團(tuán)員，須在圖書后的《漂流圖書登記表》上記錄讀書日期、姓名及閱讀感言。

(3)圖書放漂后，可自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的書傳給下一位，讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站(員工書屋)換取其他圖書)。

(4)漂友團(tuán)(團(tuán)員)可以自行“求漂”(對(duì)任意一本圖書發(fā)出漂流請(qǐng)求)，掀起和諧友善的讀書熱潮。

六、活動(dòng)流程。

1.活動(dòng)宣傳，圖書收集、整理(6月15日——6月20日)。

(1)公布活動(dòng)方案、網(wǎng)上宣傳：神農(nóng)米業(yè)共青團(tuán)博客。

(2)漂流圖書征集：搜集準(zhǔn)備圖書進(jìn)行漂流，并將書名等圖書信息在博客上公布。

(3)準(zhǔn)備“圖書漂流書簽”和《漂流圖書登記表》。

2.圖書漂流及推廣(6月21日——10月30日)。

在漂流圖書中放置“漂流標(biāo)識(shí)書簽”，在尾頁粘貼“漂流圖書登記表”。集中漂流圖書后，團(tuán)員可以選擇自己喜歡的圖書，閱畢可傳給下一位，也可放回漂流站。

3.活動(dòng)結(jié)束(10月31日)。

圖書漂流活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將漂流圖書歸還至漂流站(員工書屋)。根據(jù)漂流書上的傳閱記錄，統(tǒng)計(jì)大家最為喜愛的書籍，并在博客上公布結(jié)果，供大家借鑒交流。

為了營(yíng)造幼兒園良好的書香氛圍，豐富幼兒生活，從小培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。開學(xué)初期我們班里征集了各種圖畫繪本。老師也利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了幼兒園的閱覽室。為孩子提供了豐富的閱讀資源并以圖書漂流的形式將圖書進(jìn)行傳遞。

截止目前，我們班已經(jīng)進(jìn)行了兩次圖書漂流活動(dòng)。第一次是幼兒園圖書漂流，內(nèi)容涉及各個(gè)方面，孩子十分感興趣。第二次是班里征集的圖書資源——圖畫繪本的漂流。

在閱讀的同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)分享。每次進(jìn)行圖書漂流，老師都會(huì)將要求寫在黑板上：在家長(zhǎng)的陪同下與幼兒共同閱讀，并記錄幼兒讀書過程或讀后感想。大部分家長(zhǎng)非常配合，能按規(guī)定的時(shí)間交還圖書和讀后感。但是還有一部分家長(zhǎng)只把書還回來了，并沒有記錄。

原因都是沒有看到通知或者工作忙。希望各位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注教室門外的黑板，爺爺奶奶不認(rèn)識(shí)字的只要看到教室外有黑板相互問問，也可以直接問老師。年輕的爸爸媽媽不要因?yàn)楣ぷ鞯?關(guān)系而忽略孩子，您對(duì)孩子的愛與教育沒有任何人可以取代。父母是孩子的第一任老師也是永遠(yuǎn)的老師。

以后我們還會(huì)有多次圖書漂流以及各種豐富的活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)積極參與相互配合，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。在這三年的幼兒園時(shí)光里快樂生活，快樂成長(zhǎng)。

讀書漂流活動(dòng)心得體會(huì)和感想篇八

讀書漂流活動(dòng)是一種新興的閱讀活動(dòng)，它以書籍的流動(dòng)和分享為核心，鼓勵(lì)人們通過借閱、分享和交流，將思想和知識(shí)進(jìn)行傳遞。我參加了一次讀書漂流活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面我將結(jié)合我的體驗(yàn)和感受，談?wù)勱P(guān)于這次活動(dòng)的心得和體會(huì)。

這次讀書漂流活動(dòng)在我們學(xué)校圖書館舉行。一大堆書的擺放在桌上，每本書都配有一張紙條，上面標(biāo)注著書的簡(jiǎn)介和借閱方式。我對(duì)這些擺在眼前的書籍感到興奮和好奇，我開始瀏覽紙條，從上面了解到這些書籍的不同風(fēng)格和內(nèi)容。我決定借閱一本描寫故事寫作者足跡的書，這本書引起了我的興趣。借閱后，我還給書上留下了自己的感受和評(píng)論。通過這次活動(dòng)，我感受到了閱讀的樂趣，也對(duì)這種通過交流分享的方式感到興奮。

第三段：讀書漂流的益處與價(jià)值。

讀書漂流活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，它還具有很大的教育意義。首先，這種活動(dòng)能夠促進(jìn)人們的閱讀興趣，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到閱讀中來。通過借閱和分享，不同的人可以接觸到更多不同的書籍，擴(kuò)大自己的閱讀范圍。其次，讀書漂流活動(dòng)可以促進(jìn)人與人之間的交流和互動(dòng)。讀者可以通過書籍的留言板和其他讀者進(jìn)行溝通，分享自己的閱讀感受和見解。這種交流和分享有助于拓寬視野，增強(qiáng)自己的思考能力和表達(dá)能力。最重要的是，讀書漂流活動(dòng)能夠激發(fā)人們對(duì)閱讀的熱情和敬畏之心，同時(shí)培養(yǎng)他們更為深刻的思考和批判意識(shí)。

盡管讀書漂流活動(dòng)有很多優(yōu)點(diǎn)，但其中也存在一些不足之處。首先，由于書籍的流動(dòng)性，難免會(huì)出現(xiàn)書籍丟失和破損的情況，這會(huì)影響到后續(xù)讀者的體驗(yàn)。其次，活動(dòng)參與者的素質(zhì)參差不齊，有些人可能對(duì)書籍的保護(hù)和尊重意識(shí)不足，導(dǎo)致書籍的質(zhì)量下降。最后，活動(dòng)的組織和管理也需要進(jìn)一步完善，例如有時(shí)候書籍的供應(yīng)不足，導(dǎo)致讀者無法借閱和分享自己感興趣的書。因此，在進(jìn)行讀書漂流活動(dòng)的時(shí)候，我們需要同時(shí)關(guān)注這些問題，進(jìn)行改進(jìn)和完善。

第五段：總結(jié)與展望。

通過參加讀書漂流活動(dòng)，我深切感受到了閱讀的快樂和交流的價(jià)值。我想，未來讀書漂流活動(dòng)可以更加廣泛地在學(xué)校、社區(qū)等地方開展，給更多的人帶來閱讀的樂趣和啟迪。同時(shí)，我也希望能夠看到更多精心制作的書籍?dāng)[放和管理，確保讀者可以更好地借閱和分享自己喜歡的書籍。讀書漂流活動(dòng)的發(fā)展離不開每一位讀者和組織者的努力，相信在大家的共同努力下，讀書漂流活動(dòng)會(huì)越來越受歡迎，并對(duì)人們的閱讀習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響。

以上就是我對(duì)于讀書漂流活動(dòng)的心得和體會(huì)。通過參與這次活動(dòng)，我對(duì)閱讀的理解和態(tài)度發(fā)生了一些變化，我相信這種新興的閱讀方式將在未來的日子里繼續(xù)激發(fā)人們的閱讀熱情，不斷推動(dòng)閱讀文化的傳播和發(fā)展。