國家減負政策匯編心得體會總結(jié) 全國減負工作方案(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)一

您好!

我是xx班的學(xué)生xxx。由于家處農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，而且家里又有兩個讀高中的弟弟妹妹，負擔(dān)甚重，不得已才向國家申請助學(xué)金，希望得到國家的幫助。

我生于一個七口家庭，父母養(yǎng)大我們非常之不易。在平時的空閑時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔(dān)，但這些相對于學(xué)費來說微不足道，只能當(dāng)自己平時的生活費用。我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學(xué)付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學(xué)金，并將本人的基本情況介紹如下。

我在思想上積極進取，在入學(xué)之初，我便嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴謹，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，爭做模范學(xué)生起模范作用。在大學(xué)的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當(dāng)參加一些學(xué)?；蛘呱鐣e行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

身為班干部，我虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，并聽取和采納老師和同學(xué)們好的建議。我始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，盡心盡力為班級服務(wù)，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

在學(xué)習(xí)上，我積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在課堂始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力，我在大一第一學(xué)期獲得了xx大學(xué)xx學(xué)院的獎學(xué)金。平時，我還會自覺學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網(wǎng)查閱資料等來充實自己，補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發(fā)展，爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。

我生于長于農(nóng)村，在生活上，我節(jié)儉樸素、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學(xué)的信任。在大學(xué)的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活使我學(xué)到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進步，創(chuàng)造出新的輝煌。

由于家庭的貧困，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金，它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)二

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：

您們好，我是醫(yī)學(xué)院級醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的。

我申請國家勵志獎學(xué)金。

我的家位于省市縣的一個小農(nóng)村。由于父母年邁，子女眾多，多年的辛勤勞作導(dǎo)致現(xiàn)在的體弱多病。現(xiàn)在父母僅靠種地來維持生計。加上現(xiàn)在我和同胞姐姐同時上大學(xué)，又給家里增加了一筆不小的負擔(dān)。哥哥作為臨時民警，工資微薄僅能維持自己的花銷，必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難，但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工，干些力氣活，但以現(xiàn)在的身體狀況，加上年老體衰，干力氣活已不太現(xiàn)實，而回家種地可暫時緩解窘?jīng)r，然而甚至連種地，父親現(xiàn)在也似乎難以像以前一樣有力承擔(dān)了。父母親現(xiàn)在口頭上雖然不服老，但在他們心中，在我們的眼中，他們也只能接受現(xiàn)實。因此我總能希望自己能為家里做些什么，盡量減少父母的負擔(dān)。

20年9月，我被醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)錄取。我曾經(jīng)為自己的未來畫下藍圖，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)工作者，為人們減輕病痛的折磨，為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起，我開始為自己的理想而努力奮斗，拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學(xué)校園，我開始尋找自己前進的方向，為了實現(xiàn)自己多年的理想，我一直努力學(xué)習(xí)，在享受大學(xué)豐富多彩的生活的同時，不斷用知識豐富自己的頭腦，作為一名醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)該具備一定的素質(zhì)和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的.白衣天使，我應(yīng)該也必須刻苦學(xué)習(xí)，開拓進取。在獲得醫(yī)學(xué)知識的同時，我同時也注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和思想品德的修養(yǎng)。積極參加學(xué)校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結(jié)合。雖然不能做到最好，但我會朝更高的方向追求和努力。

我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人，總是希望憑借自己的力量完成應(yīng)該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的，現(xiàn)在自己的能力有限，加上周圍環(huán)境的限制，許多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現(xiàn)理想，我只能依賴父母，依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的，通向未來的路就在自己的腳下。現(xiàn)在堅實的邁好每一步，憑借自己的毅力與決心，努力抓住自己的命運，來自秋天的種子需要在冬天的醞釀，春天的滋潤下開始自己新的輪回?；蛟S這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步，明天她收獲自己的旅程。路在何方，路在腳下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思緒，邁出屬于自己真正的第一步，憑自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣賞周圍絢麗的風(fēng)景，在路的終點收獲豐碩的成果，不畏懼艱難，勇往直前，成功就在那燈火闌珊處。

追求夢想是自己的事，但依然需要客觀條件的充分支持，因此我決定申請國家勵志獎學(xué)金，以此為物質(zhì)基礎(chǔ)，以理想作為動力不斷追求，不斷奮進，為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學(xué)是我最后一個可以主動犯錯誤的地方，我會珍惜，且充分享受生活，為自己的人生理想奠定基礎(chǔ)。

