舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫 舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫標(biāo)題(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫一

一、激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，豐富學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗。

興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中，我首先向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學(xué)生了解舞蹈常識，增強(qiáng)他們的感性知識。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。在觀看過程中，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，通過我及時鼓勵、支持，學(xué)生對舞蹈的興趣就更加濃厚了。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上，首先，我不放松對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如：擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。主要進(jìn)行了維吾爾族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

維吾爾族基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《維吾爾族小姑娘》等。

一學(xué)期下來，學(xué)生始終能對舞蹈興趣小組保持很高的興趣，也增長了不少知識。通過每周有計劃的舞蹈訓(xùn)練，使學(xué)生體質(zhì)動和作協(xié)調(diào)性都得以增強(qiáng)，同時還提高了她們動作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。對我來說，也能活動中不斷探索教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。

在今后的教學(xué)中，我將會探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫二

教學(xué)目標(biāo)

1.通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈。

2.使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3.通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。

4.了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1.認(rèn)識舞蹈

2.舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分：漢民間舞蹈、

第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1.民族舞蹈

2.形體舞蹈

第四階段：展示

月教學(xué)計劃

三月份：

基本內(nèi)容:

認(rèn)識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

四月份：

興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

五月份：

完整舞蹈的學(xué)習(xí)

分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)

編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂舞蹈訓(xùn)練

體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

六月份：

舞蹈的展示

鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。

活動安排

一培訓(xùn)時間

每周五下午

二培訓(xùn)內(nèi)容

1. 基本內(nèi)容

2. 民族舞部分

3. 完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫三

尊敬的各位家長，各位同學(xué)，親愛的老師們：

大家下午好！

xx月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，xx月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無畏的青春！

流金歲月，xx舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了x個春秋。x年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功！

在此，請允許我們代表xx舞蹈學(xué)校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心xx舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝！并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！

xx舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有：初級班（招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員）；中級班（招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。

音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動！

現(xiàn)在我宣布，xx舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始！

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫四

科目

舞蹈

年級

三至五年級

授課教師

林倩

總

體

目

標(biāo)

1、通過舞蹈教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈藝術(shù)；

2、使學(xué)生對舞蹈產(chǎn)生濃厚的興趣，樂于并善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面；

3、通過舞蹈課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生的形體得到良好的發(fā)展；

4、培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)活動的興趣，充實學(xué)生的校園文化生活，同時讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實踐中體驗美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。

教學(xué)進(jìn)度安排表

周次/日期

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)目標(biāo)

第一周

9.1 9.7

1、規(guī)范課堂紀(jì)律；

2、舞蹈視頻欣賞；

1、促使學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；

2、掌握基本的舞蹈常識，有助于以后舞蹈教學(xué)的開展；

3、規(guī)范課堂紀(jì)律有助于以后的教學(xué)開展；

4、規(guī)范學(xué)生基本的儀態(tài)。

第二周

9.8 9.14

1、隊形訓(xùn)練；

2、基本儀態(tài)訓(xùn)練；

3、各類舞蹈音樂欣賞。

第三周

9.159.21

1、隨音樂隊形訓(xùn)練；

2、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

3、隨音樂站姿、坐姿、行姿基本體態(tài)訓(xùn)練。

第四周

9.229.28

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、熱身組合教學(xué)及訓(xùn)練：

3、基本舞蹈知識教學(xué)。

第五周

9.2910.5

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈動作；

2、熱身組合的教學(xué)及訓(xùn)練；

3、隨音樂即興表演訓(xùn)練。

1、把握音樂節(jié)奏，使舞蹈動作與音樂更好的配合；

2、加強(qiáng)學(xué)生手腳協(xié)調(diào)性、靈活性的練習(xí)，提高課堂效率；

3、把生活中的元素融入舞蹈課，激發(fā)學(xué)生對舞蹈課的興趣。

4、鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。

第六周

10.610.12

1、熱身組合教學(xué)及訓(xùn)練；

2、基本儀態(tài)融入音樂中即興表演訓(xùn)練；

3、舞蹈小游戲。

第七周

10.1310.19

1、復(fù)習(xí)熱身組合；

2、基本儀態(tài)融入音樂中即興表演訓(xùn)練；

3、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》前奏部分舞蹈動作教學(xué)。

第八周

10.2010.26

1、熱身組合訓(xùn)練；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》前奏部分舞蹈動作教學(xué)。

