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學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲 心電圖操作心得體會(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 21:22:57 頁碼:11
學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲 心電圖操作心得體會(8篇)
2022-12-30 21:22:57    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲一

一、有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。

二、有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時,牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。

三、有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么,將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn),顧全大局。堅持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,事業(yè)也才能前進(jìn)。

通過這次中青班的學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到:

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實事,不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局,以本部門提出的各項工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實可行的目標(biāo)管理責(zé)任,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級的決定,努力完成各項工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說:“財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),我們要牢記“三個代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點問題、經(jīng)濟和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私?!肮裏o私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟,公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節(jié)。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記告誠的兩個“務(wù)必”,始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識,既要學(xué)有專長、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子,應(yīng)該靠真知灼見、真才實學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)?,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。

六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業(yè),踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實事辦實。三是要實干。要有爭創(chuàng)一流的精神,爭當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實際,力求實效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。

總之,參加這次中青班的學(xué)習(xí)收獲是非常多的,我將以這次學(xué)習(xí)生活為契機,在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要做到“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲二

流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,總應(yīng)該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會起好帶頭作用,帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的責(zé)任:

一、精心準(zhǔn)備,決不浮躁?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!薄熬\所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應(yīng)該抓緊剩下的時間,不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時日苦短,務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應(yīng)秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!誠心惜時,決不虛度?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!币环忠幻?,關(guān)乎前程。機不可失,時不再來。

二、專心投入,決不分神?!皶V者文必工,藝癡者技必良”。“癡”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們必須一心一意抓學(xué)習(xí),聚精會神謀成績。

三、細(xì)心鉆研,決不馬虎?!吧饕滓员茈y,敬細(xì)以遠(yuǎn)大?!奔?xì)節(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄?!皠俨或湥瑪〔火H?!睉?zhàn)場上不能當(dāng)逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笨啾M必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

四、靈心智取,決不犯傻。諺云:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準(zhǔn)星的槍?!备螞r考試就是與智者的對話,因此我們應(yīng)開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規(guī),終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學(xué)會靈活的總結(jié)知識點,學(xué)會把書讀薄,這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi),提高自己的學(xué)習(xí)效率,記住更多的知識,我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。

五、標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標(biāo)的`人生是荒蕪的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目,無目標(biāo),也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo),但動機層次較低,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格,為得到父母獎勵和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵,才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標(biāo)過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會有面對困難,面對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。

六、磨刀不費砍柴功。方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”,學(xué)習(xí)方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個因素有關(guān),一是與時間控制,另一個是具體科目學(xué)習(xí)。時間控制實質(zhì)上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程,對它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復(fù)習(xí)時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應(yīng)把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué),由于其補充知識相當(dāng)多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯過某些內(nèi)容。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。

七、萬丈高樓平地起??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說,基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ),哪些基本知識沒有掌握,每個人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后,要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補進(jìn)新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識,通過訓(xùn)練、感悟,把學(xué)科能力提高。作計劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo),確定干些什么,分清主次,合理分配時間,適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學(xué)習(xí)成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否合適,做必要的調(diào)整,訂出新的計劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計劃與總結(jié),大到一個假期、一個學(xué)期,小到一天、一個上午。但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲三

在3月7日,我很榮幸地參加了本校醫(yī)學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班,由于周洪、張干等老師的精彩講課,我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)也有了全面而深刻的認(rèn)識,對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)也有了系統(tǒng)的認(rèn)識。以下即是我對這次上黨校后的體會:

在參加黨校培訓(xùn)以前,雖然在寫入黨申請書時,對中國共產(chǎn)黨基本知識已有了初步了解,但那只是停留在表面,沒有更深入的了解,通過這次培訓(xùn),我真正的理解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì):中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

在黨的xx大中強調(diào),中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟,鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性,鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅定信念。并且,太平天國運動、義和團(tuán)運動及辛亥革命的失敗,都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家才能日益富強,人民才能安居樂業(yè)。

在當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,然而,由于歷史原因,現(xiàn)階段的共產(chǎn)黨員還有不少文盲,半文盲,這樣嚴(yán)重的阻礙了中國現(xiàn)代化的建設(shè)。因此,想要為自己的祖國盡一份力想要做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握最新科學(xué)技術(shù),給祖國注入活力。當(dāng)然,一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨,不僅要有很高的文化水平,還要有很高的政治、品德素質(zhì),這樣才能真正加快中國的現(xiàn)代化建設(shè)。