希望各級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并考驗我，我會盡一切所能，努力奮進，刻苦拼搏，培養(yǎng)自身素質(zhì)，實現(xiàn)自己的理想，為人們，為社會獻出自己微薄的力量。

申請人：

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)三

揚州市人民檢察院刑事賠償復(fù)議決定書

揚檢刑賠復(fù)字(20xx)1號

一、 賠償請求人的基本情況，賠償義務(wù)機關(guān)的名稱

賠償請求人：劉文冬，男， 1977年11月12日生，漢族，大專文化，原系揚州歐森機電制造廠銷售員，住江蘇省泰州市罡楊鎮(zhèn)楊莊村一組。

賠償義務(wù)機關(guān)：江都市人民檢察院。

二、 申請賠償?shù)木唧w事項及理由，賠償義務(wù)機關(guān)決定情況

賠償請求人劉文冬于20xx年8月14日，以其不構(gòu)成挪用資金罪被錯誤逮捕，人身自由權(quán)受到侵犯為由，請求江都市人民檢察院賠償各種損失合計人民幣102.7203萬元。具體包括：1、返還4.3萬元合法財產(chǎn);2、支付國家賠償金2萬元;3、因違法辦案給申請人帶來的其它經(jīng)濟損失46.4203萬元;4、支付精神損失費50萬元，并要求江都市人民檢察院公開向申請人賠禮道歉、恢復(fù)名譽。

20xx年9月5日江都市人民檢察院作出江檢刑賠字(20xx)第1號刑事賠償決定書，對劉文冬被關(guān)押的192天按照20xx年全國職工日平均工資73.3元計算，賠償劉文冬人民幣14073.6元，對其提出的其他賠償請求認為不屬于刑事賠償范圍不予賠償。

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是xx班的學(xué)生，來自，這里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是xx市，在 我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里，所以我們還是以種田為生。

我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯......，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當(dāng)天涼的時候和勞動過量時就會犯病;躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，只好一直在家以務(wù)農(nóng)為生，盡管現(xiàn)在糧價上漲了，可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要，可是天公不作美，今年我的家鄉(xiāng)又發(fā)生了旱情，我們家的希望和未來又在哪里呢?

盡管這樣的升天好像并不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有 氣胸，高昂的手術(shù)費花掉了家里所有的積累還負債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經(jīng)常頭昏不能干體力活。

又快開學(xué)了，發(fā)親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們?nèi)齻€孩子的學(xué)費奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學(xué)，我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家。。。。。。到現(xiàn)在，我的學(xué)費還沒有著落。

上學(xué)以來我深知上學(xué)的機會來之不易，省吃儉用，化壓力為動力，化愛為力量，無時無刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個答復(fù)，在空閑和體休時間我參加過學(xué)校的義工勞動和志愿者勞動，還利用假期時間來打工，這不僅減輕了一點家庭負擔(dān)還讓我學(xué)會了書本上不曾有過的知識。

現(xiàn)在黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓更多的像我這樣的學(xué)生看到了希望，我滿懷熱血感激國家對貧困生的關(guān)心，真誠希望黨和學(xué)校給我一次機會，以解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會以百分之一千的努力好好學(xué)習(xí)理論和實踐知識，爭取早日成材回報社會，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向?qū)W校遞交國家助學(xué)金申請書，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。謝謝。

申請人：

時間：x年xx月xx日

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)五

一、總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，發(fā)展素質(zhì)教育，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，促進中小學(xué)生健康成長。堅持政府主導(dǎo)、各方參與、綜合施策、標(biāo)本兼治，明確并強化政府、學(xué)校、家庭和校外培訓(xùn)機構(gòu)等各方責(zé)任，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，促進中小學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、主要措施

1.嚴格依照課標(biāo)教學(xué)。學(xué)校應(yīng)嚴格按照規(guī)定開足開齊課程，不隨意提高教學(xué)難度和加快教學(xué)進度，杜絕“非零起點”教學(xué)，每學(xué)期將課程開設(shè)情況報上一級主管教育行政部門備案，并向?qū)W生家長通報。

2.均衡編班配置師資。義務(wù)教育階段學(xué)校實施學(xué)生隨機均衡編班，嚴禁以任何名義設(shè)立重點班、快慢班、實驗班，根據(jù)教師職稱、年齡結(jié)構(gòu)和教學(xué)能力合理均衡配備師資，確保每個班級師資力量大體相當(dāng)。

