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學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會 關(guān)于違規(guī)補(bǔ)課的心得(7篇)

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學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會 關(guān)于違規(guī)補(bǔ)課的心得(7篇)
2022-12-30 16:43:01    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會一

2、學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

3.每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。

4.養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

(1)隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣,老師不定時檢查。

(2)朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來,努力記住它。

(3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。

(4)做課堂筆記的習(xí)慣。

(5)獨(dú)立思考,勤學(xué)好問的習(xí)慣。

(6)珍惜時間的習(xí)慣。

(7)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會二

一、學(xué)習(xí)的體會

1、提高理論基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。培訓(xùn)時間雖短,但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富,針對性強(qiáng)。通過學(xué)習(xí),不僅使自己對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認(rèn)識,而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設(shè)有了更加堅定的信心,更加充分認(rèn)識到只有中國*才能帶領(lǐng)中化民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和民族的偉大復(fù)興。面對民族的偉大復(fù)興和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,為了緊跟時代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情況,新變化,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中,以學(xué)無止境的態(tài)度,向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)的方式,不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治上頭腦清醒,理論上視野開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

2、堅定理想信念,增強(qiáng)對黨忠誠和為民服務(wù)本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰,堅定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,增強(qiáng)了為民服務(wù)的宗旨意識。自己更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

3、開闊思路,拓寬視野,增強(qiáng)責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí),對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的能力。發(fā)展是社會進(jìn)步之需要,創(chuàng)新是理論前進(jìn)這動力,作為一名肩戶一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的*員,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,只有立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、樹立勤政廉政意識,提高拒腐防變的能力。解決“四風(fēng)”問題,樹立勤政廉政意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住*,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

二、存在的突出問題

所謂“人無完人、金無赤足”,問題是客觀存在的,表現(xiàn)形勢是顯現(xiàn)的,對照《黨章》的要求,主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)自覺。日常工作中,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面。八小時之外的時間把握不好,缺乏持之以恒,沒有形成真正意義上的“我要學(xué)”。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,滿足于淺嘗輒止,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,知識結(jié)構(gòu)單一,不善于研究思考問題及學(xué)用結(jié)合。

2、思想不夠進(jìn)取創(chuàng)新。對本職工作局限于照本宣科只限于宣傳、上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神,滿足于不出事;終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題。把完成任務(wù)作為第一目標(biāo),求穩(wěn)怕亂,創(chuàng)勁不足。由于自己的思想不夠解放,就談不上敢想敢試,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

3、聯(lián)系群眾不夠主動密切。雖然能和干部友好相處、團(tuán)結(jié)共事,但與干部交心談心不廣泛、不深入,不徹底,常常是談工作的多,深入談思想的時候少,對干部的愿望和意見了解不及時、不充分,不全面。在充分發(fā)揮干部的工作主動性和創(chuàng)造性方面做得不好,工作中有時有急躁情緒,無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

4、廉潔不夠系統(tǒng)強(qiáng)化??傉J(rèn)為身處在最基層,做的都是些具體的小事,沒有多大的權(quán)力,缺乏滋生*的土壤,過于認(rèn)真會影響團(tuán)結(jié),忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。疏于對干部“八小時外”廉政風(fēng)險的防控監(jiān)督,沒有真正將廉政工作做到實(shí)處。

三、今后努力方向

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了更好地工作,特別是當(dāng)前世情、國情、黨情在深刻變化的過程中,更好加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要讀原文,讀原著,要融會貫通,不能一知半解,中國特色社會主義理論體系是開放體系,是在改革發(fā)展過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展起來的,在新形勢下要不斷完善發(fā)展的,為更好地學(xué)習(xí),必須加強(qiáng)對馬恩列斯毛等著作原文閱讀和中國特色社會主義理論體系的閱讀,還要讀一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合世界形勢發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)需要和“中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)。

