2023年醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想(實(shí)用11篇)

總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域、不同層次的經(jīng)驗(yàn)和思考，對(duì)大家進(jìn)行寫(xiě)心得體會(huì)提供了一定的參考。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇一

經(jīng)過(guò)兩年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí)，終于盼來(lái)了上戰(zhàn)場(chǎng)一展拳腳的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)下來(lái)，所獲頗豐，心得體會(huì)也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀一兩點(diǎn)本人感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流。

相信每個(gè)到過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點(diǎn)在到醫(yī)院之前，上至譚書(shū)記，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點(diǎn)。可真正到了醫(yī)院后，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。我在省中醫(yī)見(jiàn)習(xí)，門(mén)診的醫(yī)生一天要看幾十個(gè)病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來(lái)，帶教老師忙得根本沒(méi)有時(shí)間同你“神侃”。

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天無(wú)絕人之路。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”，他們就會(huì)很樂(lè)意教你。關(guān)鍵是我們?cè)诿總€(gè)科都只有一周的時(shí)間，怎樣讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，方法有二。

首先，是一語(yǔ)驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見(jiàn)病闡述你自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時(shí)而正確地回答出老師在查房時(shí)提出的問(wèn)題，即使分析得不夠全面，也都會(huì)讓老師覺(jué)得你是個(gè)會(huì)思考的學(xué)生，老師通常會(huì)比較愿意給這種學(xué)生講課。這一點(diǎn)我有著切身體會(huì)。我在針灸病房的時(shí)候，我的帶教老師帶有一個(gè)研究生，一個(gè)七年制的同學(xué)，還有兩個(gè)二院實(shí)習(xí)的師兄師姐和我一個(gè)見(jiàn)習(xí)生。剛開(kāi)始的時(shí)候，我真的很被動(dòng)，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)科，所以也不知所措。機(jī)會(huì)來(lái)得很偶然，有一天主任查房時(shí)，主任突然提問(wèn)“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過(guò)司徒鈴教授的書(shū)，憑記憶答對(duì)了。并且，主任接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個(gè)見(jiàn)習(xí)生的存在了。上一個(gè)方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實(shí)而廣泛的知識(shí)作為基礎(chǔ)外，多少還有點(diǎn)運(yùn)氣成分的存在。接下來(lái)的這個(gè)方法則是每個(gè)人都能做的到的，就是勤快。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙。每個(gè)老師都會(huì)喜歡勤奮實(shí)干的學(xué)生。我第一天到按摩科的時(shí)候，帶我的老師滿(mǎn)腹牢騷，毫不給面子地說(shuō)我們針推學(xué)院的學(xué)生是最沒(méi)素質(zhì)的，弄得我又委屈又生氣。后來(lái)才了解到原來(lái)在我之前我們學(xué)院有個(gè)師兄跟著他實(shí)習(xí)，但整天都偷懶，有時(shí)甚至都沒(méi)去上班。那時(shí)我就暗下決心，一定要用一周的時(shí)間改變老師對(duì)我們的看法。所以每天我都提前了半個(gè)小時(shí)到診室，把老師上班前的所有準(zhǔn)備工作都做好，老師一到診室就可以開(kāi)工。老師忙的時(shí)候，我就用在病房學(xué)到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經(jīng)改變了他對(duì)我們看法，那天他高興的說(shuō)我們一點(diǎn)都不比實(shí)習(xí)生差，后來(lái)遇到典型的病例他甚至?xí)鲃?dòng)叫我過(guò)去看、給我講。

當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

二、自己把握機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。

這是非常重要的。在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、國(guó)內(nèi)外的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生都很多，若你自己不積極主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門(mén)的。

首先你可以主動(dòng)要求跟老師值夜班。因?yàn)槔蠋熢谕砩贤ǔ?huì)比較有空，可以有時(shí)間給你開(kāi)小課;若遇到有病人需要搶救的時(shí)候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識(shí)的綜合運(yùn)用，這對(duì)每個(gè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次，如果你的帶教老師實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，就別什么問(wèn)題都找老師。其實(shí)在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內(nèi)科見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，就有兩個(gè)研究生“老師”，他們的基礎(chǔ)知識(shí)都很扎實(shí)，動(dòng)手能力也很強(qiáng)，更重要的是，他們有時(shí)間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時(shí)間，我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。

在病房見(jiàn)習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時(shí)也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。他告訴我其實(shí)在病房除了多見(jiàn)些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開(kāi)，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。我才如夢(mèng)方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前，我除了動(dòng)手能力有所進(jìn)步外，這方面掌握的確實(shí)不多。還有，在病房，一個(gè)病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識(shí)。我在內(nèi)六的時(shí)候，就有個(gè)小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個(gè)病人，我就掌握了這三種病常見(jiàn)體征，并且由于有理論與實(shí)踐的結(jié)合，印象非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。類(lèi)似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問(wèn)，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長(zhǎng)激情洋溢的開(kāi)篇演講中，讓作為一個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、仁愛(ài)、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來(lái)偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開(kāi)空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書(shū)內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無(wú)窮。

軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過(guò)程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團(tuán)結(jié)，我們互助，我們成長(zhǎng)。

崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過(guò)幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來(lái)能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來(lái)員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。

實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是__老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于“實(shí)習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問(wèn)題。

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

二、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

五、微笑服務(wù)。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!