3.科學(xué)合理布置作業(yè)。學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生書面家庭作業(yè)時間統(tǒng)籌控制機制，科學(xué)分配各學(xué)科作業(yè)量，保證小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)總量每天不超過60分鐘、初中不超過90分鐘;高中合理安排作業(yè)時間，作業(yè)難度不超過課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不布置機械性、重復(fù)性、懲罰性家庭作業(yè)。不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

4.逐步推行“智慧作業(yè)”。省教育廳統(tǒng)一搭建中小學(xué)“智慧作業(yè)”平臺，通過信息化手段和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析，為學(xué)生推送個性化優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，促進學(xué)生減負增效。

5.嚴格學(xué)校考試管理。小學(xué)一二年級每學(xué)期可組織1次、其他年級不超過2次統(tǒng)一考試，不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試?？荚嚸}嚴格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定，不出偏怪考題。考試成績實行等級評價，嚴禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績和排名。

6.合理使用電子產(chǎn)品。規(guī)范學(xué)生使用電子產(chǎn)品，教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品。全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。

7.實行彈性上學(xué)離校。學(xué)校要合理確定學(xué)生上午第一節(jié)課時間，保證小學(xué)生、初中生、高中階段學(xué)生每天睡眠時間分別不少于10個、9個和8個小時，不讓學(xué)生因上學(xué)而過早起床。積極開展課后服務(wù)，合理確定學(xué)生離校時間。

8.指導(dǎo)學(xué)生實踐鍛煉。學(xué)校要積極組織學(xué)生參加文體活動，教育學(xué)生坐立行讀寫姿勢正確，認真做好廣播操和眼保健操，確保每天鍛煉1小時。要加強勞動生活技能教育，指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐，熱心志愿公益服務(wù)。

9.規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管。按照“誰審批誰監(jiān)管、誰主管誰監(jiān)管”的原則，嚴格培訓(xùn)機構(gòu)審批登記和落實年檢年報制度。各地政府相關(guān)部門每年須對培訓(xùn)機構(gòu)進行不少于2次的執(zhí)法檢查，對違法違規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)依法依規(guī)嚴肅處理并列入黑名單，直至吊銷辦學(xué)許可證。培訓(xùn)機構(gòu)必須有相對穩(wěn)定師資隊伍，嚴禁聘用在職中小學(xué)校教師任教。

10.嚴禁超標(biāo)超時培訓(xùn)。校外培訓(xùn)機構(gòu)要將學(xué)科知識培訓(xùn)的內(nèi)容、班次名稱、招生對象、培訓(xùn)進度、上課時間等報所在地縣(市、區(qū))教育行政部門備案審核并向社會公布。各地要積極探索采用信息化手段，對校外培訓(xùn)進行實時了解，確保培訓(xùn)內(nèi)容不超出國家課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)進度不超過當(dāng)?shù)刂行W(xué)同期進度、培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于20：30，不留作業(yè)。

11.嚴查招生入學(xué)掛鉤。堅決查處將校外培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤、校外培訓(xùn)機構(gòu)作出與升學(xué)考試相關(guān)的保證性承諾、違規(guī)組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及排名等行為。依法追究違規(guī)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和人員的責(zé)任。

12.加強家庭教育指導(dǎo)。各級婦聯(lián)組織和教育行政部門要切實加強家庭教育指導(dǎo)，推動中小學(xué)、幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)，社區(qū)(村)建立家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)，利用課余、節(jié)假日和業(yè)余時間開展形式多樣的指導(dǎo)活動，中小學(xué)、幼兒園每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實踐活動，促進家長做好學(xué)生減負有關(guān)工作。

13.密切家庭學(xué)校合作。積極推動中小學(xué)校建立家校合作委員會，有效加強家校溝通，引導(dǎo)家長注重言傳身教，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)，切實消除學(xué)校減負、家長增負和不問興趣、盲目報班現(xiàn)象。

14.引導(dǎo)孩子健康成長。家長要安排孩子每天進行戶外鍛煉，培育1—2項體育運動愛好，引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不長時間看電視。