第九周

10.2711．2

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》中間部分舞蹈動作教學(xué)。

1、鞏固學(xué)生對舞蹈動作的熟練及協(xié)調(diào)統(tǒng)一的程度；

2、掌握音樂節(jié)奏，把握舞蹈風(fēng)格特點；

3、鍛煉學(xué)生反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。

第十周

11.311.9

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》中間部分舞蹈動作教學(xué)；

第十一周

11.1011.16

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》中間部分舞蹈動作教學(xué)及訓(xùn)練。

第十二周

11.1711.23

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》中間部分舞蹈動作教學(xué)；

第十三周

11.2411.30

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》結(jié)尾部分舞蹈動作教學(xué)；

第十四周

12.112.7

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、三年級：舞蹈《快樂舞動》，四-五年級：舞蹈《小蘋果》結(jié)尾部分舞蹈動作教學(xué)；

1、多種方式豐富課堂，激發(fā)學(xué)生對舞蹈課的興趣；

2、鞏固舞蹈動作，鍛煉柔韌性；

3、要求動作規(guī)范統(tǒng)一、協(xié)調(diào)一致。

第十五周

12.812.14

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、復(fù)習(xí)成品舞蹈；

3、放松組合教學(xué)。

第十六周

12.1512.21

1、復(fù)習(xí)之前所學(xué)的舞蹈組合；

2、舞蹈小游戲；

3、放松組合教學(xué)。

第十七周

12.2212.28

1、熱身組合練習(xí)；

2、基本儀態(tài)融入音樂中即興表演訓(xùn)練；

3、成品舞蹈動作細(xì)化訓(xùn)練；

4、放松組合練習(xí)‘

5、課前、課后跟隨音樂隊形練習(xí)；

6、課前課后配合舞蹈動作問好。

第十八周

12.291.4

復(fù)習(xí)整個學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。

第十九周

1.51.11

復(fù)習(xí)整個學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。

第二十周

1.121.18

小學(xué)部期末考試。

驗收學(xué)期教學(xué)成果。

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫五

開場：

1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

2親愛的小朋友們，

3你們好！

1溫暖的陽光，誘人的花香，

2喜悅的笑臉，激動的胸膛，

3連小草都在歡樂地歌唱，

2輕輕地，摒住呼吸，

1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

3六一國際兒童節(jié)——來到了。

1今天，是個好日子，

2在我們歡度節(jié)日的時刻，

1在我們兩園并進(jìn)的時刻，

2我們迎接國際六一兒童節(jié)，

1我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，

3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

2當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

2今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

1我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。）

1別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

2小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫六

為了豐富我校同學(xué)們的校園生活，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建積極向上的校園文化，充分展示嘉大舞蹈協(xié)會的風(fēng)采。為了廣大同學(xué)可以自由的綻放自己的光芒，在與別人的交流中充分地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，拓展自己的視野，提升實踐能力以及溝通能力。在共青團(tuán)嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)下，在5月份舞協(xié)將舉行舞蹈大賽系列活動。此次舞蹈大賽系列活動包含了初選、舞蹈爭霸賽，形式多樣、內(nèi)容豐富。

應(yīng)學(xué)院xx年舞蹈大賽之"舞在當(dāng)夏"

5月中旬

共青團(tuán)嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會

嘉應(yīng)學(xué)院全體師生

（一）舞蹈大賽之初賽

1．報名時間：4月--5月末

2．比賽時間：5月28日下午2點30分至5點30分

3．活動地點：工業(yè)樓七樓

4．活動形式：海選,選出20個節(jié)目，入選第二輪競選。（進(jìn)入對局賽）

5.報名方式：將節(jié)目信息（姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式）發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊參加的需注明人數(shù)、隊名及組長的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報名時間應(yīng)于 5月22日前報名，逾期不理。

