防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)16篇)

心得體會是人們在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，通過思考和總結(jié)得出的心得和體會。在這個快節(jié)奏的社會中，我們時常需要回顧自己的成長和進(jìn)步，以便更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的方向和方法。心得體會不僅是對自己成長的一種記錄，也是對他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒，有助于我們更好地理解和掌握事物的規(guī)律。在寫總結(jié)時，要注重主次分明，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。心得體會的范文是對個人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示，希望能夠給你在學(xué)習(xí)和工作中帶來幫助和思考。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇一

5月12日是我國第9個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為了加強(qiáng)提高師幼的安全意識，培養(yǎng)孩子們遇到災(zāi)難時的自我防范的保護(hù)意識和能力，增強(qiáng)師生應(yīng)急疏散能力，鐘樓區(qū)機(jī)械新村幼兒園開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實(shí)的事故案例，讓所有教職員工認(rèn)識到只有時刻繃緊安全防護(hù)這根弦，才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后，還進(jìn)行了防震疏散救護(hù)演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點(diǎn)人數(shù)。

此次“減災(zāi)防災(zāi)”教育活動提高了應(yīng)急避震逃生自救的能力，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇二

5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“xx”?？h減災(zāi)委為切實(shí)增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，喚起社會各界對災(zāi)害事故的高度關(guān)注，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，積極開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，我縣對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動進(jìn)行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《縣“防災(zāi)減災(zāi)日”活動實(shí)施方案》，明確職責(zé)，落實(shí)專人，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，因地制宜，注重實(shí)效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

1、宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災(zāi)減災(zāi)活動情況。

2、集中開展防災(zāi)減災(zāi)知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災(zāi)委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進(jìn)”活動?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周，縣廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會、進(jìn)家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應(yīng)急演練4次，舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場，排查災(zāi)害風(fēng)險隱患260處，開展家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查3200戶，制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語32條，參加活動志愿者600人，參加防災(zāi)減災(zāi)活動15000人(次)，活動內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠(yuǎn)

我縣通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強(qiáng)了全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，推動了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進(jìn)一步識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇三

根據(jù)市民政部門的部署要求《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”的有關(guān)工作，結(jié)合實(shí)際，制定本宣傳活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，立足本旗實(shí)際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導(dǎo)向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災(zāi)減災(zāi)和自然災(zāi)害的自救知識，增強(qiáng)各人民群眾災(zāi)害風(fēng)險防范意識，最大限度減輕災(zāi)害損失，為維護(hù)人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、活動主題。

弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。

三、時間安排。

四、活動內(nèi)容。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇四

自然界的災(zāi)害并不是一成不變的，因而多掌握些減災(zāi)防災(zāi)知識很有必要，減災(zāi)防災(zāi)要從娃娃抓起，生于憂患死于安樂，從小對孩子樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，這才是最根本的，畢竟黃金有價，生命無價。

我認(rèn)為，現(xiàn)在應(yīng)該非常重視防災(zāi)減災(zāi)的問題。有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。

蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

防災(zāi)減災(zāi)助人就是助自己，從我做起，從小事做起，從身邊做起，只要人人都做到了這一點(diǎn)，珍愛大自然愛護(hù)生命和公共財產(chǎn)的安全，自覺投入到防災(zāi)減災(zāi)中，樹立防災(zāi)減災(zāi)既是對自己負(fù)責(zé)也是對國家負(fù)責(zé)的精神，摒棄小我思想，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，人鼎勝天，再大的災(zāi)難我們都能克服。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇五

這就是災(zāi)難，僅僅這兩個字就可以讓所有人恐懼，更別說災(zāi)難真正降臨在我們身上的時候。災(zāi)難包括許多種：自然災(zāi)害，比如，地震、火災(zāi)、臺風(fēng)、泥石流等。早在古代，人們沒有防范意識，不知如何來防范，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會科技的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理保護(hù)自己，提前預(yù)測災(zāi)害，減少生命危險。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如：1975年遼寧海城大地震，1976年唐山大地震，汶川地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，在找一些堅硬的木棍或鋼筋撐住身邊的廢墟，以防發(fā)生余震，再找旁邊有沒有食物或水。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅固、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以，我呼吁大家做好以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。

2、工廠不要排放太多廢氣。

3、要保護(hù)臭氧層，適當(dāng)開汽車。

4、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識，有防范意識。

5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

6、節(jié)約用電。

為了我們的明天，讓我們行動起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!

