最新健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告(匯總13篇)

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健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇一

20xx年中國出國留學(xué)人員總?cè)藬?shù)突破50萬，同比增加了近14%。中國留學(xué)大軍早已席卷全球，但是這股熱潮絲毫不見減弱。

得益于中國30年改革開放，人們生活水平、收入的不斷提高，對優(yōu)質(zhì)教育的渴望促進(jìn)了高收入階層的家庭對國外教育的消費(fèi)欲望，越來越多的中國家庭有能力并愿意為孩子的教育作出投資，目前，中國已經(jīng)成為了世界第一大留學(xué)生輸出國。本文對中國游學(xué)市場發(fā)展進(jìn)行了權(quán)威報(bào)告。

什么是“游學(xué)”?

游學(xué)(studyabroad)，是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。圣經(jīng)中記載的東方五學(xué)士，祝賀耶穌基督誕生的故事，和意大利旅行家馬可波羅在中國的游歷，都透露出古代東西方游學(xué)交流中，所蘊(yùn)涵的豐富信息。而中國民間自古以來，就非常重視游學(xué)對人格養(yǎng)成和知識(shí)形成的重要作用，孔子率領(lǐng)眾弟子周游列國，增進(jìn)弟子的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)弟子的品質(zhì)，開闊眼界?！白x萬卷書，行萬里路”，更是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)。

現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗(yàn)式教育模式(experientiallearningmodel)。大中院校、社會(huì)機(jī)構(gòu)和博物館等歷史文化單位通力合作，面向國內(nèi)外青少年，開設(shè)游學(xué)課程，同時(shí)承認(rèn)本校學(xué)生在國外及校外選修的游學(xué)課程學(xué)分，積極鼓勵(lì)并正確引導(dǎo)青年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪并沉浸，其中，通過親自體驗(yàn)而學(xué)習(xí)和理解，非母語或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時(shí)強(qiáng)化提高外語水平。

實(shí)踐證明，游學(xué)課程通過為青年學(xué)生提供，具有深遠(yuǎn)教育意義的文化探索和發(fā)現(xiàn)的旅程，有利于培養(yǎng)青年學(xué)生的文明素養(yǎng)和文化寬容精神，增進(jìn)對不同文化的認(rèn)識(shí)和尊重，也使他們能夠更好地認(rèn)識(shí)和傳承，本民族和本土的文化與歷史傳統(tǒng)，在語言強(qiáng)化訓(xùn)練、思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識(shí)教育和世界和平教育等方面，都具有特別重要的作用和良好的效果，受到世界各國政府及教育界、相關(guān)國際組織與機(jī)構(gòu)的高度重視。并已經(jīng)成為教育與文化和旅游相結(jié)合的一種全球性時(shí)代潮流，受到全世界青年學(xué)生的普遍歡迎。

游學(xué)活動(dòng)的主旨。

“游學(xué)”既不是單純的旅游也不是純粹的留學(xué)，它的內(nèi)容貫穿了語言學(xué)習(xí)和參觀游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容。不僅可以拓寬孩子的國際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣，還可以訓(xùn)練相對獨(dú)立生存能力、相對自主理財(cái)能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作，接受西方先進(jìn)教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生對外國的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量有感性認(rèn)識(shí)和判別力。并且可以觀賞和領(lǐng)略新西蘭、澳大利亞、英國、加拿大等國家優(yōu)美的自然風(fēng)光。

參加游學(xué)活動(dòng)的益處。

1.在純外語環(huán)境下學(xué)習(xí)外語，快速提高外語水平;。

2.入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，了解國外生活方?。

3.與外國學(xué)生進(jìn)行課堂互動(dòng)，體驗(yàn)國外獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式;。

4.建立國際友誼，結(jié)交外國朋友;。

5.提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;。

6.參觀國際著名學(xué)府，樹立遠(yuǎn)大人生理想;。

7.游覽世界各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光;。

游學(xué)是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式?！白x萬卷書，行萬里路”是其本質(zhì)的準(zhǔn)確概括。對正處于成長期的青少年來說，游學(xué)可以增長見聞，擴(kuò)展心胸、開闊視野、學(xué)到不少在書本中無法獲得的知識(shí)。

在歐美國家，游學(xué)的歷史已超過百年。在亞洲一些國家及地區(qū)，其歷史也有30至60年。目前，游學(xué)在全球已成為一種潮流，是正規(guī)教育的一種大眾化補(bǔ)充，日漸進(jìn)入各國的正統(tǒng)教育體系。

綜觀發(fā)達(dá)國家，游學(xué)領(lǐng)域都有著較為成熟的行業(yè)規(guī)范體系。在一些國家和地區(qū)，作為青少年教育的重要環(huán)節(jié)，游學(xué)被納入規(guī)范化軌道：有的國家有相應(yīng)部門或者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)行業(yè)管理，有的國家出臺(tái)相應(yīng)守則和指引加以引導(dǎo)，一些國家還對從業(yè)人員的職業(yè)資質(zhì)有具體要求。

美國：夏令營老師要持證上崗。

夏令營起源于美國。1861年夏天，來自康涅狄格州的教師肯恩率領(lǐng)孩童進(jìn)行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動(dòng)，來均衡孩童在學(xué)校以書本為主的教育。早期的美國夏令營強(qiáng)調(diào)兄弟式的友愛和簡樸的生活，并產(chǎn)生許多不同形式的夏令營，有的夏令營是學(xué)生住帳篷、自己做飯的野營，有的則提供當(dāng)?shù)靥赜械乃戇\(yùn)動(dòng)和一些工藝活動(dòng)，另一些夏令營則以發(fā)展青少年的天賦或特殊興趣為宗旨，如藝術(shù)夏令營或其他專門從事棒球、籃球等運(yùn)動(dòng)的夏令營。

迄今為止，夏令營在美國已有一百多年歷史，相關(guān)法律規(guī)定、具體操作過程規(guī)范都已相對成熟。成立于1910年的美國夏令營協(xié)會(huì)承擔(dān)著全美夏令營項(xiàng)目的認(rèn)證、宣傳、管理等職能。針對每個(gè)夏令營活動(dòng)，該協(xié)會(huì)都會(huì)開展前期的效果、安全等方面的專業(yè)論證，對承辦方資質(zhì)、從業(yè)人員資格進(jìn)行審查。此外，整個(gè)行業(yè)還有專業(yè)的夏令營搜索引擎、行業(yè)雜志、行業(yè)展會(huì)、專業(yè)的營地管理系統(tǒng)和軟件等等。

美國現(xiàn)有兩萬多家夏令營，按照相關(guān)規(guī)定，在正規(guī)夏令營中任教的老師需要獲得專業(yè)的認(rèn)證，負(fù)責(zé)海外游學(xué)的夏令營老師還需要國際的認(rèn)證。很多美國的夏令營老師和教練為獲得相當(dāng)資質(zhì)，特意到國外參加相關(guān)培訓(xùn)和考試，其內(nèi)容包括健康與安全，如何與孩子及家長溝通，青少年心理，緊急情況處理等，經(jīng)過反復(fù)的嚴(yán)格篩選才能成為夏令營的老師和教練。

有美國教育學(xué)者稱，不能保證孩子通過數(shù)周的夏令營活動(dòng)就脫胎換骨，但他們在這個(gè)國際多元文化氛圍中的收獲和體驗(yàn)將會(huì)伴隨其一生。正是在這個(gè)意義上，哈佛大學(xué)前校長曾說，“優(yōu)秀的夏令營是美國為世界教育界所作的最大貢獻(xiàn)之一。”

法國：以法律規(guī)范派專人檢查。

暑期送孩子去夏令營體驗(yàn)生活，對于許多因工作分身乏術(shù)的法國父母來說是不錯(cuò)的選擇。然而，如何讓孩子們玩得既充實(shí)又安全，確實(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。在這方面，法國上下有著周詳?shù)囊?guī)定和措施。

根據(jù)法國最高行政法院規(guī)范夏令營接待中心的法令，含住宿服務(wù)的接待中心，如果想接待沒有父母陪伴的未成年人連續(xù)住宿3晚以上，必須設(shè)有至少7個(gè)屬于未成年人的假期居住臥室。每個(gè)未成年人必須擁有獨(dú)立的臥具。另外，接待中心還需配備病員隔離室。該法令同時(shí)要求，不少于一半的工作人員必須持有社會(huì)教育資格證書。每個(gè)活動(dòng)組織者最多可看管8名6歲以下兒童，或12名6歲及以上的少年兒童。

7月，法國南部加爾省的一個(gè)夏令營接待中心迎來了“不速之客”洛朗·奧菲爾。他是法國青年與體育部的技術(shù)顧問，專門負(fù)責(zé)檢查夏令營住宿條件，勘察營地實(shí)際情況，撰寫并向上級(jí)機(jī)構(gòu)提交相關(guān)報(bào)告。在夏令營負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，奧菲爾逐一參觀了團(tuán)員們的寢室、浴室和活動(dòng)間。在其中一個(gè)房間內(nèi)，奧菲爾發(fā)現(xiàn)天花板有破損情況，存在脫落隱患。對此，負(fù)責(zé)人解釋說，為安全起見，在修繕工程完成之前，他們已經(jīng)明令禁止任何未成年人在這個(gè)房間內(nèi)活動(dòng)。

經(jīng)過細(xì)致評(píng)估，奧菲爾認(rèn)定該夏令營的服務(wù)設(shè)施水平及接待人員的配備符合相關(guān)規(guī)定。據(jù)了解，加爾省有400個(gè)注冊夏令營活動(dòng)中心，包括奧菲爾在內(nèi)的3名檢查人員負(fù)責(zé)不定期巡視。奧菲爾說，暑期內(nèi)會(huì)隨時(shí)進(jìn)行類似突擊檢查。

青年與體育部負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督暑期開放的各類未成年人活動(dòng)中心，這一點(diǎn)以法律條文的形式寫進(jìn)法國《社會(huì)家庭法》。這部法典還規(guī)定開辦未成年人夏令營的基本要求：首先，活動(dòng)組織者必須事先向政府行政部門提出申報(bào)，經(jīng)審核發(fā)現(xiàn)存在隱患的，行政部門有權(quán)禁止活動(dòng)開展。其次，接待機(jī)構(gòu)內(nèi)所有員工必須簽訂民事責(zé)任保險(xiǎn)合同，在違反規(guī)定的情況下，承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。最后，接待方還有義務(wù)告知未成年人監(jiān)護(hù)人與保險(xiǎn)公司簽署未成年人人身保險(xiǎn)合同。

此外，夏令營組織者也會(huì)對青少年進(jìn)行教育和監(jiān)管來確保他們的人身安全。

英國：組織機(jī)構(gòu)要在網(wǎng)上注冊。

在英國，目前還沒有針對夏令營學(xué)生安全方面的具體法律內(nèi)容，但是大多數(shù)情況下，都是由活動(dòng)的組織方學(xué)校來承擔(dān)學(xué)生的安全防范工作以及遇到緊急情況之后的應(yīng)急處理工作。學(xué)校通常會(huì)安排足夠的輔導(dǎo)老師全程陪同、組織和協(xié)調(diào)學(xué)生的所有活動(dòng)。如果有需要，也會(huì)依法購買相關(guān)保險(xiǎn)。此外，活動(dòng)之前，學(xué)校一定會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并且詳細(xì)地介紹安全須知等注意事項(xiàng)。

目前，除英國國內(nèi)的學(xué)校組織夏令營外，也有不少組織會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生到英國旅游。為便于管理，英國于5月建立了一個(gè)夏令營或冬令營的強(qiáng)制注冊系統(tǒng)。任何準(zhǔn)備前往英國參加夏令營或冬令營的代理人或組織，首先要在英國大使館文化教育處網(wǎng)站上注冊，組織機(jī)構(gòu)在注冊后會(huì)收到自動(dòng)發(fā)出的一個(gè)專用編號(hào)以及簡要介紹。機(jī)構(gòu)遞交的所有申請都需要提供該編號(hào)及營業(yè)執(zhí)照上的單位名稱。任何代理公司如曾經(jīng)提供過虛假文件、不完整的申請信息或曾有過未遵守規(guī)定的記錄，則需要進(jìn)行額外調(diào)查而花費(fèi)更長的時(shí)間。以上舉措不僅能夠督促所有舉辦英國冬令營或夏令營的機(jī)構(gòu)，要遵守相關(guān)規(guī)定并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也在一定程度上對于英國游學(xué)市場起到規(guī)范作用。