__年7月18日，我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京，所以感覺(jué)既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了醫(yī)院，學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報(bào)告，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話(huà)語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!

接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專(zhuān)心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺(jué)得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇二

近日，我有幸參與了醫(yī)院舉辦的開(kāi)放日活動(dòng)，并深受啟發(fā)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，醫(yī)院開(kāi)放日是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，親身感受醫(yī)療環(huán)境，了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。在開(kāi)放日活動(dòng)中，我參觀了不同科室的展廳，目睹了各種設(shè)備和藥品，學(xué)到了許多新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。例如，在心臟科展廳，我了解到心電圖的作用，并親自操作心電圖監(jiān)測(cè)儀，瞬間感受到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)的神奇之處。此外，我還親眼見(jiàn)證了手術(shù)室的精彩表演，對(duì)醫(yī)生們的高超技術(shù)和團(tuán)隊(duì)配合留下了深刻印象。通過(guò)參觀醫(yī)院的各個(gè)科室，我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)有了更為全面的了解。

其次，醫(yī)院開(kāi)放日不僅讓我了解了醫(yī)學(xué)知識(shí)，還讓我深刻感到醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出和專(zhuān)業(yè)精神。在醫(yī)院展廳中，我看到了許多醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員在向參觀者講解醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也在回答各種問(wèn)題。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情為人們服務(wù)，讓我更加敬佩他們。特別是在手術(shù)室的表演中，我看到了醫(yī)生們面對(duì)復(fù)雜和緊急狀況時(shí)的沉穩(wěn)和果斷，給我留下了深刻的印象。醫(yī)護(hù)人員們不僅要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，還要面對(duì)高強(qiáng)度的工作，他們需要高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，這需要我們予以更多的尊重和理解。

此外，在醫(yī)院開(kāi)放日中，我還見(jiàn)到了許多患者和家屬。他們或是躺在病床上接受治療，或是在門(mén)診大廳等待就診。我看到了他們期盼治愈的眼神，感受到他們對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的信任和依賴(lài)。這讓我意識(shí)到，醫(yī)院不僅僅是一個(gè)治療疾病的地方，更是患者和家屬們的寄托所在。作為社會(huì)的一份子，我們要給予他們更多的關(guān)懷和支持，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，共同構(gòu)建一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。

最后，醫(yī)院開(kāi)放日給了我機(jī)會(huì)去思考生命的可貴和健康的重要性。在醫(yī)院的展廳中，我看到了各種各樣的疾病和病人真實(shí)的情況，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到健康是多么的寶貴。在這個(gè)物質(zhì)極豐富的時(shí)代，我們常常追求各種物質(zhì)享受，卻忽視了自己的健康。而只有擁有健康的身體，我們才能夠去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和追求更高的價(jià)值。因此，我希望我們每個(gè)人都能夠重視自己的健康，時(shí)刻保持積極的生活態(tài)度，為自己的健康付出行動(dòng)。

通過(guò)參加醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)，我收獲了很多知識(shí)和感悟。我深刻感受到醫(yī)院是關(guān)乎生命和健康的地方，醫(yī)護(hù)人員是無(wú)私奉獻(xiàn)的天使，患者是需要我們關(guān)心的家人。同時(shí)，我也意識(shí)到了健康的重要性，并決心將更多的時(shí)間和精力投入到保護(hù)好自己的健康上。希望未來(lái)能有更多這樣的醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)，讓更多人參與其中，增加對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)護(hù)人員奉獻(xiàn)精神的了解，為社會(huì)的衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇三

第一段：醫(yī)院是人們生命中的一道風(fēng)景線(xiàn)，給予我們的不僅是醫(yī)療的幫助，更是對(duì)人性的滋養(yǎng)。記得有一次，我為了一個(gè)小小的感冒來(lái)到醫(yī)院就診，卻發(fā)現(xiàn)自己深深被醫(yī)院里的善良和專(zhuān)業(yè)所感動(dòng)。

第二段：在醫(yī)院的大廳中，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老人默默地坐在一旁。我好奇地問(wèn)他是否需要幫助，他微笑著謝了謝。原來(lái)，他是為了陪著兒子來(lái)做手術(shù)的。他告訴我，他兒子已經(jīng)患有心臟病多年，每隔一段時(shí)間就要來(lái)醫(yī)院復(fù)診，這次的手術(shù)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)十分重要。盡管如此，那位老人并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的焦慮和擔(dān)憂(yōu)，他只是靜靜地坐在那里，等待著手術(shù)的結(jié)束?？吹竭@一切，我深深地感受到了父母之愛(ài)的偉大。