大自然經(jīng)常會有一些毀滅性的災(zāi)難，我們要學(xué)會預(yù)防災(zāi)難，減少災(zāi)難。

災(zāi)害有許多種：地震、火災(zāi)、洪水等。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如一九七六年唐山大地震，二零零八年汶川大地震等，有數(shù)十萬的人死亡和受傷。

其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外面跑，蜜蜂會驚飛、逃竄。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。

火災(zāi)逃生法：有序撤離。逆風(fēng)逃生，不能順風(fēng)逃生，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避，如果發(fā)生草原火災(zāi)沒有退路時，講周圍草拔掉，防止火繼續(xù)往里燒。

臺風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺風(fēng)帶來的是狂風(fēng)、暴雨、巨浪和潮災(zāi)，嚴(yán)重威脅著人民生命財產(chǎn)的安全。我國近海十五個省最高雨量記錄中，百分之八是臺風(fēng)造成的。

洪澇是國內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于，引起江河決堤、山洪暴發(fā)，淹沒田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi)。在我國洪頻發(fā)，強(qiáng)度大。長江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴(yán)重，每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏，江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害，成為國內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟(jì)損失超過500億!

我應(yīng)該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍，不玩火不玩電，過馬路要走人行道，要看紅綠燈，以防受傷。

其實(shí)災(zāi)害并不可怕，只要人們加強(qiáng)防范意識，就能減少災(zāi)害帶來的危害。

相信我們的明天會更加燦爛。

在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運(yùn)動，地震就是其中一種。

205月12日，我們永遠(yuǎn)也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實(shí)，只有堅強(qiáng)面對，才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來，勇敢地活下去。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇六

5月12日是第九個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，北大街街道麗新路社區(qū)以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”為主題開展了多項防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動：一是社區(qū)組織居民觀看火災(zāi)預(yù)防及火場自救教育片;二是由消防專人現(xiàn)場講解家庭防火、辦公防火、緊急自救、車輛防火以及各種滅火器械使用方法，生動又揪心的火場警示片讓人心生警醒;三是社區(qū)工作人員發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳單，有針對性的講解突發(fā)事件、防震、防火、防雷電及逃生自救知識。

通過防災(zāi)減災(zāi)活動的開展，提高居民避險自救的意識，預(yù)防和處理災(zāi)害的技能，增強(qiáng)社區(qū)居民的減災(zāi)意識，營造良好的輿論氛圍。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇七

災(zāi)害是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己。

學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生踩踏的'事件。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素，都是可以預(yù)防的。看以下幾條：

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧；

2、下樓時要一個個下，不要擠在一起；

3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛護(hù)學(xué)校就是愛護(hù)自己，讓我們的學(xué)校變得更加美好！

今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛生命的展板，里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。

在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順著繩子從窗戶爬下。

512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強(qiáng)的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。

如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。

夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場所，進(jìn)入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機(jī)，等雷雨過后再走。

通過這次活動，我學(xué)會了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命!

同學(xué)們，你們想過嗎?災(zāi)難有哪些?在遇到災(zāi)難時應(yīng)該怎么做?下面就由我來為大家講講吧。

災(zāi)難有地震、火災(zāi)、車禍、水災(zāi)等。有些是我們自己造成的，也有的是自然災(zāi)難，自然災(zāi)難是可以預(yù)防的。

你們記得嗎?德匯商貿(mào)城就是因?yàn)槭Щ鹪斐傻?。為了不發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該不玩火，要把家長抽完的煙頭踩滅，不然會釀成大災(zāi)。

5.12大地震，使四川的小朋友受了災(zāi)。雖然地震不是我們想不發(fā)生就不發(fā)生的，但是我國已實(shí)施“抗震安居”工程。為我們買了一份“保險”。下面我來給你們講講地震時的“三不要’’：不要慌張，不要亂跑，不要不聽指揮。

在發(fā)生水災(zāi)的時候，要鎮(zhèn)定，聽救援人員的'指揮，不要亂跑，也不要為了金錢，不肯離去。生命是第一呀!

