鄉(xiāng)村普法心得體會范文(精選19篇)

通過寫心得體會可以讓人更好地反思自己的行動，從而更好地積累經(jīng)驗。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關(guān)注的重點。以下是小編為大家整理的一些令人深思的心得體會范文，歡迎大家閱讀和交流。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇一

作為"七五"普法主力軍的衛(wèi)生部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。

理念創(chuàng)新。從"一五"普法的啟動到"六五"普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了30多年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的`民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。衛(wèi)生部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求衛(wèi)生工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。工作創(chuàng)新。在認真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇二

近年來，我國大力推行普法教育，旨在提高全民法律素質(zhì)和法治觀念，以推動社會文明進步。我通過閱讀一本名為《普法》的書籍，受益匪淺。下面，我將結(jié)合個人的讀書體會，從普法的重要性、普法的途徑、普法的困境、普法的改進以及對未來普法工作的期望等方面，深入探討《普法》這本書給我?guī)淼男牡皿w會。

首先，普法教育的重要性無法忽視。法制是社會文明的重要組成部分，它維護社會秩序、維護公平正義，保障人民的合法權(quán)益。然而，在我們的生活中，有許多人對法律知識的了解仍然不足，從而導致許多糾紛的產(chǎn)生。而這種狀況的發(fā)生，往往源于對法律的無知。因此，普法教育是至關(guān)重要的，它使人們學會遵守法律，知法懂法，維護自己的合法權(quán)益，更好地適應社會發(fā)展。

其次，普法教育的途徑多種多樣?！镀辗ā愤@本書是普法教育的一種方式，它以平實易懂、富有生活化的形式講解法律知識，借助簡單的例子和案例，引導讀者深入理解法律的實質(zhì)和作用。此外，法律宣傳片、普法講座、社會實踐等形式也可以作為普法的途徑。我們可以通過不同的途徑來接觸和學習法律知識，提高我們的法律素養(yǎng)。

再次，普法教育面臨著一些困境和挑戰(zhàn)。觀念的轉(zhuǎn)變需要時間，普法教育同樣需要一個長期的過程。而我們面臨的一個挑戰(zhàn)是，普法教育在大眾中存在著普遍的認識誤區(qū)，人們往往認為法律只是專家和律師才需要了解的領域，而普通民眾無需過多關(guān)注。這種觀念的錯誤導致了大眾對法律的忽視，讓違法現(xiàn)象屢禁不止。此外，法律知識的晦澀、普法宣傳的滯后以及普法教育的渠道不暢等原因，也讓普法教育陷入瓶頸期。

然而，面對這些困境，我們?nèi)匀豢梢詮亩鄠€方面改進普法工作。首先，我們應該注重普法教育的引導性和針對性，鼓勵編寫更多簡明易懂的普法讀物，開展更多形式多樣的普法宣傳活動。其次，政府、媒體和社會組織應加大對普法教育的支持和投入，培養(yǎng)更多傳播法律知識的人才，提高社會公眾對法律的認識和尊重。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提供線上線下相結(jié)合的普法教育平臺，使人們能夠隨時隨地獲取法律知識。

最后，對未來的普法工作，我有著更多的期望。希望將普法教育納入教育體系的全過程，從小學到大學，讓每個人都能從小培養(yǎng)起法治觀念。希望普法教育更加注重實際應用，創(chuàng)造更多的機會讓人們了解和關(guān)注自己身邊的法律問題。希望普法教育能夠真正融入社會主義核心價值觀，引導人們樹立正確的法治觀念，增強法治思維和法律意識。

總之，《普法》這本書給我?guī)砹嗽S多關(guān)于普法的思考。普法教育的力量是巨大的，而我們每個人都應該積極參與其中，推動普法工作的發(fā)展。只有全體公民都具有良好的法治素養(yǎng)，才能為法治中國的建設貢獻力量，使社會更加和諧有序。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇三

第一段：

法律是一切社會行為的框架，涉及人民群眾根本利益，也具有倫理價值和文化內(nèi)涵。因此，普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個方面的法律知識和不斷學習，親身體會到了普法教育的必要性和重要性。

第二段：

普法教育的目的在于強化人民群眾的法制觀念，使人們更好地認識到法律對于維護社會秩序和保障公民權(quán)益的重要作用，增強用法律思維解決問題的能力。作為一個法學專業(yè)的學生，我更加深刻體會到法律意識的重要性。如果每個人都能具備一定的法律意識，就能夠更好地維護自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務。

第三段：

普法教育需要引起人們的重視，需要通過各種方式和途徑來推進。在我看來，普法教育的教學內(nèi)容、教學方法、教學形式等方面都應當更加細化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣，貼近人民群眾的實際需求，在法制教育的理論知識和實踐操作方面都要達到更高的水平。

第四段：

除了制定更科學合理的普法教育計劃，也需要加強普法平臺的建設和普及。不管是網(wǎng)絡平臺還是線下活動，都需要充分發(fā)揮媒體和社會組織的作用，使更多的人能夠參與到普法教育，了解法律、維護自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢，才能更好地推進普法教育的落實。

第五段：

總之，普法教育是促進法治社會建設的必要條件之一，是弘揚法治精神的重要手段，也是全社會必須要注重的基礎性工程。做好普法工作，不斷提高全民族的法制素質(zhì)，必將進一步推動法治建設和社會和諧發(fā)展。我們應該做到知法、守法、信法，為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會作出自己的貢獻。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇四

作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調(diào)”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。

一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導;拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進。”的工作思路。實踐，這條思路是科學的、可行的。