那么我們想為自己的祖國做貢獻(xiàn),想要申請加入中國共產(chǎn)黨,我們該做些什么呢?上完黨校后,我就明白了我們該干什么了,這就是:必須對中國現(xiàn)階段的狀況要有所了解,對國際形式有所了解,對中國所處的世界地位有所了解。

當(dāng)今世界是一個多元化的世界,社會主義、資本主義、封建主義共存,每個國家所走的路都是本國人民的意愿、國際形勢所決定的。我國在經(jīng)過帝國主義的入侵和無數(shù)革命前輩的摸索,終于探出了一條能把中國人民從水深火熱中救出來的道路,這就是社會主義道路,經(jīng)過無數(shù)實踐證明,中國走社會主義道路是正確的。當(dāng)然,東歐巨變和蘇聯(lián)解體曾經(jīng)使中國陷入巨大危機之中,但中國挺下來了,經(jīng)過三十年的改革開放,中國的綜合實力確確實實提高了很多,經(jīng)過這次世界性的金融危機,中國對世界所起的作用,更加可以看出現(xiàn)今中國的影響力有多大!

但是,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,那么中共黨員就必須時刻保持頭腦清醒,不能看到現(xiàn)在中國的實力變強救驕傲自大,生活開始腐化,因為我們畢竟與超級大國——美國還有很大差距。因此,我們必須堅持黨的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。并且遵守黨的三大作風(fēng):理論與實踐相結(jié)合,密切聯(lián)系人民群眾,批評與自我批評。這樣才能使中國一直富強下去!

經(jīng)過這次黨校培訓(xùn),我也明白了入黨是需要很高要求的,以前我總是認(rèn)為只要把入黨申請書一寫,就可以入黨,現(xiàn)在想起,真是覺得當(dāng)時的想法有多么可笑?,F(xiàn)在我知道中國共產(chǎn)黨是不會那么容易入的,想要入黨,必須要全面認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,并且必須遵守黨的章程,寫了入黨申請書后,經(jīng)過黨的不斷考核,合格以后才能成為入黨積極分子,以后還要每月寫思想?yún)R報,黨委通過你的思想?yún)R報就知道你現(xiàn)階段的思想深度,再通過你的表現(xiàn)看是否合格,若合格,就提你為預(yù)備黨員,從此,你就有了黨籍,預(yù)備期快結(jié)束時,若你表現(xiàn)合格,就轉(zhuǎn)正成為正式黨員,以后你就必須參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費,正確行使你的權(quán)利,并履行你應(yīng)盡的義務(wù)。

當(dāng)然,在上黨校之前,我入黨動機也不純,只覺得入黨后,在今后一定有好處。但自從上黨校后,我才明白只有具備正確的入黨動機,將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù),才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去,才能經(jīng)受住黨組織的考驗,才能做到真正意義上的思想上入黨,才能堅持共產(chǎn)主義。因此,從現(xiàn)在起,我一定回端正入黨動機,要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想,在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用,并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。

總之,經(jīng)過這次黨校培訓(xùn),我對黨的基礎(chǔ)知識已有了全面了解,在今后的生活中,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),并且以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,使自己早日加入中國共產(chǎn)黨,成為中國共產(chǎn)黨的一份子!

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲四

青年大學(xué)習(xí)從七二講話到新時代新思想再到改革開放四十年又到如今的兩會進(jìn)行時……每一季都緊扣當(dāng)下熱點和黨中央的新思想,細(xì)心熱情地講解一些時代熱點政治術(shù)語,給我們當(dāng)代大學(xué)生指引了新時代的前進(jìn)方向。

可以說,當(dāng)代大學(xué)生接觸時事政治的途徑還是有所不夠的。但是,通過每一期的青年大學(xué)習(xí),我們都能夠較好的了解時事政治,同時也不會受到那些虛假新聞的干擾。

因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一期團(tuán)課,緊跟時代步伐,以便日后為中國特色社會主義建設(shè)添磚加瓦!

