陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法 健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法一

然而在這一切過(guò)后，必須會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。

詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛僅有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自我，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不一樣的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。

在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)?，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。

在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？

逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)?。∫舱且?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。

在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法二

1、希望你對(duì)自己要嚴(yán)肅克己，存心不要浮躁偏希望你平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，萬(wàn)事如意諸事順利！我的孩子未來(lái)可期，將來(lái)能夠過(guò)更好的生活！

2、期望這天，所有

3、您是摩天大樓的粒?；?，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！我們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛(ài)您！

4、所有的愛(ài)給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長(zhǎng)，放飛！

5、親愛(ài)的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí)，你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活

6、寶貝女兒你在我們心里是最棒的。爸爸希望你以后的學(xué)習(xí)成績(jī)：百尺竿頭，更進(jìn)一步！寶貝女兒：加油：加油。

7、祝福我的孩子健康快樂(lè)，平安喜樂(lè)，順風(fēng)順?biāo)鰮u直上，百事無(wú)忌，前程似錦，不負(fù)遇見(jiàn)不負(fù)虧欠。

8、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

9、一直相信，你是最棒的！展開(kāi)你隱形的翅膀高飛吧！

10、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

11、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀，我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航，不管世界有多少漫長(zhǎng)的路，愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)！

12、見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，希望你在以后的路上能夠繼續(xù)跟爸爸媽媽一起快樂(lè)的生活下去，如果是老師的話可以現(xiàn)看到了孩子在這場(chǎng)過(guò)程中的進(jìn)步，希望孩子繼續(xù)努力保持快樂(lè)。

13、放下包袱開(kāi)動(dòng)腦筋，勤于思考好好復(fù)習(xí)，祝你取得好成績(jī)！

14、每個(gè)孩子都是一個(gè)祖國(guó)的花朵，愿孩子心中有愛(ài)，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，愿每一個(gè)孩子都有一顆善良的內(nèi)心，堅(jiān)持他們內(nèi)心的初心而奔發(fā)，也希望他們?cè)谖磥?lái)能夠迎接更多的希望，希望他們能夠努力學(xué)習(xí)，為自己的人生而做出鋪墊，期待著他們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！

15、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

16、恒久不變的濃濃的愛(ài)，化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力，助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn)，愛(ài)心永恒！

17、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！

18、看到你們做的那么棒，心里為你們感到高興，雖然是一群小孩子，細(xì)細(xì)的聲音，但真的很惹人愛(ài)。

19、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

20、愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè)！

21、在下次考試中一定用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)你真心輔導(dǎo)的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在班里，學(xué)校名列前茅，將來(lái)為國(guó)家做一名有用的人才。孩子，努力吧！老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢！

22、你就像一個(gè)天使，每天帶給爸爸媽媽最多的歡樂(lè)和幸福！你對(duì)人熱情，純真善良，孝敬父母，有責(zé)任心，有進(jìn)取心，是大家公認(rèn)的好孩子，爸爸媽媽為你驕傲！

23、你們是受老師與同學(xué)們喜歡的好孩子，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課時(shí)一起玩耍，一起游戲，如果其中有哪一個(gè)小朋友遇到困難的話，你們都會(huì)積極主動(dòng)的給予幫助。

24、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

25、多彩的季節(jié)美好的時(shí)光一輪朝陽(yáng)從東方升起那是大地的榮耀你不是不可以說(shuō)謊，

26、祝你考試順利通過(guò)，萬(wàn)事如愿以?xún)敯　?/p>

27、寶貝，愿你一生平安喜樂(lè)，萬(wàn)事順?biāo)?，好好長(zhǎng)大，媽媽會(huì)一直陪著你。

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

29、足跡有多遠(yuǎn)，心就有多大。心大，你才會(huì)快樂(lè)。萬(wàn)一走不開(kāi)，就讓書(shū)籍帶你走。

30、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量，有一個(gè)美好的未來(lái)。

31、回顧你從出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)過(guò)程，真的讓我們很欣慰。從小到大，你已經(jīng)克服了自己的弱點(diǎn)，改掉了自己很多的小毛病。

32、親愛(ài)的寶貝：因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)！

33、親愛(ài)的孩子愿你如春草蓬勃生長(zhǎng)如夏陽(yáng)熱情奔放在秋日收獲碩果在冬天描繪夢(mèng)想。

34、祝小寶寶，健康成長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)，聰明活潑，將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué)，前途無(wú)量！