第三段：不僅是患者的家屬，醫(yī)生們對(duì)待患者也總是充滿(mǎn)著耐心和關(guān)心。有一次，我被單獨(dú)安排到了一個(gè)醫(yī)生的診室。這位醫(yī)生看上去并不像那些令人生畏的專(zhuān)家，她面帶微笑地詢(xún)問(wèn)了我身體的情況，并給予了我詳盡的解釋和建議。我感受到了醫(yī)生對(duì)待患者的耐心和溫和，我也看到了醫(yī)生眼中的人性和善良。從那以后，我對(duì)于醫(yī)生的工作更加敬佩，也更加愿意去信任他們。

第四段：在醫(yī)院的走廊中，我經(jīng)常能看到一些被疾病折磨的患者。但不同于他們的是，他們并沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài)和積極的態(tài)度。有一天，我遇見(jiàn)了一位罹患重病的女孩，她看上去脆弱而虛弱，但她依然笑瞇瞇地向我打招呼。她告訴我自己雖然生病，但并沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往，她希望能夠盡快康復(fù)并為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀帶給我了巨大的震撼，也讓我明白了生活中的困難和磨難并不可怕，關(guān)鍵是要有一顆勇敢面對(duì)的心。

第五段：在醫(yī)院里，我經(jīng)歷了很多，體會(huì)了很多。我看到了一位位在黑暗中尋找光明的人們，他們用自己的堅(jiān)持和努力，戰(zhàn)勝了病魔，活出了自己的希望。我也看到了醫(yī)生和護(hù)士們默默奉獻(xiàn)的背影，他們?cè)卺t(yī)院中是那樣低調(diào)而又偉大。醫(yī)院給予了我很多感動(dòng)和啟發(fā)，讓我明白了生命的寶貴和醫(yī)者的責(zé)任。我深深地感謝醫(yī)院為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望自己能為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過(guò)一次次的醫(yī)院經(jīng)歷，我深深地感受到了醫(yī)院里人性的美好和善良。醫(yī)院不僅僅是醫(yī)治疾病的地方，更是關(guān)懷和溫暖的象征。在這里，人們展現(xiàn)了他們最真摯的情感和最美好的品質(zhì)。醫(yī)院的感受和感悟讓我更加珍惜生活，更加愿意去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我相信，在醫(yī)院的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著人類(lèi)的善良和希望。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇四

醫(yī)院作為人們生活中重要的社會(huì)機(jī)構(gòu)之一，一直以來(lái)都被視為神圣的地方。然而，很多人對(duì)醫(yī)院的了解卻僅限于醫(yī)生、藥品和治療，對(duì)醫(yī)院內(nèi)部的機(jī)構(gòu)、設(shè)備、團(tuán)隊(duì)卻知之甚少。為了增強(qiáng)公眾對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知，提高醫(yī)療服務(wù)的透明度，近期醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)在我市引起了廣泛關(guān)注。參觀活動(dòng)當(dāng)天，我有幸參與其中，深切感受到了醫(yī)院的人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

第二段：參觀醫(yī)院內(nèi)部。

在醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)中，通過(guò)參觀醫(yī)院內(nèi)部，我首次親眼見(jiàn)識(shí)了大型醫(yī)院的規(guī)模和繁忙程度。我來(lái)到了醫(yī)院的各個(gè)科室，看到病房里的患者正在接受治療，感受到了醫(yī)院治療的緊迫性。同時(shí)，我也了解到醫(yī)院內(nèi)部嚴(yán)格的運(yùn)作流程和科學(xué)的管理制度，從而更好地理解了醫(yī)院的運(yùn)作模式。

在參觀過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部設(shè)備的先進(jìn)性和科技應(yīng)用的廣泛性。尤其是一些高科技儀器的運(yùn)用，不僅提高了醫(yī)生的工作效率，也為患者提供了更準(zhǔn)確、更精細(xì)的治療手段。這些設(shè)備的存在，使我對(duì)醫(yī)院的治療技術(shù)水平有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

第三段：感受到的溫暖和關(guān)懷。

在醫(yī)院開(kāi)放日參觀中，我深刻地感受到了醫(yī)院人文關(guān)懷和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。當(dāng)我走進(jìn)護(hù)士站時(shí)，看到工作人員忙碌地完成工作，他們用耐心、細(xì)心和溫暖對(duì)待每一位患者。他們的微笑和努力工作的姿態(tài)，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

除了醫(yī)院內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)服務(wù)外，我還參觀了醫(yī)院的公共設(shè)施和綠化環(huán)境。醫(yī)院內(nèi)部的花壇和綠植使整個(gè)醫(yī)院的氛圍更為舒適宜人。這種用心打造的環(huán)境，不僅給患者帶來(lái)了心靈的慰藉，也減輕了患者和家屬在醫(yī)院中的緊張情緒。