澳大利亞：學(xué)生須有監(jiān)護(hù)人陪同。

在澳大利亞，學(xué)生夏令營必須要有監(jiān)護(hù)人或者臨時(shí)監(jiān)護(hù)人陪同。通常，在旅行中，學(xué)校會(huì)安排一位老師做臨時(shí)監(jiān)護(hù)人，這位監(jiān)護(hù)人需要負(fù)責(zé)所有孩子的安全、飲食健康和生活安排。在緊急狀況下，比如孩子受傷，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人首先要聯(lián)系父母，在父母無法取得聯(lián)系的情況下，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人可以進(jìn)行判斷和自行處理。澳大利亞監(jiān)護(hù)人制度不單單只對本國的學(xué)生適用，對于國際學(xué)生來澳大利亞讀書，只要他未滿18歲，同樣也必須要有監(jiān)護(hù)人。

日本：公益機(jī)構(gòu)對活動(dòng)監(jiān)督指導(dǎo)。

對于不少日本人而言，修學(xué)旅行是他們?nèi)松铍y忘的記憶之一。旅行中，有人交到了一生中最重要的朋友，有人明白了一生中最重要的道理。起源于1946年的修學(xué)旅行是日本學(xué)校最具特色的活動(dòng)，發(fā)展至今已成為日本文化的一部分。據(jù)20的統(tǒng)計(jì)，修學(xué)旅行實(shí)施比率高中為94.1%、初中為97.0%、小學(xué)為93.6%。修學(xué)旅行中，日本學(xué)生在與平時(shí)不同的環(huán)境中增長見聞，在接近自然的同時(shí)體驗(yàn)集體生活，體格和意志都得到充分鍛煉。

在日本，公立小學(xué)、初中的修學(xué)旅行費(fèi)用的補(bǔ)助由國家和地方財(cái)政共同承擔(dān)，并且數(shù)額比重逐年增長。國家財(cái)政支持減輕了參加修學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)，讓普通家庭能夠負(fù)擔(dān)起學(xué)生的修學(xué)旅行費(fèi)用支出，為日本的修學(xué)旅行發(fā)展提供強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)推動(dòng)力。同時(shí)，修學(xué)旅行活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)作用增加了政府的財(cái)政收入，使政府有能力為下一輪修學(xué)旅行活動(dòng)的開展加大財(cái)政支持。

針對修學(xué)旅行活動(dòng)，日本政府部門有著非常嚴(yán)格的管理制度。文部科學(xué)省將修學(xué)旅行納入教學(xué)任務(wù)中，并對小學(xué)、初中和高中的修學(xué)旅行細(xì)節(jié)作出詳細(xì)規(guī)定。主要包括：行前必須做好活動(dòng)規(guī)劃，要求闡釋清楚活動(dòng)目的和預(yù)期的教育成效;活動(dòng)計(jì)劃必須保證所有學(xué)生都能參加并確保開支最小化;務(wù)必在出行前做好學(xué)生的道德指導(dǎo)和安全教育;隨行教師和護(hù)送人員要明確責(zé)任，合理分工;活動(dòng)結(jié)束后要對每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

日本修學(xué)旅行是以單獨(dú)的學(xué)校、班級(jí)為單位各自施行。由于日本實(shí)行地方自治，日本47個(gè)都道府縣地方教委關(guān)于修學(xué)旅行的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)并不相同。每年各地教委出臺(tái)本年度修學(xué)旅行的實(shí)施細(xì)則，具體包括實(shí)施旅行的學(xué)年、旅行天數(shù)、行程長短、所需費(fèi)用以及隨行教師的人數(shù)等，轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校遵照執(zhí)行。

除依靠政府部門的政策法規(guī)保障外，修學(xué)旅行的順利開展還需要有一個(gè)專業(yè)部門進(jìn)行細(xì)致的管理、具體的監(jiān)督和指導(dǎo)。日本修學(xué)旅行研究協(xié)會(huì)和各地區(qū)的中小學(xué)修學(xué)旅行委員會(huì)等提供一條龍服務(wù)，如量身為學(xué)校制定修學(xué)旅行計(jì)劃、設(shè)定路線、組織專車運(yùn)送、聯(lián)系旅行社等，既減輕了學(xué)校的工作量，也保障了修學(xué)旅行的規(guī)范和成熟。修學(xué)旅行要納入學(xué)校年度計(jì)劃，學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)向各地區(qū)修學(xué)旅行研究協(xié)會(huì)申請服務(wù)、向家長通報(bào)等。

值得一提的是，修學(xué)旅行研究協(xié)會(huì)是日本國內(nèi)的一個(gè)公益機(jī)構(gòu)，成立于1955年。它通過各種調(diào)查向社會(huì)各界提供廣泛的修學(xué)旅行信息，諸如安全、交通、資金、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、理論研究數(shù)據(jù)等，指導(dǎo)修學(xué)旅行活動(dòng)的組織和管理，監(jiān)督修學(xué)旅行活動(dòng)的運(yùn)營質(zhì)量。

游學(xué)在中國的發(fā)展。

得益于中國30年改革開放，人們生活水平、收入的不斷提高，對優(yōu)質(zhì)教育的渴望促進(jìn)了高收入階層的家庭對國外教育的消費(fèi)欲望，越來越多的中國家庭有能力并愿意為孩子的教育作出投資，目前，中國已經(jīng)成為了世界第一大留學(xué)生輸出國。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，我國出國留學(xué)人員總數(shù)為45.98萬人，其中：國家公派2.13萬人，單位公派1.55萬人，自費(fèi)留學(xué)42.30萬人。20各類留學(xué)回國人員總數(shù)為36.48萬人，其中：國家公派1.61萬人，單位公派1.26萬人，自費(fèi)留學(xué)33.61萬人。

據(jù)中國教育部發(fā)布20xx年中國出國留學(xué)人員狀況，20xx年中國出國留學(xué)人員總?cè)藬?shù)突破50萬，同比20增加了近14%。中國留學(xué)大軍早已席卷全球，但是這股熱潮絲毫不見減弱!

從1978年到年底，各類出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)351.84萬人。截至2014年底，以留學(xué)身份出國，在外的留學(xué)人員有170.88萬人，其中108.89萬人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究。改革開放以來，留學(xué)回國人員總數(shù)達(dá)180.96萬人，有74.48%的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國發(fā)展。

同時(shí)，隨著我國居民收入增長以及各國簽證簡化，使更多的游客尤其是年輕人選擇出國旅游。我國出境游人數(shù)、境外旅游消費(fèi)連續(xù)三年位居全球第一，對全球旅游收入的貢獻(xiàn)年均超過13%。據(jù)國家旅游局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國出境游人數(shù)達(dá)到1.2億人次，旅游消費(fèi)1045億美元，同比分別增長12%和16.7%。我國繼續(xù)領(lǐng)跑全球出境旅游市場，出境游客人次連續(xù)以兩位數(shù)的速度增長，已成為全球旅游業(yè)持久動(dòng)力源。

隨著我國出境游市場的強(qiáng)勁增長，以及各國在政策面的持續(xù)向好，將帶動(dòng)全球的出境游規(guī)模和消費(fèi)，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展正順勢而上，成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的主要驅(qū)動(dòng)力。

中國的游學(xué)市場。

“望子成龍，望女成鳳”的觀念在任何一個(gè)歷史階段的中國父母們心中從未改變過，在今天這個(gè)社會(huì)競爭愈發(fā)激烈愈發(fā)全方位、對中國教育體系和質(zhì)量愈發(fā)不滿的時(shí)代，越來越多的父母們把眼光投向海外教育資源，接觸海外教育的人群由原先出國留學(xué)為主的高中畢業(yè)生或是本科畢業(yè)生快速擴(kuò)展向各個(gè)年齡段學(xué)生群體。于是，除了留學(xué)，中國孩子們多了一個(gè)走出國門選擇—海外游學(xué)。因此近幾年每年參加游學(xué)的學(xué)生人數(shù)都在逐年上升。其實(shí)對于英國、美國、澳大利亞這類游學(xué)大國來說，每年前往這些地方游學(xué)的學(xué)生總?cè)藬?shù)相差甚微。隨著美國及歐洲國家逐步開放對中國的旅游限制，大、中學(xué)生赴歐美游學(xué)呈現(xiàn)上升態(tài)勢。美國是中國學(xué)生的第一目標(biāo)留學(xué)國，游學(xué)項(xiàng)目將使更多的學(xué)生了解美國，為留學(xué)做準(zhǔn)備。另外，歐洲游學(xué)也是一條新興線路。于歐洲許多國家的大學(xué)免學(xué)費(fèi)，而且各項(xiàng)福利較好，各國政府對高學(xué)歷學(xué)生就業(yè)也都有優(yōu)惠政策，留學(xué)歐洲的中國學(xué)生逐年猛增。赴歐洲游學(xué)的學(xué)生也會(huì)越來越多。

根據(jù)兩厘米國際游學(xué)網(wǎng)的不完全統(tǒng)計(jì)，2014年中國海外游學(xué)人數(shù)接近35萬人次，市場規(guī)模近90億元，預(yù)計(jì)20xx年將達(dá)到50萬人次，市場規(guī)模達(dá)到120億元，并將以每年不低于40%的比例增長。同時(shí)，參與人群群體不斷擴(kuò)大，學(xué)生群體呈現(xiàn)低齡化趨勢，覆蓋到小學(xué)三年級(jí)到大學(xué)所有年齡段，有47%的小學(xué)生有游學(xué)打算;白領(lǐng)群體穩(wěn)定增長;老年群體成為新的增長點(diǎn)。

可見，在中國經(jīng)濟(jì)文化等各領(lǐng)域與國際接軌腳步不斷加快的今天，中國社會(huì)對國際化人才的需求之廣泛和急迫，各階層人群對開闊國際化視野之敏感和重視。

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國38%的家庭每年教育支出超過6000元人民幣。目前二胎政策放開，將會(huì)帶來3000萬左右的潛在教育人口增量。有專家稱，二胎放開后，部分家長會(huì)逐步放手讓孩子游走世界，開闊眼界，增長知識(shí)。

目前游學(xué)產(chǎn)業(yè)廣泛包含了校外教育、教育旅游、戶外活動(dòng)、親子體驗(yàn)、研學(xué)修學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐、營地教育等細(xì)分領(lǐng)域，主要是面對廣大學(xué)生群體提供有針對性的教育服務(wù)產(chǎn)品，屬于教育和旅游的交叉行業(yè)。根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件游學(xué)活動(dòng)大致可歸為兩類，在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行的游學(xué)活動(dòng)為研學(xué)旅行，在學(xué)期外進(jìn)行的游學(xué)活動(dòng)為夏冬令營。國家對于游學(xué)產(chǎn)業(yè)也加大了支持力度，分兩批在安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶、新疆等8個(gè)省(區(qū)、市)啟動(dòng)研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至2014年底試點(diǎn)地區(qū)約574所學(xué)校、60多萬名學(xué)生參加。研學(xué)旅行既培養(yǎng)了學(xué)生的生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又帶動(dòng)了國內(nèi)旅游增長。但是，有些地方政府配合度不高，在實(shí)際的推行進(jìn)度上還不夠理想。主要原因還是考慮到研學(xué)旅行項(xiàng)目蘊(yùn)含著一定安全風(fēng)險(xiǎn)，責(zé)任的分配和承擔(dān)依然是地方政府擔(dān)憂的重點(diǎn)。因此預(yù)計(jì)今年5月全面推行的研學(xué)旅行試點(diǎn)計(jì)劃目前被擱置。

總體來看，游學(xué)行業(yè)市場向好，市場活躍度在近年有了明顯提升。相關(guān)的游學(xué)論壇活動(dòng)和峰會(huì)在不斷展開，不少企業(yè)也開設(shè)游學(xué)頻道，相關(guān)夏令營冬令營項(xiàng)目也被列入教育類排行榜。另一個(gè)重要的市場活躍度提升的信號(hào)是人才流動(dòng)性的提升，不少海外歸國人士、以及bat三巨頭公司(百度、阿里巴巴、騰訊)的骨干人員紛紛加入創(chuàng)業(yè)大軍，不少人選擇了游學(xué)產(chǎn)業(yè)作為深耕領(lǐng)域。