二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。

強化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權(quán)明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協(xié)及黨群機關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現(xiàn)目標，長遠目標就是五年可實現(xiàn)的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。

三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結(jié)合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權(quán)機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好，又要組織好每年度的經(jīng)驗交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。

三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結(jié)合”。即：普法與法律服務相結(jié)合，普法與文化建設相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點和切入點。一是普法與法律服務相結(jié)合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結(jié)合個案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結(jié)合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。

結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結(jié)合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇五

第一段：引言（150字）。

《普法》是一部針對法律知識的普及讀物，旨在提高公眾對法律的認識和理解程度。閱讀這本書后，深有感觸。在我看來，《普法》不僅僅是一本介紹法律知識的書籍，更是一部推動社會進步和改變個人行為的工具。在這篇文章中，我將分享我對《普法》的心得體會。

第二段：法律知識普及的重要性（250字）。

《普法》，顧名思義即普及法律知識。法律是社會的規(guī)則，也是創(chuàng)造公平和正義的工具。然而，大多數(shù)人對法律知識的了解不夠，容易造成不公正的判決和不正當?shù)男袨?。因此，普及法律知識至關(guān)重要。閱讀《普法》后，我意識到法律知識不僅僅是律師和法官的專屬領域，每個人都應該了解基本的法律知識。這樣，我們才能在生活中遵守法律，保護自己的權(quán)益。

第三段：法治的重要性（250字）。

《普法》強調(diào)了法治的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石，確保了公平、正義和秩序。沒有法治，就沒有社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過閱讀《普法》，我了解到法治對于推動社會進步和發(fā)展具有不可替代的作用。法律在調(diào)解矛盾、解決爭議和保護人民權(quán)益方面發(fā)揮著重要的作用。只有依法行事，才能實現(xiàn)社會的和諧。

第四段：合法權(quán)益的維護（250字）。

《普法》讓我認識到我們作為公民需要學會維護自己的合法權(quán)益。它不僅告訴了我如何理解法律文本和查找法律信息，還教會了我如何利用法律手段保護自己的權(quán)益。通過了解法律，我們可以知道何時何地該如何行動。作為公民，我們需要知道自己的基本權(quán)利，并勇敢地維護這些權(quán)利。僅僅依靠政府和法律是不夠的，我們需要積極參與到法治過程中，為我們自己和社會帶來正面的改變。

第五段：普法意識的培養(yǎng)（300字）。

閱讀《普法》使我深刻認識到每個人都要有普法意識。普法意識是指具備基本的法律知識，并能在日常生活中運用法律原則的意識。這種意識不僅僅能幫助我們合法權(quán)益的維護，還能推動社會的發(fā)展和進步。通過普法意識的培養(yǎng)，我們可以自覺遵守法律、尊重法律，并主動參與到法治建設當中。在這個過程中，我們需要加強法律的學習，提高自身的法律素養(yǎng)。只有通過個人的努力，才能形成普法的氛圍，建設一個更加公正、公平的社會。

結(jié)尾（100字）。

通過閱讀《普法》，我深刻認識到法律知識的重要性以及普法意識的培養(yǎng)。普法不僅僅是一本書籍，更是一個引導我們正確認識法律、遵守法律并維護自身權(quán)益的指南。只有通過普法，我們才能真正實現(xiàn)法治社會的目標。因此，我會將《普法》中的知識應用到實際生活中，并積極傳播普法意識，讓更多的人了解法律、尊重法律，并成為法治社會的建設者。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇六

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，鄉(xiāng)村普法工作也得到了越來越多的關(guān)注。作為一名參與鄉(xiāng)村普法工作的志愿者，我深深體會到了普法工作的重要性以及存在的問題和挑戰(zhàn)。在長期的參與中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和思考，下面將從加強法律宣傳教育、培育法治文化氛圍、提高法律素養(yǎng)、維護農(nóng)村法律權(quán)益、改進普法方式方法等五個方面進行論述。

首先，加強法律宣傳教育是保障農(nóng)村居民法律意識的重要途徑。在鄉(xiāng)村普法工作中，我們推出了一系列的法律宣傳教育活動，如開展法律講座、法律知識競賽等。通過這些活動，鄉(xiāng)村居民可以了解到最新的法律法規(guī)，并提高對法律的認識和遵守意識。同時，我們還通過制作法律宣傳手冊、懸掛法律宣傳橫幅等方式，使法律知識走進農(nóng)村，讓鄉(xiāng)村居民更加便利地了解和學習法律知識。這些法律宣傳教育活動推動了農(nóng)村居民的法治觀念轉(zhuǎn)變，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的農(nóng)村社會奠定了基礎。

其次，培育法治文化氛圍是鄉(xiāng)村普法工作的重要任務。在農(nóng)村地區(qū)，傳統(tǒng)文化和價值觀仍然占據(jù)主導地位，對于法律的理解和接受存在一定的障礙。為此，我們積極組織一些法治宣傳活動，如法治書畫展、法官講堂等，以法律內(nèi)容為主題，結(jié)合傳統(tǒng)文化和藝術(shù)形式，提高農(nóng)村居民對法律的興趣和接受程度。通過這些活動，鄉(xiāng)村居民對法治文化的認同感和歸屬感得到了增強，法治觀念逐漸深入人心。