15.克服片面評價傾向。嚴禁市、縣(區(qū))人民政府給教育行政部門和學(xué)校下達升學(xué)指標(biāo)，或片面以升學(xué)率評價教育行政部門和學(xué)校;嚴禁教育部門和學(xué)校將升學(xué)情況與教師考核、績效和獎勵掛鉤。對違反規(guī)定的，要嚴肅查處。

16.加強輿論宣傳引導(dǎo)。嚴禁各類新聞媒體炒作考試成績排名和升學(xué)率，或以任何形式宣傳中高考狀元;宣傳科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長和社會轉(zhuǎn)變觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場效應(yīng)”等功利現(xiàn)象，營造良好育人氛圍。

17.嚴格活動競賽管理。落實《教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理辦法(試行)的通知》(教基廳〔2021〕9號)要求，任何部門不得隨意要求學(xué)校組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不得隨意要求學(xué)校增加專題教育內(nèi)容，不得擅自組織面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科競賽活動。教育行政部門要強化面向中小學(xué)生活動競賽的日常監(jiān)管。公安機關(guān)和民政部門要對非法社會組織舉辦以盈利為目的的所謂賽事，依法依規(guī)堅決予以查處。

18.深化考試招生改革。堅持義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)政策，嚴禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦中小學(xué)同步招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。將優(yōu)質(zhì)普通高中不低于70%的招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中，并適當(dāng)向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。初中學(xué)業(yè)水平考試和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，杜絕偏題怪題。

19.納入學(xué)校綜合督導(dǎo)。將學(xué)生減負工作納入對學(xué)校的綜合督導(dǎo)范疇，針對學(xué)校課程開設(shè)、均衡編班、學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)、學(xué)生實踐鍛煉等開展督導(dǎo)，對存在的問題及時督促整改，整改情況列入年度學(xué)校辦學(xué)績效考核范圍。

20.建立監(jiān)測公開制度。建立全省統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺，通過信息化手段加強監(jiān)測，適時委托第三方開展學(xué)生減負工作評估，及時掌握各地學(xué)生負擔(dān)情況并予以公布。

三、保障措施

1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化政府主體責(zé)任，建立市、縣(區(qū))人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育部門牽頭，發(fā)改、公安、民政、財政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管、廣電、婦聯(lián)等部門各負其責(zé)、齊抓共管的聯(lián)動工作機制，及時研究新情況、新問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法措施。

2.落實部門工作職責(zé)。教育部門負責(zé)牽頭做好中小學(xué)生減負工作。公安部門、人力資源社會保障部門、民政部門和市場監(jiān)管部門按照各自職責(zé)做好校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管與行政執(zhí)法。廣電部門做好節(jié)目監(jiān)管和輿論宣傳引導(dǎo)工作。婦聯(lián)組織做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作。

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)六

甲方：中國__________分行_______________支行

乙方：_____________________院校

為幫助高等學(xué)校部分在讀學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)雙方平等協(xié)商，簽訂國家助學(xué)貸款協(xié)議如下：

一、甲方遵守并履行以下約定：

（一）甲方將在商業(yè)原則基礎(chǔ)上，對乙方推薦的借款人進行審查，并最遲在受理貸款申請之日起10個工作日內(nèi)對借款人給予能否貸款的答復(fù)。

（二）甲方向乙方推薦的借款人提供的助學(xué)貸款額度不超過借款人在讀期間所需學(xué)雜費和生活費用的總和，最高限額暫定為10萬元人民幣。

（三）甲方向乙方推薦的借款人發(fā)放國家助學(xué)貸款的期限最長不超過借款人畢業(yè)后四年。

（四）甲方向借款人發(fā)放的國家助學(xué)貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關(guān)利率政策執(zhí)行。

（五）甲方負責(zé)到乙方指導(dǎo)借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權(quán)書、借款憑證、及借款合同等資料。

（六）甲方經(jīng)審批同意貸款后，按學(xué)年及時將學(xué)雜費貸款直接劃入乙方指定賬戶，按學(xué)期將生活費用貸款直接劃入借款人的儲蓄或信用卡賬戶。

（七）甲方追索借款人逾期未清償?shù)馁J款本息，可在新聞媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼及違約行為。

二、乙方遵守并履行以下約定：

（八）乙方指定專門機構(gòu)負責(zé)受理借款人的助學(xué)貸款申請，確認借款人所提供資料的真實性，并將有關(guān)資料及乙方的審核意見送至甲方。

（九）乙方負責(zé)為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責(zé)。

（十）乙方負責(zé)向甲方出具借款人在校期間所需學(xué)雜費和生活費用的證明資料。

（十一）見證人如調(diào)離學(xué)校，乙方需負責(zé)督促其繼續(xù)履行職責(zé)；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責(zé)。指定新的見證人時乙方須向甲方出具書面證明資料。