中國式游學(xué)。

游學(xué)，起源于20世紀(jì)60年代的英國，而在中國，家長不清楚、學(xué)生不了解，“游”大于“學(xué)”，甚至只“游”不“學(xué)”，形成了頗具特色的“中國式游學(xué)”。起源于20世紀(jì)60年代的游學(xué)歷史，讓外國人的游學(xué)已經(jīng)建立起來一整套完整的保障體系，學(xué)生們往往在一年前就已經(jīng)定好了營地，在這之前會(huì)做好充足的準(zhǔn)備工作;也建立起了完善的安全體系，目的是讓家長們對此非常放心。

目前，我國游學(xué)市場主要由旅游企業(yè)以及教育機(jī)構(gòu)兩大部分組成，而很多學(xué)生家長都對我國游學(xué)市場上目前存在的“只游不學(xué)”現(xiàn)象表示質(zhì)疑。

中國很多家長對于游學(xué)到底是怎么回事還并不太清楚。所謂“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，洋概念的“游學(xué)”來到中國，就成為了頗具特色的“中國式游學(xué)”。有的家長是看到其他家庭為孩子選擇了“游學(xué)”自己才這么做，其實(shí)是在跟風(fēng)，是在“被迫游學(xué)”，學(xué)生并不是積極主動(dòng)地參與到游學(xué)項(xiàng)目中來，而是在家長的安排下、抱著旅游的心態(tài)選擇游學(xué)的。

一些海外游學(xué)團(tuán)除了打上“游學(xué)”的標(biāo)簽外，安排的日程與成人旅游團(tuán)并沒有太大區(qū)別，學(xué)生回來只記得一些旅游景點(diǎn)，對當(dāng)?shù)氐?文化風(fēng)俗、風(fēng)土人情沒有太大印象，對外語口語能力的提高也沒有什么實(shí)際幫助。

整個(gè)中國游學(xué)市場的混亂狀態(tài)，首先一個(gè)原因是國家目前沒有相應(yīng)的法律法規(guī)指導(dǎo)，整個(gè)市場處于無序管理的狀態(tài)”。游學(xué)市場質(zhì)量參差不齊，不少游學(xué)機(jī)構(gòu)推出的游學(xué)產(chǎn)品只是用所謂的“教育包裝”來吸引學(xué)生和家長。

如果學(xué)生參加的只是與成人出國觀光團(tuán)并無二異的游學(xué)團(tuán)，在很短的日子里走馬觀花，匆匆游覽當(dāng)?shù)氐拇笮【包c(diǎn)，此類純旅游性質(zhì)的夏令營充其量只能在短期內(nèi)給孩子帶來感官上的刺激，卻無法深入了解這些景點(diǎn)的歷史、來歷、當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、風(fēng)土人情。

就旅游企業(yè)來看，旅行社普遍缺乏兒童心理專家以及教師團(tuán)隊(duì)的支撐，使其不能發(fā)揮自身優(yōu)勢來更好地制定“游”的內(nèi)容，同時(shí)又缺乏了“學(xué)”的專業(yè)化;而在教學(xué)機(jī)構(gòu)推出的赴意、赴德等各種“藝術(shù)游”產(chǎn)品中，孩子或許能夠因其提升自身的藝術(shù)技能水平，但家長以及辦學(xué)單位卻都忽略了兒童游學(xué)游中最重要的早期教育問題，忽略了“學(xué)”的重要性。

隨著游學(xué)市場的發(fā)展，很多辦學(xué)機(jī)構(gòu)也申辦了旅行社的資質(zhì)，而很多旅行社也不斷聘請教育專家來進(jìn)行規(guī)劃講解。旅行社與辦學(xué)機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必會(huì)成為將來游學(xué)市場的發(fā)展趨勢。

游學(xué)市場潛力巨大正處于爆發(fā)前夕。

游學(xué)產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，未來發(fā)展具有廣闊的前景，這主要也是由于70年代、80年代的父母，他們的教育觀念跟他們的上一代相比發(fā)生了很大的變化。這一代的父母他們的教育理念更加開放，對于教育的理解也有了新的飛躍，他們更多地希望通過教育培養(yǎng)下一代獨(dú)立的人格和勇于追求夢想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的觀念，而非把教育僅僅當(dāng)作謀求生路討生活的工具。其實(shí)目前已經(jīng)獲得一定發(fā)展的親子游市場也正是受益于當(dāng)代父母教育觀念的轉(zhuǎn)變，父母們更希望能夠在更多維度上參與到孩子成長的過程中，從而將有益的價(jià)值觀帶給他們。另一方面，教育改革依然是推動(dòng)游學(xué)市場發(fā)展的一大看點(diǎn)。舉個(gè)簡單的例子，如果教育部出臺(tái)政策明確要求實(shí)踐活動(dòng)在基礎(chǔ)教育中的比重，就可以為游學(xué)教育產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)穩(wěn)定的大基數(shù)的客源市場。教育改革是一個(gè)被持續(xù)關(guān)注的議題，未來一定會(huì)對游學(xué)市場產(chǎn)生強(qiáng)助推作用。

20xx年近五成家長每年家庭教育支出達(dá)6000以上，其中約三分之一的家長投入萬元。特別是隨著家庭整體收入的提高，家庭對教育越發(fā)重視，教育投入也越發(fā)提高。

游學(xué)產(chǎn)業(yè)有其行業(yè)特殊性。游學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施期間很有限，頻次較低，基本上每個(gè)項(xiàng)目一年只實(shí)施一次，最多兩次;其次，游學(xué)項(xiàng)目產(chǎn)品的單價(jià)較高，批發(fā)業(yè)務(wù)類產(chǎn)品單價(jià)在1,800元左右，零售端產(chǎn)品均價(jià)在3000-4000元左右，海外游學(xué)項(xiàng)目單價(jià)更高，會(huì)達(dá)到1萬以上，單價(jià)的特點(diǎn)也對客戶對公司產(chǎn)品的接受度產(chǎn)生了一定影響;另外，整個(gè)游學(xué)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品基本都是非標(biāo)準(zhǔn)化的，同時(shí)公司所能夠獲得的來自客戶和消費(fèi)者的評(píng)價(jià)都是比較主觀的，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以量化;同時(shí)，決定購買產(chǎn)品的決策者和實(shí)際的使用者也是分離的，公司的產(chǎn)品針對的是青少年群體的體驗(yàn)，項(xiàng)目活動(dòng)和服務(wù)都是圍繞他們而打造，而這些產(chǎn)品實(shí)際的付款人是未成年人的父母，這也會(huì)造成對于項(xiàng)目評(píng)價(jià)方面的一些偏差。

中國游學(xué)市場的現(xiàn)狀與國際游學(xué)市場相比，中國還處于市場培育階段。據(jù)估算，中國游學(xué)市場每年約40億規(guī)模，而國際市場每年約能達(dá)到100億，中國市場仍有極大的潛力尚待挖掘?！芭c美國、日韓等國家相比，中國的游學(xué)市場環(huán)境也相對落后，在美國，每年有1000萬青少年參加夏令營;在韓國、日本，夏令營由國家買單，但國內(nèi)，孩子們的時(shí)間更多地還是交給了補(bǔ)習(xí)班。

近年來，中國游學(xué)市場的活力正在被激發(fā)，隨著國人生活水平的提升以及年輕一代的父母逐步成為市場的主旋律，游學(xué)產(chǎn)品不再位列高消品，游學(xué)的年齡也呈現(xiàn)出低齡化趨勢，不僅僅家長們開始認(rèn)可游學(xué)的作用和價(jià)值，相關(guān)政府、教育部門也逐漸將研學(xué)納入日常教育，國務(wù)院發(fā)文“合理安排學(xué)校寒、暑假等假期，組織好夏令營、冬令營、研學(xué)旅行”。游學(xué)行業(yè)處于爆發(fā)的前夕，游學(xué)產(chǎn)品的需求在與日俱增。

市場標(biāo)準(zhǔn)逐步建立游學(xué)產(chǎn)品走向規(guī)范化。

游學(xué)市場的火熱，使得越來越多企業(yè)瞄準(zhǔn)這一市場。隨著越來越多的游學(xué)機(jī)構(gòu)加入進(jìn)來，在豐富了游學(xué)產(chǎn)品線的同時(shí)，也使得市場出現(xiàn)一些問題。游學(xué)產(chǎn)品本身擁有低頻、高價(jià)、非標(biāo)、難評(píng)價(jià)、決策者和使用者分離的特點(diǎn)，游學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施時(shí)段很有限，頻次較低，基本上每個(gè)項(xiàng)目一年只實(shí)施一次，最多兩次，這對行業(yè)及企業(yè)發(fā)展來說存在一定掣肘。對此，一些企業(yè)在基礎(chǔ)夏冬令營產(chǎn)品的體系之上，開發(fā)春秋游產(chǎn)品等產(chǎn)品，并軍事、人文、藝術(shù)、體育、科技、游學(xué)等主題式、營地式營種和親子旅行等核心主題為主要載體，專注末端客戶資源開發(fā)。

此外，整個(gè)游學(xué)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品基本都是非標(biāo)準(zhǔn)化，游學(xué)產(chǎn)品所能夠獲得的來自客戶和消費(fèi)者的評(píng)價(jià)都比較主觀，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以量化。

20xx年12月，國家旅游局監(jiān)督管理司正式立項(xiàng)《中小學(xué)生出境研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》，同時(shí)，國家旅游局宣布設(shè)立修學(xué)旅游服務(wù)規(guī)范專家組，積極制定修學(xué)旅游服務(wù)規(guī)范、研學(xué)旅行基地規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

海外游學(xué)途徑有哪些。

1、也是目前占據(jù)市場份額最高的，是國內(nèi)學(xué)校與國外合作學(xué)校直接對接的游學(xué)類型，占到整個(gè)游學(xué)途徑市場份額的60%-70%。學(xué)校對接的游學(xué)途徑，優(yōu)勢在于價(jià)格相對便宜，與國外名校的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)多，而劣勢在于行程安排、安全保障方面的不專業(yè)和不完善。

2、是中介機(jī)構(gòu)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的假期游學(xué)項(xiàng)目，目前占據(jù)游學(xué)途徑市場份額的20%。此類游學(xué)的優(yōu)勢在于產(chǎn)品線路多，語言課程豐富，劣勢在于費(fèi)用較高，平均在3至4萬元，游學(xué)內(nèi)容以語言為主，較單一，旅行服務(wù)無資質(zhì)，需通過旅行社操作，無法把控旅行資源。

3、是通過旅行社組織，占比接近xx%。其優(yōu)勢在于項(xiàng)目配套多，旅游資源更豐富，家長也能參與其中。劣勢在于不專注于游學(xué)業(yè)務(wù)，國外院校資源少，游而不學(xué)現(xiàn)象多。

4、是純游學(xué)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。純平臺(tái)的優(yōu)勢在于各類產(chǎn)品的集中度高，購買方便，劣勢在于僅以銷售平臺(tái)形式存在，對產(chǎn)品質(zhì)量、效果及售后等環(huán)節(jié)無掌控力。

5、也是新興的力量，自營產(chǎn)品為主的游學(xué)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。以兩厘米國際游學(xué)為例，以具備國家旅游局頒發(fā)的出境業(yè)務(wù)資質(zhì)旅行社為實(shí)體，解決了旅行服務(wù)合法性、細(xì)節(jié)安排專業(yè)性、旅游資源豐富性、出行安全性的問題，同時(shí)降低了游學(xué)產(chǎn)品的成本，提升產(chǎn)品性價(jià)比;以網(wǎng)絡(luò)科技公司為技術(shù)支持，打造了游學(xué)產(chǎn)品的線上平臺(tái)，集中了自營產(chǎn)品及采購產(chǎn)品，可以為消費(fèi)者提供更多選擇和購買便利;以教育專家團(tuán)隊(duì)為產(chǎn)品開發(fā)主體，解決了游學(xué)以語言學(xué)習(xí)為主的內(nèi)容單一性問題，為不同群體開發(fā)主題性、針對性強(qiáng)、游與學(xué)相輔相成的產(chǎn)品。這一新型的游學(xué)途徑受到了資本市場的極大關(guān)注，將為現(xiàn)有游學(xué)市場帶來極大的鯰魚效應(yīng)。