第四段：醫(yī)務(wù)人員的辛苦與付出。

參觀醫(yī)院開(kāi)放日的過(guò)程中，我不禁想起了一直以來(lái)致力于醫(yī)學(xué)事業(yè)的醫(yī)務(wù)人員。醫(yī)務(wù)人員不僅要接受長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還面臨著巨大的工作壓力和責(zé)任。他們常年奮戰(zhàn)在搶救和治療的一線(xiàn)，為千家萬(wàn)戶(hù)的患者提供及時(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù)。

在參觀期間，我與醫(yī)務(wù)人員交談，了解到他們?cè)谌粘９ぷ髦械男量嗯c付出。雖然工作壓力大、工作時(shí)間長(zhǎng)，但他們依然堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)于醫(yī)學(xué)的執(zhí)著與熱愛(ài)，讓我深深地敬佩，并更加感悟到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)精神和責(zé)任感。

參觀醫(yī)院開(kāi)放日，不僅開(kāi)闊了我的眼界，更增強(qiáng)了對(duì)醫(yī)院的認(rèn)知。我深感醫(yī)院是一座莊嚴(yán)而神圣的地方，承載著人們對(duì)健康和生活的期盼。這次參觀也使我更加認(rèn)識(shí)到醫(yī)院是一個(gè)集醫(yī)療、教育、研究于一體的綜合性機(jī)構(gòu)，為人們的身體健康和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

展望未來(lái)，我希望醫(yī)院能進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)患者的關(guān)懷和服務(wù)，提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，也希望醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦，并通過(guò)更豐富多樣的形式，讓更多的人了解醫(yī)院，提升醫(yī)院的社會(huì)形象和公眾的醫(yī)療意識(shí)。

總結(jié)：

醫(yī)院開(kāi)放日的參觀經(jīng)歷使我深刻地感受到了醫(yī)院的人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)服務(wù)。醫(yī)院內(nèi)部設(shè)備的先進(jìn)性和科技的廣泛應(yīng)用讓我對(duì)醫(yī)院的治療水平有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我對(duì)醫(yī)務(wù)人員的辛苦與付出表示敬佩，并期待醫(yī)院能在未來(lái)加強(qiáng)服務(wù)和提高質(zhì)量。通過(guò)這次參觀，我對(duì)醫(yī)院有了更全面的認(rèn)知，也更加珍惜自己的健康與幸福生活。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇五

近日，我參加了本市一家著名醫(yī)院的開(kāi)放日活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻感受到醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出。通過(guò)參觀和交流，我受益匪淺，也激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣。以下是我對(duì)這次醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)。

首先，參觀醫(yī)院部門(mén)和設(shè)施讓我對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更為全面的了解。在這次開(kāi)放日中，我有幸參觀了內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科等多個(gè)科室。通過(guò)仔細(xì)觀察和與醫(yī)務(wù)人員交流，我了解到醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和他們面對(duì)的挑戰(zhàn)。我進(jìn)一步了解到醫(yī)院是如何通過(guò)各種設(shè)施和技術(shù)設(shè)備來(lái)確保醫(yī)療質(zhì)量和患者安全的。參觀過(guò)程中，我還感受到了醫(yī)務(wù)人員的忙碌和緊張，他們面對(duì)數(shù)量龐大的患者時(shí)依然保持著高度的敬業(yè)精神和責(zé)任心。

其次，與醫(yī)務(wù)人員的互動(dòng)交流讓我深刻感受到他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在開(kāi)放日的期間，我與一位老醫(yī)生進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談，他給我講述了許多醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展歷程以及自己長(zhǎng)期在醫(yī)療工作中的感悟和心得。這位醫(yī)生告訴我，醫(yī)學(xué)是一門(mén)要求持之以恒和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的職業(yè)，他們要通過(guò)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)來(lái)為患者提供更好的治療服務(wù)。這讓我深刻明白了醫(yī)生應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和追求卓越的態(tài)度。

此外，我還參觀了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和病理科室。在實(shí)驗(yàn)室中，我見(jiàn)到了許多高端的儀器設(shè)備和先進(jìn)的科研工作。我還了解到，科研是醫(yī)院發(fā)展的重要組成部分，醫(yī)院的臨床實(shí)踐和科研工作相輔相成，旨在提高醫(yī)院的醫(yī)療水平和科學(xué)研究的水平。在病理科室的參觀中，我認(rèn)識(shí)到病理檢查在診療中的重要性，它可以對(duì)疾病的發(fā)生機(jī)理和病變程度進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。

最后，這次醫(yī)院開(kāi)放日讓我更加關(guān)注自身的健康問(wèn)題。在醫(yī)院開(kāi)放日的交流環(huán)節(jié)，醫(yī)生們講述了很多關(guān)于預(yù)防疾病的知識(shí)和常識(shí)。我深刻意識(shí)到健康是最寶貴的財(cái)富，只有保持健康的身體才能更好地面對(duì)生活和工作的挑戰(zhàn)。醫(yī)生們還耐心解答了我們的疑惑，我對(duì)自己的健康問(wèn)題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并決心從現(xiàn)在起更加重視自己的健康。