每一期青年大學(xué)習(xí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過這一期的青年大學(xué)習(xí),揭開了供給側(cè)改革在我心中的神秘面紗,讓我了解到了關(guān)于供給側(cè)改革的相關(guān)知識?!叭ヒ唤狄谎a”——去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板,我學(xué)習(xí)到了越來越多的知識。

接下來的每一期青年大學(xué)習(xí)我也會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新思想,爭做新青年!

自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識雖有一定的深度,但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識有了進(jìn)一步理解,同時也有了新的提高。

每一次接觸團(tuán)課,我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。

開展增強共青團(tuán)員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動中也受益匪淺。

不知不覺已經(jīng)進(jìn)行團(tuán)課的學(xué)習(xí)半年了,在團(tuán)組織開展的團(tuán)課學(xué)習(xí)中,我收獲了很多。

在團(tuán)課中,講師用習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想,以及跟進(jìn)時代步伐的新聞新形勢,來教育我們,指導(dǎo)我們,爭做積極向上的新青年,成為社會所需要的人才。

團(tuán)課的開展,使各青年大學(xué)生,不僅能在學(xué)校學(xué)到重要的專業(yè)知識與技能,更能在青春湖北公眾號內(nèi)學(xué)習(xí)到跟進(jìn)時代的精神與時代趨勢。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲五

通過今天的學(xué)習(xí),我知道數(shù)學(xué)教學(xué)中教師設(shè)計的習(xí)題至關(guān)重要,習(xí)題的設(shè)計、給出與求解過程是提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑之一。

一、設(shè)計啟發(fā)性的習(xí)題

數(shù)學(xué)知識,既有它的階段獨立性,又有它的系統(tǒng)性和連貫性,教學(xué)過程中,老師不能代替學(xué)生學(xué)習(xí),老師的責(zé)任不是簡單地告訴學(xué)生一個結(jié)論,而在于引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思維活動來掌握獲得結(jié)果的過程和方法。因此,教師要注意在新舊知識衍接的地方精心設(shè)計思考性的習(xí)題啟發(fā)學(xué)生通過自己積極思維,主動地找出答案。

二、設(shè)計思考性的習(xí)題

在學(xué)生接受新知識的關(guān)鍵處設(shè)計習(xí)題,讓學(xué)生通過認(rèn)真觀察,主動思考后正確地掌握知識的實質(zhì)。生很快掌握了這堂課要學(xué)的新知識。學(xué)生的思維能力只有在思維的活躍狀態(tài)中,才能得到有效的發(fā)展。因此,教師在設(shè)計習(xí)題時,應(yīng)該根據(jù)學(xué)生心理,年齡以及他們的學(xué)習(xí)實際,既不偏高,也不偏低,否則不易引起學(xué)生的思考。教師要根據(jù)教學(xué)重點和學(xué)生實際,精心設(shè)計出深淺難易,范圍大小都恰如其分的,具有思考性的習(xí)題。

三、設(shè)計靈活性的習(xí)題

加強對知識的理解,可以發(fā)展學(xué)生的思維能力。數(shù)學(xué)知識比較抽象,要讓學(xué)生真正理解和自覺掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識并形成能力,關(guān)鍵是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學(xué)知識,只有理解的知識,學(xué)生才能牢牢掌握,才能使之運用自如。通過這樣一題多練的方式,向?qū)W生提出進(jìn)一步探究的習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,主動鉆研,從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生探究新知識,解決新習(xí)題的能力。

四、設(shè)計適度型的習(xí)題

教師在教學(xué)過程中設(shè)計的習(xí)題是否適度,直接影響學(xué)生的思維敏捷性。這里所說的適度,就是指設(shè)計的習(xí)題符合絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,適合大多數(shù)學(xué)生的知識、能力水平的發(fā)展。如果教學(xué)每節(jié)內(nèi)容都能設(shè)計出適度的習(xí)題,就會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機,思維的積極性也就會自然產(chǎn)生,教師再輔之以恰當(dāng)?shù)膯l(fā)點撥,久而久之,學(xué)生的思維也就會越來越敏捷。教學(xué)中,經(jīng)常聽到有的老師埋怨學(xué)生“笨”,思維遲鈍,腦子不開竅。其實,這與教師教學(xué)時提出的習(xí)題有關(guān),或啟而不發(fā)或發(fā)而不著邊際。當(dāng)然,我們也不能否認(rèn)有個別學(xué)生確實存在著智力差異,但是,教師這時首先應(yīng)冷靜思考一下,設(shè)計的習(xí)題是否偏離了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)識實際。