35、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

36、人生像天上的飛機(jī)，沒(méi)剎車(chē)，沒(méi)倒檔。愿你不負(fù)心中所望，努力學(xué)習(xí)，學(xué)富五車(chē)，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。

37、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

38、愿你日夜勤奮，早日成才！

39、當(dāng)上帝將你賜予我們的之時(shí)，幸運(yùn)與你同時(shí)降臨！

40、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)！

41、愿你學(xué)有所成，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

42、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開(kāi)辟美好未來(lái)的基礎(chǔ)，努力讀書(shū)，創(chuàng)造自己的藍(lán)天，加油女兒。

43、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日愉悅，老師！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。

44、夢(mèng)想在前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，寶貝生日快樂(lè)，祝你學(xué)習(xí)步步高升。

45、女兒，把名次看得淡些，只要日日省思：我努力了嗎？努力是最美麗的，學(xué)會(huì)努力做事把！淡視結(jié)果！

46、愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)斐然！

47、愿你開(kāi)始新的征程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

48、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

49、祝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步生日快樂(lè)健康美麗

50、我祝愿你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印！

51、我九分慶幸，一分妒嫉，你們睜開(kāi)眼就是花的世界，一下子就沉浸在幸福里；我一聲祝賀，九聲期冀，愿你為后人創(chuàng)造更美的天地！

52、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

53、在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，取得新的成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

54、祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！

55、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中，我們要說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

56、可愛(ài)的小妞，你是爸爸媽媽的心肝，希望你健康成長(zhǎng)！

57、作為家長(zhǎng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿(mǎn)意。

58、一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧！

59、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

60、答：愛(ài)女生日快樂(lè)，美麗可愛(ài)，

61、我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福，將來(lái)一定事業(yè)有成！

62、希望未來(lái)的日子，你都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，有個(gè)快樂(lè)美好的童年！

63、親愛(ài)的寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，看你得成長(zhǎng)相冊(cè)，媽媽落淚了。媽媽不知道，此刻我的心里在想什么，就是特別想哭。昨天的你，曾在自制的賀卡上，歪歪扭扭的寫(xiě)下“您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您到老"，你給媽媽的祝福，媽媽歡喜看到，并且很欣慰你是一個(gè)非常有心的小小人，媽媽為你高興！

64、祝好好學(xué)習(xí)，天天向上！

65、愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋

66、我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們！你們辛苦了！

67、知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，再接再厲，繼續(xù)努力。

68、學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無(wú)孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺(jué)得適合即可。

69、夢(mèng)想前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

70、成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)。或歡快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。

71、世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy！

72、祝女兒學(xué)業(yè)成功天天向上

73、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

74、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

75、是您，用守望的眼凝視奔跑的身影，用聰慧的心引領(lǐng)懵懂的腳印，用執(zhí)著的情呵護(hù)明媚的青春，用奉獻(xiàn)的光照耀我們的前行。教師節(jié)，祝敬愛(ài)的老師健康幸福！

76、親愛(ài)的女兒，生日快樂(lè)，愿你有追求，會(huì)前進(jìn)，有努力，會(huì)拼搏，祝你學(xué)業(yè)有成。

77、女兒，你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成績(jī)會(huì)更好，我希望你不要老看電視笨不是天生的，只要努力我知道你會(huì)努力的。加油。再加油！

78、希望小仙女寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)開(kāi)心美麗每一天。

79、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前！

80、孩子，心中有愛(ài)，會(huì)更快樂(lè)。希望你心中有愛(ài)，開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)。希望未來(lái)的人生路上，你永遠(yuǎn)要微笑的去面對(duì)因?yàn)樾闹杏袗?ài)，自然花開(kāi)，心中有真情，清涼自然來(lái)，愿愛(ài)與你相伴，愿快樂(lè)與你相隨，要記住，人活一世，快樂(lè)至上，帶著快樂(lè)去攀登未來(lái)的高峰，因?yàn)闆](méi)有比較更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

81、在幼兒園之前，爸爸媽媽總擔(dān)心你膽子太小，內(nèi)向，可沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)幾年的集體生活，你與同學(xué)們相處的那么融洽，你是那么活潑、開(kāi)朗。一開(kāi)始，面對(duì)考試或者作業(yè)，你有粗心的毛病，你也經(jīng)常懊悔沒(méi)有做對(duì)不該錯(cuò)的題目。慢慢的你養(yǎng)成了細(xì)心讀題，充分理解題目含義，并且能在做完作業(yè)后認(rèn)真的檢查一遍，終于不再因?yàn)榇中亩Х帧?/p>