通過(guò)這次醫(yī)院開(kāi)放日，我對(duì)醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出有了更深刻的理解。我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的科學(xué)，它不僅需要醫(yī)生的知識(shí)和技術(shù)，更需要他們的敬業(yè)精神和責(zé)任心。我希望將來(lái)可以成為一名醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康和希望。同時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注個(gè)人的健康問(wèn)題，積極參與到健康管理中去，為自己的未來(lái)打下健康的基礎(chǔ)。這次醫(yī)院開(kāi)放日不僅讓我感受到醫(yī)院的氛圍和醫(yī)務(wù)人員的辛勤，也讓我對(duì)醫(yī)院的工作充滿(mǎn)了敬意和向往。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇六

第一段：引入醫(yī)院生活的感悟與體驗(yàn)（200字）。

進(jìn)入醫(yī)院，是每個(gè)人都難以避免的經(jīng)歷。醫(yī)院，是一個(gè)集希望與絕望、治愈與痛苦于一身的地方。在醫(yī)院里，我見(jiàn)證了生命的奇跡和死亡的離去，也體驗(yàn)到了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)守與付出。這種感悟使我不禁思考：在生病和身體不適的時(shí)候，人們往往更加珍惜健康，更加感恩那些默默守護(hù)在我們身旁的醫(yī)護(hù)人員。

第二段：醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)（200字）。

在醫(yī)院中，我見(jiàn)到了許多醫(yī)護(hù)人員，他們堅(jiān)守在崗位上，不分晝夜地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。他們總是面帶微笑，用溫暖的語(yǔ)言安慰病患，給予他們希望和力量。他們是生命的守護(hù)者，快速冷靜地應(yīng)對(duì)各種緊急情況，用高超的醫(yī)療技術(shù)挽救生命。在他們累倒的時(shí)候，醫(yī)院沒(méi)有停擺，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感和使命感讓他們始終堅(jiān)守在工作一線(xiàn)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，也讓我意識(shí)到了作為一個(gè)健康的人，我應(yīng)該珍惜自己的身體，并且對(duì)醫(yī)護(hù)人員的工作給予更多的理解和支持。

第三段：病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望（200字）。

在醫(yī)院中，我看到了許多病患與他們的家屬。他們面對(duì)病魔的折磨，卻展現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與希望。在病床上，他們能夠保持微笑，積極配合醫(yī)生的治療。他們用自己的努力和信念，與病魔抗?fàn)帲匦芦@得健康。他們每一個(gè)人的成功都是康復(fù)的見(jiàn)證，也是對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員努力的最好回報(bào)。在與他們的交流中，我明白了生活中最寶貴的東西是健康與家庭，同時(shí)也懂得了堅(jiān)持和希望的重要性。

第四段：醫(yī)院中的人情關(guān)懷（200字）。

醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方。在病患的病床前，我看到了許多家屬和親友的陪伴。他們用真誠(chéng)的關(guān)懷和溫暖的陪伴，給病患帶來(lái)了無(wú)比的力量和安慰。而醫(yī)護(hù)人員也時(shí)常用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出對(duì)患者的關(guān)心。無(wú)論是病情的變化，還是情緒的波動(dòng)，醫(yī)生和護(hù)士總是第一時(shí)間出現(xiàn)在病患身旁，給予他們專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療幫助和心理支持。這種人情關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)，也讓我明白了在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。

第五段：對(duì)健康的深思與行動(dòng)（200字）。

通過(guò)在醫(yī)院的感悟與體會(huì)，我明白了生命的寶貴和健康的重要性。沒(méi)有健康的身體，再多的榮華富貴也變得蒼白無(wú)力。于是我開(kāi)始關(guān)注自己的身體，注重飲食和鍛煉，保持健康的生活方式。同時(shí)，我也更加珍惜與家人和親友的相聚，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾拇嬖?。此外，我還積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們，貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些行動(dòng)，我希望不僅可以讓自己更健康快樂(lè)，也可以影響身邊的人，讓他們感受到愛(ài)與關(guān)懷的力量。

總結(jié)（100字）。

醫(yī)院生活讓我對(duì)生命有了更深的感悟與認(rèn)識(shí)，也讓我明白了健康的珍貴和人情的溫暖。在醫(yī)護(hù)人員的默默奉獻(xiàn)和病患的堅(jiān)強(qiáng)與希望中，我汲取了力量和勇氣。在醫(yī)院中，我也積累了對(duì)他人關(guān)心和關(guān)愛(ài)的體驗(yàn)，明白了生活的意義所在。通過(guò)這一切，我深深體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)每個(gè)人的重要性，也明白了作為一個(gè)有能力和責(zé)任的人，我們應(yīng)該積極投身到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的行列中。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇七