再次，提高法律素養(yǎng)是鄉(xiāng)村普法工作的核心任務之一。在鄉(xiāng)村普法活動中，我們面臨的一個挑戰(zhàn)是農(nóng)村居民的法律素養(yǎng)普遍較低。為此，我們加大了對鄉(xiāng)村居民的法律培訓力度，通過組織一些法律素養(yǎng)培訓班、法律知識問卷調(diào)查等方式，提高他們的法律素養(yǎng)。此外，我們還在村委會設立了法律咨詢站點，為農(nóng)村居民提供免費的法律咨詢服務。這些舉措使農(nóng)村居民的法律意識得到了增強，同時也提高了他們自我保護的能力。

然后，維護農(nóng)村法律權(quán)益是鄉(xiāng)村普法工作的重要目標。在農(nóng)村地區(qū)，由于信息不對稱和經(jīng)濟條件限制等因素，農(nóng)村居民的法律權(quán)益容易受到侵害。為此，我們必須發(fā)揮鄉(xiāng)村普法工作的作用，維護農(nóng)村居民的合法權(quán)益。我們成立了一支專門維權(quán)團隊，為農(nóng)村居民提供法律援助和維權(quán)服務。同時，我們還積極與有關(guān)部門合作，加強對農(nóng)村居民的法律援助和維權(quán)工作。這些舉措為農(nóng)村居民提供了更多的法律保護，維護了他們的合法權(quán)益。

最后，改進普法方式方法是提高鄉(xiāng)村普法工作效果的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村地區(qū)的特殊環(huán)境對普法工作提出了更高的要求。在普法工作中，我們注重開展形式多樣的普法活動，如組織走村入戶宣傳、開展法律咨詢活動等。我們還積極運用新技術(shù)手段，如微信公眾號、短視頻等，將法律知識傳遞到農(nóng)村居民手中。通過不同的普法方式和方法，我們可以更好地適應農(nóng)村居民的實際需求，提高普法工作的針對性和實效性。

綜上所述，鄉(xiāng)村普法工作是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，也是實現(xiàn)法治社會建設的基礎工作。在鄉(xiāng)村普法工作中，我們應加強法律宣傳教育、培育法治文化氛圍、提高法律素養(yǎng)、維護農(nóng)村法律權(quán)益、改進普法方式方法等方面進行努力。只有不斷完善鄉(xiāng)村普法工作，才能為農(nóng)村社會的發(fā)展和穩(wěn)定作出更大的貢獻。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇七

作為一名教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳；我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就“六五”普法學習內(nèi)容，體會如下：

在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構(gòu)建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》、《交通安全法》《未成年保護法》《義務教育法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作；要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成；要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度；要認真學習相關(guān)法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識。

普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

對學生的普法知識我們應從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學生的法律意識；應從側(cè)重履行法律義務方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學生積極的法律意識上來；應從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。

總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權(quán)利。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇八

為了提高自身的法律意識和業(yè)務素質(zhì)，初步掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本法律法規(guī)，牢固掌握本職業(yè)務工作對法律知識的需求，分公司印發(fā)《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學習文件規(guī)定，深刻領會通知精神，端正學習態(tài)度，明確學習重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學習《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學習，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結(jié)合本職工作，談談自己的學習體會。

分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后，作為一名普通企業(yè)員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了，又不是國家的執(zhí)法部門，為什么還要學習法律法規(guī)呢？通過上網(wǎng)學習了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學法、用法、守法、護法的良好行為習慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質(zhì)才能提高，也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。特別是學習觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要，只有學法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事，依法建立企業(yè)風險防控體系，才能依法維護企業(yè)的合法權(quán)益，不讓企業(yè)利益受損。

按照方案要求，我深入學習了做好本職業(yè)務工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學習《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護；學習了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當事人的權(quán)利和義務，任何一方都必須遵守法律規(guī)定，企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學以致用，在掌握了相關(guān)法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合，同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業(yè)務能力，又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。

我通過前期的普法學習，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結(jié)合本職工作要求，繼續(xù)深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)，同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領導小組要求，創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓工作，使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達到100%，對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質(zhì)，為建設和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇九

十一屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了全國人大常委會關(guān)于進一步加強法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議，從20xx年到20xx年在全體公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。全國人大常委會委員長吳邦國在閉幕會上強調(diào)以中國特色社會主義法律體系的形成為契機，在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。

全民普法是一項中國特色的法律普及活動。從1986年開始，我們連續(xù)實施了5個五年普法規(guī)劃，廣泛普及憲法和法律知識，深入推進各項事業(yè)依法治理，取得了明顯成效。但是，在我們這樣一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家建設成為社會主義法治國家，真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律，依然任重道遠。從這個角度講，全民普法沒有終點，要堅持打持久戰(zhàn)，持之以恒、長抓不懈。

隨著中國特色社會主義法律體系的形成，中國法治建設的重心正在由立法轉(zhuǎn)向執(zhí)法、司法和普法，普及法律知識、弘揚法治精神、培育法治文化，將成為新時期法治建設的重大任務。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內(nèi)容的宣傳教育活動，目的在于提高公民法律意識，樹立法律信仰，尊重法律權(quán)威，提升全民法律素質(zhì)，通常簡稱為“普法”。法制宣傳是依法治國的一項基礎性工程，也是社會建設的一項基礎性工作。從社會建設的角度講，法制宣傳是一項政府主導、全社會共同參與，旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會事業(yè)，需要全社會共同參與，引導社會力量共同參與。