6.活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。

（3）本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。

（4）參賽舞種不限。

（5）比賽采用評委評選的方式進(jìn)入決賽。

（6）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

7.活動流程策劃：

（1）發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個班，以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個關(guān)心舞協(xié)的同學(xué)。

（2）時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。

a.下午2點30選手工業(yè)樓七樓候場，按報名順序入場初選。（舞者必須提前15分鐘到場，遲到30分鐘的就算自動棄權(quán)）

b.互動環(huán)節(jié)（評委與演員交流，主要了解舞者的需求

（二）舞蹈大賽之舞林爭霸賽

1．活動時間：5月中旬

2．活動地點：世紀(jì)廣場

3．活動形式：決賽及頒獎

4．獎項設(shè)置：評選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎若干組。得獎節(jié)目將獲得豐厚的獎品。

5．活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。

（3）參賽選手自備服裝和道具。

（4）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

6.活動流程：

（1）決賽在世紀(jì)廣場隆重的拉開序幕。

（2）主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。

（3）節(jié)目表演

（4）評委點評。

（5）頒獎典禮。

（6）xx年舞蹈大賽晚會結(jié)束。

7.具體工作安排：

8.細(xì)節(jié)工作見之前發(fā)布日志----舞協(xié)八部門大聯(lián)動--

舞蹈大賽報名/入選表

蹈大賽報名/入選節(jié)目賽登記表

參賽組長姓名

院系

聯(lián)系方式

參賽人數(shù)

時長

參賽舞種

參賽舞蹈主題

宣言

最新舞蹈協(xié)同育人心得體會如何寫七

絢爛民族風(fēng)情之夜。

民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚(yáng)。

20xx年x月x日星期x晚上x：xx～x：xx。

食堂四樓團(tuán)委多功能廳。

主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言。

1.葫蘆絲演奏。

2.西-藏國家登山隊代表訪談。

3.民族知識有獎問答，設(shè)置x個問題。

4.傣族舞欣賞。

5.學(xué)跳民族舞蹈。

6.民族語言競猜。

7.民族舞表演。

8.民族知識有獎問答，設(shè)置x個問題。

9.琵琶演奏。

活動細(xì)則：

1.民族知識有獎問答一共設(shè)置x個題目，三等獎x名、二等獎x名、一等獎x名。

2.民族語言競猜這一環(huán)節(jié)，由少數(shù)民族同胞用自己的語言說話，請現(xiàn)場觀眾猜測語句的含義，答對者發(fā)放禮品。

3.邀請嘉賓和各社團(tuán)社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。

通過成功舉辦本次活動，使社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)間的交流；同時，通過活動及時了解社團(tuán)內(nèi)部工作分配的成功與不足，推動社團(tuán)未來的發(fā)展。

1.制作宣傳板，擺放于食堂前。

2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。

3.短信通知相關(guān)社員屆時到場。

4.邀請社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，部分社團(tuán)的社長作為現(xiàn)場嘉賓。

合計xxx元。

1.民族知識有獎問答設(shè)置一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，購買獎品xx元。

2.民族語言競猜準(zhǔn)備x個獎品，每個x元，一共xx元。

3.學(xué)跳民族舞蹈，現(xiàn)場參與者有小禮品派發(fā)，準(zhǔn)備xx分禮品，每份x元，一共xx元。

4.繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計xx元（若團(tuán)委有材料則先從團(tuán)委申請外借）。

1.在團(tuán)委老師的協(xié)調(diào)和幫助之下，確保屆時場地以及多媒體設(shè)施能夠正常使用，保證現(xiàn)場有足夠的座椅。

2.活動經(jīng)費(fèi)需要團(tuán)委給予支持。

3.需要向團(tuán)委借用宣傳板。