我們還可以預(yù)防旱災(zāi)。旱災(zāi)是由人類破壞臭氧層造成的。我們只要不亂扔垃圾，不隨地吐痰……其實(shí)這些小事，都可以預(yù)防旱災(zāi)。

同學(xué)們，不要以為這些小事沒什么，其實(shí)只要一不注意，一場災(zāi)難又要來臨。只要知道在危險場合應(yīng)該做什么，只要提前知道這些常識，你就一定能化險為夷.

現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來越頻繁，它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災(zāi)、火災(zāi)、地震等，它使無數(shù)人無家可歸，也無情地奪去了無數(shù)人的寶貴生命。為了預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，我想發(fā)明一種防災(zāi)害的房屋。

這種房屋的材料很特別，它們是用高強(qiáng)度的鋼絲，玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。現(xiàn)在就讓我們參觀未來的房屋吧!

先介紹大門，大門是隱形的和有靈感的，主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，他們可以迅速逃離。房內(nèi)設(shè)備，天花板和墻壁有多層保護(hù)膜。發(fā)生水災(zāi)時，它可以把水吸干并且使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。發(fā)生火災(zāi)時，墻壁和天花可以噴水，把火滅掉。當(dāng)臺風(fēng)來臨時，墻壁的四周會和地面的泥土緊緊粘在一起，好像房子在泥土里生根一樣，難以分離。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失，整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發(fā)生什么情況，房屋會根據(jù)情況而發(fā)生變化。

房子內(nèi)一切設(shè)備可以隨意放大或縮小，所以房子可以容納很多先進(jìn)的設(shè)備。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當(dāng)發(fā)生不同的災(zāi)害時，按鈕會預(yù)先感應(yīng)，發(fā)生警報并自動啟動安全系統(tǒng)，把房子保護(hù)好。

有了這種高科技的房子，人們再也不用受自然災(zāi)害的危害了。

為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)我司員工對自然災(zāi)害的防范意識，根據(jù)集團(tuán)公司文件精神，我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時安排部署，認(rèn)真扎實(shí)地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔(dān)任組長，工會副主席李遠(yuǎn)鹿為副組長，其他各科室、子公司負(fù)責(zé)人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織實(shí)施各項工作，明確職責(zé)，落實(shí)專人。廣泛發(fā)動員工積極參與，在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能。

二、強(qiáng)化責(zé)任，積極自查。

結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動，工會辦積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患自查工作，特別對度假區(qū)垃圾收運(yùn)工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進(jìn)行了整改，對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進(jìn)行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作，強(qiáng)化了預(yù)案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對準(zhǔn)備工作。工會還組織成員召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議，進(jìn)一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。

三、積極宣傳，提高意識。

5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學(xué)會了避險知識，讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施，火災(zāi)的產(chǎn)生及火場逃生等知識。同時還召開會議，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。

通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動，使我們進(jìn)一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識，落實(shí)了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高我們實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

災(zāi)難給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。災(zāi)害有許多種：地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，20__年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有一些預(yù)兆。比如馬等動物會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。

如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象，必須先辨真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。災(zāi)難其實(shí)不可怕，只要人們增強(qiáng)防范意識，就能減少災(zāi)害帶來的損失，讓我們行動起來，共同預(yù)防災(zāi)害發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。

從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從唐山大地震到四川汶川特大地震，從去年的青海玉樹地震到云南干旱，再到一個個數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會上，許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強(qiáng)我們學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識及防范自救能力,今天中午，學(xué)校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。

剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，一個蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。

進(jìn)入展區(qū)，只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺機(jī)器。我向其中一臺走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來到了另一臺機(jī)器前，社區(qū)的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是仿真雷電。我仔細(xì)端詳著，這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機(jī)器上的按鈕,這四根導(dǎo)線便會釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。