如何選擇游學(xué)。

“國際游學(xué)”怎么選才不盲目?據(jù)最新報(bào)道，隨著美國文化評(píng)估測試的推出，跨文化交流能力有望成為赴美留學(xué)申請的評(píng)估參考因素。美國文化評(píng)估測試將于20秋季推出，并在美國的大學(xué)試點(diǎn)推廣，有專家指出，一些赴美留學(xué)生由于缺乏文化適應(yīng)能力，無法融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，導(dǎo)致了心理問題乃至極端行為的出現(xiàn)。國際游學(xué)專家建議，留學(xué)前先國際游學(xué)，全面感受體驗(yàn)這個(gè)國家的文化及生活環(huán)境，先檢驗(yàn)自己的國外生活能力。國際游學(xué)對學(xué)生是非常有必要的。

1、有目的選國家別跟風(fēng)。

資深海外游學(xué)專家老師告訴記者，現(xiàn)在市面上國際游學(xué)宣傳最為廣泛的國家是英國、美國、澳大利亞、加拿大以及亞洲的一些發(fā)達(dá)國家，家長和學(xué)生在選擇國際游學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多考慮是否去該國留學(xué)，從孩子本身向往哪種文化，比如英國是崇尚傳統(tǒng)教育，同時(shí)追求時(shí)尚、優(yōu)雅、紳士的國家;而美國是宣揚(yáng)自由、民主、開放的個(gè)性釋放;澳大利亞文化元素最為豐富……每個(gè)孩子都有屬于自己的夢想，對于各種文化都有自己的認(rèn)識(shí)，家長在幫助孩子選擇國際游學(xué)時(shí)，可以多詢問他的興趣方向，多考慮他的性格類型，再結(jié)合孩子假期的時(shí)間長度和自身的經(jīng)濟(jì)條件去理智選擇正確的國際游學(xué)線路。

2、重品牌問清境外各項(xiàng)安排標(biāo)準(zhǔn)。

選擇誠信的國際游學(xué)品牌才能讓你真正放心地把孩子托付。具有知名度的國際游學(xué)品牌，有能力去完成家長和孩子的需要，即使出現(xiàn)各種問題，也具有解決問題的能力。當(dāng)家長在詢問機(jī)構(gòu)關(guān)于國際游學(xué)各項(xiàng)安排時(shí)，應(yīng)當(dāng)詢問該國際游學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置行程的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，境外課程安排、活動(dòng)安排、住宿安排等都是如何執(zhí)行的，國際游學(xué)專家建議是最好能有在國外家庭住宿的經(jīng)歷，因?yàn)檫@種經(jīng)歷才能讓學(xué)生真正體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐奈幕蜕睢６鄶?shù)國際游學(xué)公司主推英、美、澳、加這四國的游學(xué)，主要原因在于這四國更受留學(xué)生歡迎，游學(xué)接洽建設(shè)更為完備。

3、切勿草率選擇最低價(jià)。

市面上有很多機(jī)構(gòu)組織國際游學(xué)營，大到連鎖公司，小到幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，都在做國際游學(xué)營，在這個(gè)國際游學(xué)盛行的時(shí)代，競爭愈演愈烈有個(gè)別機(jī)構(gòu)的價(jià)格低得驚人，超乎常人想象，家長一定要保持清醒的頭腦，國際游學(xué)是在國外游學(xué)，成本價(jià)格很透明，一定是羊毛出在羊身上的，切不可因?yàn)閮r(jià)格低就輕易選擇，以免到國外后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不夠而出現(xiàn)各種問題，使出國游學(xué)甚至孩子未來出國留學(xué)的道路也成為泡影。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇二

隨著中國公民更多走出國門，游遍天下，中國旅游對世界旅游乃至經(jīng)濟(jì)的影響與日俱增。據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示，年中國公民處境旅游人數(shù)達(dá)到1.2億人次，旅游花費(fèi)1045億美元，同比分別增長了12%和16.7%。

度假旅游是2015年交易規(guī)模增幅最高的在線旅游細(xì)分市場。交易規(guī)模達(dá)到550億元人民幣，增幅達(dá)到了58.2%。

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，2015年在線自助游交易規(guī)模為282.57億元人民幣，在線跟團(tuán)游為267.39億元人民幣，首次超越跟團(tuán)游，自助游市場將保持高速增長，市場呈現(xiàn)多強(qiáng)格局。

2015年在線出境游為282.68億元人民幣，市場增幅遠(yuǎn)高于國內(nèi)游，途牛和攜程居于領(lǐng)先地位，市場份額共占62.6%。2015年，中國赴美旅游總數(shù)達(dá)300萬人次，同比增長16%，人均消費(fèi)6000至7000美元，遠(yuǎn)超其他國家。韓國觀光公社統(tǒng)計(jì)顯示，2015年赴韓中國游客人均消費(fèi)2200美元，給韓國帶來的綜合經(jīng)濟(jì)效益達(dá)220億美元，約占韓國gdp的1.6%。澳大利亞統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2015年中國赴澳游客達(dá)100萬人次，總消費(fèi)金額約355億元人民幣，澳大利亞僅用5年時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了原定的10年計(jì)劃目標(biāo)。全球商務(wù)旅游協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)，20的第一個(gè)新趨勢就是中國超過美國成為世界上最大的'商務(wù)旅游市場。

2015年在線國內(nèi)中長線游交易規(guī)模為154.54億元人民幣，隨著大交通便捷性增強(qiáng)，用戶長距離國內(nèi)旅游活躍度不斷提升，同時(shí)，自由行成為主要旅游方式。整體市場份額較分散，攜程和途牛于領(lǐng)先地位。

旅行是中國一大消費(fèi)熱點(diǎn)，幾乎所有受訪者都有旅行計(jì)劃。中國游客成為全球規(guī)模最大且?guī)砝麧欁疃嗟挠慰痛筌?，中國年輕一代更加追求出境游品質(zhì)。中國旅游業(yè)是一個(gè)全球性的推動(dòng)力，能夠在今后一段時(shí)間充當(dāng)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。

中國人均gdp有望突破1萬美元，旅游消費(fèi)的需求將呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長，為旅游業(yè)發(fā)展提供巨大發(fā)展動(dòng)力。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇三

大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表著一個(gè)樂于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。

青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿__大學(xué)__學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂。

做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們在他人還在睡懶覺的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。

也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪唵蔚氖虑?，要做好，卻是不那么簡單的。

志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇四

疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，面對此次突如其來的新冠肺炎疫情，我自愿加入了志愿服務(wù)隊(duì)伍，在疫情防控工作中盡自己微薄之力。在這次志愿服務(wù)中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，深受感動(dòng)。以下是我對這次疫情志愿服務(wù)的心得體會(huì)。

首先，保護(hù)自己是保護(hù)他人的前提。在志愿服務(wù)的過程中，我深刻體會(huì)到了保護(hù)自己的重要性。我主動(dòng)學(xué)習(xí)了防疫知識(shí)，正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等等，并積極采取行動(dòng)。在與疫情密切接觸的地方，我穿戴防護(hù)服、戴上口罩、戴上護(hù)目鏡，確保自己的安全。我意識(shí)到，只有保護(hù)好自己，才能更好地為他人服務(wù)，才能讓我們的抗疫工作更加得心應(yīng)手。

其次，協(xié)同合作是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。志愿者隊(duì)伍的成功離不開團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作。在志愿服務(wù)中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們共同商議、制定工作方案；相互配合、互幫互助；共同努力、心往一處想，勁往一處使。每個(gè)志愿者都能發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，共同為抗疫工作貢獻(xiàn)力量。大家通力合作，默契操作，提高了工作效率，也減輕了自己的工作壓力。這次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我切身感受到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

第三，人們的善良與困難時(shí)刻彰顯了社會(huì)的溫暖。在這次志愿服務(wù)中，我見證了很多感人的瞬間，感受到了社會(huì)的溫暖。有一次，我和志愿者們一起送食物給一位住在疫情封控區(qū)的老人，當(dāng)老人知道我們是志愿者，他的眼眶濕潤了。老人對我們說：“你們是我見過最親切、最溫暖的人?！边@一幕深深打動(dòng)了我。這次疫情讓人們看到了社會(huì)的善良，看到了人與人之間的互助和關(guān)愛。在困難時(shí)刻，每個(gè)人都盡自己的一份力，無私奉獻(xiàn)，這讓我相信，只要我們眾志成城，疫情必將早日過去。

第四，做一名志愿者需要提升自己的綜合素質(zhì)。在這次志愿服務(wù)中，我深刻領(lǐng)悟到做一名志愿者需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。首先，專業(yè)知識(shí)的提升是志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能更好地履行自己的志愿服務(wù)職責(zé)。其次，溝通能力的提升是志愿服務(wù)工作的關(guān)鍵。與不同的人進(jìn)行溝通交流，需要各種表達(dá)和傾聽的技巧。再次，責(zé)任心的提升是志愿服務(wù)工作的保證。要始終把為他人服務(wù)、為社會(huì)貢獻(xiàn)作為自己的責(zé)任，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。只有全面提升自己的素質(zhì)，才能更好地勝任志愿者的工作。

最后，在志愿服務(wù)中，收獲的是快樂與成長。這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷讓我感受到了快樂和成長。當(dāng)我看到那些得到幫助的老人和孩子笑逐顏開，我的心里也充滿了喜悅。同時(shí)，通過這次志愿服務(wù)，我也得到了成長。在與疫情斗爭中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄，學(xué)會(huì)了耐心與細(xì)心，在與困難與挑戰(zhàn)共舞中，我變得更加樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。

總之，通過這次疫情志愿服務(wù)，我深切體會(huì)到保護(hù)自己的重要性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量、社會(huì)的溫暖、提升自己的綜合素質(zhì)以及快樂與成長的收獲。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，在這個(gè)大家庭里共同努力，共同成長。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇五

208月2日，《中國消費(fèi)者報(bào)》主辦的規(guī)范房地產(chǎn)中介行業(yè)誠信經(jīng)營座談會(huì)在京舉辦，同時(shí)，首份《中國房產(chǎn)服務(wù)行業(yè)消費(fèi)者滿意度調(diào)查報(bào)告》也在座談會(huì)上進(jìn)行了發(fā)布。

座談會(huì)上中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書長常宇表示：“房地產(chǎn)業(yè)逐漸成為我國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，作為存量房交易的重要環(huán)節(jié)，房地產(chǎn)中介行業(yè)逐漸發(fā)展壯大，并且在提高我國房地產(chǎn)交易方面發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了二手房的買賣和房屋租賃市場的發(fā)展。但同時(shí)，行業(yè)經(jīng)營中還存在很多問題，一些不規(guī)范的中介行為，導(dǎo)致房地產(chǎn)中介糾紛頻頻發(fā)生，讓消費(fèi)者權(quán)益受到侵害。推動(dòng)房地產(chǎn)中介行業(yè)的發(fā)展需要主管部門的監(jiān)管、行業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)，更需要業(yè)內(nèi)企業(yè)的自律。中消協(xié)希望房地產(chǎn)中介公司能夠以誠信出發(fā)，通過不斷優(yōu)化服務(wù)、提供差異化產(chǎn)品，多從維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的角度加強(qiáng)自身的管理與服務(wù)，樹立良好的品牌形象，打造行業(yè)標(biāo)桿，為消費(fèi)者提供更好的房地產(chǎn)中介服務(wù)?！?/p>

中國房地產(chǎn)估價(jià)師與經(jīng)紀(jì)人學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長柴強(qiáng)表示：“房地產(chǎn)中介服務(wù)行業(yè)在活躍市場、提高交易效率、保障交易安全等方面發(fā)揮了積極作用，并取得了很大的進(jìn)度，特別是像鏈家、我愛我家和房多多這些按照現(xiàn)代企業(yè)制度管理的經(jīng)紀(jì)公司。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)要治本，行業(yè)必須要立法，立法的.根本內(nèi)容之一就是從業(yè)人員必須持牌取得證書，并做到信息全面披露。下一步，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部和我們會(huì)配合行政主管，確確實(shí)實(shí)加強(qiáng)對這個(gè)行業(yè)的管理，大方向就是要保證發(fā)布房源的真實(shí)性?！?/p>