82、祝你心情好，學(xué)習(xí)好，前程好，愛(ài)情更美好。

83、以后的工作中我們會(huì)配合學(xué)校和老師的工作。

84、您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

85、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。

86、祝愿你快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心生活！

87、童年很短未來(lái)很遠(yuǎn)，你快樂(lè)也好，淘氣也罷，愿你快樂(lè)成長(zhǎng)，童心未泯所遇皆甜。

88、希望你積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。

89、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛(ài)您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您！老師。

90、朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

91、祝我的寶貝三冬暖，春不寒所求皆如愿，所行化坦途愿你平安喜樂(lè)，萬(wàn)事勝意，愿你所愿，終愿所有。青春、陽(yáng)光、歡笑，盡興而為！

92、親愛(ài)的寶貝：因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮?，可?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)！

93、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！

94、祝女兒生日快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，更進(jìn)一步！

95、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

96、告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛(ài)吃飯、誠(chéng)實(shí)、勇敢的男子漢。新學(xué)期，爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來(lái)越討人喜歡。

97、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇。

98、磨一根開(kāi)心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳，祝福寶寶百日快樂(lè)，千時(shí)如意，萬(wàn)事順心！

99、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

100、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

101、越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

102、我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)！快樂(lè)幸福！將來(lái)一定事業(yè)有成！

103、我的孩子，你已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽真的是非常的欣賞，愿孩子心中有愛(ài)，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望著你能帶著我所有的鯽魚(yú)，能夠快樂(lè)的生活在未來(lái)的日子里面，能夠讓你感受到所有的快樂(lè)，我的孩子?jì)寢屢恢睘槟阏趽跞松?dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，期待著你能夠成為一個(gè)小小的男子漢。

104、我的寶貝，愿你無(wú)憂無(wú)疾，健康成長(zhǎng)，平安喜樂(lè)。

105、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

106、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)——永恒！

107、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

108、新的希望、新的起點(diǎn)、新的口號(hào)、新的面貌、新的進(jìn)步，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步！

109、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子！

110、尊敬的老師您好：謝謝您這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育，無(wú)微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。再表感謝您辛苦了

111、堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。

112、昨天我們?cè)喾杲粫?huì)著互放的光亮今天我們要出發(fā)從拋棄了黑夜的早晨明天我們。

113、祝學(xué)業(yè)有成，百尺桿頭更進(jìn)一步。

114、親愛(ài)的小寶貝：你是上天送給爸爸媽媽的禮物，你的到來(lái)給我們的生活注入了新的色彩。你第一次邁出的蹣跚的步履，緊緊抓住了我們的神經(jīng)，感到了真切的緊張；你第一次喊出的媽媽爸爸，綻開(kāi)了我們的笑顏，體驗(yàn)了喜悅的滋味；你第一次在額頭扎針輸液，一旁的爸爸媽媽眼含熱淚，感受到了帶著眼淚咸味的的憂慮；你第一次登臺(tái)表演節(jié)目，看著你稚嫩的小身體，臺(tái)下的我們充滿(mǎn)了自豪；你第一次捧回的獎(jiǎng)狀，映紅了我們的臉，演繹了付出就有收獲的真理……是你讓我們品嘗到人生百味。

115、媽媽只希望寶寶健康快樂(lè)平安的長(zhǎng)大！寶寶，媽媽愛(ài)你。

116、轉(zhuǎn)眼都快十歲了，時(shí)間荏苒！希望寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法三

健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念，全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”，積極響應(yīng)和落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的精神，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力宏揚(yáng)奧林匹克精神，推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”，提高身體素質(zhì)，磨練堅(jiān)強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行，常抓不懈，處處落實(shí)，將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

校長(zhǎng)為活動(dòng)第一責(zé)任人，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確?；顒?dòng)有序、安全地開(kāi)展，

為加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學(xué)生健康第一的理念。

二、落實(shí)舉措，加強(qiáng)監(jiān)管。

1、我校按照上級(jí)的文件精神，開(kāi)足體育課，保證課時(shí)，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;