2、增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展能力的學(xué)習(xí)。發(fā)展是社會進(jìn)步之必須,學(xué)習(xí)是為發(fā)展注入新的思維動力,為解決發(fā)展中出現(xiàn)問題作“磨刀功”,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展本領(lǐng),要適應(yīng)新形勢的需要,切合工作需要,應(yīng)對發(fā)展需要,特別是要加強(qiáng)在創(chuàng)新思維、辯證思維和戰(zhàn)略思維的能力,通過思維能力的提升,增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中國夢的能力。

(二)堅定理想信念,牢固樹立宗旨意識。

1、堅定理想信念,堅決做到對黨忠誠,對人民忠愛,對祖國忠心,對工作忠實(shí),嚴(yán)格按照黨章要求,增強(qiáng)為民服務(wù)意識,切實(shí)帶頭履行核心價值觀,做到學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,工作上率先垂范,生活上艱苦樸素,把人民利益放在第一位,緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,做到不向組織伸手,不與群眾爭利,認(rèn)真落實(shí)好群眾增收致富和民生改善相結(jié)合抓好抓實(shí)。

2、強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展意識。當(dāng)前發(fā)展任務(wù)很重、民生欠帳很大,矛盾問題很多,利益交織復(fù)雜,既是矛盾凸現(xiàn)期更是戰(zhàn)略機(jī)遇期,逆水行舟不進(jìn)則退,新站鎮(zhèn)目前就處在這個時期,如何加快發(fā)展是頭等重要事,一是在思路上向惠民富民匯集,二是工作上向?yàn)槊窭衲?,三是在作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,做到群眾需要的是我們工作的動力,群眾期盼的是我們工作的方向,老老實(shí)實(shí)幫助群眾解決在生產(chǎn)生活中遇到的困難和問題。

(三)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

1、解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感,克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,身體力行,親力親為,深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,拿出新辦法,解決新問題,不見成果不撒手,努力打開工作新局面。

2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾門前無小事,群眾利益事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意地做人民的好公仆,善于求智于民、問計于民、取德于民,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實(shí)際行動取信于民。

(四)保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。

認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)要求,把握大節(jié),注重小節(jié),時刻做到自重、自省、自警、自勵。狠抓工作督促落實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平,牢記“兩個務(wù)必”,克己奉公,勤政廉政,始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉辦一切事情。做到言行一致、表里一致。

通過這次培訓(xùn),我獲益良多,同時,我也清楚地認(rèn)識到自己還存在很多不足。今后,我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會三

4月28日午時至4月29日,第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長同志的帶領(lǐng)下,先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校,就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),并參觀了相關(guān)高校的學(xué)校及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)將具體情景匯報如下:

第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的資料主要有高職校的機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等,較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等,我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有必須差距外,而與徐州經(jīng)貿(mào)高職校、徐州財經(jīng)高職校差別不大。

這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式,教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部,各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作,各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明,整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理規(guī)章制度運(yùn)行。

我校于上世紀(jì)90年代初實(shí)行??贫壒芾砟J?,經(jīng)過長期運(yùn)行和不斷改善后,我校在??贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),各處室、專業(yè)科的崗位職責(zé)明確,各項(xiàng)管理制度、考核制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作,確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運(yùn)行,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校后,學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴(kuò)大,原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實(shí)際,為此,對學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進(jìn)行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。

1、建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項(xiàng)政策性、原則性較強(qiáng),工作量較大,工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學(xué)習(xí),對校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了,因而能夠組織一班人馬,結(jié)合學(xué)校實(shí)際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責(zé),健全教育教學(xué)管理規(guī)章,完善各項(xiàng)考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以后運(yùn)行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)學(xué)校實(shí)際再加以修改,使之日臻完善。

2、對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。實(shí)行系部二級管理,學(xué)校要給予各系部必須程度上的權(quán)利,包括人、財、物;但各系部不得單獨(dú)設(shè)立帳戶,所有收入必須交入學(xué)校大帳,統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了,而相應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)也應(yīng)加大,必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的本事要強(qiáng),工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強(qiáng);各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進(jìn)一步發(fā)揮。這樣,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,職能處室與各系部相互配合,相互促進(jìn),推動學(xué)校工作快速發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)入新校區(qū)后,在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加,有可能會出現(xiàn)一位教師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情景,而對班主任的考核必須強(qiáng)化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑒其他高職校的模式,即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員,每人負(fù)責(zé)2~3個班級學(xué)生的管理工作。