座談會(huì)的召開旨在深度剖析消費(fèi)者對于房地產(chǎn)中介行業(yè)的認(rèn)知和需求，為消費(fèi)者提供良好的消費(fèi)環(huán)境，推動(dòng)房地產(chǎn)中介行業(yè)健康發(fā)展。為了了解消費(fèi)者對房產(chǎn)服務(wù)的認(rèn)知及接觸現(xiàn)狀，對房產(chǎn)服務(wù)滿意度現(xiàn)狀，本次會(huì)議召開前《中國消費(fèi)者報(bào)》聯(lián)合清華大學(xué)媒介調(diào)研實(shí)驗(yàn)室于2016年7月在全國范圍開展了“中國房產(chǎn)服務(wù)行業(yè)客戶滿意度調(diào)查”，調(diào)查覆蓋到北京、上海、廣州、深圳等10個(gè)城市，收集超過份樣本。通過對房產(chǎn)服務(wù)的需求特征等方面的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)橫向、縱向的比較與分析，為房產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的提升提供了真實(shí)、可靠的科學(xué)依據(jù)。本次大會(huì)公布的調(diào)查結(jié)果顯示，在消費(fèi)者對房產(chǎn)中介服務(wù)誠信度調(diào)查中，約半數(shù)消費(fèi)者對房產(chǎn)中介服務(wù)的誠信度表示滿意，而在影響誠信的種種指標(biāo)之中，房源信息的真實(shí)性以36.6%位列第一。

中國消費(fèi)者報(bào)社社長朱劍橋表示：“人無信不立，企業(yè)無信同樣難以立足。對于房地產(chǎn)中介行業(yè)的特殊性質(zhì)，誠信顯得尤其重要。作為專業(yè)的消費(fèi)維權(quán)媒體，中國消費(fèi)者報(bào)長期以來一直非常關(guān)注房地產(chǎn)中介服務(wù)市場的規(guī)范發(fā)展，我們有責(zé)任發(fā)揮專業(yè)媒體的輿論監(jiān)督作用，為消費(fèi)者發(fā)出聲音,這也是我們組織此次座談會(huì)的重要原因。我們注意到，房源真實(shí)性問題是引發(fā)消費(fèi)糾紛的主要原因，在這方面，消費(fèi)者對鏈家，我愛我家，21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)評(píng)價(jià)較高。我們希望此次活動(dòng)為行業(yè)協(xié)會(huì)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)制定監(jiān)督規(guī)范和制度提供一些建設(shè)性的建議。”

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇六

近期，新冠病毒在全球范圍內(nèi)肆虐，給人們的生活帶來了巨大的困擾和挑戰(zhàn)。作為一名志愿者，在這場疫情面前，我義無反顧地加入了志愿服務(wù)的行列。通過長時(shí)間的參與和親身體驗(yàn)，我深刻意識(shí)到志愿服務(wù)在疫情中的重要性和意義。在此，我將分享我的志愿服務(wù)心得體會(huì)，以表達(dá)對疫情中所有志愿者的敬意和感謝。

首先，志愿服務(wù)的意義不僅在于提供幫助，更在于傳遞溫暖和希望。在參與志愿服務(wù)的過程中，我深深體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感。每一次與受助者面對面交流的時(shí)刻，都令我感覺到自己的存在和努力是有意義的。尤其在疫情期間，許多人因無法正常工作而陷入困境，他們需要我們的幫助和支持。對于疫情中的志愿服務(wù)，我們不僅要提供物質(zhì)上的幫助，更要用心去傾聽他們的需求和困惑，給予他們精神上的鼓勵(lì)和支持，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。

其次，參與疫情志愿服務(wù)需要堅(jiān)定的意志和勇氣。在我參與志愿服務(wù)的過程中，我經(jīng)常面對各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我需要沖破個(gè)人的恐懼和擔(dān)憂，前往疫情高發(fā)區(qū)域進(jìn)行志愿服務(wù)。即使我知道這可能會(huì)對自己的身體健康帶來風(fēng)險(xiǎn)，但我仍然堅(jiān)信，只有通過自己的努力和付出，才能為疫情防控做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。只有在面對恐懼時(shí)保持堅(jiān)定，才能真正發(fā)揮志愿服務(wù)的作用。正是因?yàn)橹驹刚邆兞x無反顧地投身于疫情防控的戰(zhàn)斗中，才使得我們的社會(huì)得以穩(wěn)定和安全。

第三，志愿服務(wù)的核心在于團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。在疫情中，沒有哪個(gè)人可以獨(dú)立完成所需要的工作。每一個(gè)成功的志愿服務(wù)活動(dòng)背后都有一個(gè)默契與合作無間的團(tuán)隊(duì)。志愿者們要相互配合，相互支持，緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在志愿服務(wù)期間，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。當(dāng)有人遇到困難或疑惑時(shí)，我們會(huì)相互協(xié)助，共同尋找解決辦法。這樣的團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了我們的凝聚力和自信心。正因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地應(yīng)對各種情況，更有效地為受助者提供幫助。

第四，志愿服務(wù)需要持續(xù)的關(guān)注和努力。疫情的結(jié)束并不意味著志愿服務(wù)的工作也結(jié)束了。在我投身于志愿服務(wù)中的過程中，我觀察到許多志愿者和社會(huì)組織在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候投入了大量的精力和資源。然而，隨著疫情的緩解，許多人的關(guān)注和關(guān)心也逐漸減少。但實(shí)際上，疫情過后，仍有許多人需要我們的關(guān)注和幫助。作為一名志愿者，我們需要保持持續(xù)的關(guān)注和努力，無論是在疫情期間還是之后，都要堅(jiān)持為需要幫助的人提供支持和服務(wù)。

最后，參與疫情志愿服務(wù)是一次非常寶貴的人生經(jīng)歷和財(cái)富積累。通過參與志愿服務(wù)，我不僅可以為他人提供幫助，也可以從中獲得很多無法用金錢衡量的價(jià)值。我學(xué)會(huì)了如何傾聽和理解他人的需求，如何在團(tuán)隊(duì)中合作和協(xié)調(diào)，如何面對挑戰(zhàn)和困難。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將使我在今后的生活中受益無窮。參與疫情志愿服務(wù)是一次對自我的成長和鍛煉，我希望將來能繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)和他人做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，通過參與疫情志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)不僅幫助他人，更傳遞了希望和溫暖。參與志愿服務(wù)需要勇氣和意志的堅(jiān)定，也需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。志愿服務(wù)需要持續(xù)的關(guān)注和努力，而且是一次寶貴的人生經(jīng)歷和財(cái)富積累。希望通過我的努力和參與，能夠?yàn)橐咔榉揽睾蜕鐣?huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠加入志愿服務(wù)的行列，共同為建設(shè)一個(gè)更美好的世界而努力。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇七

東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所發(fā)布的《中國農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告-》顯示，農(nóng)村教師隊(duì)伍中有51.2%的人被初次配置到鄉(xiāng)村學(xué)校，但在二次配置中有56.9%的教師調(diào)進(jìn)了縣城，有36.7%的農(nóng)村教師“想要離開”現(xiàn)在的崗位。在縣域教師流動(dòng)中，有67.3%的人認(rèn)為“向上流動(dòng)”，28.2%的人認(rèn)為“平行流動(dòng)”，只有4.5%的人認(rèn)為“向下流動(dòng)”。有77%的城鎮(zhèn)教師不愿意交流到邊遠(yuǎn)艱苦農(nóng)村學(xué)校任教。有80.2%的師范生“愿意當(dāng)教師”，但“愿意去農(nóng)村當(dāng)教師”的僅有38%。

近幾年，中央出臺(tái)一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的政策，落實(shí)效果明顯。但不可忽視的，鄉(xiāng)村教育仍是教育建設(shè)的一塊短板。

上周，中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，對2000人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，75.6%的受訪者反映周邊或家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師資源嚴(yán)重緊缺。59.7%的受訪者表示鄉(xiāng)村教師待遇普遍偏低，69.9%的受訪者擔(dān)憂教育均衡在鄉(xiāng)村難以實(shí)現(xiàn)，68.1%的受訪者建議強(qiáng)化艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師特殊津貼制度。

60.0%受訪者認(rèn)為鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍主要問題是教學(xué)能力不足。

家在河北藁城的趙亞蘭告訴記者，她的侄女就讀于鎮(zhèn)上一所小學(xué)，也是她的母校，現(xiàn)在教她侄女的大部分老師也都是她的老師?！皫资炅?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師來去總是那幾位，鮮有新面孔。如果某位老師請病假，一時(shí)找不到替補(bǔ)的教師，只能停課”。

河北省唐山市某鄉(xiāng)村小學(xué)教師張佳(化名)已任教逾30年，談到學(xué)校面臨的棘手困境，她表示：“非常缺老師，面臨退休的老同志仍要堅(jiān)守一線，工作量甚至比年輕時(shí)更大”。

調(diào)查中，75.6%的受訪者表示周邊或家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村學(xué)校教師資源嚴(yán)重緊缺，其中，18.5%的受訪者直言非常嚴(yán)重。15.3%的受訪者認(rèn)為情況一般。感覺情況不太嚴(yán)重和不嚴(yán)重的受訪者分別僅為6.8%和2.4%。

趙亞蘭坦言，很多教職工甚至身兼數(shù)職?！皩W(xué)校的老校長現(xiàn)在除了管理教務(wù)，還兼任音樂教師?！彼€介紹，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)臨時(shí)教職工招聘門檻很低，一些代課教師甚至只有初中學(xué)歷，一年級(jí)還出現(xiàn)過學(xué)生家長代任的情況。

除此以外，60.0%的受訪者認(rèn)為教育教學(xué)能力不足是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的主要問題。其他還有：負(fù)擔(dān)重，一人擔(dān)幾門課或幾個(gè)班(57.4%);代課教師多(54.5%);老齡化嚴(yán)重(50.2%);流動(dòng)性高，隊(duì)伍不穩(wěn)定(37.4%)。

北京教育學(xué)院校長研修學(xué)院副教授李雯認(rèn)為，一方面，鄉(xiāng)村青年教師的缺乏導(dǎo)致師資隊(duì)伍的更新?lián)Q代進(jìn)展緩慢，年齡結(jié)構(gòu)日益失衡，一名教師同時(shí)教授多個(gè)學(xué)科的狀況十分普遍。另一方面，老教師們的個(gè)人素質(zhì)與文化水平參差不齊，又得不到新生力量的補(bǔ)充，難以保障課堂質(zhì)量。除此之外，鄉(xiāng)村教師執(zhí)教條件差、教學(xué)設(shè)備簡陋、生源不穩(wěn)定，在工作過程中長期缺乏有效的鍛煉與培訓(xùn)，致使其教學(xué)觀念與方法日益落伍。

69.9%受訪者擔(dān)憂教育均衡在鄉(xiāng)村難以實(shí)現(xiàn)。

調(diào)查中，59.7%的受訪者表示鄉(xiāng)村教師的待遇偏低;45.9%的受訪者認(rèn)為鄉(xiāng)村教師社會(huì)地位較低，未得到應(yīng)有的尊重;45.9%的受訪者感到鄉(xiāng)村教學(xué)環(huán)境偏遠(yuǎn)艱苦;43.7%的受訪者認(rèn)為鄉(xiāng)村教師課業(yè)負(fù)擔(dān)重，壓力大;34.8%的受訪者認(rèn)為鄉(xiāng)村學(xué)生少，“倒逼”教師離開。

張佳坦言，待遇不高確實(shí)是多年以來鄉(xiāng)村教師的.痛處，此外，教學(xué)設(shè)備硬件不夠、自然環(huán)境差、家長對教師尊重程度不夠也是重要因素。

據(jù)趙亞蘭觀察，學(xué)生數(shù)量不足是學(xué)校難以擴(kuò)充教師隊(duì)伍的原因?！爸挥刑貏e調(diào)皮搗蛋的或者家里經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在太差的孩子，才會(huì)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀。大部分父母都想把孩子送到更高一級(jí)的城市里讀書，有的在小學(xué)就把孩子送出去?！壁w亞蘭回憶，她在馬邱小學(xué)就讀時(shí)每個(gè)年級(jí)平均有三、四個(gè)班，如今每個(gè)年級(jí)也就只剩一個(gè)班了。