2、用好大課間，在9:30----10：00各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng)，如本學(xué)期，一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng)，三四年級(jí)開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng)，五六年級(jí)開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實(shí)“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí)，讓學(xué)生科學(xué)用眼，勞逸結(jié)合。

三、精心安排，內(nèi)容豐富。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的暑期生活，活躍校園氣氛，結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放，學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地。

1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，積極參加各類(lèi)體育健身活動(dòng)。

2、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官?、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神，趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng)，增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

由于活動(dòng)的安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”的思想，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現(xiàn)自己的活力。今后，我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達(dá)到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法四

為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展第八屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，學(xué)校組織高年級(jí)的全體學(xué)生參加了“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”健身活動(dòng)。今年是我校開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的第二年，“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”已成為了我校的常規(guī)性體育活動(dòng)?？偟脕?lái)看，活動(dòng)開(kāi)展得比去年更有聲色，具體表現(xiàn)在：

教務(wù)處參照去年開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在11月份就一邊著手準(zhǔn)備一邊等教育局相關(guān)活動(dòng)通知，在教育局的發(fā)令槍遲遲不響的情況下，我們果斷“搶跑”，在12月份啟動(dòng)長(zhǎng)跑活動(dòng)，早于上級(jí)文件通知近一個(gè)月的時(shí)間，趕上了全國(guó)長(zhǎng)跑活動(dòng)的節(jié)奏，使長(zhǎng)跑活動(dòng)在時(shí)間上和效果上得到保證。

本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從形式上切實(shí)把冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用體育課、大課間活動(dòng)組織學(xué)生在校園開(kāi)展長(zhǎng)跑；創(chuàng)建班級(jí)“陽(yáng)光體育公益林”以跑步里程換“樹(shù)苗”激勵(lì)學(xué)生在課外、在節(jié)假日和寒假期間自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。在大課間長(zhǎng)跑組織上，做到了“師資”、“場(chǎng)地”、“安全”三到位，“人員”、“里程”、“時(shí)間”三落實(shí)，由體育老師、各班主任及配班老師帶領(lǐng)本班同學(xué)伴隨著摧人奮進(jìn)的跑步曲、群情激昂地奔跑著，讓原本枯燥的長(zhǎng)跑平添了幾份樂(lè)趣和激勵(lì)。

今年的大課間長(zhǎng)跑為做到安全有序增加了領(lǐng)跑老師的人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)期間安排到各班的人員不管是體育老師、還是班主任老師，還是配班老師都有極強(qiáng)的紀(jì)律性和責(zé)任心，出勤到崗率接近100%，此外不少?zèng)]有任務(wù)的老師也主動(dòng)參與到長(zhǎng)跑中來(lái)，給孩子們做出了榜樣。在此向組織和參與活動(dòng)的老師們表示感謝。在老師的帶動(dòng)和激勵(lì)下各班同學(xué)的參與熱情很高，跑步的隊(duì)伍整齊了許多，中途掉隊(duì)的同學(xué)少了許多，校外堅(jiān)持自覺(jué)長(zhǎng)跑的同學(xué)也增加了許多。

活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批組織有序、紀(jì)律嚴(yán)明、精神風(fēng)貌良好的班級(jí)以及表現(xiàn)積極的同學(xué)。教務(wù)處根據(jù)每次長(zhǎng)跑時(shí)學(xué)生值周干部的打分+各班“陽(yáng)光體育公益林”得分+學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)記錄及上交情況進(jìn)行了總評(píng)。表現(xiàn)更為出色的五年級(jí)各班和六（3）班被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)勝組織獎(jiǎng)”；六年級(jí)其他5個(gè)班被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；81位同學(xué)被評(píng)為“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑小健將”。

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法五

暖暖和涼辰的故事還在繼續(xù)，我揉揉發(fā)脹的雙眼，把粉色的書(shū)簽夾在139頁(yè)。然后鉆出了曬不到陽(yáng)光的屋子。

推開(kāi)門(mén)，一股暖流迎面而來(lái)，我嗅到了陽(yáng)光的味道。抬頭，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的灑在我的臉上，身上，然后漫過(guò)我的腳背，投到地下。我一時(shí)有些不適，可我卻如此喜歡這種感覺(jué)：暖暖的，烘著我的背。

伸出手，任陽(yáng)光從我指間流過(guò)，我抓不到，卻能真實(shí)地感受到它：帶著微微的青澀，毛茸茸的透明，有種手指輕彈即破的質(zhì)感。我啞然失笑，這種感覺(jué)有些陌生，“溫暖”?或許是吧!它到底有我有著怎樣的距離，讓我可望而不可及?