這次活動對我們來說太有意義了，從一個面積不大的參觀中心，我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識，真是受益匪淺。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇八

在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運(yùn)動，地震就是其中一種。

2008年5月12日，我們永遠(yuǎn)也不會忘記，這是一個令人悲痛欲絕的日子，汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭，多少個孩子因此成為孤兒，多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流，我們也無力改變這個事實(shí)，只有堅強(qiáng)面對，才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來，勇敢地活下去。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上，如：枕頭。在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇九

拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟。

“災(zāi)難”，多么可怕的兩個字啊!生命，在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然，我們不能控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。

曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的就是那些美好都只屬于曾經(jīng)?，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答：不值得!

呵，只要我們每一個人都改變一點(diǎn)，我相信，世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個口號：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)!

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十

地震是自然界最嚴(yán)重的災(zāi)害之一，一直威脅著人類的生命安全，雖然我們沒有經(jīng)歷過地震，但是從視頻上來看，真是太可怕了。

如果在上課時發(fā)生地震我會這樣做：地震時，不要驚慌失措，更不能在教室亂跑，如果靠進(jìn)門盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；如果靠近墻就緊靠墻根，用雙手護(hù)住頭。

如果在家時地震我會這樣做：首先在重心較低且結(jié)實(shí)牢固的桌子或家具下躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子可以提供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等保護(hù)好頭部。

5.12日是防震減災(zāi)日，為了我們的生命安全，提高急救自救互救能力，今天我通過畫手抄報，學(xué)習(xí)了關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識，珍愛生命從我做起。

災(zāi)害是人類最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等……。發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失，包括人的生命，因此我們要懂得減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己。

遇到地震我們不要害怕，如果在室內(nèi)要躲在書桌或餐桌下，不要靠窗；如果在車?yán)飼r，千萬不要靠近大樹，要找一個比較安全的路邊停車，不要下車；如果在外面要遠(yuǎn)離橋梁，防止坍塌；如果在室內(nèi)，逃離的時候，不要坐電梯，下樓梯時，要有順序的往外跑，跑到寬闊的室外。

這些都是遇到地震時的一些基本常識，作為小學(xué)生我們要懂得一些基本知識，在災(zāi)難到臨時保護(hù)好自己的生命。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十一

5月12日是全國xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。將軍坨小學(xué)積極貫徹落實(shí)上級的有關(guān)文件精神，開展了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的系列教育活動，加強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了師生的安全防范能力。

5月12日早晨，全體師生集中在操場上進(jìn)行了一次以“春、夏季流行性的傳染病的種類及預(yù)防”為主題的培訓(xùn)，由安辦主任馮老師講解了幾種傳染病的診斷、預(yù)防及自我保護(hù)的常識。再次提高了師生的安全防范能力；中午的紅領(lǐng)巾廣播站，播出了一期“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起”為主題的廣播，加大宣傳教育的力度。使同學(xué)們牢記這個日子，提高防災(zāi)減災(zāi)能力；下午，全體教師集中在多媒體教師，進(jìn)行了一次全面細(xì)致的“流行性的傳染病的預(yù)防”的`安全知識培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了晨午檢、消毒通風(fēng)的重要性。并要求每位教師要高度重視，認(rèn)真做好每天的檢查記錄，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，避免傳染。

5月13日上午，我校還組織全校師生的“安全知識答題”活動，全校570名學(xué)生，50名教師都參與了答題活動，師生的參與率大100%，收到了良好的教育效果。

5月13日下午，我校又組織了六年級的同學(xué)，學(xué)習(xí)滅火器的使用常識，并進(jìn)行實(shí)地演示操作，使高年級的同學(xué)能夠掌握滅火器的正確使用方法。

通過系列活動的開展，增強(qiáng)了全校師生的自護(hù)自救的意識和安全防范能力。確保師生遠(yuǎn)離疾病，健康成長。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十二