李雯告訴記者，許多年輕人不愿意到鄉(xiāng)村小學(xué)任教，并不只是因?yàn)楣べY水平相對低下，立業(yè)、成家的困難以及文化生活匱乏等因素，都成為青年教師下鄉(xiāng)的阻力。“很多年輕人其實(shí)不怕吃苦，但吃苦之后能得到什么回報(bào)?這才是他們所看重的。在硬件條件差、學(xué)生越來越少的鄉(xiāng)村小學(xué)教書，他們看不到工作的價(jià)值，更看不到職業(yè)發(fā)展的前景”。她還提到，年輕人長期在農(nóng)村生活，能接觸到的同齡人相對較少，難以建立穩(wěn)固的娛樂、社交圈子，因此容易感到與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的心理落差。

調(diào)查中，69.9%的受訪者擔(dān)憂教育均衡在鄉(xiāng)村難以實(shí)現(xiàn)，61.8%的受訪者覺得鄉(xiāng)村孩子得不到及時(shí)、有質(zhì)量的教育，58.9%的受訪者直言人才青黃不接使鄉(xiāng)村教育面臨斷流，49.3%的受訪者憂慮鄉(xiāng)村的人文素質(zhì)發(fā)展。

張佳表示，有一大批老同志兩三年內(nèi)都會(huì)退休?！叭粽胁坏浇尤谓處?，一再使用臨時(shí)代課人員任教，知識(shí)體系不夠、不專業(yè)，耽誤的是處在基礎(chǔ)教育階段急需引導(dǎo)的孩子們”。

68.1%受訪者建議強(qiáng)化艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師特殊津貼制度。

在張佳看來，授業(yè)解惑、教書育人是教師的最大意義?！啊倌甏笥?jì)，教育為先’，眼前急需做的，就是盡快擴(kuò)充人才招聘，補(bǔ)充新鮮血液，同時(shí)可讓老同志做些力所能及的指導(dǎo)性工作。同時(shí)需加大財(cái)政支持，提高鄉(xiāng)村教師待遇”。

李雯認(rèn)為，改善鄉(xiāng)村教育問題，需從幾方面入手：一是改善鄉(xiāng)村的人文環(huán)境，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是亟待加大教育資金投入，實(shí)踐系統(tǒng)化的改革措施。三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教學(xué)理念與方法的培訓(xùn)。

她還表示，促進(jìn)教育資源的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，對資源進(jìn)行分科目的細(xì)化整理，在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)方法與材料的共享也是重點(diǎn)?！傲硗猓梢砸猿青l(xiāng)中小學(xué)一對一幫扶項(xiàng)目為紐帶，為鄉(xiāng)村師生打造了解現(xiàn)代化教學(xué)的平臺(tái)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展”。

如何扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍尷尬棘手的現(xiàn)狀?68.1%的受訪者建議強(qiáng)化艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村教師特殊津貼制度。其他建議還有：給予鄉(xiāng)村教師更多專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)(63.6%)，有效解決農(nóng)村教師社保和住房問題(48.3%)，探索建立“定向培養(yǎng)”制度留住人才(46.5%)，逐步破解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展困境(43.0%)，調(diào)整提高基礎(chǔ)教育教師工資待遇(38.8%)。

本次調(diào)查中，00后占0.4%，90后占25.3%，80后占55.0%，70后占15.5%，60后占3.3%，60前占0.6%。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇八

20**年，服務(wù)業(yè)增加值占全市g(shù)dp比重為24.47%。全國、同一時(shí)期的服務(wù)業(yè)增加值占比分別為42.97%、33.03%，我市分別低于全國、全省18.5個(gè)百分點(diǎn)和8.56個(gè)百分點(diǎn)?！笆晃濉逼谀┡c“十五”期末相比較，全國服務(wù)業(yè)比重提高2.71個(gè)百分點(diǎn)，下降0.78個(gè)百分點(diǎn)，下降7.22個(gè)百分點(diǎn)。我市服務(wù)業(yè)比重明顯偏低甚至下滑，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？在“十二五”期間如何加速服務(wù)業(yè)的發(fā)展并提高其比重？市服務(wù)業(yè)推進(jìn)辦和市統(tǒng)計(jì)局組成聯(lián)合調(diào)研組進(jìn)行了專題調(diào)研。

一、我市服務(wù)業(yè)比重偏低的原因分析。

總的來看，我市服務(wù)業(yè)比重偏低甚至下滑，主要原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平不高、工業(yè)化快速發(fā)展、城鎮(zhèn)化水平低和不盡合理的發(fā)展方式等多種因素綜合作用的結(jié)果。

1．工業(yè)快速增長擠壓服務(wù)業(yè)比重空間。在gdp總量一定的條件下，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在此消彼漲的關(guān)系。我市是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市，20**年之前第一產(chǎn)業(yè)占gdp的比重一直穩(wěn)定在20%以上，高出全省平均水平5－6個(gè)百分點(diǎn)。近年來，市委、市政府大力推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)攻戰(zhàn)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭迅猛，成為領(lǐng)跑全市經(jīng)濟(jì)的主力軍。相比之下，服務(wù)業(yè)起步晚、總量小，在一定的資本、人力、技術(shù)等各種要素資源約束下，工業(yè)的快速發(fā)展勢必使服務(wù)業(yè)的發(fā)展空間受到相對擠壓。服務(wù)業(yè)增加值占全市g(shù)dp的比重由的30.32%下滑至20**年的24.47%，而同期第二產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重逐年提升，20**年達(dá)到56.57%。

2．生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展不足制約服務(wù)業(yè)縱深推進(jìn)。生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)未得到充分挖掘，是我市服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)的一個(gè)缺陷所在。在我市塊狀經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、工業(yè)生產(chǎn)快速增長的情況下，包括信息、咨詢、設(shè)計(jì)、研發(fā)、物流、廣告、包裝等一系列工業(yè)生產(chǎn)服務(wù)需求資源卻沒有得到充分挖掘。在國內(nèi)外服務(wù)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)中，生產(chǎn)性服務(wù)比重較大，主要工業(yè)城市達(dá)50%以上，而我市比重僅占20%多。當(dāng)然，目前我市的情況還未達(dá)到產(chǎn)業(yè)全面升級(jí)的階段，但激發(fā)更多的生產(chǎn)性需求具有一定可操作性。就調(diào)查情況看，我市大多數(shù)工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)服務(wù)需求都是內(nèi)部消化，需求較大的甚至建立起內(nèi)部機(jī)構(gòu)。由于多數(shù)內(nèi)部機(jī)構(gòu)履行的是非完全市場化操作，必然導(dǎo)致資源閑置的問題普遍存在。

3．“投資型”經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式減緩了服務(wù)業(yè)發(fā)展。近年來，我市消費(fèi)率為56%左右，低于世界主要國家70%以上的消費(fèi)率；而投資率在45%左右，明顯高于世界主要國家30%以下的投資率。“十一五”時(shí)期，我市城鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)固定資產(chǎn)投資總量不斷擴(kuò)大，但增速和比重均在下降，增速在達(dá)到33.58%后逐步回落，到20**年回落到16.47%；從“十五”期末開始，比重出現(xiàn)連年下降，由的39.1%下降至20**年的23.4%。這一趨勢與服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重持續(xù)下降的趨勢相吻合。從投資方向看，主要投向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對服務(wù)行業(yè)增長的拉動(dòng)作用不明顯，而對拉動(dòng)一、二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用會(huì)更大。

4．企業(yè)市場化組織化程度較低制約了服務(wù)業(yè)發(fā)展。一是市場在服務(wù)業(yè)的資源配置中沒有發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。主要集中表現(xiàn)在服務(wù)業(yè)行業(yè)進(jìn)入門檻和行業(yè)壟斷兩個(gè)方面，民航、金融、保險(xiǎn)、電信、電力、通訊以及地方公用事業(yè)，不同程度地存在著部門所有或行業(yè)壟斷，缺乏競爭；同時(shí)，教育、醫(yī)療、文化、廣電、保健等行業(yè)進(jìn)入門檻較高，將絕大多數(shù)潛在投資者拒之門外。二是缺乏帶動(dòng)區(qū)域性發(fā)展的上規(guī)模服務(wù)業(yè)企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在服務(wù)業(yè)企業(yè)法人單位中：年末資產(chǎn)總計(jì)1000-5000萬元的.企業(yè)占7%左右，5000萬元以上的企業(yè)只占5%左右。全市有五成多的服務(wù)業(yè)企業(yè)資產(chǎn)不到100萬元。服務(wù)業(yè)企業(yè)集中度不高，產(chǎn)業(yè)鏈條較短，規(guī)模效應(yīng)不明顯，缺乏有帶動(dòng)力和影響力的服務(wù)業(yè)品牌。

5．城鎮(zhèn)化程度較低制約了服務(wù)業(yè)的發(fā)展。城鎮(zhèn)具有經(jīng)濟(jì)集聚和人口集聚的特征，城鎮(zhèn)化水平與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展呈正相關(guān)關(guān)系，人口數(shù)量多、密度大，對服務(wù)產(chǎn)品的需求就越高。研究資料表明，人均gdp達(dá)到1000美元時(shí)，城鎮(zhèn)化水平應(yīng)維持60%左右，但目前我市還有較大差距。20**年，我市城鎮(zhèn)化水平為35.54%，城鎮(zhèn)化率比全國平均水平低14.14個(gè)百分點(diǎn)，比全省平均水平低8.52個(gè)百分點(diǎn)。城鎮(zhèn)化程度較低一定程度制約了服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

6．居民收入水平偏低影響了服務(wù)業(yè)發(fā)展。按照經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，居民收入水平與第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出比為正相關(guān)關(guān)系。20**年，我市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14333元，分別比全國和全省平均水平低4776元、1148元；農(nóng)村居民人均純收入5799元，與全省水平相當(dāng)，但比全國平均水平低120元。居民家庭收入水平偏低，對服務(wù)的消費(fèi)需求有限。另外主要是住房、教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等增加了人們的支出預(yù)期，城鄉(xiāng)居民將增加的收入更多地用于儲(chǔ)蓄和投資，在一定程度上影響了即期消費(fèi)，直接制約著與居民生活密切相關(guān)的服務(wù)業(yè)發(fā)展。

二、加快發(fā)展提高服務(wù)業(yè)比重的對策思考。

在分析我市服務(wù)業(yè)比重偏低原因的同時(shí)，我們要明確方向，把握重點(diǎn)，把促進(jìn)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要途徑。

（一）優(yōu)化服務(wù)業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu)。適應(yīng)新型工業(yè)化和居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的新形勢，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，全面提高服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。一是做大做強(qiáng)商貿(mào)流通業(yè)。全面提升流通現(xiàn)代化水平，使全市流通業(yè)實(shí)現(xiàn)總量倍增、布局基本合理、結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化、功能大幅提升，真正成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；做好城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃，構(gòu)建布局合理、功能完善、層次分明、體系完整的市場格局。二是做大做強(qiáng)現(xiàn)代物流業(yè)。以綜合運(yùn)輸體系為依托，將建設(shè)成為贛西區(qū)域物流基地，使物流業(yè)成為服務(wù)業(yè)中的龍頭產(chǎn)業(yè)；推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部物流功能剝離，組建專業(yè)物流公司；鼓勵(lì)企業(yè)將原材料采購、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等供應(yīng)鏈管理服務(wù)委托給物流企業(yè)和物流園區(qū)。三是做大做強(qiáng)現(xiàn)代金融業(yè)。加快引入創(chuàng)新機(jī)制和競爭機(jī)制，建立起以資本市場為骨干體系，政府資金、銀行資金和社會(huì)資金相互配合，市內(nèi)資金和市外、省外資金相互銜接，間接融資和直接融資互為補(bǔ)充的金融支撐體系。四是做大做強(qiáng)文化旅游業(yè)。充分挖掘我市獨(dú)特的歷史文化資源，實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)的跨越式發(fā)展，將旅游業(yè)培育成為新興支柱產(chǎn)業(yè)之一。