4、進(jìn)一步引入競爭機(jī)制,深化分配制度改革。要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度,實(shí)行個人收入與崗位職責(zé)、工作實(shí)績掛鉤,要逐步構(gòu)成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機(jī)制,獎勤罰懶,重實(shí)績、重貢獻(xiàn),合理拉開差距,充分調(diào)動全體教職工的工作進(jìn)取性。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會四

“學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需太多個性化和感性的描述,結(jié)構(gòu)清晰、簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的打算表述準(zhǔn)確充分,不和其他材料發(fā)生矛盾。

“學(xué)習(xí)計劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來規(guī)劃,即未來職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由??忌ㄟ^這部分內(nèi)容告大使館,到該國留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”國家多是移民國家,留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定消除移民傾向。考生特別需要注意的是,“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不任意編造。

1、 簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);

3、 詳細(xì)的留學(xué)時間安排;

4、介紹留學(xué)所需資金及來源;

5、 對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國理由。

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書怎么寫好?申請留學(xué)及簽證過程中,學(xué)習(xí)計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大高中學(xué)習(xí)計劃時特別需要意的是,學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它真實(shí)性,否側(cè)被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會五

首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點(diǎn)一點(diǎn)檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個缺點(diǎn):不容易找出錯誤。

其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個學(xué)習(xí)本,分好類,重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。

最后,便是在考試時候細(xì)心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細(xì)細(xì)讀,就像在檢查別人試卷。

在這個新學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三新生活,融入這個大集體之中,和同學(xué)們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

二、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對待每一門課。

四、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課。

五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學(xué)。

六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓(xùn)練自己聽力。

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會六

1. 做好本職工作力爭有所突破,有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動,要緊貼學(xué)生時代,緊扣專業(yè)特色,同時也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系,力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。

2. 注意部門團(tuán)隊精神建設(shè),充分調(diào)動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項(xiàng)工作,及時反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計劃并落到實(shí)處。

3. 舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動、

1)要組織一些與我們學(xué)習(xí),我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關(guān)有意義的活動。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達(dá)能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動,旨在提高全系同學(xué)對專業(yè)課程的理解,引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和發(fā)展,并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。

2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業(yè)有個大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會,目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。

3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價值值得我們紀(jì)念的日到來之前準(zhǔn)備慶祝活動來歡迎它,讓干事們體會到部門的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感。

本學(xué)年工作計劃如下、

一、學(xué)生手冊知識競賽 (已結(jié)束)

為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定,我管理系團(tuán)總支、學(xué)生會舉辦“學(xué)生手冊知識競賽?!笔袌鰻I銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動,同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例,從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

二、辯論大賽(已結(jié)束)

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三、演講比賽

本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛》,以xx年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔(dān)任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

比賽結(jié)束后,“中國堅強(qiáng)!中國加油1發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去,讓關(guān)愛為生命加油!

四、以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽

xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學(xué)生校園文化生活,營造一個愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

五、書法比賽

此活動會與宣傳部一同開展,進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,營造濃重的學(xué)習(xí)氛圍,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,同時給學(xué)生一個展示自我才華的平臺。

六、象棋比賽(重點(diǎn))

此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學(xué)習(xí)氛圍,陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機(jī)會。

七、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中,及時傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神,有針對的進(jìn)行教育,指引。

八、為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。通過宣傳板、廣播等方式,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。

九、積極協(xié)助系老師做好其他日常工作

關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)補(bǔ)課的心得體會七

1919年,有帝國主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當(dāng)時,北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族利益挺身而出,他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運(yùn)動的光輝勝利。

5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會,并舉行愛國游行,被捉學(xué)生達(dá)二三十人??墒?,沒有一個學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的`愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了?!?月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒有一個退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學(xué)們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當(dāng)然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時期的先進(jìn)青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應(yīng)該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

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