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇八

作為一名正在讀高中的學(xué)生，我有幸參加了我們學(xué)校組織的醫(yī)院開(kāi)放日活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們更加了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，增加對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣。在這次醫(yī)院開(kāi)放日上，我得到了許多新的體驗(yàn)和啟發(fā)。以下是我在醫(yī)院開(kāi)放日上的心得體會(huì)。

第二段：感受醫(yī)院的氛圍。

當(dāng)我進(jìn)入醫(yī)院門(mén)口時(shí)，我感受到了濃厚的醫(yī)療氛圍。整個(gè)醫(yī)院顯得非常干凈整潔，充滿(mǎn)了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的氣息。在醫(yī)院的大廳里，人們穿著白色的醫(yī)生服裝，專(zhuān)注地處理各種繁忙的工作。而周?chē)牟∪撕图覍賱t顯得擔(dān)憂(yōu)和焦慮。這樣的場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我，使我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：了解醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

在醫(yī)院開(kāi)放日上，我們有機(jī)會(huì)參觀了醫(yī)院內(nèi)的各個(gè)科室。我們不僅參觀了急診科、內(nèi)科和外科，還進(jìn)入了手術(shù)室和病房。在急診科，醫(yī)生們緊張又有條不紊地接診病人；在內(nèi)科，醫(yī)生們耐心地詢(xún)問(wèn)病情，并制定了合適的治療方案；在外科，我們看到了手術(shù)室里醫(yī)生們的高超技術(shù)。通過(guò)參觀這些科室，我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解，也對(duì)醫(yī)生們的敬業(yè)精神和技術(shù)能力有了更高的評(píng)價(jià)。

第四段：認(rèn)識(shí)醫(yī)生的職責(zé)。

在醫(yī)院開(kāi)放日上，我們有機(jī)會(huì)與醫(yī)生們進(jìn)行交流。他們熱心地回答了我們的問(wèn)題，并分享了他們的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與醫(yī)生們的交流，我了解到醫(yī)生的工作非常辛苦，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和不斷的自我提高。他們對(duì)待每位病人都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡最大努力來(lái)幫助病人恢復(fù)健康。作為醫(yī)生，他們要具備高超的醫(yī)療技術(shù)和敏銳的觀察力，同時(shí)還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧。通過(guò)與醫(yī)生的交流，我對(duì)醫(yī)生們的職責(zé)更加理解和尊重。

第五段：對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的展望。

通過(guò)醫(yī)院開(kāi)放日的參觀和交流，我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)社會(huì)健康的重要性，也認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生需要努力學(xué)習(xí)和不斷提高自己。我深信，只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我才能夠成為一位出色的醫(yī)生，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。我將以醫(yī)學(xué)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，為了更好地服務(wù)社會(huì)，為了能夠幫助更多的人。我相信，通過(guò)我的努力，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)生。

總結(jié)：

通過(guò)醫(yī)院開(kāi)放日的參觀體驗(yàn)，我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院開(kāi)放日讓我感受到了醫(yī)院的氛圍，在與醫(yī)生交流的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的偉大和職責(zé)。這次活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，我決心要為了我成為一名醫(yī)生而努力學(xué)習(xí)。我深信只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我才能夠取得成功，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇九

在當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院開(kāi)放日已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的活動(dòng)形式。而醫(yī)院開(kāi)放日的目的就是向公眾展示醫(yī)院的設(shè)施、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對(duì)醫(yī)療服務(wù)的了解和認(rèn)同。近日，我有幸參觀了一家醫(yī)院的開(kāi)放日活動(dòng)，讓我對(duì)醫(yī)院的工作有了更直觀的了解。

第二段：參觀醫(yī)院的設(shè)施和技術(shù)。

在醫(yī)院開(kāi)放日當(dāng)天，我首先參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室。每個(gè)科室都配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，如超聲儀器、核磁共振等。通過(guò)參觀，我了解到這些設(shè)備可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷病情，提高治療效果。除了設(shè)備，醫(yī)院還注重引進(jìn)前沿的醫(yī)療技術(shù)，如微創(chuàng)手術(shù)、激光治療等。這些技術(shù)的應(yīng)用不僅讓手術(shù)過(guò)程更安全、更精準(zhǔn)，還減少了術(shù)后的恢復(fù)時(shí)間，極大地提升了患者的生活質(zhì)量。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和醫(yī)療質(zhì)量管理。

醫(yī)院開(kāi)放日還讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。參觀中，我見(jiàn)到了各科室的醫(yī)生和護(hù)士們，他們都有著真正的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心。醫(yī)生們耐心細(xì)致地解答了我的問(wèn)題，給予了我關(guān)于健康問(wèn)題的建議。我還了解到，醫(yī)院重視醫(yī)療質(zhì)量管理，通過(guò)建立科學(xué)合理的制度和流程，保障醫(yī)療過(guò)程的順利進(jìn)行。醫(yī)生們嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律，確?；颊叩睦孀畲蠡?。