全民普法，要不僅僅滿足于普及法律知識，更要注重弘揚法治精神和培育法治文化，努力形成自覺學法尊法守法用法的社會氛圍。中央政治局3月28日進行了第二十七次集體學習，“弘揚社會主義法治精神”成為學習的重要主題。隨著中國特色社會主義法律體系的形成，我國法治建設也進入了一個新階段，比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。新時期的法制宣傳教育要更加致力于培養(yǎng)公民崇尚法治、追求公平正義的價值觀，把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中，融入黨和政府的政策文件，融入國家的政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活，也融入老百姓的日常生活。以尊重權(quán)利和遵守法律為榮，以濫用權(quán)力和違反法律為恥。對于行使公權(quán)力的國家機關(guān)而言，弘揚法治精神，就是要以人為本，以法為尊，尊重和保障人權(quán)，對約束公權(quán)力的法律要有一種法治政府和責任政府應有的敬畏之心。唯有如此，法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力，政府才能真正贏得民心和樹立威信。當然，法治精神的培育不可能一蹴而就，而是一個需要全民總動員的漫長的實踐過程。

全民普法，要著力提高各級領導干部依法辦事的意識和能力。深入開展法制宣傳教育，根本目的是增強全社會法律意識，首先和關(guān)鍵是提高公職人員特別是各級領導干部的法制觀念，唯有各級領導干部以身作則率先垂范嚴格依法辦事，才能帶動和引導全社會形成良好的法治氛圍。要建立和完善領導干部學法制度，探索領導干部任職前的法律知識培訓考試制度，切實提高各級領導干部依法行政的意識、能力和水平，充分發(fā)揮領導干部在學法工作中的示范帶頭作用。各級領導干部要從依法執(zhí)政的戰(zhàn)略高度，充分認識提高自身依法辦事意識和能力的重要性和緊迫性，帶頭學習和掌握憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定，不斷增強法律意識，提高法律素養(yǎng)，提高依法辦事的意識、能力和水平。積極探索對領導干部任職前實行法律知識考試的制度，把是否認真學法、真正懂法、準確用法、自覺守法作為選拔干部、考核政績的重要標準。行政訴訟出庭應訴往往是最好的普法課堂，要鼓勵和要求行政“一把手”出庭應訴，充分發(fā)揮行政首長出庭應訴對依法行政的倒逼效應。

全民普法，要進一步擴大社會力量對普法工作的參與度，打好“大普法”這張王牌。全民普法實質(zhì)上是一項需要社會力量共同參與的社會事業(yè)，具有濃厚的社會參與性和社會動員性。離開社會力量的支持和參與，普法工作將寸步難行?！傲迤辗ā笔窃诩訌姾蛣?chuàng)新社會管理的新形勢下進行的，必須實現(xiàn)全民普法工作與社會管理創(chuàng)新的有機結(jié)合，充分整合社會資源，加大社會資源的整合力度，構(gòu)建全社會總動員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統(tǒng)一領導下，充分發(fā)動社會力量開展法制宣傳工作，形成普法主管部門宏觀指導、各部門各行業(yè)組織實施、全社會共同參與普法的格局。充分發(fā)揮普法志愿者的作用和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，大力扶持民間公益性普法組織。近年來，非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區(qū)乃至個人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費法律咨詢熱線和法律服務網(wǎng)、普法志愿隊等等公益性普法組織，如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。同時，民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實問題。在“小政府、大社會”的背景下，純粹的政府包辦型普法模式是行不通的，民間公益性普法組織大有可為。政府部門要加強政策支持，提供必要的資金支持，同時提供必要的業(yè)務培訓和工作指導。

全民普法，要注重普法與法治實踐有機結(jié)合，形成合力、力求實效，避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機結(jié)合，實現(xiàn)普法效益的最大化。從一定意義上講，普法工作可以和幾乎每一項具體的法治實踐工作對接，融入每一項具體的法治實踐工作，這就是普法工作的優(yōu)勢和特色。我們要消除普法工作的部門本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念，樹立“大普法”的觀念，進一步推進普法工作與法治實踐的融合，形成大普法的合力。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十

隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進，鄉(xiāng)村治理已成為全社會關(guān)注的焦點。鄉(xiāng)村普法作為一項重要的公共事務，對于促進社會和諧、維護法律尊嚴具有重要意義。近期，我參與了一次鄉(xiāng)村普法活動，在與鄉(xiāng)親們的交流與互動中，我深刻認識到了鄉(xiāng)村普法的重要性，更積累了一些心得體會。

首先，鄉(xiāng)村普法是促進鄉(xiāng)村社會和諧穩(wěn)定的重要手段。鄉(xiāng)村是國家的基層社會基石，鄉(xiāng)村的和諧穩(wěn)定關(guān)系到國家的長治久安。鄉(xiāng)村普法能夠加強法制宣傳，提高鄉(xiāng)親們的法律意識，防止和解決糾紛，維護社會穩(wěn)定。在我與鄉(xiāng)親們的交流中，我了解到鄉(xiāng)村普法活動的開展，能夠進一步增強農(nóng)民對法治社會的認同感，引導他們自覺遵守法律法規(guī)。通過普法宣傳和法律援助等方式，鄉(xiāng)村社會得到有效治理，使鄉(xiāng)村社會內(nèi)部的矛盾減少，人民群眾的積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

其次，鄉(xiāng)村普法是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。法治是經(jīng)濟社會發(fā)展的基石，只有在法治社會中，人們能夠更加安心投資、開展生產(chǎn)經(jīng)營，才有助于推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。在一次與村委會的座談中，我了解到鄉(xiāng)村普法活動不僅能夠提高農(nóng)民的法律意識，還能夠解決征地拆遷、土地流轉(zhuǎn)等經(jīng)濟發(fā)展過程中的法律問題，為農(nóng)民提供法律保障。通過普法活動，引導農(nóng)民依法經(jīng)營、依法維權(quán)，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村金融等方面取得更好的發(fā)展，進一步促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的繁榮。