（二）拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展空間?！笆濉逼陂g，我市將處于城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)階段，人口將繼續(xù)從農(nóng)村向城鎮(zhèn)集中，人們的生活方式和經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)將發(fā)生深刻變化。加快城鎮(zhèn)化的重點(diǎn)是鼓勵(lì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，讓農(nóng)民從耕地中解放出來，轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民。農(nóng)民進(jìn)城后，除了能為耕地規(guī)?；?jīng)營創(chuàng)造條件外，將進(jìn)一步拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展空間。大量農(nóng)民將轉(zhuǎn)而從事服務(wù)業(yè)，有助于提高服務(wù)業(yè)的就業(yè)比重；在城鎮(zhèn)新建或購買住房，有助于推進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)，農(nóng)民進(jìn)城后，收入會(huì)逐步提高，有助于促進(jìn)商貿(mào)流通等消費(fèi)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

（三）加大對服務(wù)行業(yè)的政策扶持。充分運(yùn)用財(cái)稅政策扶持服務(wù)業(yè)。通過加大財(cái)政預(yù)算資金投入，提供優(yōu)惠的稅收政策，重點(diǎn)支持我市服務(wù)業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)發(fā)展，促進(jìn)自主創(chuàng)新能力的提高；逐步擴(kuò)大促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)資金，吸引并壯大社會(huì)資金對服務(wù)業(yè)的投入規(guī)模。充分利用土地政策扶持服務(wù)業(yè)。全面布局和科學(xué)調(diào)整各縣（市、區(qū)）用地結(jié)構(gòu)，加大國家鼓勵(lì)類的服務(wù)業(yè)用地比例。充分利用價(jià)格政策扶持服務(wù)業(yè)。對列入國家鼓勵(lì)類的服務(wù)業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)與工業(yè)用電、用水、用氣、用熱基本同價(jià)，使服務(wù)業(yè)在資源要素的獲得和使用上享受與其他產(chǎn)業(yè)平等的政策待遇。充分利用信貸政策扶持服務(wù)業(yè)。積極與各金融機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)，對符合產(chǎn)業(yè)政策的服務(wù)企業(yè)予以信貸支持。

（四）優(yōu)化服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境。加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，營造有利于擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)的社會(huì)氛圍和完善服務(wù)業(yè)人才資源配置體系。盡快在全市各服務(wù)行業(yè)建立健全標(biāo)準(zhǔn)體系，對一些新興服務(wù)行業(yè)，鼓勵(lì)龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)先行制訂服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，對暫不能實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)行業(yè)，廣泛推行服務(wù)承諾、服務(wù)公約、服務(wù)規(guī)范等制度。加快服務(wù)業(yè)市場整頓；進(jìn)一步打破行業(yè)和部門壟斷，加大對各種不公平競爭和惡意競爭行為的打擊力度。積極吸引和聘用我市服務(wù)業(yè)所需的各類人才，特別是熟悉信息、金融、保險(xiǎn)、中介服務(wù)等方面的專業(yè)人才。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇九

今日，中國人民大學(xué)發(fā)布了中國發(fā)展指數(shù)及中國發(fā)展信心調(diào)查(2015)的結(jié)果。

中國發(fā)展指數(shù)(rcdi)由中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心編制，已經(jīng)連續(xù)發(fā)布，旨在彌補(bǔ)gdp指標(biāo)的片面性，全面測量國家與地區(qū)發(fā)展。指數(shù)由健康、教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境四分指數(shù)，15個(gè)指標(biāo)構(gòu)成。本次發(fā)展指數(shù)結(jié)果顯示，盡管近期經(jīng)濟(jì)增速下行，但中國發(fā)展指數(shù)整體上行，發(fā)展結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全國15項(xiàng)指標(biāo)中有12項(xiàng)與去年相比繼續(xù)進(jìn)步。從分指數(shù)情況來看，健康指數(shù)穩(wěn)步提高，西部地區(qū)增幅明顯;生活水平指數(shù)顯著增長，民生改善收到成效;社會(huì)環(huán)境指數(shù)長相對較慢，省區(qū)之間差異大;教育指數(shù)增長有所不足，北京、上海、天津遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先全國其他省區(qū)，重慶、福建、河南增長最快。

與中國發(fā)展指數(shù)相配合，中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心從開始展開中國發(fā)展信心調(diào)查，監(jiān)測大陸民眾對國家發(fā)展的信心。調(diào)查由健康信心、教育信心、生活信心、社會(huì)環(huán)境信心、整體信心五個(gè)基礎(chǔ)模塊以及年度熱點(diǎn)問題模塊組成。

今年的調(diào)查結(jié)果顯示，中國民眾對未來發(fā)展整體信心堅(jiān)定，得分為80.9(滿分100分)，相對于去年(80.6分)和前年(79.8分)都略有提升。但民眾在健康、教育、生活水平、社會(huì)環(huán)境四個(gè)具體方面的信心略有下降。不同人群對未來發(fā)展的信心存在一定差異：學(xué)歷越高，對社會(huì)發(fā)展的信心越弱;農(nóng)村居民的發(fā)展信心好于城市居民;23—30歲的人群發(fā)展信心最弱，其次是31-40歲，1980年代前后出生的人群的發(fā)展信心值得關(guān)注。

受訪者的健康信心相對較好，與往年持平。受訪者對自己的身體健康狀況滿意度高達(dá)80.6分，對自己的健康狀況評(píng)100分的占27.2%。具體信心方面，受訪者對看病便利、醫(yī)療保障、醫(yī)療改革方面的改進(jìn)較為肯定，但發(fā)展信心指數(shù)較20有小幅下降。63.6%的受訪者認(rèn)為看病條件與過去相比有所改善;65.1%認(rèn)為現(xiàn)今的醫(yī)療保障比過去有所改善;70.8%表示對我國未來幾年的醫(yī)療改革有信心。

受訪者對中國教育發(fā)展的整體信心有所下降(65.6，比去年下降1.74%)，但受訪者對教育的信心仍然較高。高教作用、教育效果、教育改革幾項(xiàng)信心指數(shù)的得分仍明顯高于70分，67.9%的受訪者對所在地的學(xué)校教育感到不同程度的滿意。個(gè)體經(jīng)營者和其他就業(yè)者的教育信心最弱，其次是企業(yè)、行政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位工作人員，離退休人群和在校學(xué)生對教育的信心最強(qiáng)的。農(nóng)村受訪者對學(xué)校教育、教育效果和教育改革的信心遠(yuǎn)大于城鎮(zhèn)受訪者，農(nóng)村居民對我國未來的教育改革有著較高期待。

受訪者對生活整體信心打分為63.9分，只達(dá)到了“及格”的水平，但生活具體方面的信心較高。民眾對生活水平滿意度較高(70.4)，明顯高于醫(yī)療教育等其他方面滿意度得分;民眾對生活水平提高持較強(qiáng)信心(74.8)，選100分的人數(shù)比例有22.8%;生活成本的平均分為78.6(逆指標(biāo))，多數(shù)認(rèn)為今年衣食住行的生活成本有小幅度的降低。月收入8000-10000元的受訪者生活提高的信心(77.3)最高，月收入高于10000元的高收入人群對生活提高的信心最低的，得分僅為68.8。

受訪者生活中最擔(dān)心的.問題排在前三位的分別是食品安全(有14.5%受訪者選擇此項(xiàng))、看病(12.8%)和孩子上學(xué)(11.9%);對比去年排在前三位的看病、住房、食品安全，民眾對于食品安全的隱患以及孩子上學(xué)問題的關(guān)注度提神，對住房問題的關(guān)注有所下降。

社會(huì)環(huán)境信心方面，受訪者信心較低。56.9%的受訪者認(rèn)為中國目前的貧富差距狀況非常大(80分及以上)。受訪者對人與人之間信任程度信心平均得分僅為46.7，低于去年的53.6，遠(yuǎn)未達(dá)到及格水平，成為問卷中社會(huì)環(huán)境方面問題中評(píng)分中得分最低的一項(xiàng)。受訪者對于當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)平均滿意度僅為61.3分，較2014年的62.4分再度下降。

在熱點(diǎn)問題方面，20包括反腐信心、環(huán)境改善、厲行節(jié)儉、房價(jià)調(diào)控、宏觀經(jīng)濟(jì)、就業(yè)形勢、物價(jià)水平七個(gè)話題。除對黨風(fēng)建設(shè)(反腐信心73.4，厲行節(jié)約77.2)、環(huán)境改善(69.1)、宏觀經(jīng)濟(jì)較有信心外，受訪者對其他幾個(gè)方面的信心較低。受訪者對我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的整體信心為67.3分，其中14.1%的人打了滿分。民眾對我國發(fā)展前景較為看好。文化程度越高信心越低，大專以下學(xué)歷，大專及本科學(xué)歷，碩士及以上學(xué)歷的受訪者的信心得分分別為68.5，65.2，60.9。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇十

19、年、年和2015年，中國青少年研究中心在全國10個(gè)省市進(jìn)行了4次中國少年兒童發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查，并據(jù)此發(fā)布了《中國少年兒童發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》該報(bào)告主要以2005年和2015年的調(diào)查數(shù)據(jù)為依據(jù)，對90后和00后的特征進(jìn)行描述和代際對比。

2015年的調(diào)查在北京、廣東、上海、山東、遼寧、河南、湖南、四川、云南和陜西等10個(gè)省市42個(gè)區(qū)縣162所中小學(xué)(小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí))發(fā)放問卷，回收有效問卷9360份，其中男生占47.6%，女生占52.4%;小學(xué)生占53.1%，中學(xué)生占46.9%;城鄉(xiāng)樣本各半。

00后的價(jià)值觀有什么樣的變化，有什么樣的特征?

特征一：更追求親情和友情。

該課題組對10年來少年兒童幸福觀的變化進(jìn)行縱向比較發(fā)現(xiàn)，對溫暖的家的渴求、對友情的需要是少年兒童不變的選擇。

3次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中，“有溫暖的家”始終排在第一位，并呈現(xiàn)出增長趨勢，2015年(59.4%)、2010年(59.4%)與2005年(55.2%)相比，均增長了4.2%;“有知心朋友”始終位居第二位，增長趨勢更顯著，2015年(46.9%)比2010年(44.2%)增長2.7%，比2005年(39.9%)增長7.0%。

由此可見，親情、友情在少年兒童心目中不是變淡了，而是越來越重要了，尤其是友情的分量呈明顯上升趨勢，這也彰顯了現(xiàn)代社會(huì)人際支持、朋友交往的重要意義。

3次大調(diào)查中，“為社會(huì)作貢獻(xiàn)”占比呈現(xiàn)明顯下降趨勢。其中，2015年(14.6%)比2010年(24.5%)下降近10%，比2005年下降14.1%。而且，2005年、2010年這一項(xiàng)均位居第三，但是2015年此項(xiàng)降為第五位，落在“健康”“快樂”之后。

其次是“事業(yè)成功”占比也有所下降，2015年(6.4%)比2010年(8.4%)下降2%，比2005年下降近6.6%，而且在排序上也降到“自由自在”“受到尊重”之后。這說明和90后相比，00后一代更注重個(gè)人的發(fā)展與感受，個(gè)體幸福變得更加重要，對社會(huì)價(jià)值的追求逐漸下降。

中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷認(rèn)為，90后一代生活在20世紀(jì)末期，價(jià)值觀更多受到改革開放和市場經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的沖擊，對人生幸福的認(rèn)識(shí)也更多元與實(shí)用，更傾向于追逐事業(yè)有成、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。但是，00后一代生活在市場經(jīng)濟(jì)更成熟、改革開放成果更豐厚的時(shí)代，從市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代到文明、法制社會(huì)的發(fā)展，使人們意識(shí)到個(gè)人價(jià)值的滿足才是人生幸福。

特征二：更看重謙虛品質(zhì)。

從2005年到2015年，善良、誠實(shí)、謙虛、勇敢、守信均是少年兒童推崇的重要品質(zhì)。

“10年來少年兒童在道德價(jià)值認(rèn)同的取向上沒有明顯變化，總體取向趨于一致?！睂O宏艷認(rèn)為。

值得注意的是，90后少年兒童更看重“孝敬”品質(zhì)，00后少年兒童更看重“謙虛”品質(zhì)。在2005年“孝敬”位列第5位，2010年位列第3位，而在2015年“孝敬”降為第6位。相反，“謙虛”品質(zhì)在2005年位列第6位，2010年位列第7位，2015年一躍升為第3位。