記憶大門(mén)發(fā)出不情愿的聲響，我開(kāi)始回想，自己怎樣與它一步步遠(yuǎn)離，終于，才發(fā)現(xiàn)：

曾幾何時(shí)，我喜歡坐在五樓的教室，看下面人來(lái)人往，高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐像一只只螞蟻一樣做著往復(fù)運(yùn)動(dòng)，每天重復(fù)著相同的位移。

曾幾何時(shí)，我開(kāi)始幻想，等到自己有一天長(zhǎng)大，是否還會(huì)坐在教室看學(xué)弟學(xué)妹們跑來(lái)跑去，他們長(zhǎng)的一模一樣，從樓上往下沖，一不小心，將我撞倒在地?

可突然有那么一天，沒(méi)來(lái)由地對(duì)這個(gè)世界漠然以對(duì)，習(xí)慣了把微笑僵硬成嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作，微笑過(guò)后，心里依然波瀾不驚;習(xí)慣了在碩大的世界里獨(dú)自穿梭，轉(zhuǎn)身離去，終究只是過(guò)客。直到心中彌漫開(kāi)一種不可抹去的悲傷，赤裸裸的心在陽(yáng)光的照耀下隱隱作痛，才開(kāi)始正視內(nèi)心那無(wú)法填充的空白：原來(lái)我已在生活中低頭忙碌了太久，似乎忘記了該抬頭嗅一嗅陽(yáng)光的味道。原來(lái)，冰冷的心還需要一處明媚角落：給我溫暖，讓我沸騰!

“陽(yáng)光”，多美好詞語(yǔ)!“溫暖”，多完美的詮釋!

伸出雙手，讓陽(yáng)光流連在我的掌紋里，張開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光在我懷里嬉戲。我肆意的享受著它，像一只貪婪的貓……

朋友，讓我們?cè)谶@個(gè)安靜的世界，由陽(yáng)光過(guò)濾我們?nèi)諠u封閉的心，讓那些潛藏在心底的微笑，最最真實(shí)的浮現(xiàn)在我們的嘴角。張開(kāi)雙臂，讓我們一起擁抱陽(yáng)光!

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法六

陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，浸入人心。

早飯時(shí)間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來(lái)：“快吃早飯!”一早上就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影?？粗鴿M(mǎn)是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒(méi)胃口!不吃了!”遍摔門(mén)而入房間!

“咕咕咕”無(wú)疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧!畢竟剛剛對(duì)媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃，難免有些不好意思。無(wú)奈的摸了摸肚子。

眼珠時(shí)不時(shí)停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地?cái)?shù)著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。

“咚咚咚”伴隨著一陣敲門(mén)聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說(shuō)道;“一早上看你吃飯沒(méi)，現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說(shuō)能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。

“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒(méi)接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個(gè)借口：“這面這么燙，這面接得住?”’對(duì)不起，剛剛網(wǎng)吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒(méi)有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。

過(guò)了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒(méi)給我吃的!”

邁著沉重的步伐，漫不經(jīng)心地走向廚房。推開(kāi)門(mén)，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。

只見(jiàn)媽媽手上一手端著一個(gè)碗，小心翼翼地把碗里的面倒來(lái)倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復(fù)地重復(fù)著那動(dòng)作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖。

窗外，陽(yáng)光淡淡地灑在地面上，鋪上了一層碎金黃。我抱著媽媽?zhuān)腋５匦α恕?/p>

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主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法七

近期，閱讀了吳維庫(kù)的《陽(yáng)光心態(tài)》一書(shū)，確如書(shū)中所言，陽(yáng)光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式。

吳維庫(kù)，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士，清華大學(xué)博士。著名領(lǐng)導(dǎo)力研究專(zhuān)家、國(guó)內(nèi)著名戰(zhàn)略管理專(zhuān)家，全國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)《基于價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)》的作者，曾在美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院進(jìn)修公司戰(zhàn)略及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)戰(zhàn)略與政策系副教授，萬(wàn)向思維（北京）國(guó)際管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)顧問(wèn)，1994年起在清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理系任教，曾在哈佛大學(xué)商學(xué)院和香港科技大學(xué)恒隆管理研究中心研修領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與組織行為學(xué)，近年來(lái)一直致力于國(guó)家自然基金項(xiàng)目——以?xún)r(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究、推廣與應(yīng)用，曾翻譯美國(guó)作者威廉a(chǎn)希曼，約翰h林格爾的《企業(yè)量化管理實(shí)施》等書(shū)籍，堪稱(chēng)國(guó)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)力研究領(lǐng)域的權(quán)威。