（十二）乙方負責(zé)召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權(quán)書、借款憑證、借款合同等手續(xù)。

（十三）乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、出國留學(xué)或移居、退學(xué)、開除、傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應(yīng)的債權(quán)保護措施。

（十四）乙方應(yīng)在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關(guān)借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認手續(xù)。

（十五）乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。

三、違約責(zé)任

（十六）若甲方違反本協(xié)議第六條，應(yīng)將貸款連同罰息一起付給乙方（利息按中國人民銀行同期存款利率計算）。

（十七）乙方違反本協(xié)議第八、十一、十三、十四、十五條，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；因乙方違約造成甲方貸款本息損失的，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

四、補充條款（包括增、減修整條款）

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

五、其他事宜

（十八）本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方書面同意，可以修改和補充；本協(xié)議的任何修改或補充構(gòu)成本協(xié)議不可分割的一部分。

（十九）本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學(xué)貸款本息清償后終止，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

（二十）本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。

甲方公章：_________________乙方公章：_________________

行長（簽字）：_____________校長（簽字）：_____________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)七

大家上午好!

今天我為大家作國旗下講話的題目是《銘記歷史、珍愛和平》

大家還記得今天是幾月幾日嗎?(12月13日)你們知道它是什么特殊日子嗎?

大家說得很對。12月13日為南京_死難者國家公祭日。為什么要把這一天作為國家公祭日呢?這是因為79年前也就是1937年7月7日日軍對中國發(fā)起了侵略戰(zhàn)爭，在12月13日攻入南京對南京同胞展開血腥_的日子。

當(dāng)時，侵華日軍攻入南京后對城內(nèi)手無寸鐵的同胞展開了長達42天慘無人寰的_。30萬同胞慘遭殺戮，無數(shù)像你們一樣的兒童、學(xué)生都被無情地殺害，城里三分之一的建筑遭到嚴重毀壞，大量財物遭到任意掠奪。

然而，值得稱頌的是中華歷來是不畏_、敢于抵抗一切敵人的偉大民族。經(jīng)過8年艱苦抗日，中國人民付出了傷亡3500萬人的沉重代價，用生命和鮮血打敗了日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。日本侵略者也于1945年9月2日與我國正式簽訂投降書，那些沒有人性的日軍有的被趕出中國，逃回日本，有的則被國際法庭判以重刑，受到嚴厲懲處。

自古以來，和平就是人類最美好的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。

因此，歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平更是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，人人都銘記戰(zhàn)爭的慘痛教訓(xùn)，和平才是有希望的。

同學(xué)們，作為中國公民一分子，你們現(xiàn)在或許還不具備保衛(wèi)國家安全、維護社會和平的能力，但是我相信：你們與同學(xué)和睦相處、團結(jié)友愛一定能做到、而且能做好的。希望同學(xué)們在這溫馨和諧美麗的校園里不僅學(xué)好文化知識、掌握一技之長，更重要的是學(xué)會做一個與人為善、分清是非、有正義感的好人。

2022國家減負政策匯編心得體會總結(jié)八

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我講的題目是《了解國家公祭日，勿忘國恥，振興國家》!

20xx年12月13日，首個國家公祭日，今天，凄厲低沉的警報從首個侵華日軍南京大屠殺死難者國家公祭的主場——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即，南京全市各個警報器一起響起，南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的群像之所以更打動人心，因為這些稚嫩的面孔代表著中國的未來。以國家公祭這么重的分量去悼念死難者，就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造，這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國民的身份參與國家公祭的經(jīng)歷，將深深地刻在他們心中，讓他們銘記一生，并用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

七十多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養(yǎng)我的中國，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什么時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!

我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患認識和自強精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!

當(dāng)然，這場國家公祭，也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義唯一的受害者，世界因為那些侵略戰(zhàn)爭深受其害。今年6月，南京大屠殺檔案申報世界記憶遺產(chǎn)，主要目的是讓中國記憶走進世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等，每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應(yīng)，共同以史為鑒，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發(fā)展之路。

最后，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來，勿忘國恥，振興國家!