這樣設(shè)計的習(xí)題既照顧到了學(xué)生的接受能力又起到了承上啟下的作用,學(xué)生回答踴躍,激發(fā)了學(xué)生思維,從而增強了學(xué)生的思維敏捷性。

五、設(shè)計比較型的習(xí)題

人們認(rèn)識事物是從區(qū)分事物開始的,而要區(qū)分事物,首先就得進(jìn)行比較,有比較,才有鑒別,沒有比較,人類的任何活動都是不可思議的。求同思維就是從已知的各種材料中,進(jìn)行比較、歸納、總結(jié),得出規(guī)律性的知識,尋求習(xí)題的同一答案。從求同思維能力的形成過程及規(guī)律來看,比較型的習(xí)題,與培養(yǎng)學(xué)生求同思維能力密切相關(guān),這是因為,求同過程是從彼此相關(guān)聯(lián)的大量具體材料中歸納出規(guī)律性結(jié)論的過程,從各種材料中尋求共同點的過程。因此,設(shè)計一些比較型的習(xí)題,能夠培養(yǎng)學(xué)生思維的求同能力。

六、設(shè)計互逆型的習(xí)題

學(xué)生思維的發(fā)展總是相互聯(lián)系,相互促進(jìn)的,判定一個學(xué)生思維能力的強弱,還應(yīng)該考察學(xué)生逆向思維能力靈活還是不靈活。我在教學(xué)每一節(jié)內(nèi)容時,除了向?qū)W生進(jìn)行一定程度的正向思維訓(xùn)練外,還不失時機地設(shè)計一些逆向性的習(xí)題,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力,教會學(xué)生從一個習(xí)題的相反思路上去思考,或者從一般思路的相反方向去思考,探求解決習(xí)題的方法和途徑,使學(xué)生的正向思維、逆向思維的發(fā)展相互促進(jìn)。

七、設(shè)計聯(lián)想型的習(xí)題

人類的創(chuàng)造活動,往往離不開創(chuàng)造性聯(lián)想。心理學(xué)家認(rèn)為:把不同事物聯(lián)系起來思考,是人類進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動的重要方式,世界上的事物都是互相聯(lián)系的,創(chuàng)造性聯(lián)想就是由一個事物聯(lián)想到另一個事物的思維過程,各種不同屬性的事物反映在頭腦中,便形成了各種不同的聯(lián)想,如類比聯(lián)想、化歸聯(lián)想、數(shù)形聯(lián)想、反向聯(lián)想、因果聯(lián)想等。教學(xué)中如能靈活運用這些方法,根據(jù)所授內(nèi)容和課型要求設(shè)計聯(lián)想型習(xí)題,就能較好地培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想思維能力。

實踐證明,設(shè)計聯(lián)想型習(xí)題,可以給學(xué)生插上遐想的翅膀,可以誘使學(xué)生步入解題成功的殿堂,可以使學(xué)生的思維更開闊、更靈活,更具有獨創(chuàng)性。

八、設(shè)計開放型的習(xí)題

在培養(yǎng)學(xué)生求同思維能力的同時,不要忽視培養(yǎng)他們的求異思維能力。求異思維,就是不墨守成規(guī),尋求變異、伸展擴散的一種思維活動。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于設(shè)想,大膽創(chuàng)造,標(biāo)新立異,獨樹一幟,隨時注意多方位思考,變換角度思維,使他們思路開闊,處于一種主動探索的心理狀態(tài),通過活躍的思維達(dá)到求異、求佳、求新。教師可通過有計劃有目的地設(shè)計一些一題多解、一題多變、一題多用等習(xí)題培養(yǎng)學(xué)生全方位多層次探索習(xí)題的能力,同時設(shè)計一些開放型習(xí)題,通過尋求習(xí)題的結(jié)論或條件或某種規(guī)律,來發(fā)展求異思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