再次，鄉(xiāng)村普法是推動農(nóng)村文化建設的重要支撐。法治文化是一種符合民族特點與基層需求的文化形態(tài)，它能夠引導社會成員遵守法紀，增強社會的文明素質(zhì)。鄉(xiāng)村普法活動能夠培養(yǎng)農(nóng)民的法治觀念，提高他們的法律素養(yǎng)，增強法治文化的傳播和貫徹在鄉(xiāng)村社會。通過普法宣傳、法治教育等方式，廣大農(nóng)民深入了解法律知識，學會用法律的眼光看待問題，用法律的方式處理矛盾。在與村民們交流的過程中，我不禁感嘆鄉(xiāng)村文化建設的進步。鄉(xiāng)村小學里開設的普法課程，讓孩子們從小就能學到基本的法律常識，養(yǎng)成尊法守法的好習慣。這些都為鄉(xiāng)村文化建設提供了有力的支撐。

最后，鄉(xiāng)村普法是促進黨的領導下鄉(xiāng)村工作的必備手段。黨對農(nóng)村工作的領導是我們黨的一貫原則。鄉(xiāng)村普法活動能夠提高黨在農(nóng)村的組織力和引導力，加強黨的基層組織建設，更好地發(fā)揮黨組織在推動鄉(xiāng)村振興中的主導作用。通過鄉(xiāng)村普法活動，鄉(xiāng)村工作隊伍能夠更加深入了解農(nóng)民的法律需求，為農(nóng)民答疑解惑，及時提供法律援助，進一步增強黨組織的群眾基礎。

在鄉(xiāng)村普法活動中，我從鄉(xiāng)親們身上學到很多。他們積極參與普法活動，表達了自己對法律的敬重和重視，并愿意將法律融入到日常生活中。他們發(fā)自內(nèi)心地希望通過普法活動，能夠?qū)⒄x和公平帶入鄉(xiāng)村。因此，鄉(xiāng)村普法不僅是一項制度建設，更是社會民生的需求。鄉(xiāng)村普法工作的開展，需要全社會共同參與，形成合力，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十一

作為法治社會的基本單位，村莊承擔著維護社會秩序和促進社會發(fā)展的重要責任。鄉(xiāng)村案例普法工作則是加強村莊法治建設的重要舉措。在鄉(xiāng)村案例普法工作中的親身參與，讓我深刻體會到了鄉(xiāng)村案例普法的重要性和作用。以下是我對鄉(xiāng)村案例普法心得體會的總結(jié)。

首先，鄉(xiāng)村案例普法加大了法律意識的普及。在參與鄉(xiāng)村案例普法工作中，我們通過解讀案例、講解法律知識等方式向村民宣傳法律知識，提高了村民的法律意識。鄉(xiāng)村案例普法不僅讓村民了解到了法律的重要性，還讓他們明白了法律是對社會行為的規(guī)范和約束，使得他們在日常生活中更加注重自己的行為是否合法合規(guī)。通過鄉(xiāng)村案例普法，村民的法律意識得到了提升，對法律的尊重和遵守程度也提高了。

其次，鄉(xiāng)村案例普法提升了村民的法律素養(yǎng)。通過學習鄉(xiāng)村案例，村民們能夠更好地理解和把握法律的精神內(nèi)涵和實踐運用。鄉(xiāng)村案例中的具體案例可以幫助村民將抽象的法律條文與真實生活情境相結(jié)合，使他們更容易理解和接受法律知識。鄉(xiāng)村案例普法的開展，讓村民們感受到了法律的價值和意義，使得他們在面對日常生活中的法律問題時能夠更加理性地分析和處理，增強自身的法律素養(yǎng)。

第三，鄉(xiāng)村案例普法強化了村民的法治觀念。鄉(xiāng)村案例普法通過講述案例和傳遞法律信息，引導村民形成正確的法治觀念。鄉(xiāng)村案例普法工作使村民明白了法律是維護社會和諧穩(wěn)定的根本保證，也明確了自己在法治社會中的權(quán)利和義務。通過深入了解案例，村民們進一步認識到法治對于自己個人和社會的重要性，促使他們更加自覺地維護和支持法治的實施。

第四，鄉(xiāng)村案例普法增強了村民的法律意識。對于一些長期缺乏法律意識的鄉(xiāng)村居民來說，鄉(xiāng)村案例普法是一種提高法律意識的有效途徑。通過深入講解案例，讓村民們對一些法律概念和法律規(guī)定有了更加直觀和具體的認識。案例中的真實情境讓村民們能夠更好地理解法律知識，并將其應用到生活中。這種直觀而具體的法律意識讓村民們更加明確自己在日常生活中應該遵守的規(guī)則和法律底線，減少不法行為的發(fā)生。

最后，鄉(xiāng)村案例普法促進了鄉(xiāng)村的法治化建設。鄉(xiāng)村案例普法是法治社會建設的重要一環(huán)，通過對案例的講解和解析，村莊的法治化水平得到了提升。鄉(xiāng)村案例普法讓村民們明白了法律對于村莊的重要性，并掌握了一定的法律知識和應對問題的能力。這使得村民們在面臨各種糾紛或問題時能夠更好地依法解決，維護了村莊的秩序和穩(wěn)定。鄉(xiāng)村案例普法的開展，為村莊法治化建設提供了一個有效的路徑和手段。