防災(zāi)減災(zāi)日是全球聯(lián)合國確定的國際節(jié)日，每年的10月13日都被指定為此日。這個節(jié)日的目的是呼吁所有國家和組織，共同加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，增強(qiáng)安全意識，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。本文將反思自己在今年的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳中的心得和體會。

第二段：宣傳前。

在今年的防災(zāi)減災(zāi)日之前，我們決定采取多種手段來宣傳。首先，我們發(fā)放了傳單，介紹了如何應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水等各種災(zāi)難情況。其次，我們制作了海報，貼在商店、學(xué)校和公共場所的墻上，提醒人們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急預(yù)案。最后，我們在社區(qū)進(jìn)行了宣傳活動，為居民提供專業(yè)的防災(zāi)知識和技能培訓(xùn)。這些措施為我們的宣傳工作奠定了基礎(chǔ)。

第三段：宣傳過程。

在宣傳當(dāng)日，我們積極地參與并親自帶領(lǐng)活動。我們在市中心的廣場舉行防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動。我們組織了專家講座，介紹了我國當(dāng)前防災(zāi)減災(zāi)情況和發(fā)展趨勢，向大家普及了防災(zāi)減災(zāi)的方法和技巧。我們還展出了模擬災(zāi)難中出現(xiàn)的場景，讓人們了解應(yīng)急情況下的應(yīng)對方法。此外，我們還組織了志愿者為路人提供防災(zāi)小常識，以及免費(fèi)發(fā)放飲用水和防護(hù)口罩等物品，讓大家更好地應(yīng)對災(zāi)害。

第四段：宣傳效果。

通過我們的宣傳，我們獲得了很多正面回應(yīng)和反饋。很多居民來向我們咨詢有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識，大家也對我們的宣傳活動表示感謝并認(rèn)為我們的活動有助于他們了解更多關(guān)于災(zāi)害的風(fēng)險。我們還得到了媒體的廣泛報道，使我們的宣傳工作得到關(guān)注和認(rèn)可。

第五段：總結(jié)。

我們的宣傳滿足了人們有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識需求，也讓大家了解到我們的社區(qū)對于災(zāi)害的重視以及應(yīng)對災(zāi)難所采取的措施。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)宣傳的力量是巨大的，能夠改變?nèi)藗兊纳罘绞讲⑻岣咚麄兊陌踩庾R。我們將繼續(xù)深入開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，讓更多的人受益，并為社會的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十三

災(zāi)難無處不在，但你知道怎樣防災(zāi)才能減少損失嗎?每年的7、8、9月，在北半球的熱帶海面上，氣溫常高達(dá)27℃以上，大量的海水被蒸發(fā)到了空中，就會發(fā)展成一個低氣壓中心，使周圍的冷空氣不斷流入下方補(bǔ)充其空位，形成一個逆時針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦，這就是熱帶氣旋。此時，只要?dú)鉁夭幌陆担@個熱帶氣旋便會越旋越強(qiáng)大，最后形成臺風(fēng)。

臺風(fēng)氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞，那其實(shí)叫“臺風(fēng)眼”。在“臺風(fēng)眼”的中心，氣壓比周圍要低得多，一旦這個“臺風(fēng)眼”停留在海上時，便會使海水掀起滔天巨浪費(fèi)，翻覆船只，甚至造成海水倒灌。有人會想：臺風(fēng)既然那么強(qiáng)大，難道當(dāng)它到來時，人們就只能坐以待斃，束手無策了嗎?其實(shí)，不以為然，只要在臺風(fēng)來前做好防臺措施，損失自然而然就能減少。

防臺措施：

1、由于臺風(fēng)過后，蔬菜水時的供應(yīng)無法像平常那樣充足，價錢自然會上漲，所以事先應(yīng)買些根莖類蔬菜水果，這樣就不用擔(dān)心飲食不均衡了。

2、不要隨便外出，如在外，應(yīng)注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。

3、應(yīng)收起屋外懸掛的花盆、棚架等，以免落下打傷人。

4、住在地勢地洼區(qū)的居民，應(yīng)注意積水情形，盡早遷移到地勢較高的地方。

5、臺風(fēng)離開后，應(yīng)立刻打掃房屋四周的衛(wèi)生，以防止傳染病的滋生。防災(zāi)減災(zāi)，從我做起!