綜上所述,數(shù)學(xué)課堂習(xí)題的設(shè)計與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)緊密相連,只要教師在課堂上向?qū)W生提出切合實際的、能激發(fā)思維的、有挑戰(zhàn)性的各種習(xí)題,就能從各方面培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,只要堅持以發(fā)展學(xué)生思維能力為核心,精心設(shè)計習(xí)題,加強思維訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生分析習(xí)題和解決習(xí)題的能力,數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量就一定會得到全面提高。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲六

按照組織部的統(tǒng)一安排,我于20xx年5月14日參加了中共聊城黨校組織的為期10天的20xx年度夏季培訓(xùn)班,經(jīng)過學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強了干好本職工作的動力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),做到三個進(jìn)取

一是進(jìn)取端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好主角轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù),保證了排除干擾,集中精力學(xué)習(xí),實現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,借助這個難得的平臺,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)以致用。

二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來,能夠始終規(guī)范自我的言行舉止,嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不曠課,進(jìn)取參加班團(tuán)體組織的學(xué)習(xí)交流、調(diào)研活動,順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實踐相結(jié)合的辦法,實現(xiàn)了理論水平和本事素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動,維護(hù)團(tuán)體榮譽。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅持做到休息服從學(xué)習(xí),個人服從團(tuán)體,進(jìn)取參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務(wù),加強了交流,增進(jìn)了友誼,并為維護(hù)班團(tuán)體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。

二、深刻領(lǐng)會,增強三個意識

一是增強了學(xué)習(xí)意識。經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加深刻地領(lǐng)會到,僅有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自我定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。另一方面要從大局出發(fā),結(jié)合本單位的實際情景,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。我們必須不斷地經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自我,才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。

二是增強了宗旨意識。經(jīng)過學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點,關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的,強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。僅有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強了職責(zé)意識。東阿縣政府立足現(xiàn)實,提出了“生態(tài)立縣”、“工業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略,我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位臵,堅定信念,在自我的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)東阿加快發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

三、消化吸收,提高三個本事

一是提高了政治鑒別的本事。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下,應(yīng)對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢和不穩(wěn)定、不確定因素的沖擊,要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須堅持清醒的頭腦,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央堅持高度一致,堅決維護(hù)黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終堅持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的本事。首先是從思想上筑起拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴(yán)格要求自我,做到防微杜漸,警鐘長鳴,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí),充實提高自我,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

三是提高了學(xué)以致用的本事。此次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還未結(jié)束。我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自我的工作崗位。在今后的工作中,將以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭做學(xué)習(xí)型、實干型、廉潔型的黨員干部。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲七

按照七中黨支部《_年度推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求,努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì),現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實際,制定本年度學(xué)習(xí)計劃

第一、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。重點學(xué)習(xí)黨的十八精神,在思想上政治上行動上始持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,堅決貫徹中央決策部署,切實做到講政治、顧大局、守紀(jì)律。

第二、學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

第三、學(xué)習(xí)廉潔自律、師德師風(fēng)方面知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容,提升自己的廉潔從教意識,樹立正確的價值觀念。

第四、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師,必須在思想上、行動上切實維護(hù)民族團(tuán)結(jié),不斷加強民族團(tuán)結(jié)方面知識的學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,尊重少數(shù)民族習(xí)慣。學(xué)習(xí)黨和國家的民族政策,重點加強對“三個離不開”思想、“四個認(rèn)同”、新疆“三史”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使民族團(tuán)結(jié)意識融入學(xué)習(xí)工作中,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

第五、學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識,提升自身業(yè)務(wù)水平。作為信息技術(shù)教師,必須與時俱進(jìn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,要加強文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機硬件、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使之融入教育教學(xué)工作中去。提高自己的教育教學(xué)水平。

第六、堅持階段性回顧反思,總結(jié)提高。作為黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中善于總結(jié)和觀察,加強與領(lǐng)導(dǎo)同事的談心交流,提高學(xué)習(xí)成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。 總之,本年度,我將認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動,并積極利用網(wǎng)絡(luò)、書刊雜志加強自學(xué),按照制定的相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。

主題學(xué)習(xí)心電圖使用的心得體會及收獲八

按照組織安排,我在黨校進(jìn)行為期四個月的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,按照組織部與黨校的要求,強化理論學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變思維方式,廣泛接觸社會實踐,提高了自身素質(zhì),獲得了諸多收獲。