00后更認(rèn)識(shí)到當(dāng)代社會(huì)必須是與人合作、共圖發(fā)展的時(shí)代，因此，正確認(rèn)識(shí)自我、客觀評(píng)價(jià)自我與他人、不驕傲自大或自以為是才能更好地適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，“孝敬”品質(zhì)排序下降，或許也說明在00后心目中，長輩的權(quán)威地位在下降，個(gè)人發(fā)展在少年兒童的心目中更重要。

孫宏艷認(rèn)為，00后少年兒童對勇敢、勤勞等傳統(tǒng)道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)下降趨勢，而對責(zé)任、合作等新時(shí)代的道德品質(zhì)的認(rèn)可呈現(xiàn)上升趨勢。

特征三：西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過七成的00后少年兒童具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

“一個(gè)村子計(jì)劃建一座化工廠，許多村民可以到廠里做工掙錢，但是化工廠可能對村里的河水造成污染。你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦?”對于這個(gè)問題的回答，72.2%的受訪少年兒童選擇“不建化工廠，以免污染河水”，也有25.8%選擇“先把廠子建起來，富起來再治理污染”，選擇“為了賺錢建廠”或“有污染沒關(guān)系的”比例均不足1%。

該報(bào)告指出一個(gè)現(xiàn)象：00后農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)比城市少年兒童略強(qiáng)。選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，農(nóng)村少年兒童的比例為73.7%，城市少年兒童的比例為71.8%。選擇“先把廠子建起來，富起來再治理污染”的比例，農(nóng)村少年兒童為23.5%，城市少年兒童為25.7%。

孫宏艷分析說：“農(nóng)村少年兒童的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)，在面對經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的權(quán)衡上，農(nóng)村少年兒童更傾向于環(huán)保，而城市少年兒童更傾向于優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！?/p>

地區(qū)分組發(fā)現(xiàn)，西部少年兒童的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，西部少年兒童的比例為73.6%，中部少年兒童為71.6%，東部少年兒童為72.8%，西部少年兒童的比例最高。

對3次大調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理發(fā)現(xiàn)，00后和90后相比，環(huán)保優(yōu)先的意識(shí)更強(qiáng)，而經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的意識(shí)在減退。數(shù)據(jù)顯示，選擇“不建化工廠，以免污染河水”的比例，2015年比2005年高近6%，選擇“先把廠子建起來，富起來再治理污染”的比例，2015年比2005年低近5%。

特征四：富裕家庭孩子更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益。

85.0%的00后認(rèn)為“對國家、人民有益的事我會(huì)像對自己的事那樣去做好”，其中選擇“比較符合”的為35.3%，選擇“非常符合”的為49.7%。而選擇“不太符合”的比例為10.6%，選擇“很不符合”的比例為4.4%，合計(jì)15.0%。由此項(xiàng)數(shù)據(jù)可以看出，多數(shù)少年兒童能把國家、人民的利益放在重要位置。

但是，對于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”的選擇，44.2%表示贊同。其中，“非常符合”的比例為16.2%，“比較符合”的比例為28.0%。而表示不愿意放棄個(gè)人利益的比例合計(jì)占比55.8%，超過半數(shù)。少年兒童的群己觀呈現(xiàn)出社會(huì)性與個(gè)體性并重的特點(diǎn)。

富裕家庭的少年兒童更看重社會(huì)價(jià)值與集體利益?！皩摇⑷嗣裼幸娴?事我會(huì)像對自己的事那樣去做好”選項(xiàng)中，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例為合計(jì)86.1%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比85.2%，經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童二者合計(jì)占比80.7%，富裕家庭少年兒童的選擇比例高出困難家庭少年兒童5%。

對于“我會(huì)為班級(jí)或?qū)W校的榮譽(yù)放棄個(gè)人愿望”這一情況，家庭經(jīng)濟(jì)富裕的少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為44.8%，條件一般的少年兒童二者合計(jì)占比44.4%，條件困難的少年兒童二者合計(jì)占比39.8%，富裕家庭和一般家庭少年兒童的比例高出困難家庭少年兒童近5%。

孫宏艷分析認(rèn)為，這可能是因?yàn)楦辉＜彝サ纳倌陜和顥l件優(yōu)越，更能感受到國家發(fā)展給家庭生活帶來的好處，也可能是因?yàn)樗麄兩顩]有后顧之憂。而家庭經(jīng)濟(jì)困難的少年兒童，可能面臨著巨大的生存壓力，在面對國家、集體與個(gè)人關(guān)系時(shí)，往往更看重個(gè)人的利益與發(fā)展。他們還可能因?yàn)樯罾ьD而無心去關(guān)心與自己無關(guān)的事情。

特征五：困難家庭孩子對社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，92.7%的00后對自己是中國人感到自豪，90.2%的00后對自己生活在中國感到滿意，可見，當(dāng)代少年兒童有著高度的國家認(rèn)同感。不過，數(shù)據(jù)也顯示，有72.8%的少年兒童認(rèn)為社會(huì)上存在很多不公平的現(xiàn)象。雖然社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，但是并不影響他們對國家的認(rèn)同。

對“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，城市少年兒童選擇“比較符合”與“非常符合”的比例合計(jì)為74.6%，農(nóng)村少年兒童合計(jì)占比71.1%，城市少年兒童比農(nóng)村少年兒童高近3.5%。可見，城市少年兒童對社會(huì)不公平現(xiàn)象感受更深刻。

對“社會(huì)上存在很多不公平現(xiàn)象”的描述，富裕家庭少年兒童的比例為72.0%，一般家庭少年兒童的比例為72.6%，困難家庭少年兒童的比例為77.9%。

孫宏艷指出：“不同經(jīng)濟(jì)條件家庭的少年兒童對社會(huì)不公平現(xiàn)象的看法差異較大，其中困難家庭的孩子對社會(huì)不公平現(xiàn)象感知更深刻，比富裕和一般兩類家庭少年兒童比例均多出5%。”

認(rèn)為“我對自己生活在中國感到滿意”這一描述“符合自己實(shí)際情況”的比例，東部少年兒童合計(jì)占比91.3%，中部少年兒童合計(jì)占比90.1%，西部少年兒童合計(jì)占比89.9%，相差均不足1%。這說明東部、中部和西部少年兒童對國家認(rèn)同的態(tài)度基本是一致的，地區(qū)因素對少年兒童影響較小。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務(wù)過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。

暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份簡歷，意向有上海市兒童醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約面試的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。

一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個(gè)身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者，內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會(huì)，心里必然有些緊張。

經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓(xùn)了解到徐中心透過命名“蔣舒文團(tuán)隊(duì)”，將優(yōu)秀志愿者蔣舒文作為年輕一代的代表表率，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，傳遞社會(huì)正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布，才體會(huì)到這個(gè)職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗(yàn)，慢慢開始熟悉具體流程，掛號(hào)，服務(wù)臺(tái)，交費(fèi)處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。

在徐中心這個(gè)大家庭里志愿者不時(shí)地上演著感人的故事，志愿者在那里相識(shí)、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)的病友，被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)，也教會(huì)了我許多人生哲理。

第一天，在服務(wù)臺(tái)門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細(xì)節(jié)，禮儀必不可少，投身志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動(dòng)幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務(wù)臺(tái)，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個(gè)性親切，是一種肯定與鼓勵(lì)。社會(huì)需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因?yàn)橛腥诵枰?。我送給他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。

我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。

朋友們，行動(dòng)起來吧!讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù)，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時(shí)代醫(yī)院文化的靚麗篇章。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

廣西十萬大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。

1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織帶給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對團(tuán)組織、志愿者組織提出推薦和意見，會(huì)議上提出了：

(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng);。

(3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;。

從會(huì)上我得知了：志愿者服務(wù)是透過自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè)，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念，從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而帶給服務(wù)，具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

會(huì)議結(jié)束后，當(dāng)天下午，我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各自不一的拿著掃把，鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除，為鄉(xiāng)里做著有好處的事，看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神，我感到欣慰，看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果，我們好高興!

1月26，我們按正常來到鄉(xiāng)政府，這天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠，掛彩旗迎新春，一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的，繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。

到了1月30號(hào)，鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng)，白天我們在跟工作人員布置舞臺(tái)現(xiàn)場，到了晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出!

2月4號(hào)，鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了，我們也以志愿者作為期中的一隊(duì)，沒參加的球員，有任務(wù)就是配合政府工作，充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員，為球賽的圓滿舉辦努力工作，經(jīng)過3天的時(shí)間，籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績無緣前三，很遺憾。但是我們卻玩得開心，也履行了我們的義務(wù)。

此次活動(dòng)中，我覺得還有一些令人不足：因?yàn)槭堑谝粚?，我們對流程不是很熟悉，?dǎo)致做起事情來沒有流暢，對一些簡單的事情搞得很復(fù)雜，缺少的是對整體的規(guī)劃和部署，沒有計(jì)劃性的安排，通知事情沒有時(shí)間表，導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確，沒有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來，沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻(xiàn)，給工作帶來必須的不便，阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏，個(gè)性是球賽期間，明白是春節(jié)期間，每個(gè)人都忙，所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動(dòng)中覺察到的。

在此次的活動(dòng)中，我體會(huì)到了：志愿者不僅僅在于助人，還能學(xué)到許多東西，因?yàn)榻佑|到各種人，各種事，關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的好處不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。挺身而出，融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中，深入基層，認(rèn)識(shí)國情，了解社會(huì)，開闊視野，在實(shí)踐中受教育，作貢獻(xiàn)，盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人，是一件十分有好處的事，能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng)，我感到十分高興，同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。

健身服務(wù)志愿服務(wù)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

疫情全球爆發(fā)之際，我積極報(bào)名參與志愿服務(wù)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份力量。這段時(shí)間的志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)，也深刻地理解到志愿服務(wù)的意義與價(jià)值。在疫情過程中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、無私奉獻(xiàn)等許多美好品質(zhì)，也明白了志愿者的責(zé)任和使命。

第二段：共同戰(zhàn)“疫”

作為一名志愿者，我參與到了社區(qū)的疫情防控工作中。首先，我們利用社交媒體和各類傳媒宣傳疫情防控的重要性，提醒市民加強(qiáng)自我防護(hù)。其次，我與志愿團(tuán)隊(duì)成員一起幫助社區(qū)居民測量體溫、發(fā)放口罩，圍繞家門口為大家提供方便。我們還定期消毒公共場所，并為居民提供相關(guān)防疫知識(shí)。在這個(gè)過程中，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家共同努力才能更好地保護(hù)自己和他人。

在志愿服務(wù)過程中，我意識(shí)到服務(wù)對象的需求是我們服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要根據(jù)居民的具體情況，制定相應(yīng)的服務(wù)計(jì)劃，例如老年人關(guān)注醫(yī)療保健，小孩子關(guān)注在線學(xué)習(xí)，年輕人關(guān)心就業(yè)等等。我們要始終站在居民的角度去考慮問題，為他們提供更有針對性的幫助。通過與居民之間的交流，我能更好地了解他們的需求，讓服務(wù)更加有針對性。

第四段：成長與收獲。

通過這段時(shí)間的志愿服務(wù)，我不僅提高了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感。每次看到一個(gè)個(gè)被我們服務(wù)對象笑臉，聽到由衷的感謝之詞，我內(nèi)心都感到無比的欣慰和驕傲。參與志愿服務(wù)讓我更好地了解社會(huì)的百態(tài)，也讓我更加明白自己的方向和目標(biāo)。

第五段：未來展望。

志愿服務(wù)是一種樂于奉獻(xiàn)和無私付出的行為，通過參與疫情的志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和美好。我將把這次志愿服務(wù)作為自己未來發(fā)展的借鑒和動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)持參與更多的志愿活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。我相信，志愿服務(wù)讓我成為更好的人，我也將用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這段時(shí)間的疫情志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和意義。在團(tuán)隊(duì)的幫助和居民的理解支持下，我獲得了更多的成長與收獲。我將把這次疫情志愿服務(wù)作為自己未來生活的動(dòng)力，繼續(xù)關(guān)注、支持和參與志愿服務(wù)，讓我們的社會(huì)更加美好！