地震，是一種常見的自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動的一種表現(xiàn)，即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬次，才會被人們感覺出來。一般情況下，5級以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次;7級以上強(qiáng)震平均每年18次;8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

為什么會發(fā)生地震。

地球時時刻刻都處于運(yùn)動變化之中，地球的運(yùn)動變化產(chǎn)生許多力，其中最主要的“防震減災(zāi)”。

地震有前兆嗎?

地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣，是有前兆的，是可以預(yù)測預(yù)報的。

震前動物異常。

地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚，但是震前動物的異?，F(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。

震前植物異常。

震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。震前氣象異常。

臨震的氣象異常種類繁多，形式多變，主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等，是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光，紅綠光。

震前地下水異常。

地震發(fā)生在地下，地下水埋藏于地層之中，地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等，都是地下水震前的異?，F(xiàn)象。

地震發(fā)生時應(yīng)沉著應(yīng)震，立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若，就會獲得安全，躲過災(zāi)難，否則，就會造成不必要的損失。

地震后被埋壓怎么辦。

震后，余震還會不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，你要盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險。

在5月12日，汶川的大地震導(dǎo)致許多人死亡。因此，我們學(xué)校今天開展防震知識演練。

首先，我們坐在教室里收看電視上播放的防震知識。呈現(xiàn)在我們的眼前是一幅幅悲慘的畫面，這時候，教室里發(fā)出陣陣驚訝聲。接下來，電視上又播放了怎樣逃生的方法，比如：地震時應(yīng)該躲在哪里、地震時應(yīng)該怎樣自救、怎樣預(yù)知地震準(zhǔn)備開始等等。

看完這些錄像，我們就開始進(jìn)行防震演練。在老師的指導(dǎo)下，我們一個個用手抱著頭，迅速地躲在桌子旁邊，但是，為什么要躲在桌子旁邊而不躲在桌子底下呢?我們?nèi)喽枷裾啥蜕小恢^腦，區(qū)老師笑瞇瞇地解釋道：“如果地震時你躲在桌子底下，萬一倒塌下來的東西堵住了出口，你就要被關(guān)在里面了。

要是地震時你躲在桌子旁邊，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原來是這樣啊!說完，演練又繼續(xù)進(jìn)行。接下來，我們一個個抱著頭迅速跑到走廊，躲在墻邊，在這個過程中，有許多同學(xué)在笑，區(qū)老師的神情一下子變得嚴(yán)肅起來，說：“如果真的是地震，大家都會很慌張，到時候看你們還笑不笑得出來!”說完，教室里立刻變得鴉雀無聲。

通過這次演練，我們懂得地震的相關(guān)知識，正確認(rèn)識地震，并減低發(fā)生地震時帶來的傷害。

根據(jù)縣教科局對20-年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我園工作實(shí)際，于10月17日—10月20日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強(qiáng)的宣傳活動實(shí)施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1、幼兒園自接到文件通知后，園領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20-年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實(shí)施方案。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2、幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、條幅和召開防災(zāi)減災(zāi)主題會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，限度減少生命財產(chǎn)損失。

3、幼兒園以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”活動為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜。20-年10月20日上午9：50，我園組織全園師幼開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全園師幼積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師幼全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。

4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的.安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。

總之，我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。

學(xué)習(xí)了地震方面的知識，我知道了地震的類型，地震分為構(gòu)造地震、塌陷地震、誘發(fā)地震和人工地震。其中構(gòu)造地震的破壞力最強(qiáng)，約占世界地震總數(shù)的90%，__地震屬構(gòu)造地震。

我還知道了地球?yàn)槭裁磿卣?地震是由于地球不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動。地震是一種自然現(xiàn)象，它同臺風(fēng)、暴雨、洪水、雷電一樣是可以認(rèn)知的。