在《陽(yáng)光心態(tài)》一書(shū)中，作者吳維庫(kù)運(yùn)用現(xiàn)實(shí)生活中大量案例，通過(guò)200百多頁(yè)的篇幅，三個(gè)篇章的排布，首尾部分分別闡述了要締造陽(yáng)光心態(tài)的原因和獲得陽(yáng)光心態(tài)后的一種狀態(tài)，主體則逐一介紹了改變態(tài)度、享受過(guò)程、活在當(dāng)下、學(xué)會(huì)感恩、向下比較、心造幸福、逆境商、創(chuàng)造環(huán)境、情感獨(dú)立、致人不致于人、提升情商、開(kāi)悟十二種如何獲得心態(tài)的調(diào)節(jié)方法。其實(shí)20xx年后市場(chǎng)上從不缺乏勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍，伴隨《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《心靈雞湯》等歐美勵(lì)志圖書(shū)的代表之作被翻譯進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍逐漸被市場(chǎng)所接受繼而受到追捧，亦成為當(dāng)下浮躁社會(huì)自我調(diào)節(jié)的一劑良藥。細(xì)讀《陽(yáng)光心態(tài)》后我們亦可發(fā)現(xiàn)，這類(lèi)商業(yè)類(lèi)勵(lì)志暢銷(xiāo)書(shū)籍的共有痕跡：觀點(diǎn)實(shí)用可信，文字通俗易懂，案例豐富平實(shí)，符合社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)背景下追求平靜生活的心理。

縱觀該類(lèi)書(shū)籍，書(shū)中所言之道理，讀者心里其實(shí)早已明了。然而所謂知易行難，人都是主觀的，當(dāng)面臨順境，心態(tài)自然相對(duì)要好一些；而當(dāng)我們面對(duì)困境之時(shí)，往往容易受環(huán)境、情緒等因素的影響，容易使認(rèn)知、判斷產(chǎn)生偏差，這就是所謂當(dāng)局之謎，當(dāng)事者迷。于是，原先我們?cè)缫阎獣缘哪切┬膽B(tài)、理論早已不知所蹤，煙消云散已。閱讀是可以強(qiáng)化認(rèn)知與信念的，就象《陽(yáng)光心態(tài)》書(shū)里說(shuō)的，溫故知新，可以通過(guò)不斷地重復(fù)陽(yáng)光心態(tài)的原理來(lái)建立一個(gè)習(xí)慣。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《陽(yáng)光心態(tài)》也好，看其它同類(lèi)勵(lì)志書(shū)籍也罷，都有一個(gè)共同的功效——通過(guò)不斷強(qiáng)化信念，讓我們更好地說(shuō)服自己。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱(chēng)心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，受冤枉挨批評(píng)等等。對(duì)待這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢。如果總是想不開(kāi)，越想越氣，自控能力減退，情緒失去控制，言行也就出現(xiàn)反?，F(xiàn)象。甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出言不遜，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。事后冷靜下來(lái)想一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，傷人傷己，根本不值得。

所謂相由心生，上述現(xiàn)象歸根結(jié)底一句話，都是心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，既然出現(xiàn)問(wèn)題，就要調(diào)整好心態(tài)。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂(lè)觀、開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)，就是要建立起積極樂(lè)觀的價(jià)值觀和人生觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力、正能量。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的內(nèi)心。

怎樣照亮內(nèi)心？就是點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)。

愿我們都能擁有陽(yáng)光心態(tài)，具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)；自信而又親和；可以幫助我們締造自我內(nèi)心和諧，家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧！作文

主題陽(yáng)光成長(zhǎng)健康教育心得體會(huì)和方法八

漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少;唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的?！?/p>

當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò);無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心，你都不離不棄;無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。

有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。

陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：

霍金，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。

陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng);開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺(jué)得我好幸福，可以一直擁有你。

學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我，撒播溫暖。