一、全面提升德育水平和自身綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)期間我嚴(yán)格按照考察辦法的要求和黨校的有關(guān)規(guī)定,從政治品質(zhì)、道德品行、學(xué)風(fēng)表現(xiàn)、廉潔自律等方面全面提升德育水平和自身綜合素質(zhì),真正做到立場堅定黨性強、學(xué)風(fēng)端正實效顯、謹(jǐn)身厲行作風(fēng)硬、廉潔守紀(jì)做表率,并將所學(xué)知識融會貫通,學(xué)以致用,不斷提高工作本事和水平。

1.在政治品質(zhì)方面。政治品質(zhì)是政治上的品性修養(yǎng),優(yōu)良的政治品質(zhì)是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本素質(zhì)要求。我堅持正確的政治立場,夢想信念堅定,黨性原則強;對馬克思主義中國化最新理論成果真學(xué)真懂真信真用;自覺理解黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、群眾觀教育、社會主義核心價值觀教育;自我改造世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;黨性分析深刻,開展批評和自我批評認(rèn)真,能夠深刻剖析自我,整改措施明確。不傳播政治謠言和有損黨和國家形象的錯誤言論。

2.在道德品行方面。我模范遵守社會公德,言行舉止禮貌,堅持良好形象;團(tuán)體觀念強,進(jìn)取參加班級組織的團(tuán)體活動;尊師重教,崇學(xué)尚學(xué);團(tuán)結(jié)同志,互幫互助。

3.在學(xué)風(fēng)表現(xiàn)方面。我遵守考勤規(guī)定,嚴(yán)格請銷假,不遲到、早退、曠課,不私自離校,在異地培訓(xùn)中不擅自離隊;嚴(yán)格遵守課堂秩序,不隨意走動、接聽手機、大聲喧嘩,不攜帶無關(guān)書籍報刊雜志。堅持理論聯(lián)系實際,勤奮好學(xué),課堂提問踴躍,研討交流進(jìn)取,注重解決實際問題,做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用;不找人代寫讀書筆記、作業(yè)或論文;不抄襲他人學(xué)習(xí)和研究成果。

4.在廉潔守紀(jì)方面。我嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定、干部教育培訓(xùn)十不準(zhǔn)紀(jì)律要求、校規(guī)校紀(jì)等。學(xué)習(xí)期間沒有其他違法違紀(jì)違規(guī)行為。

二、存在的問題與不足

經(jīng)過前期的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)自我還存在一些不足,有待進(jìn)一步改善。

一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進(jìn)一步加強,理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的主動性和自覺性有待于進(jìn)一步提高。

二是雖然自我在工作中有思路、有點子,但有時在學(xué)習(xí)的過程中碰到困難,會有畏難情緒。

三是學(xué)習(xí)方法有待于進(jìn)一步改善。

三、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。

在以后的工作中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與職責(zé)相關(guān)的新知識新技能,不斷擴展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。同時,還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、法律以及國家的經(jīng)濟方針政策等,努力做到理論功底扎實,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識水平較高,跟上時代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新。

作為一名公務(wù)員,必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時代的變化,經(jīng)過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實踐研究探索,鍛煉自我的分析本事,綜合本事、創(chuàng)新本事,以及思維本事、領(lǐng)悟本事、洞察本事,全面提高自身的整體素質(zhì),提高管理本事。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

古人曰:公生明、廉生威。作為青年干部,必須要求自我在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下,經(jīng)受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和團(tuán)體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問題。真正做到慎獨、慎欲、慎權(quán)、慎微。同時要進(jìn)一步自覺理解組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人,謙虛處事,多有為社會主義事業(yè)發(fā)展出謀劃策的進(jìn)取態(tài)度,多有為群眾百姓謀利益的真心實意,努力做一個理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。

同時立足本職工作,腳踏實地,明確自我的人生定位,工作有效率,有活力,不懈怠。我將經(jīng)過本次學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所成。

黨校是我工作和學(xué)習(xí)的一個加油站,給我補充了很多的營養(yǎng),參加這次中青班的學(xué)習(xí)使我收獲十分多。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人,扎實提高自我的理論水平。進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng),按照德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊囊?,以學(xué)養(yǎng)德,以行踐德,以律明德。真正做一個政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔共產(chǎn)黨人。

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