我還學(xué)習(xí)了怎樣避震呢！如果你在家里，突然地震了來不及跑，可以躲避在堅固的桌子、床等家具的下面、旁邊或墻角、炕沿、衛(wèi)生間、儲藏室等管到多開間小的地方，因?yàn)樾￠_間在房屋倒塌時能獲得相對的支撐。

如果在學(xué)校里發(fā)生地震教室是樓房我們應(yīng)迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或旁邊，用書包擋在自己的頭部，千萬不要慌亂擁擠外逃，更不要跳樓，帶地震過去后，再由老師組織迅速撤離教室，疏散到空曠場地。

如果在街上發(fā)生了地震時，我們最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，沒有物品時也可以用手護(hù)在頭上，防止廣告招牌、馬口鐵板、霓虹燈架等掉下傷人。

如果在影劇院或體育館里發(fā)生地震，我們可以躲在排椅下，墻角也是合適的避震處。

我今后一定讀更多的課外書，了解更多的知識。

今天我觀看了一部關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的專題教育片，感受頗豐。

人人都怕災(zāi)難，因?yàn)樗植乐翗O：汶川大地震讓無數(shù)人的家支離破碎；舟曲驚天動地的泥石流奪去了成百上千的生命；春雨中正在上訓(xùn)練課的中國球員姜濤被一聲悶雷擊中，當(dāng)場死亡；去年繞過x的臺風(fēng)“利奇馬”使我們?nèi)诵幕袒獭吹竭@里，想必大家都覺得災(zāi)難就在身邊，無處可躲了吧?別急，辦法總比困難多，學(xué)習(xí)安全知識就是一種強(qiáng)有力的辦法喲！

通過觀看《防災(zāi)減災(zāi)》，我懂得了許多關(guān)于地震、泥石流、雷電和臺風(fēng)的安全知識。例如：在發(fā)生泥石流時，不能躲在車?yán)?，房子里和大樹上，我們?yīng)當(dāng)往泥石流兩側(cè)的高地上跑。如果在屋里，就躲進(jìn)低重心的遮擋物下，不強(qiáng)行推動周圍的東西。盡可能收集多的食物，水和尿液，此時水就是延續(xù)生命的“瓊漿玉液”。時不時敲打一下身邊金屬類敲得響的東西，會讓搜救人員更快地找到自己……多明白一點(diǎn)安全知識，就多一點(diǎn)生存的機(jī)會，多知道一個防災(zāi)減災(zāi)知識，就能讓傷亡率降低一些！希望大家都像我一樣，認(rèn)真觀看視頻，努力儲備知識！

--年5月12日是我國第-個防災(zāi)減災(zāi)日，希望大家努力提高自己防災(zāi)減災(zāi)的意識和自救的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線。應(yīng)急始于心，防范始于行。人的生命，只有一次，讓我們一起學(xué)安全知識；一起珍惜生命；一起防患于未然！

生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑?！苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時，警報突然拉響！同學(xué)們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。

在警報解除后，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功，不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識，才能遇險不驚，應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能，在自然災(zāi)害來臨時，避免出現(xiàn)不該有的損失。

地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識的教育和宣傳，提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。

在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因?yàn)殡S時都會有余震。在這次演習(xí)過程中，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實(shí)，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進(jìn)全社會的防震減災(zāi)工作。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十四

看著看著，我的心被地震所帶來的災(zāi)害強(qiáng)烈地震撼著。地震這種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，給人類帶來多少危害!每當(dāng)我從電視中看到哪個地方有多少級地震，帶來怎樣的嚴(yán)重后果時，我的心就很難過。因?yàn)閭龅亩际俏覀內(nèi)祟?，毀壞的都是我們地球上的家園。

然而，對于地震，我們?nèi)祟愓娴檬譄o策嗎?不是的。人類在同地震這一自然災(zāi)害斗爭的過程中，積累了不少知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)。平時，我們應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急防范和應(yīng)急措施。當(dāng)發(fā)生地震時，我們應(yīng)該頭腦清醒，沉著冷靜，絕不能被突如其來的事情弄得昏頭腦轉(zhuǎn)，不知所措，盲目逃亡而造成更大的傷亡。