第四段：醫(yī)患溝通和人文關(guān)懷。

通過(guò)對(duì)醫(yī)院開(kāi)放日的參觀，我還認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通和人文關(guān)懷對(duì)建立良好醫(yī)療關(guān)系的重要性。在醫(yī)院的開(kāi)放日活動(dòng)中，我看到醫(yī)生們與患者及家屬們進(jìn)行了真誠(chéng)的交流，耐心地解答了他們的問(wèn)題。醫(yī)生們盡可能地用平易近人的語(yǔ)言解釋病情，與患者和家屬建立起信任和親近的關(guān)系。此外，醫(yī)院還設(shè)置了舒適的休息區(qū)和花園，營(yíng)造出溫馨的氛圍，以緩解患者和家屬的緊張情緒。

通過(guò)參觀醫(yī)院開(kāi)放日，我對(duì)醫(yī)院的工作有了更深入和全面的了解。醫(yī)院不僅擁有先進(jìn)的設(shè)施和技術(shù)，更注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和醫(yī)患溝通。他們努力提升醫(yī)療質(zhì)量，關(guān)心患者的身心健康，體現(xiàn)了醫(yī)院人文關(guān)懷。作為公眾，我們也應(yīng)該更加重視自己的健康問(wèn)題，增加對(duì)醫(yī)療知識(shí)的了解，與醫(yī)生進(jìn)行及時(shí)的溝通和合作，以保障自己的健康和幸福。

通過(guò)本次參觀，我不僅對(duì)醫(yī)院工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也明白了醫(yī)院開(kāi)放日的意義。醫(yī)院開(kāi)放日不僅是一種宣傳手段，更是一種促進(jìn)醫(yī)患和公眾之間的了解和信任的重要方式。希望未來(lái)更多的醫(yī)院能舉辦開(kāi)放日，讓大家更好地了解醫(yī)院的工作和服務(wù)，共同促進(jìn)健康的社會(huì)發(fā)展。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇十

作為一名普通人，我們往往只在生病時(shí)才進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)于醫(yī)院的真實(shí)情況并不了解。然而，醫(yī)院開(kāi)放日為普通人提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)，了解醫(yī)院的運(yùn)作以及醫(yī)生護(hù)士的工作。近日，我有幸參觀了醫(yī)院開(kāi)放日，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)療設(shè)施留下了深刻的印象。

第二段：參觀醫(yī)院的環(huán)境和設(shè)施。

參觀醫(yī)院的第一印象是它的整潔和寬敞。大廳內(nèi)明亮整潔，墻壁上貼滿(mǎn)了醫(yī)院的介紹和醫(yī)療知識(shí)。走進(jìn)病房，床鋪整齊，設(shè)備先進(jìn)，并且醫(yī)生護(hù)士都穿著整潔的工作服，給人一種安心的感覺(jué)。我還參觀了手術(shù)室和檢驗(yàn)室，設(shè)備精良，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我對(duì)醫(yī)院的實(shí)力有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：醫(yī)生護(hù)士的辛勤工作。

在參觀醫(yī)院開(kāi)放日期間，我還有幸見(jiàn)到了一位醫(yī)生并有機(jī)會(huì)與他交流。醫(yī)生告訴我們，他們每天要接診大量的病人，需要處理各種各樣的疾病和病情，工作十分辛苦。同時(shí)，他們還要經(jīng)常參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)，以便更好地為病人服務(wù)。我對(duì)醫(yī)生們的付出和奉獻(xiàn)精神深感欽佩，并表示應(yīng)該珍惜自己的健康，不給醫(yī)生增加負(fù)擔(dān)。

第四段：醫(yī)院救治患者的現(xiàn)場(chǎng)展示。

醫(yī)院開(kāi)放日期間，還有現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)。我親眼目睹了醫(yī)生護(hù)士在緊急情況下的救治行動(dòng)。他們井然有序地迅速應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)了醫(yī)院高效的救治能力。在醫(yī)院開(kāi)放日的展示中，我對(duì)醫(yī)院的急救措施和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了更深入的了解。同時(shí)，我也更加明白生命的脆弱和醫(yī)生們?yōu)楸Ｗo(hù)生命所做的努力。

第五段：總結(jié)與感悟。

參觀醫(yī)院開(kāi)放日后，我從中獲得了很多知識(shí)和感悟。首先，醫(yī)生護(hù)士是醫(yī)院的中堅(jiān)力量，他們的辛勤工作和專(zhuān)業(yè)技能值得贊揚(yáng)和尊重。其次，作為普通民眾，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的身體健康，積極預(yù)防疾病，不給醫(yī)院增加負(fù)擔(dān)。最后，醫(yī)院是一個(gè)特殊的場(chǎng)所，參觀醫(yī)院開(kāi)放日為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我了解醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)生護(hù)士的辛勤工作，也讓我對(duì)醫(yī)院的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