綜上所述，鄉(xiāng)村案例普法工作在加強村莊法治建設中發(fā)揮了重要作用。通過鄉(xiāng)村案例普法，村民的法律意識得到了普及和提高，法律素養(yǎng)得到了增強，法治觀念得到了強化，法律意識得到了增強，同時也促進了鄉(xiāng)村的法治化建設。鄉(xiāng)村案例普法工作將繼續(xù)推進，使得村莊成為法治社會的重要堡壘，為村民的和諧穩(wěn)定生活提供更堅實的保障。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十二

鄉(xiāng)村普法是指在農(nóng)村地區(qū)普及法律知識，提高農(nóng)民的法律意識和法律素養(yǎng)的活動。近年來，隨著國家加大對農(nóng)村法治建設力度，鄉(xiāng)村普法工作取得了明顯成效。作為一名參與鄉(xiāng)村普法的志愿者，通過一系列的活動，我不僅加深了對法律的認識，還獲得了一些寶貴的體會和心得。

第二段：真實性與關(guān)聯(lián)性的意識。

在鄉(xiāng)村普法工作中，我深刻認識到法律的真實性和關(guān)聯(lián)性。鄉(xiāng)村普法要取得實效，必須以農(nóng)村群眾真實的生活和實際問題為切入點，將法律知識與農(nóng)民的日常生活相結(jié)合。通過與農(nóng)民面對面交流，我了解到，大部分農(nóng)民對法律了解甚少，對于自己的權(quán)益和義務也不清楚。因此，在普法過程中，我們要注重從農(nóng)民的實際利益出發(fā)，將法律知識講解具體、生動、通俗易懂，使農(nóng)民能夠認識到法律對他們生活的關(guān)聯(lián)性和重要性。

第三段：平等與共享的觀念。

鄉(xiāng)村普法要樹立平等與共享的觀念。盡管我們是普法志愿者，但不能把自己置于高高在上的位置，而是要與農(nóng)民平等相待。在傳達法律知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)與農(nóng)民進行交流，尤其是傾聽他們的問題和疑慮，是鄉(xiāng)村普法取得成功的關(guān)鍵之一。只有當農(nóng)民感受到我們對他們的尊重和關(guān)懷，才會更愿意接受我們所傳達的法律知識。因此，我們要堅持以平等的態(tài)度對待農(nóng)民，營造一種共同學習、共同進步的氛圍。

第四段：互動與參與的方式。

鄉(xiāng)村普法需要通過多樣化的互動方式，吸引農(nóng)民的參與。傳統(tǒng)的宣講方式已經(jīng)難以引起農(nóng)民的興趣，因此，我們創(chuàng)造性地開展一些富有趣味和互動性的普法活動，如法律知識競賽、法制文藝演出等。這些活動不僅培養(yǎng)了農(nóng)民的法律意識，也增強了他們的法律能力。在互動過程中，農(nóng)民們也提出了自己的疑問和問題，我們志愿者不僅要耐心解答，還要借助互聯(lián)網(wǎng)等工具，提供相關(guān)的法律資源和幫助。只有通過真實而有趣的互動方式，才能讓鄉(xiāng)村普法工作不斷深入人心。

第五段：重視與延續(xù)的意識。

鄉(xiāng)村普法工作需要重視并持續(xù)開展。鄉(xiāng)村是法治的薄弱環(huán)節(jié)，普法工作不能一蹴而就，需要長遠規(guī)劃和持之以恒的努力。通過普法工作，農(nóng)民們的法律意識不斷提高，為維護自己的權(quán)益提供了更多的法律支持。因此，我們必須認識到鄉(xiāng)村普法工作的重要性，持續(xù)關(guān)注農(nóng)村法治建設，切實加強鄉(xiāng)村普法，讓農(nóng)民更好地享受法治的紅利。

總結(jié)：

通過參與鄉(xiāng)村普法工作，我意識到鄉(xiāng)村普法需要真實性與關(guān)聯(lián)性、平等與共享、互動與參與以及重視與延續(xù)的四個方面。只有在這些方面堅持和努力，鄉(xiāng)村普法才會取得更好的效果。我相信，在黨和政府的關(guān)懷支持下，鄉(xiāng)村普法工作會取得更大的成就，讓法治的陽光照耀每一個角落。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十三

近年來，中國鄉(xiāng)村普法工作取得了重要的進展，為農(nóng)村居民提供了更多的法律保障和服務。作為鄉(xiāng)村案例普法工作的一員，我切身體驗到了普法的重要性和影響力。通過參與和學習鄉(xiāng)村案例，我不僅加深了對法律的理解，也對鄉(xiāng)村建設有了更深刻的認識。以下是我在鄉(xiāng)村案例普法中的心得體會。

首先，鄉(xiāng)村案例普法為農(nóng)民提供了法律意識教育的機會。在以往的鄉(xiāng)村中，由于信息閉塞和對法律的陌生，農(nóng)民普遍容易陷入違法行為的泥沼中。鄉(xiāng)村案例普法的開展，使得鄉(xiāng)村居民有機會去認識到法律的重要性和自己的法律權(quán)益。通過真實的案例，他們可以了解到違法行為的后果，并且知道了如何保護自己的權(quán)益。這為建設法治鄉(xiāng)村奠定了堅實的基礎。

其次，鄉(xiāng)村案例普法促進了農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定。鄉(xiāng)村普法的核心目標之一就是要提高農(nóng)民的法律素質(zhì)，引導他們依法行事，守法經(jīng)營。通過鄉(xiāng)村案例的講解和分析，農(nóng)民可以深入了解違法行為的惡劣影響，自覺遵守法律，避免違法行為。這使得農(nóng)村社會的道德風尚得到了提升，社會秩序更加穩(wěn)定，人民生活更加幸福安康。