防震減災(zāi)，必須以預(yù)防為主。如果有一種儀器，能在地震前準(zhǔn)確地測出地震的位置、級數(shù)，那該多好啊!假如我是世界防震專家，我會以我的能力，為世界的人民服務(wù)。我會發(fā)明一些儀器去預(yù)測地震的發(fā)生。我發(fā)明的儀器叫做地震預(yù)測儀。這個地震預(yù)測儀可以在地震發(fā)生前的十個小時發(fā)生警告，以便于人們的疏散。如果我發(fā)明的這個地震預(yù)測儀可以預(yù)測地震的發(fā)生的話，這樣就可以減少災(zāi)害造成的的傷亡和資金的損失。

那造成地震的罪魁禍?zhǔn)资钦l?是地球嗎?不，不是地球!造成地震的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?。原因是我們?nèi)藗儾粩嚅_采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產(chǎn)生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時就發(fā)生地震。只有保護(hù)環(huán)境，做好防震減災(zāi)的工作，建立健全地震監(jiān)測預(yù)報、地震災(zāi)害預(yù)防和地震緊急救援等等做，才能使地震災(zāi)害減少到最低。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十五

各位老師、各位同學(xué)：早上好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是《防震減災(zāi)珍愛生命》。

2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難，地震造成7萬余人遇難，37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。“5.12”是一個需要永遠(yuǎn)記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。

作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

防災(zāi)減災(zāi)日宣傳心得體會怎么寫篇十六

防災(zāi)減災(zāi)日是為了提高社會對自然災(zāi)害風(fēng)險防范和減災(zāi)的意識，促進(jìn)全社會關(guān)注和參與防災(zāi)減災(zāi)工作。作為一名普通公民，我也積極參與宣傳活動，并進(jìn)行了深刻的思考和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會和思考。

第二段：宣傳活動內(nèi)容。

本次宣傳活動采取多種方式進(jìn)行宣傳，包括宣傳標(biāo)語、海報、宣傳視頻、宣傳手冊等多種形式?；顒有麄饕浴吧辽?，安全發(fā)展”為主題，重點(diǎn)宣傳防災(zāi)減災(zāi)的基本知識和方法，例如預(yù)防火災(zāi)、地震、洪水等自然災(zāi)害的應(yīng)對與逃生措施。同時，活動還推廣了應(yīng)急救援知識、應(yīng)急物資儲備等方面的內(nèi)容。

第三段：宣傳效果。

通過本次宣傳活動，我深刻感受到了廣大群眾對防災(zāi)減災(zāi)知識的高度關(guān)注和認(rèn)知。不僅是居民、學(xué)校，企事業(yè)單位也積極參與宣傳，并且廣泛投入到防災(zāi)減災(zāi)的工作中。特別是年輕人，他們對應(yīng)急知識的認(rèn)識加深了，對日常防災(zāi)減災(zāi)方面的相關(guān)措施和方法有了更多的積極意識。

第四段：思考反思。

盡管本次宣傳活動獲得了很好的宣傳效果，但是我們也需要深入反思自己的不足之處。首先，我們的宣傳主要集中在紙上宣傳和視頻宣傳上，如果將海報、宣傳視頻等形式進(jìn)一步的整合，可能會更有利于推行宣傳。另外，我們還需要在宣傳內(nèi)容方面進(jìn)行更加深入的調(diào)研和分析，加強(qiáng)宣傳的針對性、實(shí)效性和可操作性。

第五段：總結(jié)與展望。

總之，防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的開展，可以提高社會的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，推動全社會關(guān)注和參與防災(zāi)減災(zāi)工作。我們需要根據(jù)實(shí)踐反思和總結(jié)教訓(xùn)，有目的地進(jìn)一步優(yōu)化宣傳形式，完善宣傳內(nèi)容，不斷擴(kuò)大宣傳的范圍和深度，以加強(qiáng)全社會廣泛的防災(zāi)減災(zāi)意識和促進(jìn)行動。