在醫(yī)院開(kāi)放日中，我不僅僅了解了醫(yī)院的環(huán)境和設(shè)施，還親眼見(jiàn)證了醫(yī)生護(hù)士的辛勤工作和醫(yī)院救治患者的過(guò)程。這次參觀讓我對(duì)醫(yī)院的價(jià)值和醫(yī)生護(hù)士的付出有了更深入的理解，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的健康的重要性。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參觀醫(yī)院開(kāi)放日，增加自身對(duì)醫(yī)療事業(yè)的了解，同時(shí)也希望大家能關(guān)注自身健康，保護(hù)好自己，減輕醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。

醫(yī)院開(kāi)放日的心得體會(huì)和感想篇十一

進(jìn)入醫(yī)院的大門(mén)，我被熙熙攘攘的人群和醫(yī)生們忙碌的身影所震撼。醫(yī)院井然有序的運(yùn)營(yíng)和醫(yī)生護(hù)士們高效的工作態(tài)度讓我深感醫(yī)院的繁忙和緊張。人們匆匆而來(lái)，焦急地等待自己的號(hào)碼叫到，醫(yī)生們則忙著診斷、開(kāi)藥方和進(jìn)行手術(shù)。每天都有無(wú)數(shù)的病人涌入醫(yī)院，而醫(yī)生們要努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)看似平靜的醫(yī)院里，盡管繁忙、緊張，但醫(yī)生們依然在為人類(lèi)健康貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：醫(yī)者仁心的精神。

在醫(yī)院內(nèi)，我看到了很多患者和家屬們焦慮和不安的情緒。然而，醫(yī)生們始終保持著耐心和溫暖的態(tài)度。他們耐心地聽(tīng)取患者的訴說(shuō)，并為他們提供專(zhuān)業(yè)的診斷和治療建議。每個(gè)患者在醫(yī)生面前都是平等的，無(wú)論貧富與否。醫(yī)生們始終保持著對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，這種醫(yī)者仁心的精神讓我深深感受到他們的偉大和無(wú)私。

第三段：醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變。

盡管醫(yī)生們努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，但醫(yī)患關(guān)系依然存在一些問(wèn)題。我見(jiàn)過(guò)一些患者態(tài)度不好，對(duì)待醫(yī)生不夠尊重。醫(yī)生們不得不忍受患者的責(zé)罵和不理解。另一方面，一些醫(yī)生和護(hù)士也因?yàn)楣ぷ鞣泵蛪毫^(guò)大而沒(méi)有足夠的耐心和關(guān)愛(ài)。這種醫(yī)患互動(dòng)的困擾令人擔(dān)憂(yōu)。然而，我也看到了一些改變。有些醫(yī)院在加強(qiáng)患者教育和溝通方面做出了努力，同時(shí)也鼓勵(lì)醫(yī)生們主動(dòng)改善醫(yī)患關(guān)系。這些改變給予了我希望，讓我相信醫(yī)患關(guān)系可以得到進(jìn)一步的改善。

第四段：疾病的侵襲與醫(yī)學(xué)的力量。

在醫(yī)院中，我也見(jiàn)證了疾病對(duì)人的侵襲和病人們的痛苦。一位年輕的患者突然住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，疾病把她的生活打亂了。但是，我也看到了醫(yī)學(xué)的力量。醫(yī)生們采取各種治療手段，盡力地挽救患者的生命。雖然結(jié)局并不總是令人滿(mǎn)意，但醫(yī)生從不放棄希望，一直在努力對(duì)抗疾病，給予患者最大的幫助和關(guān)愛(ài)。無(wú)論疾病如何侵襲，醫(yī)學(xué)的力量始終存在，為病患帶來(lái)一絲希望。

第五段：醫(yī)院經(jīng)歷的反思與啟示。

在醫(yī)院的感悟與體會(huì)中，我收獲了許多反思與啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到健康的重要性，我們應(yīng)該珍愛(ài)并重視自己的健康。其次，我明白了醫(yī)院是一個(gè)充滿(mǎn)希望和困擾的地方，醫(yī)生們的辛勤工作值得我敬佩和感激。最后，我意識(shí)到醫(yī)患關(guān)系的重要性，只有建立良好的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地提供醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：在醫(yī)院的感想感悟中，我深深地體會(huì)到醫(yī)生們的辛勤工作和醫(yī)患關(guān)系的重要性。我被醫(yī)院的繁忙與緊張所震撼，也感受到了醫(yī)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。醫(yī)學(xué)的力量和疾病的侵襲讓我意識(shí)到珍惜健康的重要性。在醫(yī)患互動(dòng)的困擾與改變中，我看到了希望。這些感悟和體會(huì)改變了我的觀念，使我更加珍惜生命，關(guān)愛(ài)他人，以及追求健康。