再次，鄉(xiāng)村案例普法提升了農(nóng)村居民的法律意識和維權(quán)能力。在過去，由于技術(shù)和法律知識的匱乏，農(nóng)村居民面對違法行為常常無從應對，往往受到了不公正的對待。而通過鄉(xiāng)村案例的學習，居民們可以了解到自己的權(quán)益應該受到什么樣的保護，也了解到可以通過什么樣的合法途徑來維護自己的權(quán)益。這賦予了農(nóng)民更多的知識和能力，使得他們在面對法律問題時能夠自信而有力地應對。

此外，鄉(xiāng)村案例普法促進了法治文化的傳播和鄉(xiāng)村建設的發(fā)展。鄉(xiāng)村案例普法旨在通過普及法律知識，培養(yǎng)全社會的法治意識，推動鄉(xiāng)村建設和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。在鄉(xiāng)村案例普法的引領下，農(nóng)村居民對法律充滿了敬畏之心，自覺遵守法律，積極參與鄉(xiāng)村建設。同時，鄉(xiāng)村案例普法的宣傳也提高了農(nóng)民群眾對于法律的關(guān)注度，使得鄉(xiāng)村法治文化得以不斷傳播和深入人心，為鄉(xiāng)村建設提供了堅實的保障。

總的來說，鄉(xiāng)村案例普法工作意義重大，給農(nóng)民帶來了很多好處。首先，它提高了農(nóng)民的法律意識，為農(nóng)村社會的法律建設奠定了堅實的基礎。其次，它促進了農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定，使得農(nóng)民自覺遵守法律，呈現(xiàn)出更加文明的社會風貌。再次，它提升了農(nóng)村居民的法律意識和維權(quán)能力，使他們能夠更好地保護自己的權(quán)益。最后，它促進了法治文化的傳播和鄉(xiāng)村建設的發(fā)展，為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了強有力的支撐。我相信，在鄉(xiāng)村案例普法工作的不斷推進下，我國的農(nóng)村將會迎來更加繁榮富強的未來。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十四

隨著中國社會的不斷發(fā)展和進步，鄉(xiāng)村案例普法工作也逐漸受到了重視。鄉(xiāng)村案例普法是指通過案例的形式向農(nóng)村居民宣傳普法知識，提高他們的法律意識和法治觀念。我有幸參與了某鄉(xiāng)村案例普法活動，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。

在鄉(xiāng)村案例普法活動中，我首先深刻認識到了普法的重要性。許多農(nóng)村居民對法律知識了解甚少，對法律的認識有許多誤解甚至是空白。通過鄉(xiāng)村案例普法工作，可以讓他們了解到法律對他們的意義和作用，激發(fā)起他們的法治意識。在活動中，我看到了許多農(nóng)村居民因為不了解法律而遭受不公和冤屈，這讓我更加堅信普法在農(nóng)村地區(qū)的必要性。

其次，鄉(xiāng)村案例普法也需要注重形式和內(nèi)容的結(jié)合。通過案例的形式，可以將抽象的法律概念具體化，讓農(nóng)村居民更容易理解和接受。在鄉(xiāng)村案例普法活動中，我們選擇了一些貼近農(nóng)村生活的實際案例，例如宅基地糾紛、農(nóng)民工工資拖欠等，讓農(nóng)村居民能夠從案例中看到自己的身影，更加容易產(chǎn)生共鳴。此外，案例的內(nèi)容也需要注重合理分類和層次遞進，從簡單到復雜，從基礎到深入，讓農(nóng)村居民逐步學習和掌握法律知識。

在鄉(xiāng)村案例普法中，與農(nóng)村居民的互動也非常重要。通過與農(nóng)村居民的面對面交流，可以更加直觀地了解他們的實際情況和需求，從而更有針對性地開展普法工作。在活動中，我發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)村居民對法律的認識存在差異，有的人對法律有抵觸情緒，有的人對法律缺乏信任感。因此，我們需要耐心傾聽他們的意見和疑慮，解答他們的問題，增強他們對法律的了解和認同。只有與農(nóng)村居民密切互動，才能使普法工作真正取得效果。

除了形式和互動，鄉(xiāng)村案例普法還需要注重實踐和效果的檢驗。鄉(xiāng)村居民對法律的認識和掌握需要在實踐中得到檢驗和提高。在活動中，我們組織了一些小型法律案件模擬活動，讓農(nóng)村居民能夠模擬法庭審判過程，深入了解法律程序和規(guī)則。通過實際操作，農(nóng)村居民不僅掌握了法律知識，還增強了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，在活動后我們還進行了效果評估，通過問卷調(diào)查等方式收集農(nóng)村居民對活動的反饋和意見，為以后的普法工作提供參考和改進的方向。

最后，鄉(xiāng)村案例普法工作還需要長期持續(xù)的推進和加強。通過一次鄉(xiāng)村案例普法活動，不能從根本上改變農(nóng)村居民的法律意識和法治觀念。要想真正提高農(nóng)村居民的法律素質(zhì)，需要鄉(xiāng)黨委、政府和司法機關(guān)的共同努力，積極推進鄉(xiāng)村案例普法工作，不斷擴大普法的覆蓋面和影響力。只有通過持續(xù)的宣傳和普及，才能讓農(nóng)村居民真正融入法治社會，走上法制化發(fā)展的道路。

總之，鄉(xiāng)村案例普法工作對于農(nóng)村居民的法律意識和法治觀念的提高具有重要意義。通過合理的形式和內(nèi)容，與農(nóng)村居民的互動，實踐和效果的檢驗，以及長期的持續(xù)推進，我們可以為我國農(nóng)村地區(qū)的法治建設做出積極的貢獻。希望在不久的將來，農(nóng)村居民的法律意識能夠得到普遍提高，法治在鄉(xiāng)村地區(qū)真正落地生根。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十五

法律是社會生活的基礎，普法教育對于提高市民的法律意識和素質(zhì)至關(guān)重要。自從我參與普法教育以來，我認識到了法律的普及意義、法律的權(quán)威性以及法律的人性化理念。在普法活動的過程中，我堅信只有更多地了解和尊重法律，我們才能更好地保護自己和他人的合法權(quán)益。

第二段：普法教育的重要性。

普法教育是提高全民法律意識和法律素質(zhì)的有效途徑。通過宣傳普及法律知識、普及法律文化和法律制度，讓人們明白什么是合法行為，什么是違法行為，從而達到全面遵守法律、自覺維護法律權(quán)威的目的。而在日常生活中，時刻提高法律意識，自覺遵守法律，避免違法行為，才能為自己和社會帶來更多的安全與和諧。

在法律援助中心的普法志愿者活動中，我收獲了不少體驗。第一是學習法律的市民普遍需求，市民對于一些基本的法律知識其實并不了解。第二是法律教育的細節(jié)要講究，講解法律概念要深入淺出，并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對于法律知識的實踐，它既考驗了法律知識在提出解決方案時的應用，又考驗了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

第四段：普法教育和法治建設。

普法教育與法治建設之間是相互促進的關(guān)系。法律作為社會公共資本之一，只有法治環(huán)境良好才能更好地保護處于弱勢地位的人們，提高全民法治素質(zhì)，加強全社會的法律意識。只有提升法制信仰和法治意識，才能進一步建立和完善法治機制，從法治建設層面推動國家社會的平穩(wěn)有序發(fā)展。

第五段：結(jié)語。

普法教育是一個漫長的過程，也需要不斷持續(xù)進行。無論是法律對于市民的意義，還是在普法教育中獲得的人生感受和經(jīng)驗，都是不可替代的財富。在這個不斷變化的時代，我們必須保持開放的心態(tài)，不斷學習新的法律知識，充分發(fā)揮普法志愿服務的力量，共同推動社會的法治建設和民主法治的發(fā)展。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十六

值此“七五”普法開局之年，為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真執(zhí)行市、縣司法局對法治宣傳教育工作的重要指示，店頭司法所堅持把創(chuàng)新作為引領法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為重要任務，積極開展普法宣傳活動。

此次活動在素有“魯東南紅色第一村之稱”的店頭鎮(zhèn)陳巡會村濱南紅色文化紀念園舉行，使得此次法制宣傳活動更具紀念意義。本次普法宣傳結(jié)合20xx年新頒布的《人口與計劃生育法修正案》、《反家暴法》等法律，把與群眾日常生活息息相關(guān)的法律法規(guī)編印成宣傳資料發(fā)放到群眾手中，圍繞群眾關(guān)心的熱點難點問題，利用普法展板進行重點講解，通過發(fā)放法治宣傳單、張貼標語、懸掛條幅等多種形式，解答群眾法律咨詢，把普法宣傳的過程變成服務群眾、教育群眾、引導群眾、化解矛盾糾紛的過程，獲得了群眾的一致好評。

此次活動共發(fā)放宣傳資料700余份，由社區(qū)服刑人員協(xié)助發(fā)放，解答群眾法律咨詢80人次，取得了巨大的收獲。一方面增強了社區(qū)服刑人員的'服務意識和法律意識。另一方面通過此次活動解答了群眾的法律咨詢，增強了群眾遵紀守法的意識，提升了人民群眾對我們司法行政工作的滿意度。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十七

這次教師普法培訓課程中，除了學習教師應具備的職業(yè)道德外，還學習了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)，即《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》及《公民道德實施綱要》的有關(guān)內(nèi)容。法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領導的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。

作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。以前，許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認真學習《教師法》、《教育法》，我認識到：國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時，也對教師提出了更高的要求，鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟大潮的沖擊，有些教師不安于現(xiàn)狀，不能正確對待自己的教育對象，把教師的職業(yè)道德置于腦后，做出了有違教師形象的事情。

教師這個群體，在現(xiàn)實社會中充當著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應具備社會公德。作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強的責任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格，但教師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責任勇敢地承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動學生學習的積極性，避免與學生發(fā)生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感受到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學習的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，()加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點，因材施教，因人而導，有的放矢；教育工作方式、方法要適應時代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注意改進方式，不斷創(chuàng)造一些新的工作方法；把學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，把社會上各方面的力量整合起來；將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

當今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是綜合國力的競爭，也就是人才的競爭。我們的祖國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。五千多年來，中華民族在這塊土地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文學家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠的影響，而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。今天，我們繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，必須認識到改革開放和現(xiàn)代化建設是一項宏偉而艱巨的事業(yè)，需要把整個民族的精神振奮起來，把全國各方面的積極因素調(diào)動起來?，F(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去，以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè)，為祖國的未來貢獻一生。

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鄉(xiāng)村普法心得體會篇十八

作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作，談談學法用法心得體會。

視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。

當前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展。現(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動，主動學習相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要?；鶎庸ぷ髁看竺鎻V，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。

通過參加“法律進機關(guān)”相關(guān)課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關(guān)公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。

鄉(xiāng)村普法心得體會篇十九

作為一名公務員，我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動，主動學習相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣，涉及諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關(guān)特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。

通過參加“法律進機關(guān)”相關(guān)課程學習，感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關(guān)公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。